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创新创业工作总结

创新创业工作总结

发布时间:2023-11-18
1 大学生创新创业工作总结16篇
大学生创新创业工作总结

总结是对一段时间内的工作、学习或思考进行回顾、分析,并做出客观评价的文本,可为未来的学习和工作提供指导。想要写出别具一格的总结吗?以下是小编整理的创新创业总结(通用16篇),供大家借鉴参考,希望能够给您提供帮助。

大学生创新创业工作总结 篇1

20xx届高校毕业生就业形势空前严峻,党中央、省委省政府及各级教育行政主管部门对大学生就业工作高度重视。在学校党委、行政的高度关注和各院系的积极努力下,我处坚持“转变就业观念、加强就业指导、完善就业政策、健全就业服务、拓宽就业渠道、培育就业市场”的工作思路,提升就业指导服务水平,巩固并拓展就业市场,毕业生初次就业率有了新的突破,完成了目标管理指标。

一、就业的各个方面

完善就业工作机制方面:

就业工作校院两级管理机制的基础上建立了校院两级领导就业工作包保责任制,实行特殊群体毕业生(学业困难、心理困难、家庭贫困、残疾毕业生)“一对一”结对帮扶制度,完善了院系就业工作目标考核体系,继续实行就业状况月报制度,按上级要求实行就业统计核查制度和就业统计联动奖惩制度,继续将院系就业工作尤其是就业率和就业质量作为目标管理指标进行年度考核,与院系年终业绩津贴挂钩。学校实施的“一联两进”和创先争优主题实践活动明确把促进就业工作作为一项工作内容,以此推进就业工作“全员化”进程。学校上半年给机关各单位和各院系下达联系用人单位数,激励广大教职工共同关注学生就业。

就业指导方面:

以就业指导教研室为依托,加强对就业创业规律的研究,改进大学生就业指导与职业生涯规划两门课程的教学方式方法,编辑出版了《大学生就业指导理论与实践》教材,提高了职业发展规划和就业指导课程教学质量。一年来,举办各类就业指导讲座50余场次,举办了职业生涯规划设计大赛、毕业生求职争霸赛等赛事。

建立起家庭经济困难毕业生、就业困难毕业生、残疾毕业生、少数民族毕业生等特殊群体信息库,对近百人次毕业生在心理解困方面进行了就业援助。大学生职业生涯规划、大学生就业指导理论与实践课程任课教师已实施执证上岗;师资队伍建设实施“导师引导制”,专业教师及资深教师引导新进教师成长;组织教研室28名教师参与“大学生职业生涯规划”、“大学生就业指导理论与实践”两门课程的集体备课,3个教研项目获批校级教研项目立项。

就业工作事务方面:

我校20xx届全日制本专科毕业生共3644人,涉及17个学院34个本科专业、11个专科专业。其中本科生3045人,占毕业生总数的83.53%;专科生599人,占毕业生总数的16.47%。一年来,我处在人手紧张、经费短缺等客观条件限制下,围绕毕业生生源统计、就业状况调研、就业方案编制、毕业生离校事务统筹、就业派遣、毕业生档案转递、院系就业工作评估等就业事务做了大量繁琐、细致的工作。截至9月1日,3644名毕业生中已就业人数(含协议就业、灵活就业、自主创业、选调生、公务员、三支一扶、西部计划、村...

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2 创新创业工作总结收藏10篇
创新创业工作总结

创新创业工作总结 篇1

根据省农业厅关于培育新型职业农民的总体要求,在孝感市农业局以及各农口相关部门的大力支持下,我校高质量的完成了创业培训工作。现总结如下:

一、基本情况:

20xx年开办新型职业农民创业培训班共4期5个班,培育新型职业农民298人。涉及种植、畜牧、农机、水产等行业,学员分别来自各县市区专业大户、家庭农场主、农民专业合作社带头人及大中专毕业生等,其中种植(家庭农场主)51人,畜牧(牛羊养殖)112人,农机66人,水产69人。经过培训,参训学员的创业意识和创业能力普遍有了明显增强,部分人已经创办了自己的企业,而且经营效益和水平有了显著的提高,还涌现出了一批创业典型,他们在引领广大父老乡亲走共同致富的道路上发挥了重要的示范作用。

二、主要做法:

1、加强组织领导,确保工作落到实处。

我市高度重视新型职业农民创业培训,市政府成立了以分管市长为组长的领导小组。市农业局分管局长陈长忠同志亲自抓,经常带领科教科同志深入我校指导工作。农口各局将创业培训纳入各局议事日程,全力全程支持创业培训。我校党委非常重视创业培训,经常研究有关问题,并成立了领导小组和工作专班。

2、广泛宣传发动,严格遴选学员。

好的学员质量是搞好新型职业农民创业培训工作的重要基础。凡是自主报名的学员到课率高,学习积极性也高;而通过行政命令招来的学员到课率相对较低。为此在20xx年培训班招生工作中,我校严格按照学员遴选标准,加大面向社会自主招生力度。一是通过孝感电视台、孝感日报做宣传;二是和各农口各部门工作人员一起走村串户做宣传;三是老学员带新学员,通过老学员好口碑,带动了不少新学员参加培训。

通过这种招生组织形式为培训教学管理奠定了一个好的基础,把以前“要我学”变成了“我要学”的局面,提高了学员到课率,学员学习的热情也特别高,培训效果也特别好。

3、强化教学管理,切实保证培训质量。

教学是整个培训班的核心,创业培训不是简简单单的技术培训,而是一种能力提升培训。针对农业创业培训时间紧、任务重、要求高的特点,我校牢固树立质量意识,认真设计和执行教学实施方案,围绕“四个精心”组织教学:

(1)精心设计培训方案。结合孝感的产业特点和现代农业发展趋势,采取“分段式、重实训、参与式”的培训模式,每一期开班前都制定教学计划,并严格按照教学计划付诸实施,保证教学内容实际实用,保证学员们都能够学有所获,学以致用。同时我们还创新了教学方式,把教学课堂搬进基地。培训班开展小班教学,分层次分专业进行,把教学、实践、吃住都放在基地,把理论与实践有机地结合在一起,让学员切身体验企业经营管理的全过程。

(2)精心挑选任课教师。为了做好创业培训,我们提前动手,面向全省认真挑选授课教师,包括企业家讲座,所选的教师都是基础理论扎实,实践经验丰富,既有长期从事教学研究的高级教师,又有长期工作在农业生产一线的专家教授,每一期都邀请一名企业家做专题讲座...

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3 创新创业工作总结
创业工作总结
创新创业工作总结

创新创业工作总结 篇1

创新创业计划书个人总结

创新创业是一个激动人心且具有挑战性的过程。在过去的几个月里,我和我的团队致力于制定一个创新创业计划书。在这个过程中,我们经历了许多挑战和收获,我想通过这篇文章来总结我们的努力和成就。

首先,我们明确了我们的目标和愿景。我们希望能够改变人们的生活方式,并为社会带来实质性的益处。为了达到这个目标,我们决定以技术创新为核心,并通过推出一款创新产品来实现。我们的愿景是创造出一个和谐和可持续发展的社会,通过提供解决方案来解决日常生活中的问题。

接下来,我们对市场进行了广泛的调研和分析。通过了解市场需求和竞争状况,我们能够更好地确定我们的定位和策略。我们发现人们对便利和效率的需求越来越强烈,所以我们决定专注于开发一款智能家居产品。通过将家庭设备与互联网连接起来,我们希望提供一个智能化的生活环境,为家庭提供更多的便利和舒适。

在制定我们的计划书过程中,我们非常重视团队合作和创新精神。我们的团队由来自不同背景和专业领域的人员组成,这使得我们能够融汇多元的想法和技能。每个人都有机会分享自己独特的观点和见解,这极大地丰富了我们的讨论和决策过程。我们鼓励创新和冒险,相信只有不断尝试新方法和思路,我们才能取得突破性的进展。

在编写计划书的过程中,我们充分考虑了项目的可行性和可持续性。我们认真研究了技术方案的各个方面,包括制造成本、市场营销和销售策略以及盈利模式。我们也知道创新并不是一蹴而就的,需要投入大量的时间、精力和资源。因此,我们制定了一个详细的时间表和预算,以确保项目的逐步实施和持续发展。

此外,我们也意识到在创新和创业过程中会面临许多风险和挑战。我们可能会遇到技术上的困难、市场上的竞争和资金上的问题。但我们相信,面对挑战只会让我们更加坚韧和有创造力。通过紧密的团队合作和灵活的反应能力,我们将克服这些困难,并取得成功。

总之,编写创新创业计划书是一个具有挑战性但又十分重要的过程。通过制定清晰的目标、深入的市场调研和分析、团队合作和创新精神的发挥,我们能够为我们的创新项目奠定坚实的基础。虽然我们可能面临许多风险和困难,但我们坚信只要我们坚持不懈并相信自己,我们一定能够实现我们的目标,并在创新创业的道路上取得成功。

创新创业工作总结 篇2

按照市委、市政府关于推进大众创业万众创新一系列决策部署要求,我县结合实际工作,认真履行了大众创业万众创新工作职能职责,现将上半年双创工作情况和下半年工作要点报告如下。

(一)出台政策文件情况。

为深入贯彻落实创新驱动发展战略,主动适应新常态下“大众创业、万众创新”的新要求和“互联网+”的新趋势,顺应新一轮科技革命和产业变革新趋势、有效满足网络时代大众依靠科技创新创业需求,激发全社会创新创业能力,我县认真贯彻落了实《国务院关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》(国发〔20xx〕32号)、《四川省人民政府办公厅关于...

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