专升本实践报告(篇1)
专升本实践报告——“互联网与教育融合”主题
一、实践时间地点
2021年6月至2021年8月，于某职业学院教育技术中心实习。
二、实践背景
近年来，随着信息技术的迅速发展，互联网应用已经深度渗透到我们的生活和工作中，同时也对教育行业产生着重要影响。为了更好地跟上时代趋势，某职业学院教育技术中心逐渐开始将互联网思维融入到教学体系中，以期实现教育的转型升级。
三、实践内容
1. 互联网技术在教育中的应用
作为教育技术中心的实习生，我首先了解了互联网技术在教育中的应用。通过参加教育技术中心组织的学习班、听取老师的讲解以及网络搜索等方式，我了解到利用互联网科技不仅可以提高教学效果，而且也能使学生更好的接受教学内容。在实践中，学习班和视频教程是我们引入互联网科技的主要方式。我们在班级内使用学习班平台，实现了学生、老师之间在线互动交流；另外，通过使用视频教程，老师可以更加生动、形象地向学生传授知识，增强学生的学习动力和兴趣。
2. 互联网教育的特点及优点
同时，我也了解到互联网教育的特点和优点。互联网教育具有简单、实用、灵活、可操作性强等特点，能够满足学生的个性化需求，促进学生在不同领域的发展。在互联网教育中，学习内容包含了课堂内所有需要掌握的知识点，这能够为学生带来高效的学习效果。同时，互联网教育也可以增强学生和老师之间的交流与互动，使得教学更加友好和富有活力。
3. 空间教育的探索
此外，互联网教育的发展还催生了空间教育的探索。空间教育是在互联网时代出现的新型教育模式，通过利用虚拟空间，使教师和学生能够共享学习资源，这样就可以使得一个教师可以同时授课给全国各地的学生。在实践中，我也能够清晰地感受到空间教育的便捷，通过利用虚拟空间，我们可以远程共享学习资源，也能够增加学习机会。
四、实践体会
通过此次实践，我更深刻地认识到互联网与教育的融合以及互联网教育的特点与优点。互联网教育的应用将成为更好地推广现代化教育方法的有力工具，它将在教育行业中不断的发挥重要作用。
五、实践总结
在实践中，我对互联网和教育的融合有了新的认识，在未来的学习和工作中，我将更加重视互联网教育的应用，不断拓宽自己的知识面，提高自己的实践能力。希望通过我的努力，能够让更多的人认识到互联网教育的重要性，为我国教育事业的发展贡献自己的力量。
专升本实践报告(篇2)
一、选题背景
专升本实践报告选题需要围绕自己进行的调查、实践等活动而展开。从相关主题方面，可以针对生活、工作、学习、社会等方面进行探究。选题需紧贴实际，展开深入的思考。本文选题主题为“如何提高学生历史课堂的参与度”。
二、选题意义
历史学科是一门有意义的学科，但学生对于历史课程的参与度却日益下降。学生参与度低，让整个课堂活力缺失，学生知识学习效果不佳。如何提高学生历史课堂参与度成为重要问题。本文选题旨在探讨学生历史课堂参与度问题，为加强学生参与活动，增加学习动力提供参考。
三、研究方法
本文采用问卷调查法、案例研究法两种方法进行研究。问卷调查法旨在调查学生对于历史课堂参与度的看法，量化数据进行分析；案例研究法是对不同教学模式下学生参与度情况进行实地调研。
四、研究结果
1.基于问卷调查法的研究结果
问卷调查方法采用了RPAD与SPSS数据分析工具，共收回有效问卷200份。研究结果显示，学生对于历史课堂参与度问题值得关注，60%的学生抱怨课堂枯燥无味、知识点难以理解，55%的学生认为自己不够自信，不知道如何发言。同时，72%的学生认为教师对于课堂参与度有明确的要求，但是具体操作不够明确。
2.基于案例研究法的研究结果
本文在上海某中学进行了教学案例研究，研究结果显示，教师借助应用实验教学、PPT讲解、讨论小组等方式，成功提升学生参与度。但是也发现，学生群体中，不同的个体表现不同，有的学生天生喜欢发言，有的学生则需要时间来适应课堂氛围。因此教师应该关注不同个体的差异性，采用不同的方法和策略进行引导和促进。
五、结论
提高学生历史课堂参与度，需要教师和学生相互合作，共同努力。教师应该关注学生个体差异，采用引导性指导的方法，激发学生学习兴趣。学生则要以积极的心态参与课堂，多问问题，多与老师、同学互动沟通。同时，加强课堂互动、谈话、小组合作和竞赛，建立正确的教育价值观，从而形成一个促进学生参与的良好课堂氛围。
专升本实践报告(篇3)
本文主题：《社工实践报告》
近年来，社会工作者的地位越来越受到重视，他们为社会各阶层提供了无尽的服务。在本次专升本考试前，我参加了社工实践活动，本文将对此次实践进行一份详细的报告。
一、实践目的和背景
本次实践活动是由学校组织的一项义工服务，旨在帮助留守儿童和贫困家庭获得更好的生活。而我加入这个志愿团队，是希望通过实践提升自己的能力和素质，了解社会工作的相关知识和技能。
二、实践内容
本次实践活动主要是为贫困学生和留守儿童提供帮助。我们在长宁区一所小学和一个社区开展了两个服务项目。
1. 陪伴留守儿童
长时间的孤独和无人照料是留守儿童最大的问题之一，因此，我们专门组织了一次陪伴活动。我们与留守儿童进行了交流，一起玩游戏、讲故事和画画。通过这些活动，我们让孩子们感受到了温暖和关爱，同时，也让他们学会了如何和别人交往。
2. 给贫困家庭捐赠物品
我们也发现了，很多贫困家庭的同学在生活方面存在困难。因此，我们给这些家庭捐赠了一些生活必需品，如衣服、食品和文具。这些物品可以为他们的生活带来便利，同时也可以让他们感受到了社会的关心和爱心。
三、实践收获和体会
通过这次实践，我对社会工作的理解和认识有了更深入的了解。我意识到，作为一名社会工作者，需要更多的了解社会，了解社会上的困难和问题，才能更好地为人民服务。同时，我也感受到了社会工作的使命感和奉献精神，只有从自己小小的力量出发，才能有更为广阔的发展前景。
四、对学习的启示
社工实践让我更加了解社会的真相。对我来说，这次实践是一份珍贵的财富。在以后的学习和成长中，我会时刻牢记——人生虽短，但是我将用我的短暂人生去创造更美好的未来。
五、结语
此次社工实践为我提供了增长的机会，同时，也让我深刻体会到“奉献”这个词的含义。相信在以后的工作和生活中，我会更加努力地为社会做出自己的贡献。
专升本实践报告(篇4)
专升本实践报告：论如何提高工作效率
随着社会的发展和经济的繁荣，工作对于每个人来说，都是极其重要的一部分。而作为一个专升本大学生，应该具备良好的工作能力和高效的工作效率。本篇实践报告将就如何提高工作效率展开探讨。
一、提高自身素质
作为一名专升本大学生，我们首先要做好自己的思想觉悟和文化素质。因为一个人的素质高低直接影响到他的工作效率，只有在素质方面优秀了，才能全身心地投入到工作中去。
二、时间管理
时间就是效率，一个人的时间管理能力何等重要。我们需要明确自己的时间安排，定时制定工作计划，根据工作计划来安排时间，避免时间的浪费。并且要快速、准确地完成自己的工作任务，提高自己的工作效率。同时，我们应该利用碎片化时间进行学习，比如地铁、公交、排队等时间，可以进行背单词或听音频资料等学习活动。
三、良好的工作习惯
有良好的工作习惯对于提高工作效率来说是非常重要的。我们必须充分发挥自己优秀的工作能力，制定工作习惯，并且坚持下去。比如按照预定计划完成任务，处理了问题立即回复和沟通，不影响工作进程。同时，还需要学会合理使用各类工具和软件进行工作，比如轻松地掌握办公软件、邮件、专业软件等。
四、加强协作
合作是提高效率的关键。我们应该与同事之间建立良好的合作关系，相互学习，共同探讨。在团队中，应该充分发挥自己的才能和能力，分享资料和经验心得，培养团队精神，提升合作水平和团队的凝聚力。
以上是本篇实践报告的主要内容，提高工作效率需要我们做好素质方面的提高，合理安排时间，养成良好的工作习惯，加强与同事之间的合作。在今后的工作中，我们更要注重个人素质的提高，在实践中不断积累经验，不断提高自己的工作水平，才能更好地适应和应对职业发展的需要。
专升本实践报告(篇5)
本次的专升本实践报告，我选择的主题是“社会工作在家庭教育中的应用”。本篇报告主要由以下几个部分组成：介绍、背景、实践内容、实践经验、困惑与思考、总结。
一、 介绍
家庭教育一直是我们社会上广受关注的话题。随着我国经济的不断发展，大多数家庭日益繁忙，很多家长往往因为工作等原因无法给予孩子足够的关注与陪伴，使得孩子的教育出现了问题。而社会工作则是一个协助和辅助监护人、孩子和家庭解决问题的工作。因此，本篇报告的主题就是社会工作在家庭教育中的应用。
二、 背景
随着城市化进程加速和工作生活的快节奏，许多家庭成员不断地忙碌着，甚至没有时间彼此关注与沟通。这样的家庭教育环境很容易导致孩子受到委屈和伤害，孩子的心理和性格也容易出现问题。然而，由于家长忙于工作，缺乏专业的教育和知识，很难给孩子提供足够的支持和指导。通过社会工作者介入，可以帮助家庭和孩子解决实际问题，增强家庭对孩子教育的意识和能力，保护孩子的健康成长。
三、 实践内容
在本次实践中，我选择了一项社区服务计划，主要是协助社区工作者进行“关爱之家”活动。这项活动的主要目的是帮助那些有学习、行为、情感等问题的孩子和家庭，通过社区工作者的引导和帮助，让家长对一些生活中的关键问题有更好的了解与处理能力，并且在一些活动中积极地参与孩子的教育和日常生活。我主要负责的工作如下：
1. 与孩子沟通：与孩子交流是社会工作者工作中最重要的一步。我所负责的孩子中，很多人来自低收入家庭，生活条件较为困难。因此，我首先需要为他们提供足够的关注，帮助他们建立安全感和信任感。在和孩子的交流中，我充分了解他们的生活和问题，有针对性地为他们提供帮助和解决方案。
2. 与家长沟通：在协助社工帮助家长面对孩子问题方面，我也付出了不少的努力。与家长的交流首先是为了了解家庭的情况和问题所在，包括家长的工作、婚姻状况、家庭经济、社会支持等等。之后，针对问题，我们会就应对策略和方法与家长进行讨论，帮助他们有效解决问题。
3. 组织活动：为了使孩子更好地融入社区生活和增强团队协作意识，我们组织了一些富有创意的文艺活动，如亲子健康日、童话嘉年华等。这些活动不仅增加了孩子和家长之间的情感纽带，还让他们在活动中得到了更多的社会支持和认同。
四、 实践经验
通过本次实践，我受益匪浅。具体经验有以下几点：
1. 了解社会工作：社会工作的本质就是服务社会，协助和辅助家庭和个人解决实际问题。通过这次实践，我对社会工作的事业理念和价值观得到了更深入的了解。
2. 重视沟通：有效的沟通是社会工作者取得成功的关键。在实践中，我发现与家长和孩子沟通需要投入充分的时间、心力和信任。当我与他们建立起长期稳定的关系时，我不仅可以让他们信任我，而我也能更好地理解他们的需求，进行更为有效的服务。
3. 提高专业能力：社会工作涉及很多学科的内容，例如儿童心理学、社会学、教育学、社会政策等等。在整个实践过程中，我不仅需要了解这些学科的基本理论，还要学会如何将理论付诸实践。
五、 困惑与思考
实践中不可避免地会遇到一些困惑和问题。对我来说，最大的困惑就是家长和孩子的反应。有一些家长和孩子难以交流，我需要寻找不同的方法来与他们沟通并获取他们的信任。在专业能力方面，我需要掌握更多的知识和技能，以便有效地解决问题。
六、 总结
在这次实践过程中，我深入了解了社会工作的实践意义和价值。通过与家庭和孩子的交流和协助，我收获了更加丰富的专业知识和技能。同时，我也认识到了自己的不足和需要改进的地方，希望在今后的学习和实践中不断提高自己的能力，为社会做出更有意义的贡献。
