高二生活作文

高二生活作文 篇1

春朝,幼苗破土，疯狂地长高再长高，那是小苗的梦在舞;夏晨，碧水涟涟，彩花轻颤，那是风儿的心在舞;秋日，黄叶纷飞，流连复流连，那是叶在用生命起舞;冬夜，雪花飘飘，盘旋再盘旋，那是白雪在用灵魂起舞.

高三是如斯之舞，戴着镣铐的希望之舞!

走出了高一的漫不经心，褪去了高二的心浮气躁，我们点燃梦想的烛，擦亮希望的灯，在这光与影奏出的旋律中从容起步.

18岁，不再抱怨镣铐的沉重.父母的期待，老师的叮咛，明天的美好，群星一般在高三的夜空中闪耀。我们愿意承担这份重量，因为那里面有生命的厚度;我们全心珍视这份沉重，因为那是人生中最和煦的春色。

18岁，不再抱怨镣铐的束缚。开始注意父亲的白发，开始心疼母亲的皱纹，开始谅解老师的苦心。

18岁的'生日，不要派对，不要蛋糕，不要礼物，只想一个人凝心细数十八年岁月里拥有的，失去的，珍惜的，渴的……我们愿意接受那些束缚，因为那是造物者的馈赠;我们用心欣赏那些束缚，因为那是生命中最幸福的牵绊。

高三是一场舞，戴着镣铐的生命之舞!

我们不惮于承担责任，我们不畏惧命运的挑战，我们将用镣铐敲击出悦耳的节拍，在流年的影里随风翩飞……留下昨日的彷徨，带走今日的坚定;留下昨日的忧伤，带走今日的激情。

我们自信，因为我们不曾荒废一分一秒。我们无愧于师长，无愧于自己，无愧于时间!

我们永不言败，因为我们年轻。跌倒了怕什么?爬起来，拍拍裤腿，继续前进!

我们无悔，因为有昨天的汗水，今天的打拼，明天的梦想。我们将在这流金韶华中，舞出生命中最美的轨迹!

只要有梦，便有希望;只要付出，便有收获。待到心花长开之时，再相约在这逐梦的旅途，一同寻找那些活力四射的身影，一同回忆这段激情燃烧的岁月，一同回首这段用青春舞出的生命的轨迹。

高二生活作文 篇2

学习态度

首先必须清楚学习的重要性，不论是把现在的学习看作是为将来的幸福奠基还是单纯为了考好大学。不反对将学习看作一种责任，对老师，对父母的责任，事实上学习本就是学生的责任，因此要不怕苦不怕累，想偷懒、想放纵时想起自己身上肩负的责任。只要努力学了，不论结果如何，起码尽到了这种责任。 学习过程中必然遇到很多障碍，成绩必然有起有落，应尽量保持一颗平常心，这是建立在充分认识自己的基础上。成绩是参考，但不一定反映出真实情况，有时我取得了不错的成绩心里却很恐慌，因为觉得这段时间的努力配不上这样的分数，这时应把它看作以前的积累与一定运气共同作用的结果，在下阶段根据情况重新安排自己；有时努力了一段时间得到的成绩却令人沮丧，这时应肯定自己的付出，同时查看是否有不妥之处，不合适的方法，有则改之，无则继续保持努力的态势，付出不一定很快就有回报，但一定会有回报。

树立信心，一定要相信自己，无论什么时候，无论处在怎样的位置。不能盲目攀比但需找到自己的竞争对手，把你和他╱她进行比较，找出相同、不同、优势，借鉴他╱她的一些态度、做法。同时要和对手成为朋友，相互理解支持，相互竞争互补，共同进步。

正确对待考试，每一场考试都要认真。高三以来的每次小考都要拿出高考70%――90%的认真态度，大考就要当高考对待。尽快适应高考，找出能缓解紧张的有效方法。直到考试结束前都尽理不要去想结果，考完了就认真分析，找出错误及原因。

不要把自己想得太特殊，普通一点，有的问题，你的困惑、迷惘、紧张别人也都会有，失眠、焦虑等也都正常，无论成绩好坏。把心态放平和，没事时多和周围同学互动，开开玩笑，缓解一下紧张情绪，然后继续学习。

一定要多和老师、父母沟通，有了问题及时说出来，有了苦恼不要憋在心里，充分相信老师。

学习方法

学习方法最重要是适合自己，一定要通过自己的亲身实践找到适合自己的方法，别人的方法理念可以借鉴，不能照搬。

一定要养成良好的学习习惯，主要是以下几点：

根据自身情况及学校课程安排制定清晰的学习计划，一定要对学习有规划，每天要做什么，什么是最紧要的先完成，哪方面需要加强，如何加强，抽出什么时间加强，这段时间的目标是什么。严格执行计划，根据实践完成情况调整自己的计划。

尽量走在老师前面，培养自学能力。上课认真听讲，相当于复习一遍，并检查哪些不足，及时补上知识漏洞。

每一次的作业都要认真完成，这一点很重要，特别是高三作业很多，很多人应付一下草草带过，文科时间可以只要点或字写潦草一点，但一定要认真思考，想清楚。

遇到不懂的及时间老师，不要看了答案后似懂非懂，有不确定的地方、有疑问就要问。

文科记忆性的东西较多，一定要及时复习，但每科的方法应有所不同。如语言可以随便抽空翻翻字词、文言笔记事；英语隔一段时间要读读背过的单词、笔记、课文、文综可以在早晚读前读，政史可以通过背目录来记忆，随时调出目录方便考查自己。数学公式、概念也必须定期翻出来重新熟悉(这一点常常被忽视）。

一定要独立，无论是写作业还是考试，切忌对答案。

介绍一些个人各科方法：

语文：积累很重要，遇到不会的字词，读音及时记下，重复记忆，记住了下次再背时还会就划去，还不会就标记出，重复记忆。

多读课本，特别是古诗文及注释，课本上的名著介绍多看几遍。

默写要定期检查，特别是一些古文中的虚词。

保持一定的练习量，题不用多但一定要精(每个科目都要多找好的高考题、模拟题来练，多练、认真练就会找到感觉、参透方法思路，不要以为只有数学需要练）。

数学：练习量是基础，可以根据个人需要有侧重，有选择地训练。但基础题，中等题不能落下，不能专攻难题。

笔记要做好，定期温习，特别是高考前一两个月，看题、想题甚至比单纯做题更重要，把握高考试题布局、各类题目的规律。

考试时要有侧重，能得分的确保不要失分，再去攻克有挑战性的。

注重计算能力，自查能力的训练，每完成一题迅速回顾一遍进行检查。 英语：多听，多读，多背，特别是好的句子，文章，对语感培养和写作有很大帮助单选一般考单词、语法和句型，掌握好了可以适当减少习题量，薄弱环节多做一些，完型，阅读每天都要做，做错的地方要分析，定期要写写作文（一个星期至少一篇）。

高二生活作文 篇3

曾经的走过，有欢笑，又沉默。难以忘怀的难道仅是迟迟的春日?

——题记

走过轰轰烈烈的初中后，留下了为数不多的回忆，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情节是那样清晰但每个人的身影又是那么飘忽，那么不定，想要把这个正以流沙速度模糊地一张张将要失真的图片以优美的姿态储存起来。纵使，真切的似梦般，但毕竟那些锁在心里的，都有那么一段过往，那么一段曾经。

高中的色彩是充满浓郁的紫色，紫色的天空，紫色的楼房，紫色的树木，甚至，连早晨的雾都弥漫着梦想的紫色。呼吸一口新鲜空气，仿佛吐出的亦是梦想的每一步。那条路，紫色的路，我们不知不觉，已走得好远……

每天，似乎千篇一律：早自习、跑操、上课、午饭、上课、晚饭、晚自习。一天的活动基本上维持着生态系统的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定!

每天最欢快的时间，是吃饭的时间。三五成群的被束缚的鸟儿争相逃离那个有四口大窗户提供光明的教师。可是，那光明，可望不可即……

每天走在规定的行程上，思想着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的无限循环最终将终止在高考的战场上。

原来，高中真的能将尖利的峰角磨光磨亮。不管你在曾经是多么的盛气，多么的自我，终究会改变自己，完全适应这高中环境的选择。可能，正是这种无可选择的选择，让每个经历了高中的学子都有了成熟的感觉。现在回想起曾经的我，只好轻轻地一笑而过。

就在每天必走的食堂与教室的连线上，我思考着，我有了我这个年龄不该有的沉默。阳光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……

最喜欢下雨的天空，也喜欢雨滴打在衣服上的声音，喜欢看着嬉戏的雨珠儿汇成一条弯弯的小河，它在描绘美丽的图画。

最喜欢接水的时候先逃出的第一缕温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在书写着她的.思念，或许，她有她的思想，她有她的文字……

现在高中的自己，愈来愈习惯了自己把玩孤独。我会经常独自站在池塘边，看蹦蹦跳跳的鱼儿在水中欢呼雀跃，也将我带入他们的世界。直到微微的脚步声擦过耳边，才恍然惊醒。抬头远眺，往往看到的是那望不断的晚霞，在风中摇曳。

高中啊，你到底是披着怎样的面纱闯入我的生活的，让我的单调乏味肆意横行，我却无能为力。让我在冲动欣喜的时刻不再那么透着孩子气。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情绪。因为我中奖感谢，感谢曾有这么一段过去。

高二生活作文 篇4

为了进一步促进永临中学的教学改革，加快改革步伐，完善改革体制，学校组织我们来到上海市xx高级中学参观学习，很荣幸成为其中一员，在这短短的一段的内，我的收获很大，感触很深。下面我将自己参观学习的心得体会汇报如下：

上海市xx高级中学创办于1978年7月，学校地处历史文化积淀厚重、现代文明气息浓郁，以西班牙风情为特色的现代化生态城镇――上海市xx区xx镇。该校占地面积19670平方米，建筑面积8441平方米，拥有图书资料26000多册，办学设施齐全。设教学班18个，学生854人，教职工106人，专职教师76人。xx高中也是上海市高中课改研究基地学校、xx区学校管理等级达标唯一的B1级学校。

我认为上海市xx高级中学办学理念新，管理方法先进，课堂效果高，教育教学质量不断提升。有许多东西值得我们学习和借鉴。由于时间仓促，深入不够，加之本人知识水平有限，我把本次学习的收获概括为如下三个方面：理解式教育贯穿始终，个性化管理不拘一格，课堂落实有效。

高二生活作文 篇5

徐特立曾说过：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。”

在我小的时候，我的亲人就经常夸奖我说：“你是一个能独立自主的好孩子！”事实证明我是像他们说的一样。

早上，妈妈早早的出去上班，我只能自己做早饭，每次，我都会多做一点，留给妈妈好让她中午回来，自己热一热就可以吃了。虽然我已经能独立了，但还是不够。我要更加努力，做得更好，在妈妈和爸爸出门后做一个小管家。

高二生活作文 篇6

在青春的日记本里，谁没有写过伤痛，只是谁也不愿意拿来回忆，由于每一次的翻阅都会看到尚未痊愈的疤痕，它提醒着我们，那悲伤和痛苦。我们能够选择原谅，但却无法视而不见……

青春，是一本晦涩的日记，时间是它的载体，文字是它的主导，那紫色的'薰衣草亦是它的真谛。我们总是在时间的漩涡里打转，来来去去，看着它在指缝溜走。我们经历了悲欢离合，浅尝了酸甜苦辣，翻阅了喜怒哀乐，低唱着青春散场的筵席，比较后只能抱着曾经随笔的日记，拼命在脑海拼凑破碎的回忆，拼命在脑海寻求那些模糊的背影，自欺欺人的想着那些人、那些事都还不算曾经……

友谊，是白色的，它在我们比较失落、比较伤心、比较无助的时候，给予我们比较大的支持，渐渐地我们开始全心全意地依靠着它。累了，痛了，倦了，困了，有人与我们一起扛。实际上，真正的朋友，不是一辈子不吵架，而是吵了还能一辈子。可是，我们却无法给予全身心的信任，总是小心翼翼地守护着这份友谊，害怕有一天，这的依赖也会消散。就这样，无法感悟到友谊的真谛，一直小心翼翼，渐渐地我们累了，开始寻求比较初的依靠，才发觉，那份温暖，早已在我们的无知中渐渐变冷……我们哭了，又是一个人蜷缩在角落里，埋头哭泣，一次又一次。后来我们学会假装坚强，学会故作潇洒，学会用微笑掩藏自身的脆弱。抬头看向蓝天，不让眼泪夺眶而出，强迫自身忽略心痛的感觉，任由心在流血。我们开始把自身封闭起来，收起真心，戴上面具，只是由于害怕再一次心痛，害怕再一次受伤……

或许戴上面具后会错过，但至少不会太受伤，我们自欺欺人地想着……

我们终究是胆小的，害怕失去，害怕受伤，害怕分别。

时光流转，青春散场，繁花落尽……

高二生活作文 篇7

还记得那时一个特别的日子，在老爸的护送之下我老到了这所被大家誉为市里的高中。环顾了一圈才发现它真得好大，与我们原来的中学相比大的很多。我在畅想着自己以后的生活。为期半个月的军训开始了。每天过着单调枯燥的日子，在那段回忆中味道是苦中带着甘甜。尤其记得大家围坐在一起拉歌——仿佛这个时候那个声音还响彻在苍穹。在烈日下，我们一动不动地站着，为的是班级的荣誉，那是一份执着，是一种独有的精神。我们的教练是一个比较羞涩的年轻小伙子，他在我们的一再要求这下，终于唱了一首，呵呵，满搞笑的——时间在飞速的流逝着，高一懵懂那些人生的道理，每天似乎都是那个样子，有点叛逆，有点淘气，我们的老师们经常和我们聊天、谈心，那是一段快乐的时光。高二的时候，我选择了文科，完全出于喜欢，喜欢文科生的诗情画意，欣赏他们的博学古今，畅游在文学的世界里是一种享受啊。学校里实行值周制，在高二的下半学期，轮到了我们班，又可以好好玩一回了，一周不用上课哦——又有谁能避免高三的考验呢？欢乐之余不由地想到这些即将开始的考验。怀着一份坚强的心情我们来到了教学二楼，这是特为高三的学子们修建的，不一样的`待遇啊。是该勇敢面对自己，面对人生选择的时候了。这一时刻从高三补课就开始了。

现在回想起来，高三是一个不同的时期，不仅体现在学习上，还体现在心理的调整上，我们和老师们共同努力着，我们的老班是一个有责任心的人，对每一位同学一视同仁，在这个物欲横流的现实生活中，这样的老师很难得，很庆幸自己的运气。有哭过、有笑过，那是一段只有经历过的人才会体会的深刻的时光。

生活还在继续着，未来的日子我们谁也不能预测，但可以肯定的一点是我们终究是自己，命运掌握在自己手中，世界上，真正能改变你的只有你自己，希望我们可以快乐地生活着。

高二生活作文 篇8

一连多日都是阴天。初开的花淹没在低低的雾气里，显得有点儿悲伤的样子。学校的课程变得千篇一律。隔三差五发下来的卷子，摞起来能把人吓一大跳。

午饭后通常背书，有时也跑办公室，似以往我眼里的好学生一样问点儿问题。老师解答没几句准会说“这题我明明在课上讲过嘛”、“早点儿干吗去了”、“现在想起学习了可是太晚了”之类的话，我的信心就减了几分，佯装聆听并持续一副惭愧的`表情。

到了高三学生会被非常明确地分类：学习好的，学习一般的，学习差的，或者更具体的，上一本，二本还是高职。不管你的梦想是什么，有没有在努力，比起分数，这些事一点儿都不重要。

夜深时偶尔也有过“如果当初不玩得那么疯”与“早点儿开始努力就好了”这样的懊悔，但又觉得高中照自己这样的活法也是值得的，凭什么要将大好的青春用来只读高考的教材？不过，现在没有多余的时间用来假设了，就好似上了高速运转的时光机，一切都由不得我了。

日子过得飞快，总是来不及数，也不敢数。整个四月就是一场车轮战，停不下来。莫名的，总想起《风之影》中的一句话。“有时候，我们会觉得，周遭的人就似彩票一样：他们出现在我们的生命中，就是为了让我们的荒谬梦想成真。”

下午举行成人仪式，也是整个高中阶段最后一项大型活动，搞得挺隆重。好些高三学生的家长都跑来学校观看，真是可怜天下父母心。大屏幕上循环播放幻灯片，我们三年的生活，变成一种种颜色，一幅幅画面，一段段音乐，永远地留在生命中的某一处了。或许我们会在另一种时间里看见它们，梦一样浮现出来。它们一直站在老地方，似树似草一样在原地摇曳，而我们，将在陌生的岁月里，不知过着谁的生活。

高二生活作文 篇9

宽敞明亮的教室不时传来朗朗的读书声，我们每天迎着冉冉旭日走入校园，身披橘红色霞光的教学楼高大挺立。

隐藏在校园的某个角落中的最纯洁的友谊莫过于177的瞬间。

生长在我们班47朵花儿各有芳香也各有色彩。最特别的我们有最独特的打招呼方式。

对于惯友，见面不时吐槽两句，对于陌友，见面说句“：hello，再微笑一下。”是多么惬意而又舒适的画面！

上了xx，老师们的原则是至多耐心、善于自控、充实自我。

我喜欢现在的校园生活，来到这儿，这么美好的境界。老师对你和蔼可亲；同学对你亲密无间……整个校园洋溢着和谐的氛围！

我们的校园充满活力，富有生机，含有情趣，充满诗意，注有笑意！独一无二，鹤立鸡群的我们，在如此美好的校园*无虑的，快乐茁壮的成长！

我们的xx生活只有三年，三年不长，且行且珍惜！

高二生活作文 篇10

高中文科生，面对更多的需要记忆性的科目，更深的内容，如何才能用最少的时间、最科学的方法学到最多的东西呢？

首先最重要的是要明确自己要达到什么样的学习目标，然后是怎样去学，如果各科都平均用力，时间又似乎不够；如果只学感兴趣的，总成绩又不太理想。我的做法是：越难学、越枯燥、越薄弱的科目就越要培养起自己的兴趣，越有自信去学。面对薄弱的科目，应该经

常鼓励自己，慢慢地培养起兴趣，渐渐提高学习成绩。而对于强项，我觉得应该以保持为前提适当地少放些时间，以平衡强弱科目的成绩。

当然，除了一般的方法外，各科的学习，也有它们各自独特的学习方法。下面就谈谈我的一点学习心得。

语文和英语，由于都是语言学科，因此在学习的过程中不仅需要比较多的积累和记忆，而且还要求比较强的理解能力和表达能力。高中的语文要求知识面广，勤翻书，勤查字典是非常重要的。比如一般的拼音、成语、错别字辨析，如果只凭直觉胡乱猜测，看了答案就束之高阁，那么练习的效果就几乎等于零，但如果每次练习都能认真地翻查字典，形成了习惯，积累的知识就很丰富了。而英语，在特别注意词汇积累此外，还要善于收集零碎的知识点，进行整理和记忆。

数学对思维能力的要求最高。我的学习经验就是善思、好问、勤练。在这个过程中，从不会到会，从不懂到懂，从粗心到细致，是一个缓慢的过程，因此对待比较有思考性的数学题，应坚持思考，不应浏览一遍题目就断定自己不会，或者是索性不看，空白下来。另外我平时不仅是跟班上的同学也跟老师和理科班的同学一起交流数学的学习方法，使我从中获益匪浅。

地理学习必须重视地图、识图、用图。不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理，使地理易懂易学、好记好用。同学们学习地理，应该养成读图用图的习惯，培养读图用图的能力，只要胸有成“图”，定能事半功倍。

政治和历史的学习，首先是课前作好预习，初步了解新课的基本内容和思路。要找出书上的核心词、关键语，自己规定一些常用符号如△,☆,━等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号。然后是专心上课，积极思考听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案。最后课后要及时复习，使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高，使思维的深刻性得以发展。http:/ /

文科学习很灵活，不是靠死记硬背能行的，而是要通过有趣的方法去记忆其实，我有这样的感觉，一门功课如果学得好，就会更加喜欢，越喜欢就能学的越好。自己的学习道路需要自己的摸索，以上只是个人的一点看法，希望能对大家有一点帮助。

高二生活作文 篇11

还记得高一报名那天，我一个人拖着箱子站在未来学校的大门口，看着其他人都有家长陪同报名，我的眼睛泛酸，眨眨眼憋回快流出来的眼泪，我告诉自己：没什么大不了，一个人也可以报名啊，加油！

我找到教室进去报名时发现班上好多人都已经坐好了，我尴尬的报完名随便找了个位置坐下，听老师讲事情，晚上回寝室后只有我的床没铺好，我以前从来没一个人铺过床，而且是上铺，但是我旁边的一个同学帮了我很多，当时就感觉其实自己也没有被抛弃，还有人会帮我。开学的前几天都在军训，然后开始熟悉老师同学，熟悉校园，慢慢的踏入学习的正轨。

当开学了一段时间后，进入了管乐队，葫芦丝团，还有校团委。虽然经常忙的吃不上饭，虽然很累很苦，但是我却很开心，我以前是不太爱讲话的，但是现在在部门还是比较活跃的。而且还认识了很多新朋友，做了很多以前从没做过的事。

我要在这个学校待五年，开始我与以前截然不同的校园生活，相信自己，加油，少女！

高二生活作文 篇12

青春是一道明媚的忧伤，那些素面朝天的城市，那些洗尽铅华的容颜，在命运的齿轮翻滚中，全部沦陷，从今以后，擦肩而过的人，各自辗转在不同的命运里，各自匍匐在不同的伤痕中。当火车隆隆的碾碎我们明媚的青春，有没有，难过的，哭了。

总有那么一个人，在自己心中留下淡淡伤痕;总有那么一个故事，让我们难以忘怀;总有那样的青春，让我们想起来，嘴角都是甜甜的微笑。可是，经年掠影，我们都会成长，我们在成长中失去，在失去中懂得，没有什么是永恒不变的。

黑夜中，撕心裂肺地哭着，才发现眼泪是咸的，笑容是苦的。原以为与我们牵手一起在阳光下走的朋友会是今生的陪伴，哪知道，他只是自己的一个重要的过客人。原以为一直可以笑着走下去，哪知道，却一直在强颜欢笑中流着自己的眼泪。

青春，让我们知道笑容多甜，眼泪多苦，心多痛。

年少的我们不懂青春的易逝，追尾的年华想要留住它却只能站在风中静默，原来它不经意间从我们的指缝间略过。然后我们不停的追逐风的足迹，在金色的海滩上静静聆听大海的声音，那一步步的`脚印瞬间被风沙覆盖，不留一丝痕迹。

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。如果没有如果，时间是否会为我们停留?曾经看过的夕阳听过的潮落被时间埋葬幻化成泡沫，在空气中消散。

青春，是我手中的一抹色彩，我为它添加了许多莫名的色彩，每天都在没心没肺地笑中度过属于青春，忽然间，青春即将散场，谁会知道青春的模样。也许它很完美，也许它曾经会为我笑过，也许，一切都是幻想。

遇见的人，错过的青春，早已盛大落幕。无需别人理解，更不会去在意别人的议论。一个个曾经相识的人，一件件曾经经历的事，渐渐淹没在了岁月的流沙之中。许多该遗忘的偏偏记住了，许多该记住的却又怎么也想不起来。最初的梦想，转身回头、隐隐约约，弹指间灰飞烟灭。

高二生活作文 篇13

清晨起来放小鸡仔喂小米、豆腐、水，月牙弯弯、太阳爬上坡。六点四十分与上学的三楼小宝打招呼、七点零二分目送刘思羽与男同学上公园等女同学、七点十分目送和平上班、杜姨上市里上班、爸爸背包上市里做理疗、走圈的`台球厅赵叔、拄拐的澡堂胡叔、张奶、董大娘、董叔、糖尿病的涛叔、十字路口商贩给我水果纸与大塑料袋、代叔、陶哥、吴哥买早餐、护士黄姨、周叔上班。

七点五十分给东东家全部鱼儿换水、三十条小泥鳅感动而死，与妈妈上邮政银行存钱。十字路口买姐妹俩进口香蕉七元钱、买老两口舌果十二钱、找零中有一张暴号钱。

澡堂报道时看见红姐吸烟打电话、胖红姐吃爆米花、与刘师傅一起刮天棚、小池子是新水、泡一泡、天窗到天棚光依次为黄红、蓝绿、浅红色。

蛋糕大世界买五块五角钱小酥饼、见董叔给打针的外孙子买糕点，水车在水塔下入水，回家吃莴瓜与咸菜。早上九点五十七分来自来水，妈妈淘缸接水中。

上午放小鸡仔喂小米、豆腐、水，吴姨给桔子吃、张奶与王姨在一起、社区朱姨、胖朱哥、开四轮的铁叔、朴姨卖水果、教会黄姨拾掉落的花种子、高个波、妈妈在阳台批评我给小鸡仔豆腐吃。十一点四十分给大部分鱼儿喂食。

午觉醒来放小鸡仔见张奶与王姨、董大娘从益民超市购回许多猪肉罐头、朴姨给四楼赵姨龙爪、金华姐接女儿放学、邵叔接孙女放学、程姨途中、代叔与四楼郑叔、董老头坐一起、矮个张叔、吴哥推废品、护士朱姨、教会黄姨去公园做操、妈妈擦阳台玻璃。

今天四点十九分日落、明天五点四十一分日出。秋意已暮、新冬将至。

回家休息一会再放小鸡仔，三点五十八分与求快件的刘思羽打招呼。邵老师下班中、爸爸拎止咳水、刘克海叔拎馒头、杜姨求快件后做晚饭、冯姨抱大白菜、董叔把母鸡赶回仓房、小鸡仔们自己回仓房鸡笼里、小不点领导范、不知道躲车。老二仔垫底、妈妈在阳台做晚饭。

几声道别后、轻轻关上门、一天主要工作结束、到好再来菜店买拌辣白菜的料五元钱，爸爸给我一百元钱买药。晚上给东东家全部鱼儿换水，小泥鳅基本死光，父母出去玩、把一切收拾完后、看电视、玩电脑。

高二生活作文 篇14

随着亲人的离去，悲伤也变得如此漫长。——题记

那年，我上小学，不知道为什么，家里来了许多人，不知道为什么，妈妈的眼泪会止不住的流，不知道为什么，楼下搭起了大人们口中的“灵棚”，我迷茫的看着这一切，有点害怕，又有点好奇，直到被家人带到了一个地方，在那里，我看到了安详熟睡着的姥爷，我似乎有点懂了，开始嚎啕大哭，但悲伤也随着眼泪一并流走了。哭过之后的我好像什么都没发生一样，依旧活蹦乱跳，不像妈妈，总是那么忧郁。

后来，我上初二，正月初一我随爸爸妈妈匆忙赶到姥姥家，去医院的路上，我一直都紧紧握着姥姥的手。躺在病床上，从熟睡到昏迷，从普通病房到重症监护室，直到这一切都结束，只用了四个小时。当医生停止抢救，撤掉了一切抢救设备时，我不愿相信这一切，因为我还能感觉得到，姥姥紧握我的手时留下的余温。我并没有像妈妈那样失声痛哭，而是站在一旁默默流泪，但这次，泪水也没能带走我的悲伤，它一直伴随着我，直到初三紧张的学习生活，才使我渐渐忘记了悲伤。

而今天，当妈妈红着眼眶告诉我爷爷已经被确诊为癌症晚期的时候，我的心，就好像被箭击穿，碎了。才陪伴了我十五年的爷爷，怎么能受着病痛的折磨离开我呢？还记得上小学和爷爷奶奶住在一起的时候，老师让家长签字，爷爷奶奶都不会写字。有一天，我无意间看到爷爷拿着笔在纸上写字，写自己的名字，很多遍。爷爷是为了给我签字，只是为了给我签字，从未碰过笔的他开始写自己的名字。爷爷不善言辞，但我知道他对我的爱有多深沉。

现在的'我每当想起这些往事的时候，眼泪就会像断了线的珠子，一颗接一颗从我的脸颊上滑过。如果可以，我愿意用我十年青春换来爷爷十年的寿命，这样，爷爷就可以再多陪我十年了，但这终究，只是如果。两年前我第一次紧握姥姥的手却不知那是最后一次，两年后面对爷爷即将离去，我不知道这悲伤又会有多长。