科学幻想作文

科学幻想作文 篇1

我推荐的好书是《地心游记>，《地心游记》中描绘出的了地心探索旅程中的奇妙景色，十分生动，让我着迷，这样的探索旅程让我神往。

故事讲述了住在德国汉堡的黎登布洛克教授在一本古老的书里发现了一张泛黄的羊皮纸，他从中得到启示：前人曾到达过地心，于是他带着侄子阿克赛以及粮食，武器和仪器等，到冰岛请了一位导游汉恩斯一起同行。他们三人一路赶往斯奈弗火山，经过了漫长的时间，缺水，迷路，各种史前生物等无数的危险，终于收获到了地下海，史前人骨骸的惊世发现，最后却由于火山爆发被带回到地面。全书一环扣着一环，都是紧密相连的，为我们展示了种种奇观。

文中阿克赛一行人的勇敢机智深深地折服了我，那坚忍不拔的毅力感染了我。更加令我为之感叹的是当他们遇到困难，当侄子阿克赛绝望般地提出要回去时，他们也曾动容，但经过激烈的思考后，黎等布洛克教授毅然决然地决定孤身一人独自前往，迫使侄子阿克赛坚持了下来，咬着牙走完了这段艰难的历程。是什么让他们面对如此险境还能坚持走下来？是毅力!他们凭借着顽强的毅力，不屈的精神走完了这段坎坷的路，最后收获到了丰收的.果实。他们在途中用双手，双脚，汗水完成了他们的使命，他们一次次地遇到危险，却又一次次地化险为夷，又是什么帮助了他们？是智慧，是那坚定的态度！是这些帮助了他们。其中汉恩斯也起到了不可缺少的作用，在渡过地心海时，汉恩斯动手做了一艘木船，帮助他们渡过了地心海，虽然汉恩斯不常说话，但在紧急情况之下，他也能起到至关重要的作用。

读完这本书，我收获了许多：对科学的追求，坚持不懈的精神，对困难的不惧，勇往直前，无所畏惧……我们在人生的道路上也是如此，不管多坎坷，多艰难，都要勇往直前，无所畏惧。《地心游记》让我受益匪浅。在怀疑中探索，在探索中成长，在成长中怀疑，让人类之灵魂伴随着生命之火燃烧，在浩瀚的宇宙中生机勃勃，生生不息！

科学幻想作文 篇2

一、掌握一定的硬件知识，提出的科学幻想基于事实理论

目前很多人都在写科幻小说，但是都偏向于玄幻，虽然部分很有想象力，但是都不是基于事实理论的，这样的作品不会被真正的科幻迷赏识。也许写科幻是需要想象力的，但不能总是在天马行空，给人不真实的感觉。

二、题材新颖，内容框架没有漏洞

想写好科幻小说的首要秘诀，也是最大的秘诀就是内容。缺乏想象力或者泛滥的内容不会受到读者的喜爱。同样，只有一条主线的科幻小说也乏善可陈。如果你要构建一个全新的世界(这样的小说比较好写)，也一定要打好框架，千万不能有逻辑漏洞。

三、严谨的科学理论，富有逻辑无错误

好的科幻作品往往可以延续很多部。有的作者前期写作写的很随意，随着作品的卖座他肯定会再写第二部第三部，然而读者很容易就发现错误了，比如年代对不上，或者某件大事没有做铺垫就直接出现在后续作品里，会让人有倒胃的感觉。

四、尽量减少冗杂介绍，让作品生动有趣

绝大多数科幻小说都有这样的问题：介绍太复杂太枯燥，让人看不上去。而介绍不啰嗦的，作品推进速度比较快的，又给人过于猎奇的感觉，好像在读玄幻小说。鱼和熊掌是不可兼得的，折旧需要作者的文字功底，能不能把巨大的信息量塞进简短的文字介绍里。

五、人物现象要立体，不能生硬

注意了基调，科学理论知识，逻辑性，接着要注意人物形象是否饱满。好查范文网小编读过一些科幻作品，感觉内容是非常精彩的`，但是描述人物形象的时候却说不出来。感觉作品里的人物好像一个个草把人，被贴上科学家，外星人等标签而已。

六、注意作品所蕴含的教育意义

写一篇科幻小说，要想到为什么要去写它。也许是为了表现科学进步造成的环境问题有多严重，也许是为了表现人性的丑恶，无论哪种你都要有个中心思想，如果为了写小说而去写小说，那么你能表现给读者的，最多是个故事，一个看过之后就忘记的故事。

科学幻想作文 篇3

也许你不曾注意到，我喜欢你很久了，一直不敢跟你表白是担心你会拒绝我，也是因为之前一直看到你跟学长相处得很好，不忍心破坏你们的感情。其实，我也完全没有做任何破坏、拆散你们感情的事，我一直是在默默地注视你，默默关心你而已。

如今，我们都快高三毕业了，即将面临高考，复习得压力很大。我原本不想在这个时候来打搅你，这封情书也许要等到高考之后才能交给你。

你知道吗？最近得知你跟那位学长分手的消息，我心情复杂。一方面是由于喜欢你，你分手之后我就有了接近你的可能。另一方面我又替你感到悲伤，因为从你的表现来看，你爱他更多。是他伤害了你，而且伤害得很深。我知道你为了他哭了很多次，作为一个你的‘哥们’，我真的很心疼你，更加鄙视那个学长的‘不懂珍惜’。

珍珍，高中毕业之后，我们都要分开了，离开我们的学校，离开这里朝夕相处的人，尊敬的老师，可爱的同学。而对我来说，最最遗憾的是可能无法再见到你了。

我是一个胆小的人，连自己的'爱都不敢去当面表达，只能借助这原始的情书。在最后的高中时光当中，我想自己是时候大胆一次了，向你吐露我对你的喜欢，我真心希望你能够过得幸福，如果你接受我的真心，我愿意付出一切，努力地经营属于我们的幸福。

科学幻想作文 篇4

他叫小宇，2000年出生，是周宁县实验小学六(4)班的卫生委员。在老师的培养教育、社会的关怀下，他一天天成长为一名坚强乐观、敬老爱幼的小少年。在学习生活中，他抱着一颗感恩的心，热爱学习、热爱劳动、关心班集体。

父亲在他5岁时便去世了，第二年母亲丢下了他，他是爷爷带着长大的。刚上小学，他就学会了独立，从来都是自己的事情自己做，从不麻烦他人。每天放学回到家里他都抓紧时间完成作业，然后帮着做家务、收拾屋子，把家里打理地整整齐齐。

独立自强的他是班级同学学习的榜样。虽然家境困难，他依然能够乐观积极地面对生活、面对人生，在班级中能够团结同学，并且担任班级的卫生委员，将工作安排地井井有条。他乐于助人，当班级中同学出现困难的时候，总能够看到他热情的脸庞。他的努力勤奋赢得了同学们的尊重，老师们的好评！

对他来说，他的人生才刚刚起步，可能还有许多挫折等待着他。他说：“遇到挫折，我会从容应对，笑对人生！”他坚信：世上无难事，只怕有心人！他用他那充满爱的心灵感受生活，享受生活的快乐，充满感恩地度过每一天。

他总是把班集体的荣誉看得高于一切，日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。他认真负责，凡是老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。各方面起带头作用，处处维护学校荣誉，树立自身形象。班级卫生大扫除，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，“从我做起”是他的格言，“严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学”是他的信念。他的确是老师最得力的助手，同学们信任的伙伴。

他还是一个非常节俭和充满爱心的少年。当他得知汶川地震的`消息，拿出自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友;玉树地震，他还号召周围的亲戚朋友捐钱，把自己平时节省下笔和本等学习用品寄给灾区的同学，尽其所能地奉献了自己的一份爱心。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。平凡的生活中，他乐观进取、追求进步，同时也得到了老师、同学及社会上爱心人士的帮助和支持。他感谢生活给予了他人生的磨练，感谢亲人给予了他无尽的关爱，也感谢曾经帮助过自己的人。长大后，他决心用自己最大的力量回报社会，用爱心来帮助更多需要帮助的人。他那善良真诚的心灵、那助人为乐的精神、那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

科学幻想作文 篇5

小泽，女，11岁，少先队员，阿坝县民族寄宿制小学五年级(2)班学生。作为学生，她模范地遵守校纪班规，是品学兼优的标兵;身为小组长，她勇敢地挑起重担，是乐于奉献的先锋;为人子女，她默默地侍奉家中身患疾病的父亲，是懂事孝顺的典范。本该需要别人关爱的她，却用一颗大爱之心去关爱其他的人。她就是这样一个心中装着他人，对学习和生活无比热爱的自强自立的好少年！

自强让生命怒放

和许多同龄人相比，小泽无疑是不幸的，花季年华却要遭受家庭不幸摧残，瘦弱之躯却要承担起残酷生活的磨练。2011年，她告别金色的童年，挑起如成年人般应承担的生活重任，好强的她向班主任隐瞒了情况，结果经常缺课，老师、同学误会责备她。那是她9岁生日过后，妈妈离开了人世，丢下了年幼的她和哥哥;更不幸的是他们父子三人又被赶出了村寨，无处可去……不久前爸爸又病到，哥哥又是和尚，照顾爸爸的'重担就落到了瘦小的小泽身上。她经常缺课，但在学习中，也从不落下，在本期期中考试中她总分排名第6，同时拿下了藏文单科的状元。

面对苦难，小泽没有自怨自艾，也没有自暴自弃，而是用坚强乐观和命运抗争，用执著与奋进书写人生，用一颗感恩的心拥抱生活。生活上的她更加理解生命、尊重生命，她利用一切可利用的时间坚持自学;重返校园后，她像其他同学一样，参加各种体育锻炼，参加各种集体活动……一切如同正常人。如果不是她苍白的外表撒了谎，有谁知道她正承受着生命中常人无法承受之重呢?班主任怜惜她的身体，几次到她家帮忙，但是她还是一如既往地当好老师的好助手，做好同学们的“服务员”。

艰难困苦，玉汝于成。辛勤的耕耘后必有收获的喜悦。她先后获得“优秀少先队员”、“优秀学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号。面对荣誉，她很淡然。她牢记家长的嘱托，老师的教诲。在她身上，彰显了一名新时期的小学生应有的品德和修养。

自立使人生芬芳

《周易》云：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个能自立的人，就能获得他人更大的尊重。还记得本学期的为雅安地震灾区献爱心捐款活动。当时同学们有感于她的悲惨遭遇，不让她捐款，她断然拒绝了。不仅如此，她还慷慨地拿出自己的零花钱捐献出来。懂得感恩是她持久不断的动力，她善待身边的每一个人、每一件事。她用她的正直与善良、自信和豁达感染着身边的每一个人。

有人说，生命的意义不在于追求生命的长度，而在于拓展生命的宽度和深度。小泽的事迹告诉我们，无论一个人的外表如何脆弱，只要拥有强大的精神，自强不息，自力更生，就可以超越平凡，让生命再次怒放。

科学幻想作文 篇6

xx，是栏杆中心小学小学五（1)班的班长，一个自信开朗活泼可爱的女孩，一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉：多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号，多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦、成绩优异，是同学的好榜样

学习是学生的天职，这朴素而真实的道理伴随着武x强的小学学习生涯。从入学开始，武x强就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度，一丝不苟地学习各门功课。课前，做好预习，把被动听课变为主动听课;课堂上，集中精力边听边记边思考；课后，认真完成作业并坚持复习，及时掌握所学知识，养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习，他还坚持看学习光碟，及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己，喜欢广泛地阅读各类书籍，因为他相信“腹有诗书气自华”，尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读，更爱思考，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使他的学习成绩名列前茅。

尊敬师长、团结同学，是老师的好助手

对待师长，武x强是发自内心地尊重与敬爱，他认为是老师们给予了她知识，帮助了他成长，没有老师的辛勤付出，就没有他取得的众多成绩，因此，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，他都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始，由于有很强的责任心和管理能力，武x强一直担任班长。

他认为作为一班之长就必须身体力行，凡事带个好头。只要上学，她脖子上就必定要系红领巾，挂着班上的钥匙。他把学校当成了家，每天早早地到校，最晚一个回家。

在工作中，她一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事，以自己的行为影响着身边每一位同学：有同学在学习或生活中遇到困难，他会想办法帮助解决；同学之间产生了矛盾，他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊，老师和同学们都非常信任她，每次评优或选举班干部时，都得到大家的一致推选，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展、力求完美，是学校里的好学生

武x强不仅学习好，在其他方面也很优秀。活泼开朗的她，能歌善舞，多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿，甜美的歌声，翩跹的舞姿，大方的主持，深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影，跑步、跳远、羽毛球，个个项目他都能奋勇争先，引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采，唱歌、主持、演讲、讲故事，动人的`表情，丰富的语言和充满激情的表演，让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力，每年暑假，他都要进行游泳锻炼，一百米长的泳道，他每次都要坚持游六个来回而不歇气，这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心、热心公益，是社会上的好公民

武x强是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座；看到贫困的学生，他会捐出学习物品；看到失学的同龄人，他会写信联系献出爱心；妈妈摔伤，他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈，学校门口积满了厚雪，看到不断有人滑倒，武x强和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪，长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者，看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为，他总是及时制止；看见没有关的水笼头，他会悄悄拧紧；看到地上的纸屑，他会顺手捡起；翻倒的花盆，他会随手摆好；教室和卫生区的卫生她带头打扫，每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩，他冷静思考；面对挫折，他不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，执着追求。

在学校，武x强是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，武x强是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，武x强是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

科学幻想作文 篇7

在寒假里，我阅读了著名小说家儒勒·凡尔纳的科幻探险小说《地心游记》，不得不说这是一本好作品。

这部小说主要讲的是一位矿物学教授李登布罗克在一本古老的书中发现了一张羊皮纸。这位教授认为纸中神秘的字符一定隐藏着秘密，但却怎么也破译不了。在他的侄儿阿克塞尔偶然破译了密码后，发现了这是前人萨克努塞姆第一个去过地心的人留下的话。于是勇敢的教授带上足够吃六个月的粮食，以及武器和工具，就踏上了这神秘、危险的地心探险的事。这件事在我看来简直就是天方夜谭，但是凡尔纳却“做到了”，他把这个惊险、刺激的故事描绘的栩栩如生！

在冰岛，他们还雇了一位忠诚勇敢的向导汉斯。他们从羊皮纸纸上说的“斯纳菲尔死火山”的火山口开始下降，在这次探险中他们遇到了饥渴、病痛的折磨；遭遇了迷路、与伙伴们走散、大风暴以及黑暗的恐吓，他们也有几次想过要放弃，但最终还是决定继续勇往直前！我真被他们的`这种勇气震撼了，从心底里流露出对他们一行人的敬佩之情。

他们在神奇、神秘的地心，见到了世人从未见过，甚至于闻所未闻的奇异“蘑菇林”、“灌木丛”，以及许许多多史前的低级植物。但这些植物都有着惊人的“身高”，大约都有一百多英尺，也就是说有着三十多米的高度！他们还看到了许多史前动物的骨骸！这让我又是惊讶又非常羡慕。

我越读越投入，越读越兴奋，仿佛我也置身于地球的核心里。可就在这时，小说已经开始进入结尾了。在经历了这么多困难的磨练之后，李登布罗克教授、阿克塞尔和导游汉斯最终一起乘着自制的木筏，在一次火山喷发中被冲回到了地面，但已不是冰岛，而是意大利的西西里，一座名叫“斯特龙博利”的火山脚下。

读完这本书后，我不能不说很佩服凡尔纳的想象能力和描绘能力，里面有许多的好词佳句，以至于让我在三位冒险者遇难的时候，都不禁为他们捏一把汗；到他们缺水的时候为他们担心。但我看到他们克服重重困难，继续捡起那个的走下去的时候，心中充满了欢喜！阅读时，我整个人的情绪起伏和主人公一样，惊喜、难过、失望、焦急、高兴，都从我脸上表现出来，当翻完了整本书时，我有些意犹未尽……

最后，我要再一次感叹，这真是一部好书啊！

科学幻想作文 篇8

尊敬的各位老师，敬爱的同学们：

大家上午好!

首先要感谢华蜜小学、老师给我这次和同学们沟通的机会，今日我要和同学们共享的主题是“心理健康、欢乐成长”。

在我国，最新一次全国4到16岁少年儿童心理健康调查发觉，中国儿童的心理和行为问题的发生率高达13.9%。有关部门还对中、小学生做了一次抽样调查，发觉40%左右的中学生有不同程度的心理障碍。这些数据表明，青少年成长过程中出现的`心理健康问题比成人更为严峻。

社会生活存在各种冲突，家庭是社会的单元，社会冲突会以各种不同的形呈现在每个家庭中。家庭冲突、社会冲突干脆影响着青少年的心理健康，必定会从青少年的心理状态中反映出来。稚嫩的心灵承受着几代人赐予的期望;社会变革中的机遇和挑战，也会让孩子们惶恐担心。这些话听起来好像很高深，但是真实案例总能给我们敲响警钟，弑师案、弑母案、学生坠楼等等案件的发生，已经是在用生命的代价敲响关注青少年心理健康的警钟。但是这并不行怕，只要对青少年心理健康问题科学的相识，许多事情是可以刚好发觉和避开的。那么，我们青少年怎样才能拥有健康的心理呢?第一、正确相识自己，学会自我观赏。要信任自己，天生我材必有用，不要自卑，不要自负。每个人都有自己的优点，都有可爱和可造就的一面;不存在差学生，只存在有差异的学生。

其次、正确面对挫折和困难，学会自我反思。学习中成果不免有起伏改变，也会遇到各种各样的困难。在面对考试失利或者成果下滑时，做到刚好发觉和反思，信任失败是胜利之母;也要信任每个人都有自己的特长和短板，肯定不要因为自己一时的劣势而自怨自艾。这些都是真实的你，而且真实的你每一天都在成长，失败也是正常的表现。第三、主动参与活动，学会正确交际。参与各种社团活动，培育自己广泛而稳定的爱好，培育自己肯定的特长，都可以从中获得欢乐。随着心理断乳期的来临，有些同学变得不愿与人沟通，其实多与老师、同学，家长、挚友沟通，可以增长学问，受到启迪，增进友情，能给自己带来意外的收获和欢乐。

心理是否健康，不仅仅是影响一次考试的发挥、影响一场竞赛的输赢，还会影响我们工作、学习和生活的方方面面。同学们，让我们在关注身体健康的同时，成为自己心情和心灵的主子，始终保持健康主动的心态，欢乐成长。感谢大家!

科学幻想作文 篇9

小舒子:

你还记得吗?在去年我们迎新的那天,你和另两个女生坐在北阶三最北边的第一排位置上,你坐在中间。第一眼看到你时,就被你深深吸引住了。你安静地坐在那里,显得秀外慧中,温文尔雅。

有一段时间，你在几个固定的教室自习,知道后我也跑去那里坐在你的后面,静静地观察你。你上自习的时候认真，专注,有时也会抚弄一下头发或者啃啃手指头，你的.动作很可爱，楚楚动人。

一次在北区三楼食堂遇见了你，你坐在左前方七八米的位置上，就餐时也斯斯文文的，和往常一样秀气大方。

你像一片轻柔的云彩,缚获住我多情的视线;你像那沾满露珠的花瓣,给我带来了一室芳香。

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xxxx年xx月xx日

科学幻想作文 篇10

亲爱的同学们、老师们：

蓝天如洗、绿草如茵。我们的校园像画卷一样美丽，像音乐一样迷人。在这红色的五月，我校第二届艺术科普节开幕了。

老师们，同学们，艺术来源于生活，生活造就了艺术。艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求，。艺术节是学校校园文化的浓缩，更是全体师生魅力展现的一个平台。本届学校艺术节活动，我们将以“快乐展才艺，欢歌颂和谐”为主题，亮出你们的艺术风采，展示你们的创造才华！

科学素养是我们这个时代必须具备的要素，我们将艺术和科学当作人生发展的两翼。本次艺术科普节，将以科普活动丰富同学们的学习生活，为同学们开拓视野、开启智慧，开发潜能。

中国象棋是我校的特色项目，每一个胜浦实小的`孩子，都要能够对坐棋秤，在楚河汉界边展开智慧较量，在黑红世界里陶冶高雅情操。

艺术是人类的精神土壤，文化是我们的心灵家园。同学们，让我们与艺术终身相伴，胸怀美好的梦想，汲取艺术的灵气，共创辉煌的未来。祝愿艺术节圆满成功！