放弃小学作文 篇1
六年的小学生活使人难以忘怀，学校里宽阔的操场，忘不了；即使以后中学的操场更好，因为那儿有我们追追打打的回忆。学校里一栋栋教学楼，忘不了，即使以后中学的教学楼还要宏伟，因为那儿有我们朗朗书声的回荡。学校里一间间教室，忘不了，即使以后中学的教室还要明亮，因为那儿有我们刻苦学习的样子。
刚入一年级时，我们犹如一张无污点的白纸。二年级时，我们开始懂得了一些道理，就像在白纸画上了一个太阳。三年级时，我们开始接触英语这门课程，就像在白纸画上一朵朵白云。四年级时，我们的课程越来越多，知识也逐渐增长，就像在白纸画上一片大草地，还藏着一簇簇小花。五年级时，我们开始进入了青春期，就像在白纸画上了几片密林。六年级时，学习压得我们快喘不过气，我们开始懂得友谊的含义，就像在白纸画上了一座房子。
母校，即使你一天骂上八百遍也不会让外校骂上一个字。千言万语也表达不了我对您的感激。
放弃小学作文 篇2
俗话说：“有志者立长志，无志者常立志。”这句话不仅常环绕在我耳际，也时常为失败的我加油鼓劲。
“快一点！”母亲那一声又一声的催促声使我的头上冒出了细细密密的汗珠。“来了！”我大喊一声，向母亲奔了过去。“舞衣、舞鞋都带齐了吗？”母亲在车里问道。坐在后座的我没精打采地回答了两声。
到了学校，我换好衣服后直奔教室。上课后，老师一声下令：“先压腿，后下腰！”听到这句话，我犹如听到了从地狱传来的魔鬼奸笑。此时，我的腿已经在发抖，脸上也感到青一阵白一阵。“lilg，你过来压腿，受不了了说一声。”此时的我真想消失不见，可现实还是如此。我无比缓慢地往下躺了躺。老师正慢慢地将我腿往下压。
慢慢地，我的双腿无比疼痛，汗也顺着滚烫的脸颊流了下来。“你受不了了吧？放弃吧！你就是那种碌碌无为的'平凡人。”一个恶魔的声音从心中传来。疼痛缓慢地增加着，可“放弃”这两个字却怎么也说不出口。“你不能放弃！辛苦了6年，你不能以失败告终。你要坚持！”对，我必须坚持！我为梦想奋斗了6年，难道这6年的努力就在这一刻化为乌有了吗？不，我要坚持！于是，我咬紧牙关，化疼痛为动力，始终坚持着！
现在，我还在继续坚持着，我的舞蹈梦还在继续着，也正是那一次压腿让我懂得坚持是无比可贵的。那一次，还好我想放弃没放弃。
放弃小学作文 篇3
在人的一生之中有许多心情，许多无奈，有许多拥有，许多放弃。
我想拥有一切，熊掌和鱼兼而得之，然而，那是多么的可望而不可及，曾经有人对我讲：”从前有一个人去爬山，当然他相信自己一定能登上山顶，于是他坚定信念不听的爬，当他快爬到山顶时，掉了下来，不停的往下掉，突然他想起再他的腰上的绳子，于是他拼命的抓住绳子，终于他不在往下掉，可是此时天已经快黑了，他悬在半空中期待着有人可以救他，但令他失望的是四周没有一个人。最后他向上天祈祷，上天对他说：‘你真的'相信我可以救你？’他回答‘相信’。于是上天让他放手，他不肯，天黑了，他还是一个人无助的悬在那里，直到第二天，终于有人发现了他，但他再也看不到美丽的世界了，他被冻死了，而被发现时，他离地面只有不到十尺。”在我们生活成长的岁月里，有些时候应该放弃一些，往往放弃后又是一个新的开始。
我曾经深爱着一个女孩，但也正是这份爱使我深深的伤害了，我不祈求她的原谅，只是希望她能幸福，既然错了就应该承担，我曾经很想见到她，想当面说一声：对不起。可是当我们再次相逢时，却是那样的陌生，心中没有一丝期待以久的冲动，我变了，变得那样的陌生，陌生的连自己都不认识，她也变了，变的更加成熟、美丽。或许我真的做到了放弃？不，还没有，所以我应该学会放弃。放弃也是一种美！我会在心里默默的祝福我的每一个亲人，每一个朋友，当然也包括她。
放弃小学作文 篇4
我们家的周末是最让我期待的，因为每到周末，我们一家就会玩一个小游戏。
这周的游戏是“你说我猜”，规则是这样的。第一个人写一个词语，第二个人做动作，让第三个人来猜。
游戏开始了！母亲写词语，我来做动作，父亲来猜；我猜母亲平时对我最好了，她一定会出一个简单的词语让我做的。可是她竟然出了一个成语——龙飞凤舞，把我气得直跺脚。我先张牙舞爪地，表示龙；再煽动手臂表示飞。但是没想到我父亲看起来胖胖的，思维还挺机敏，我还没做完竟然就猜出来了。我松了一口气，但同时暗暗想：幸好下次是我来写，你来做。看我怎么收拾你！我傲慢的写了六个字——西红柿炒鸡蛋。母亲不服地看着几个字，说：“算你行，我认输。”而我在旁边却乐开了花。
真希望下个周末早点到来！
放弃小学作文 篇5
时光匆匆，转眼间六年时光如一匹白马，像飞一样地过去了。在这生活了六年的时光，快要离开了，不仅感叹：时间过得太快了。
在这学校里的我，从一年级盼着赶紧毕业，到六年级快要毕业的舍不得；从懵懵懂懂的小孩子到六年级懂得了很多知识的大孩子；从觉得时间还有很多，还有六年，到了还有一只手就可以数的过来的时间。只有等到真正快要毕业了的时候，才会发现，原来六年时光一转眼间就过去了。
我们在这个学校里经历了许多，笑过、哭过、忧伤过、开心过……被老师批评过、夸奖过，有成绩好的时候，也有坏的时候；有时心不在焉，也有一心一意、专心致志的时候。我们现在即将告别这个学校，真的有一点舍不得。好朋友之间发生过一些小矛盾，但也早就抛到九霄云外了。到了期末，同学们也都格外地认真学习，不知不觉数学老师说：“做不完的试卷，也都只有一张了。”那数学厚厚的一堆试卷发下来的时候，看着头就痛。可到了今天，也就剩下了3、4张，时间过得真的很快。
各科的老师也教会了我们许多知识，班主任语文老师，也就是茅老师，教会了我们怎样做出视听作文，教我们如何写作文，怎样写的更好。朱老师教会了我们各种难题，解决了各种数学问题。赵老师教会了我们各种句型，各种语法。现在就已经很舍不得他们。
最后，我想说的是：“人本身就可以发光，而你就是发光体，在每个人光鲜亮丽的身后，都流过不为人知的汗水。”祝每个同学期末考都能有一个理想的成绩。再见了！我的小学生活！
放弃小学作文 篇6
下星期就要期中考了，可每个人口中的话题却不围绕这个见证我们半个学期的考试，而是期中考后接连着的运动会，人群吵闹中，我在一旁看着窗外的天，犹豫的两种思想交织在我的耳际。这一切的开端，该是哪里，我也淡忘了。
从一年级开始，我的兴趣便很广泛，绘画，体育，作文，数智无一不是班中的前列，上了二年级，便中途插进了“运动会”这个活动，当然，我也毫无疑问地成为运动场上的一名，每一年，我报的都是“50”，“100”米的快跑，成绩也还过得去，可这回，我好犹豫。
这是最后一年的运动会了，或许下次，也只能作为一名所谓的'“大姐姐”进入这个母校，以一名观看者去想象那种奔放。四年级过后，年段中逐渐涌出一位位“猛将”，速度也令我为之胆怯，如果再参加快跑，应该还是有一席之地，但我想为这“最后一次”写下一次“挑战”，所以便有了参加“800米”的长跑的想法，我的优势是速度，却不是长久，这次的大胆很有可能为我“光辉历史”抹上一层另类色彩。
虽然我的投稿可以为我们班级赢得许多分数，但我不想就这样结束这次，该怎么去选择，我该放弃吗？是自己太过敏感于这种悲伤了吗？为什么心中总有惆怅伴随，上帝呀，可以告诉我吗？
还是，我应该如一位教育家那样对自己说：“勇于挑战”，但我心中明白那只不过是对自己的一种安慰，或许我可以以另一个心态去告诉自己：不要为自己的任何一个瞬间留下遗憾，尽管它不尽如人意，它都是心种下的种子，可以在夜里告诉自己真正地去努力了，也是一寸温暖的阳光。
阳光射了进来，似乎有某种意义，暗示着什么？......
