岗位竞聘述职报告 篇1
尊敬的公司领导：
我是XX公司司机岗位的竞聘人员，感谢公司给我这次展示自己的机会。本人工作认真负责，具备较强的责任心和协调能力，希望能够得到公司的认可。
一、工作经历
自从我进入XX公司开始，我就一直担任着公司的司机工作，已经有五年的从业经验。这些年来，我一直在驾驶范畴内努力工作，从未出现过任何重大事故，也从未因迟到、早退等情况受到公司的惩罚。在公司内部，我和同事们相处融洽，是一位受大家欢迎和信任的好同事。
二、职责分析
在我工作过程中，我一直认真负责，对待工作非常认真。首先，我会在每个工作日之前对车辆进行检查，确保车辆的安全、整洁，并保证每个乘客都能够得到一个良好的乘车体验。其次，我根据公司领导和客户的需求及时安排行车路线，确保在最短的时间内完成任务。当遇到交通堵塞等问题时，我也能够迅速反应，及时调整路线，保障任务顺利完成。最后，在工作结束后，我也会对整个车辆进行清洗、消毒等处理，确保车辆的良好状态。
三、团队协作
在公司这个大集体中，每个人都需要相互协作，互相帮助。我在工作中也一直注重团队协作，和公司内部的同事相处融洽。我善于与人沟通，有时会主动承担一些非自己职责范围内的任务，协助客户和领导完成各个方面的工作。
四、自我评价
我是一名勤奋踏实的司机，为人诚实守信，工作认真负责。我曾多次获得公司领导和客户的表扬，也得到了同事们的一致认可。在工作中，我能够迅速反应，及时调整工作计划，保障任务在最短的时间内完成。我通过自己的努力和不懈追求，有信心在公司的发展中创造更好的成绩。
最后，再一次感谢公司给我这次竞聘的机会。如果我有幸被选中，我一定会继续发扬自己的长处，为公司的发展贡献自己的力量！
岗位竞聘述职报告 篇2
还记得刚进医学院时背诵的《医学生誓词》：健康所系、性命相托;还记得老师语重心长地教导我们：医生的一个小小失误将会危及病人的生命;还记得在临床实习期间：病人准备手术时抓住主刀医生衣角，流露出信任托付的眼神。当然，我也记得高考填报志愿时对医学地坚定信心。
当学士帽的帽穗由右拨向左时，我知道这个转身将是一个全新的开始。我可以将自己的理论知识与临床实践有机结合，更好的为病人奉献我们的爱心。在这个阳光明媚的七月，我正式来_医院参加工作，从_年07月02日开始报到、体检、个人信息录入、心理测试后，接受了为期三周的新员工岗前培训，让我对本院的服务理念、相关制度、软硬件设备、科室诊疗系统都有了一个大致的认识。于_年08月03日正式进入_科参加临床工作。下面我将近五个月的基本情况总结如下：
一、思想方面
本人有着坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为行动指南，全心全意为人民服务，利用业余时间学习《党章》，阅读党内刊物，积极参加团委及_支部的政治学习和文体活动。虽然本人是一名正式党员，但是深知自己欠缺的很多，望今后与时俱进，坚持不懈地加强党性修养，树立良好的先进性形象，严格规范一言一行，用自己的实际行动带动科室同事共同进步。
二、工作方面
本人热爱本职工作，在工作中严格要求自己，树立良好的医生形象。在_主任的正确领导、_医生的认真带教和本人认真努力下，较好的完成了科室年度工作。截止到_年_月_日，我共上班_天，其中夜班_天，出勤率100%，接诊_人次，无医疗事故及服务投诉。现已能独立完成诊疗工作，并能处理相关并发症，规范书写相关病历文书，严格执行本院各种工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。本人有较强的事业心和责任心，有敢于吃苦、甘于奉献的敬业精神。
三、学习方面
本人努力提高自身的业务水平，利用业余时间不断加强医学理论知识学习，了解有关卫生知识和《侵权责任法》等相关法律，查看订阅医学杂志及核心期刊，了解医学前沿动态和技术，通过各种培训和业务专业讲座，丰富了自己的理论知识，开阔了视野，扩大了知识面，争取明年顺利通过国家执业医师资格考试。
回顾一年来的工作，我得到了较大的锻炼，取得了一些进步，但我也深刻认识到自己的不足之处：在思想、工作和学习方面都有很多需要提升空间和今后仍需努力的方向，也希望科室领导和同事给我批评指正，我会虚心学习改正。
最后，我要感谢我们这个团结奋进、充满活力的科室团队。
岗位竞聘述职报告 篇3
竞聘中级职称述职报告1、努力学习，不断提高自身的思想素质。
2、努力提高业务水平，真正做到'学高为师'。
近几年来，既是我工作成绩突出，更是我不断提高，不断进步的几年。我努力提高自身的业务水平，参加了各级组织的一系列学习活动，先后参加教育教学技术和基本功培训；努力学习历史教材，教参，以及相关的专业书籍；特别积极的`学习现代教育教学方法；()虚心向前辈和同行请教。使自己的专业素质和业务水平得到很大提高。撰写的历史论文多次获奖，写的《中学历史教学方式的转变之我见》曾或重庆市历史学会二等奖。在教学过程中，能有效的将知识、思想和能力融为一体，既传授了历史知识，又培养了学生爱国主义情感，同时提高了学生分析和归纳历史知识的能力，赢得学生的好评。
3、努力工作，兢兢业业、勤勤恳恳。
十年来，我在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。从没有因个人原因而落下工作。我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，并取得一定的成绩。05、被区教委评为高中教育教学工作'先进个人'。
4、勤学习、勤工作、努力创造佳绩。
担任教师以来，我以党员的标准严格要求自己，在教育教学工作中勤学习，勤研究，勤工作，并取得一定的成绩。近四年来，年度考核三个优秀，一个称职。
当然，我也存在一定的不足，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断提高，踏实工作，再创佳绩，不负教师这个光荣称号。
岗位竞聘述职报告 篇4
物理教师岗位竞聘述职报告
本人***，2008年毕业于首都师范大学物理专业，获硕士学位。同年8月到厦门二中担任物理教师工作。2011年9月获中学一级教师资格。现被聘为中学十一级岗位。工作五年来，爱岗敬业，能够服从学校的安排，认真完成各项任务。下面将工作以来的情况详细汇报如下：
一、思想方面：
在实践过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，认真学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规；严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。能够严于律己，重视为人师表的职业形象。能够与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
二、教学方面：
工作以来，本人都能完成或超额完成每年的教学工作量。本人能够熟练掌握常规教学方式、方法，对上课、作业布置安排等常规教学工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查漏补缺，遇到自己无法解决的教学问题就积极向指导教师或同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的物理思维能力和实践能力。五年来，任教班级的成绩优良，受到师生及家长的一致好评。另外，本人还积极参加学校组织的各项教学教研活动，参与了市级课题《适于中学普及应用的课堂观察技术研究》及校级课题《有效教学研究》的研究。
三、德育方面：
五年来，本人先后担任生管和班主任工作。任职期间，尽职尽责，关心每一位同学的成长。积极组织学生参加学校举行的各项活动，曾获得军训会操表演第二名、一二.九歌咏比赛一等奖、闽南风韵绘画比赛最佳组织奖、校文明班级、运动会前六名等诸多荣誉。
四、获奖情况：
学年，被评为优秀教案；
学年，指导学生获校研究性学习汇报展示学生汇报二等奖； 指导学生参加厦门市科技创新大赛。
年5月，撰写《新课改下如何在中学物理教学中渗透德育教育》并被收入厦门市物理论文汇编。
5．2012年指导学生参加二十九届全国中学生物理竞赛，朱键洋、连进洪、陈灵杰同学获得厦门市三等奖。
岗位竞聘述职报告 篇5
尊敬的各位领导：
大家好！
本人***，今年**岁。于**年毕业于广西药科学校，20xx年5月，分配到那丽中心卫生院工作，现在药科中药房任药剂师一职，现将我从几方面综合述职如下：
一、我这次参加竞聘的岗位是卫生院药剂科中药房药剂师（执业技术岗位十一级）。
二、我在卫生院门诊药房、住院部药房、中药房、社区药房工作已有10年多，在这10年多的时间里，我工作有条不紊、井然有序，从未发生过医疗事故与过失。医疗行业是高风险行业，必须严谨看待，要有如履薄冰，如临深渊之感。我一直兢兢业业警惕谨慎地从事这项严谨、艰巨而又神圣的工作。我具体表现在以下几个方面：
1、政治思想：我始终拥护中国共产党的领导，遵纪守法，爱岗敬业，热爱卫生事业。具有团结协作精神，坚持全心全意为人民服务的主导思想，不断提高自我的政治理论水平，遵守医院的规章制度，表现良好。
2、虚心好学，团结同事，遇到疑难问题不耻下问，谦虚好学，积极请教单位前辈。与同事团结合作。热心有爱，热诚待人，与同事关系融洽。
三、竞聘条件：
具有药剂科工作经历10多个年头，已积累丰富的相关临床药学工作经验。现在在那里中心卫生院中药房工作了5年多，对中药的十九畏，明言十八反大毒生药的11种，有毒生药的33种，小毒生药33种，熟记于心，熟知中药的药性、效果、作用，能够对各种药物在应用中的配伍禁忌，有较好的理解。
四、竞聘优势：
在工作中任劳任怨，责任心强，认真看待每一位患者，无论贫贱与富贵，我总是一视同仁，态度和善，言语温和，视病人如亲人，深得患者的信赖与好评。为此我心中感到莫大的欣慰。
五、如果我能竞聘上岗，将继续做好中药房的工作，服从领导，听从工作安排，认真履行岗位职责任务，爱岗敬业，勤勤恳恳的工作，严格遵守本院各项规章制度及操作常规，耐心对待每一位病人，让每一位病人，让每一位病人都得到更好地服务。
六、努力方向：如果我能竞聘上药剂科中药房药剂师（执业技术岗位十一级）工作岗位的话，我会更加努力学习先进飞临床药学知识，加强自身能力与技术服务水平，争取早日取得主管药学师资格。更好地为人民的健康服务
谢谢大家！
岗位竞聘述职报告 篇6
各位领导、各位评委：
大家好！
我叫xxx，xxxx年出生，xxxx年x月毕业于济宁卫校预防医学专业中专学历。现卫生医师资格、公共卫生执业医师。本次竞聘的是公共卫生岗位。
我竞聘公共卫生岗位，自信有能力做好这方面工作，对照本次岗位竞聘要求，具体竞聘理由是：第一、我从事公共卫生工作已有十多年,xxxx年x月参加工作以来,一直从事公共卫生工作，四年中专所学的理论知识和实践技能，在国家基本公共卫生服务工作中得到应用。第二、具备履行岗位的条件,能够较好地履行好岗位职责.本人xxxx年被评为卫生医师专业技术职称，对工作环境熟悉.工作热情高,无论是免疫规划、慢性病的防治等工作,总是不辞辛劳,工作业绩有目共睹,能够履行好岗位职责。
如果竞聘成功，我将做到转变服务观念、方式、目标：进一步加强居民健康档案的建立。由村医大力协助我们公共卫生收集记录辖区居民健康档案，统一编号、统一归档，一户一档，并在开展预防、医疗、康复、健康教育等工作中大力度宣传公共卫生的职责及给人民群众带来的好处，应确保健康档案管理责任到人、制度到位、硬件落实、管理达标，逐步逐步纳入计算机系统管理。再其条件下，要有条有序的安排时间进行慢性病，精神病及孕产妇的随访，要在质及量的双重达标。在以这种全方位开展，深入人民群众当中，要以群众形成一体化。让后继的工作能得到进一步的开展，让人民群众做我们最大的后盾。
古人云：“不可以一时之得意，而自夸其能，也不可以一时之失意，而自坠其志。”无论是否受聘成功，我都会以这句话自勉，一如既往勤奋学习，努力工作，争取以更高的素质，更强的工作能力担负起自己的责任。
竞聘人：xx
xxxx年x月xx日
岗位竞聘述职报告 篇7
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是xx，竞聘岗位是出纳员，竞聘理由如下：
一、具有一名出纳员应具有的政治本质、文明本质和营业本质，能准确了解和执行国家的金融律例和政策，熟习把握储蓄政策、准则，严厉执行各项规章准则。我注重学习提高本人，应用歇息日系统地学习金融实践常识，我有必然的文字表达才能和口头表达才能，有必然的思想、剖析核算才能，具有与出纳营业发展相顺应的基本技艺，且擅长总结和学习别人提高前辈的工作办法和技巧，然后提高工作质量和工作效率。
二、具有从事乡村出纳工作的经历和办法，参与工作以来从事过内部各项工作，多年的工作实践积聚了一些工作经历，从中获取到一些技巧及处事准则，有较强的工作责任心、事业心，工作中坚持准则，严于律已，清廉奉公，遵纪守法、多年来未发作违法违纪案件。
假如竞聘成功，我将不懈努力并且作到：
自我加压，时刻工作不放松，工于何职思于何岗，人是需求严重的动物，没有压力就没有动力，这一刻没有压力，下一刻就有能够被裁减失落。要坚持起激烈的危机感，激起本人内涵潜力。
在今后的工作中，我将加倍努力学习，不时地充分完善自我，找出本身的不足和差距，在本职岗位上做出愈加令指导和同志们称心的成果！
谢谢大家！
岗位竞聘述职报告 篇8
尊敬的各位领导、各位同事：
很荣幸能参加今天的竞选演讲！感谢你们给我这次参加竞聘的机会，这次是我第二次竞聘中层职位了，上次是在我第一年工作的时候，最后以失败告终。这次我本着促进自己长大、实现自我人生价值、服务于教育教学工作的目的而参加了这次竞聘。希看我能靠自己的能力，靠大家的支持，争取到这个岗位，从而能够发挥自己的专长，为推动学校的教育教学工作做出自己的贡献。我叫徐xx，今年26岁，团员，台州学院毕业，体育教育本科专业。我竞争的岗位是：杜泽镇中心小学政教处副主任。现就我的任职上风、工作思路以及履行岗位职责等方面作以下阐述。
一、任职上风
一是专业上风。在大学我学的就是体育教育，对学校的教育教学及教研治理工作都有着较系统的理论研究。学术研究方面，参加过健美操比赛，有健身教练证书；教学方面，肩负着全校健美操教学任务，成绩明显；培训工作方面，参加过新教师上岗培训；在学科建设方面，主持了体育成绩上报国家体育总局并通过的申报工作。教育、教学、教研及其培训的理论素质与实践经验，为我全方位把握学校的教育教学治理工作奠定了坚实的基础。
二是经验上风。一直工作在教学第一线，在政策把握、信息引导、经验推广、协调服务和决策咨询等方面有一定的上风。
三是基层锻炼的上风。带领学校运动队参加区运动会，获得了锻炼，取得了成绩。举办过各项体育活动：拔河比赛、健美操比赛、踢毽子比赛、跳绳比赛等，与班主任和任课教师之间的交流比较完善，得到了他们的认可。通过基层艰苦的锻炼，加深了对学生生活和学习的了解，使我进一步熟悉了“***x”的时代意义，基本上具备了新时期我这个还未进党的团员党用干部的一个标准。
四是个性上风。我是一个工作有热情、有活力，干事很执著、很认真，有良好的人际协调能力和亲和力，能吃苦，有韧性，有极强的责任心和事业心，心态又平和的一个男人所以，我以为我的个性特点也是我的一大上风。
二、工作思路
进一步强化了岗位职责，进步了治理技能和治理素质，并创造性地开展工作。以养成教育为重点，培养优良的学风为目标，精益求精了工作方法。在课间、课外进行的检查督促中，做到“三勤”即口勤、腿勤、耳勤，“四跟”即跟课间、跟早操、跟课外活动、跟路队；“五到位”即思想到位（学校无小事、处处是教育）；责任到位（各负其责，管好自己的班，管好各自的楼层）；治理到位（一层抓一层，层层抓落实）；检查到位（时时有处管，事事有人管）；教育到位（贴进学生，贴进实际，循循善诱）。经常主动深进课间进行活动督查学生中的不良行为，把握违纪学生的思想动态，发现违纪事件之后深进调查、了解，整理调查材料上报学校研究处理，同时做好对违纪学生和其家长的思想工作。对行为不规范的学生及时进行耐心细致的说服教育，促其在思想上改正，学习中上进，定期或不定期地进行表彰先进，批评后进，抓好各班乃至全校的均衡发展。
岗位竞聘述职报告 篇9
尊敬的领导、各位评委：
大家好！我是本次竞聘司机岗位的应聘者，接下来我将就我的个人信息、工作经验及其它相关方面向大家做一个简单的介绍。
一、个人信息
我的姓名叫做张三，是一名男性。我今年26岁。我来自湖南邵阳，是一个相对偏远的小城市，在这里我度过了我青少年时期的大部分时光。在经过对市场相关职位调研之后，我决定把我的车辆驾驶技能和相关证书转化成真实的物质收益，从而应聘贵公司的司机岗位。这是我的第一次出外地打工应聘。希望能够在这里积累更多的经验，锻炼自己的能力。
二、工作经验
在过去的几年中，我一直从事一些与车辆相关的工作。例如，我曾经通过相关证书考试，取得了公共汽车驾驶证和卡车驾驶证。近年来，我参与了各种类型的驾驶业务，并深入体验了其中的各种责任和需求。此外，我还拥有很强的车辆维护技能和常见的机械故障处理能力。在规避一些意外事故和巨大损失的方面也做出过一定的贡献。
三、相关技能
我认为我在以下方面具备了较强的能力：
1、熟悉相关交通法规，尤其是公路安全驾驶的规定。
2、具备安全高效驾驶公共汽车和多路口、山区等复杂路况卡车的丰富经验。
3、熟悉车辆的基本维护和故障排除，能够做一些较为复杂的机械维修和保养工作。
4、有很强的道德和责任感，便于公司管理和车辆的保管。
4、爱岗敬业，在工作中能够全身心地投入进去。
5、具有团队合作精神，尊重他人的意见并能够与同事和谐相处。
四、结语
值此应聘岗位竞聘之际，我再次向你们重申：我愿意为贵公司贡献自己的能力和为公众安全服务的精神。感谢你们花时间阅读我提交的这篇竞聘述职报告，我真诚地期望和大家共事，愿我的能力得到您们的认可。
非常感谢！
岗位竞聘述职报告 篇10
・如何写述职报告 ・个人述职报告范文 ・新员工述职报告 ・教务主任述职报告
・评职称述职报告 ・新教师述职报告范文 ・村干部述职报告 ・销售述职报告
・财务述职报告 ・教育局长述职报告 ・班主任述职报告 ・高级教师述职报告
一、基本情况 ***，女，1967年7月出生，1992年7月毕业于江西师范大学中文系，本科学历。1994年7月调入南海一中，现任高二（11）（12）两个班的语文教师、高二（12）班班主任。1911月经佛山市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。
二、申报理由 本人自年被评为中学语文一级教师以来，任教高三语文2年，担任班主任5年（任现职以前，担任班主任6年，任教高三语文3年）。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，按照教育教学规律培养学生，关心学生，积极引导学生关心时事，关心社会，自觉实施素质教育，取得了优良的成绩。近三年的年度考核连续被评为优秀。至今任中学语文一级教师已满5年，符合有关规定，现申报中学语文高级教师资格。
下面我对任现职5年来的工作做一个总结。
1、任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握语文学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类语文教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，杂取众长，为我所用。1998年1月，我参加了南海市教研室主持的会考与高考研讨会。同年参加了广州市教研室主持的高考备考研讨会。2001年3月，在广州听北京专家谈2001年高考备考与方向预测。4月，所写论文《阅读教学的着力点》《高考作文的定位》在南海一中第二届教学论文评比中，评为二等奖。 2001年4月，教学论文《如何有效地开展阅读和作文训练》在科组“教研课题及经验总结”会上宣读交流。2001年，所写论文《作业的布置与评点》，被评为南海市优秀教学论文三等奖，并发表在中国教育丛刊《教育研究》第六期上。 2002年，所写论文《发散、统摄、有序－－议论文写作的三个思维环节》，在南海市中学语文学科经验交流会上宣读，并获市学科优秀论文二等奖。值一提的是，，学校校园网开通，2001年10月，学校给每位老师配置了一台手提电脑，我抓住契机，努力学习电脑技术，积极探索在网络环境下，如何利用网络资源促进教学提高教研水平，通过不断地努力，在南海一中电脑高手如云的情况下，2002年，我制作的《兰亭集序》获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推进信息教育先进分子”。
2、任现职以来，积极探索大面积提高语文教学效率的方法。在个人的教学上，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上，把学生的“个性体验”放在教学的核心位置上。相信每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异发展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望。作文教学上，我着力抓好了以下几个环节。①学生作文互改实施方案－－组建评改小组，明确评改要求，评选优秀评改员。因效果良好在科组推广。②让学生坚持写日记－－讲清日记意义，明确日记要求，及时加长期的指导督促。我所带的学生均能坚持写日记，学生的日记字数达十几万至几十万不等，很多学生告诉我写日记已成为一种需要。③要求学生制作“国内外新闻焦点”“触动心灵的人事物”资料卡片，老师每周检查督促。④初步探索出议论文记叙文的写作方法－－见我年论文《发散•统摄•有序－－议论文写作的三个思维环节》，目前正在酝酿把已实践的作文教学上升为理论的论文：《如何让议论文“以理服人”》《记叙文写作－－以形象吸引人、以情节打动人、以感情感染人》。 辛勤的耕耘带来了丰硕的教学成果： 1998－，我任教的高三两个班的语文会考成绩列年级第一，高考成绩列年级第二。－，我所任教高二两个政治班的语文成绩在全级六次大考中，第一学期期中、阶段、期末考平均分居年级第二，优秀率居年级第一；第二学期期中、阶段、期末平均分优秀率都是年级第一。2000－，我跟班上了高三，这一年我校高考语文成绩取得了历史性的进步，我教的两个政治班的语文平均分（517分）第一次超过九江中学平均分5分多。2001－，我要求下到高一接手新教材教学，在教学中我放得开收得拢，既有新教材新思路新教法，又有扎扎实实的高考知识点的落实，每次大考我教的两个班的语文平均分优秀率都是年级第一。2002－，我任教高二一个化学班，一个物理班的语文，根据学生自觉性较好的`特点，注重学法指导、典型示例、个别辅导、适时激励、跟踪对比等方法，较好的激发和保持了学生学习语文的热情，使任教班的语文成绩一直在年级居领先地位。2002年，我制作的《兰亭集序》获学校优秀教学课件评比三等奖。同年被学校评为“推进信息教育先进分子”。近三年年度考核连续被评为优秀。
3、任现职以来，我积极承担市、校级公开课教学。1912月，承担高二文言文阅读教学研究课《梅花岭记》的教学。209月，承担高三校际交流课《作文讲评》的教学。2001年12月，在南海市教育城域网与清华同方资源库应用研究课开放日，承担市级公开课《兰亭集序》的教学，受到来自中南地区同行的赞赏。2002年11月承担校级公开课《促织》的教学，我全校老师展现了利用网络资源辅助教学的便利，收到较好。 4、任现职以来，我能积极关心培养青年教师。在我校青蓝工程一帮一活动中，我和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会。2001－20，我指导刚毕业的青年教师廖凌仲很快熟悉高中语文的知识体系，使廖老师逐步走向成熟，教育教学方法颇受学生欢迎。2002－20，我的指导对象是青年教师潘若怡，我们经常一起互相听课，一起设计教学环节，交流在课堂上提问学生和回答学生问题的技巧，探讨网络环境下电脑多媒体的运用和借助网上资源提高教学效率的方法等问题，在我的指导下，潘老师进步很快，如无特殊情况，潘老师今年8月可跟上高三把关教学。
任现职以来，我年年都是班主任（任现职以前，担任班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教兴国的战略意义就是提高国民的综合素质。我深知自己责任重大。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。因此，在建设班风学风，转化差生上，取得了较好的成绩。1999－20，担任高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二学生的逆反心理，一面以身作则，宏观调控，让学生高度自治；一面注重与学生家长的联系，提高社会和家长的教育功效。结果这学年的文明班评比一路绿灯，学年末还被评为南海市优秀团支部。 2000－2，我继续担任高三（5）班班主任工作，这时我已对这个班学生的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等已经掌握得清清楚楚，所以这一年，我的主要精力放在如何发挥每个人的最大潜能和争取临界生转化后进生的工作上，这一年的高考取得历史性的突破，我所带班的关恩平同学考上了暨大、梁肖夷同学考上了广外。上重点和本科人数居年级前列。2001－2002学年，我担任高一（14）班班主任工作，这一年是我做班主任最辛苦也是最有挑战性的一年。可是一年下来，我所带的班创造了高一年级这么几个第一：学习成绩第一；文明标兵班次数（6次）第一；年级十优个数（3个：苏艳文、麦志炜、李志滨）第一；学校十优个数（2个：苏艳文、麦志炜）第一。2002－学年，担任高二（12）班班主任工作，目前这个物理班各方面表现突出。2002年，我的家长会课件《再创新高峰》入选学校德育课件光盘；20，我的班会课课件《高中生心理辅导》入选学校德育课件光盘。
岗位竞聘述职报告 篇11
尊敬的领导、评委：
我很荣幸能够参加这次司机岗位竞聘，今天我在这里向大家述职。我叫XXX，从事驾驶工作已经有十年时间了。这十年，我一直把实践技能和提升服务质量作为自己应尽的义务，绝不把这当做是“上班打卡”。这个职位对于我而言意味着更高的职责和要求，更好的服务，这也是我愿意在这个岗位上奋斗的动力。
我的技术能力和经验：
作为一名有十年驾龄的司机，我非常自信我的技术能力非常优秀。高效平稳的驾驶满足了我的工作需求，同时我的悟性和学习能力使得我能够顺应发展潮流。比如，我自学了出租车有关政策法规、城市地理和旅游胜地的基本知识，后来在出租车公司成为了车队内专业知识技术的讲师。这样的经验对我来说是很宝贵的。当我发现有同事对车辆技术或者实践技巧有疑问时，我也能很积极地给予指引和扶持。此外，我有防心理做好各种应急处理的技能，以最快速度，最安全的技术反应任何形势下的车辆问题。
我的服务态度和职业氛围：
我们的工作对车上的各种服务可能会影响到乘客的满意程度，所以作为司机我一定会主动关注并保证乘客的舒适和安全。各种礼貌语言的使用、车辆干净整洁、微笑和温柔的语音表达，我都能够做到。在一些特殊情况下，比如乘客出现生病、感冒等特殊情况时，我会第一时间邀请乘客前往就医或联系医院热线，并且开车更慢，更光明地维持安全以免进一步恶化。我十分享受将自己的服务和辛勤付出融化进职业氛围中的工作体验。
我的团队精神与沟通。
作为司机，我不是一个独行侠。我依赖于客户、同事和公司的支持，并努力使它们成为整个个体的有力推动力量。我在工作中很容易与大家融洽沟通，主动协助队友完成工作任务。同时，在移动的过程中我会积极与所有的乘客互动。任何乘客的ADDCOMPLAINT或者DECLRALMENT可以被我（初步整理并）递交到公司中进行管理和解决。
以上是我的报告，谢谢你们耐心听我讲述。作为一个善良的司机我将以诚挚的态度和高质量的服务态度奉献自己的整个职业生涯，谢谢大家！
岗位竞聘述职报告 篇12
法务岗位竞聘述职报告
尊敬的各位评委：
大家好！我是XX公司法务部门的一名法务专员，我非常荣幸能够站在这里，向大家获得这份宝贵的职位竞聘机会展示自己。今天我将会向大家分享我在公司工作期间的工作成果和个人收获，并重点强调我在法务方面的专业能力以及团队合作能力。
我想谈谈我在公司工作期间的工作成果。作为法务专员，我负责处理各种法律事务，包括合同的起草和审查、法律文件的整理和归档以及公司历史案件的调查和处理等。在我担任法务专员的两年时间里，我完成了超过100份合同的起草和审查工作，其中大部分合同获得了公司高层的认可和签字。我还负责了一些复杂案件的调查工作，取得了较好的成果。通过我的努力和专业知识的应用，我对公司的法务工作起到了积极的推动作用。
我想分享一下我在法务方面的专业能力。在大学期间，我专攻法律专业，并在一家知名律所实习了半年的时间。通过这段实习经历，我积累了丰富的法律知识，并学会了如何处理各种法律问题。在我进入公司后，我不断学习和提升自己的法律能力，通过参加各种培训和研讨会，深入了解了公司的业务和相关法律法规，并在工作中灵活运用。
我也非常重视团队合作能力。法务工作需要与公司其他部门紧密合作，有效沟通和协作是取得好的工作成果的关键。我在团队中与同事们建立了良好的工作关系，能够与他人愉快合作，并及时解决问题。我相信团队的力量，我也坚信团队的协作对于取得工作成果的重要性。因此，在我担任法务专员期间，我积极参与了公司内部的团队建设和培训活动，培养了良好的团队意识和协作能力。
除此之外，我还注重个人的学习和成长。作为法务人员，法律知识需要不断更新和学习。因此，我持续学习新的法律法规，并保持与行业的紧密联系，努力提升自己的法律素养。我拥有较强的自学能力和问题解决能力，能够针对具体问题积极主动地寻找解决办法，并及时跟进。
在今天的竞聘中，我真诚地希望能够得到大家的认可和支持。我坚信，凭借我的丰富的专业知识和项目经验，以及优秀的团队合作能力，我一定能够胜任这个职位，并为公司做出更大的贡献。
感谢各位评委给予我宝贵的时间，期待与您进一步交流和分享。谢谢！
以上是我对法务岗位竞聘述职报告的内容，希望能够对您有所帮助。
岗位竞聘述职报告 篇13
尊敬的领导：
老师们，好的岗位，钱多的岗位很多人都想，我也不能超凡脱俗。自从我接触魏书生的实践和理论后，后来教的学生无论是好班还是差班，我都能做到让好的更好，让差的有进步，特别大的变化是我和后面所教的每一个班级的孩子们关系处理都很好，无论多调皮的孩子，在我的班级里都不会和我对着干，学生们都很喜欢我，亲近我，喜欢我上他们的课，但是我并没有觉得比以前累，实际上身心都比以前轻松得多，让我很有成就感。
同样的，在对待岗位竞聘的问题上，我自己既不会视若不见，置若罔闻，也不会望穿秋水，垂涎三尺。而是抱着尽人力听天命的态度：尽人力，就是对人对事都尽到责任，任何时候都问心无愧；听天命，就是相信天道酬勤，相信政策不会针对我个人，既不会有意偏袒于我，也不会有意损害于我，我相信大多数人的善良和公正。
本人从读书到现在，尝过酸甜苦辣，经历过喜怒哀乐，走过阳关大道，也走过独木小桥。有时候，光风霁月，有时候，乌云满天，有时候山穷水尽，有时候柳暗花明。金榜上也曾题过名，春风里也曾得过意，同时也曾运交华盖，四处碰壁，五内俱焚。
虽然没有干成什么惊天伟业，不过倒也平安充实。
走上教育岗位以来，就工作态度和责任心来说，我都是很好的。但是，只凭良好的工作态度和责任心去教学生，未必是一个好老师。我96年调到南州小学，当时是教四年级一个班的语文，当班主任，想当初，到城里教书是自己多年追求的目标，来到南州小学以后，我的工作热情有增无减，工作非常认真，教学效果也比较好。
但是，不大能得到孩子们的喜欢，甚至有的学生还很反感自己，自己也感觉工作很劳累，没有从工作中感受到多少乐趣。98年的时候，我有幸到江北区324医院礼堂听了几位长期从事小学语文教学研究的学者的报告，至今还记得其中一位是华东师大的杨再随教授。这个报告让我心里泛起涟漪，开始不时的反思自己方法上的不足。
更有幸的是，99年元旦节放假三天期间，早已如雷贯耳的魏书生老师到重庆后勤工程学院作报告并亲自上课，当时学校并没有安排我去，是因为安排去的一位老师临时有事去不了，我才得以挤进去。魏书生近两天的讲学和授课，内容详实而精彩，对我来说简直是醍醐灌顶，受到了从教以来最深刻的对教育本质、教育理念、教育方法的重新认识，还受到了人生观、价值观的洗礼。人不仅要埋头拉车，还要会抬头看路。
岗位竞聘述职报告 篇14
尊敬的招聘委员会：
您好！我是一名优秀的司机，非常荣幸能够参加这次司机岗位的竞聘，我想借此机会向您阐述我的工作经验、技能和能力，希望能够成为贵公司的一员。
一、工作经验
我曾在一家物流公司工作了十年的时间，负责运输各种货物。在这个过程中，我积累了丰富的经验，熟知路况、道路的交通规则和各种车辆维护保养的方法。我也乐于学习，会时刻关注行业内的新技术和新方法，并将其运用到我的驾驶生涯中。我还非常注重车辆的安全性，会定期检查和保养车辆，确保每次运输的安全。
二、技能与能力
1.良好的驾驶技能
我拥有有效的驾驶证，并掌握了各种车辆的驾驶技能，包括轿车、货车、摩托车等各种车型。我还熟悉各种复杂的道路和路况，例如山区、高速公路、市区拥堵路段等，可以驾驭各种复杂的路况。
2.严谨的工作态度
我有很好的职业操守和工作态度，对每一次运输都非常严谨认真，保证货物的安全到达。我也具有良好的服务意识，能够妥善处理各种状况和客户意外情况，保证客户的满意度。
3.安全意识突出
作为一名司机，最重要的是安全。我时刻关注路况和车辆状态，确保每一次运输的安全。我还熟练掌握各种应急措施，一旦出现突发状况可以迅速应对。
三、展望未来
我认为，作为一名司机，需要不断学习和提高自己，我将会以高度的责任心和职业精神，不断完善自己的技能和知识。我相信，在贵公司的团队中，我能够有更多的机会和挑战，展示自己的才能。
感谢您的考虑和支持，期待能在贵公司的团队中工作。
此致
敬礼！
司机 XXX
XXXX 年 X 月 X 日
岗位竞聘述职报告 篇15
各位尊敬的领导和老师们，本人吕明是一名共产党员，是一名中学物理教师。1965年6月出生，1987年6月毕业于福建师范大学物理系物理专业（四年大学本科），并获得理学学士学位。毕业后分配在福建省漳平市第一中学任教，20xx年10月调入厦门市第二中学任教，教龄已有26周年。20xx年9月（在福建龙岩）和20xx年5月（在福建厦门）分别评审通过中学高级教师资格。
我热爱祖国、热爱中国共产党，坚持社会主义道路，坚持党的基本路线，坚持四项基本原则，自觉关心政治时事，积极参加政治学习，认真领会精神，提高思想觉悟和认识水平，坚定正确的政治方向，诚实正直，进取向上。
我热爱人民教育事业，具有敬业奉献精神，勤奋钻研业务，虚心学习，扎实做好本职工作，并热衷投身教学改革、创新地实践中，努力促进新一轮课程改革的开展，更新教育理念，改进教学方法，提高教学质量。有较强的业务水平，胜任本学科教学工作，讲究课堂教学艺术，抓好双基，认真备课、上课、改作，有较丰富的教学经验，历届高考、中考取得较好成绩。其中，98届高二物理科会考优分率77.9%地区第三名，全省第十六名，本届高考所任班级物理科平均分居年段第一名；20xx届高二物理科会考优秀率符合一级达标校要求，本届高考理科综合科平均分居龙岩地区第三名，所任班级居年段前列。20xx年10月调入厦门市第二中学以来，服从学校安排，工作认真。担任03、04、05、06届初三毕业班物理科教学工作，并担任03、04、05届备课组长，能组织备课组制定学科计划、总复习计划，同组员一起研讨课改、教改，精心设计总复习配套练习，努力把好初中毕业班教学质量关，使各届中考物理科成绩都超过市平均分。06-07学年担任高二（3）班班主任和高二物理教学，20xx年高二会考，与林琼华老师配合，使本届物理科会考良好率达91.97%，完成学校要求的任务和指标。20xx届高考也取得好成绩。20xx—20xx继续担任班主任工作，20xx年高二会考取得及格率100%，良好率达96%，20xx届高考专科上线率100%，本科上线10名。20xx～20xx学年度所任教的个别班级月考、期中和期末考试中位居年段前列。另外，我对工作不辞劳苦。已多年跨年段教学。教学得到了肯定：曾被评为市“教书育人先进个人”，获“校教学质量奖”，并获得沈省愚奖教金、“协群”奖教金。
我育人工作热情高。担任班主任年限累计13年。班主任工作尽心尽职，任劳任怨，所带班级在日常量化评比、校运会及文艺汇演中均取得较好成绩。我热爱学生，教育学生严而有格，具有较为丰富地管理班级经验，能建立良好的班级集体，能组织开展班级各项工作，能以三项主题活动为契机开展家校联系，能同学校共同抓好寄宿生安全、内务管理，做好学生的德育工作，促进学生身心健康成长，开展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99学年度“班主任量化考评”评比中，获优胜奖，本年度被评为市级“优秀班主任”。95年至20xx年连续担任生管副段长工作，能主动配合段长搞好年段各项工作，能同政教处抓好寄宿生安全、内务管理，解决寄宿生实际困难。99—20xx学年度荣获校生管工作“先进个人”，20xx—20xx学年度被学校评为“优秀段长”；20xx—20xx学年度荣获“三项主题活动先进个人”；20xx—20xx和20xx-2011学年度均被评为学校优秀德育工作者。
我积极开展第二课堂活动和认真申报校本课，每学期能以《趣味物理》为切入口，申报校本课程,并认真开设，效果好。20xx～20xx学年度以《物理竞赛》辅导为课题开设校本课。在校本课上引导学生了解生活中的物理，引导学生从所学的物理知识去解决、解释生活中的现象，激发学生学习物理兴趣，培养学生动手能力。并精心组织辅导学生参加全国高中物理、初中应用物理知识竞赛。所指导的学生能在省、地、市级获奖。学生陈思国在全国第四届周培源中学生力学竞赛中获省三等奖、地区二等奖；学生叶健、陈合华、陈新乐在第十三届全国中学生物理竞赛中分别获地区二等奖和获三等奖；学生赖水泷、林泽、刘如鸿在第十四届全国中学生物理竞赛中均获地区三等奖；学生陈斌在第十届初中应用物理知识竞赛获省二等奖；学生毛雨获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖；学生李泽平获初中应用物理知识竞赛厦门市三等奖。
我努力提升专业发展，注重进一步学习教育教学理论。认真参与各项教研培训，积极参与教研组的教学研讨及备课组集体备课活动。近几年，主要参与的课题研讨有：课题1:《优化物理课堂教学，提高课堂教学质量》，参与校级物理教研组的研讨和实施；课题2:《物理学科课堂有效教学的开展》参与校级物理教研组的研讨和实施。另外，能重视积累、总结教学点滴经验。撰写的教育、教学论文有：《如何正确应用“动能定理”和“机械能守恒定律”》、《临界值在物理解题中的应用》、《初中物理新教材在教学中的适当延伸的教学效应》、《实验探究在物理课堂教学中的几种做法》这几篇论文均收入校论文汇编集；《剖析高中物理学习特点 ，有效培养学生的学习能力》在学校交流。《如何建立高中起始年段良好的班集体》在市德育论文交流会上获三等奖，校级获一等奖；《班主任工作点滴感悟——找准一把打开心灵的金钥匙》获省级二等奖；另外，参与编写的《新编初中物理课时训练》这本书，由鹭江出版社出版。
另外，我热心社会工作。不仅勇于承担学校各项活动的摄影、摄像任务，摄影、摄像作品在《作文天地》、《教学研究》和《闽西日报》等相关报刊、杂志上发表，拍摄的新闻常在地方电视台上播放；而且勇于承担学校工会活动任务，20xx年8月起担任年段工会小组长及20xx年9月起担任校工会委员工作以来，积极配合学校工会组织年段工会成员参加学校组织的各项有益身心健康活动，热心为老师们服务。社会工作得到了大家的认可。96—98学年年年被共青团漳平市委评为“优秀青年志愿者”，20xx年被共青团漳平市委授予“十佳青年志愿者”这一光荣称号， 20xx—20xx学年度被校评为“工会积极分子”， 20xx—20xx学年度被学校评为优秀共产党员；20xx年至20xx年均被学校工会评为“工会积极分子”。
总之，我工作默默无闻，服从组织安排；工作量大，工作面广，毫无怨言；责任心强，积极肯干，有效而出色地做好教育、教学各项工作。能始终以一名党员、一名德育工作者、一名教师的身份尽心尽职，任劳任怨的工作着。我问心无愧地说：我具备规定的专业职业技术副高七级岗位的竞聘条件！请同事们支持我，谢谢！
