态度心得 篇1
45.小时候，幸福 很简单；长大了，简单 很幸福。小时候，浪漫 很奢侈；长大了，奢侈 很浪漫。小时候，梦幻 很美好；长大了，美好 很梦幻。小时候，理想 很坚定；长大了，坚定 很理想。小时候，迷惘 很遥远；长大了，遥远 很迷惘。
46.要寻找与自我有共同价值观的人，爱自我的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。
47.最心痛的距离，不是你冷漠的说你已不在意，而是你放手了，我却永远活在遗憾里，不能忘记！世上最心痛的距离，不是我活在遗憾里，不能忘记，而是你始终不懂我的悲哀，不明白我内心的孤寂！
48.你无法叫你爱的人必须爱你，就像给一只猪解释天为什么要下雨。
49.六年时光荏苒、一去不复返。再见，时光。聚也不是开始，散也不是结束；好聚，好散。
50.人们宁愿让自己不快乐，也不愿意去做傻瓜。如果可以记住应该记住的，忘记应该忘记的。或者是忘掉从前，把每天都能当成一个新的开始，那该有多好。可是，说起来容易，做起来却是那么的难。
51.你的愚蠢，总是那么富有创造力。
52.对幸福开始渐渐的有所感悟，看看身边的人，有幸福的笑容，也有落寞的情绪。
53.那是一份思念，在这雨天，却淋散了所有的回忆。那是一份现实，在这雨天，有的人，站在那里，傻傻的等待。那是一份现实记忆，在这雨天，一切都埋没了。那个影子永远叫做冷。
54.离婚对孩子的伤害太大，我对不起我的孩子。妈妈自私的，但我会努力赚钱养活你们。？
55.雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。
56.每个人生活都有他的不易，今天宝贝生病了，她好渴望妈妈能陪陪她，可是妈妈没有做到，她哭的好伤心，我也不知所措，我不懂自己现在做的错与对！
57.很多时候，过去是无从想念的。就像是遗失了发黄的照片，遗失了以往保存很久的东西，遗失了枯萎的记忆。伸出手，却抓不到任何东西。
58.这个夏天，我们将用结束友谊换来一个没有作业的假期。
59.如果时间真的会让人忘记一切，我又该如何去找寻属于自己的那片美丽的幸福，我寻觅着遗失的美好，等待昏辉下最后一缕光芒。而当我再次回头，转身的时候，发现我已经不在原地。
60.雨还在下；我仍然想念你。直到世界上不再下雨的那一天，我不再像雨一样爱你。
61.夜里独自享受着宁静，独自倾听着悲伤。
62.有时候，放手并不是无法坚持，只是因为你发现有些事情注定无法实现。
63.你总是在一个人安静的时候想太多，然后莫名其妙不开心，你总是笑得没心没肺，让人忘了你也会累。
64.我们将拿着三年青春和七张答卷，跟世界赌一个明天。
65.你飘进了我的心里，阁下了我的世界，你让我的世界灰白，你累了吗？累了就请分开吧！
态度心得 篇2
1.每次下雨天，我的心情都会和这天气一样的阴沉。
2.每当等待你，你久久不出现我才终于知道等待是痛苦的。
3.微笑，不是正因愉悦的太久，是太久的时刻里忘记去悲伤。
4.下雨是因为天空承受不了它的重量，就像流泪是因为心承受不了它的痛。
5.但愿以后的每个春夏秋冬无论是否孤独，都不会被辜负。
6.喜欢呀 是清风 是朝露 是脸颊红红 是千千万万人里再也装不下其他
7.一个受过伤的女生，唯一学习并领悟的就是坚强。
8.勾起我的回忆，思念如雨，划过脸颊……
9.以后，我不会再为任何人付出什么。
10.别人说，活着就是受累的。
11.将余生写成一首诗，却不能提及半个关于他的字。
12.时间如梭，如流沙，穿够指缝间！一晃几年过去了，最大的失败莫过于对孩子的亏欠为了工作，失去了对孩子的陪伴
13.我只要有一个在下雨天能借我雨伞，早晨能一起散步，晚上能坐着聊天的朋友，就够了。
14.大多数不开心的人，往往低估了自我所拥有的，又高估了别人所拥有的。拼搏的泪水，明天微笑的资本。
15.青春是一场大雨。即使你感冒了，你也渴望再洗一次澡。
16.你到底隐身在哪里，是不是，我追随着落在雨水里的花瓣，才可以达到。
17.面对孩子，可能母性、天性赋予了母亲更多的义务，更容易对孩子产生愧疚。
18.眼睛在为你下雨，心却在为你打伞。
19.我心里一向有你，只是比例变了而已。
20.念想，是一首唱不完的歌。
21.总有那么一个人，一向住在心底，却永远消失在生活里。
22.悲伤的情歌重覆点播，把疲惫的心再加上枷锁，以后我会自己过。
态度心得 篇3
一、认同的观点
1、没有积极的态度，能力再强也是空谈。
2、态度决定能力，态度胜于能力，端正态度，认真工作才能成就人生之价值。
3、.态度本身就是一种能力，卓越的态度让你脱颖而出
二、联系实际
比尔盖茨所说的话"工作本身没有贵贱之分，对于工作的态度却有高低之别。在学校有时事情很小但有些琐碎，但不同的人做起来确不一样。有人做的认真完美，有的却做的托托拉拉。做不好就找各种原因来推托，学生学习不好，我们会说这些学生太笨素质不好，课没备好，就说事情太多没来的及备，总之很少会反省自已的错误，总是找各种借口来开为自己开托，其实这就是一种态度问题，就象书中介绍的端正态度，专注工作，拒绝借口，立即执行是我们工作完美完成的保证。
三、反思重构
做为实中的一名教师，管理工作有时会比教学工作更忙更锁碎。有时事情一多，心情就很不好，觉得很烦。但是现在细想起来，如果把工作当成是一种快乐，做事更有条理合理安排好时间，转变态度。工作就会更轻松更快乐些。做为一名教师，最重要的是对学生的一份责任心，职高的学生会比较调皮些，学习的态度也会差一些，在课堂上要对每位学生负责，不能因为学生学习态度差不想学了，你就放弃他，随便他学不学放任他。校长提出让学生在课堂上的三让教育"让学生抬头，让学生微笑，让学生有所作为。"这也正是要求我们教师对学生的一份责任心。
积极的态度，能让工作做的更完美，更出色。态度决定能力，态度胜于能力。在今年的教学和管理工作中我也将更用心的去做去完善自己。
态度心得 篇4
读了这本《态度决定一切》，对这句话的理解也就更加深刻了。多年来，我的脑海中经常浮现所有可能的愿望、渴求与梦想，虽然我已经在努力，但仍然会碰到无数的困难，有多少次我在犹豫，有多少次我差点陷入荒废的生活，有多少次我想放弃自己的梦想。但现在不一样了，我会更加坚定不渝地向着目标前进。我坚信，只要能够积极主动地面对未来，每个人都能有能力发展自己，取得更大的成就，扩大自己的眼界。
记得曾经在世界杯亚洲预选赛上，中国足球队的帽子上写真这样一句话：Attitude is everything!(态度决定一切)，中国队就是靠它打出了精神，打出了气势，终于冲出了亚洲。虽然，在世界杯赛中，中国队不能如愿，但Attitude is everything!给中国足球带来的理念将永远伴随着中国足球。
看了《态度决定一切》，我现在终于明白其实态度决定一切，这不仅仅是足球的定律，更是生活的定律，工作的定律，人生的定律。
一个人的工作态度折射着一个人的人生态度，而人生态度决定着人一生的成就。学习和工作就好比生命的投影。它的美与丑，可爱与可憎全都操纵于一人之手。一个天性乐观，对工作充满热忱，满怀抱负的人，无论他眼下是在洗马桶，挖土方，或者是在经营一家大公司，都会认为自己的工作时间一项神圣的天职，相信自己一定会做的更好，不论遇到多少艰难险阻，都会始终坚定不渝的坚持自己的信念，直至实现自己的人生价值。就如希尔顿说的一样，哪怕是洗一辈子马桶，也要做个洗马桶最优秀的人。
而在此之前，每当面临困难的时候，我却一直会为自己寻找借口，不敢去面对，使自己沉浸在自由中度过日子，是自己日渐荒废，意志在自己的本性面前已经荡然无存。读了《态度决定一切》，自己更加汗颜，发现自己在过去的好长一段日子里，都已经似乎淡忘了自己的方向和目标，可人生最怕的就是在没有目标的日子里活着。书中有一句话说得好：真正的兴趣，永无止境的快乐和幸福感是朝着目标努力拼搏时才能体会到，而不是在达到目标之后。
然而我认为，目标是需要用心去体验的，用行动去实现的。人假如一切的一切都漫无目的，只是口中的一句话，并没有付诸行动，那目标就边得毫无意义，实现自我也就变成了一句空话。
要想使宏伟的计划不是永远停留在纸上的蓝图，就要用行动把它变为现实。天下最可悲的一句话就是，我当时真应该那么做，却没有那么做。如果只是沉浸在不切实际的幻想中，梦想天上掉馅饼，而不是付诸行动，那么幻想恐怕永远都只是幻想。
一张地图，无论多么详细，比例多么精确，它永远都不可能带着主人周游列国。严明的法规条文，无论多么神圣，永远不可能防止罪恶的滋生。凝结智慧的宝典，永远不可能缔造财富。只有行动起来，努力地实现自我，才能使梦想，目标具有现实意义。
我相信《态度决定一切》一书将成为我一生的指路明灯，也坚信自己能在以后的人生中活的更有意义，更有价值!
态度心得 篇5
教师应努力培养积极心态心得体会
随着现代人生活压力的增大：愤怒、压抑、暴躁、抑郁等不良情绪随处可见，尤其体现在上班一族中。这让我们饱受其害。但更为严重的是：情绪是会传染的，不良情绪更会传染!身为教师的我感受尤为深刻：
教师每天面对的主要群体是学生，是一群涉世未深、身心正逐步成长健全的孩子们。教师的不良情绪自然而然会传染给学生，其后果可想而知。一个没有进取心的老师教育出来的孩子会缺乏斗志，一个抑郁苦闷的教师会将他对生活的不满全部倾诉于课堂、他的学生。所以这就要求老师必须努力培养自己的积极心态。
积极心态是具有吸引力最重要的个性。积极心态影响你说话时的语气、姿势和脸部表情，它会修饰你说的每一句话，并且决定你的情绪感受，它还会对你的思想产生影响。当然也影响教学工作，影响教学的每一过程.积极心态也是具有吸引力最重要的个性。所以，积极心态，是无论在任何情况下，都应具备的正确的教学心态。这种心态是由正面的性格因素所构成的，诸如信心、正直、希望、乐观、勇气、进取心、慷慨、耐性、机智、亲切，以及丰富的常识，所以，我们平时要多注意培养。
积极心态不仅对我们的工作极为重要，同时对教师本身的身心发展、教师的家庭、人际关系等也有着不可忽视的作用。积极的心态会让我们的繁忙的工作中呼吸到一缕清香;会让我们疲惫的身心得到释放;会让我们的生活焕然一新。因此，我认为：作为新时代的教师，我们应努力培养自身的积极心态，同时要以积极乐观的态度去感染我们的学生、同事，进而影响整个社会，为我们的中国梦尽自己的一份微薄之力。
积极心态，关乎你我，从我做起，从我们做起!
态度心得 篇6
一盘桃子，有人先挑好的吃，不好的放到最后，或者索性扔掉；有人先挑不好的吃，把最好的存到最后，有时候存久了，最好的也变成了不好的。
人和人之间，心理习惯有着微妙的差别，但这种差别也许很重要。
有名旅居澳大利亚的中国留学生，曾谈起这么一件小事：他和一个澳大利亚小姐相爱了。发了薪水，小姐说，走，咱们去好好享受一下！于是便拽着他进了一家五星级宾馆。一夜欢乐，俩人手中的钱全部花光，镚子儿不剩。等到次日清晨来到大街上时，他们俩成了名副其实的穷光蛋，连吃早点的钱都没有了。他非常恼火，一个劲儿地抱怨。澳籍小姐不解地问：这不是很好吗？一夜享受，这钱花得不是很值吗？他说，没错儿，值。可早点怎么办？今天的中餐、晚餐怎么办？晚上住哪儿？小姐说，钱可以再去挣嘛！不花钱，哪儿有兴趣再挣钱？俩人争执不休。最后，中国小伙很不情愿地从裤腰里摸出了自己的最后一点私房钱。澳籍小姐抱住他的脸，吧！一个结结实实的鲜红的吻。噢，亲爱的，你真好！
听上去挺有趣儿，这件事却表明了东西方人不同的心理习惯，对待生活的不同态度。
西方人注重现在，注重此刻。在他们看来，抓住此刻，抓住每一个现在，就是抓住了过程，连起来就抓住了整个人生。至少，是抓住了生命的一大部分。
中国人注重将来。他们总是把最好的期望寄托在以后。总是等待，等待，永远等待。在等待中，他们白白放走了大量的生命时光。到头来，也许什么都等不着；也许等来的是一点微薄的东西，根本无法抵偿已失去的生命时光。世上，有什么东西能比生命时光更宝贵，又更容易流失的呢？
或者，人生应是久久等待与抓住此刻的混合体。是久等之后的抓住，还是在抓住此刻抓住生命中的每一段流程，进而抓住生命的全过程？不管方式如何，最本质的东西都是一致的：无论是年轻还是年衰，你都应当珍惜此生此时，不要以各种各样的消极理由，浪掷了自己的生命。
