小小指挥台作文 篇1
“今天是你的生日，我的中国。”听到这首歌，我的眼前就浮现了一个画面：班长骄傲地走上了舞台，光荣地举起一等奖的奖状！这让我不由自主的想到背后付出的汗水。
一天，老师告诉我们学校要举行合唱比赛，我非常兴奋。可还没兴奋完，魔鬼训练就开始了。
我们每一天都在练习，一练就练两三节课，我的腿都站废了！为了比赛，我们做了很多准备，江老师还给我们准备了漂亮的五星红旗和气球。终于，我们盼来了比赛……
我们胸有成竹地走上舞台，把自己最美的歌声展示给大家。小鸟飞过空中，叽叽喳喳地叫着，似乎在为我们的歌声加油鼓劲。“这是儿女们心中期望的歌，期望的歌”。接下来我们大声地喊：“祖国啊！我亲爱的祖国，祝您繁荣昌盛！”在说“昌”字的时候，我们把手中的五星红旗高高的挥舞；在说“盛”字时，我们把手中五颜六色的气球放飞，气球徐徐飞上空中，台下响起一片热烈的欢呼声。
领奖的时刻到了，我屏住呼吸、满怀期待，认真地听着。“一等奖：118……”“太棒了！”同学们兴奋地跳了起来。班长上去领奖的那一刻，我们所有的辛劳疲惫消失得无影无踪……
小小指挥台作文 篇2
书法对我有着神奇的吸引力。
记得有一次，我在电脑上看到一幅王羲之写的书法作品。虽然，我看不懂他写的是什么字，可是他写得每一个字都入木三分。于是，我便拉着妈妈去青少年宫报名参加书法兴趣班。
第一节课，我特别认真，全神贯注地听老师讲：“写‘一’字并不是那么容易的，首先起笔先顿一下，然后轻提向右边横过去，最后顿笔圆转并回锋收笔。”哇！老师也太厉害了吧！简简单单的笔画里竟然有大学问啊！我有模有样地拿起毛笔，在第一个田字方格写了一个“一”字，可是怎么写，我都不满意，没有笔锋，还歪歪扭扭的。
回到家后，我每天都刻苦练习这个“一”字。我按照老师教的方法写着。几天后我的“一”字就有模有样的，可以练习“田”字。于是我拿起笔，写田字，起笔左竖稍短而细，右竖稍长而粗，外框写得稍大，四周不宜封死，里面再写横竖。天哪！这是“田”字吗？我半信半疑。这毛笔字怎么这么难写，不学了。妈妈拍拍我的肩膀，语重心长地对我说：“做人要有耐心和细心，慢慢来没关系。”我似乎又有了信心，提笔顿笔竖下来一个“田”字就写完了。不错，还可以，再接再厉。
渐渐的我爱上了书法这门艺术。我在纸上不断地顿、提、收、转，一个个漂亮的字就跃然纸面了。
八岁那年，学校举办了“墨缘杯”书法大赛，我每一个笔画都认真地写着，还获得了第三名的好成绩。
学习书法让我懂得一分耕耘一分收获的道理。我将继续向自己的目标前进。
小小指挥台作文 篇3
现实生活中，每一个人都扮演着不同的角色。如何摆正自己的位置，是一个很现实却又很难把握的问题。
崔浩是北魏名臣，才智过人，文武兼备，在北魏做官五十多年，为北方的统一以及北魏政权的巩固与发展立下了不朽功勋。北魏入主中原后，非常重视汉族知识分子，引起了鲜卑拓跋贵族的不满。特别是当崔浩从全国各地选拔了五十多名人才，而其中大部分是汉族知识分子，要派往各地担任郡守时，激怒了拓跋贵族。当时监国的太子拓跋晃，也指出这么做不合适，太子认为应该优先使用前面选拔的储备人才，刚选拔的这批人可先安排郎中之类的适当位置锻炼锻炼后再说。太子的建议很有道理，可是崔浩自恃功高盖世，固执己见，非要和太子分个高低。崔浩公然与太子叫板，太子的爸爸当朝皇帝当然也不高兴。后来，拓跋贵族终于借崔浩主持编纂《国史》辱没北魏先皇为由，告发了他。公元450年夏，名震南北的北魏权臣崔浩终于倒下了，落了个灭族而亡的结局。摆不正自己的'位置，对一个人的影响是难以估量的。
能摆正位置的人，往往是命运的宠儿。
萧何、张良、韩信，被称为“汉初三杰”。萧何是内阁总管、张良是智囊高参、韩信是军事统帅。可是，刘邦平定天下后，韩信被杀，张良隐退，只有萧何与刘邦君臣相守和平共处几十年，做到了有始有终。
《史记》记载，萧何做事从不自作主张，无论是制定法令制度，还是建宗庙、社稷、宫室、县邑，总是尽快向刘邦汇报。如果来不及禀报，则先酌情处理，待刘邦回来后再向他补报。楚汉之争中，刘邦多次被项羽打败，弃军而逃，但萧何不离不弃，驻守关中，及时为前线征集粮草、补充兵员。
萧何用尽了一生的精力，在危机四伏的封建官场中找准了自己的位置，成为一个幸运者。
摆正位置是一种境界，也需要胸怀；摆正位置需要我们尽心尽力做好分内之事，在其位，谋其政，成其事；摆正位置需要我们始终保持清醒头脑，约束私欲；摆正位置需要我们善于换位思考问题。能摆正位置的人，才是受欢迎的人。
小小指挥台作文 篇4
我们的校园很美丽，我们的校园里处处都充满了美妙的歌声。我特别喜欢音乐课。
不仅我们班上音乐课的时候，我高兴，就连隔壁班上音乐课的时候，我也总喜欢偷偷的听听。听到歌曲的旋律，仿佛那就是一阵如细丝般的感觉深深地吸引着我。有一次元旦，我们学校要组织一次合唱比赛，这次比赛可把我高兴坏了，并且这也是一次特别难忘的比赛。
这次合唱比赛按照年级进行。一年级小同学唱的《柳树姑娘》童真稚气，声音响亮，学校里的几颗柳树好像都被他们的歌声感染了一样，也在歌声的陪伴下来回的摆动着。
三年级同学唱的歌《一条大河》，声音响亮，气势宏伟，学生们那高昂有力的歌声在校园内回荡，让全校师生情不自禁的跟着哼唱起来。
我们班的比赛曲目是《美丽的田野》，合唱之前，班长就嘱咐我们：不要紧张，唱出感情，唱出我们班的水平。我们都给自己鼓劲加油。我们上台了，我们班那整齐的合唱声，音乐老师给我们指点的重唱，独唱，灵活多样的演唱形式加上我们清脆的歌声，赢得了全校师生的阵阵掌声。
那一次比赛，我们赢得了全校的一等奖，我们全班同学都很高兴。歌声让我们深深地体会到了校园生活的美好，让我们的生活充满了无限的乐趣。
小小指挥台作文 篇5
是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋，我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
人生的路途漫长又曲折，在前行的路上我们也许会迷失了方向，也许会沉迷于路景，很多的迷雾和错误的路标会误导我们，让我们无法前行甚至使我们朝相反的方向前进。此时，我们只有找到自己的位置，才能一步步地接近目标，接近成功。
我们的先辈鲁迅青年时代曾立志“从医救国”，却发现“一个人的体格无论如何健全，只要他的精神不健全，那么他仍是一个不健全的人”。最终他发现，只有从文学上唤醒民众，才能使他们为自由而斗争，为祖国的.荣辱而斗争，他找准了自己的位置，做了一名文学家。无情的批判，犀利的语言，只为唤醒麻木的民众，他最终成了一名享誉中外的文学巨匠。
晋代田园诗人陶渊明也曾热衷于官场，想在仕途上一展自己的抱负。但当他做了彭泽县令，了解到官场的黑暗以后，便毅然辞官归隐，“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他还是喜欢“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，从此躬耕农田，不问世事。他找到了自己的位置，实现了他的人生价值。
找到自己的位置，确定了自己的人生坐标，我们才能把握人生前进的方向，才能顺利地穿过迷雾抵达人生的彼岸。鲁迅找到了，陶渊明找到了，但并不是每个人都能找到自己的位置，那些找不到自己位置的人将自己混同于众多的浮尘，随水而逝，随风而舞，在日月交替中度过毫无意义的人生。就像那只愚蠢的乌鸦，认不清自己，自以为是一只苍鹰，结果被牧羊人抓住，以一个失败者的形象结束了自己的生命。
要找准自己的位置需要我们不断地反省，了解社会的需要，认清自己的长处和短处。然后根据社会的需要，扬长避短，去发展自己的事业，去努力拼搏，打造自己辉煌的人生。
当烟雾渐起，乌云遮住太阳的时候，只要我们找到自己的位置，我们就能走出迷雾，拨开乌云见太阳。
小小指挥台作文 篇6
中华传统文化博大精深，有写楹联、猜灯谜、古诗、剪纸等，但我最感兴趣的还是书法。
刚开始练习书法写毛笔字的时候，感觉有点儿枯燥，几乎想要放弃。妈妈告诉我做事情要学会坚持，我也在心里试着告诉这样自己，但内心总是不很情愿。这学期老师开展了一些有趣的书法课，我的兴趣也来了。还记得第一堂课刚好是中秋节，老师让我们写“海上生明月，天涯共此时”，我在书写的时候不禁想到了和爸爸妈妈一起吃月饼赏月的美好情景。“待到重阳日，还来就菊花”让我知道了重阳节快到了，回家以后妈妈也会告诉我有关重阳节的知识，懂得了要尊重老人。印象最深的是有一次练习写“九月中，气肃而凝，露结为霜矣”的时候，妈妈回家就问我知道这句话该如何断句吗？因为我根本不明白这句话的意思，只得胡诌一篇，结果肯定不对了，之后便和妈妈一起百度，明白了这句诗是描写秋天里的最后一个节气——“霜降”的。立冬时节老师会让我们书写“蟹立冬，影无踪”；课上练习书写“庭前木叶半青黄”，回到家我查阅资料知道这句诗的前半句是“细雨生寒未有霜”。
慢慢地，我爱上了书法，爱上了积累古诗。刚刚好这学期学校新增的“楹联课”，让我学会了自己编写对联，仿佛可以看到春节的时候，全家人一起张贴我自己书写的春联的热闹场景，那是我对家人美好的祝愿，一家人平平安安，爷爷奶奶身体健康，爸爸妈妈工作顺利！“喜居宝地千年旺，福照家门万事兴”！
小小指挥台作文 篇7
今天下午，我们学校里要举行庆国庆“祖国万岁”合唱比赛。
两天前，我非常光荣地被刘老师选为节目主持人，当时我的心情别提有多高兴了。为了主持好这次比赛，我还特地在家进行了认真的演练。
可是到了关键时候，我的心一下子提到了嗓子眼，看到舞台前坐满的观众，我紧张得恨不得找个地缝钻进去，可是我还是努力去克服自己，“我要坚强，我是最棒的！”我还在安慰着自己。
就在这时，二年级一班的小同学们来了。我轻轻地吸了一口气，一边安慰着自己，一边慢慢地走上了舞台。我按照在家练习的程序正常发挥起来。看到大家赞许和鼓励的目光，我的心放了下来。
比赛顺利结束了。顿时，我一股喜悦而骄傲的心情涌了上来。我想说，“我成功了，这是我第一次主持！”这让我明白了一个道理：只要有自信，只要相信自己，什么事情都能做好！这就话让我成功了，这句话给了我无比的勇气。
全校的同学用清脆的歌声迎来了共和国六十岁生日。我们大家的歌声，也会永远飘荡在中心路小学的上空！
小小指挥台作文 篇8
我喜欢篮球，灵魂告诉我：投篮是我命中注定的使命，鞋底与地面的一次次摩擦，为的是得到更好位置，我用汗水谱写热血乐章。
历经几个春秋的我发现：树在大地上扎根，鸟儿在碧天里翱翔，鱼儿在水底畅游都是用心在寻找自己的位置，都是生命来演绎自己的历程。
十年前的我，是个无知的孩子，在天真无邪里度过漫长的季节，在父母的'呵护下，高举“为所欲为”的旗帜，高唱“世界我最大”的赞歌。寻找着那种被爱的感觉，也寻找着“我之最的位置”。
三年前的我，是一个懵懂而又桀骜不逊的少年。锁在象牙塔里的人不知道在缤纷的雨季寻到自己的乐趣。我却与之不同，充满激情的我开始寻找生活的乐趣，沾染了社会低层的“恶习”。那时的我根本认识不到自己的出轨。老师的苦口婆心，我却觉得他们是如此的虚伪，为此，我常与之唱反调。我寻找到了自己所谓的位置，但那些寻到的位置却让我沉迷，也让我后悔，在人生的旅途中也成了抹不去的遗憾。
而如今，是个快要成人的我。在生活中添了几分烦恼，也在热血沸腾中夹杂着几分稳重。是的，人越长大烦恼就越多，往往是在刺激中释放出自己的本性。我渴望阳光，因为那时的我可以将汗水洒向球场；我渴望细雨，因为那时我可以像麦迪一样单手抓住篮球在同伴的面前炫耀。我更渴望雨后的太阳，因为那时的我才是真的我，由无知莽撞逐步成熟稳重的我。
当萧瑟的秋风送来冬天的惆怅，当大雁带走夏天的喜悦，当我步入高中的门槛，我在苦苦地寻找自己位置。这些命运仿佛已注定的事，虽往往令我徘徊，但更坚定了我的确信。而如今，我知道，冬天到了，春天还会远吗？大雁飞走了，明年依旧回来……世界万物都在因果循环，谁也不会少了谁。
我也不会，在茫茫人海中寻找自己曾踏过的足印，在每段回忆前加一个标题，看着标题会心一笑。你看，迷迷茫茫的我，可以变得更清晰，更透彻。在实践中摸索，在摸索中实践，我意识到：生活竟是如此缤纷。
