故事心得体会

讲好中国故事心得体会 篇1

《好记者讲好故事>拉近了普通民众与新闻一线工作者——记者之间的距离。作为一个学习媒体的大学生,我不仅对记者的工作和生活，更对他们的职责和追求有了更多的理解。记者，应始终不忘初心，用家国情怀讲述平凡,歌颂伟大。

节目上的记者用深沉的情感讲述了他们工作中的所见所闻。

记者桂嘉晨骄傲地讲起了港珠澳大桥。这座大桥的建设极其困难。总工程师亲临的33次交接都在海底涌动的水流中精准地进行。这不能不说是中国人民智慧勤劳的结晶，彰显了中国的团结富强。

弹片飞溅的也门，中国人们唱起《义勇军进行曲》，乘上回到祖国的飞机。“中国人优先”，记者刘万利亲身感受祖国对她的人民无处不在的保护。中国的繁荣安定在国外战火纷飞的动荡中更加珍贵。

来自西藏的泽仁拉姆向我们讲述了“三人乡”——玉麦上的人家的故事。老共产党员带着亲人坚守在这高原上，拒绝了诱惑，等来了边防军人和家乡的兴盛。

此外，记者们讲述的故事中还有默默无闻的科学家,平凡朴实的植树造林人、几十年始终坚守的守岛人和英勇顽强的军人们。这些人无不展现着爱国精神、家国情怀。但同样值得我们敬佩的还有讲述故事，同样砥砺前行的记者们。无论是横跨大海的桥梁、在艰苦中坚守着的军人，还是探索未知的植物学家，这些动人的故事都来自同样处在第一线的记者们。

记者的伟大同样不亚于他报道的人物：刘万利在枪林弹雨中报道：泽仁拉姆徒步十四公里，行走了四十多个小时到达玉麦。他们同样坚持着报道真实，做党和人民的喉舌的初心，砥砺前行。在这些记者身上，我们能够看到的是中华民族的顽强坚韧、独立自主、热爱祖国的精神。他们也是中国特色社会主义建设者的一员，始终与人民群众共进退。

作为学习媒体的大学生，我们不仅要为这些故事中的人感动，也必须学会做一个为人民发声、为社会主义事业添砖加瓦的新闻人、媒体人。学习优秀记者们不为艰苦、不惧危险、热爱国家、关注民生的品质，有家国情怀，不忘初心砥砺前行。这是新时代下我们新闻人、媒体人所应该做到的。这一课，着实让我学到了很多。

讲好中国故事心得体会 篇2

在情怀与专业之间

好记者就要做这个有心人。怎样的记者才是好记者呢?

好记者可能需要具备很多品质。

好记者需要勇气。好记者常常需要走进常人不愿踏足的地方，走进麻风村，与麻风病人近距离接触;走进战区，去记录那些被战火毁灭的无辜生灵;走进灾区，在那些地震、泥石流、台风发生的时刻，与英勇救援的战士们并肩作战。好记者需要走进，当不幸发生的时刻，好记者与大多数人奔跑的方向相反，一个向着生，一个冲向死。

好记者需要坚忍不拔。好记者需要用脚丈量土地，走遍沙漠、草原、雪地;好记者需要在风吹日晒的环境下跑新闻;好记者习惯了被拒绝，同时又习惯了想尽办法不被拒绝。

好记者永远保持敏锐。他们在习以为常的生活中，寻找闪光点;他们在偏僻和喧嚣之间发现新闻;他们对工作永远报以热情，热情之中还有谨慎。

好记者需要有过硬的专业技能。好记者需要善于观察，需要有良好的新闻采写能力，用自己的文字来展现新闻真实，保证客观，但要打动人心。新闻摄像要记录现场，新闻图片要还原事件。

好记者需要有良好的表达能力。他们要能清晰地帮我们还原现场，清晰到即使没有字幕，我们也能听清。好记者说话要凝练，一针见血，直击要害。好记者说话还要委婉，抚慰伤者，传递温暖。

好记者还要善于学习。他们需要具备多方面的科学素质，对自己采访的领域有见解，对未知的领域主动学习。他们需要综合多学科、多领域，设想各种可能面临的问题，对报道的内容做介绍。好记者是时代的记录者，需要走在时代的前沿，察觉时代的变化，书写时代的变革。

要成为好记者很难，几乎要把自己锻炼成“完人”。要成为好记者又不是很难，只要我们不忘初心，坚守奋斗，我们都是“好记者”!

讲好中国故事心得体会 篇3

我家孩子叫李希麟，在江阴市城中中心幼儿园中四班上学。转眼，孩子已经6岁，看着孩子的不断成长，感受着孩子每天的欢笑，倾听着孩子的烦恼，内心深刻体会到为人父母的喜悦和责任。孩子的成长，离不开家长和学校的共同培养。

作为家长，我们都知道读书不仅可以丰富知识，还可以让人变得充实而快乐，变得积极向上。读书可以丰富内心，完善自我，从小培养读书的兴趣，从而学会表达，学会分享故事，让小小心灵日渐丰富，让他的内心接受真善美的熏陶，是一个不错的习惯。

我家孩子是个很喜欢说话的小朋友。从2岁开始，我就给孩子订阅了《婴儿画报》。晚上7点半左右，我和孩子就躺在床上，静静地开始分享故事。床头柜上堆积了很多孩子的书，在孩子的房间，要保证有他触手可及的书籍，让他养成用看书来打发时间的习惯。随着年龄的增加，孩子按照自己的兴趣爱好，自己先翻阅一些，虽认字不多，可他还是饶有兴致地看着那些图画。他对新鲜事物充满好奇，遇到不明白地总是要充满期盼地看着妈妈，希望妈妈给出满意的答案。从《幼儿画报》、《嘟嘟熊的故事》、《365天故事》、《成语故事》、《托马斯和他的朋友们》等，虽然听过的故事数目不多，可是孩子养成了睡觉前读书的好习惯，他的求知欲望被激发了，对各种类型的故事都充满了好奇和追求。在孩子的鼓励下，妈妈特希望自己是个配音演员，能拥有不同的声音，掌控故事里不同的人物发出的声音和语调。有的时候，妈妈累了，就通过电脑搜索故事，让孩子自己聆听。他也乐于接受，并且在选择中找到爱听的、感兴趣的故事。我们知道故事都渗透着很多的知识，比如节日，生活常识，交往礼仪，行为习惯，科学知识等，孩子通过形象的画面，生动地语言，学会了自主学习，有时虽不能全部理解和吸收，但是长期聆听下来，记忆力增强了，知识日渐累积，孩子的语言词汇丰富了，有了初步的世界观，能够辨别一些是非对错，还会把故事中的知识用到生活中，转变为自己的知识。

和孩子讲故事的时间是我和他每天晚上最为静心谈话的时候，通过这个过程，我既了解了孩子一天的心情，得到了他的反馈信息，获得了和他亲密交谈互动的机会。下面就给儿子讲故事，讲一点心得，和大家分享，欢迎老师和家长参与讨论。

—、孩子阅读不怕重复，不要求多求新。

要选择好的阅读材料，能吸引孩子兴趣是前提。我通常选择语言生动的，图片形象的，有趣乐观的、充满现实生活气息、有教育意义的故事讲给儿子听。每个阶段，会按照孩子的心情和发展换些故事类型，这样可以增加孩子对很多学科的兴趣。我儿子对地理，历史，音乐都很感兴趣。妈妈主要讲文科类的故事，爸爸主要讲理科类的故事。通过这些故事，孩子小小的心里对新的知识充满渴望，形成一定的人生观，能够有笼统的是非对错概念。重复不是浪费时间，有时遇到孩子喜欢，一个故事多讲几遍，讲几天都是可以的，通过慢慢渗透，细细品味，孩子在思考中逐渐领会，爱听我们就可以重复。

二、根据孩子的缺点和坏习惯，通过类似故事达到教育目的。

孩子有些任性，经常会发脾气，不懂礼貌，不听话。这时候我就找类似行为习惯方面的故事和他分享，让他能在聆听故事的时候，分析故事人物个性，“故事里的小动物或是人物，谁做得对，谁又做得不对，应该向故事里面的小动物或是人物学习什么?”通过这样的问话旁敲侧击的的问问孩子，每天有什么收获，有什么开心的事情，有什么不开心的事情，或者说说干的不好的事情，只要诚实，不给予过多指责。孩子敞开心扉，家长就多了了解孩子的机会。可孩子毕竟还只是孩子，有时孩子对自己的错误当时领会了，过后就忘记了，没有真正记住。这时需要我们家长不断地灌输和引导，在不伤孩子自尊心的前提下，让他慢慢接受生活中的变化和自己的不足。纯粹教条的说教孩子不服，很多时候也行不通。对于孩子来说，正确适当表扬与鼓励和发现他的优点最利于他的健康成长。孩子需要认同感，我们作为家长，将在他成长过程中不断地观察和总结教育方式，给予他适当地帮助，切勿用力过猛。

三、复述故事

先让孩子看图画、听故事。可以让孩子一边看画，一边有感情地朗读给孩子听，要掌握语速和语调，对于故事里的不同角色说的话，可以用不同的声调，这样更能感染孩子。朗读时还要注意，有些词汇孩子可能不理解，家长要加入通俗的话或适当地比喻作些解释。孩子对故事的内容比较熟悉了，就可以让孩子自己来复述这个故事。由于故事的文字比较长，孩子不可能一下子完全讲下来，家长不要急于求成，可以分几个步骤。开始先采用提问的方式，家长问一句，孩子讲一句，一问一答，讲完这个故事。然后再用“接龙”的方式，家长和孩子一起讲，父母讲一小段，孩子讲一小段，直到最后孩子能完整地把故事讲出来。这样的方式不光能培养孩子的记忆力、语言表达能力，在家长和孩子的“亲子共读”过程中，还可以增强母子、父子间的亲和力。

四、留下一点点疑惑。

孩子阅读的很多书，都是有连续性的，越是好的故事，意境越是无穷的，孩子的学习兴趣也越大。每天选择几页作为学习内容，留点悬念，激发孩子的求知欲。每天讲到哪儿，都让他记住。第二天开始讲时，可以先问问他：“昨天讲到哪儿了?今天要从哪里开始呀？什么内容呢？”看看孩子有没有记住。长期这样训练，可以有效提升孩子的记忆力。同时，随着学习的深入，知识的累积，可以慢慢培养孩子编故事的能力。让孩子自己分析、想像，把故事续编下去。这种训练可以发展孩子的想像力和思维能力。在这个能力训练的同时，我们家长要珍惜和孩子相处的时间，带孩子融入生活，培养孩子的观察能力，交往能力，感受自然，感受风景，用孩子的心看待身边的花草树木，引领他们了解自然，认识社会。

读书可以增加一个人的底气，塑造一个人的知识结构和举止修养。多一些时间和孩子阅读，多一些时间和孩子分享，是培养孩子语言表达能力的最好方法，聆听故事，讲述故事，孩子在故事中完善知识，在表达中消化知识，锻炼表达能力。好习惯受用一生，愿我们和孩子一起聆听故事，一起成长！

讲好中国故事心得体会 篇4

观看完《好记者讲好故事》以后，更让我了解到在谱写中华民族伟大复兴的历史篇章中，记者是党的政策主张的传播者、时期风云的记录者、公平正义的守望者。从开山岛，再到雪域高原，再到跨海大桥建设……它们记载于记者的笔端，凝聚新时期中华民族的新精神，为中国特点社会主义建设供给精神的气力。

其中最使人印象深入的便是就在我们身旁的港珠澳大桥的故事。港珠澳大桥，作为世界上最长跨海通道，被一些外国媒体誉为“现代世界七大奇迹”之一。由于有了这座桥，珠江口东西两岸，基础设施实现互联互通，为粤港澳大湾区建设添上了浓墨重彩的一笔。 港珠澳大桥全长55千米，创造了诸多世界之最。它集桥、岛、隧于一体，其中开凿6.7千米的海底沉管隧道，成为世界级的工程困难。20__年5月，第一节沉管成功安置。一节沉管的大小，超过一艘航空母舰的排水量，如此巨大的沉管要在最深44米的海底对接，这样的难度可想而知。而港珠澳大桥要完成的则是30屡次这样的“深海之吻”。其中，近500项专利技术，为全球同类工程提供了“中国经验”。

其中林鸣最使我感动，而为超级工程的总工程师，他全部工作亲身坐镇指挥，每件事都亲力亲为。即使是在因过度劳累而致使鼻腔出血，手术后4天，他又回到了工程现场随船作业。正是由于有这些大国工匠，才能成绩这件世界工程。

正是由于各经济特区勇立潮头、锐意进取，充分发挥“实验田”和“窗口”作用，才能成绩我国改革开放来的光辉成绩，实现历史性变革、获得历史性成绩的一个生动缩影。

站在改革开放40年的节点上，回望来时路：那是创造中国奇迹的道路，那是沿着改革开放行进的道路，那更是坚持和发展中国特点社会主义的必由之路。

而我们做为一名媒体人，我们虽不能像那些工程师一样为国家建设雄伟的建筑和伟大的工程。但是我们可以为社会报导更多有益的新闻，让这些为社会主义建设的工匠们的精神广为人知。为社会主义前进的凝聚新的精神气力，高举社会主义的精神火把，让社会主义建设做的更加顺利。

讲好中国故事心得体会 篇5

讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，在语言教学活动中有特定的故事教学，教师通过讲解、分析、讲述，让幼儿学习一定的词汇，提高讲述能力，利用故事对幼儿进行教育，同时接受文学熏陶和道德教育。相信通过这种有意义的活动，教师的语言表达将更加得心应手、自然流畅。教师以讲故事为载体更能走入幼儿的心灵，成为他们朋友，让孩子愿意和老师作心与心的交流，快乐健康的成长！

为进一步加强我园幼儿教师教学基本功训练，不断提高教师的个人综合素质和教育实践能力，全面提高教师的自身素质。10月12日在梁华雯园长的组织指导下在幼儿园音乐室举行了教师教学基本功（讲故事）竞赛活动。

通过培训让我对讲故事有了一个更深一层的认识，当我们要讲一个故事时首先要先确定这个故事想要表达的东西是什么，在讲故事的过程中知道哪些词语需要加重语气，哪些词语需要肢体语言，故事的情节高低起伏情绪的变化都要根据故事情节来变换。

讲好中国故事心得体会 篇6

在20__年，我很幸运走进校园，并采访了屡屡创造神话的人大代表和驻马店代表在我们城市的教育部门。实验的负责人-Sun __。

乍一看他，他平易近人的气质中含糊不清的乐观和智慧。经过几个月的相处，我感叹他在教育方面的出色成就，他的教育感受和个性魅力给他留下了深刻的印象。

“每个孩子都是一朵花，每时每刻都有盛开。”1992年，时任第五中学中文老师的孙__凭借这种教育理念屡获殊荣。他是一位出色的市政老师和一位出色的班主任。在20__年元旦那天，Sun_X_弃了在教育领域担任重要职位的机会，而是选择去偏远城市的第八所学校担任校长。有人嘲笑他做书的鲁ck行为，有人建议他仔细考虑一下优缺点。他苦笑着，他对教育的承诺只是他自己的。当时，第八中学的教学楼已经过时，学生资源不足，债务沉重。为了筹集资金，他不知道自己经营了多少单位，每当他带着月亮回到家中时，他的身体就无法像架子一样移动。一天，当他拖着疲惫的身体再次curl缩在沙发上时，女儿伸出了一个存钱罐，说：“爸爸，我在这里有很多钱，可以上学。”看着女儿纯净的眼睛，孙校长的眼睛湿了。在暑假期间，对校园进行了翻新，孙总裁几乎每天都住在学校里，有时还会陪着工人一起工作。操场修好后，他减肥了。两个月后，他减掉了6公斤。学校开始了，他病了，发高烧。妻子哭着说：“群杰，你要把生命献给学校!”

故事表明，这似乎已经结束。然而，这条理想之路的追梦者于20__年8月再次出发，接任开发区新学校的校长。人们感到困惑，但是孙总统充满信心地说：“该国发展西部，我也想发展驻马店西北部。我们的好戏才刚刚开始。”

超过1000天每天晚上，他拍摄了1000多幅夜景照片，目的只是为了查明学区新建住宅的占用情况。他蹲在网吧的入口只是为了拯救沉迷于网络世界的青少年。他打开了校长的在线平台，直到深夜，他仍在回答，只是为了解决父母的困扰。他很少参加娱乐活动，几乎没有娱乐活动，并且一直给孩子们和他最喜欢的教育事业。孙校长对我说：“我的根源在于教育，我的心属于学生!”是的，对他的书籍经营精神使他一直坦诚无and。

作为一名记者，我将坚持这条理想的道路，抓住我周围的积极能量，并竭尽全力与您合作，建设和谐的驻马店，建设我们美丽的故乡。

讲好中国故事心得体会 篇7

周四下午，我们集体观看了“好记者讲好故事”的视频，受益很多。我深知，要做一位好记者就要为实现中国梦传递。一位好记者不光要讲好故事，还有恪守职业操守，进一步增强社会学责任感。在视频中，这些记者们通过照片和演讲的情势向我们讲述了一个个平凡而又感人的故事。故事震动心灵，演讲引发共鸣，大家为而热血沸腾，为捍卫共同的价值观而百感交集，为记录这伟大的的时期而心潮澎湃。

《好记者讲好故事》每位记者所亲历的故事，感人、亲切而有生动。每个朴实无华的故事，犹如都化作了一束束温暖的阳光，照亮了我们的心房。

其中最令我感动的是泽仁拉姆记者所讲述的卓嘎和央宗一家的故事。两代人五十年如一日，坚持守护着脚下这片边疆国土，不畏惧大自然的狂风暴雪，也不畏惧邻国印度人的恐吓，乃至连家里至亲的遇难也没有令他们畏缩。半个多世纪的坚守完善诠释了“中国，一点都不能少!”家是玉麦，国是中国。短短八字，直抵人心，这凝聚的既是卓嘎和央宗一家坚守玉麦的决心气力，更是这两代人浓厚的爱国情怀。虽然玉麦位于极寒的青藏高原上，但我从一家人的坚守中感遭到了无尽的温暖，也感遭到了是我们的国旗、国家、也是每个中国人的气力，共同建构起我们安全而美丽的中国。

除此以外，记者崔真真所讲述的她本人作为一位新闻主播，在融媒体中心发展下转型为一线记者的故事也让我深受震动。高跟鞋、运动鞋、雨鞋三双鞋见证了她职业转型的所走的道路。她从无知、迷茫，到踉踉蹡跄地摸索到融媒体改革，到最后感遭到了媒体融会的气力，走到演播室之外的世界，成功转型成为一位一线记者。而我作为一位网络与新媒体专业的学生，也深知媒体融会的艰巨，但从她的身上，我看到了媒体人应对困难时的那份坚持，面对变化时的那份冷静，在媒体融会发展的时期，我们更应当接受磨练，满怀希望地迎接未来。

通过凝听他们的故事，感受他们的新闻热忱，看到了甚么是新闻人的坚守和责任，让我反思这个时期的新闻意义，给了我继续走下去的信心和勇气。讲好故事即便鼓励他人，也是教育自己。作为一位新闻传播学院的学生，具有伟大的新闻传播理想，我更加坚定了自己的理想信心，坚定了做一位让党放心、让人民满意的好记者的寻求。今后更会脚踏实地，发现越愈来愈多的中国好人，发掘愈来愈多的中国好故事，讲述愈来愈多的中国好梦想。

讲好中国故事心得体会 篇8

今天，我要讲一个采访故事，这是一个发生在普通农村妇女身上的真实故事。

她的名字叫赵__，今年62岁。三十二年前，赵__的岳父在两个月内去世，剩下三个17岁和6岁的弟弟和两个妹妹。看着孤独的兄弟姐妹，赵__发誓说，即使棍棒要饭，也必须将它们拉成大人。家里没有钱，赵__从一家到另一家借钱。赵__和她的丈夫没有房子，竭尽全力修理生产团队中3个没有铺瓷砖的仓库，并为弟弟和妹妹们修理了新房子。她洗衣服，吃饭，拖着两个孩子加班，做饭和缝制整个家庭。

这样，赵__为这个大家庭孜孜不倦地工作。兄弟姐妹长大后，赵__娶了两个漂亮的女人和姐妹，并帮助二，三兄弟建房。新房子甚至为第四兄弟用儿子的宅基地盖了房子。经过多年的努力和体力消耗，她患上了食道癌。

太多和太多的照顾使赵__无法放手。他的坚定信念支持赵__与病人抗争。她的丈夫向亲戚朋友借了两万多元。她去医院进行了三个手术，去除了两根肋骨，并切下了一个25厘米长的食道。经过连续5年的化疗，她奇迹般地奇迹般。已经恢复了。

疾病和尴尬并没有让赵某感到难堪，我的第二兄弟疾病突然去世了，她毅然收养了两个侄子。在过去的30年中，她的家人欠下了超过5万元人民币的外债。作为家庭的祖母和婆婆，“大人物”是她的重任。她拒绝了兄弟姐妹的要求偿还债务的请求，将她虚弱的身体拖到了几个大城市，最后在20__年底还清了债务。。

同一天，从对赵__家人的采访中回来后，我感动得热泪盈眶。一夜之间，我写了时事通讯《平舆大帝》。 ，《河南日报》出版。

今年6月底，我参加了“河南省道德模范”基层巡回演出，历时一个多月，并宣讲了40多场游戏，传播了赵__遍布中原。听了赵__的感人事迹，无数人感动。开封讲道的那天，赵__也来到了现场。活动结束后，许多人挺身而出与她握手。

第二天，赵__被成功选为第五个全国道德模范。她进入北京人民大会堂，参加了“梦中国·德耀中国”颁奖典礼。省委书记郭庚茂荣幸地回国遇见她时她特别竖起大拇指。

讲好中国故事心得体会 篇9

卢梭说：在幼儿教育的源头丢下一朵鲜花，它会香飘万里。我时常在想，我丢下了这样的鲜花吗？也许，学习故事让我闻到了这样的芬芳。

接触学习故事是从骨干班的学习开始的，开始尝试着寻找“哇时刻”、尝试着按照“注意、识别、回应”的方式去记录孩子的行为，但这只是被动的接受着，随着撰写的次数增加，我逐渐发现学习故事带给我这样的体验：

1、播种一份希望。当我们蹲下来，静静的注视着孩子，你会发现自己和孩子的距离越来越近了，你对他的关注、鼓励都给予了孩子一种机会、一种信任，这份信任会在孩子的心中逐渐发芽，变成他对生活的希望。

2、收获一份自信。当我们观察到孩子的行为表现，会介入我们的思考和指导。接下来，这样的介入又会让孩子感受到温暖、自信，感受到自己积极的、有能力的、感兴趣的事情，这样的孩子内心是自信的、快乐的。

3、品位一份茗香。在写学习故事的过程中，我更多的去关注孩子身上的闪光点和积极的力量，随之而来自己的教育行为和教育观念也更加自主、开放。这种改变是师幼双方都受益的。

讲好中国故事心得体会 篇10

正当全国上下深入学习贯彻党的__届__全会精神、全区深入开展铸牢中华民族共同体意识教育之际，学校举办这次集中学习培训，恰逢其时。这次培训，对于我们进一步提高政治站位、提高思想认识，全面准确落实推广和普及国家通用语言文字和国家统编教材使用工作，铸牢中华民族共同体意识，具有现实指导意义。

要通过加强政治理论武装、扎实开展好民族团结进步教育，准确把握高等教育发展规律、教书育人规律和学生成长规律，将课堂的主阵地作用和第二课堂的育人功能有效结合起来，站在培养社会主义建设者和接班人的高度，做好民族人才培养工作。

讲好中国故事心得体会 篇11

这世上写故事的人千千万万，作家、导演甚至是艺术家，都在用不同的方式述说着不同的故事。有的故事通过文字来记录，有的故事通过影像来述说，有的故事通过夸张的线条、丰富的色彩来呈现。那么，记者这类故事讲述者，有什么特别之处呢?我想，这应该从新闻本质的特征上寻找答案，那就是——真实性。不同于作家的文字、艺术家的画笔，记者通过真实的事实来讲述这个时代中你我的故事。

有人为博眼球，故意使用血腥暴力猎奇的内容去迎合读者的窥探欲;有人为取利益，字里行间煽动情绪，挑起纷争，掩埋真相;有人打着记者的名义，搜寻公司的黑料，上门勒索敲诈;有人仗着自媒体的称号，在各种鸡毛蒜皮的小事里撕扯，批量制造只输出观点不顾事实的流量爆款文章。在今天这样的后真相时代，受众最看重的似乎是情绪的宣泄，而非事实的澄清。记者千辛万苦做出的调查报道，可能阅读的人寥寥无几。在市场和经济利益的双重压榨之下，站在新闻道德的十字路口，记者面临着何去何从的艰难选择。

在“好记者讲好故事”——20__年中国记者节特别节目中，众多优秀的新闻工作者，用他们的故事，回答了新的时代环境下记者应该何去何从的问题，回答了应该如何坚守新闻理想的问题，为奋战在一线或是即将踏入新闻行业的媒体人指明了方向。

什么样的故事是好故事?也许不同的人有不同的标准，但是在我看来，能打动人心的故事就是好故事。不管是宏大如见证中国奇迹的故事，还是坚守如一棵树到一片林的转变的故事;无论是信仰如英雄连队的传承的故事，还是忠诚如一家人世代守护祖国边境线的故事，这些故事无一不是从“小切口反映大主题，小故事展现大时代”。正如一滴水能折射太阳的光芒，时代和国家是由一个又一个平凡的人组成的，展现他们身上的故事，也是从侧面反映时代和国家的变化与特征。

挖掘普通人身上不普通的故事，真实地记录和描写，自能准确地击中读者心中最柔软的地方。没有人喜欢冷冰冰地说教，也没有人喜欢夸大其词的宣传和不顾实际的赞美。许多新闻想要报道典型人物、典型事件，树立正面的榜样，但是由于“假大空”的溢美之词，将人物包装成了“纸片人”，干瘪空洞没有血肉，反而弄巧成拙。一个好故事，应该以真实的事实为骨架，以独特的精神为神韵，以和人民的联系为经脉，惟其如此，才拥有打动人心的可能。

一个好故事的背后，包含着一个好记者不懈的努力和追求。好记者写出的并不都是好故事，但是一个好故事必定由一个好记者写成。一个好记者，他应该是忠实地陈述事实，警惕地探索真相，温暖地传递价值。同时，好记者不仅是时代的见证者，去记录历史车轮的轨迹;更应该是故事的挖掘者，去洞察人性的幽微与丰富。

也许，探寻真相的道路上充满了艰难和危险，暗访记者每一次深夜尾随都是和不法分子斗智斗勇的较量，驻外记者亲历纷飞的战火，死亡就在一米开外;也许，采访的过程并不总是一帆风顺，高原上到故事主人公的家的路走了四天，暴风雪让车无法开动，他们扛着摄像设备冒着风雪走了十几个小时。

一个好记者，总是想着离现场近一些，再近一些，“人民的关注在哪里，我们的舆论阵地就在哪里”;一个好记者，总是心系人民，扎根土地，“只有俯下身、沉下心，才能记录一个‘沾泥土、带露珠、冒热气的’的故事”;一个好记者，总是不忘自己的使命，不忘党和人民的嘱托，“‘举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象’，这是媒体人的职责使命，也是我们不能忘却的初心”。

作为一个新闻人，我们理应具有大格局。借用百年前理学家张载的话，“为天地立心，为生民立命”，这也可以看作是媒体人的新闻理想和追求的写照。

讲好中国故事心得体会 篇12

师德，即教师的职业道德；师风，即教师的行为作风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。对于师德师风问题，不少教育家曾有过精辟的论述：孔子提出：“躬自厚而薄责于人”，“以身立教，为人师表”。综上所述，我们清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。由此可知，作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生施加大的影响。因此，你自己就首先要成为有道德的人。那么，作为新时期的教师，应该具备怎样的师德表现呢?

1、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本

2、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。

3、不断提高自身素质和教育教学科研水平。要成为一名优秀教师，关键要有较高的素质。必须具备扎实的思想素质、业务素质、品德素质、心理素质、创新精神和能力素质。刻苦钻研业务，不断更新知识，努力学习和掌握现代教育技术，积极参与教育改革，认真总结经验，努力探索教育规律，改进教育教学方法，不断提高自己的教育教学和科研水平。

4、工作积极、认真负责。工作积极，就是要勇挑重担，埋头苦干，兢兢业业，一丝不苟，吃苦耐劳，为教育事业多做贡献。认真负责，根本的一条是对学生成长与成才负责，因此必须做到既教书又育人。

5、团结互助、廉洁从教、为人师表。团结互助，一方面教师与教师之间要团结友爱、和睦相处，在思想上、工作上、生活上互相关心，互相帮助；另方面教师与学生之间也要团结互助。廉洁从教，要有高尚的思想道德情操，自觉抵制社会不良风气的影响，不利用职务和工作之便谋取私利，不向学生乱收费，不向学生和家长索要或变相索要财物。为人师表，模范遵守社会公德，举止文明礼貌，不赌博，不斗殴，不酗酒，爱护公共卫生，语言规范健康，禁止粗俗言辞，衣着朴素端庄，随时以一个优秀教育工作者严格要求自己。

作为教师，教室里放飞的是希望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是，选择了教师，我无悔地站在三尺讲台，无悔地耕耘于课堂。