演讲稿【篇1】
各位评委、各位领导、各位同志，首先，感谢你们给我这次机会。 我叫***，27岁，本科学历，99年参加工作，现部门民政科。 与信访有关的优势：
1、 政治立场坚定，能够准确把握党的方针政策，指导工作；
2、 在工作期间，我收到了许多**书，掌握了一些**的政策、法规和处理技巧；
3、 突发事件时沉着冷静，反应迅速但不浮躁，忙而不乱，有较好的应变和协调能力；
4、 能吃苦耐劳，而且负担越重，越能创造性地发挥智力。 所以，假如领导和同志们能给我独挡一面的机会，我会在以下基础上，做到既使群众满意，又使有关领导少为信访操心劳神：
一、加强学习。全面掌握“****”重要思想的本质、精髓和科学体系；认真学习新时期信访工作的要求、做法和有关法律法规；我们要向信访办公室的老同志学习，把他们的好思想、好道德作为改进的不竭源泉。
2、 加强团结，协助科长带队。
三、扎实做好初信初访工作。用爱心温暖上访群众，稳定上访群众情绪，耐心引导上访群众，用民主、法制的方法解决问题。
四、对待上访老户：1是深入挖掘反映问题中的合理因素，哪怕只有百分之一有道理，也要用百分之百的努力去实现；二是从关心生活入手，灵活处理；3是教育引导，对群众在改革过程中不适应不理解且不能单纯通过物质补偿和法律手段来解决的问题，以艰苦细致的思想政治工作促其息诉罢访。
五、信访重在预防：1是依靠离退休老干部、老教师，在社区开展“信访协调中心户长”活动；2。健全预警机制，充实信访举报队伍，在全办公室设立20个民情监测报告站；三。以周一为不稳定因素日和信访动态分析日，对出现的、有倾向性的问题，落实防控措施。
六、联合有关部门，开展“察民情、解难题、化纠纷、促发展”专项排查调处活动。围绕拆迁改造、居改企改、干群关系、居委会财务管理等工作，变群众上访为干部下访，把影响经济发展和社会稳定的矛盾解决在萌芽状态。
七、根据对象、区域、时期的不同，开展宣传教育，使群众知道，信访人有自己的权利，什么情况可以信访，怎么信访，同时也应履行自己的义务，自觉做到依法、文明、有序信访。
8、 对特殊问题及时向领导汇报请示。（**于新世纪范本网
九、试行“电子信访”。
10、 通过信访，为领导决策提供更多的社会条件和**支持；同时，要向群众宣传领导思想，密切党群干群关系。 各位领导、同志们，如果这次没有成功，说明我离组织要求还有差距，我将进一步提高自己，继续做老实人、办实在事；如果大家给我机会，我将牢记群众利益无小事的道理，积极探索和建立适应社会主义市场经济的信访工作的新思路、新办法、新机制，以优异的成绩，回报领导和同志们对我的期望！ 演讲完毕，谢谢大家！
演讲稿【篇2】
在呼兰区明达集团兰河新城一期安全质量标准化现场会上的讲话
吕忠戈（2012年5月15日）
同志们：
今天，我们在明达集团兰河新城一期召开“呼兰区安全质量标准化现场会”，这对促进我区建筑行业的健康发展，确保我区建筑施工安全总体平稳的态势，努力实现构建和谐社会的目标，具有十分重要的意义。今天的会议，省市站主要领导高度重视，亲自出席。对此我表示衷心的感谢。刚才，明达集团介绍了他们抓好安全工作的一些基本经验，其目的就是希望能通过今天的会议，推广先进现场管理经验，争取创建更多更好的安全建筑工地。
希望各施工企业以本次现场会为契机，通过现场观摩会的形式，提供一个相互交流学习的平台。以先进典型为例，掀起化工现场安全质量标准建立的高潮，不断提高我区施工安全管理水平。对于优化我区建筑市场资源配置、提高建筑行业从业人员素质，进而推动建筑业持续、健康、快速发展具有重大意义。
近期省厅下发了《关于开展2012年住房城乡建设系统“安全生产月”活动的通知》（建安办函[2012]7号）要求各地按照“安全生产月”活动的统一部署，在全省营造“科学发展，安全发展”、“关爱生命，关注安全”的**环境和社会氛围。我认为，要像建设部副部长黄卫同志曾经提出的那样，用感情来关注安全。做好安全生产工作，必须高度重视施工人员的情绪问题，带着感情、带着责任来开展工作。
一是要把工人当作自己的亲人，设身处地为他们着想，时刻把安全记在心上，认真排查隐患，及时消除隐患，将工人作业的危险降到最低，为工人创造一个安全、良好的工作环境。二是要严格执法，保护施工人员的安全，带着感情抓安全并不是要以情代法，发现违章操作及冒险作业，不仅要及时制止，而且要从严处理；既要让违规者吸取经验教训，也要帮助他们吸取教训，在今后的工作中自觉遵守规章制度，提高安全意识。三是要带着责任抓好安全生产工作，“安全责任重于山，人命大于天”，维护人民群众生命财产安全、维护建设领域安全，是我们在座每一个人义不容辞的责任。
四是建设开发单位要做到保证安全技术措施费用的投入，从科学角度出发，确定合理工期，为施工单位提供安全生产条件；勘察设计单位提供的勘察设计方案，应当保证相邻建筑物和施工人员的安全；项目监理单位应确保施工方案的安全性和可行性，及时发现和监督施工现场安全隐患的整改；施工单位要认真贯彻落实国家有关法律法规、标准规范及施工方案，努力消除各种安全隐患，提高全员安全素质，促进安全技术进步，杜绝重大安全事故。
结合我区建设安全生产的新形势，再强调了三点意见：一是要提高认识，进一步增强做好安全生产的责任感，把安全生产工作落实到行动，确保我区安全生产的平稳形势。二是加强安全监管，深入开展安全质量标准化活动，为进一步提高我区施工安全管理整体水平作出不懈努力。
三是创建标准化工地，营造和谐建设的发展环境，抓好安全生产的直接对象和主体，加强安全知识培训和素质教育，提高农民工安全生产防护意识，维护好他们的合法权益。
同志们，希望我们今天这次会议能够给大家一个积极的促动，在今后的施工组织和安全管理工作当中真正收到实效。通过我们建设系统全体同志的共同努力，齐抓共管，全力扭转当前建设安全的严峻形势，为“十八大”胜利召开营造一个安全、稳定的社会环境，为我们的城市建设和谐健康发展做出积极的贡献。
演讲稿【篇3】
学生干部讲演稿尊敬的老师，同学们，你们好：
我是x班的，我很荣幸能站在这个舞台上，与各班的精英和干部们站在一起。首先，我要感谢我的同学和老师的支持，这样我才能走上这个舞台，展现我的抱负。俗话说得好：
“不想当元帅的兵不是好兵”，我也是这样的。我竞选的目的是为你做贡献。正是这种内驱力，我的心澎湃起来，正是这种心灵的驱使，我才信心百倍地走向这个舞台。
我认为我有很强的工作意识和责任感，有组织能力和文化水平，能够胜任领导工作。为了锻炼自己，积累经验，服务他人，我冲进了学生会的舞台。我会抓住自己，展示自己，认示自己。
假如我能当选为学生会干部，成为光荣的学生会一员，我将以“奉献学校，服务同学”为宗旨，真正做到位同学们服务，为同学们的利益尽心尽力，坚决维护同学们的正当权益，绝不使同学们的利益受到半点伤害。
如果我成为学生会干部，我会进一步提高自己，提高各方面素质。我希望承担这份责任，不是为了荣誉，不是为了名声，也不是为了背后的虚伪，只是希望能伴大家一起进步，为同学们献出一份微薄但又坚实的力。
如果我没有被选上，那我也毫不气馁，我一定会尽我自己的能力，提高自我修养，是自己更富有责任感，更加沉稳，让全身心都“更上一层楼！”。
再多灿烂的语言也只不过是一瞬的智慧与激情；若没有朴实的行动，再多的话语不用行动加以表示也只不过是空纸泛谈。如我能当选的话，我定会言必行，行必果。
这是我今天的承诺，也是我发自内心的承诺。
同学们，请支持我，相信我，鼓励我。我很愿意做你的公仆和学校的公仆。请相信我，用你心中的笔，投下你真诚而宝贵的一票。谢谢大家的支持！
演讲稿【篇4】
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。
一只粉笔，写下你辉煌的人生；一块黑板记录着你不屈不挠的追求；我们驰骋知识海洋的平台；一间教室，让我们美丽的梦想飞翔。民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师们履行了这一神圣职责，把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
带着鲜花，最美却在老师的脸上绽放笑容；最美的风景是老师在夜光下仔细批改作业。在我心中，最美丽的人是你：我亲爱的老师！
老师们，我们都说你们在培养祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！你就像一支红烛，为年轻一代奉献了所有的热和光！
你的性格和精神可以用两个词来表达——燃烧！不停地燃烧！你的演讲丰富多采。每一章似乎都在我面前打开一扇窗，让我看到一个美丽的新世界。
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光荣的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你不是演员，但你吸引了我们对知识的渴望；你不是一个歌手，而是让知识的春天叮当作响，唱出迷人的歌曲。花感谢雨，因为雨能滋润它。鹰感谢天空，因为天空让他飞翔；山感谢大地，因为大地使它高耸；我们感谢老师的无私奉献。
此刻，我把心中的千言万语化作一句话：老师，您辛苦了。你是人类灵魂的工程师！
我的演讲完毕。谢谢大家！
漯河市实验中学七年级十二班程威豪
我心中的好老师演讲稿
不畏辛苦，一石寒砚，桃子熟流丹，李子熟枝残，种花易树难。幽谷飞香不一般，诗人，画人，才华横溢的人。 文章正文 ：
带着鲜花，最美却在老师的脸上绽放笑容；最美的风景是老师晚上认真批改作业。在我心中，最美的人精彩导读：不畏辛苦，一石寒砚，桃子熟流丹，李子熟枝残，种花易树难。
幽谷飞香不一般，诗人，画人，才华横溢的人。
带着鲜花，最美却在老师的脸上绽放笑容；最美的风景是老师晚上认真批改作业。在我心中，最美丽的人是你：我亲爱的老师！
老师们，我们都说你们在培养祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！你就像一支红烛，为年轻一代奉献了所有的热和光！
你的性格和精神可以用两个词来表达——燃烧！不停地燃烧！你的演讲丰富多采。每一章似乎都在我面前打开一扇窗，让我看到一个美丽的新世界。
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快打开窗户看看，这满园的桃李，这满园的桃李，都在向你致敬！没有你思想的滋养，那么多美丽的灵魂之花怎能绽放？老师们，人类灵魂的工程师们，他们不会赞美你的！
传播知识就是播种希望和幸福。老师，你是希望和幸福的播种者！老师，你是美的耕耘者和播种者。
是你用美丽的阳光和美丽的雨露滋润着我们的心，那是绿色和多彩的！你正忙着花儿的盛开和果实的成熟，默默地垂下绿荫的叶子！啊，老师，你的精神，永远记住我的心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。你给了我们生命的主宰，让我们每天衡量它；你给了我们一个模范行为的镜子，让我们从任何地方学习。你是桥，为我们连接着高山，让我们走向丰收的顶峰；您是绿色的葡萄藤，坚韧纤细，引导我们在悬崖顶上采摘灵芝和人参。
当幼苗需要一杯水时，千万不要送一桶水；当需要一桶水的时候，一杯水永远不会给你。及适时度地给予它是一个好园丁的技能。老师，这是你的教育艺术。
不畏辛苦，一石寒砚，桃子熟流丹，李子熟枝残，种花易树难。幽谷飞香不一般，诗人，画人，才华横溢的人。老师，您用最崇高的人情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。这是我们敬爱的老师的崇高工作。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把你比作蛤蜊，那么学生就是蛤蜊中的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它，经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
在你的教学生涯中，有无数骄傲和快乐的回忆，但你却把它们珍藏在心里，却只望着花园去探索。如果我是一个诗人，我会满怀热情地写诗，赞美大海的辽阔和深邃。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。
教师是火种，点燃了学生心中的火；教师是石阶，承载着学生一步一步稳步攀登。你就像蜡烛。虽然它很薄，但它有一点热，一点光，照亮别人，耗尽自己。这无私的奉献，令人永志不忘。
你演讲的语言就像叮咚的泉水，潺潺的小溪，奔腾的河流。
春蚕一生中从未说过这样的话。她吐出的银丝是衡量生命价值的标尺。亲爱的老师，你从不在别人面前炫耀，但盛开的桃李是对你最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
你的爱比父爱更严厉，比母爱更细腻，比友情更纯洁。你，老师的爱，是世界上最伟大、最高尚的人。萤火虫的价值在于它们用挂在后端的灯来照亮别人；你的尊重在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是你，老师。你是个很棒的园丁！
看看遍地盛开的鲜花，哪一朵没有你的心勤劳动，哪一朵没有你的微笑！
我心中的好老师演讲稿（篇3）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
多少年来人们一直把教师比作蜡炬，赞美他们默默地发光，无怨无悔地奉献，而教师也一直以蜡炬精神来鞭策自己。
“教师”虽说只是一个职业称谓，而现实生活中，教师的职业行为似乎成了他们生活的全部。他们以牺牲自我换来学生的茁壮成长，他们心系学生，他们情倾讲坛。一只粉笔，写下你辉煌的人生；一块黑板记录着你不屈不挠的追求；我们驰骋知识海洋的平台；一间教室，让我们美丽的梦想飞翔。
民族兴亡，国家强盛，追根朔源在于教育，千斤重担，系于教师。教师们履行了这一神圣职责，把自己的重任交给了自己。他们不愧为人类灵魂的工程师。
我最敬佩的老师是谭老师。他教学严谨，知识渊博，幽默风趣。他独特的教学方法是他的一大亮点。他对我的各种影响都很大。
我记得去年，我们班开了一个热闹的元旦晚会。晚会上请了几位老师，其中自然也有谭老师。让我们在晚会上唱歌，玩游戏，看小品，更不用说我们有多高兴了。
最后到了每个老师献节目的时候，有几位老师硬是推辞了，让大家甚是扫兴。轮到谭老师了，他从容地说：“在新年里祝同学们个个生龙活虎、龙腾虎跃、虎虎生威。
”随后他起身从衣袋里掏出一个蓝色口琴，说：“新年里送大家一首《彩云追月》，希望大家能够喜欢。”说完，捧着口琴吹奏起来。
旋律的优美，让大家听得如痴如迷。我的心也随之飞出窗外，到了空旷的大地上，似乎看见了天空上金黄色的月亮和银白色的云彩……吹完了。我们热烈鼓掌致谢。
说实话，我真的很想买一把口琴来弹，但我毕竟没买。不过我至今还佩服谭老师的**才华。
谭老式人挺厉害的，不过他从没在班上打过一个人。因为这样，大家在背后叫他“老谭”，有一次，我上课不专心走了神，不知何时他站在我的课桌前面，大吼一声“嘿”，同时瞪大眼睛严肃地盯着我。当时吓得我不知所措了，心想，“妈呀！
这运气也太背了吧！”但他立刻收敛回严肃的神情，用余光向班上扫过一遍，转而笑着说：“刚才我看到有人走了神耶！
”然后停滞了三秒又继续上课。太险了，差点就完蛋了！还有的时候，有不想去上早自习的同学，只要一听说是谭老师的课，便立刻起床飞奔到教室。
嘿！这就是谭老师的威信和魔力。
课堂上听谭老师讲课真是一大乐趣，他态度和蔼、风趣幽默，他的讲解深入浅出、通俗易懂。他讲课很投入，很热情，经常伴随着丰富的表情和动作，让我们轻松愉快地学习知识。他与人和写的《金中赋》文辞优美，颇具特色，用其深厚的文学知识把金中的历史、现在、未来表达得淋漓尽致。
我们深受感染，深受鼓舞，充满希望。他经常将书本知识延伸到现实社会，给我们讲做人的道理，戏称“谭氏定律”，别说他的这这“定律”还帮我们解答了好多心中的疑惑，让我们深受教益和启发。曾记得他写过的一篇小诗《露珠》中说到，“你看，那挤得头扁身碎的露珠，钻进绿叶的缝隙，化作不竭的血液，成了生命的续延”。
是啊！他不就是那个闪闪发光的露珠吗？
教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光荣的职业，是塑造未来的雕塑家。老师，你不是演员，但你吸引了我们对知识的渴望；你不是一个歌手，而是让知识的春天叮当作响，唱出迷人的歌曲。
花感谢雨，因为雨能滋润它。鹰感谢天空，因为天空让他飞翔；山感谢大地，因为大地使它高耸；我们感谢老师的无私奉献。此刻，我把心中的千言万语化作一句话：谭先生，你是人类灵魂的工程师！
我的演讲完毕。谢谢大家！
我心中的好老师演讲稿（篇1）
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：
大家好！
今天，我演讲的题目是——《我心中的好老师》！
在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——（深深地鞠躬）——感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们！
说真的，我心情很沉重，因为今天-我的好老师不在！虽然有些遗憾，但这并不影响她在我心中的根深蒂固！
黄昏的校园，安静而祥和。我总是扶着栏杆，在微风中闭上眼睛，在和她相处的岁月里，让我的记忆像野马一样驰骋。
她——就是我曾经的班主任！
刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下要上的新课。那天的第一节是班主任的语文课。准备铃一响，她就来教室。随着脚步声，我自然抬头：
怎么啦？老师就像变了样的人，显得很憔悴。
