小学一年级作文

看书一年级小学作文 篇1

在我很小的时候，书就是我身边不可缺少的一个知心的“朋友”，《三字经>，《唐诗三百首》就让我读懂了很多道理。既能让我懂得更多知识，又能使我增长见识。

到上了小学，我的阅读面就更广了，《谁动了我的奶酪》,《十万个为什么》、《鲁滨逊漂流记》等，其中我最喜欢《假如给我三天光明》，她使我读懂了在绝境中也不能放弃生命的生存道理，要奋勇向前，一切皆有可能。给我以后的生活提供了很大的帮助，并且我从书中还积累了很多好词好句，使我写作更加得心应手，写作水平有了很大提高。

现在，我的书架已经排满了书，但是我也要继续阅读，继续扩大自己的知识面。

现在我认真读书，但是，不代表我以后不会坚持，不管怎么样，我是不会放弃阅读，我相信，读书将伴我成长。

看书一年级小学作文 篇2

今天，我读了一本书，书的名字叫《披着狮子皮的驴》。

这篇文章主要讲了:一只驴被狮子皮绊倒了，于是，它把狮子皮披在了身上。它在森林绕了一大圈，狐狸发现了，驴准备去吓吓狐狸，狐狸说：“因为你说话了，你要不说话我还真会被你吓住”。

这个故事告诉我们精心的打扮只是外表，你的真相总有一天会暴露在人间。

看书一年级小学作文 篇3

今天，我怀着无比激动的心情读了《精灵鼠小弟》这本书，它是美国E·B怀特著写的，读完之后，我思绪万千。这本书主要讲了美国里一户平凡的家庭中，夫人的第二个儿子生下来，人人马上看到，这位小少爷像一只老鼠，他只有两英寸左右高，长着老鼠的尖鼻子、老鼠的长尾巴、老鼠的八字须、没过几天，他就不仅像老鼠，连一举一动也像老鼠了，利特尔太太看到，动手给他做了一件蓝色呢子小西装。并叫他斯图尔特。斯图尔特的家人爱打乒乓球，可乒乓球老是滚到沙发底下，这样，斯图尔特很快学会了一身追逐乒乓球的本领，看到他用全身力气推着一个乒乓球从暖气管底下出来，那真是一个奇迹。斯图尔特家里有一只小鸟，名叫玛加洛，它已经爱上了玛加洛，春天来了，玛加洛飞向北方，斯图尔特想要玛加洛回来，于是他要离家出走，去找回他的幸福，它朝北方走去了······

我的读后感是：只要自己真诚的对待别人，帮助他人，就一定能得到信任和友谊。

看书一年级小学作文 篇4

在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每一天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。

我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。

读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读了《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我，读了《西游记》这本名著，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。

古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达本事也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的欢乐！

书，是我的良师益友。书带给我欢乐，读书让我提高，读书伴我成长！

看书一年级小学作文 篇5

今天我读了一本书，叫《猜猜我有多爱你》。

书里有大兔子和小兔子，它们在比谁的爱更多。小兔子把手臂张开，说有这么多爱，大兔子的手臂张得更开。小兔子又蹦又跳，说爱有那么高那么远，可大兔子总是能比它更多。后小兔子困了，大兔子轻轻地把它放在床上，说：“我爱你，从这里一直到月亮，再从月亮上回到这里。”

我觉得这个故事好温暖呀，就像妈妈对我的爱，怎么都数不清。我也要像大兔子和小兔子一样，好好爱我的家人。

看书一年级小学作文 篇6

书是人类宝贵的财富;是知识和文化的使者;是人类智慧的结晶。

我最爱看《十万个为什么》，怎么看也看不够。因为它带给我知识，告诉我要学习很多东西。

每当我走进新华书店，我就迫不及待的奔向我喜欢的一角，看看这本，看看那本，哪本都舍不得放下，我就认真的开始读起来，越读越有意思，我都舍不得回家。

我还喜欢看各种各样的书，在《卖火柴的小女孩》中，我非常佩服小女孩，因为她很坚强。我还喜欢看《西游记》，孙悟空虽然淘气，但他处处为师 父着想。

读书，让我快里，读书，让我走向知识的大门。

看书一年级小学作文 篇7

书可以滋润心田、书可以陶冶情操、书还可以为我们打开知识的大门。我们穿梭在书丛中，莫过于最幸福的事;我们徜徉在书的海洋里。莫过于最快乐的事。

当我们孤独的时候，是书陪伴在我们身边;当我们无助的时候，书会竭尽全力帮助我们;当我们困惑时，书会帮我们揭开谜团。

读书，是我人生最快乐的事情。读书，要讲究方法，读书时，要专心致志，不能三心二意。老师曾经说过，不动笔墨不读书，读书时，要将优美的词语或句子画下来，写下赏析，留下感悟。在不懂的时候，要耐心请教。高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，读书，能使我们提高作文水平，每次写作文，都可以利用上句子和词语，让文章生动形象······

书给我带来快乐、书给我带来温暖。书给我带来幸福。读书这条路，最穷的人也能走，不必为通行税伤神，书籍啊!这是何等节俭的车，承载着人的灵魂。