有趣的时装秀作文 篇1
外面的天气很热，但是我们的教室可能会更热，因为今天我们要做纸衣服。
做纸衣服首先需要准备一两张报纸、剪刀、一盒水彩笔、一卷双面胶。做纸衣服可不容易呢！还要设计它，因为设计的是舞会风，所以我设计了一双有着不整齐字母的鞋和一个非常可爱的领带。
我是先用一张报纸剪成长方形，再用双面胶粘，就大功告成了。然后我再把一张正方形的.纸对折后再对折，变成了一个长方形，再用双面胶粘在长方形报纸上。忽然，组长对我说：“快、快，报纸还有吗？如果有快给我。”“好的。”我说完就手忙脚乱的把报纸拿给了他。
终于展示开始了，我们这些观赏者又开心又兴奋，但是那些上台的穿着纸衣服的模特们却又害羞又紧张，于是我们为他们打气，喊道：“加油！”他们立刻就不紧张了，而且完成了一场完美的表演秀。
有趣的时装秀作文 篇2
一、活动目标：
1、让幼儿知道废物是可以分类再利用的。
2、培养幼儿的良好卫生习惯。
二、活动准备：
1、请家长为孩子丰富有关废物利用的知识，协助孩子收集有关废物分类和利用的图书、图片资料。
2、老师事先到图书馆查找关于废物分类和利用的信息和资料。
3、幼儿事先将家里的废弃物带到班级存放。
三、活动指导：
1、师生一起将收集的有关废弃物的分类与利用的图片资料布置再墙上。
2、幼儿自由观察图片内容，了解废弃物如何分类，怎样利用？
3、小组讨论：每个幼儿在小组内交流废物如何分类，怎样利用。
4、集中介绍：各小组推荐1～2名幼儿向同伴介绍废物的分类与利用。
5、操作：废气物分类。全体幼儿一起动手将收集来的废弃物按塑料、金属、玻璃、纸、布和不可利用等分类别分看，在老师的帮助下，将这些废弃物送到废品回收站进行处理、再利用。
6、讨论：不能利用的废弃物该怎么处理？能不能乱仍？
有趣的时装秀作文 篇3
你们看过用报纸做成的服装秀吗？没有吧，但是今天我们精英班就用报纸做了一件件与众不同的报纸衣服呢！你们想看吗？
林老师宣布开始做的时候，大家都在议论谁当模特，我哥笑嘻嘻地说：“你个子小就让你当模特，省料！”我很不乐意地说：“我不当模特！”心想：模特不 是女孩子当的吗？刚好严老师听见了我说的'话，就让我们石头、剪刀、布来看让谁当，结果我输了，唉，我只好不乐意不高兴的当了我们这组的时装模特了！
开始做报纸时装了，哥哥先为我做手带，可好看了，但是我的同桌陈逸飞把我的头发用剪刀剪短，后来还为我做了一个看了想吐的帽子，谁叫我是模特呢？我苦着脸心不甘情不愿地戴上了！
作品完成了，老师让我们上去走秀，其他的同学上去走大家都说好，但是在我走的时候大家都说丑，我就想：哎，早知道我自己做了！还好陈逸飞为我做了一件好看的衣服，像个铠甲，我还有一个帅气的名字叫“环保大侠”呢！
这一次的服装秀真是叫人哭笑不得，不过从这一次也让我们懂得了“废品”也可以变成有用的东西。你也来试试吧！
有趣的时装秀作文 篇4
“又是一年三月三，风筝飞满天。”英华小学一年一度的风筝艺术节在今天拉开了序幕。
下午一到操场，就看到了场地上画着一道道醒目的白线。大家都知道，“风筝艺术节”马上就要开始了！升国旗，唱国歌之后，张校长宣布——比赛正式开始！看台上同学们的欢呼声大的都能盖过音乐的声音了！同学们一个个精神抖擞，兴高采烈。
啊！你看那碧蓝的天空中五颜六色的风筝，意气风发。诶？那个风筝是一只蝙蝠吗？哇！它可真够劲儿的！在天空中横冲直撞，一会直线坠落于地面，一会腾空而起入云霄……搞的同学们同学们开怀大笑。
哎呀！糟糕！风筝挂树上啦！没关系，你看那小放飞手把线一拽，一拽！好啦！下来啦！助飞手把小蝙蝠用力往上一抛，可小蝙蝠偏偏不起来，赖在半空中盘旋，嗯，肯定是刚才撞树上时撞昏了头……
你再抬头看那威风凛凛的大令、可爱小狐狸、拖着长长尾巴的笑脸、颜色鲜艳的彩条、迷彩斑斓的战斗机，纷争上游的小燕鱼……必将使你眼花缭乱！
一时间，校园的上空绚丽多姿，真的好像一副多姿多彩的画！
同学们的欢笑声，欢呼声，加油声此起彼伏，但都不能表达自己激动的心情。
风筝比赛圆满落幕，它给老师、同学们无限的乐趣，无尽的愉悦，丰富了我们的生活。
三月，真是一个放风筝的好季节，望同学们能够在放风筝的同时，也放飞自己的心情，自己的梦想！
有趣的时装秀作文 篇5
设计意图
幼儿是祖国的未来，是21世纪的主人，对幼儿进行环保教育，增强他们的环境保护意识，是我们作为一名教师义不容辞的责任。通过用丰富有趣的废旧物品让幼儿自主进行服装设计，在增强幼儿兴趣的同时，让幼儿形成爱护、保护地球的环保意识，所以我开展了此次活动《环保服装秀》。希望幼儿能够建立环保意识，养成环保的好习惯。
通过本节课的学习，不光要让幼儿利用废旧物品各自的特性制作出服装，还要能通过本节课的学习培养幼儿的环保意识，认识到废旧物品可以变废为宝，以及认识到变废为宝能给我们的生活带来许多好处，更重要的是让幼儿明白与同伴合作的快乐。
活动目标：
1、知道废旧物品能进行二次利用。
2、能用身边的各种废旧生活垃圾制作创意服装，并进行表演。
3、调动幼儿积极参与时装表演秀，让幼儿体验自己动手创作的乐趣。
活动重难点：
1、活动重点：知道废旧物品可以再次利用。
2、活动难点:利用各种废旧物品制作创意服装。
活动准备：
1、物质准备：各种废旧材料：报纸、塑料袋、废旧光碟、瓶子、果冻壳、水彩笔、剪刀、胶水、双面胶、示范衣服一件、一些半成品、音乐。
2、经验准备：有走过时装表演和做手工的经验。
活动过程：
1、变废为宝。
（1）教师带领幼儿进入满地都是垃圾的活动室。
小朋友们看地上都是些什么东西？对了，是垃圾，这些都是我们日常生活中丢弃的没用的垃圾，我们来看看都有些什么呢？
（2）出示报纸，这是我们看过的报纸；出示瓶子，这是我们喝过的瓶子；出示塑料袋，这是我们用过的塑料袋；平时我们把这些当垃圾丢弃了，真是太可惜了。
（3）老师请来了一位好朋友小魔仙，小魔仙有一种神奇的魔法，他能够把这些垃圾都变成宝物。
（4）播放音乐带，音乐响起三名穿着环保衣服的幼儿出来表演时装，让全体幼儿欣赏。哇！原来被我们丢掉的垃圾可以变成这么漂亮的服装啊！今天我们也来当环保设计师把这些生活垃圾都变成漂亮的衣服吧。
2、教师示范并讲解，幼儿进行观察。
（1）小朋友们看，她们穿的衣服都是用什么材料做的？上面用了哪些材料？原来她们穿的衣服都是用废旧的报纸、瓶子、塑料袋、光碟、果冻壳等材料做成的。小朋友们看，这是报纸做的连衣裙，这是瓶子穿起来做成的裙子；这是塑料袋做成的裙子；下面还用光碟装饰，真是太漂亮了。
（2）老师示范最基本的用塑料袋做裙子的做法：先把塑料袋剪掉底部，然后分好前后，用纸筒、光碟、果冻壳、贴纸等进行装饰，最后用彩带或皱纸做成腰带，这样裙子就做好了。
（3）教师进行一个小结：其实这些废旧的材料咱们每家都有，以后小朋友不要把这些东西随便丢掉咯，一定要好好把这些废旧的材料保存下来。进行废物再利用，老师今天也给小朋友准备了很多废旧的材料，我们就一起来设计最美、最环保的服装吧！
3、幼儿自主制作服装，教师指导。
（1）小朋友可以根据自己喜欢的，选择这些材料来制作衣服。（提供一些半成品让孩子选择、制作）首先，教师指导幼儿选择合适的材料进行制作的同时，不忘提醒幼儿将剪下的废纸放入废纸萝中，回收一些废旧材料，避免垃圾的产生，并且教师帮助能力较差的幼儿设计制作，在一旁帮忙制作。
4、绿色环保时装秀
（1）小朋友们，把你们设计好的服装穿上，让我们一起来表演吧！播放音乐，幼儿随着音乐进行展示表演。
（2）教师进行一个小结：小朋友们做的衣服真漂亮，老师希望小朋友们以后能把一些废旧的材料利用起来把它们变成有用的东西好吗？
活动反思：
本次活动通过利用废旧物品制作服装来开展，并从中激发出幼儿乐于保护环境、变废为宝的积极性。由于开头时候老师以故事作为代入，幼儿得以开心地投入到活动中，活动取得了较好的效果。但在活动过程中教师应该监督幼儿小心使用工具，不要伤害到自己。
有趣的时装秀作文 篇6
能源短缺是世界上一个非常严重的问题。许多人担心，如果我们不加限制地使用地球上的能源资源，就会耗尽。大多数人都认为，这将造成严重的问题，甚至危机，危及人类的生存。
一方面，大多数人都认为这个问题可以通过某种方式解决。一是节约能源。能源不仅指煤、石油或天然气，还指货物、土地和水等。大多数国家都认识到能源的浪费性。他们正在努力节约能源。例如，一些国家有一个日光节约系统来减少照明用电。一些城市在公共场所如洗手间和酒吧强制实施节水措施。一些国家对过度使用电、水和农田实施了严厉的惩罚。通过这些手段，人们希望能减缓能源资源的流失。
然而，光靠保护是解决不了问题的。另一种方法，也许是我认为最好的，就是开发新能源。显然，无论我们多么努力地节约能源资源，无论它们多么丰富，我们迟早会用光的。我认为我们可以开发和利用许多能源资源。我们不必只依赖目前的常规能源。我们还可以开发许多其他能源，如核能、水力和太阳能。这些资源如果得到开发，完全可以替代传统能源，从而解决能源短缺问题。
有趣的时装秀作文 篇7
一年一度的科技艺术节终于拉开了帷幕，这里有我们的欢声和笑语，这里有我们的收获和成长，这里更有我们的团结和爱心。
今年的科技艺术节与往年不同，往年我只是东逛逛、西逛逛，看到自己喜欢的东西就买一点。今年我有更加艰巨的任务，要为班级表演赚取更多的分数。活动开始了，我不断旋转着，跳起一段段优美的舞蹈；我不断搬腿下腰，做出一个个高难度的舞蹈动作；我不断表演示范，希望展现我们班的风采。我感觉自己就像一只轻盈的小鸽子，置身于竹林里，翩翩起舞，整个世界只剩下了跳得入迷的自己。回想着6年前的我，从一窍不通到脱颖而出，从一位插班生到舞蹈尖子生，我是用自己的努力换来的。我非常热爱舞蹈，因为它可以锻炼我的身体，陶冶我的情操，提升我的气质。当我烦躁不安的时候，舞一段自己喜欢的舞蹈，顿时乱麻的心会回复平静。
跳了很长时间，游园活动已经接近尾声。我也去义卖市场看了一圈。那些义卖的同学们站在火辣辣的太阳底下，大声叫卖着：“快来买呀！快来买呀！买一送一！”我走近一看，都是我非常喜欢的手工作品，一个个小巧玲珑，精致可爱，好像在向我招手。我二话不说，立马掏钱买下了它们：有给妈妈的钱包，有写画着冰激凌的笔记本，有漂亮的“舞”字书签等等！
科技艺术节带给我们的是欢乐，带给我们的是收获，带给我们的是爱心，在我们的依依不舍中落下了帷幕。
有趣的时装秀作文 篇8
今天是我们学军小学一年一度的艺术节，也是我最难忘的一天！因为今天，我和徐丁艺、郑熙诺将代表我们二（7）班参加二年级的才艺大比拼。我参赛的节目是表演唱《孔融让梨》。
吃完中饭，我们三位小选手就开始换衣服和化妆，并充分利用时间进行比赛前的彩排。12点30分了，二年级的小选手们，全部都集中在学校的“小礼堂”候场。因为我们班的比赛顺序是在最后面，所以，我们非常有幸地欣赏了其他班级的精彩表演：有动力十足的“健美操”二人组、有悠扬动听的钢琴独奏曲……我们一边欣赏，一边为同学们的良好表现鼓掌。
就快要轮到我表演了，突然，我有点紧张起来：生怕自己到时候唱得不好，不能为班级争光！细心的妈妈发现了我的担心，她俯下身来，轻声对我说：“相信自己，只要努力，就没有什么做不好的！”听了妈妈的话，我恢复了自信。终于轮到我出场了，我大胆地走到台前，用饱满的精神、响亮的歌声和优美的动作圆满地完成了整首曲目的演唱，台下响起了热烈的掌声……我满带感激地向台下的老师们和同学们深深地鞠了一躬：谢谢你们的支持，谢谢你们的鼓励！我将努力争取做得更好！
今天，对我来说是这样的难忘！因为在今天，我不仅通过自己的努力在为班级争光，也锻炼了自己的胆量与表演技能。真是收获多多的一天呀！
有趣的时装秀作文 篇9
今天是一节活动课，“报纸时装秀”，你听了一定大跌眼镜，但是，同学们听了都兴高采烈，欢呼雀跃。
你看一看，我和其他两位同学信雨晴、张霆轩真是摇身一变，成了一个个专业的小模特!我、肖睿琪和向王烁想把报纸剪成一条公主裙，把我装扮成一个公主，肖睿琪来折蝴蝶结，向王烁来剪衣服，我就来贴衣服，不一会儿就做好了，报纸服装都穿在我身上了。
展示环节，三个小模特站在前面。第一个展示的是“金芒果队”的信雨晴，同学们的目光齐刷刷地投向信雨晴，她慢慢地走到前面。“金苹果队”的`张霆轩，他手上拿着一把剑，帅气地走向前面，再走回来。“银萝卜队”的我和肖睿琪一起走上前来，再转身回去。
报纸做的东西可真多啊，通过这次活动，我知道了生活中很多东西都可以变废为宝。创意在生活中无处不在!
精彩点评：从作文中可以看出熙妍在活动中是认真观察、积极参与的，故事叙述完整，细节动作详细。但是，在语句表达方面还要加强，一句话要表达完整，读者才能明白你的意思。标点符号也要注意哦，一句话说完了，就打句号“。”，没说完就打逗号“，”。
有趣的时装秀作文 篇10
今天是星期五，是一个令人高兴的日子，因为今天是我们四年级全体同学在这个新学期的第一次综合实践课。
下午两节课以后，所有同学都整装待发。我同桌还带上了他那装满水的瓶子，兴致勃勃的说：“用水把小单弄湿，再用尺子使劲一刮，单就会掉下来了。”
到了小区，我看见道路两旁的小花坛里种了许多小花和大树，就像一把把绿色的伞，又像一颗颗美丽的星星，点缀着宁静的小区。还给大自然增添了生机勃勃的绿色。
我又看了看高大的楼房，上面贴这许多小。看到了这些，我拿着准备好的量角器，在有小的地方使劲刮，几分钟过去了，我终于刮完了墙上的小，于是我马上跟着同学们转移到另一个地方去了。
这个地方的小太多了，楼房的大门上贴的到处都是，门里面也贴着许多小，多得像空气中的灰尘，污染了原本美丽的环境，我又拿起我的武器冲上战场和小们拼命厮杀，忽然，我同桌神不知鬼不觉的‘冒’了出来，他拿出他的专用武器：水瓶，他把那些小都打得落荒而逃。
快乐的时间总是过得很快，不知不觉就要放学了，我只能慢慢的等着下次综合实践课的到来。
有趣的时装秀作文 篇11
蓝蓝的天空白云飘，辽阔的草原马儿跑，充满了诗情画意，人们都向往那样的生活。
打开历史的画卷，陶渊明向往那“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；王维陶醉于那“明月松间照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“绿树村边合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在现实面前，我们却只能把那令人神往的画面当作遥远的梦。昔日的太湖布满了蓝藻，茂密的森林被沙漠所侵蚀，壮观的黄河里黄沙堆积，这些问题不得不令我们深思，我们现在处在怎样的环境之中，为什么我们不能拥有像古人那样怡然自得的生活？扪心自问，我们到底对大自然作了哪些残忍的事，以至于她反过来报复我们。我想，每个人都渴望拥有美好的生活，然而凡事有因必有果，我们只有善待自然，与自然和谐相处，她才能眷顾人类。
我们憧憬那“小桥流水人家”的温馨，憧憬那闲云野鹤的自由，憧憬那把酒采桑篱的闲适，然而憧憬归憧憬，现实与理想总存在一定的差距，但现实可以通过努力成为理想，只要我们热爱大自然，自然也会爱护我们！
