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导语：软件系统项目工作总结
软件系统项目工作总结
自2月份入手下手，我一贯在跟进xx银行w-xxnd1s2.0项目标测试工作，至此为止已近6个月时候，从公司内部系统测试、验收测试，再到uat测试，以及投产前的系统压力测试等等。从入手下手到项目即将结束，一步步走过来。本次项目中，我作为测试关键的主力人员之一，仅对此项目中测试工作进行总结。
1、项目测试进度把握。项目标测试进度紧张是根据项目筹划进行的，完全根据项目组筹划要求结束测试任务、提交测试类相干文档，包括测试案例的美满、订定测试筹划、履行测试、缺点跟踪以及bug回归测试等。和谐项目标内部测试工作，本此项目中测试小组一共构造了四轮次系统周全测试工作，当真互助项目工作，互助包管项目质量。项目测试的题目跟踪及处理采取每日进行点窜题目回归测试工作，每日同步更新题目跟踪单的模式，根据筹划时候结束系统更新测试。
2、项目组内部成员干系处理。在项目工作的这几个月里大家相处和谐，项目组内部互助探讨办理题目的方法，向各模块当真人进修模块效用处理方法，向交易人员明白系统中触及的交易知识点，二者联合起来进行模块效用测试。鉴于之前辖内对公交易系统和中行对公项目标经验，也向项目组发起了一些美满性定见。
3、和谐用户测试方面。用户验收测试是项目测试工作的紧张构成部分之一，是项目验收阶段的最终把关阶段，交易人员联合平常交易处理环境对系统进行的实行性利用进程。本次项目客户测试方面也是我个人觉得不敷安定感一个紧张方面，客户测试参与力度太小，尽管我们已经很屡次德律风鞭策交易人员测试，每次关联相干交易人员进行测试，他们来到项目组开辟觉场测试，也仅仅一两个小不时候，大略的进行验证操纵便可。xx银行利用两批系统培训的时候安排了两次分行集结测试，也算给项目进行了一次周全的测试，从中也透暴露很多系统存在的题目，如今项目组均已办理。[莲~山课件 ]
4、测试结果方面。中信x-funds2.0系统测试中，共记录题目及客户新增需求825个，此中bug数量512个、系统美满类题目225个，新增需求类题目88个。构造了四轮次内部系统周全测试工作，分身平常系统更新测试工作，最大限度的进行了内部质量把关。互助外包公司一同进行系统压力测试及巩固性测试，测试结果符合客户要求。现中信x-funds2.0系统邻近投产履行工作，测试组还将连续互助互助项目投产工作及投产后的补丁更新测试工作。
4、个人得失方面。作为此次项目测试的当真人，对付平常的测试流程、测试任务分派、测试履行、缺点跟踪、和谐内部测试及和谐客户测试方面本领均获得了进一步进步，理清了...
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良好的个人形象和素养，专业技能或业务水平优秀，为公司业务创造更多机会和效益，受公司客户及合作企业好评，为公司创造出较好的企业效益或社会效益。《项目管理试用期工作总结三篇》是小编为大家准备的，希望对大家有帮助。
关于项目管理试用期工作总结
时间好快，短短我来到xx公司已经两个月拉。在这段时间里，每天都在感受xx公司的激情和发展。和同事的相处中，我得到了很多帮助，这其中更多的是来自我的指导人吕某，每每我碰见一些生疏的办事环节或工作任务，总能得到他的精心指导。如今我对xx公司有了一个全面的了解，感受到了很多同事间的和谐友好，项目组的团队意识。
在过去的两个月里，我负责x模块的需求讨论、数据库设计，代码编写进度管理的同时，还负责x项目xx平台的开发进度管理，通过与大伙的通力合作，基本上在规定的时间内完成了大部分的业务需求。通过这个项目，也增强了自己在项目管理方面的经验，学习了很多x方面的业务知识，全面地了解了项目组内各成员的综合素质和工作能力。就个人业务方面，对x大部分业务做了深入的了解。xx评估方面，我主要了解x，x，x，x等业务。当然这很多得益于小唐、小卫、小冯等人的精心指导，我很是感谢他们。
在已过去的x项目实施过程中，我也发现了项目组存在的一些优势和问题。对于优势我就不多说，主要还是大伙的实干精神较强吧。针对项目组存在的一些问题，这里我发表一些个人的观点，仅供参考。
1.项目组的控制力
由于我们当前的项目是一个全新的组合，各成员间存在太多的生疏和不确定性，这就造成了，我们在实施计划任务的过程中，对其风险的控制程度不为乐观。我们在制作相关计划任务的时候总是凭借自己的第一感去处理，所以在实施过程中也出现了很多计划滞后的事件，对待这些滞后我们唯有加班来弥补，过度的加班和返工必然损坏其组内成员对项目组控制力的满意度，当然也直接影响到对公司的认知和评价。
我感觉我们总是缺少一些可以控制和预见的能力，完成任何事情或目标总是存在不可预知的风险，但如何在风险爆发前限度的加以控制，降低其影响层面，那是我们应该去考虑和管控的。
2.项目组的协作力
说到项目组的协作力，我觉得当前我们做的很差，在任务实施的过程中，现在的项目组就好比中国古代的三国时期—群雄逐鹿，各忙各的。每天我们都很忙，但是忙的就是自己的那块空间，彼此的交流和协作时间太少。一个功能模块的实现不是限度去寻求业务的吻合度，而是自己凭借自己脑袋乱写，自创轮子，总是把自己的意识强加给客户。
在过去的代码编写时间里，我总是发现很多同事存在一个问题，自己做的模块与别人的存在关联，这时候彼此间需要进行简单的交流，配合完成。但是很多人没有交流，而是...
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今天是我来xx工作整整一年时间了，在这一年中我学到了很多一技之长的知识，也让我明白了从一个金融行业职位，变成了在工程上担任项目管理这一职。一开始我对工程管理这块的确很迷茫，从没想过自己会从事这个行业，慢慢的自己摸索着管理理念，随着项目不断发展壮大，我不仅对工程管理能力得到了全面的提升，并且在团队协作和沟通有了深层次的认识;我深知取得的这些进步和公司的培养是分不开的。展望2015年是机遇和挑战并存的一年，我将继续团结在公司领导核心周围，努力工作，艰苦奋斗，为公司向更高层次发展做出自己的贡献。
2014年即将接近尾声了，回首2014年，xx三期项目全面面临竣工，项目上的工作重点也从三期转入五期。根据项目部继续安排我留在xx五期进行工程项目管理工作，在经过短暂的一年之后，马上进入自己的角色。首先根据领导要求，主要完成以下五方面的工作：
一、专业基础方面
按照部门安排，结合专业实际特点，制定了专业的日常维护计划，建立了专业的工作常识，并收集大量有关消防工程方面的资料。
二、现场管理方面
针对本专业所管辖的设备制定了个人的工作计划，每日跟踪重点项目，全身心投入，督促现场施工单位做好日常管理工作，重点监督完成整改等工作，协助完成了结构具体工作。
三、施工质量方面
按照有关的质量管理标准和规范对全现场消防给排水系统进行了全面跟踪，从而使工程质量处于受控状态。
四、安全管理方面
我个人做到每日对现场的巡查，坚持主要对安全文明施工进行反复的督促。
五、配合其他工程项目方面
在做好专业工作的同时，我还积极完成领导交办的其他工作。一年来为了做好工作，我主动收集资料，积极与其它部门配合，积极配合公司合约部完成项目结算工作。
在这一年中，在同事的帮助和领导的信任下，圆满的完成了各项工作，也学到了很多新的知识，取得了一些成绩，但仍存在一定的差距，因此在明年的工作中准备从以下几方面加强：
工作水平，着重加强工程施工管理和工程质量等方面的培训。同时要拓宽知识面，在工作中多留心相关专业知识的汲取，使自身在消防工程管理等方面得到加强和全面发展。 吃苦耐劳的精神，积极完成各项工作任务，与同事间积极沟通，鼎力协作，凡事以公司利益为主，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
设计院、设备厂家的诸多方面因素，在今后的工作中，要主动与各方面沟通，了解其实际困难，了解现场施工需求的实际进程，一定要将工作做实，做细，为工程服务。 使得在项目上顺利通过消防验收工作。
新的项目意味着新的起点、新的机遇、新的挑战，我决心再接再厉，只有吃的苦中苦，方能...
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在学校领导的关怀和安排下，我参加了焦作市中等职业学校双师型教师培训。通过学习，我的教育教学方法、专业技术能力有很大进步与提升，更为重要的是我开阔了眼界，对于职业教育的含义有了更深层次的理解，更坚定了我从事职业教育的信心和决心。现将我的学习情况进行总结：
一、加深了对职业教育理解。
在培训的过程中使我对我们的职业教育发展的现状有了深入的了解，在思想认识上和教学理念上有了很大的提高。我认为职业教育的发展要适应时代的发展，必须改变过去的发展模式，树立适应时代的职业教育新模式，才能培养出服务于我国经济建设的复合型技能型人才。中职学校的教师肩负着为国家培养有理想、有抱负、高技能的企业一线应用性技术人才的使命。我们必须树立良好的职业道德，在教学中除了传授专业知识和基本技能外，还应培养学生的职业理想，让他们树立正确的价值观、择业观和就业观。
二、学习专业知识，开拓视野。
通过此次专业课程的培训学习，使我以前所学知识更加系统化、具体化、精湛化，水平有了很大的提高，对我今后的教学工作有很大的帮助。
三、收获了经验。
本次培训都是来自职业学校的一线教师，对职业教育深有体会。在培训中，大家对职业教育的发展、教学的方式方法、职业教育的招生等多方面的问题，进行了广泛的交流和探讨，每位学员都毫不保留的和大家一起分享成功的经验和学习心得，学习中大家相互鼓励，生活上大家互相关心，增长了知识，收获了经验，增进了友谊。以至于今后的学习和工作，从而实现校校联合共同培养社会所需的高技能人才。
四、我的教学方法。
中等职业学校的学生大多数都是学习基础差，自控能力差，行为习惯差等等一系列的坏毛病于一身的学生。来到我们学校就是想学一技之长，就是因为有诸多的坏习惯，所以就一次次的贪玩，荒废学业，迷失方向。
总之，通过这次培训学习，使我在专业知识上、教育教学方式方法上、对学生的分析管理上、对职业教育的认识上等等都有了很大的提高同时，也让我认识到，作为一名老师，学无止境，只有孜孜不倦的汲取知识，不断提高和更新知识，才能更好的适应教学的需求，培养出适合社会需求的人才。
在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进教育教学方法，提高教育教学水平，努力为职业教育事业尽自己的微薄之力。
软件项目培训总结
在技术日新月异的今天，软件项目培训已成为了许多企业的必备课程。最近，我有幸参加了一次软件项目培训课程，收获颇丰。本文将详细介绍这次培训的内容和我的学习体验。
这次软件项目培训是由一家知名的it培训机构提供的。培训内容旨在帮助我们掌握软件项目管理...
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我在第一天的心得中写道：“我是带着梦想而来”。这几天，受到刘新会教授悉心的指导、听了专家们生动而详实的报告、有着班主任杨士军老师的陪伴和无私的奉献，我将带着满意而归。如果是两个字形容：满意，三个字形容：很满意，四个字形容：非常满意。
通过几天的专业课的学习，对项目研究有了更清楚、更全面的系统性认识。在此期间，刘教授对如何选题、如何撰写开题报告、如何写科技论文、如何答辩、如何评价作了系统性的讲解，列举了大量的案例，使我们在创新意识的提高、论文写作水平、答辩技巧等等方面都有了长足的进步。这些收获不仅可用于指导学生的创新科技活动方面，还适用于平时的教学科研，我想，这次培训，将会使我终身受益。也使我也感到：国家级的培训的确与众不同，特别是“项目名孵化”教师培训。
在此期间，作为环境科学2班的班长，我竭尽所力做好班主任的助手，同时接受了访谈任务。在小组内，我们五人共同协作，出色的完成了刘教授布置的各项作业。开题报告答辩、科技论文写作答辩均受到刘教授高度的评价，最后模拟论文答辩获得第二名。这些，都是我组学员认真对待任何一件事情最好的诠释，付出了多少艰辛可想而知，但苦中有乐，乐有所值。
对我来说，印象最深的莫过于开题答辩，这是学习过程中的第一次答辩，由我担当答辩人。也许我的课题是实验探究型，而且是从染色体水平研究不同颜色染发剂的毒性大小，逻辑性较强，下面的。学员们的问题是一个接一个，比其它组要多得多，针对这种答辩，回答问题必须一针见血，不能给别人留下任何余地，否则你的回答将无法让别人满意，只会招来更多的问题。答辩需要智慧，通过刘教授的点评，也让我感到答辩的技巧的高深莫测。可能某一项方法是引用别人的，答辩是不能说别人是这么做的，否则，就会出现很多问题，别人实验条件是否一定和你的一样，时境过迁了方法还能用吗……如果答辩方式换一下就大不相同：我们研究了前人的研究成果，得出这种方案。仅仅是一个方式的改变，将会变被动为主动。其实生活中，很多事情的成败也就在于某一个细微之处。这种思辩的技巧还需我们在生活中不断的揣摩。
总之，这是一次成功的培训，让人终身受益的培训，非同一般的培训，我期待着下一次培训的到来。
以上就是《“项目孵化”教师培训学习总结》的范文全部内容，涉及到答辩、培训、如何、别人、满意、教授、问题、一个等范文相关内容，希望对网友有用。
要促进教师的全面发展，就要加强教师基本功的培养，磨砺教学内功，提高课堂教学效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、慢慢摸索，重在参与。
由于我校教师素质参差不齐，培训人员很少，所以我们探索摸着石头过河的精神，开展一些力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，又有一个美术专职教师的实际情况，就将培训内容定为简笔画培训为主，教...
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人们开始意识到范文在提升写作和语言表达能力方面的重要性。认真观察范文的整体结构，可以避免遗漏重要要点。你了解有哪些简短易懂的范文呢？好工具范文网的编辑为你整理了“活动项目总结”类的内容，希望能给你一些启示。当我们把这些思想传递给身边的人时，就能共同创造出更美好的世界！
近日，我们的项目组织了一次五一活动，通过这次活动，我们成功地增强了团队凝聚力、促进了人与人之间的沟通交流，同时也丰富了员工业余生活。在此，我将对我们项目组织这次五一活动进行总结。
一、活动内容
本次五一活动主要包括以下几项内容：
1. 球类比赛：篮球、足球、排球等。
2. 休闲游戏：扑克、象棋、围棋等。
3. 厨艺比赛：对员工自身厨艺的挑战，通过烤肉、煮火锅、烤花生、烤肠等多种方式进行展现。
4. 野餐：员工自带食品，互相分享，共同品尝。
5. 篝火晚会：在草坪上点燃篝火，大家围坐在篝火旁边，唱歌、跳舞、故事会等形式展开。
二、活动训练
在活动开始之前，我们先进行了几次培训，以保证活动的平稳进行。因为本次活动是以岗位为单元进行比赛的，测试的项也比较丰富，所以我们之前进行了以下几个环节的训练：
1. 团队培训：员工分组进行各项比赛，团队意识得到提高。
2. 技能培训：邀请专业教练进行球类的训练，并就烤肉、烤花生的技巧进行讲解。
3. 意外处理培训：对活动可能发生的意外情况，如人员受伤、突发事件的处理方法进行讲解。
三、活动优化
活动前几天，我们对活动进行了攻略规划、检查，以保证一切都能持续平稳地进行。其中：
1. 食品采购：事先在员工群通知，让员工自行购买，节约了采购人力成本。
2. 科技提升：采用线上填写问卷的方式，让员工在欢聚时闯关，功能更加完善。
3. 意外保障：对人员意外，第一时间进行处理。
四、活动感受
从野餐到篝火晚会，我们共度了一个愉快的五一假日。在这次活动中，我们不仅深感团队的凝聚力和协作能力，还受到了良好的文化熏陶，感触到了社交和交流的重要性。这次活动，让我们更加珍惜团队之间的友情，充分体现了以人为本的管理理念。
五、活动效果
通过此次活动，项目团队之间感情更加融洽，员工互动更加紧密，员工对待工作的态度更加积极。通过各项训练、比赛和互动， 员工参与热情提高，沟通能力也更强，激发了员工对工作的更多思考，达到了比原先预期的效果更大的目标。
最后，谢谢大家的支持，希望我们能把每一度合作都当做一次五一假日的欢聚，每一次欢聚都是摩擦出心灵火花的过程，让我们始终充满激情地迎接更多的挑战。
医院医疗综合楼项目
山西分公司
二零一五年七月四日
根据公司下发《公司年度“安全生产月”活动方案》的要求，结合本项目实际情况，紧紧围绕本次安全生产月的主题“加强安全法治保障安全生产”，于6月1日至6月30日，在全项目范围内开展活动。以深入开展安全生产法律法规宣传为主线，以增强全民安全意识为宗旨，提前谋划，精心部署，相继开展...
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西安市lng应急调峰站工程施工总结 河南龙宇煤化工50万吨/年煤气化装置建筑工程包括：气化主框架、磨
煤框架、及两个框架周围的设备基础、三区设备基础及小框架、石灰石仓基础
及地坪、排水沟等工程。
气化和磨煤框架于20xx年x月x日开工，至20xx年x月x日竣
工。
煤气化装置建筑工程结构类型：气化和磨煤框架建筑面积17072㎡，磨煤
框架为钢筋混凝土框架结构，气化框架38。000以下为钢筋混凝土框架结构，
38。000以上为钢结构。
地基基础为回转钻成孔、泥浆护壁、灌注钢筋混凝土桩。混凝土灌注桩采
用c30混凝土；承台、基础梁采用c40混凝土、梁、板、柱及楼面设备基础
为c45混凝土，地面配筋设备基础及管架、管墩基础为c30混凝土，地面配
筋非设备基础及管架、管墩基础为c25混凝土，构造柱、圈梁为c25混凝土。
砌体：0.300以下采用mu15灰砂砖，m5水泥砂浆砌筑；框架填充墙及楼梯
间墙体采用250厚a5.0蒸压加气混凝土砌块，m5混合砂浆砌筑。
气化框架楼梯间38m以上采用复合压型钢板围护墙。
内外墙面涂饰乳胶漆涂料。外窗采用硬聚氯乙烯塑钢窗，窗玻璃采用5厚
白色浮法玻璃。楼梯间门为钢质防火门。
施工单位已根据设计文件、施工合同要求，完成了包括主体结构、建筑
装饰装修、门窗、楼地面、屋面、消防、电气照明系统等工程的全部施工。
工程质量符合国家相关的规范、规程和标准之要求，主控项目和一般项目
合格。
施工过程中收集、整理、形成的技术档案、施工管理资料等经检查完整、齐全、规范。符合《建设工程文件归档整理规范》（gb/t50328--20xx）之规定。
工程达到了交工验收的标准。已具备交工验收条件。
中国化学工程第十一建设公司永城工程项目经理部
二00七年x月x日
本工程20xx年x月份开始施工，按照总施工期97天的要求，20xx年x月x日前达到联合调试，工程内容包括了土建、机械安装、电气仪表等专业。根据施工文件来看，本工程施工虽然工程量不大，但是项目专业齐全，点多面广，从土建、机械安装到电气仪表等，以及公用工程均有。因此，安全、快速、有序的施工，是对我们工程经验、技术水平、管理水平的考验。根据项目特点，干好本工程的根本在于搞好协调，合理安排，深化管理。
（1）工艺特点
本工程主要总图、装置区工艺，生产辅助用房 、门卫、消防水池、综合楼、lng储罐区等工序组成。
lng储配站内设有暖通系统，要求安装质量好，性能稳定、安全。
lng储配站对消防系统要求高。
lng储配站要求有良好的监控措施，对电气、自控系统要求高。
（2）设备特点
lng 气化生产...
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为了促进教师的全面发展，加强教师基本功的锻炼，磨练教学内功，提高课堂教育效率，提高教学质量。再结合本校实际情况，本学年学校的特色项目以简单务实、轻松有效为原则，举办了多种形式的教师基本功培训活动，总结如下：
一、慢慢摸索，重在参与。
因为我校师资薄弱，培训人才极少，因此我本次摸石头过河的探索精神，开展一些我们力所能及的项目。根据本校教师基本功不强，又有一个美术专职教师的实际情况，就将培训内容定为简笔画培训为主，教学科研培训为辅。鼓励全体参加，重在参与。
二、领导重视，学员积极。
我们学校的李淼校长在书画方面也是有特长，所以此次培训项目，校长特别关注，每次活动总是很认真地参与。虽然校长在这方面基本功已经有厉害了，但是每次的作业都很及时。校长如此，其他教师更不用说了，能作到认真对待，积极参与，使整个培训工作有序开展。
三、略有成效，重在坚持。
我们通过这次培训，因为实在是学校条件过于薄弱，硕果累累就没有了，略有成效我们已经很知足了，但是只要坚持下去，也会有硕果累累的那一天的。
1、培训时教师精神饱满，教师参与热情高涨，展现出教师良好的精神面貌。
2、这次培训达到了相互促进、共同提高的目的。在教师基本功比赛中，我校的吴闯、陈思思、戴锦秀、陈颖老师在学区里都获得了奖，陈思思老师还在县里获二等奖。
四、不断总结、不断反思，今年不断进步。
我们的培训除了师资不足这个客观原因外，还存在不少的问题：
1、教师的科研能力实在很薄弱，参加县里评比的积极性不强。
2、也还有一些老师存在应付的心理，对培训不是很重视，但是本身基本功却又不强。
3、邀请专家太少，专业引领方面远远不够。
为期一个多月的培训学习即将结束了，通过4天集中培训，32天分散研修，完成了八个模块的学习，我收获颇丰，现在把培训项目小结如下。
开学仪式后， 祝智庭教授为我们做了题为《破解教育技术密码》的报告。
祝教授深入浅出的进行了讲解，把问题图形化，使我对本次培训的目的、意义和培训的内容有了整体的了解，也深刻认识到了教育技术在教学中的巨大作用，了解到了我国教育技术与发达国家的差距，给我巨大的震撼，也大大激发了我要学好现代教育技术的热情。
接下来我们进行了为期四天忙碌的面授培训学习，四天中班主任蒋老师精心周密组织管理，薄教授等的精彩授课，我们系统的学习了1-5模块的内容。
模块1：通过分享信息化教育的故事，聆听长春四十八中的成长故事，讲述我周围的信息化教育故事，自测了信息化教育能力。
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项目培训的总结范文
回顾20xx年项目部培训工作，我们持之以恒贯彻落实建设学习型项目部、培育学习型员工的精神，项目部共组织了9次101所项目部全体员工培训活动，组织了6次外送培训，并取得了圆满的成效，不仅为公司管控模式的强力推进做好基础，而且为推动公司健康发展作出了积极贡献。一年来做了以下培训工作，现总结如下: 在3月份项目组织了岗位及业务学习、项目成本管理软件学习、绿色文明安全管理手册学习、质量/安全/职业健康管理手册学习、质量/安全/职业健康安全体系程序文件学习，项目部所有人员参加了此次培训。
在4—6月份项目部组织大家进行外送学习，项目部部分报名参加八大员学习的人员才加了此次培训。
在3-9月份组织标准/规范学习，项目部所有人参加了此次培训。
在5月份项目组织了长城杯质量标准和安全文明样板工地标准的学习，项目部所有人参加了此次培训。
在10月份组织冬季施工相关知识培训，项目部技术人员参加了此次培训。
通过以上的多次学习，我们项目部的老员工和新员工都学习到了不少的知识。作为老员工，通过这几次的学习，很好的实现了老知识的再学习以及新知识的吸收，不仅巩固了已有的知识，更是实现了与时俱进的良好效果;作为新员工，这一年来学习的东西基本都是从未经历过的，比如说长城杯知识的学习、安全文明样板工地知识的.学习等等，通过学习，对年轻员工实现了知识的快速积累，再辅以工程现场的实践结合，这一年年轻员工的工作能力实现了很大的提升。
总之，在项目部组织的本年度培训中我们项目部收获颇多。通过培训学习不仅极大的提升了我们项目部所有员工的工作能力，而且通过本年度的培训，我们进行了总结，总结在培训中做的好的地方和不到位的地方，为来年的再次培训积累了丰富的经验。我们云岗项目部也一定会以此为契机，再接再厉，通过项目培训不断的为公司培养更多的优秀员工，为公司的发展做出自己应有贡献!
本学年我校校本特色培训工作在上级行政部门的指引下，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，开展校本培训特色项目工作，致力于培养和构建一支“师德高尚、爱校敬业、真诚奉献、严谨治学、业务精湛、教风优良、团结协作、廉洁从教”的师资队伍，为学校全面实现现代化，实现办学品位的再提升和教育教学质量的新跨越提供有力的师资保障。现将本学期我校校本培训特色项目工作总结如下：
1、写字培训
能写一手漂亮字体，不仅是自己终生受益的技能，而且也是作为一名教师应该要具备的技能。为了提高老师的基本功，学校专门挑选了5位老师做为指导师，指导、督促大家练字。每位教师每天抽出一点时间练三笔字，大家互...
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目前，在家长择校意识的驱动下，水果湖第一小学的班级成员已经达到
六、.一、大班中的学生差异
、家庭背景、学习背景各不相同这些必然导致他们在智力、学习动机、学习习惯及学习策略等等方面存在差异
1、智力及语言学习能力的差异
句子和对话可以很快地说出来；有些学生理解能力较强对一些英语语法知识及语言文化知识能很快的熟记并掌握此外智力还导致学生观察能力、感知能力、思维能力、分析能力及记忆能力不同这些都会形成不同学生语言学习能力的差异
2、性格和气质差异
、热情、积极有些学生较为腼腆或文静那么他们在学习过程中呈现的气质是内敛、温和或较为被动外语学习侧重交际性训练因而性格和气质对外语学科有一定影响
3、动机和习惯的差异
、4、焦虑差异
5、意志差异
6、学习策略的差异
牛津（1990）认为学习策略是为了让学习者更容易、更快、更有趣地学习
、学习内容、学习方式、学习评价等方面的统一而忽视学生个体间的差异这样教师安排的教学目标、
二、如何进行差异教学
在大班条件下我们更应该开展照顾差异的课堂教学那么怎样才能做到面向全体、兼顾个体呢尽管有些教师开展“异步教学”、“分层教学”和培优辅差但这些方法只是从某个侧面、某个角度来考虑和照顾了个体差异而学生的个体差异是多方面的有些差异例如智力、性格和气质上的差异是不同个体发展的自然趋势教师很难改变或消除这些差异在教学过程中教师应该以人为本因“人”制宜充分照顾学生的差异从而使不同的个体在原有的基础上有所发展
1、确定差异教学目标
：基础性目标、提高性目标、；对于学习能力强的学生，帮助他们设定更高的发展目标，挖掘潜能；而对于那些刚刚达到基础性目标的学生教师也不要仅仅要求他们对知识停留在记忆、了解的层面上要根据他们的知识水平、
2、调整差异教学内容
、会读、会说、会用有些单词句子还要求会写那么教师在课堂上应提供形式多样的教学过程让学生对教学内容进行多角度、；中学生可以根据教师提供的情景表进行对话；而对于学习英语较难的学生只要能尽力掌握基本的对话就可以教师在备课时应充分考虑学生个体差异设计出“面向全体兼顾个体”的教学过程
3、运用差异教学策略
！；内向的学生害怕单独表演，教师可以设计一些小组展览和表演；；而对于那些好动调皮的孩子教师多给他们灌输集体荣誉观念鼓励他们约束自己为自己所在的小组夺得“文明守纪星”我们对学生的课堂学习课下练习家庭作业课余辅导都应根据学生的差异采用不同的策略
4、开展差异教学评价
“verygood”加以表扬但若是平时不开口或学得不样的孩子大胆举手发了言怕说得不是特别好教师仍然可用一句热情洋溢的“verygood”！
*********************十、项目部
为响应公司“关于深入开展2015年‘五一’国际劳动节系列庆祝活动的通知”，我项目部根据公司文件精神的要求，结合本项目部实际工作情况，开展了项目部五一活动。此次活动中，项目...
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