写贺卡的作文【篇1】
圣诞节的时候，同学们是不是收到了许多贺卡呢？我可收到了不少贺卡，有普通贺卡，也有音乐贺卡，其中，我最喜欢的是个立体贺卡。
这个贺卡是我的好朋友王小天送的，她刚送给我，我就迫不及待地打开了，哇，好漂亮的贺卡呀！它是立体的，打开后有个铅笔盒那么长，两个铅笔盒那么高。
贺卡的背景是由很多很多树组成的，树上飘着好多五彩缤纷的气球。贺卡的左面是座紫色的小房子，小房子的门上和窗户上各挂着个五颜六色的花环，房子上面是厚厚的积雪，房顶上还有份礼物呢！小房子门前有个可爱的雪人，雪人的鼻子长长的，好像撒了谎，鼻子变长了！雪人的前面是棵圣诞树，圣诞老人的鹿还在那里做了个飞的动作呢！
贺卡的右面是两棵圣诞树，上面挂满了黄色的星星和绚丽多彩的丝带。
贺卡的.中间是积满了棉花般的白雪的楼梯，楼梯上有两个圣诞老人，个圣诞老人正在装扮圣诞树，另个圣诞老人拿着大包礼物正在向我们招手，包里有玩具小熊、玩具小号……贺卡正面的下方还写着“merrychristmas！”的字样。
你们觉得这个贺卡漂亮吗？我也要给我的好朋友们送漂亮的贺卡，祝他们节日快乐！
写贺卡的作文【篇2】
嗨！朋友们，大家好！我是一张小小的贺卡，可不要小看我，在我身上还发生了一个有趣的故事呢。
我的主人是一个二年级的小女孩儿，就在上一个星期她把我打扮一番。给我穿上了一件蓝衣服，花裙子。我的衣服上还有小花小草，可漂亮了。小主人在我身上写了一句话――“祝李昂轩生日快乐！”
我被装进了小主人的书包里，里面很黑，书也很多。小主人一走一摇晃，我在她的书包里，都快撞晕了。过了一会儿这里安静了下来，原来是我的小主人到学校了。我听到了响亮的朗读声。
忽然，小主人打开了书包，轻轻地把我拿了出来。哇！终于出来了。我正在得意的时候，听到一位老师说：“今天是李昂轩同学的生日，谁给他准备了礼物，请拿出来。”我还没明白怎么回事，就被小主人送了出去，只见李昂轩双手接过了我，高兴地把我看来看去，他感激的连话都说不出来了，“谢……谢谢！”这是才知道我被小主人当做礼物送人了……
这就是我的故事，一张贺卡的故事，你们喜欢吗？
写贺卡的作文【篇3】
在众多的贺卡中，我最喜欢那张粉色的贺卡。它也算不上多么华贵，却给我心里带来无比的温暖。每看到它，就让我想起我们班的一位同学——王怡帆。
她梳着一对粗而长的辫子，显得格外活泼；两个不算大的眼睛时时刻刻地弯成一个小月牙，好像每天都有开心事；还有那粉红的嘴唇，嘴角微微上翘，一笑，便会露齿两个小酒窝，深深的，起码能装二两小酒，他们完美的拼凑在一起，一看，就知道这是一个乐天派的小姑娘。
那天是12月16日，是我的生日，我心里非常快乐。当我清晨背着书包走到教室时，我发现我的课桌上有一个淡粉的信封，充满了温馨感。上面工工整整地写着;宁文心收。我又惊又喜，捧在手上，小心翼翼撕下信口。啊，一张贺卡，我的心里立马充满感激和惊喜。我仔细打量这张贺卡：封面有三只小猫和一座红房子，三只小猫在绿绿的草坪上欢快的嬉闹，多么和谐的画面。打开贺卡里面一行清秀的`字体映入我的眼帘，祝你生日快乐！你的朋友：王怡帆。这句话使我心头百感交集，感动的泪水喷涌而出，多么好的同学，多么心细的同学，连我最好的朋友都不曾问过，即使知道也没留意今天，而跟我关系很平常的同学，却想到为我祝贺生日，这怎不令我感动！这一行字一下拉近我们的距离，两颗心紧紧连在一起，我的心里顿时涌出一股股暖流.......
如今我们俩成为了最亲密的好伙伴，每每看到这张贺卡，就像看到一颗温暖的心！
写贺卡的作文【篇4】
制作贺卡的作文五篇
制作贺卡的作文
今天早晨，我突然想到再过两天就是爸爸的生日了，我决定亲手做一张生日贺卡送给爸爸。
我拿出卡纸、彩笔、剪刀和胶水，动手做了起来。通过构思，我先把卡纸对折，在封面页的上端写上“生日贺卡”四个艺术字，再在字的下面剪出一个圆形的小窗户，透过小窗户，可以看见我在里面一页写上的七个字：祝爸爸生日快乐。接着我又在字旁画上了五彩爱心。在卡纸上我还写了一些想对爸爸说的心理话。之后，我又做了一朵大红花。因为爸爸属猴，我又画了一只小猴在津津有味的吃桃子。
做完后，我很高兴，因为贺卡中寄托了我对爸爸的一片心意。
制作贺卡的作文
在我的书桌上有一张精美的贺卡，特别惹人喜爱。
你瞧，它的封面是黄色的衣服，“生日快乐”四个大字立在封面，非常醒目。一个个美丽而优雅的音符在上面淘气地玩耍，精美极了。
这张贺卡是我亲手制作的。在今年的暑假，我迫切地想做一张生日贺卡。从《少年活动》中，终于找到了生日贺卡的图纸，我真是兴奋不已。根据它的指导，我左思右想该准备什么材料。不一会，我找来了纸板，胶水，彩笔等，摆开了制作贺卡的阵势。
那天真热啊，火辣辣的阳光透过窗户，像长针似的直刺进来。我哪顾的得上这些，“嚓嚓嚓”纸板剪好了，“哧溜、哧溜”胶粘好了，“嘎吱嘎吱”中缝折好了，“刷刷刷”一幅美丽的图画好了……
一句话，我努力按照图纸的要求去做。功夫不负有心人，眨眼间，贺卡的造型已经出现在我的面前，等我在包上彩色的纸皮后，贺卡顺利制成了。看着它，我的心里像吃了蜜一样甜，别提有多高兴了。
现在，那张贺卡就摆在我的书桌上，每当有人看见那张精美的贺卡，都会赞美我几句，有的夸我爱动手，有的说我心灵手又巧。
制作贺卡的作文
“三八”国际妇女节快要到了。前天，在我们班的美术课上，王老师教我们做贺卡送给我们的`妈妈。我想：“做得漂亮一点，代表我对妈妈的一片心意。”
我准备了水彩笔、剪刀、胶水和铅画纸。我先把铅画纸对折，折出卡片的大小之后，在边上剪出一些我认为很美丽的花纹，又在贺卡的封面画了一些爱心，还写了“节日快乐”四个大字，并刻出了一扇小窗户。打开它，映出一朵美丽的花。
打开里面，是用水彩笔写的“我希望您永远美丽年轻，祝愿您永远快乐幸福”的祝福语。
贺卡的封底，是我精心制作的一朵七色花，并签上了我的大名。
一张美丽的贺卡，在我的精心制作中诞生了。
看着自己做的贺卡，我开心地笑了。我想，在“三、八”节的早上，当妈妈清晨睁开眼睛的时候，第一眼就能看见我的这张贺卡，一定也会和我一样开心地笑的。
制作贺卡的作文
同学们，你们会自己作贺卡吗？那就让我来教你们吧！
新年马上来临，为了表示对老师及同学的祝贺，自己作贺卡是最好的。首先买干净而洁白的卡纸。将卡纸对折，白色的一面当作正面，灰色的一面作为反面。然后用铅笔在正面轻轻地画上你喜欢的图案，再用中文或英文写上祝贺语。为了贺卡更漂亮，富有立体感，最好挖空。在反面用铅笔画上要挖空的图案，如：五角星、房子、月亮……再用剪刀挖掉。
最后一步是涂颜色。先将正面的图案勾线，字不勾线，再图上你喜欢的颜色。正面挖空的部分在底下勾线再涂上颜色。这样一张栩栩如生的贺卡就作好了！周记大全
我作的贺卡是长方形的，挖空的部分是个五角星。正面的图案是几只淘气的猴子正在放鞭炮，上面写着：HappyNewYear。
我认为：自己作贺卡不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了审美观及想象力，卡中包含着自己的祝福。真是“千里送鹅毛，礼轻情义重。”
制作贺卡的作文
明天就是教师节了，今年的教师节我送什么给老师呢？
看着桌上一堆彩色的卡纸，突然，我眼前一亮。诶，不是可以亲手做一张贺卡送给老师吗？这样既可以锻炼我的动手能力，而且还可以表达出对老师的一片心意。
说做就做。我先找出一张色彩鲜艳的彩色卡纸，接着把卡纸对折，折出卡片的大小，再拿出剪刀，剪出一些我认为最漂亮的花纹，然后贴上精美的图画，最后，我小心翼翼的打开贺卡，写上了一句句发自内心的祝福语。
功夫不负有心人，眨眼间，一张美丽的贺卡在我灵巧的小手中诞生了。看着手中的贺卡，想着老师拿到后满意的笑脸，我情不自禁的笑出声来。
写贺卡的作文【篇5】
9月10号是教师节，我打算给姚老师和陈老师都做一张漂亮的贺卡。
我让外婆给我买了一些五颜六色的彩纸，还准备了铅笔、勾线笔、胶水、和剪刀，一切准备就绪后。我就开始亲手制作贺卡了。
我先在纸上勾画了贺卡的轮廓，给姚老师的是一个大爱心周围环绕着几朵漂亮的小花。在妈妈的帮助下我剪了一个粉色的大爱心，然后亲手把对姚老师的祝福认认真真的写在上面，再剪了五朵各色的小花。接着，我把大爱心用胶水贴在一张淡蓝色的纸上，在爱心的左边把这些五色的小花一朵朵贴上去，还加了几片绿叶。最后我把成品对折起来，马上就变成了一幅立体贺卡了。
我给陈老师设计的是一个书型的轮廓，亲手把祝福写上。周围是好多的爱心，代表陈老师平时对我们付出的那么多爱心。最后选了一张黄色彩纸的作为背景。
忙碌了一个上午，终于把送给两位老师的贺卡都做好了。我觉得把自己亲手设计和制作的手工贺卡送给老师，是件很有意义的事，虽然我的贺卡做的不是最漂亮的，但是我对老师的祝福是最真的。我也希望姚老师和陈老师都能喜欢我送他们的教师节礼物。
祝老师们教师节快乐！
写贺卡的作文【篇6】
美丽的贺卡
程子岩
今天的阳光，如同我激动的心情，在这阳光明媚的日子里，老师给了我一张美丽的贺卡，那是老师对我的肯定和鼓励，更多的是殷切的希望。
我，是一个学习不太好的小女孩，上课总想着一些毛茸茸的小玩具，老师叫我回答问题，我便不知所措的站起来，很不得把全宇宙每个问题的答案全塞进脑子里，老师见这情况，便瞪我一眼，严肃的对我说：“你坐下，再一再二，没有再三再四。”我坐下后，竭力忍住才没让眼泪流下来。
一下课，大家便嘲笑我，带有讽刺的语气议论我：“瞧她那样，还当组长呢！哼，连我都比不上。”我听了后，很伤心，那两颗圆滚滚的泪被阳光照的闪闪发光。
突然，一个朦胧的身影向我走来。那是和我互不相玩的朋友
从那天起，我加倍的努力学习。当然，功夫不负有心人嘛!又过了几天，老师果然对我的印象改变了。她还送我了一张美丽的贺卡，拿起贺卡，我仿佛听见了老师要对我说的话，对我的鼓励，对我表现好时的表扬。
写贺卡的作文【篇7】
丽哭了，缩在教室的角落里哭得那么伤心。同学们都上体育课去了，教学里只有丽。如果不是回教室里取东西，我就不会看到这一幕。我奇怪地走上前问:丽，怎么了?她被这突如其来的问话吓了一跳，过了一会儿，她泪花闪闪地说:班上的人都不喜欢我圣诞节，我给所有认识我的人都送了贺卡，可，可我直到现在一张都没有收到我的心从没这样震颤过。就在刚才，我还在为我收到一叠贺卡而兴奋不已，现在，我却怎么也高兴不起来。丽很真诚地给所有认识她的人都寄了贺卡，包括我，可我，却从没有要给丽寄贺卡的念头。
天!这是一个多残酷的玩笑!难怪丽哭得那么伤心，她寄出了满腔的热情和希望，但她什么也收不到。我心里十分清楚:丽从小长得丑，成绩平平，女生们都不愿意接近她，男生们更是躲苍蝇似的躲着她。刚开始，她并不在意，总是很热心地帮这帮那，可当她发觉别人并不乐意接受她帮助时，她心灰意冷了，她沉默了，她自卑得不敢在班上开口说话可是，长得丑有什么错，难道丽想长得丑吗?我羞愧地握住丽那颤抖不已的手，轻声地安慰她。她用沙哑的但满含着真诚的声音对我说:你真好!我无地自容。放学回到家里，我躺在床上翻来覆去地想着:我对不起丽，所有认识丽的人都对不起丽!可是，怎么帮丽恢复自信心呢?我突然爬起来，蹬蹬蹬地跑出家门扯来了几个正睡眼蒙陇的好友，我把一切都告诉她们。大家听了都很难过，决心帮助丽。
几个女孩叽叽喳喳了半天，终于想出了办法。第二天上午，最热闹的是丽那边，一帮女生围着丽谈天说地。开始，丽是那样受宠若惊，但后来她慢慢自然了。做完课间操，我们拉着丽:丽，去传达室看有没有你的贺卡。丽听了本来兴高采烈的神色顿时黯淡下来。我们硬拉着她到传达室的窗口。丽!这里有你的一张!我递给丽，丽不相信地接过来，可她一看，就惊叫起来:嘿!是我的!这还有一张呢!我又翻出一张，丽笑得合不拢嘴。
一个上午，丽整整收到了几十张贺卡。她高兴之余有些怀疑地问我:为什么那么多人给我寄贺卡呢?因为你人好啊，同学们都喜欢你!我不假思索地回答。丽笑了，笑得那么甜。我猛地发现，丽这时美极了。从此，班上工作最积极的是丽;课外笑得最欢的也是丽。丽的成绩正一步步提高，同学们越来越喜欢她。真得感谢那美丽的圣诞节，那些可爱的贺卡。
【点评】文章以情为线索，处处扣住了情，写出主人公的痛苦与欢乐。她开始的哭，后来的受宠若惊，再后来的笑，无一不是因情而生。文章所写的事情是简单的，但事物的内在意义并不简单，它写出了每一个生活在社会中的人都离不开情，孤单的人，得不到情感交流的人是痛苦的。文章作者是初三学生，写得轻松自如，这恐怕和作者平时对生活的观察、分析分不开。
写贺卡的作文【篇8】
给教师制做贺卡
圣诞快到了，每个人都在精心制做贺卡，准备作为礼物送给朋友、送给老师。看他们做贺卡我想起了为我们操心了一学期的老师，如果我亲手制做一张贺卡送给敬爱的老师不是更有意义吗？这个星期我一回家就一头扎进自己的“小天地”着手准备起来。做贺卡先要准备比较厚的白色图纸，还有剪刀、彩色笔、胶棒这些材料、工具，准备就绪，就可以制做了。我先拿了一张白色的图纸，然后对折起来，最后把四个角剪成圆的。我怎么能把一张白纸送给敬爱的老师呢？我想了想，在贺卡正面剪了两个可随意开关的窗子，一打开“小窗子”就可以看见我在贺卡上画的画和写给老师的祝福语。我在贺卡上画了一位老师正在一盏台灯下备课，她的窗台上还摆着一盆米兰。我在贺卡上面写了祝老师圣诞快乐，还在上面写了两行诗：“莫道师恩深几何，百年难忘恩师情。”并且将那幅画涂上鲜艳合适的颜色：“OK！”贺卡做成功了。一张普普通通的白纸经过我们小巧的手变成送给老师的一份小小的心意，这份心意虽小但包含了同学们浓浓的情。
写贺卡的作文【篇9】
昨天，我们在学校很开心，因为每个班都有新年晚会。一开始，薛老师问大家:这两天谁在家准备这个节目？许先举起了手。她为我们吹葫芦丝。她演奏了两首歌。一只是翩翩起舞的金孔雀，另一只是荷塘里的月光。许多人跟着唱。然后老师为我们演奏音乐。我津津有味地听着，一些人随着音乐跳了起来。
中午，老师给我们看了动画片《举起手来》，差点让我们笑了。哇！今天的午餐也很美味，有一条鸡腿、两个鸡蛋和两块蛋糕。我悄悄地把蛋糕留下，想给我的祖父母尝一尝。放学后，我想，“这真是快乐的一天。我希望每天都一样。”
昨天，我们一家人和刘宇轩、孙一起去了博山。我们去温室摘草莓。草莓长得又大又红。我摘了一个草莓吃。哦，天啊！很甜蜜。我只看到地上有红色的草莓、白色的小花和绿色的叶子。多美的照片啊！我们每人拿了一个盒子，开始挑选。我小心翼翼地把头靠在路边，避开了小草莓，发现红色和大草莓藏在绿叶下面。我和雨凝、宇轩开始了一场采摘比赛。很快我们汗流浃背，但我们仍然情绪高昂。很快我们摘了很多草莓，十盒。我们高兴地把草莓装进汽车，这是一个巨大的收获。
摘完草莓后，我们来到博山市品尝博山的特色菜——四个或四个座位。它真的充满了颜色、香味和味道。我吃了很多，肚子变圆了。我太开心了。
元旦快乐午饭后，我们开始了回家的旅程！
写贺卡的作文【篇10】
明天是20__的元旦。今天，我们班24班举行了一次班级聚会。学生们载歌载舞，欢声笑语迎接新年。我在联欢会上演奏了几首葫芦丝歌曲，包括《杜鹃花》、《金孔雀轻舞》、《荷塘月色》和《沂蒙山好风景》。我还和斯泽欣一起表演了拉丁舞，赢得了老师和同学的掌声。
后来，我们班还玩了传递包裹游戏，把聚会推向了高潮。董老师还给我们看了动画片《马达加斯加3》和一部有趣的电影，让我们笑了。校长也来我们班和同学们一起玩。20__的最后一天给我留下了难忘的回忆。我希望我们全班都能在20__学习进步，过上更好更幸福的生活。
在20__年的最后一天，我们举行了一次聚会来迎接20__年。在这一天，学生可以带零食和糖果到学校与好朋友分享。
联欢会开始了，主持人笑着大声说:“首先，请邀请周晓涵和其他学生作为画家表演。欢迎大家！”他们轻快地走上讲台，拿出风琴，认真地演奏起来。这首歌真的很棒！我们爆发出热烈的掌声。接着，李静秋和其他几个同学表演了《卖火柴的小女孩》。他们的表演棒极了！可以说这四组表现最好。
新年晚会表演结束后，我们又玩了一个小游戏。最有趣的事情是递包裹！随着音乐的声音，我们迅速传播它。传播后，我很高兴我没有被传播，我很难过我的好朋友孙依兰被传播。
班会马上就要结束了。我也在元旦许了愿。祝老师和同学们新年快乐！
