光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经从一个不懂事的孩子长大为一个四年级的小学生了。不只是我，我的家乡也发生了巨大的变化。
小学一年级开学第一天，我高高兴兴的和爸爸来到学校，爸爸叫我做到一个和我差不多高的文静的女孩旁边。
现在学生的作文结尾为了考试稳妥起见，总是明确地交代主旨，长期以往，缺少了一点文学性，建议学生们也要学会本文的写法，所谓含不尽之意见于言外，就是这个道理。
读完这篇小学小升初满分小练笔，同学们对于小学小升初满分作文的写作方法有一些认识和了解吗？试着自己动手写作看看吧，写作能力是在实践中积累成长的。记得坚持自己动手写作，不要抄袭他人作文，多多锻炼哦！
为了让我的梦想开花，结果，我也一定要努力，让它长成参天大树。因此，我也买来了日记本，把位天快乐的事，伤心的事，难忘的事等都记在了日记本里。我相信，这一定能成为我写作的素材；当然，我也喜欢看一些着名作家的书，也喜欢在书上圈圈点点，找出里面的优美句子并积累；有时，我会把日记记的一些印象深刻的事找出来，把它写成一篇习作，锻炼我的写作能力；我也喜欢把三，四年级的作文在拿来看看，并以它写成一篇属于四年级学生实力的作文，再修改，再修改
清晨初醒，听见窗外淅淅沥沥下着小雨，是秋雨，雨声中夹杂着树上小鸟的呼唤：“叽叽喳喳，叽叽喳喳……”
秋雨，不像春雨那么绵，也没有夏雨那么狂。俗话说“一场秋雨凉一阵”，下过之后真的觉得凉了许多……
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”，一场春雨过后，让大地万物苏醒，给土地带来了新的气息，让小草渐渐萌发，让鲜花露出花苞，让路边的大树爆出嫩绿的芽；“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。”，一场夏雨过后，又是另一番景象，花儿开得更艳了，小草长得更密了，河边的柳枝更绿了。而秋天呢，“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”她给我们带来的，是让原本温暖的天气变凉，是让春夏的绿变成秋天的枯黄，是让花儿为她凋零、鸟儿为她迁徙到南方、树木为她脱去原本艳绿的浓妆……
但是，没有秋雨，哪来的人类？没有秋雨，哪来的丰收？没有秋雨，哪来的一次又一次的生命？
秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦；秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人；秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。
正是，每一件事物都有两面，善良的，邪恶的；精彩的，枯燥的；丰富的，匮乏的；美丽的，丑陋的……雨，也有两面，好的与坏的……
“这个世界上只要能有一件事让自己沉浸，那就是快乐。”我在纸上这样写道，天空中下起雨，下课了，坐在教室里的我，专心聆听雨声，就好像聆听一首经典的音乐。去想象，想象那珍珠被抛下的感觉。
放学了，我钻进雨里，漫步雨中。
我喜欢在雨中的...
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