心中有不少心得体会时,通常就可以写12篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的师徒结对徒弟成长心得体会(精选12篇),希望对大家有所帮助。
一天一天,时光在不知不觉中远去,一个学期很快的又是放假前期。回复本学期师徒结对的过程,对年轻教师的成长我的内心有着无数的喜悦,同时也有着无限的期待,期待她们青出于蓝而胜于蓝,期待她们头顶幼儿教师的称谓将职业道德继续发扬。现将师徒结对做简单小结:
1、切实制定计划,有效实施计划。
俗语说“十年育树百年育人”,讲求的是一个教育过程,而过程的有效进行离不开周密的计划。为此,综合上学期师徒结对的总体情况,有目的的针对教师的薄弱环节制定相应的帮扶计划,让教师知道自己的不足并有目的的进行学习,自然能获得较快的成长。一个学期下来,对照每个月的月计划指导年轻教师的工作,年轻教师获得长足的进步,如二月份主题环境与早操的指导,帮助年轻教师学会对主题环境进行排版,合理的安排的主题材料,并美观的再现主题重点知识内容,在早操的指导中,教师学会了指导幼儿学习早操的细节,明白了怎样将队形、动作有机的统一,三月的公开课指导,帮助教师把握一杰教学活动的重点和语言的组织、课堂的驾驭,学会了怎样评价别人的教学活动,四月份的设计活动方案指导,让教师学会通观全局合理的设计一套活动流程,五月份的家访个案帮助教师学会与家长交流,围绕重点问题与家长沟通,建立教师与家长之间的信任感,六月份指导教师对自己的工作进行阶段性的小结,找出问题,梳理存在的问题以及今后工作中需要努力地方向,如此详细的结对,让教师各方面均获得提高,在各方面都有一个学习和锻炼的机会,以获得更快的成长。我也欣喜的看到徒弟面对各项工作中的问题不再是焦头烂额,从以前的事事请教变成了现在的问关键问题,而且考虑的也交周详,让我颇感欣慰。
2、督导有力,管理到位
人都有思想上的惰性,一旦松懈下来就会事事躲懒。年轻的教师作为80后期90前期的孩子,这些特点也在她们的身上表现的较为明显,为此,常常需要盯着她们催着她们加快工作的步伐,目前我园的教师都养成了提前完成工作任务的好习惯,有效提高了工作效率,也可以有更多的时间用来处理其他的工作事务。在管理上,我们体现出人文化的管理和关怀。合理的安排工作的强度,让教师明白工作是建立在健康的基础上,没有身体也就无从说起工作,因此,也让教师将这样的理念运用到自己的日常工作中,将工作当成一件快乐的事情来做,而不是一件充满压力和无奈的被动。
一个学期下来,收获的是徒弟心灵的成长和教学技能、班级组织管理能力的提高,同时也让我收获良多,做好一名教师不但能够教育好孩子,更要能够帮助园内的年轻教师一起成长和进步,才能将教师的职能更大限度的发挥和利用,才能让幼儿教育的盲点在我们实际的工作中得到解决和进...
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心中有不少心得体会时,通常就可以写16篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的师徒结对徒弟成长心得体会(精选16篇),希望对大家有所帮助。
在这个学期里,我很幸运拜梁校长为师。回顾这一个学期,可谓是酸甜苦辣,我是师徒结对的受益者,因为在师傅和其他老师们的关爱下,我在渐渐成长、成熟、坚毅!
教师是一个神圣的职业,教师被社会所赋予的期望值很高。从教之前,我个人一直这样乐观地理解教师所受到的尊重,却不知道教师所承受的压力。俗话说“万事开头难”。工作之后,就让的我意识到了教师肩头的重任。作为教师个人来说,繁重的课时量,来自教学的压力,来自学生和家长的压力,都使我承受了巨大的心理压力。经验的缺乏,情况的生疏,年轻的我总是不能很好的处理这样或那样的问题,往往会在教育教学工作中陷入束手无策的窘境。这可能是所有新教师需要迎对的第一个挑战!
梁老师在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了很大的`提高。
对我这样一个新教师来说,什么都是新鲜的,什么又都是陌生的,而让我特别自豪、欣喜的是我有这么一位能干的师傅——梁老师,她有着丰富的教学经验和带班经验,这些都对我的教学非常有帮助,梁老师上课非常有激情,在听课的过程中,这种激情不仅感染了学生,也感染我使我也充满了激情,用自己的热情带动学生的积极性。据我听其她老师反映,梁老师对待听写,作业,测验等都一丝不苟,她都要求我们尽快批改,及时反馈,有这样严谨的师傅,我这个做徒弟的也不敢有丝毫的懈怠。师傅把自己购买的一些书或者觉得特别好的.书籍推荐给我们,我们各自挑选自己需要的一本书进行阅读,读完后相互交换,并写出自己的读书体会,以此营造一个良好的读书学习的氛围。
梁老师经常听我的课,每次她总是先给我最大程度的肯定和鼓励,同时也坦诚的指出我的不足,并且帮助我找出弥补和解决的办法,让我少走了不少弯路。并且我在她的指导下各方面都有了一定的进步,对教育教学工作有了一定的信心。
教师的天职是教书育人,作为一名教师,不仅要教好书,还要担负起育人的任务。在刚担任高三18班的班主任时,我心里是七上八下的,深知要管理好一个班级并非易事,特别是对我这样一个刚做毕业班班主任没有任何经验的人来说,尤其是我每次处理班级的棘手问题时,就特别不自信,怕自己做的不好,师父就对我说:你可以把这件事情处理好的!你行的!你可以的!类似鼓励的话有很多很多,于是我在一次次中又拾回了那份自信!在我的记忆中,关于班级的一些问题我觉的很烦不想处理时,我就想到,去师父那里直接拿个解决方案,类似于学生不思考问题直接去抄答案一个样,而我师父每次都不告诉我“答案”,而是给我指了条路,让我自己去走,我偷懒的念头没有了,师父教了方...
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当我们心中积累了不少感想和见解时,往往会写13篇心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会到底应该怎么写呢?以下是小编收集整理的帮扶工作心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
作为一名教龄不足两年的新教师,学校为了使新教师迅速成长,特地进行了新教师与老教师师徒结队的活动,我和马俊杰教师结对帮扶,通过马老师耐心细致的指导,我在教学方面得到很大的提高。现将本学期来的结对帮扶工作心得体会总结如下:
经过两年的历练与学习,在马老师的耐心帮助下,我有了很大的进步。特别要感谢的是在学校举办的三次“先学后教,当堂训练”青年教师赛课活动中,马老师认真耐心的对我进行指导,并取得了不错的成绩。通过帮扶让我知道要搞好教学要从以下几个方面做起:
1、注重学情分析,特长班教学要从学生实际情况出发,每节课以降低难度为主要手段,让大多数学生参与的教学中来,从简单内容入手做到每节课都有收获。
2、精心组织课堂教学,关注全体学生,调动学生的注意力,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习的兴趣.
3、让学生作为学习的主体,让学生多上讲台,简单例题联系,要大胆的尝试让学生讲题,调动学生积极性,提高课堂效率。
4、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。特长班的大部分学生对于文化的学习感到相当吃力,学习态度也不端正。针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。
5、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,提高教学水平。听课是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。这半学期来,我听了十多节课,逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。我听完课之后,把那些教师上课时讲到的记在听课记录上,然后对我自己的备课设计进行参考,将其他教师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。
6、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。
都说反思是新教师成长的飞跃。开始我还不太清楚反思的真正含义,还是马老师在指导我写教案的过程中发现了我的这一问题,并及时帮我弄清了反思的内容及意义。所谓反思是指新教师应善于总结学习及实践中取得的成果和出现的问题,不断调整自己的知识结构,实践方式,以获得持续的终身发展,达到成长的质的飞跃。
为积极践行企业社会责任,发挥文明单位在助力乡村振兴中的示范引领作用,根据省市宣传部门统一安排部署,郸城农信联社志愿者服务队前往南丰镇五里行政村开展”四送一助力”结对帮扶行动。
本次活动,郸城农信联社以”送文化"为切入点,在遵守疫情防控政策的基础上,组织志愿者面向五里行政村村民发放“反诈骗”反假币“反洗钱”等宣传手册,并以生动的案例深入浅出的向老年群体普及防范非法集...
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写好心得体会从哪一方面开始入手呢?当我们对同一件事物产生不同想法的时候,这时候我们可以动笔写下一篇心得体会。 日常学习中,我们习惯性地将自己的体会写下来,推荐一篇与“师徒结对心得体会”有关的文章给大家一起来看看吧,以下提供一些关于此问题的建议和解决方案供参考!
作为年轻的教师,我们有理想有激情有闯劲,但我们缺乏经验,还存在很多不足。比如,我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高,教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽?总之,与老教师相比,我们还有很大的差距。我们迫切需要老教师的指导和帮助,希望在老教师的指导和帮助下尽快成长。学校“师徒结对”活动的适时举行,犹如雪中送炭给了我们希望和信心,为我们开启了一扇通往成功的大门。
很荣幸我能成为李凤姊老师的徒弟,我的师傅李老师是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,她积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效,我们一起制定如下计划:
(一)学习目标:
1.学习师傅那先进的教育教学理念。
2.学习师傅思考教育教学问题,有效地提高教学效率和学生成绩。
论文素材。
(二)学习内容:
1(.每个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流,请师傅指出课堂中暴露出的不足,写下反思,梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧,及时在以后的教学实践中改善。
2.每个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课,自己思考该如何安排教学,本着谦虚学习的心态,聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考,多多提问,才能进步。
3(.邀请师傅指点备课,每学期开设一节校内公开课。
4.经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。
5.平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决,主动和师傅交流。
在次学习期间有如下的自我期望:
1、通过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,不断增强教书育人的能力。
教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;
3、积极参与教育教学实践研究,力争期间写一篇论文或案例,并积极投稿;很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素,它可以使教育教学有很大的收获,可以使我在教育教学中进步的更快。因此,本学期积极参与每一次的研讨活动,多和同事进行讨论评价,从而获得广泛而深入的评价反思信息,找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。总之,在以后的工作中要不断地耐心细致的向有经验的教师学习,加强自己的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师。师徒结对———总结师傅:xx徒弟:马丽“光阴似箭,日月如梭”转眼间一年已过去了,在学校推出了“教师帮带结对活动”中,我有幸拜李老师为师,在这一学期的拜师学艺中,可谓收获满满。
我和xx老师同一学校便于互相教流。在相互的探讨与思考中让我在xx老师的身上学到了不少东西~xx老师在教学方法、管理学生以及教科研方面...
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不同的经历给我们带来了丰富的收获,因此我们可以根据自己的感受写一篇心得体会。写心得体会有助于养成良好的总结和思考回顾的习惯。经过好工具范文网编辑精心的制作,“师徒结对心得体会”一定会给您带来终身的受益,请将这个页面收藏起来,以便随时查看!
时光飞逝,转眼之间我在惜福镇小学任教已经第三个年头了。今年在学校组织的“师徒结对”活动中,我和有着丰富教学经验和班主任工作经验的方主任结为师徒,深感荣幸。可以说,我的师傅就好比是一个丰富的资源库,有许多值得我们学习和借鉴的地方。因此,在这学期我要虚心向师傅学习,请教,真心诚意的接受师傅的指导和督促,也感谢学校为我们搭建了这次学习、交流的平台。
作为徒弟的我,需要进步,需要成长,我要制定计划,明确发展方向,向着目标一步一个脚印,扎扎实实地走下去,平日里一定要勤学多问。
作为师傅的方主任她不仅承担着五年级语文的教学工作,而且还分管着教导处的部分工作任务,平日里工作任务很繁重,可是每当我在教学中有疑惑、不解时,师傅总会不厌其烦地向我说说她的想法,为我排忧解难,她总是知无不言,言无不尽,实实在在让我感受到她真诚的关心。在相互的探讨与思考中让我在方主任的身上学到了不少东西!在方主任的鼓励、指导和帮助下,我与新课改共同成长。方主任在教学方法、管理学生以及教科研方面都给了我许多实实在在的指导和帮助,使我在各方面有了一定的提高。下面我就从几个方面谈谈自己的收获:
首先,作为一名青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的理念指导自己的教育实践。在平时的教学中,
我要做到认真备课,钻研教材,遇到教学中的难点、重点、疑点,主动向师傅请教。
其次,互相听课、评课是师徒结对的一种基本活动形式,这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间,使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会,从而得到提高。
在听师傅的课的过程中我也有很大收获。扎实的教学功底、先进的教学理念,多样的教学手段,使我受益匪浅。方主任的课最大的特点就是条理性强,思路清晰。她的课给人感觉从容不迫,教学的各个环节都紧密相连,课后我们坐在一起交流上课后的体会,在多次听课学习的过程中,我逐渐有了清晰的认识。
此外,方主任的为人处事,经验心得,她的热情、真诚与自信,常常让我在感动之余,获得了更多的学习、工作动力,使自己能更好的投入到这份事业中去。
学校组织的“师徒结对”活动,使我受益匪浅,我感谢学校为我提供了这样的机会。作为青年教师的我,更深知自己的责任重大,只有虚心的向师傅学习,才能不断地提高自身的素质。总之,我也将不断学习,不断提高,向更高的目标迈进,向专业型教师发展,这是我的又一目标。
转眼间,师徒学习已一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里我首先要感谢我的指导老师李x...
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