心愿为题演讲稿 篇1
每个人的愿望都是丰富多彩的，当然，我也有一个伟大的愿望，那就是：长大当一名老师。
小时候，我就觉得当老师很神气，于是我从小学小开始，就下定决心：我长大后一定要当一名老师!
老师就像是辛勤的园丁，而学生就是祖国的花朵。如果没有园丁来哺育花朵，还会有祖国的未来吗?正是因为有了这些辛勤的园丁，我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。所以，我为想当老师这个理想而自豪!
我知道，当老师需要学习好，于是，我一直努力学习，为这个理想去奋斗。每当我学习遇到困难想要放弃时，我就会想到我有一个伟大的理想：长大当一名老师。我相信我，终究会有一天，我将当上一名伟大的老师!站在讲台上，将自己的知识毫无保留地教给学生，这是多么神圣又光荣的.事啊!
一个小女孩，她小学时成绩很好，她说，“我一定要考上清华或北大!”但是她骄傲了，学习下降。初中时，她说：“考个好点的大学就行了。”她非常灰心，学习继续下降。高中时，她说：“能考个上大学就不错了。”我觉得这个小女孩的故事很让人值得深思，我也绝不会像她这样。如果我是她，我不会骄傲，也不会灰心，反而会谦虚、相信自己，无论怎样，也要努力学习，完成自己的理想。
“长大后我一定要当老师!”我心里默默地对自己许下这个诺言。
心愿为题演讲稿 篇2
每个人都有自己的愿望，无论是大的，还是小的，都是要靠自己的能力才能实现的。我有一个小小的愿望，就是当一名老师，我要让祖国的花朵们个个都有智慧。
我要当一名老师，我要像我的老师一样对待同学们，我还要再严厉些，要让同学们知道，老师这样对他们是对的，如果没有老师，我们不会有学问的。
我是一名老师，我不会占同学们的复课。下课时，我会和他们一起玩耍，比如：踢毽子。跳皮筋。跳大绳……上课时，我陪他们一起学习，当然，上课要有上课的样子，不要因为贪玩而影响学习，影响课堂记律。我会用生动的`语言来上这节课，把同学们引向知识的海洋，要让同学们知道学习并不难，鼓励他们不懂就问，不要不懂装懂。
如果有谁遇到困难，我会让学习好的同学来帮助他，让同学们学会分享，学会帮助别人，只有帮助别人，才能让自己的学习变得再好一些，能够关心他人，怜悯之心。
如果有哪些同学退步了，我会伸出我这双手，来帮他想办法，帮他认真地补课，我要对同学们好一些。
老师，是一名勤奋的园丁;老师，是知识的源泉;老师，是照亮我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望，为了让我的人生留一些辉煌，我现在要好好学习，努力拼搏，长大后，一定能当上一名老师。
心愿为题演讲稿 篇3
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
今天，我站在这里，满怀感慨，下面我要为大家带来的演讲是《活出生命的意义》。
生命，是一段既短暂又漫长的旅程。它如同一本书，每一页都充满了未知与奇迹。我们每一个人，都是这本书的作者，用我们的行动、思想和情感，书写着属于自己的篇章。
活出生命的意义，并不是追求外在的.荣华富贵，而是寻找内心的满足与宁静。它关乎我们对生活的态度，对梦想的追求，对责任的担当。当我们全身心投入到学习、工作、爱好和人际关系中，我们便能感受到生命的价值与意义。
在这个美好的校园里，我们每一个人都在用自己的方式诠释着生命的意义。老师们用知识的光芒照亮学生前行的道路，同学们用勤奋的汗水浇灌梦想的种子。我们共同见证着彼此的成长与蜕变，一起书写着青春的华章。
然而，生命的意义并非一蹴而就。它需要我们不断地探索、实践和反思。我们要勇敢面对生活中的挑战与困难，用智慧和勇气去化解问题，用爱心和善良去温暖他人。只有这样，我们才能真正活出生命的意义，让生命之花绽放出最绚丽的光彩。
同学们，让我们珍惜每一个当下，用心去感受生命的每一个瞬间。让我们勇敢追求梦想，不断挑战自我，努力成为更好的自己。让我们用爱和善良去点亮这个世界，让生命的意义在我们每一个人的心中生根发芽，茁壮成长。
最后，我想用一句话来结束我的演讲：“生命的意义不在于长短，而在于我们如何度过它。”愿我们每一个人都能活出属于自己的精彩人生，让生命之花绽放出永恒的光芒。
谢谢大家！
心愿为题演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
下午好！今天我要演讲的主题是：“生命的意义”。
花开花落，人生也如四季，岁月已经陪我走了16个脚印了。在这个时间点上，那我想问一下同学们：“既然生命都会消逝，那生命的意义是什么呢？”每个人有每个人的意义，就像《哈姆莱特》说的:“倘不是惧怕那不可知的死后，那不曾有一个旅人回来的神秘之国，它会使我们恐惧。”
记得我在小学六年级的.时候，有一天晚上，我睡着睡着突然惊醒，就是一瞬间想到，几十年后我也会化为尘埃，你们都在，我不在了，突然那种莫名的恐惧涌上心头。那种感觉是真的不好受，现在想想也颇有感触。著名作家毕淑敏也说过:“人生是没有意义的。”从哲学上的角度上来说，生命是没有意义的，因为人生本来就是一个过程，死后啥都没了。听到这里，你肯定很疑惑，生命怎么会没有意义呢？是的，生命是没有意义的，但你却要为之确立一个意义。就像司马迁说的:“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，你只活一次，要问心无愧!
从世俗角度看，人生本质上只有两个意义，一个是为他人创造价值，也就是事业，而在自己方面，也可以说是像孔子一样流芳百世，而不是遗臭万年。另一个就是繁衍后代，延续自己的生命基因。或许，生命的意义也像我们16.17岁的年纪里，我们在这个美好的青春里拼搏着，我们奋斗着，我们辛苦着，我们也迷茫着。但是我们不曾放弃过，“少年自有凌云志，不负黄河万古留。”说的就是我们吧。当然，我也喜欢观察身边的人，少数人是把生活过成了诗，大部分人在为生活奔波，为生活琐事烦恼。生活中，大多数人做着自己不喜欢的工作，一边抱怨，一边又不敢、不舍的放弃，如此碌碌无为，蹉跎余生。可能我们的一生，总有一些令人唏嘘的空白，有些人，让你牵挂，却不能相守，有些东西，让你羡慕，却不能拥有，有些错过，让你留恋，却终生遗憾。
当代著名作家周国平曾经说过：“人生有三次成长，一是发现自己不再是世界中心的时候，二是发现再怎么努力也无能为力的时候，三是解释自己的平凡并享受平凡的时候。”是啊，在我们确立人生的意义并为之努力时，有些时候，可能我们并不能完美的发挥到极致。但我们也要接受自己的平凡，因为并不是每个人都能成功，“人世间的一切不平凡，最后都要回归平凡，都要用平凡生活来衡量其价值。”可能，人这一生，终究要和自己的平凡和解。这不是妥协，不是屈服，依然满怀热情，心怀期待，创造属于自己的意义。最后，也请同学们相信：“生活美好，万物可爱；人间值得，未来，可期!”我的演讲到此结束，谢谢大家!
心愿为题演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《我的梦想》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。我只是一名学生，但我有我的梦想。
记得我三岁时，第一次迈进幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和甜美的酒窝，她是我的启蒙老师————刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有呵斥过我们，她包容我们的一切。我们把她当做自己的妈妈，在她的面前撒娇，在她的怀抱睡觉。不知不觉，幼儿园时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了，但是刘老师那慈母般的的'形象却在我的心底留下了深深的印迹。
告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈爱的笑容，她是我的小学老师————曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。
如今，我迈进了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一股温馨的情怀。老师的言传身教，老师的虚心指导，使得期中考试我的作文只扣了两分。在我的心目中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！
啊，我长大了也要当一名教师！我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要爱心托起他们飞翔的翅膀……
那一颗颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！
风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有了歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！
心愿为题演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上，不能没有梦想；为了自己的梦想，要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命，你就应该拥有自己生命中的辉煌。
一只小毛毛虫做了一个梦，梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色，他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算，但小毛虫始终坚持着向前爬行······终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事，却给我很大的感触。
对小毛虫来说，一块石头就是高山，一个水坑就是海洋，一根树干就是无法逾越的障碍，它历经艰辛，为的只是化为蝶的梦想，只是翩然展翅的美丽。
房间里充满了人们的掌声。“妈妈，看，电视里的明星多棒呀！大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些，她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱，以后去周游世界，幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时，她的心仍小小的，还不懂得装下更多。直到，她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔，人们止不住的泪水，耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办？”
这时，她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中，在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望，牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿，满怀着希望、理想的我！
或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨？梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么？张海迪身患高位截瘫，而她在病床上，用镜子反射来看书，后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语，并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。汪国真说过：“我不去想是否能成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种；成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。
也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦；也许，痛苦的.挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明；也许，我的脚步有些盲从······
可我并不会一味伤感。尽管默默耕耘，直到听到生命的回音。梦想的辉煌不是别人给予的，而是你自己创造的。我不仅要拯救那些病魔缠绕的人们，更要积极宣传，让大家加入这一行列，如无偿献血、捐献器官等。也许，我的喊声有些微弱，但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人，人人为你，大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。
相信热爱生命的我一定会赢！
我的演讲结束了，谢谢大家的聆听。
心愿为题演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里，和大家一起探讨生命的意义。
生命是一场旅程，每个人都在不同的道路上前行，每个人都在寻找着属于自己的意义。那么，生命的意义究竟是什么呢？对于这个问题，每个人都有自己的答案。但我想说的是，生命的`意义并不是在于追求功名利禄，也不是在于拥有财富和地位，而是在于我们如何活出真正的自己，如何让自己的生命变得更加有意义。
生命的意义在于感恩。感恩生命中的每一个美好时刻，感恩身边的每一个人。我们要学会珍惜眼前人，珍惜眼前事，珍惜眼前的幸福。只有珍惜，才能让生命更加有意义。
生命的意义在于奉献。我们要学会奉献爱心，奉献帮助，奉献自己。只有奉献，才能让生命更加有意义。
生命的意义在于追求。我们要不断追求自己的梦想，追求自己的目标，追求自己的幸福。只有追求，才能让生命更加有意义。
生命的意义在于坚强。无论生活多么艰难，我们都要坚强面对，勇敢前行。只有坚强，才能让生命更加有意义。
亲爱的同学们，生命是一场旅程，让我们珍惜每一刻，奉献爱心，追求梦想，坚强面对，让我们的生命变得更加有意义。
谢谢大家！愿我们的生命充满意义！
