小学叙事作文 篇1
还记得我在上幼儿园学前班的时候,我们班的王老师让我们投票搬桌子。我被选中去搬桌子。我们跑到楼下看见小朋友已经在搬桌子了。
操场上放着许许多多的桌子,每张桌子上面都放着一张纸,上面写着有小小班用、小一班用、小二班用、中一班用......
我和五个小朋友一起找到了学前班用的桌子。我们六个人分别面对面站在桌子两边的前面、中间、后面,一起用双手把桌子抬起来。我们走四五米停一下,休息一会儿,抬起来又走。不一会儿,我们走到了楼梯拐角处的时候,我们快不行了。我想了想,还是把力气大的调在后面,把没力气的调在中间,把力气中等的调在前面。重新调整好位置,我们抬着桌子继续往前走。等我们高高兴兴抬着桌子回到教室时,才发现其他桌子都被小朋友抬回教室了,就差我们这一张桌子了。
通过这件事 ,我明白了一个道理,一个人的力量是有限的,大家团结起来,人多力量大。
小学叙事作文 篇2
经过两个多小时的颠簸,我和爸爸终于到达了向往已久的芜湖欢乐世界。 站在气派高大的园门下,我一边拍照,一边暗自得意:为了能轻松全面的玩遍方特,我早就上网搜集了许多方特的游记和视频资料,还专门制定了方特攻略,可算是武装到牙齿,志在必得!可刚一进大门,我就傻眼了,我原以为我们到得很早,哪知乐园里早就人山人海,摩肩接踵,我都快被挤成人肉烧饼了!我和爸爸憋着气从人群中钻出来,仔细分辩了一下方向,直奔我最心仪的空中飞舞和火流星而去。可空中飞舞的最低身高要求在1.5米以上,我只好望而兴叹。来到火流星旁,只听见一阵阵恐怖的尖叫声响彻云霄,紧接着便是可怕的一片寂静,看来大伙的嗓子都叫哑了,为了保护嗓子,我们还是撤退吧。 我们临时调整了一下攻略,找排队少的先玩!我们先后玩了ufo、西部追忆、奇幻摄影棚、悟空归来、飞跃极限、星际航班、悬挂滑车、太空飞车和维苏威火山九个项目。其中最令我难忘的是西部追忆。“西部追忆”是一个神奇的魔幻剧场。只见舞台中央的一个小屋里,一堆篝火旁,出现了一个印地安老人,他用低哑浑厚的声音向我们讲述了他和一只勇猛的老鹰“闪电”的传奇故事。他和他救下的老鹰“闪电”一起在西部荒野上共同面对各种灾难和风险而毫不畏惧,我们深深的沉浸在老人和闪电的情谊之中,更神奇的是当老人展开回忆时,篝火就会伴随他的叙述变化各种影像,一会是搏击长空的“闪电”、一会是活泼的少女或者可爱的儿童,老人时隐时现,刚开始站在舞台中央,眨眼间又出现在舞台的角落,让我们大开眼界,惊叹不已。 时间过的真快,眨眼间已经闭园了,我们依依不舍的离开充满欢乐、惊险和温馨的方特,我在心底说:“方特,我一定会再来的!”
小学叙事作文 篇3
奶茶的口感温柔而又细腻,喝下去后感觉暖暖的',一丝清香涌上心头。
——题记
“呼~”一阵北风刮过,嵌在树枝上的雪零零落落的散落下来。已经是最后一节自习课了,同学们的心思大多飘向了窗外,我抬头看着窗外,地上的雪已经覆盖了厚厚的一层,在那仅剩的一缕金色阳光下显得晶莹透亮。
下课铃终于响了,同学们都抓起书包飞快的向外面跑去。我一想起妈妈说今晚来接我,心中不禁高兴起来。
我走到大门外,那里挤满了学生的家长,有的急切的向校园内眺望,有的接到了孩子在关心的问候。我环顾了一下四周,却没有发现妈妈的影子。雪越下越大,北风呼啸的卷起大片雪花,让整个世界仿佛都变得模糊,阳光也完全被乌云吞噬。学生和家长已经所剩无几,校园内也变得空寂冷清,我的心情变得急躁起来。“或许,是她来的路上堵车。还是有事耽误了……”我在心里不断的对自己说。
这时,我隐隐约约看到前面有个人在向这里跑来,她的身上覆着一层雪,头发被风吹得有些散乱。可是,一看她的跑步样子,就知道那是妈妈。当她从远处跑过来时,我的表情立即变了样。
“你怎么到现在才来,同学们都走光了?!”她显然被我的语气吓到了,怔在那里,脸上的表情变得僵硬,有种说不出的凝重,眼神顿时灰黯下来。似乎过了好长时间,才轻声的说:“我去那边给你买奶茶了,是你最喜欢喝的。”我这才发现妈妈手里还拿着东西——一个精致的袋子里装着一杯热气腾腾的奶茶,袋子上罩满了雾气,凝结成的水滴顺着袋子流了下来。这时,我的眼泪不禁夺眶而出。我低着头对妈妈说了一句:“对不起,我……”还没说完,妈妈便打断我:“回家吧!”
我捧着妈妈买的奶茶,手心里变得暖暖的。大雪中的这杯热奶茶驱走了冬天的寒气,让我感受到了妈妈那份温暖的爱。
小学叙事作文 篇4
今天爸爸妈妈都去上班了,妈妈叮嘱我做饭时小心点,爸爸叮属我盛饭时小心点,你可能会说那是对你的关爱,可我一直不这么觉的。肚子的咕噜咕噜声打醒起了我的早餐主意。
我打算做早餐了,先从冰箱里拿出来一个,鸡蛋。再,切一点西兰花。把冰箱里的,牛排拿出来,还有半个玉米,我先在平底锅上倒上油。过了一会儿就把牛排放进,去凭我的眼神应该可以看出牛排有几分熟。牛排在锅里煎,我不能这样一直等着,我在拿起了一个平底锅,我把鸡蛋,西兰花和玉米一起放在另一个平底锅上煎。我这时就到碗柜里拿起了白色的盘子,好像还差什么,对配餐,我把冰箱里的牛奶到在一个杯子里。这时,我想起来牛排熟了,我关掉煤气,把平底锅,里面的牛排到在了白色的盘子上,把鸡蛋,西兰花,和玉米,放在旁边,做装饰。这时还差什么呢?对了还差刀,叉。我在筷子筒里面找到了刀,叉。这时我才发现刚出锅的牛排,把盘子都搞的烫烫的,我心想把盘子都搞得这么烫,不烫死了!我就忍着烫把盘子端在了,餐桌上。这时好像少了什么,原来是爸爸妈妈没在我身边吃早餐,今天是我第一次做,也是我,第一次一个人在家。我把牛奶,端上桌。一个人慢慢的享受着美味的早餐。
叮咚叮咚,我从睡梦中惊醒,打开门一看妈妈回来了,我看了看表。中午11点了,我就和妈妈讲起了我做早餐的过程。我还对妈妈说,我一个人在家里总想起我们每天吃饭的.时候,有点羡慕那时吃饭。妈妈摸摸我的头,傻孩子以后你天天都要自己做早餐呢!我对妈妈说,不要啊!
小学叙事作文 篇5
我的小屋溢出几股甜甜的香。什么香呢?鸡腿?汉堡?都不是,一看房间里就知道了。高高的书橱,小巧的书架,到处都能见到书的踪影,一下就明白,是书香。
书真的可以“吃”呢!可口的漫画甜点,美味的科学大餐……想想就要流口水。这些精神粮食可比食物好吃,特别是那8本一系列的《令人惊奇的科学学习漫画》,科普与漫画的完美结合。一桌满汉全席,一套科学漫画在我面前的话,我一定会选择那套漫画。虽说满汉全席色、香、味俱全,可是书神秘﹑有趣﹑给予我们无限的知识,我当然有理由毫不犹豫的去选择这“幽默风趣”,而又带着一份神秘色彩的“好老师”,还不用教学费哩!
书虫既要学会填饱自己的“肚子”,也要学会和别人分享“食物”。
我刚在班上安定好书包,十几个人就闻声而来,手上拿着本《我们爱科学》在我眼前直晃悠。不知道什么时候我成了“移动图书馆”,也不知道为什么是个免费图书馆,更不知道他们这些“科迷”(《我们爱科学》的粉丝)没图书证凭什么借书。我只知道对同胞(书虫)要大方一点,二话不说给他们换书。我真心希望他们成为一个称职的书虫,识遍天下书,读尽天下书。
我已经读了上百本书,可读的越多,就越觉自己读的书太少,获得的知识不够。我要向一千本发起挑战书,“吃”的更饱些!
小学叙事作文 篇6
在我的脑海里,有许多记忆珍珠:红色代表开心、蓝色代表难过、黄色代表童年、黑色代表委屈……今天,我又打开了脑海,捧起一颗黄珍珠,一瞬间,我好像又回到了那一天……
那一天下午,爸爸妈妈出去到楼下的超市给我买吃的去了,临走前,妈妈对我说:“如果有事给我们打电话;还有,有人敲门不要开。”我点了点头,便开始拼积木。
我正拼得起劲,突然看见地上有一个黑色的东西,吓得我跳起来就退,可是它紧紧地跟着我。我心想:“这是啥呀?黑不溜秋的,还会追人!它一定是个鬼,我要摆脱他!”于我连滚带爬地跑到了厨房。
这时我看见了一个筐子,便顺手盖了上去。哈!它出不来了。我得意地走起来了,还对它做鬼脸。可是,他竟然出来了,并且筐子也没有动。这可吓了我一大跳,心想:“啊!这个鬼还会穿墙术,我好像打不过他。”我想甩掉它,晕头转脑地跑到了客厅。偶然看到了电话,想起向妈妈求救,马上拨通了电话,带着哭腔向妈妈喊道:“妈妈快来救我,有个鬼要吃掉我!”这时,我看不见了“鬼”,以为它已经走了,就长舒了一口气。这时,妈妈赶回来了。我一回头,又看见了它,吓得一屁股坐在了地上,妈妈问我:“儿子,鬼在哪?”我用颤抖着的手指着它:“那不就是吗!”妈妈见我手指着影子,一头雾水,当她明白是怎么一回事后,大笑起来。我差点就哭出来了:“人家就要被鬼吃掉了,你还笑!”妈妈勉强止住笑对我说:“傻孩子,那是影子。”经过妈妈半天的解释,我才明白那是影子。
轻轻关上我的记忆脑海,我的回忆也戛然而止。
小学叙事作文 篇7
在种类繁多的花卉中,有人喜爱婀娜多姿的菊花;有人喜爱高贵典雅的玫瑰;有人喜爱芳香迷人的玉兰,而我最喜爱富丽堂皇的牡丹。这不,最近流行用丝袜做花,我也跃跃欲试,想做一朵永不凋谢的牡丹花。
在奶奶的帮助下,我准备齐了几圈金色的铁丝、几只五颜六色的丝袜、“花蕊”、一束“绿叶”……我先利用药罐子把细铁丝做成圆形,并把他们拗成波浪形,然后把它们用棉线层层叠叠绑在一起。
接着我就要穿铁丝了,“可是,怎么穿呢?”我犯起了嘀咕,经过我仔细研究之后,终于搞懂了。原来,铁丝是从花瓣中间穿进去的,我想先用铁丝把花蕊给固定住,然后把细铁丝穿进丝袜中。说做就做,我拿起铁丝,正要穿的时候,突然想到了“这么小的洞穿得进去吗?”我试了几次,不是没穿进去,就是把丝袜穿破了,“算了,算了,我还是不做了,真是浪费时间!”我刚想放弃时,耳边响起了妈妈说的一句话:失败是成功之母。我总结经验,定下心来,慢慢穿,细细看。渐渐地,细铁丝在我手里游刃有余。
不多久,一朵鲜艳的牡丹花做成了,俗话说:红花也需绿叶扶,我把那束“绿叶”套了上去。真是功夫不负有心人,一朵牡丹仙子就这样“诞生”了!
做牡丹花不仅锻炼了我的动手能力,而且使我懂得了:最困难之时,就是离成功不远之日!
小学叙事作文 篇8
星期三上午的语文课上,同学们正聚精会神地听着姚老师给我们上课。突然,教室里来了一位不速之客--一只小鸟飞进了进来。
“快看,飞来了一只小鸟!”不知是谁大叫一声。大家听到后,都不约而同地抬起头来,原来有一只小鸟停在电风扇上。鸦雀无声的教室顿时炸开了锅。有的同学拿起扫帚要把他打下来,有几个胆小的同学吓得大声尖叫,还有的同学目不转睛地盯着它……这时,姚老师停下了讲课,对我们说:“让我们来观察观察这位不速之客吧!”我仔细一看,这只小鸟全身长满了五颜六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像两颗黑宝石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原来它是一只不小心闯进来的小鸟,正在为寻找出路而着急呢。
正当我们目不转睛地欣赏小鸟时,它仿佛知道自己危在旦夕,便惊慌失措地瞎飞乱撞。突然,它以迅雷不及掩耳之势向一扇窗子冲去,只听见“唧”地一声惨叫,它的羽毛就像秋风扫落叶一般地掉了下来。原来它以为透明的窗户是可以让它飞回大自然的通路。它可不想坐以待毙,便一次又一次撞在电风扇上、电视机上、玻璃上……我们的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打开,让它回到大自然去”;有几个调皮鬼开着玩笑:“快把它抓下来炖汤喝”;还有几个女生吓得大声尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鸟呀小鸟,你千万不要受伤呀!我一定想办法把你送回大自然。
就在这时,姚老师让我们安静下来,她对我们说:“鱼儿迷恋大海,小鸟向往蓝天。让我们为小鸟找一条生命之路吧!”老师的话音刚落,坐在窗子旁边的同学连忙打开了窗子。我们也像一个指挥官一样只会着小鸟:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鸟也好像听懂了我们的话,终于找到了一个出口飞回了蓝天。
望着越飞越远的小鸟的身影,我要大声的对那些捉小鸟、吃鸟肉、喝鸟汤的人们呼吁:小鸟是我们的朋友,我们要保护小鸟。
小学叙事作文 篇9
今天,我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋,你会想,我为什么煎鸡蛋呢?哈哈,告诉你吧,妈妈为了锻炼我自立的能力,才让我煎鸡蛋的。
首先,我把鸡蛋拿出来,把锅烧热,再放上油,过了一会儿,就可以煎了。我拿起鸡蛋,在锅边一磕,鸡蛋裂开一条缝,我把鸡蛋用两手掰开,鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里,锅内立刻发出“嗞嗞” 的声音,我看着鸡蛋黄发生了变化,它由橙色变成了金黄色,鸡蛋清由透明变成了白色,鸡蛋香极了。不一会儿,鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法,就在正面放了点番茄酱,就准备煎背面 了,我用了一双筷子,两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来,锅发出了“啪”的一声,蹦了起来,把铁盆碰掉了,妈妈听见了,走过来看着我,说:“干什么呢?”我不好意思地说:“妈妈,我把盆碰掉了 。”妈妈长长呼出一口气。
过了一会儿,鸡蛋煎好了,我把它盛到盘子里,我闻到它的香味,忍不住吃了一口,啊!真好吃!
这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。
小学叙事作文 篇10
我有很多课余生活:骑自行车、旅行和陪弟弟玩等等。但是,我最喜欢的课余生活还是看书。
最近,我爱上了很多书。书这么多,该看哪本书呢?我百里挑一,发现了一本“珍宝”——《成功故事》。书上只有改编和绘画人,没有写原著人。我奇怪了,怎么会这样呢?再一看封面:一个小哥哥在做实验,更多精品作文,请关注拇指教育桌上是一个循环的机器,有电灯、电闸、电表和电阻,中间有电线连接。旁边有一个正在惊叹的小妹妹。我想,这应该是指出“成功”的含义用的吧。
再翻开书页,里面的故事真有深刻道理!《钉子》、《野鸭与苍鹰》、《没燃料的飞机》都吸引了我。其中《没有左臂的小男孩》最有意思了:一个十岁的没左臂的小男孩,拜一位柔道大师学柔道。他只学了一招,可每次比赛时,他使出那招都赢。原来,这是柔道中最难的一招,可他学会了。又因为他没有左臂,这招的唯一弱点是对手抓住自己的左臂。通过它我明白了:有时候,劣势可能成为优势。正如这个小男孩,因为师傅因材施教,他的劣势变成了最大的优势。
读书是我增长了知识,增广了见识。我爱读书!
小学叙事作文 篇11
“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事……”
每当我听妈妈哼起这首歌时,便会想起童年的一件趣事。
那是我3岁的时候的一天,我闹着要和妈妈去公园玩,爸爸只好答应。
到了公园,我兴奋的不得了,飞快地跑进话动区。
这时,活动区已经有很多人了,他们有的在玩荡秋千,有的在跑步机上跑步,还有的在跳广场舞……
我在人群中挤呀挤呀,嘿,一个秋千被我抢到了。
可是我荡得太高了,差点掉下来了。
咦,那边一个大哥哥和一个大姐姐在低着头干什么呢?
我走过去,正准备开口,大姐姐把我拉到一边,微笑着说:“你想知道我们在干什么吗?”
“想,我当然想了,”我激动地说。
“我们在抓蚂蚁呢,我们要把蚂蚁帶回家,做一个小实验。”
“哦,但蚂蚁会痛的。”无知的我随口说了句,但大姐姐却走了,我想:不就是说了句话吗,值得这样么。
不一会,我坐在假山边,听妈妈讲故事,你一定没想到,我一句也没有听进去,却在一旁画画。
到大中午了,在公园的人三三两两的离去了,这时的风景区景色更迷人了。
我一边往回走,一边听妈妈唱起妈妈最爱哼的歌:“我们坐在高高的谷堆旁边,听妈妈讲那过去的事情……”
小学叙事作文 篇12
“喵、喵、喵!”瞧,这就是我家的小花猫。它一身棕黑相间的毛,摸起来毛茸茸的,舒服极了。那圆溜溜的眼睛像小灯泡似的,特别有神。它走路来慢条斯理,有一种不可侵犯的威严。
小猫可机灵了。特别是在捉老鼠方面。有一次,在妈妈的小卖铺里,一只身手了得的老鼠在猫咪面前一晃而过,可小猫那锐利的眼睛看得一清二楚,立刻敏捷地追上去,那老鼠不仅身手了得而且诡计多端,居然从冰箱地下穿过。我急得直跺脚,心想:这次老鼠肯定逃跑了,猫咪那身体怎么过得去呀!可接下来猫咪的表现让我不得不承认我错了。它竟然轻轻松松地钻过去了。老鼠逃到大街上,可猫咪穷追不舍。终于,猫咪满载而归,叼着老鼠得意洋洋地往回走呢。
猫咪不仅机灵,对吃东西也有一翻讲究!有一次,妈妈煮好了一条鱼(猫的早餐,拿到后院里,小猫好像闻到了香味,欢天喜地地跑过来,我小心翼翼地把盘放好,猫咪迫不及待地跑过来。猫咪吃东西时比较专心,先会嗅嗅食物的味道,确定可以吃后再下口。有时如果食物不能一口吞下,它会趴在地上歪着头撕咬着食物。半眯着眼,张着小嘴左啃右啃,锋利的牙齿与骨头一下一下地磨擦出声响,喉咙里还哼哼地叫着。
瞧,这就是我家的小猫,你看了绝对是喜欢都来不及吧。