看电影周记 篇1
今天，我看了电影。电影结束了，我的心却久久能平静下来，这些血淋淋的事实使我震撼，使我愤怒.
我们中华民族，5000年文明古国竟遭受弹丸之国日本的欺负，为什么？还不是因为旧中国落后，民族不团结，经济不发达，国力衰弱吗？
看了这部电影，我受到了一次生动的爱国主义教育，同时也使我认识到了一个真理：落后就要挨打，受气辱，遭侵略。
我们是一个跨世纪的一代，民族振兴，中国赶超世界一流强国的重大责任就落在我们肩上.我们这一代人这一代人必须肩负起这段历史的责任。
日本的经济力量比我们强大，但我们不怕。只要我们走科教兴国的道路，就一定能使我们的祖国强大起来。我们从现在起就要学好文化知识，胸怀远大理想，我们一定赶超日本！
看电影周记 篇2
星期五，二年级四个班去看电影。电影的片名是《阿丁提》，看了我觉得它非常有趣！
阿丁提从小就失去了家人，只有他爸爸留给他的一把刀。有一天，正在阿丁提和公主结婚的时候，四十大盗来了。四十大盗的一个头儿让大象冲进皇宫，把皇宫毁掉。四十个强盗在皇宫里抢了很多宝贵的东西。有四个强盗先逃跑了，精灵把他们当胆小鬼吓唬他们，强盗不怕，精灵有又用了分身术，把他们吓跑了。四十大盗走了，大盗之王说：“我们还会再见面的。”
女神从女神棒飘出来，对阿丁提说：“你的爸爸是大盗之王。”阿丁提说：“我父亲还在？”女神说：“一个问题一个答案。”女神没有回答了。阿丁提对女神说：“我不需要你。"过了几天，阿丁提问女神：“我的父亲在哪里？”女神说：“你的父亲在四十大盗的世界里。”阿丁提对公主说：“我出去一下，很快回来。”阿丁提乘着飞毯跟踪四十强盗，大盗之王说：“芝麻开门！”门打开了，四十大盗回到了他们的世界里。
阿丁提被发现了，四十大盗要杀了他，他说：“父亲，你还记得我吗？这是你给我的刀。”大盗之王说：“这是我以前交给奶奶，让她给你的刀。”然后强盗头儿和阿丁提决战，不留生命。后来阿丁提打赢了，把强盗头儿打进了大海里。阿丁提的父亲说：“你打败了我们的头儿，你能加入我们，欢迎。”后来，阿丁提就加入了四十大盗。然后就和他的父亲回皇宫，精灵变成采访人变成了采访了阿丁提的爸爸。过了几天，四十大盗又跑来皇宫把大盗之王抓走了，关进了地牢。阿丁提下决心去救他的父亲，穿着他父亲的衣服，趁四十大盗不注意偷偷溜进去了，到了地牢里救出了父亲。父亲先到一个地方隐蔽，两父子联手打死了一个四十大盗，他们逃跑了。
经过种种努力，阿凡提救了他的父亲。和父亲一起回皇宫开心的生活。
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看电影周记 篇3
喜欢你电影作为开幕电影亮相北京国际电影节开幕式，这可是电影节首次选择新生导演的处女作作为开幕影片，放眼世界各大电影节，这种情况也是屈指可数的。
喜欢你是由陈可辛、许月珍监制，许宏宇执导，金城武、周冬雨等主演的`爱情喜剧电影，这部电影已经举行多次点映，好评不断，有人这样形容：“笑到累，甜到哭，馋到流口水，这可能是我近几年遇到最好看的国产爱情片”。
错过点映的影迷们不要灰心!小编要告诉你们一个好消息，原定4月28日才上映的，提前到4月27日18：00就可以在影院看到啦!
看电影周记 篇4
星期五，妈妈和我约定：要是我星期六能很快完成作业，下午就带我去看电影。星期六，我吃完早饭就开始做作业，吃午饭之前我就将除习作之外的作业全部完成。吃完午饭，我们就高高兴兴地出发去看电影了。
到了电*，我发现来看电影的人非常多。爸爸排队买了《魔幻仙踪》的票，接着我们排队依次检票。影厅里都是家长带着孩子一起来观看的。电影很精彩，主要讲的是一个叫“海婴”的小女孩为了寻找母亲，在朋友和精灵熊的帮助下，刻服困难、战胜*的烈焰魔王，救出母亲*仙子的故事。
看完电影，我们玩了一会儿就回来了。在路上，我一直在想着电影里的情节。海婴不怕困难、坚持不懈的精神值得我学习。
看电影周记 篇5
高楚宸的爸爸刚开了一家4D电影体验馆，这个星期天，高楚宸约我一起去看电影。
这是我第一次看4D电影，所以心里很期待。一下车，我俩就赶紧跑进店里，拿上了专用眼镜，跑进了电影播放室。
刚戴上眼镜的时候，我觉得头有点晕，看东西像是重影似的，据说4D电影眼镜就是这样。电影正在播放《要命过山车》，电影中有这样一个镜头：过山车正在开动的时候，突然发生了地震，旁边的高楼大厦倒下来，一下子把过山车砸成了好几段，破碎的石块飞迸出来，好像从电影里飞射到外面来，差点砸到我，吓得我心惊肉跳，直冒汗。
4D电影真是太有趣了。
看电影周记 篇6
篇一：首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇
首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇
首届“全国中小学生电影周”活动总结两篇
篇120xx年10月8日至11日，为充分发挥优秀影片对中小学生进行社会主义核心价值观教育和素质教育的重要作用，贯彻落实教育部、国家新闻出版广电总局举办首届“全国中小学生电影周”活动。本届电影周活动以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大中小学生**、评选优秀影片，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
在全体师生的默契配合和团结下，电影周终于如期圆满结束。
在此次电影周活动的开展过程当中，这次活动中有许多优秀电影需要我们继承发扬，此次电影周活动的优点有以下几方面：
1这个电影周受到了所有老师的关注。本次电影周得开展，充分宣传了抗战精神，加强了爱国主义教育。
2.宣传策划工作到位。宣传时间及时，不仅在学校开展了，还让学生把电影周活动带回家中，与家人一同**，这些都起到了很好的宣传效果，达到了本次电影周的目的。
3.组织得力。高效的组织和安排电影周期通知，**工作，使活动能够组织有序。
篇2为贯彻响应教育部办公厅关于举办首届“全国中小学生电影周”活动的通知精神，我校将开展“桐林小学首届电影周”活动。并以“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大学生**、评选优秀影片，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。通过举办电影周活动，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生**相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围。
活动将在本周，即10月11日至10月18日安排到学校的各个班级，利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或写观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
根据学段特点，组织中、高年段的学生讨论**的影片，高段的学生写影评或观后感，学校再统一对学生的影评和观后感进行评比。各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。
本周，即10月11日至10月18日学校认真贯彻上级关于开展“全国中小学生电影周”活动的通知精神，组织开展了“桐林小学电影周活动”。活动以“纪念中国人民抗日战
争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，推动广大学生**、评选优秀影片。活动得到了全校师生的积极响应，在全校范围内开展。
通过这次活动，学校为学生搭建了一个了解和了解抗日战争和反法西斯战争中的中国人民的平台。让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
第二部分：东平中心小学第一届电影周活动总结
东平镇东平中心小学首届“电影周”活动总结为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，弘扬伟大抗战精神，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。我校结合自身的实际情况开展了首届“电影周”的各项活动，现将活动情况总结如下：
一、参与对象：全镇小学师生
2、 时间安排：20xx年10月11-18日
三、活动情况综述
1、展映影片：各班利用班级的多**和网络，以纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”为主题，根据第“35批向全国中小学生推荐优秀影片片目”，老师**或****的方式，组织本班的学生**。并根据各年段的实际情况引导学生对影片进行评论或交流观后感，从而进一步加强学生的爱国主义思想情操，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
2、各班级围绕电影周活动主题，结合实际，组织开展影视教育活动主题班会，让学生在活动中了解抗战历史和党情国情，接受革命传统教育，自觉践行社会主义核心价值观，进一步扩大活动影响力和覆盖范围。
3、各个班级根据本班选看的影片，教学生学唱影片中的革命歌曲，进一步提升学生对英雄人物的敬仰、对现在美好生活来之不易的认识、进一步加强学生对国家、对民族的热爱。
“电影周”活动的开展，为学生搭建了一个了解和认识中国人民在抗日战争和反法西斯战争的平台，让学生对中国人民在抗日战争中负出的鲜血和牺牲有了初步的认识，对革命先烈在抗日战争中的英雄事迹有了初步的了解。进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观，起到了润物无声、教育无痕的良好效果。
东平镇东平中心小学
20xx年10月20日
班主任组织学生看爱国电影，老师组织学生看电影
篇三：小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇
小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇
小学首届“全国中小学生电影周”活动总结3篇
篇1为认真落实上级教育主管部门倡导举办的首届“全国中小学生电影周”活动，我校结合自身的实际情况，在全校范围内开展首届“全国中小学生电影周”活动，现将活动小结如下：
（一）利用校园广播，宣传“电影周”
向学生介绍首届“全国中小学生电影周”官方**：xx电影网，并向他们推存了优秀影片，鼓励学生合理安排作息时间，选择自己的喜欢的影片**，丰富自己的课余生活。
（2） 利用网络资源开展相关活动
1.充分利用校园网络系统，校园一体机设备，各班自主选择，组织**了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年优秀国产电影片。
2鼓励学生积极撰写影评文章，并上传至官方电影周**。
三。通知学生**电影周开幕式和10月18日电影周闭幕式。
活动的开展，为儿童电影搭建创作、拍摄、放映与学生**相衔接的平台，扩大优秀儿童电影的影响范围，进一步加强爱国主义教育，培养学生正确的世界观、人生观和价值观。
根据我校的实际情况，我们开展了以下活动：
1一至三年级老师组织学生参加抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年展览馆。
2四至六年级教室利用班会登录1905电影网，组织学生参加有关抗战影片。3.征集学生影评文章。
看电影周记 篇7
昨天，我看了一部电影名叫《昆虫总动员》。
电影里面人物有：卖萌的七星瓢虫、聪明的黑蚂蚁、狡猾的红蚂蚁……电影主要讲了在一片生机勃勃的森林里住着七星瓢虫、黑蚂蚁、红蚂蚁等各种各样的昆虫。有一天，黑蚂蚁发现了一盒人类野餐后剩下的方糖，它们准备运到洞穴里去。在运的过程中遭遇了许多惊险刺激的事情，比如和长方体的盒子一起滚下山坡、趟过一条水流很急的小河、从很高很高的瀑布上冲下去……经历了千辛万苦，终于运回来洞穴。可是，它们的洞穴又遭到了红蚂蚁的攻击，最后黑蚂蚁们齐心协力用它们的智慧打败了红蚂蚁，保护了它们的家园，真是太好看了！
看电影周记 篇8
星期天的早晨，我醒来一看，爸爸妈妈不在，我可真是高兴坏了。
窗外下着小雨，淅淅沥沥的，像是在给大地挠痒痒。不瞒你们说，平时爸爸妈妈不在家，我就最高兴了。我想：好无聊啊！玩什么呢？啊！我可以玩泥呀！我一边找可以玩的泥，一边唱着歌。
就在这时，电话响了，原来是我的好朋友豆子让我开视频呀！我一开视频通话，酥桃就进来，豆子也进了，她们一进来就说：“哎呀，豆豆家的王饱饱麦片好好吃呀！”我说：“你们，哼，不和你们玩了，因为我妈不让我和坏孩子玩！”“哦哦哦，骗你的。”她们说。我又说：“要不，来我家看电影吧？”“好呀好呀！”“王饱饱拿上。”“拜拜！”
我又想，看电影要有零食，可豆子要拿王饱饱，哎呀，算了吧。我等了一个半小时，豆子和酥桃就来了。她们身上都被雨水打湿了，不过不是很湿。
“我们是用电脑看，还是用电视看？”“电视！”“OK，我给你们放。”“看嘛呀？”“咋了，看哪吒。”“好！”
我们挤在沙发上看得正入神，咚咚咚，雨点打在屋檐上。“这声音烦死了！”豆子最先抗议。“好好看吧！”我和酥桃一齐说。
电影挺有意思，我们一直看到午饭时间，爸爸妈妈回来，她们才回家。
看电影周记 篇9
星期六的晚上，妈妈带我去南油影剧院看电影，电影的名字叫《孩子在哪里》。
这部电影演的是十个小孩子被坏人拐卖的故事。他们是喝了坏人的含有*的饮料被拐走的。其中有一个小朋友很聪明，他趁没有人的时候找了一把梯子自己逃跑了，靠自己的机智勇敢从坏人手里逃了出来，别的小朋友最后也都被警察叔叔解救出来了。
我看完后从中学到了很多有用的知识，以后我要在生活中注意，提高警惕性，陌生人给的东西不能喝，陌生人给的东西也不能吃。一但上了坏人的当了，也不能惊慌，要学电影中那个小朋友一样，自己动脑筋，想办法尽快从坏人手中逃出来。这是一部很有教育意义的电影。
