体育工作自查报告

随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。为了让您不再为写报告头疼，以下是小编为大家整理的中学督导自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中学体育工作专项督导自查报告 篇1

一元复始，大地春回。我学区开学工作根据上学期《教育局关于放寒假的通知》安排和自身实际，现已拉开了本期工作帷幕，并做到了井然有序，有条不紊，现将开学工作简要汇报如下。

一、严把时间关，确保按时开学。

我学区上学期放学开总结会时，特对本期开学工作做了精心安排。因此，我们于3月1日12时准时在山庄小学召开了全体教师会，所有教师全部到岗。会上，对上学期工作做了简要回顾，表彰奖励了8名先进工作者，就存在的问题提出了整改措施。安排了本期常规管理、教育教学、改善办学条件等11项工作要点。会后分发了作业本，3月2日，全乡各校进行了学生报到注册和环境卫生治理等工作。同时，学区工作人员和山庄新华书店及时取得联系，领取并下发了学生课本以及教师用书。山庄小学安排了寄宿生的住宿和大灶的开办，3月3日学区统一采购下发了办公用品，各校按时开足开齐课程，一切秩序井然，无推诿扯皮现象。

二、严把控留辍保学关，确保九年义务教育顺利推进。

开学例会上，我们组织全体教师重温县局下发的“两大管理制度”和《教师绩效工资实施办法》。特对本期工作做了简要部署和安排。特别是学生的异动，层层采取措施，靠实责任，保证每个适龄儿童不流失，都能享受九年义务教育。从而促进教育事业的可持续公平发展。我们要求各校书写和制作了大幅标语，有条件的学校悬挂彩旗、横幅，营造重教、兴教的良好氛围。对家庭困难学业不良准备辍学的学生，我们要求学校领导、班主任和科任教师上门做思想动员工作，并给予经济上的支持和政策方面的倾斜，使其重返校园。对于转出、转入的学生，我们严格按学籍管理制度办事，做到出入明白，手续齐全。截至目前，全学区共报到一年级学生36人，二年级学生37人，三年级学生46人，四年级学生54人，五年级学生59人，六年级学生78人，共计310人。转入1人，转出6人，还有个别学生的异动手续正在办理之中，全学区共设12个教学班。中心幼儿园在园幼儿90人，各教学点共有学前班18人，教师调走1人，现有教师28人。

三、严把安全责任关，确保无安全事故的发生。

开学后，在学区的监督下各校都对校舍、水井、用电线路、食品卫生以及学生的安全出行等方面进行了安全排查，发现问题就地解决，解决不了的进行隔离。如：道路坑洼及时填平，水井旁边警示加锁，电线裸露整理绝缘，学生路队采取责任人护送制，食品把好卫生质量关，中心小学开始报名就做好门卫值班制，严防闲杂人员随意出入校园，所有安全方面都能达到防微杜渐，消除不安全隐患。

四、严把收费和教材下发关，消除校园**现象的滋生。

开学会议上，我们把收费和乱订教辅读物当作一项重中之重的工作进行强调。交...

在经济发展迅速的今天，报告使用的次数愈发增长，报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编为大家整理的小学体育工作评估自查报告，欢迎阅读与收藏。

中学体育工作专项督导自查报告 篇1

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

一、基本情况：

xx县xx镇第一小学是一所办学历史悠久的完全小学。在职教职工xx人，有基本足球场1块、篮球场4块、体育器材室2个学生器械活动区1块。学校现有教学班37个，在校学生2400余人，有体育专职教师4人。多年来学校坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显出成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后获得“云南省文明单位”、“云南省文明学校”、“曲靖地区素质教育示范学校”和“云南省体育先进学校”等荣誉称号。

二、建立制度，强化管理

体育卫生工作是素质教育的重要组成部分。我校全面树立健康第一思想，提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号，全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。特别是近几年，学校历任领导都非常关心支持学校体育工作。做到校长领导下的学校体育工作领导小组，实行校长——分管领导——体育教师一条线，做到专项管理，专人负责，规范体育工作。对每一次大型体育活动的组织开展形成体育组教师讨论制定———学校行政会议讨论———教师会议学习，提高全体教师对体育工作改革的认识。从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础，为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障。为了使体育卫生工作开展的扎实有效，我们体育组都会利用开学初制定出相应的《xx镇第一小学体育课堂常规要求》、《xx镇第一小学学生体育成绩考试评价制度》、《xx镇第一小学学生体质健康管理数据上报制度》、《课间操检查评比制度》，《xx一小体育器材管理制度》等制度组织学习。为确保学生活动需要学校每年坚持从紧张的办公经费中划出部分资金用于改善和添购体育器材。每年，体育节、体育大型活动都都为学生活动创设良好的体育环境。特别是今年，学校改建了基本足球场1块，配置乒乓球桌2副，学校另外还配备了各类体育设施，如：小篮球、小足球、小排球、电子肺活量测试仪以及呼啦圈等，体育基础设施的逐步改进和体育制度的规范为学生创设了良好的体育环境。

三、主要成绩

xx镇第一小学阳光体育活动的开展可谓是人人皆知，口碑较好的小学。无论是学校运动会、体育节还是体育兴趣小组活动的开展以及县区组织的体育比赛都是走在了众多小学的前列。也是一所县区乃至昆明市至今已经连续18年保持“省级文明单位”称号，连续6年保持“省级文明学校”称号为数不多的学校。1999年参加体育文化局组织...

在日常生活和工作中，越来越多人会使用报告，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的体育工作自查报告，仅供参考，大家一起来看看吧。

体育工作自查报告 篇1

宣化区体育局为了加大档案管理工作，使档案工作逐步趋于规范化、制度化、科学化和现代化管理，认真对照区体育局档案管理制度要求进行自查，检查情况如下。

一、工作情况

1、加强认识，建立机构。局领导班子高度重视档案管理工作，建立了以局长为组长，副局长为副组长，相关科室负责人为成员的档案工作领导小组，进一步加强了对档案管理工作的组织领导。

2、加强培训，提高素质。针对档案工作中的实际，不断提高素质，培训档案管理人员和相关工作者学习档案工作中的政策、法律、法规、制度和文件，不断强化工作意识，提高工作积极性。

3、完善设备，强化硬件。为适应档案管理工作的需要，购置装用档案资料，如档案柜、三孔一线装订机等，进一步强化了档案管理硬件建设。

二、对照标准、认真自查

1、认真贯彻执行《档案法》及档案工作的有关制度，严格执行档案管理有关规定，取得了较好的效果。

2、业务建设日益完善。各类档案材料由各科室清理好后，移交办公室归档上柜。档案归档率为100%，准确率为100%。所有档案文件材料无积存零散现象。

三、今后计划

在以后档案管理工作中，我们要继续从人、财、物等方面加大对档案工作的投入力度，确保档案质量，不断规范完善制度，争取早日实现档案管理工作达标。

体育工作自查报告 篇2

一、基本情况

我校是一所农村九年一贯制学校，现有45个教学班，学生1632人，下辖三所村级完小，有专职体育教师5名，兼职体育教师9名，体育教师缺额6人，本部有200米田径场一块，篮球场地一块，器械体操区100多平方米，相关体育器械安装到位，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责，设置有体育器材室，每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。村小黄河小学、七岭小学运动场地能满足学生体育运动的正常开展，花园小学运动场征地正在进行中。

二、具体做法

1、加强体育卫生工作组织领导

长期以来，我校坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展。特别是近几年来，我校不断加强体育工作组织领导，争取经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。把“健康第一”、“安全第一”作为学校的基础工作，做到每学期专门研究1—2次学校体育卫生工作，并狠抓落实。体育卫生工作需要解决的问题，学校行政会都要进行专题研究，即时妥善解决问题。学校体育卫生工作实行校长负责制，成立了体育卫生工作领导小组，校长挂帅，主管校长负责，部门主任和体育组，政教处狠抓落实。每年制定体育卫生工作学年计划，明确当年的工作任务、工作重点和工作思路，提出学校体育卫生工作的近期日程和要求。体育组制...

2024年小学体育工作自查报告 篇1

天明小学体育卫生工作自查报告

我校在上级有关部门的关心领导下，认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关规定，按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求，切实加强和改进学校体育卫生工作，以促进学生身心健康发展，全面推进素质教育。按照《教育部办公厅关于做好中小学体育专项督导检查自查工作的通知》精神，现作如下专项总结：

一、管理工作

（一）组织管理

学校校长亲自挂帅领导学校体卫工作，重视学习关于体卫工作方面的政策法规，在学校年度工作计划和总结中均有学校体卫工作内容。学校有专门的体卫教育领导小组，以校长为组长，以分教导主任为副组长，体育教师为成员。

学校对体卫工作的教育经费倾斜力度很大，每年拨出相当大一部分资金用于体卫专项活动，一方面保证学校体卫工作的正常运行，另一方面作为奖金鼓励师生在这方面出成绩，出好成绩。经常开展活动。

我们将体育与卫生工作，作为学校的重点工作之一。做好这项工作，关系到小学生的身体健康与素质发展，做好这方面的工作，有利于全面深入地推进素质教育，让学生们全面发展，有效提高身体素质，发展他们的特长与个性，为一生的发展奠定良好基础。

（二）体育教学

1、我校按市教委颁布的课程计划，开齐、开足了体育课程；按照《体育课程标准》和体育课程常规的要求开展体育教学工作，杜绝了“放羊式”教学。

2、学校秉承“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的体育工作理念，保证了学生每天一小时体育锻炼时间得到落实，对当天没有体育课的班级安排了体育锻炼课；学校每天安排了阳光体育大课间活动（下午2：55-3:20），并保证了落实；学校根据季节变化开展做操为主要内容的每日活动。

3、将《健康教育》纳入体育课程中统筹安排。将《健康教育》课程间周一节作为体育锻炼课的教学内容之一；班主任每周利用1节晨会课进行健康专题教育活动；各学科任课教师结合本学科特点认真开展了健康教育知识渗透教学。

4、学校做到了定期组织课外体育活动，并做到规范化、制度化；每年组织了2次全校性的运动会——每学年上下学期各一次跳踢比赛和田径运动会，并注重了开展体育活动的安全要求与措施。

5、学校根据学校、教师和学生的实际情况设立了体育运动项目代表队和课外兴趣小组。

（三）卫生工作

1、我们教室的采光照明，严格按照《中小学教室采光和照明卫生标准》进行配置，教室平均照度达到150lx。教室的黑板无破损和裂缝。教室课桌椅按《学校课桌椅卫生标准》进行配备。

2、学校为学生提供充足的饮用水，还提倡学生自己从家里带开水来。

3、学校的厕所设施基本符合标准，每天人工多次冲洗，确保了整洁卫生。

4、学生进行健康体检一次，由镇社区卫生服务中心专业人员来校为学生体检，体检表由学校卫生保健教师分析后存档保管。每...

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体育工作评估自查报告 篇1

随着体育事业的快速发展，学校体育工作的重要性也日益凸显。为了确保学校体育工作的有效开展，提高教师和学生的体育素养，我们学校进行了一次自查评估，并将结果呈报给上级部门，以期得到更好的指导和支持。

首先，我们着重关注了体育课程设置的合理性和质量。通过分析学生选修课程的情况，我们发现目前学校体育课程设置相对单一，缺乏个性化和多样性的选择，不能满足学生的不同需求。我们在报告中建议增加选修课程，例如篮球、游泳、瑜伽等，以丰富学生的体育活动内容，促进他们的全面发展。

其次，我们对学校体育设施和器材的状况进行了全面调研。在实地考察过程中，我们发现学校体育器材的更新换代工作需要进一步加强。有些器材已经损坏或老化，不能满足学生的需要，这给教学活动带来了一定的困扰。针对这一问题，我们在报告中建议学校加大投入力度，及时更换和维修器材，为学生提供良好的学习和训练环境。

此外，我们也关注了学校体育活动的组织和管理情况。在与教师和学生的访谈中，我们了解到学校体育活动的开展比较简单，缺乏规范和系统性。我们建议学校成立专门的体育活动组织机构，统筹规划各项体育活动，确保其有序进行。同时，加强学生体育委员的培养和管理，培养他们的组织和领导能力，为学校体育活动的顺利开展提供有效的保障。

最后，我们还对学校体育教师的专业素养和教学能力进行了评估。通过观察课堂教学和听课等方式，我们发现学校体育教师整体水平还较为薄弱，亟需加强培训和进修。我们在报告中提出了完善的教师培训计划，包括定期进行教学交流和研讨活动，鼓励教师参加专业培训和学术会议等。这将有助于提高教师的专业素养和教学态度，从而提高学生参与体育活动的积极性和兴趣。

总之，我们学校进行的这次体育工作督导评估自查报告，对我们发现问题、明确目标、提出建议都起到了积极的推动作用。学校领导将认真研究报告中的内容，制定相应的改进措施，进一步推动学校体育工作的发展。我们相信，在各级部门的关心和支持下，学校体育工作一定会取得更好的成绩，为学生的健康成长和全面发展提供更好的保障。

体育工作评估自查报告 篇2

体育卫生工作专项督导评估自查报告

身体是载智之舟，不重视体育、卫生教育，学生就没有强健的体魄，积极的心态，良好的心理。根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：

一、学校概况。

学校占地一百余亩，总建筑面积33000平方米，现有36个教学班。校园布局科学，环境幽雅。教学设施齐全，体育卫生设施配置达到...

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体育工作自查报告(篇1)

江湾中学体育卫生和艺术教育工作

自查报告

我校体育卫生和艺术教育工作在区教育局的正确领导下，学校领导班子带领广大教职员工，坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念，树立健康第一的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，认真贯彻两个条例、全面实施《学生体质健康标准》、严格执行《学校艺术教育工作规程》；积极推行体育、卫生、艺术学科新课程改革；加强学校体育、卫生、艺术教育工作的督促和指导，我校于6月中旬对全校体育卫生和艺术工作进行了全面自查。现就自查情况做如下总结：

一、学校概况。

江湾中学创建于1968年，校园占地面积11688平方米，建筑面积5820平方米。现有4个教学班，在校学生146人，教职工22人。其中体育教师2名，美术教师1名，兼职卫生健康教师1人。

二、体育工作

（一）组织健全，建章立制，确保计划落实。

为全面贯彻《体育工作条例》，全面实施《学生体质健康标准》。我们成立了主管校长为组长，教导主任为副组长，体育教师、政教主任为成员的体育工作领导小组；制定了贯彻学校《体育工作条例》的年度计划，《学生体质健康标准》实施方案，按年级确定工作目标和工作重点，并责任到人。定期召开专题工作会议，总结实施情况，在 工作中不断完善。

（二）强化《学生体质健康标准》的落实，不断探索体育教育新途径。

牢固树立“健康第一”的指导思想，把实施《学生体育健康标准》作为年度体育工作的重点。首先积极开展师资培训，使体育教师不但熟练了测试方法，而且掌握了对不良状况的学生进行有针对性的训练方法，为新的《学生体质健康标准》的实施提供了师资保障；其次为促进《标准》的真正落实，参照《标准》对教师的工作情况定期进行联合检查；第三为使活动更好的进行，通过体育教师讲解健康手册，让学生知道自己的体质健康状况，和哪些项目需要进行认真的体育锻炼，利用体育课时间进行测试，测试内容包括：身高、体重、肺活量、50米跑、台阶实验、握力，并根据测试数据，对学生体质差的项目和不良行为导致的健康问题进行针对性的指导，纠正学生的不健康锻炼行为，使学生的体质谐调发展。

（三）多举并重，搞好体育教学和活动的开展，形成了较为独特的体育与健康特色。

一是为切实提高学生的身体素质，认真抓好大课间活动及课外体育活动的开展。积极组织全体学生参加的篮球比赛、10×100接力比赛、拔河比赛、广播操评比等多各活动，充分调动学生对体育活动的热情，增强他们的健康意识。通过丰富多彩的课外班级体育竞赛，一方面强健了学生体魄，同时培养了学生顽强的拼搏精神，竞争意识和集体主义精神。另外，还积极组织业余...

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体育工作自查报告 篇1

我校认真贯彻落实国务院办公厅《关于加强学校体育工作若干意见》的精神，坚持树立“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动的落实，加强体育设施和师资队伍建设，全面实施《学生体质健康标准》，促进学生身心健康发展。对照《学校体育工作督导检查学校用表》我校进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、领导重视，制定体育工作规划

我校领导十分重视体育工作，把加强体育工作作为实施素质教育，提高教育质量的重要措施。把体育锻炼作为提高学生健康素质，加强学生思想品德、智力发育、审美素养和健康生活方式的有效途径。致力于促进体育与德育、智育、美育有机融合，提高学生综合素质。我校一贯把体育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，余校长任组长，副校长任副组长指导学校体育的全面工作。德育主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。对于学校举行和参加的重大体育活动，学校给予人力、物力、时间上的保证。学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课、大课间”的进行，将检查结果纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。

二、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程。教师按学年、学期和单元备课，备课中教学任务、方法和进度符合规定。并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。确保1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时体育课的落实，确保上课质量。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时每天开展大课间活动，全体教师也与学生一起，参与锻炼，保证了阳光体育锻炼的实施。

三、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质

我校每年制定和实施体育课程、大课间和课外体育活动一体化的阳光体育运动方案，确保每天一小时阳光体育活动的开展。做到“定时间、定人员、定内容、定场地、定责任”。做到阳光体育活动内容丰富，落实到位。成立空竹特色队，每周训练，活动开展形式多样。健全学生体育竞赛体制，每年举办春、秋两季体育（竞技、达标）运动会，在达标运动会上，做到人人有项目、人人有器械、班级有活动，年级有特色。因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，让学生在各项竞赛中展现自己的才能。

学校每年还开展冬季长跑、“三跳”等比赛，其主要目的是面向全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信心、感受体育给他们带来的欢乐，...

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学校体育工作自查报告(篇1)

近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力扶植，虽然我们做了很多工作，但工作中还存在有一些不足，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建设还不完善;体育教师教学水平存在一定的差距;学生总体体质健康标准达标率为28.4%，远远低于目标要求，学生视力不良率高达27.1%，比去年同期增加2.7%，且年级越高近视率越高，学生肥胖超重占学生总人数的4%，呈逐年递增趋势。今后，我们要不断加强学习，加强体育、卫生教师工作的责任心培养，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极创造一切条件，克服一切困难，想尽一切办法，不断向高层次的目标迈进。

总之，我们学校体育工作的开展，给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后我们还将在这方面工作中不断努力，促进师生综合素质的提高，为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

学校体育工作自查报告(篇2)

一、领导高度重视，提高认识。

体育教育是素质教育的重要组成部分，学校领导对此项工作十分重视，首先主管副校长在班子会上向中层以上干部传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育教师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，让广大教职员工进一步明确，加强体育锻炼会直接影响学生的情感、气质、性格，并且引发学生的创新精神。因此全校教师统一思想，形成共识，牢固树立人才培养新理念。

二、制定方案，开展工作。

我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。成立校体育领导小组，刘晓峰校长任组长，王春富副校长任副组长指导学校体育的全面工作。成员：政教主任、教务主任、团委书记、总务主任、体育教研组长学期初商讨工作计划、注重过程检查、及时进行期末总结，把体育工作作为学校规划的重要内容。通过政教这一条线，做好班主任工作，督促学生积极参加各类体育活动。学校主要领导积极学习国家体育教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础，提供可靠的保障。

三、自查结论：

1、加强师资培训，构建优质教师队伍。

xx中学一直把优化学校体育、卫生教育师资队伍作为提高体育、卫生工作水平的重要方面来抓，不断充实教师队伍，学校按规定配备专职体育教师3名，专职校医1名，为了保证体育、卫生教师教学的积极...

2023年小学体育工作自查报告(篇1)

明德门小学“两基”工作自查报告

“两基”即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲，其关系到我国儿童少年享受义务教育和公民接受教育的权利，是推进素质教育，提高全民素质的一项重要工程。近年来，我校坚持以“三个代表”重要思想和第三次全国教育工作会议精神为指针，坚持以学生发展为本，全面贯彻党的教育方针，做好“普九”工作，依法办学，依法执教。扎实推进素质教育，努力把我校办成一所“学生受益、家长满意、社会认可、同行羡慕”的现代特色学校。

一、学校基本情况

雁塔区明德门小学是1999年新成立的一所雁塔区直属小学，位于西安南郊明德门小区。学校自然环境优美，文化氛围浓厚。具有现代风格的教学大楼、部室楼、办公楼南北相连，与高楼林立的小区建筑融为一体，构建成二十一世纪儿童生活、学习的乐园。学校现有教职工58人，教学班18个，学生1065名。经过校领导和全体教职工的不懈努力，在多年的办学实践中逐步形成了“办学方向正确、学校管理规范，教学质量一流，育人环境优美”的成功之路。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省绿色学校”、“陕西省法制文化教育示范学校”、“陕西省现代技术教育实验学校”、“陕西省基础教育资源实验学校”、“西安市艺术教育特色学校”、“西安市健康教育示范学校”、“西安市《国家体育锻炼标准实施办法》优胜学校”等26项光荣称号。新一轮课程改革实施以来，我校抓住机遇，不断更新办学理念，学习新课程、研究新课程、实践新课程，稳中求发展，使我校课改工作初见成效，荣获“雁塔区新课程改革先进集体”。

二、“两基”工作现状

1、普及程度。

（1）2003至2004学学区内7—12岁适龄儿童少年总数为645人，转出 人。学年初在校学生总数为381人，转入3人，学龄前6人，超龄3人，适龄人口在校生总数为369人，入学率100%。

（2）2004至2005学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为339人，转出1人。学年初在校学生总数为354人，转入6人，学龄前9人，超龄1人，适龄人口在校总数为338人，入学率100%。

（3）2005至2006学，学区内7—12岁适龄儿童少年总数为329人，转出12人，提前毕业20人。学年初在校学生总数为331人，转入5人，学龄前7人，超龄2人，适龄人口在校总数为317人，入学率100%。

2、师资水平

2003至2004，教师总数33人，专任教师27人，2004至2005，教师总数31人，专任教师27人。2005至2006，教师总数30人，专任教师26人。这三个专任教师合格率100%，校长培训合格率100%，三年来新任教师合格率100%。

3、办学条件

近年来，学校从绿化、美化、净化入手，以基础设施建设为重点，狠抓“普九”工作的落实。学校多方面争取资金88万元，加大基础设施建设力度，兴建一幢教学楼，办学条件极大改善。学校校舍面积2272平方米，生...