毕业生自我鉴定高中(篇1)
高中毕业生自我鉴定样板(一)
问题能力强，学习成绩优良。
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动，如：班级联欢会等，力求德、智、体全面发展。
我会在成长中完善自我，培养吃苦精神，为迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空而不懈努力。
高中毕业生样板(三)
在政治上，思想觉悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，用微薄的力量，表达自己的爱心。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，不断总结，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。
高中毕业生自我鉴定样板(四)
回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
我学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的'优势，力求做到精益求精。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的粗心之处，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的最好水平，交一份满意的答卷。
高中毕业生自我鉴定样板(五)
尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二还被评为市三好生。
学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，学以致用，不断巩固已掌握的知识。学习成绩优异，名列年级前茅。此外还积极参加体育锻炼和各种兴趣小组。
毕业生自我鉴定高中(篇2)
四川省高中毕业生登记表自我鉴定
朝吟幕颂，幕鼓晨钟，在理想之光杂照耀下，我走过了最美好的三年高中时光。带着无限的依恋，轻轻拨响回忆的风铃，一幅幅永垂于心的画面展示在我的眼前。
学习成绩不是最好，但在学习过程中获得了很的多。首先是端正了学习态度。在老师的教导下，看到周围的同学都努力学习，我毅然打消了“好好玩”的初衷，开始了高中的学习旅程。古人云：“授之以鱼不如授之以渔”，我知道自己来这里就是为了获得“渔”。在三年的高中生活中，我认真积极地参加每次实验和讨论会，锻炼了自己动手和分析问题的能力，受益匪浅。
一直在追求人格的升华，注重自己的品行。平时注重与同学之间的关系，是一位友爱同学，尊师重道，乐于助人的好学生。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
身为学生的我在修好学业的同时也注重自己的`社会实践能力。三年来，我参加了不少的校内活动和一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。 我喜欢做一些社会活动，会让高中生活更丰富多彩，有时会感到累些，但乐此不彼。
我的优点是诚实，热情，性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，这给老师和同学们都留下了深刻的映像。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，一个人最大的敌人是自己，因此我一直严格要求自己，努力把自己鞭策成为一个适应瞬息万变的社会的人。
通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
三年的高中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用.
四川省高中毕业生登记表自我鉴定
时光如梭，转眼短暂的高中生涯即将逝去，毕业在即，回首三年学习生活，历历在目，在此，我写了一份高中毕业生自我鉴定，也为自己这三年来的高中生活做个评价。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
三年的高中生活，不仅使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。我爱好运动，积极参加体育锻炼，体育达标擅打篮球，力求德、智、体全面发展。
我为人随和,与同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助一些有困难的同学，积极参加班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好与同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。
今天回顾三年来的中学生活，做自我鉴定及评价。我对自己三年来获得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺陷。例如，缺乏自我思考的能力,遇到问题不会自我思考。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全面发展的综合性人才。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完满的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
四川省高中毕业生登记表自我鉴定
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。
天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。
我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
毕业生自我鉴定高中(篇3)
在繁忙且青春满溢的高中校园里，我们匆匆度过了这三年来的美好时光。高中以来，我的生活一直在变化。从迷茫到努力然后是如今的奋斗！在这个满是紧张感的学习道路上，我们在前进中越发的认识到自己的竞争意识，并不断的去抓紧一切时间，提高自己的表现！
如今，回顾自己三年来的高中经历，从我带着期望踏入xx中学的校门以来，我就一直顺着这条道路不断的成长，如今我们已经即将毕业，即将结束高中的生活！在此，我将个人的情况做自我鉴定如下：
毕业生自我鉴定高中(篇4)
时间如白驹过隙，转眼之间一个学期就要过去了。在这一个学期里，本人能够遵纪守法、爱岗敬业，依据校方安排，较好地完成了各项工作任务。现对这一学期所作工作情况做一简要小结。
一、思想方面。
作为一名，我积极组织和参加学校的学习并认真做好笔记，并把学习体会和工作实际相结合。
我在思想上，热爱祖国，热爱中国党，立志报效祖国。作为学校宣传委员，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业并积极的投身于的先进性教育和学校的建设中，时刻以的标准来严格要求自己，以一个的标准来约束和鞭策自己，并以优秀的标准来时刻提醒自己，使自己在思想上、行动上和织保持高度一致。在工作中，我能够服从分配，主动能帮忙同事，并且能够与本组的老师和同事和谐相处。在生活中，热爱学生，热爱班集体，团结同事，乐于帮助同事。并且在各方面表现良好，受到学生和同事的认可和好评。
二、工作业绩方面。
作为一名教育工作者，我能认真的完成教案，写好教案，课时认真分析教材的重难点，并注重参阅各种资料，课下及时对教案进行反思，并结合所学进行认真分析。
为了使教学得更加顺利地开展，我在每一节课的教学之前，都要先进行试讲。
在每上一节课之前，我都认真钻研教材教法，仔细分析教材的结构和重点、难点等，认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上英语课，就连以前极讨厌英语的学生都乐于上课了。
三、在教育方面。
在学校领导对我的关心下，同事的帮助下，我在各方面都取得了很大的进步。
本学期我担任了高一四个班的英语教学工作，在教育教学工作中，我能自觉做到教学三认真，严格要求自己，尽职尽责，认真做好每一项工作，平时，我能严格要求自己，始终以一个的身份要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实，认认真真做好自己的本职工作，以课堂教学和教育科研为核心，努力提高自己的业务能力，力求使自己成为一个经得起任何考验的优秀教师；我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。
四、生活方面
在家庭方面，作为一名教师，我深知家庭是孩子们的第一任老师，家长是孩子们的第一任老师，家长把孩子交给我们的任务就是对我们的孩子负责。本学期，经过对幼儿园的学习，家长的认可，同事和家长的关心，我很欣慰和感动。
当我第一次走进教室，孩子们哭的哭、闹的闹，都是年轻人特有的爱。记得第一次带班时，孩子们很乱，坐不齐，我耐心地教他们玩游戏，帮他们盖好被子；玩完玩具要一起收拾，不要丢失主动让家长把玩具带回家；帮助老师收拾卫生……每天，他们都感觉自己长大了，懂事了，也成熟了。
在工作方面，我能认真负责，做好本岗位的本职工作，积极参与其中。服从领导安排，及时完成领导交给各项的任务。
毕业生自我鉴定高中(篇5)
心心念叨的高考就这么结束，我的高中生涯也随之结束了。努力了这么久的时间，如今这个目标已经达成，莫名的感觉有些萧索，不知道该如何是好。高考成绩还没有发榜，但我自信自己在考试里的所发挥的水准，分数应该是能准许我去自己想去的大学的。我想了想，在上大学之前，还是有些事情要计划好，对于我自己，也应该有个更深的了解。
一、学习上
高中三年里，基本上每天都在学习中过去的。高一时还好，刚刚高中的我对于高中还不甚了解，老师也没有对我们做太多的要求，只是三年高考倒计时的天数牌已经挂在了黑板上面了，一抬头就能看到。这是无声的压力啊。高一下学期开始，我就开始很努力的读书了，几乎每天都是在读书中过去——起床公交上看书、课间休息的时候看书、放学回家了还是在看书，将课本内的知识点牢牢的记载心理，不是能背了就行，每个星期都要将之前的知识再看一遍，重新背诵记忆。高二文理分科后，我选择了理科。男生对于理科还是有着一定的优势的，自高二开始，我的成绩一路突飞猛进，并常年稳居年级前十的行列，成为其他人眼里不折不扣的学霸。但学霸也是得靠自己努力的啊。
二、交友上
这个世界上的天才是真不少，但我不是其中一个。像年级第一的xx，真的是让我嫉妒不起来，物理化学常常满分，数学一百五的卷子，他也总是一百四以上。如果发挥不失误的话，我觉得今年的高考状元说不定有他的份。我经常和他，还有班上其他的一些同学一起做题目，探讨问题。几乎都是来找他请教的，毕竟虽然老师常常说让我们不懂就去问，但学生在面对老师的时候总是天然弱势啊，就像老鼠见了猫，所以我们问xx的次数更多。大部分都是来向xx请教的，但我也算是个学霸，班上xx排第一，我排第二。我们共同教导其他同学做题目，帮助他们学习。进步虽然不是很大，但也有，至少很多错过的题目他们基本上没有再犯了。
三、做事上
我是班上的纪律委员，也兼职了卫生委员，平常还要安排同学值日工作，扫扫地什么的。但我也不是只安排不干事的人，每天我都会和当日负责值日的同学一起打扫教室。他们做事，我也做事。对我来说，打扫卫生也是学习之外难得的休息时间啊。
毕业生自我鉴定高中(篇6)
自从我们学校来了，到学校就一直以很好的状态去学习，学会了很多在课堂上学不到的知识，也懂得在课堂上要多认真，要仔细的去回答每一道题，要有很好的思维才行，所以在这方面我一直都不能放松，也没有松懈过，一直都是认真的去学，不仅仅是我学习方面让我收获到了很多东西，也锻炼了我自身的各方面的能力。
这几年的学习中，我也从来没有放过一点知识，这一点让我觉得自己还是有一些不足的，也有一些不懂的地方，在学校的时候我也总是认为自己学的是很好的，只要认真一些，不去问别人，一切都是会认真去做好，这些细节都是需要自己去做好的，我也是知道自己不断的提高自身的能力，在大学的时候我也不断的努力，这几年来我一直都是在学习，学到了很多的东西，在学校也没有什么动力，这些都是我要去做好的，在学校我也是知道在学习方面是有哪些东西是要做好的，不断的去提高自己的能力，一直都是有着一个好的状态，在学校里我也是认真的学习了这些，我也是不断的积累自己的各方面的技能，这次的自身能力是有很大的提高的，我也相信自身的能力是可以得到一定的提高，只有不断的积累才可以学习到更多的东西，这次我也是有一些提高的。我也是不断的努力，让自己在大学里面成长了，也是学到了很多的东西，我也是相信自己可以继续努力，去学习更多的东西，这是一个很好的方向，我也是相信我可以做的更好的。
我也是对于学习方面，我有一些自信，我也是希望可以继续努力下去，这几年来我也是感觉自身能力上面做的一些事情的，对于这方面我也是感觉有一些提高的，也是可以去做一些调整，在这方面我也是有着非常大的提高，我也一直都是在进一步的去提高这一点的，这几年来的学习我也是有着一定的进步，在这方面我也是对自己有更加认可的，这几年的工作当中的点点滴滴我也是感觉很有意义的，这也让我感觉非常的有动力，我相信可以继续保持下去，也是可以做出更多的一个努力，我也一定会在以后的学习当中做出更多的提高，这几年的学习当中我也是深刻的意识到了自身的不足，在这方面我也一定会努力纠正，我也感觉非常有意义，也希望在以后的学习当中不断的去积累，去做好相关的调整，让自己可以得到一定的成长，我也一定会做出更好的表现，我认为这是我应该要去做好的，也是我应该要更加努力的。
毕业生自我鉴定高中(篇7)
本人在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
学习上我自觉认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间，有竞争意思，分析问题解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师。能较高质量完成作业，课后及时复习。我对语言运用以及人际交往方面兴趣浓厚，并有志于向这些方面发展。具备较强的逻辑思维和判断能力，对事情认真负责，有很强的责任心和团队意识;具备较强的组织协调能力，为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有一定的创新意识热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
毕业生自我鉴定高中(篇8)
高中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提高认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。
但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
我的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
三年来，我学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。
高中生活是人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用!
毕业生自我鉴定高中(篇9)
高三的学习生活是紧张而又充实的，为期15个月的实习，使我们初步的了解并熟悉了学校的实际情况和操作性质，接下来是我们的毕业实习。我们的实习是从xx月xx日到xx月xx日，在广州市广州中学进行为期15周的实习。我们的实习从xx月xx日到xx月xx日，时间从xx月xx日到xx月xx日。我和小组成员进行了认真的讨论与研究，并对实习的具体情况做了周密的计划。
我们的实习内容主要是听课和看录像，认真的听讲座，并做好详细的记录。不懂的地方向指导老师请教，为以后的工作积累经验。
实习生活是紧张而愉快的，我们的实习结束也圆满结束。通过实习，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的`基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
我们怀着难以诉说的心情以及对教师职业的神圣的向往，随着飞驶的列车来到了我们的实习目的地--海龙区明珠区海星幼稚园，在幼稚园一周的实习生活中，我们的主要任务是听课，听指导老师讲课，再回顾我们的幼儿园生活，我们都做了很多的准备，包括写教案，备课，上课，布置环境，听取老师提出的宝贵意见等。经过了一周的实习生活，我们都基本熟悉了幼儿园的工作流程以及xx日常规，并且都能够单独的完成带班老师所布置的任务，在这次实习中，我从更深的角度了解了幼儿的xx日生活，从幼儿的情绪安抚及一些个性化的`教育问题出发，进一步了解了幼儿的性格特征与个性特征。
在这一周里，我第一次懂得了理解并接受了幼儿园教师“xx日活动皆课程”的宗旨，并在实习过程中很好的实施了这一宗旨。在实习期间，我学习到了许多的知识和经验。
首先，在保教工作方面，我积极和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。在户外活动时，提醒幼儿慢跑，如果热了，要主动提醒幼儿增减衣服；室时，要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌，提醒幼儿洗手。洗手时，要注意打上肥皂消毒杀菌，而且水龙头不要放太大，以免弄湿衣服；喝水时，要排队，不要拥挤，并且不能说话，以免被水呛到；吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。睡觉时，盖好被子，不能说话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，让他们感受到老师在身体棒、健康安全的。
其次，教育工作方面，这周我在保育员的岗位上做了很多琐碎的工作，也就是每天按时给幼儿发药，梳头发，拿衣服，消毒玩具等等。虽然工作很琐碎，但我觉得也很充实，我觉得自己渐渐的进入了状态，我觉得自己在学校的表现是最好的'。我上课的时候也是很认真的，不管是什么情况，我都会微笑着面对，我觉得在他们心中我是最重要的。我的动作总是举足轻重，每次都会把自己的动作做得非常好，虽然说很笨，但我会继续努力。
在保育方面，我们每天早上来园后，首先整理好卫生，这是非常重要的。如果幼儿出勤率不高，就会影响到幼儿的身体健康。所以每天我们来园后，首先整理好卫生，然后才能上课。幼儿的健康和我们的保育是分不开的。我在晨间活动中，不仅对他们进行哄哄，而且还教育他们要注意个人的卫生，教育他们不要把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，吃饭不专心，更不用说插嘴，以免病由口入。
在卫生保健方面，我们班的宗旨是“预防为主”，每天做好晨检和全日健康观察，并做好记录。幼儿在园生活的环境是丰富多彩的，在保证幼儿充足睡眠的情况下，我们还会为幼儿安排体育游戏，让他们能够拥有健康的体魄和良好的身体素质。
在家长工作方面，我们利用早晚家长接送孩子的时间主动与家长沟通，班上老师会对某个孩子的表现进行一
