时间过得可真快,从来都不等人,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,现在就让我们好好地规划一下吧。相信许多人会觉得工作计划很难写吧,下面是小编整理的幼儿园小班教师新学期工作计划,仅供参考,欢迎大家阅读。
新学年已经开始,幼儿小班迎来了一批天真可爱的小朋友。面对着孩子们的张张笑脸,我特制定了本学期的教学工作计划。
小班年龄在3到4岁之间,参差不齐,在认知和语言方面水平不等,接受能力也不一样。为此,我特制定了一系列的学习目标,一方面有针对性地采取相应的措施,进一步让幼儿在认知水平和语言发展方面得到提高,另一方面促进孩子尽快地在健康和社会方面得到锻炼。
1、美术方面
本班幼儿年龄偏小,考虑到这个原因,本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法,引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯,有不清楚到清楚,能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色,基本分辩上、下空间方位,知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体,使幼儿从不会画到会画,从不愿意画到愿意画最后到想画。
2、舞蹈方面
本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣,同时让幼儿能在众人面前大胆的表演,提高幼儿的自信心。在此基础上让幼儿学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。认识自己身体的各个部位;学习几种基本的舞步:如小碎步、小跑步、后踢步等。并通过多个小律动的学习发展幼儿动作的协调性,节奏感及乐感。
3、语言方面
乐意用普通话与人交流,能用简单的语言回答别人的问题,并大胆的表达自己的愿望和要求。认识40个生字,会背书中所有儿歌。喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书,能初步了解其大致内容,能大胆的回答老师的提问。
4、英语方面
对于英语学习没有任何基础,有些甚至连话都说不清楚,整个小班的年龄段偏小,因此本学期在充分观察了解幼儿的基础上,遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律,组织开展多姿多彩的英语教学活动,初步培养幼儿的英语学习习惯,从而使幼儿健康、快乐地成长。尝试听懂成人发出的本学期已学过的指令,并模仿做出相应的动作。在成人帮助下,对简单的英语故事感兴趣;愿意在成人的引导下参加简单的英语故事。学习20个左右的英语单词、并听懂20句英语日常用语。
以上便是我这一学期的教学计划,我会努力做好,同时也希望领导批评指示,我会及时改正,以便更好的投入到工作中。
一、 班级情况分析:
本学期我班有 40个小孩,其中男孩 30人 ,女孩 11人 ,均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到:在我班共有5个幼儿上过小小班,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境,并能参与到教学活动中。大部分小孩在家受家人的宠爱,以自己为中心,来园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,一些幼儿...
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我们本着同一个目标:让每一个孩子健康、愉快地生活,全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划:
一、班级情况分析及工作重点
本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展。
二、幼儿发展目标
1、健康领域
(1)逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快。
(2)在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋。
(3)了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护。
(4)愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。
2、语言领域
(1)学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流。
(2)学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动。
(3)喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受。
3、社会领域
(1)愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人。
(2)乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐。
(3)在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人。乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢。
(4)学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。
(5)学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则。
4、科学领域
(1)在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物。
(2)乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征。
(3)喜欢操作、摆弄。
(4)亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物。
5、艺术领域
(1)在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪。
(2)喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受。
(3)尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能。
(4)学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏。
三、教育教学工作
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作:
(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩...
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为了更好地完成任务我们需要持续地改进工作流程,我们可以制定一份饱满的个人工作计划。写工作计划可以帮助我们建立统筹思维,把握工作中每一个步骤,一份规范的工作计划应该怎么编写呢?优秀的“幼儿园小班新学期工作计划模板”是好工具范文网编辑对您的承诺,感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野!
我。指导思想
注重观念的转变,外显形象,内在品质;以“幼儿园培养教育”为“儿童全面发展”主线,着力提升幼儿教育管理水平和教学科研队伍建设,持续加强“艺术兴趣培养” ,推进智慧教育和特色教育发展,把我园建设成为优质幼儿园。
二、工作目标
1.强化针对性专业
2.加强日常教学管理。教师要养成良好的教育工作作息,注重培养有礼貌、善于交际、善于表达、善于表达的孩子。把规矩当成日常基本工作。
3.开展以幼儿园为主的教研培训活动,提高课堂教学效率和教师业务素质。
4.开展“教师结对”教学活动,加快青年教师专业成长。建立一支成熟、研究型的师资队伍。
5.选拔教研带头人、艺术特色课程,充分利用学科带头人的资源和优势,促进幼儿园特色化发展。
6、举办形式多样的主题活动和家长活动,深化家庭教育工作。
3.主要工作及措施:
(一)加强师资队伍建设,促进教师专业成长
1.加强教育理论研究,贯彻落实“阅读丰富大脑工程”,实用型教师的理论基础。深入学习《3-6岁儿童教育指南》和《幼儿园教育指南》,对《指南》和《纲要》进行深入认识、积极探索和实际贯彻落实。积极参与教师再培训教育。每月的学习和培训活动都需要学习笔记。
2.师徒结对开展教学活动。本学期,全园举办首届青年教师结对活动。三周岁以下的教师要拜有经验的教师为师,制定结对计划,开展教学指导活动,共同成长。要求徒弟每学期至少听师父3节优质课,师父每学期至少指导徒弟4节课,指导徒弟4节课计划,并做好记录。开展师徒结对青年教师优质选课活动。参与指导帮助的教学活动,学徒获奖后,师父共同奖励,期末评选优秀师徒。在全园营造互助互学、共同进步的氛围,让青年教师尽快成长,为幼儿园的可持续发展奠定基础。
(二)加强教育教学日常管理,提高教育教学质量
1.进一步加强对幼儿日常生活过程和日常活动的监督。
要求教师严格执行幼儿园的日常生活流程,建立科学良好的日常生活作息,认真备课,按时开展早间活动、锻炼和上课,在活动区及户外体育活动按时进行。本学期我们将进行半天的活动跟踪评估,了解每个班级的日常教学和套路,指导教师合理规范地组织孩子的日常生活,充分发挥游戏在日常生活中的作用。生活管理。
2.实行随机查课和“推门听课”制度,督促教师备课讲好,提高教育教学质量。 (每周4-5节)课后及时与老师沟通,并给予评价(打分——作为月考的依据)。在本学期教研室的带领下,深入课堂听课,检查教案,了解老师撰写教案和教学情况。课堂上的教师必须有教案、教具和上课准备。教研组面对面、一对一指导,引导...
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在工作中我们经常会被领导要求写一些优质的文档,我们可以借鉴优秀范文。怎样制定一份详细的范文呢?这篇网络文章尝试从各个角度来解读“幼儿园小班新学期计划”,如需后续访问请将本页加入浏览器收藏夹!
一、努力提高教师自身素质
(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。
(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。
(三)每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。
(四)做好幼儿观察记录。
我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
二、班级经营目标
1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的本事,建立一个共同探讨的团体。
2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的职责感。
3、帮忙幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。
4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性本事的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,构成良好的“家园对话互动网”。
三、幼儿重点本事的培养
(一)培养幼儿的职责心
职责心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将经过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比如,能够让幼儿整理自我的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。另外还能够让幼儿帮忙教师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
(二)培养幼儿良好的学习习惯
1、培养幼儿要有较强的时间观念。
2、要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。长期坚持不仅仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达本事,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的本事
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每一天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学,经过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现口
头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
(四)培养幼儿的社会交往本事。经过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮忙幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的本事。
(五)培养幼儿对体育活动的兴趣,体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。
(六)培养幼儿的注意力:培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施
1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。
2、准备充足、趣味的材料吸引幼...
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我。班级情况分析:
大部分孩子已经在幼儿园生活学习两年以上,自理能力有了很大提高。他们能够为自己服务,在学习中变得自觉、主动、探索,有良好的生活习惯,文明讲理,尊重长辈,尊重老师,与同侪团结,相处融洽,但也存在一些问题,如不断强化孩子的午睡意识,不断强化孩子的安全、卫生知识,提高孩子的自我预防、自我保护意识。
二、教学工作计划。
1.教师互相学习,互相讨论教学,取长补短,提高自己的教学水平,提高孩子的学习兴趣,发展和培养儿童体、智、德、美的全面发展。
2、有针对性地制作每个科目的教具,充分利用幼儿园的有利条件,培养孩子的动手能力、手腕灵活性,通过以下方式培养孩子的动手能力切割、撕裂和折叠。观察力和想象力。
3.加强体育锻炼,每天保证一小时的体育锻炼。通过体育游戏等形式,培养孩子参与体育活动的兴趣,增强体质。举办亲子运动会。
4.每周一发布每周教学计划,提前备课,课前准备教学工具。
5.开展科研项目和数学教研活动,培养孩子的动手能力。
6. 五个主要方面:
健康----肢体动作智能,配合童谣的指示移动身体姿势,促进身体的敏捷;用不同的动作来表达音乐的旋律,提高动作的协调性:学会使用工具玩球并尝试投篮,获得投篮的体验和乐趣;学会穿衣打扮,养成自己做事的习惯;按照指示做动作,培养孩子身体的平衡感。
社交----人际交往;人们可以主动和别人打招呼;了解朋友的重要性,探索成为他人好朋友的原因;知道他们在哪里取得进展;交流成长经验,增进对运动安全和比赛的了解,培养互助合作的团队精神;欣赏中国文化中的刺绣和编织艺术;知道京剧是中国独特的戏剧。自知智能,知道各种庆祝生日的方式,体验生日的快乐;学会照顾植物,培养对植物的热爱,体验玩树叶的乐趣;养成自己做事的习惯;体验体力游戏的乐趣。
语言----语言智能,用情节理解儿歌内容,感受中国儿歌链调的形式特点;学着阅读;按照情节的先后顺序讲图画故事;在一群人面前告诉他们自适应的故事,以提高创造和使用语言的能力。
艺术---音乐智慧;培养使用乐器的能力,能够用乐器创造不同的音调来表达自己的心情;培养节奏感,学习造新词,唱新歌;感受音节的节奏,做不同的动作;在音乐游戏中,培养对音乐结构的敏感性。参加幼儿园举办的节奏比赛。
数学逻辑智能。观察和识别空间线索,培养初步推理能力;初步掌握年月的概念;尝试使用不同的工具和方法进行测量;培养比较、匹配和推断的能力;提高计数能力,学习简单的统计方法,将讨论结果分类;比较各种特点的线条,培养敏锐的观察力。
三。安全工作:
1、用多种形式引导孩子用电、交通工具、游泳、放火、防震、中毒等安全教育。比如,教育孩子向...
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