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一起向未来作文

2024-03-20 09:21:06 一起未来作文 一起作文

一起向未来作文(篇1)

汝非醉翁,能知其乐;我非山水,能悟其美。

题记

你,如山间清爽的风,如古城温暖的光,从清晨到夜晚,从山野到书房。只要与你相伴,我们便可携手一起奔赴未来。

伴随着盛夏的蝉鸣,来到了那个黎明。操场上,我与你奔跑的背影,挥洒的汗水清凉了那个盛夏。我虽学习名列班级前茅,但体育实在不好,每次一千米测试,我都跑五分多。你与我总是一起在班级成绩榜中垫底。

但未来不会给我们喘息的机会。很快,本学期最后一次体考如夏日暴雨,即将来临。距离体考还有十几天,你与我一同做了一个决定每日一起跑1200米。

放学了,我们打起十二分精神,迈开双腿,似一匹匹脱缰的野马奔跑了起来

渐渐地,我开始喘不上气,双腿变得沉重,体力正一点点地被消耗。残阳似火,浅蓝的天光,泛紫的云层,路灯嵌进夕阳,树林卷来风声。我的两只脚像灌了铅,已经麻木了。扭头看向你,不出所料。你满脸涨红,豆大的汗水泼洒在跑道上,衣服已经湿透。你像刚从水中上岸一般,喘得上气不接下气。

我放慢了脚步,用尽力气说:要不然休息一会儿吧,一天一天慢慢来。可这次,与我预想的不同,你停下脚步,断然回头,以一种坚定不移的口气对我回答道:不行,我们已经一口气跑800米了,再咬牙坚持一下,未来终会属于我们的。没关系,今天一口气800米,明天就一口气1000米了,先休息一会儿吧。你用愚公移山般的意志,坚定的目光望着我:千里之堤,毁于蚁穴,凡事都是先苦后甜,你要坚持下去。见你如此坚定,我便不再推辞,好似你那股坚定不移,持之以恒的拼劲也传染给了我。那日,是我们第一次一股劲跑完1200米。

可坚持了几天,你便像漏了气的气球,有气无力地对我说:要不然还是算了吧,每天这样,实在太累了。风水轮流转,真正的友谊总是互帮互助,这下轮我一通苦口婆心劝说。后来,我们一起坚持了下来。时间从不说话,但它会回答所有问题。最终我们都在体考中及格了,1000米不再用时五分多钟。

这一切,是我们一同携手共同努力的成果。友谊,是一首亘古的诗,能使我们视险若平地,也能独倚长剑凌清秋,更能扼住未来的咽喉。有你在,我便能做自己的主人,在未来之海中,自己轻松掌舵!

让我们掬起一抔清水,洗净过去,一起继续奔赴未来!

一起向未来作文(篇2)

怎么也没有想到,大学毕业后的我竟然回到了家乡当了一名普通的中学语文老师。那时候的我仅仅只有22岁,也许我可以称得上教师队伍里最年轻的生命力了。第一年就要带领跟自己相差只有八九岁的孩子一块学习,我变得有些兴奋更有些忐忑。我甚至还没有做好充分的心理准备,在我毫无预警下开始了我教书的生涯。就这样一晃五年过去了。

不得不承认,这份职业的艰辛,它适合勤奋的人,适合有耐心而又执着的人。职业给了我向上学习的状态,要求我们不停息的学习,他们像是一个个在水中生长的谷子,需要我们不停地注入新的液体。

时至今日,仍记得那节让我换发我动力的语文课。

那时候刚教学的生活异样的顺利,我曾经听到过的所有传言并没有在我的教书过程中应验,七班那几个“盖世魔头”异常的安静,他们的课堂纪律也并没有想象的那么一发不可收拾。我对这段瓶颈的时光喜忧参半,在庆幸之余更是不时的担忧,莫非他们并不喜欢他们的语文老师?!波浪不惊的现状终于还是被那天的语文课所打破了。

今天我要讲丰子恺的《竹影》,一篇关于活泼好动的孩子和一位睿智的父亲的文章。昨晚的我还在兴致勃勃的设计课堂的每一环节,对今天的课堂也是格外期待,殊不知明天的我可能要面临我教书过程中第一次考验。

早读过后,我就早早的赶到七班教室,让管理教室投影仪的同学提前开启了大屏幕,等待上课铃声的响起。课程如时展开,我说“同学们,你们知道中国画的传统题材中的”四君子“是什么吗?”正如我所料,孩子们大声的说道“梅、兰、竹、菊”,听到答案的我,满意的点了点头,“看来同学们都知道这个,但是有谁能告诉老师,为什么要给予他们这样一个称呼呢?”这时候,我看到孩子们一副不解的样子,我便告诉了他们这个称号的原因,随之我告诉他们今天我们要学习的这篇文章就是围绕“画竹”而展开的,就这样,我们顺利的走进了这堂课程,开始了我们的学习之旅。

从开学第一堂课,我自认为我驾驭课堂的能力还算可以,或许是因为我年龄的优势,我很清楚的了解到现在的孩子思考问题的方向,于是我在设计课程的时候,把所有能想到的,牵引孩子学习的情况都做了设想,这样的我在课堂上便多了一份自信。课程进行的很顺利,就要走到我这堂课的高潮点了。我走到孩子们中间“同学们,就在小伙伴们玩的正起劲的时候,谁出现了,谁打破了这份安静呢?”学生们异口同声的说“是爸爸”,我索性顺势问了下去“那如果你是小伙伴中的一员,你面对当时爸爸的突然出现,你内心会怎么想呢?”这时候的同学们立刻跟炸开了锅一样,有些孩子慌张的感慨“呀,老师,我经历过,吓了我一大跳呢,我当时可担心爸爸会骂我了……”有些同学连连点头“是啊,多吓人…”这时候,我嘴角扬起了一丝笑意,满含得意,我知道孩子们走进了我开启的那扇门,我心甜如蜜。

我走上讲台,示意让孩子们举起自己的手臂,大方的告诉大家自己的想法。学生们,纷纷发言。回答完毕后,我做了一个简短的点评和引导“是啊,如果是我,我也会跟大家一样担心,怕爸爸会生气,怕爸爸会责备。可是,文中的“爸爸”真的像大家设想的那样做了吗?”“没有”学生们声音洪亮。“那他是怎么做的呢”学生们纷纷读起了原文,以此来展示“爸爸”的做法,此刻的样子好像自己就是这位父亲的心肝宝贝一样。我知道,这时候的我,是时候开启学生心底那扇情感之窗,去唤醒他们对如山的父爱最真实的感触了。“想想自己的生活,你们是否也有这样的经历,能跟大家一块分享吗?”我的话一出,课堂上立刻安静了下来,他们好像陷入了深深的思虑之中,一秒,两秒,三秒……时间在一点一滴中流逝,我始终没有看到一个学生举起手来,我心中升起了一丝惆怅“再没有人回答,课堂进程就走不动了”我担忧不已。就在这时,一个声音突然响起“老师,你有过这样的经历吗?”我从惆怅中回过神来,原来是傲,这个嗓门大的孩子,是我到了七班第一个认识的人,这个臭小子竟然连着3天拿去年的日记给我顶替,我为此也跟他来一个“铭心刻骨”的谈话,那时候他用眼泪换了我的原谅,但是后来并没有彻底改过自新!没想到,在关键的时刻他竟然给我解了围,刚巧我确实有个这样的故事,我想会有很多同学和我共鸣吧,这样我跟同学的关系也会更加亲近起来,我在心里暗暗庆幸这是一个绝佳的机会。

于是,我轻轻的笑了笑“大家想听我的吗?”我的学生这次的齐答的声音更大了“想,很想”。于是,我很认真的讲起了我的爸爸是怎样在我乱画墙壁之际给予我绘画天赋的认可的。孩子们,扑闪扑闪的大眼睛会神的盯着我。我讲完了的那一刻,我感觉到自己心与孩子们靠的如此之近,这节课让我深切感到了“师生的课堂”的魅力,在这里我不仅是他们的老师,更是他们的朋友。

就在这巨大的幸福感笼罩我,我沉浸其中久久不能自拔的时候,突然有一处声音,划破融洽的课堂氛围,冒了出来,声音不大,却掷地有声。这样的字眼是扎耳的“这点小事儿,也没啥啊”。是甫,对,就是他。这个就是所有任课老师都头疼的学生吧。这是我第一次感觉到了他的“与众不同”。然后,我看向他,他也看向我,足足就这样对视了三秒钟,那三秒钟是漫长的,我从他的眼神中看出了一丝叛逆一丝不服气,这三秒似乎是场内心的较量,最先慌乱的便是输家。后来我才了解到,他是一个喜欢被人关注极具煽动力的孩子,或许那一节课我完全盖住了他的光芒,他才警觉起来。面对这样的突然起来的尴尬,不得不承认他影响到了我,那时的我也慌了手脚,我内心有处声音,清晰明了“该怎么办?”我故作镇定,慌忙移开眼神,笑了笑,并没有理会他的话语,选择了“顾左右言其他”,事实证明我这样做是英明之举。我笑着对大家说“老师的爸爸讲完了,老师真的好想,好想听听你们和爸爸的故事,你们有没有这么一位跟文中一样睿智的爸爸呢?”孩子们被我的风趣逗笑了,在一片笑声中,有个声音在角落里响起,“我也有”。瞧,那不是家豪嘛?这个每天转着眼珠朝你微笑却又沉默不语的孩子,没有想到也有这么率性的一面。他站了起来,告诉了我们,有一次,也是因为自己调皮但是爸爸却很大度的引导他让他学习写书法的事情。学生们被他的幽默的语言给吸引了,完全忘记了刚刚那一幕的尴尬,我如释重负。就这样我的这节语文课在家豪的故事中结束了……

我的自信,我的得意,我的惆怅,我的尴尬,这节课百般滋味,错综复杂。也恰恰通过这次的课程我似乎找到了一个新的方向,也明白了一个最简单有质朴的哲理。每个孩子都是一个折射出万千形状的万花筒,值得细细品读,值得慢慢开发,我和孩子们的故事仍在继续,我的课堂还在变幻出万千模样!

走在校园的我,时不时会记忆起我中学时快乐的时光,那段很乖很乖,青葱欢快的中学时代。我想我的记忆还在苏醒,但是我的身份已变,除了想念,我更期待我的这第二个中学的日子……

一起向未来作文(篇3)

步入大学校门之前,教师对我来说只是一个职业,而教师成为一种追求,则源于大学下学期的支教经历。2011年的2月,在学校的统一安排下,我来到了临清市潘庄镇第一小学实习支教,担任一年级二班的语文教师。到达学校,我第一次感到了身上的重任,小学语文、一年级学生对我来说非常陌生,大学所学的教育学、心理学、管理学的知识对他们来说似乎太遥远了。为了接下来能自如面对班里的50多名学生,我做了很多新的尝试,包括熟悉教材与教参、了解小学一年级学生的心理状态和发展状况,利用课间、课外活动的时间深入学生中间。最后在师生的共同努力下,二班的语文成绩逐步获得了较大的提高。得知期末考试成绩时,我已回到学校继续学习,但是依然抑制不住内心的激动和兴奋,从那一刻开始,成为一名人民教师,变成了一种值得为之奋斗的人生追求。

当然,我深知那时候的自己,在专业能力、教研水平方面仍存在很大欠缺,所以大学毕业,选择到南京大学历史学院继续学习。三年的研究生涯,让我成长了很多,不仅丰富了专业知识,而且更懂得学会做人做事才是人生的最终目的,南京大学“诚朴雄伟,励学敦行”的校训更是深深烙印在心底。

几年的求学之路,为日后成为一名教师奠定了较好的基础。当2015年9月从南大毕业、考进一中的时候,我知道我的梦想终于实现了。初入职场,虽然一切都是陌生的,但是那时的我,豪情万丈,对未来有很多期许,畅想着桃李不言下自成蹊的美好场景。

初为人师是忐忑不安的,忘不了第一次见到学生的羞涩,忘不了第一次走上讲台时的紧张,看到讲台下面那些渴望的眼神,感受到了为人师的那份责任。第一次站上讲台,给学生布置了第一个作业,希望他们提出一些以后课堂教学的有效建议,绝大多数的同学在写给我的小纸条中,都表示自己一定会好好学习历史,从中我能深刻感受到学生对初次见面的历史教师的信任。

在以后的日子,我和他们从最初的陌生,到慢慢了解,再到后来朋友般的亲近,学生的信任感日渐加深。而现在,经过两年多的历练,当初的羞涩和紧张早就被对学生的熟悉与亲近所取代,我知道,我正在一点一点地进步和成长。不知道从什么时候开始,学生考完试都会自觉来找我分析成绩,不管是正常发挥、考出好成绩的,还是发挥失常、考的不理想的;不知道从什么时候开始,我成为了班里的副班主任,帮忙盯班、看自习,协助班主任做好班级管理工作;不知道从什么时候开始,学生愿意同我倾诉心事,学习上的难题、生活中的困扰,他们都愿意同我讲一讲。两年的时间一晃而过,每节课、每个课间、每个晚上,陪伴学生成长的日子,充实且快乐。

初次讲课是惶恐的,会害怕自己的表述不够清晰、不够简练,会担忧学生是否可以适应自己的授课方式,所以当时每节课都要准备很长时间,讲课的时候也很紧张。那时的我,有空的时候就跑到其他老教师课堂上听课,学习老教师的授课方式和课堂管理技巧,再结合自己班级学生的情况,适当调整。同组的老师有的学识渊博、幽默风趣,有的注重培养学生的情感,教学内容感染力很强,各有所长,这都是我可以学习的地方,也是将来的我要努力变成的样子。除了听课,我也积极参加组内的公开课,从老教师的评课中发现自己存在的问题,如注重基础知识的讲授,却很少顾及充分发挥学生的主体作用,不敢放手发动学生自主学习讨论,语言太过平实,缺乏跌宕起伏等等。这一些便成了我以后备课需要注意的地方,正在努力改进中。

初入职场有些应接不暇,需要学习的东西太多。在信息化的今天,教师的授课方式发生了翻天覆地的变化,学生也不再满足于教材上的知识,这就需要教师必须树立终生学习的理念,不断适应日新月异的社会。刚到一中的时候,学校智慧课堂、易教平台等信息化教学手段日趋成熟,这就要求我们这些新入职的教师要在最短的时间内掌握,并运用到实际教学当中。教学、备课听课、信息化教学,这一切让我产生了应接不暇的感觉。此刻回想起来,庆幸那时的自己,没有轻言放弃,经过慢慢的学习和探索,终于让一切步入正轨。

回想来到一中的两年,迷茫、忐忑、欣喜、快乐,各种情绪交织,都是成为一名优秀教师必须经历的成长过程。在未来一年高三的历史教学中,如何引导学生更好地应对高考全国卷,如何拓展学生的视野,教导学生从更多方面认识历史事件、人物,如何在日常教学中渗透家国情怀、人文精神,如何更好将信息化更好地与课堂教学相结合,这些都是未来一年必须要解决的问题。

除此之外,还渴望成为一名班主任,以任课教师之外的身份与学生交流沟通,提升管理学生的水平。同时,努力提高自己的科研水平,争取最短的时间能够有研究成果。于我而言,这都是全新的挑战,未来的路,并不好走。

但是,我也一直相信,人活着就是为了解决遇到的各种困难,迎接各种未知的挑战,这是生命存在的意义,也是人生最大的价值。所以,在以后的日子,只要坚持不懈,不断努力,一定可以渡过各种难关。

如今,新的教学楼拔地而起,各种信息化教学技术走在前列,展现给我们的是更多成长的机会,更多努力的平台。需要我们做的,是努力让自己成为一位博爱、博学、博雅的教师,努力做最好的自己,努力成为最好的教师。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

一起向未来作文(篇4)

多少次期盼,终得以圆满实现;多少次激情,在赛场上用拼搏点燃。2022年立春,北京2022年冬奥会的火炬点燃了,北京成为了当之无愧的“双奥之城”。更快、更高、更强,更团结,这就是竞技运动的无限魅力。

最突出的点莫非是中国式浪漫了。本届冬奥会选择了“立春”这样一个节气,为节气之首,又用了精彩绝伦的表演呈现了中国二十四节气。2月4日立春、24届、20时04分、24节气、中国队24分出场,完美结合。鲜艳的五星红旗冉冉升起,晶莹的冰雪五环缓缓出现,新的技术,心的共鸣,我们将在最好的时代见证最美的中国风景。

作为东道主,既是一份荣誉,也是身兼重任。今年冬奥本着“简约、安全、精彩”的宗旨,采用二氧化碳制冰,呈现继零八年之后新的北京神话;总导演张艺谋,将中华传统文化在这次开幕式上完美呈现,激起了我们强烈的民族自豪感!文化自信超酷的好吧!

在本届冬奥会中,我最喜欢的运动员,莫过于日本花滑名将――羽生结弦。在我心里,她活成了一部热血动漫!都说图功易,成功难;成功易,守功难;守功易,终功难。作为曾经的冬奥会冠军,羽生结弦用樱花绽放式的决绝,一次次傲然屹立在国际赛场。央视大大这样解说他:“容颜如玉、身姿如松:翩若惊鸿、宛若游龙。”他是一位不待扬鞭自奋蹄的选手,他取得今天的成就,值得现场的观众对他给予全场起立鼓掌这样一种回馈。

还有关于他的解说:“他在冰上把东方的艺术神韵和西方的冰上竞技完美的结合。羽生从上个赛季的阴阳师,到这个赛季季久石让的经典曲目,你很难说是他叔在了一个个的冰上形象,还是这些冰上形象的节目塑造了今天的羽生结弦。他没有对手,如果非说有,只有他自己。这就是冰上贵公子――羽生结弦。

奥运会是搭建沟通的桥梁,就不会筑起一道道高墙;奥运火炬是播撒希望的火种,绝不会自己独享耀眼的光芒!主题“一起向未来”简单的五个字,力量无穷。这种力量号召全世界不同肤色、不同种族、不同信仰的人,在奥林匹克旗帜的引领下,筑梦冰雪,一起向未来!

另外,本届冬奥会的吉祥物冰墩墩,可是受广大网友喜爱的。一直胖乎乎的大熊猫,有着宇航员般的外壳装饰彩色花环,谁看谁不心动呢?

五环旗下,青春是永恒的旋律。在北京2022冬奥会上,中国“00后”的冬奥健儿们书写着奥运的新传奇。截止18日在本届冬奥会上,中国体育代表团共斩获8金7银,其中,“00后”运动员贡献了1金2银。

可爱的冰墩墩、喜庆的雪容融陪伴全球冰雪运动员在北京这个双奥之城创造一段“冰雪奇缘”!让我们共筑冰雪梦,大步向未来。相聚五环旗下,相约长城内外。世界将看到一个坚韧不拔、欣欣向荣的中国!

一起向未来作文(篇5)

一起向未来


二十年后的一个阳光明媚的早晨,我和一帮志同道合的朋友们聚在一起,充满激情地讨论着怎样向未来迈进。我们坐在一个宽敞明亮的创新空间里,这里是我们的思想交流与灵感碰撞的地方。我们每个人都带着自己创业的梦想,希望能为这个世界带来一些改变。


我的朋友小明是一个年轻的科技创业者,他梦想改造人类生活的方方面面。他设想未来的城市将通过智能系统实现高效能源利用,给人们带来便利的出行方式和舒适的居住环境。他认为,未来的人类将以高科技为起点,通过不断创新和突破,实现全人类的共同繁荣。


我的朋友小红是一位热衷于环保的志愿者。她关注着地球的可持续发展,梦想未来的人类在生产和消费中能更加注重环境保护。她希望未来的工业生产能够更加节能环保,使用可再生能源,减少对地球资源的消耗。她也鼓励人们尽量减少塑料和一次性用品的使用,推动社会对可持续发展的认识。


我的朋友小李是一位创新教育者,他相信未来的教育将是个性化的,注重培养学生的创造力和解决问题的能力。他梦想未来学校里的老师将成为学生的伙伴和引导者,让学生们自由地探索自己的兴趣,发展出真正的个人优势。他希望在未来的教育中,每个孩子都能真正实现自己的潜能,找到属于自己的发展道路。


我的朋友小玲是一位社会公益爱好者,她希望未来的社会能更加关怀弱势群体,帮助他们融入更加平等和包容的社会。她梦想未来的社会可以提供更多的公益资源,帮助那些需要帮助的人,改变他们的命运。她相信,只有当社会每个人都能互助互爱,才能向着更加美好的未来迈进。


我们每个人都有自己的梦想,但我们都明白一个人的力量是有限的,只有共同努力才能使梦想变为现实。所以,我们决定一起合作,共同推动我们的梦想实现。我们成立了一个创业团队,集结了各领域的专家和志愿者,共同研发和推广各种创新项目。


未来的发展充满了不确定性,但只要我们坚持梦想,勇往直前,我们就能托举起一个更加美好的未来。我们相信,只要我们一起朝着同一个方向努力,无论遇到什么困难和挑战,我们都能够克服。因为我们相信,梦想是有力量的,只要我们心怀梦想,为之努力奋斗,未来将因我们而变得更加美好。


二十年后的今天,当我们回首过去的时候,我们将为自己曾经的努力和付出感到骄傲。我们将看到我们梦想的种子已经发芽生长,改变了人们的生活和社会。我们将看到人类拥有更加和谐、平等、绿色的社会。我们将看到大家因为我们的努力变得更加富有、更加幸福。


让我们一起向未来,为梦想而努力吧!不管发展的路上有多么艰难,只要我们坚持不懈,勇往直前,未来将因我们而精彩绚丽!

一起向未来作文(篇6)

几颗种子望向苍天大树。于是,他们便有了向未来冒尖的勇气。

题记

清晨,朦朦胧胧的白雾弥漫在人海中。我坐在车上,透过奶白色的雾,远远地望见了一点一点的火红,靠近了才发现,原来他们是建设文明城市的志愿者。

车子从他们身边掠过,那些红彤彤的衣裳顿时像连成了一条线。马路边上,那抹红好像照亮了整座城市,这个平凡的城市刹那间就被这些火暖化了。

太阳越升越高,炙热的阳光打破了这雪白的布景,洒在人们的身上,人们的汗水从皮肤中渗了出来

我下了车,还要再走一小段路程才能到学校。站在十字路口等红绿灯正无聊,我便随脚踢着躺在路边的一个口罩。一阵风吹了过来,口罩被风吹到了斑马线的人行道上,在黑白交错的斑马线上,那个浅蓝色的口罩是多么的夺人眼球!形形色色的车子从斑马线上飞驰而过,无情地碾压着那个口罩。

我环顾四周,看到了志愿者正在忙碌,心虚地低下头,感觉自己就是一个罪人,自己也像那个口罩,一起遭受着人们的指指点点,为什么我不能在看到口罩的第一时间随手捡起这个垃圾呢?我四肢健全,难道把它捡起来是一件很艰难的事儿吗?

突然,绿灯亮了。一个志愿者小跑向人行道,他弯下腰,捡起了口罩,随后把它丢进了随身携带的垃圾袋里。然后直起腰,笨拙地拿起挂在肩上的已经浸满汗水的毛巾,抹掉了头上滴下来的汗水。他挺了挺腰,又径直地走向了下一个目标。

我感慨万千,也加入了他们的队伍。建设文明城市,未来我们要一起前行。

当几颗种子有了向未来一起冒尖的勇气,那么未来成为苍天大树便不是幻想。

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