读书小故事作文 篇1
读书故事
最近我读了一本黄蓓佳女士写的儿童小说《童眸》，本书描写了上世纪70年代苏中小镇“仁字巷”里一群孩子成长的故事。作品中的白毛、朵儿、马小五、弯弯、卫南等，在那积淀久远的“仁字巷”里过着清寒的童年生活，却和他们的父母一样经历了辽阔的社会生活的洗礼。他们渐次长大，“仁字巷”里难忘的童年永远印刻在“童眸”中。
在这本书中，我最爱看的是白毛的故事，白毛是“仁字巷”里老李家的独子，他家总是缺席，去哪儿两口子都带着白毛去上海治病了！治什么病？很少见白头白眉毛的病。白头白眉是个什么病？问谁都不懂，生下来就是个白毛怪，粉团团的一块肉，头发、眉毛、眼睛等都不能见黑色。白毛平日里很懦弱，但自从上海回来之后仿佛变了一个人似的，敢和“混世魔王”马小五较量，那次好婆正在讲故事，当故事讲到了兴头时，白毛去插嘴提问，这使马小五不得不收场，并使在场的人都惊住了。
白毛本来在五（4）班，但因为他爸爸一再恳求了校长，还说要让白毛过好生命中的每一天、每一小时，所以校长把他调到了朵儿的班级里，并且班上的荣誉老师都给了他，使他几乎变成了小偷。然后他每次上学都戴着墨镜，因为墨镜对白毛很重要，它有点像一道幕布，把白毛的世界和大家的世界隔开了，白毛躲在墨镜后面看大家，就不用那么慌张，也不会自卑。然而有一次在班级里白毛和马小五打架了，白毛的眼镜被打破了，使他不得不和从前一样自卑，这也有点使他成为了瞎子，有一次差点在河里淹死。所以他恨全世界的人，班级里的人只能去上海赔他一副眼镜。两年时间里白毛搬走了，最后谁也不知道白毛究竟活了多久，这似乎是个谜。
除了这个故事还有其他故事，每篇都很精彩，都能让人入迷，让人身临其境，这本童年回忆录让我久久难忘。
读书小故事作文 篇2
我长着圆圆的脸蛋，粉嘟嘟的嘴巴，一笑就露出一口洁白的牙齿。我的眼睛不大也不小，还戴着一副粉红色的小眼镜，这都是看书看得太多给闹的。
我的爱好有很多：骑单车到公园玩，在楼下踢键子，去游泳馆游泳等等。但我最喜欢看书。
有一天，妈妈带我去东方书城玩。一走进书城，我就坐着电梯上上下下地找好看的书。过了十来分钟，我终于找到了《少年儿童文学》专栏。于是，我便拿起一本小说津津有味地看了起来。我越看越投入，完全沉浸到故事情节中去了。连妈妈问我买不买书的时候，我还因为书中一个个好看有趣搞笑的故事而咯咯地笑着。过了一会儿，我才注意到妈妈已经站在我的面前。突然，妈妈开口问我：“我第三次问你，买不买书?”“好啊!妈妈，我要买书!”我兴奋地说。妈妈疼爱地说：“真是个小书虫。”我嘻嘻地笑了一下，就去书架里找我喜欢的书了。几分钟过后，我就捧着一大叠书本走到妈妈跟前。妈妈看了看我要买的书问道：“这些书好看吗?”我开心地连连点头说：“好看好看，非常好看。”我心满意足地买了许多书回家。回到家，我立刻把那些书都拿进房间，就坐在书堆中看了起来。
这就是爱看书的我，怎么样?我很像小书虫吧。
读书小故事作文 篇3
我以前不怎么喜欢看书，每次我在看电视的时候，妈妈总是催我看书。妈妈说书可以增长知识，也可以让我们开拓视野，还可以提高我们的写作水平。
有一次，我拿起书看着看着就趴着睡着了，等醒来的时候，发现书上有一页湿了，原来是我的口水流上去了。到现在那一页虽然干了，但还是皱巴巴的。每次我看到那一页的时候就觉得好笑，它在时刻提醒我不能在看书的时候再睡着了。
后来我慢慢喜欢上看书了，我看过《小贝流浪记》、《小猪唏哩呼噜》、《小布头奇遇记》等书。我最喜欢的书是杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》。里面的马小跳最有意思了，他一出生就会跳而且很爱跳，他被人绑架，利用自己的聪明智慧成功逃脱。整个故事非常有趣，我常常看得入了迷。
我们学过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯，是人类的营养品”。所以，我以后要多看书、多读书。读书是快乐的，我要学会慢慢品尝，领会故事的内容，吸取里面的精华。
读书小故事作文 篇4
我喜欢看书，特别是故事书，当我全神贯注看书的时候，我会把所有的事都忘记。
有时在家里我可以一天看三本书或四本书。有一句名人名言是刘向写的：书犹药也，善读之可以医愚。这句话的意思是多读书就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看书，妈妈说，要我把茶端下去，我一边看书，一边被那里面的课文所吸引，根本没有把妈妈的话听进去。下午时，妈妈等急了，跑到楼上，看见我还在看书，打了我，虽然一点都不疼。我要对妈妈说一句话：如果小时候不好好读书，那等头发白了老了，那个时候想要读书，就已经晚了。
一天，我在学校里读书，第一节课是上早自习，叮铃铃叮铃铃从远处传来一阵悦耳的声音，哦，原来是下课铃响了，同学们飞奔而出，我却还在教室里读书，同学们叫我出来玩，我没有搭理他们，结果老师看见了，表扬了我还要同学们向我学习，读书有三到：心到，眼到，口到。
做一个人需要多读书，如果不读书，脑袋里就没有知识，同学们你们记住了吗？
读书小故事作文 篇5
到了15世纪初期，布鲁内莱斯基发现了“透视法”。我们已经看到，尽管希腊人通晓短缩法、希腊化时期的画家精于造成景深的错觉感，但是连他们也不知道物体在离开我们远去时体积看起来缩小是遵循什么数学法则。马萨乔迅速掌握了这种透视手段并体现在画中。在他的《三位一体以及圣母、圣约翰和供养人》这幅壁画中，墙面好像被凿了一个洞。通过洞口人们可以窥视到里面的一座布鲁内莱斯基风格的新型葬仪礼拜堂。到了15世纪后期，安杰利科修士的一幅《圣母领报》中，我们立刻可以看出透视技艺对他来说毫无困难。乌切洛更是全神贯注于透视研究之中。通过他所热爱的透视技艺试图构成一个真实的舞台，使他的人物在那个舞台上有立体感、有真实感。虽然乌切洛还没有学会怎样使用光线、明暗和大气来修润严格透视画法的刺目的轮廓。但他也体验到了透视法给他带来的新奇效果。
读书小故事作文 篇6
正午的太阳炽热，林间的泉水沁人心脾。遍地的野草的勃勃生机，但当我每次畅游在书的世界时，也一样热烈，一样陶醉其中，仿佛漫游在世外桃源。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”高尔基还说过：“书籍是人类进步的阶梯。”……
一本好书时常会让人融入其中，无法自拔。书籍就是我的好朋友，密不可分，缺一不可。爱上读书，是从小时候开始。记得当时我上小学，一本《安徒生童话》成为我的睡前必读。我嘲笑皇帝的愚蠢，同情卖火柴的小女孩的遭遇，也通过丑小鸭明白了风雨过后总会有彩虹的道理。里面的每篇故事我都记忆犹新。从那时起，我便喜欢上了读书，书中像藏匿着一个神奇的世界，填满了我儿时憧憬的梦。现在，我走向书柜，从角落里拿出那本书角已泛黄的《安徒生童话》，拂去书上的尘灰，又津津有味地读了起来。可却和小时候的感觉大不相同，别有一番风味。
上了初中，我便钟情于名著文学。也是受家里人的熏陶。读了《三国演义》，我被诸葛亮的神机妙算所吸引；读了《西游记》，我为孙悟空的神通广大所惊叹；读了《水浒传》，我被一百零八个英雄所感染；读了《红楼梦》，我为贾宝玉和林黛玉的爱情所感到惋惜。但是，我最喜欢的却是外国名著丹尼尔.笛福的《鲁宾孙漂流记》。语文老师提出要让我们阅读，我一拿起书，便入了迷，被文中鲁宾孙的遭遇所震撼，好奇心驱使着我，我终究还是废寝忘食地读了起来，故事情节跌宕起伏，故事条理清晰并且扣人心弦！不知不觉，时间于指缝中悄然逝去，爸爸走进来催我睡觉，可我早已埋在书的世界中，哪有时间搭理他？也只好敷衍道：“一会儿，马上就睡！”最终顽劣抵抗，还是斗不过爸爸的“紧箍咒”，只得乖乖的去睡觉了。待爸爸走后，我趁他睡觉时，蹑手蹑脚地从书架上拿起了《鲁宾孙漂流记》，一溜烟钻到被窝里看。这本书中充满了冒险的刺激，生存的智慧和坚强的意志。我羡慕鲁宾孙，他完成了他的航海梦，经历了挫折后不气馁，没有等死而是在他的不懈努力下生存下来，还交到星期五这样的朋友。
这本书对我的感触很深，仿佛我身临其境那般惊心动魄。“读万卷书，行万里路。”我的读书故事五彩缤纷，我享受在这袅袅书香中。和书一起，伴我成长。我爱书，我爱读书，读书好，读好书，好读书。
读书小故事作文 篇7
：读书可以明事理，在书籍的海洋当中遨游，感受书香的熏陶感受文字的魅力，在读书当中领悟人生，下面我们一起看看这篇《读出好人生》。
周五放学时，两位男孩问了我同样的问题：“钱老师，你最近在读什么书?你有什么书推荐我读?”
两位男孩个子已经比我高，脸上还带着孩子特有的稚气。我不由想起三年前刚接手这个班的时候，他们中的一位曾问过我：“我们为什么要看书?我看过就忘了。”
那天，我在班里讲了个故事：
从前，有一位老爷爷和他的小孙子。每天清晨，爷爷都早早起床读书，小孙子问：“爷爷，我也想和你一样读书，可我读不懂，我也记不住。只要我把书合上，就忘得一干二净了。读书有什么用?”
老爷爷指着角落里的篮子说：“这个篮子是放煤炭的，你带去河边，帮我盛一篮子水回来吧。”小孙子照爷爷说的去做了，回来之前，篮子里的水早就漏光了。
“下次你再跑得快一些。”老爷爷笑着把小孙子再次带到了河边。这一次小男孩跑得飞快，但水还是漏完了。男孩终于说：“爷爷，篮子盛不了水，这根本没用!”
爷爷笑着说：“你觉得没用，可你看看篮子。”小男孩这才发现，原本又脏又破的煤炭篮子，已经变得干干净净了。”
“我们读书就是这样，篮子是我们的心灵，水就是书。书读多了，我们的心灵会越来越纯净。”
孩子们静静地看着我，不知当时的他们是否听懂了这个故事。
之所以有开头的那两个问题，是因为和孩子们互相推荐阅读书目由来已久。最初是因为一篇关于《鲁滨孙漂流记》的课文。那天的课堂上，说着说着就扯远了，说到《汤姆•索亚历险记》，马上有孩子响应：“这本书我看过!很好看的!……”他滔滔不绝地说起来。说的同学说得激动，听的同学听得羡慕。我趁热打铁，提议在班队活动课上组织一次《汤姆•索亚历险记》的共读会。
由于孩子们没有经验，第一次共读活动的准备工作由我指导班委完成，光是共读章节的选择，从提出到确定就花了三天时间。确定关键问题环节上，班委又商量了近一周。还有些细节需要落实。就这样，第一次读书会在将近一个月的准备后拉开了序幕。刚开始的拘谨气氛很快被打破，随着探讨的深入，孩子们纷纷举手，畅所欲言。下课的时候，大家意犹未尽的样子让我看出来孩子们很喜欢这样的活动。于是我又提议班委每月组织一次班级共读，共读书目、章节由班委成员征求同学意见确定。同时，为了表示我对班级共读活动的支持，每次活动我都会准备好四本课外书，奖励四位共读表现最佳的同学。于是，在我们班，每月最后一周的班队活动课被确定为班级读书会时间。
就这样，不知不觉中，孩子们的阅读选择和阅读态度都被影响了。原本还有几位在读魔幻小说、少年漫画的男孩子也捧起了经典好书。《青铜葵花》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《狮子·女巫·魔衣橱》、《将军胡同》、《寻找鱼王》、《我要做好孩子》……我们在一次次共读中思考，在一本本好书中成长。
升入六年级后，班里的孩子们开始挑战更有难度的阅读，世界名著、四大名著、名人传记、诗集，甚至《古文观止》、《人类简史》、《时间简史》等都出现在了孩子们的书桌里。共读活动中，孩子们大胆发表自己的观点，有理有据。与同学们一样，听到精彩之处我也会情不自禁地为发言者鼓掌。而为了每次共读活动的最后，留给我的那五分钟发言时间，我也不得不更精心地去准备。后生可畏!孩子们的进步远远超过了我的想象。共读活动后，他们写下一篇篇读书笔记，我在那些可爱的字迹中看到孩子思维、人格成长的脉络。
优秀的文学作品总是借助于各种方式，表达了人类社会的一些共同的基本准则，如正直、勇敢、忠诚、互助等，也表达了人类最美好的感情，如母爱、爱情、友情、手足之情等，以及对美和理想的永恒的追求。它能够潜移默化地影响少年的心灵，帮助他们抵御世俗的种种侵染，帮助他们建立起自己的审美观、道德观和人生观。
我们在时光里走着，一本本好书为我们引路，我们共同走过的是温暖而又百感交集的旅程。我们与书对话，与书中情节、书的作者对话，与同读的伙伴们对话。由此，我们获得了发自内心的愉悦，充实的幸福，这一切都化为我们的内在，塑造我们的内心，也化作强大的力量，推动我们前行。
读书，是为了遇见更好的人生，见到更精彩的世界，让自己拥有更好的选择。每个孩子都应当是为自己读书的。自幼养成了阅读习惯，随着年龄的增长，被广泛的阅读滋养，旺盛生长的好奇心和想象力使他们总能睁大眼睛观察世界，对新鲜的事物满怀惊喜。他们经常能从阅读中获得启示，自我激励，更善于克服困难。因为有阅读做向导，他们的精神走向了更高的境界。
引导学生好读书，读好书，是我的责任，而读书，是我的生活状态。
我从来没有想过“读书为什么?”“读书有什么好处?”这样的问题。我无法想象，如果没有书，生活会无聊成什么样，平庸成什么样。我也很少去想什么读书方法，我想，捧起书来就觉得愉快安定，愿意读书，就是找到了最好的读书方法。
作为一名教师，我有机会与处在最纯真、最美好年华的孩子们共享阅读的愉快，并亲眼目睹阅读如何融入他们的成长，滋养他们的童年，成为他们生命中不可分割的一部分。作为读者，我原本单薄贫瘠的生命，因阅读有了丰盈厚重的可能。作为教师，我可以让学生们看到，我是怎样站在讲台的，我知道，他们会把我的姿态带到遥远的未来。
在读书中生活，处于真正的“读书状态”之中，如此，一本一本，读出好人生。
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读书小故事作文 篇8
家教征文稿：女儿的读书之路
学校说要征文我有些许激动和忐忑，因为有太多想要分享的，可是又太久没写过文章了。想想时间真快，一晃，女儿下月就七岁了。
夜幕，牵着女儿走在街边金黄的银杏地毯上，想着她成长的点点滴滴，也想到七年前，差不多也是这个时候，老公牵着快生了的我，也漫步在这金色的地毯上，讨论着如果我们生儿子应该如何培养，女儿又应该如何培养，我们充满了期待和希望。
记得女儿刚出生两个月，我推着婴儿车里的她第一次来到了书店，选了很久很久选了三本色卡书，我清楚的记得花了68块钱，对于那时的我们那是挺贵得。回家老公有了些许埋怨，说太贵了，我极力的辩解着。我多么希望我的女儿长大以后可以多读书呀！女儿半岁以后家里也多了很多很多的卡片书，可是她看不懂，也不会看，只会放嘴里磨牙，有时也会很开心的撕下几页。是我太过急切多么希望话都说不来的女儿可以认字了。一岁以后我开始买童话故事，一本一本的买一个故事一个故事的讲。可惜每次都是我讲我的她玩她的。也许真的太早了，我放弃了我的坚持。就这样女儿一晃到了两岁三个月，为了给家里减压，我要去上班了。我和老公狠心的把女儿送到了幼儿园，女儿懂事的没哭，我哭了。在以后的日子里女儿变化可大了。
女儿一天一天长大，在幼儿园待到快四岁时，女儿会唱很多儿歌了，也可以背完幼儿园里的小课本了。我真的很高兴。我又拿起都扑灰的童话故事给她讲，她可烦了一个不够要讲很多个，开始还挺耐心的，时间长了我就受不了。每天上班挺累的，不想讲那么多。我就琢磨着如果女儿可以自己看书多好呀？我换了个方式给女儿读故事，每天最多讲两个，指着给她讲，坚持了半年。我就没有再继续，因为接到朋友消息考执业药师证的书要改版了，我必须两年内考过。老公为了支持我包了所有家务和带孩子，我每天下班就抱着书看，女儿看到我看书也会把她的小课本和童话故事书拿来挨着我认真的反复的翻看。
晚上老公也会给她讲书上的故事。几个月后，当我考完试，我惊奇的发现女儿可以认识好多好多的字，也可以自己读童话书了。而且到超市去买东西也会自己去读上面的文字，阿姨们都夸她，她兴致就会更高。当她念错了时，我会及时给她纠正；当她认不到时，也会主动问我和爸爸。我也学着夸她，当她学会一个新字，主动看书时，都会毫不保留的夸她。
每到周末也会带她去家乐福看很久的书，很多时候还会带本书回家。书越买越多，还有很多有的内容还是重复的。和她商议后，我带她去成都图书馆办了借书卡。其实，随着她书读得越来越多她知道的也越来越多。有一天她问我妈妈你知道吗人有206块骨头。我问她：你怎么知道的。她说：在你的书上看到的。我惊讶的发现原来她也不只是看童话故事了。我是无比的开心，这也是我的初衷，希望她爱看书，多读书。
现在她每天都会看书，不管是借的书，还是买的书，还有学校发的书，她都爱看，还总想一口气全读完。双十一我给她买了一本书一个周末她就把它看完了。我和她爸爸就引导她，要反复读，读熟读透。她也会翘着脑袋问我们为什么？然后自言自语的说好吧！只要有空，我也会带她去图书馆看书借书。有时也会一本正经的考我们几个我们也答不上来的问题。我爱我的女儿，我希望她能从书中学到的不光是知识，还有道义和文明等等。让她养成爱读书的好习惯也是我们送给她的最好的成长礼物。
读书小故事作文 篇9
“读书好，多读书，读好书。”冰心奶奶的这句名言，一直铭刻在我的心中。
当我还在学牙牙语时，妈妈从网上买了许多连环画。正是那五彩斑斓的连环画，像和风拂过如镜般的湖畔，似细雨滋润着柔嫩的小草。这人生中的第一本书为我打开了一扇全新的大门。
每天晚上妈妈在我临睡前都会给我讲睡前故事，她翻着那些连环画，而我却瞪着眼睛，看着上面的图画，充满好奇地瞧着，因为这前面的图画使我对书中的神秘充满了向往。渐渐地妈妈讲得我不够听了，所以我央求妈妈再为我讲一点，可妈妈讲的还不能满足我心中的要求，我便用自己胖嘟嘟的小手去看翻那本连环画。其实那时候的我不识字，所以把书拿反了也不知道，我还是津津有味地看着书中鲜艳的插图。
当我进入幼儿园阶段，我越来越喜欢看书了，当时的我已经认识了许多字，不需要妈妈为我讲故事了，我如同一只小鸟，在空中自由飞翔。而且我看的书也越来越深了，慢慢地我进入了童话王国，左手牵着白雪公主，右手牵着灰姑娘，后面跟着一群可爱的小矮人。美人鱼、丑小鸭等等……《白雪公主》里面那美丽又善良的白雪公主和可爱的小矮人让我笑声不断，而那恶毒的王后气得我咬牙切齿；《丑小鸭》里，最后变成了白天鹅，深深地震撼了我的心。
时间过得真快，不知不觉中我进入了低年级段，我放下了不知看了多少遍的童话书，看起了科普书。一本本科普书中，有许多易懂的词语，还有几页精美的图画，读起来就像饥饿的人扑在面包上。从书中我知道了声音是如何形成的……我在书中漫步，尽情吸取着里面无穷的知识。
随着年龄的增长，科普书已经不满足于我，现在的我开始阅读一本本名著：《西游记》、《水浒传》我像一匹饿狼如饥似渴地读着，里面有曲折的情节，离奇的故事把我带到书的海洋里，接受书的熏陶。我还读过一本本历史书，里面写着一位位英雄的壮举，毛泽东、孙中山……看到了一个个不一样的中国。书是那般的神奇，把江河大地一件件事件都记载了下来。
现在书成了我形影不离的好朋友，只要我一天没看书，就感到全身空荡荡的，没吃饭一样。现在我的书已经摆满了整个书架，连书柜也摆满了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，它使人的内心充满情感，让我们领略人世的真谛。”的确，就像植物生长离不开水和阳光一样，我们每个人的成才都离不开书籍。我爱书，爱得彻底，书知识的海洋！
