在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我心目中的数学老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我一生中有很多很多老师。有严厉的,有幽默的,有温柔的,其中我最喜欢的就要数我们的数学老师—张老师了。
张老师,是一位女老师,个子很高,身材也很苗条。说话时就像机关抢一样,哗啦啦的就说完了。我们的张老师,还有一个很突出的特点,那就是------走路快。上课铃叮叮的响了起来,一阵香气从门口出飘来。那没错了,一定就是我们的张老师。他迈着轻快的步子走到了讲台上。用机关抢似的口吻说着“来!谁的作业没有交?自觉的站起来……都不承认是吧?好,全体起立,张艺潇,周正,秦畅宏……”
我们张老师的课非常有趣,记得在一年级的时候,张老师问了我们班的一位男同学“三加六等于多少?”那个男同学支支吾吾的说“等于……等于………不知道”他最后说。张老师,笑了笑,对他说“在一个猪圈里,有三头猪,后来又来了,六头猪等于多少头猪呢?”“等于………等于九头猪”。“现在明白三加六等于多少了吗?”“明白了”他笑着说。简单的数字相加,把数字变成猪就会了。现在还是一样的,只要有某个同学打瞌睡他就不得不用一些有趣的例子让我们清醒。
这就是我们的老师,一个让我们喜爱的好老师。
我班的数学老师许老师是个非常怪的老师,这要从他对我们的“酸甜苦辣”来分析。“酸”:唉,这次数学考试肯定考砸了。成绩公布下来,许老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,仿佛大家的嘴里都含了一片酸柠檬。“不要哭了。哭有什么用?考试不相信眼泪。”许老师对我们说。“对,擦干泪水,找回自己,奋勇前进,一次失败算什么。找到原因,改进自己,失败就会成为成功之母!”“甜”:那可是高兴的事。许老师上课生动幽默,跟老师遨游在知识的海洋里,去探索数字的奥秘,真是一大乐事。每当我看到我的作业本上、试卷上那一个个由老师画出的红勾,每当听到课堂上老师对我的表扬、同学们对我报以的热烈的掌声时,我心里像被浇了蜜一样甜。去年的时候,许老师参加省里的优质课比赛,捧回来一个一等奖,这不,今年他又代表德州市去泰安讲课,载誉而归……想到这些,我的心里真为有这样的老师感到骄傲,内心无比甜蜜。
“苦”:许老师对我们的学习,要求非常严格。对于我们错了的题,他都会再出几个类似的,让我们重新再做。许老师说:“要好好消化。”在这样的训练下,我们班的数学成绩自然也是芝麻开花节节高,真是苦尽甘来啊!
“辣”:那是我们自己惹的祸。课堂上我们吵闹时,许老师会不慌不忙突然吐出一句:“回去把我讲过的题做两遍,明天交。”一顿麻辣大餐向我们送来的瞬间,教室的空气霎时都凝固了。这怪谁?只能怪自己!
现在我知道了,许老师就是这样一个与众不同的老师。不管他对我们是酸还是甜,是苦还是辣,那都是对我们深深的...
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在日常生活和学习中,我们经常需要写作文。作文是一种表达记忆中知识、经验和思想的书面形式。你知道如何写16篇规范的作文吗?下面是小编整理的关于我的数学老师的作文,希望对你有所帮助。”
小学六年,我的老师有很多。使我记忆深刻的,是从一年级带到二年级的我第一个数学老师陈老师。
她长得秀丽,头发长,眼睛也十分明亮,我很喜欢她。
还记得那一次,我的试卷得了满分,她奖了我一张贴纸,并笑眯眯地对着我说:“子翔,你这一次考得真不错,继续加油啊!”那次,我心里甜滋滋的,也渐渐地自傲自大起来,以为自己就是满分的料。可是在下一次考试的时候,我却因为粗心大意连错六题,只得九十分!但陈老师,她并没有批评我,而是拍拍我的肩,安慰我说:“没关系,不过这一次粗心了而已,下次仔细就可以了!”从这次起,我努力奋发向上,争取考出好成绩。
陈老师不仅在学习上对我的关心,而且在生活上也是很关心。有一次,我在课堂上突然呕吐,发烧。陈老师不仅没有嫌弃我,还亲自带我去了医务室测温度,让我回家休养几天。我回到家后老师还亲自打电话问我在家的.身体情况,陈老师就是这样关心着我们。
只是令人感到可惜的一点就是――陈老师在教我们二年之后就被调走了,我们全班同学都非常想念她,她在我们心目中有着无可替代的份量,她是我最难忘的老师!我将会永永远远地记住她!在这里,我要对陈老师说一声:“谢谢您,陈老师!”
从一年级到六年级,教过我们班的老师枚不胜举。除了我们的班主任,给我留下深刻印象的还有数学老师。
数学老师也姓沈。他中等的个子,稀疏的一头黑发中透出一丝丝银发,两道浓浓的眉毛下是一双深沉的眼,里面折射出一种令人难以捉摸的智慧的光芒。他的脸上总是挂着笑容,显得和蔼可亲。有一次,我飞快地做完作业,排在了批作业队伍的前方。数学沈老师接过我的作业本,皱了一下眉头,瞟了我一眼,把本子还给了我。我疑惑不解地接过本子,心里咯噔了一下,上面布满了大红*。我回到座位上开始订正,却怎么也算不出答案。沈老师把我叫到他跟前,先是很严厉地问我:“你这作业是怎么做的?错得一塌糊涂!”然后又语重心长地教我,把我错的地方用红笔画出来,“你说,这些题该不该错?”我的脸热热的,因为我犯的都是一些低级错误,这是我恨不得找条地缝钻下去。我听明白了,而老师的脸颊边却留下了两颗汗珠。
沈老师在我们作业做错的时候,总是和气地教我们。但是在我们上课不认真,开小差或交头接耳时,总是极为愤怒。还记得,沈老师刚来教我们的时候,一个同学大概是想挑战沈老师的忍耐限度吧。。于是沈老师上课的时候,他便私自在桌子底下看漫画书。他低着头和大家昂首挺胸的模样显得格格不入。眼尖的数学沈老师很快发现了这个异样。沈老师走到他跟前开玩笑似的说了一句,“哟,看什么书看得这么起劲?”沈老师一把夺过他手里的书,猛地用手领着他的耳朵,他歪着脑袋站起来,脸红得像熟透了的红苹果,沈...
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我的数学老师瘦瘦的,戴着眼镜,看上去,像个大学生,实际上老师马上就要当爸爸了。
老师讲课,嘴上永远带着使人亲切的微笑。
每当,数学老师出个难题的时候。我总是左思思,右思思。左思思就是,都怪数学老师,有出难题,害我变成了小笨蛋!右想想就是,这解题的道路在哪?答案答案快点出现,让我变成“爱因斯坦!”
这时候,站在一旁的老师肯定也为我着急,但他却很淡定的看着我,等着我!一会儿旁敲敲,一会儿侧击击。就这样一遍,两遍,很多遍,不厌其烦,引导我,直到我想明白!
每当,数学老师出简单题的时候,我心里想“哎呦”简单!打个响指,答案马上蹦到了老师面前。
“错了!”
“啊!错了?”一惊,心里忐忑不安,“别看简单,内有玄机!”
接着思考,几分钟后,新的答案又摆在老师面前。
“对了!”
“啊,终于对了!”
做对题目,我心里美滋滋的`,但是,老师却面无表情。
这就是我的数学老师。
我们的数学老师已经四五十岁了,中等身材,有些胖,满头花白的发,一双大大的`眼睛,上课时总是带着一副老花眼镜。他喜欢讲故事,我们当然也喜欢听。
记得我们数学老师上圆的时候,可威风了。他左手拿着三角尺,右手拿着破圆规。我们理解圆的规律有难度,老师的脾气有些急躁。
记得我们班许多人都被数学老师打过 ,比如说,陈龙飞那次被数学老师连打了十八掌。我叫作降龙十八掌,因为陈龙飞有一个龙字。还有,如果两个人错了,数学老师就用混合双打,就是两个人一起打 。我和陈天礼也被打过,老师让我们头头相撞,就是头对头撞。我们数学老师厉害吧?
我们的数学老师非常聪明。他教过语文,他说:“我教语文没有教数学好。”在他上课的时候,老师在上面大声讲,我们在下面小声讲。老师不讲了,我们还讲。
我们非常喜欢数学老师,因为他平时喜欢助人为乐。
我们的数学张老师,光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽,还有浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不使人入迷。
他是“神射手”
有一位同学在桌子底下做小动作,低着头假装看着书,谁知被张老师的千里眼所发现了,他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去,粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高,就没有扔到,等那位同学抬起头来,这一次命中了目标,差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点,果然配得上“神射手”这个称号。
他是“大诗人”
张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照,当照片发下来时,大家都各自欣赏着自己的照片。上课铃响起时,同学们都打起了“12分”的精神,老师迈着矫健的步子走来高兴地说道:“同学们,你们马上就要毕业了,我即兴写一首诗表达我对你们的'情感。”没过几分钟,张老师便吟诗一首,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释,我们非常感动顿,泪水如雨。可老师还谦虚地说,“这是我即兴写的,没有写得那么好,希望你们以后这些祖国的花朵能成...
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作文能力是评定学生语文表达能力的有效途径,通过写作我们能够更加深沉地领悟和传递周围的生命意义和价值。您是否正在考虑怎么样才能写好作文?想要了解“写作技巧”的专业知识不要错过好工具范文网的编辑的整理,下文内容仅供您参考了解!
xx年12月10日 星期五 天气:晴要说我敬佩得人很多,董存瑞、黄继光、雷锋等,它们得伟大事迹常让我们感动不已,但真正从心里敬佩得人,还是我天天见得支老师。记得上叁年级时,我们数学和语文不再是同壹位老师讲了,我们要有壹位新老师了,老师是男是女?长得什么样?脾气如何?……带着这许多疑问,我们等待着老师得到来。上课铃响了,我们做得端端得,两眼直直得盯着大门,只见壹位个子高高得中年男子,手上拿着尺子,用胳膊夹着数学书和教案,满脸严肃地走进来,壹看就知道这个老师绝不是好惹得。他只作了简单得自我介绍后就开始讲课了。原来他是给我们带数学课得,姓支——好奇怪得姓。不知不觉支老师给我们带课已有叁个年头了,这段时间得接触,我发现支老师并不像他表面上那样只有严肃,他也有幽默搞笑得时候。有壹次,壹位同学在课堂上没有认真听讲,偷偷得在下面玩,老师并没有直接批评他,而是笑着说了壹句:“咱们班还有人搞地下工作呢!”同学们都笑了起来,哪个同学脸红得像喝多了酒,班上得气氛也壹下子活跃了起来,那个同学上课时再也不玩了。支老师最让我敬佩得是他得认真劲,上课时讲课非常认真,批改作业时也非常认真,他非常关注我们每壹个人得学习情况,只要发现有同学没有听懂,他就会在课后给那个同学开小灶,壹遍壹遍不厌其烦地讲,直到这个同学搞懂了,他才会轻松得离开教室。不过,第贰 天他会把这个问题再重复地讲壹遍,生怕我们壹觉睡醒全忘了。这就是我敬佩得支老师,他虽然没有那些英雄人物那样有名,但在我心里却是高大无比得。
幽默的数学老师_四年级作文
我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光非常严厉。起初我见到他时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师还免的了吃皮肉之苦。刚上数学课的时候,神经绷得紧紧的,生怕有一丝的闪失,那时就有可能吃上“竹笋炒肉”啦。可是几天下来,我发觉吴老师虽然严厉,可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候,他就用红军和敌人打比喻,红军先摸清敌人的地形,找出突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,他只掌管半壁江山。这样一节课下来,同学们还是意犹未尽,还沉浸在故事数学课里呢!自习课的时候,有的同学东张西望,看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说:“嘿!你们这些人,是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头,没准儿还在想:“老师真是火眼金睛,下回还是少犯点错误。”怎么样?我们的数学老师幽...
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