2025-06-06 09:02:53 家长家庭教育心得体会 浏览:16515
一,培养多元的、广泛的、持之以恒的兴趣爱好
兴趣爱好能丰富孩子的课余生活,梁启超在<学问之趣味》中说:凡人必须常常生活于趣味之中,生活才有价值。若哭丧着脸捱过几十年,那么生命便为沙漠,要来何用?我家孩子是个给一点鼓励就能坚持下去的娃,所以这些年他自学了轮滑,自行车,象棋等等爱好,虽然孩子不能说每一样都精通,但是都会一点,至少对他的社交有很大帮助!特别对于他一直坚持的珠心算,夏天的炎热、冬天的寒冷也没能阻止他前进的脚步,并且坚持到学成毕业,这一点他自己也感到很骄傲,谈到自己的学习的成果,他身上散发出自信光彩,我认为这是孩子大的收获!
二、培养他独立、良好的生活习惯
家务劳动对孩子的认知能力的发展、幸福感、责任心的.培养都有促进作用。王灏晨在家里有空的时候,我都会跟他说:“能不能帮我个小忙?”让他有机会参与到家庭劳动中,比如让他帮忙拿个不重的快递,递个杯子,也会让他帮忙晾个衣服,孩子都有希望获得认可的天性。到现在,他会自觉的参与到其中,自己的房间自己整理,有空也会帮忙整理别的房间,他会做的事情越来越多,冒出的问题就越来越少,即使出了问题也会自己想办法解决。
三、培养端正的学习态度
就如同出去玩要有愉快的放松态度,学习自然要有认真的学习态度。为了给他养成端正的学习态度,我们和他一起制定学习计划,每天坚持、严格、高效的完成。孩子学习这种事,一旦家长不坚持,孩子更能为自己想到放弃的理由,努力付出未必能有收获,但是不努力、不坚持是一定不会有收获的。
作为家长,应该理性的对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。要呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子快乐的成长。也许孩子终不会开出美丽的花朵,我相信他也会是初春的那一抹新绿!
记得曾开过几次家长会,形式都是老一套,一成不变的,先校长讲话,然后班主任发言,长话短说,后个别交流,有些家长不个别交流直接回家,收到的效果可想而知!而这次却大不相同,首先学校非常重视这次的开学初第家长会,其次,各班班主任也非常重视。从校长宣布下周开家长会开始,我就琢磨着怎么去开?用什么样的形式去开?跟家长讲些什么?周六的晚上,我就按捺住自己的心,好好的准备发言稿,去网上查阅资料,相互借鉴,在此基础上结合自己的班级、学生学习情况,有针对性地解决所出现的问题,有些话好讲不好讲,言辞恰当等都要注意。
PPT一般都是各科上课所需才用的,家长会上用PPT还是第。同样,去网上也参考了很多,形式有了很大的改变,家长不光能听我讲,还可以观看幻灯,内容、形式都充实了,也为家长会增添了色彩!
家长会其中的一项议程是“优秀学生家长代表交流教育心得”,陈昱名家长的精心准备和精彩发言,博得各位家长的阵阵掌声。正是由于她无微不至的关心和恰到好处的`细心、耐心地指导,注重方法和技巧,及时与老师交流在家在校的一些情况,所以,在教育子女方面是值得各位家长去借鉴的。
当然,除了这些前期的准备,还有后期的完善,比如:让学生给爸爸妈妈写一封信,心与心的交流拉近了彼此距离,感受父母亲的爱的同时,也让家长感受孩子长大了,懂事了。课桌上放一份作业或试卷,让家长了解作业的完成情况,从书写程度、正确率等方面分析学习。为使空白的黑板不再单调,也做了些许的布置,写些激励性的标语。
通过这次家长会,我真切感受到:凡事只要用心去做,就一定会把事情做好!
如何培养孩子良好的饮食习惯?好的习惯需要坚持,好的习惯让孩子终生收益,好的习惯也能够让孩子的身体健康和身心素质得到全面发展。我们时常会听到一些家长这样的倾诉:"我的孩子不好好吃饭,真不知道怎么办才好"、"我家孩子爱挑食,好多东西他都不吃,真拿他没办法"、"我家孩子爱吃零食,就是不好好吃饭"等等。面对孩子不良的饮食习惯,打骂是没有用的,强逼只会适得其反,使孩子产生反抗情绪和厌食心理。那么我们做家长的到底该怎么办呢?其实很简单,就是协助孩子养成良好的饮食习惯。听了本期讲座童迎春老师的分享,我们能够从以下几个方面着手:
一、以身作则。注意培养孩子对食物的兴趣和好感,引起孩子旺盛的食欲;大人不要在孩子面前议论某某食物不好吃,以免造成小儿心理上对某种食物的厌恶,养成挑剔饭菜的坏习惯。
二、注意卫生。培养孩子爱整洁的习惯,饭前、便后要洗手;吃饭时要安静、不说话,不嘻笑打闹,以免引起食物呛入气管中。
三、避免包办。要适当地训练孩子自己握奶瓶喝水、喝奶,自己用勺、筷、碗进餐,以尽早养成其推荐立进餐的习惯。
四、掌握时间。吃饭不定时定量,会扰乱消化吸收的规律。孩子进餐时间不宜过长,不能养成边吃边玩,或边吃边看电视的坏习惯。
五、控制零食。饭前不吃零食,尤其不要吃糖果、巧克力等甜食,以免影响食欲。
六、保持食欲。就是要注意保持孩子的食欲,不要让孩子将喜爱吃的食物吃得过多,以防暴食后的伤食伤胃。
七、适当运动。让孩子适当参加些体育活动,增加热量消耗,以促动食欲
八、膳食多样。每天的食物要多样,合理安排膳食,注意营养平衡。
九、少盛多添。对于刚学会吃饭的孩子和那些吃得慢或是有些拒食的孩子,能够少盛一点,让孩子没有心理负担,并鼓励其吃完,然后再加。
关于孩子的饮食习惯是受家庭和社会环境影响而形成和发展的,饮食习惯则主要在幼年时由父母培养。好习惯的养成需要时间,但是一旦养成会让孩子受益一生。
我想首先在教育孩子上我应该做到以身作则,时时、事事、处处注意自己对孩子的影响。孩子的模仿能力是很强的,在日常生活中孩子与老师相处的时间比较多,所以我平时的言谈举止,对事物的处理方式,待人接物的.态度等等,都会对孩子产生较大的影响。老师的行为孩子在看着,遇到类似的情况她就会模仿,所以作为老师,我应该明确自己的身份,从现在开始,树立这种观念,那么我就会随时注意自己的言行举止是否起到表率作用。如果我要教育孩子做一个有修养的人,那么首先我自己就要表现出有修养,是一个能够对社会和谐发展做出自己应有行为的人。如果我要教育孩子爱学习,首先我自己就要做一个以学习为乐的人。
这次开家长会,我还有一个很深的感受,那就是我再次感受到家长的文化素质,教育方法对孩子来说也至关重要。可以说孩子就是家长的一面镜子。2班的韩含、杜瑞哲、王天印的家长文化水平比较高,也特别注重孩子的教育,这几个孩子的综合素质和能力就比较强。
以上是我的心得,以后还应该多创设这样的机会,多与家长沟通和交流,做到家校统一,家校合作,我们的孩子会更出色。
1、家庭教育是孩子教育的重要组成部分,作为家长,必须权衡好工作和家庭的时间分配。不能指望网络教育或线下补课的方式把孩子扔在一边。
2、国家实施双减政策,就是要减轻孩子课后的学习负担,保护孩子的休息权利,合理安排学习、休息、娱乐及体育锻炼的时间,避免加重未成年的学习负担。
3、家长是孩子的启蒙老师,我们作为家长的一举一动都是孩子模仿的对象。我们要以身作则,给孩子做好道德和行为的榜样。不要一味地批评孩子,要学会站在孩子的角度去思考问题。
在参加《家庭教育促进法》讲座以及与小一班红红老师、郭老师的课余交流后,我深刻认识到家庭教育对孩子教育的重要性以及与学校教育相互配合的必要性。作为孩子的父亲,我应该扮演家庭教育的关键角色。
首先,我们作为父母要以身作则,树立良好的榜样。我们的言行举止都会影响孩子的行为,因此我们必须注重自身品行和素养,以言传身教的方式引导孩子。
其次,我们要与孩子建立良好的情感纽带。作为父亲,我们应该高效地陪伴孩子,与孩子交流、游戏,多听少说,多表扬少否定,这样可以增进我们与孩子的亲子感情。
后,我们要充实孩子的课余时间。在孩子的空闲时间,我们可以带着孩子完成一些家务劳动,让孩子真正参与到家庭中,培养孩子的责任感和归属感。
孩子是我们这个小家庭的未来,教育孩子是我们的人生大事。作为家长,我们应该全力配合幼儿园,共同陪伴、参与到孩子的教育中,相信我们的孩子会越来越优秀!
孩子像春天的花朵,天真烂漫、活泼可爱,纯真无瑕,分辨是非能力差,同时有着极强的好奇心,极强的接受能力和模仿能力。所以对孩子施教,作为家长绝不能采用简单、粗暴的方法,应善于引导,想方设法激发孩子的兴趣,变被动学习为主动学习,主要应做好以下几方面的工作:
一、培养孩子良好的学习习惯
叶圣陶说:“教育就是习惯的养成。”“凡是好的态度和好的方法,都要使他化为习惯,只有熟练得成了习惯,好的态度才能随时随地表现,好的方法才能随时随地应用,好像出于本能,一辈子也用不完。”孩子的注意力集中时间短,在平时必须提高孩子的学习效率。比如写作业时,要在规定的时间内完成老师布置的作业,不能边做边玩;自己的作业自己检查,自己对自己负责,家长不得当老师;家长必须注重错题原因分析,不得只盯着分数。这样,让孩子觉得学习是自己的事情,好的学习习惯,可事半功倍。
二、讲究和孩子交流的方式方法
作为家长应放下架子,和孩子交朋友,把孩子当作独立的主体,和孩子交流尽量低下身子,少用命令的口气,多用商量的语言。多用“我们”,少用“你应该”等等,即使是批评,要让孩子能感受到你对他的爱。因为孩子的心灵很脆弱,如果家长经常教训孩子,势必使孩子产生恐惧感和厌恶感,不敢亲近你,同时还往往产生逆反心理,不但不爱听你的话,就连学校也怕去了。
三、家长要注重言传身教
作为家长要特别注意自己的形象,在孩子面前,家长言语要文明举止要得体。因为父母是孩子的学习榜样,家长的一言一行潜移默化地影响着孩子,对孩子成长影响深远。当然,对于孩子我们要有极大的忍耐力和足够的耐心对待孩子。切莫在工作中遭遇到的烦恼时,把孩子当成发泄桶,作为家长是不能乱发脾气的,只能是不厌其烦地说服教育,多也只能温柔的说一声“你再这样,我真的生气了”,然后还是耐心地引导,说服。
四、激发孩子的学习兴趣
做为家长要想方设法善于引导,激发孩子的学习兴趣。我们都知道,孩子生性好动、贪玩,但是只要他们感兴趣的事,他才会真正认真去学,认真去做,自觉去做。对不感兴趣的事,他们死活都不愿去做,赶鸭子上架在孩子们身上行不通。只有善于引导孩子,激发孩子们的学习兴趣,才能让孩子愉快地、主动地投入到学习当中去。平时我们可以利用自己的知识,发挥自己的想象力,编一些有趣的小故事,或有趣的游戏等,让孩子在玩中学习,在学习中游戏,真正的做到“乐学”。
总之,对孩子的家庭教育,我们要学会用心去与孩子们交流,帮助孩子养成良好的学习习惯,激发他们的学习兴趣,让孩子快乐学习健康成长。
孙云晓和刘可钦两位教育专家的观点非常深刻,也十分贴切。让我们了解到家是孩子接受教育以及各种知识的'第一场所。所有家庭成员都是孩子的老师,家长的教育观念和教育行为对孩子的成长和发展至关重要。
这次听课,让我深刻地感受到家庭教育的重要,不容忽视。孩子是个性化的,家长朋友们要善于灵活运用。希望全天下的父母都幸福,全天下的孩子都优秀。我们一起努力吧!
如今人们开始追求高品质的生活,除了在房子、车子方面注重舒适度之外,在饮食上也是越来越讲究、挑剔。随着餐桌上的美食种类多样化,消费者很难抵挡住美食的诱惑,开始大鱼大肉、暴饮暴食起来,成年人如此,好奇心重、自制力差孩子更是逃不过。昨日有幸观看了童迎春老师带来的美好“食”光“味”爱而来的视频学习讲座,从中获益良多。
孩子是一个家庭的未来,父母总想要把好的留给孩子,饮食方面尽可能尽善尽美,儿童因为身体结构特殊,消化系统还未完全发育成熟,家长给孩子准备食物时应该从健康安全的角度考虑。
可现如今食品种类丰富多样,一种原材料可以制作出10多种不同的美食,小孩子的口味与大人不同,更喜欢吃薯片、辣条等不健康的食品,有些家长过于溺爱孩子常常给孩子吃这些垃圾食品。研究证实,三餐合理、吃好早餐有利于儿童健康,相反,三餐进食速度过快、不吃早餐或常吃快餐,会影响认知能力,增加发生超重肥胖的风险。
不能保证一日三餐,不仅影响儿童能量和营养素的摄入,还容易发生超重肥胖,并诱发胃炎、胆结石等消化系统疾病。
不规律进食早餐或早餐食物种类单一,会影响儿童的认知能力。长期食用高盐、高糖和高脂肪的快餐,是诱发超重肥胖的因素之一。我国中小学生开展的研究表明:每月食用西式快餐的次数越多,肥胖的发生率也越高,学校与快餐营养网点间的距离每减少160米,该校学生发生肥胖的可能性增加5.2%。
如何激发孩子的饮食欲是我们家长必须攻克的难题。根据医学上来讲,做好以下几点能够促进孩子的饮食:
1.保证充足的睡眠
家长肯定会觉得奇怪,吃饭和睡觉怎么就联系到一块了呢。其实宝宝消化道活动与他的大脑皮质的功能密切有关,如果睡眠不足会抑制丘脑下部的进食中枢,从而明显地减少消化液和胃肠道的蠕动,因此充足的睡眠是提高食欲的先决条件。
2.饮食要定时定量定点定时、定点进食会使孩子形成条件反射,每当临近吃饭时,他的消化系统便会活动起来,产生饥饿感,从而为进食作好准备。
3.要提高进食兴趣
家长可经常变换食物的烹调方法,以改善食物的色、香、味,这样就能提高孩子的进食兴趣,促进食欲。
4.不要强迫进食
很多家长觉得宝宝吃饭吃得少,一定非让他多吃几口。其实由于受到生理、心理和环境因素的影响,宝宝有时会多吃一点,有时则可能会少吃一点,这是件很自然的事情,家长不必忧心如焚。如果强迫孩子进食,反而会引起宝宝的反感,久而久之便会产生厌食情绪。
5.适当的活动
户外活动可加快新陈代谢,有助于食物的消化吸收,但进食前半小时内不要进行剧烈活动。
我们既是家长,也是一名“营养师”。根据自己孩子的饮食习惯,合理安排好孩子的一天的饮食,尽可能的做到营养均衡。作为家长要以身作则拒绝高盐、高糖和高脂肪的快餐。放下手中的手机,带孩子到户外玩玩。适当的运动能促进孩子的饮食同时也能促进孩子的身心发展。
2、很多家长认为现在让孩子辛苦一点,牺牲眼前的幸福可以换得未来的幸福。人生的幸福是完整的,你牺牲了他花季时代的幸福,就谈不上他有一个幸福的人生,而且成人没有权力替代孩子作出这种选择,牺牲他青少年时代的幸福。
3、不以自己的水准要求孩子。有两个内容,一是你是个成功者,那么不能硬性要求孩子必须达到和超过自己的水平。二是假设你的人生还存在一定的缺陷,你不能把孩子当成弥补自己人生缺陷的替补品。这是中国教育一个大的问题,核心是没把孩子当成一个独立的主体,一个有健全人格的完整人。
4、成绩只不过是虚荣的人用以吹嘘和慵懒的人所恐惧的无聊数字而已,而你既不虚荣也不慵懒。
5、不砸破核桃壳吃不到核桃仁,要让孩子适当吃苦受罪。
6、玩游戏不坏,关键是怎么玩。孩子在学校老师说了算,在家里家长说了算,只有在游戏里他说了算,所以他有积极性。游戏精神就是3个东西:活力、规则、创新,我们要培养这种游戏精神。
7、我也很热情地盼望将来我的孩子当副市长或者当市长,但事实上我认为这种可能性非常小,因为要走到这个岗位除了需要努力,也需要机遇,所以我要求我的孩子有一颗平常心。现在家长往往有一种想法,我自己在一个平台上非常好,我的孩子一定要超越我。这样的定位有的时候是很难达到的,这样对于家长、对于孩子都非常痛苦。
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