除夕民俗活动有哪些 篇1
20xx年2月15日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，因为中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢欢喜喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统习俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的'教学活动。
一、活动目标：
1、丰富20xx年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。
二、活动时间：
20xx年1月份
三、活动形式：
微型课程、手工美术活动。
四、活动内容安排：
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食；合理安排好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。
环境布置：进行新春环境布置、花灯展示、欣赏活动。
附：该方案涉及活动：
1、搞好宣传，营造氛围。
2、结合幼儿年龄特点进行新春环境布置。
3、组织开展幼儿绘画作品参展活动。
4、组织开展迎新年联欢庆祝活动。
5、花灯展示欣赏活动。
6、“安全在我心中”主题教育活动。
除夕民俗活动有哪些 篇2
一、前言：
即将迎来新的一年，为了让学生在除夏节高高兴兴过个大年，我校特别策划了一系列精彩纷呈的节目和活动，以期增加广大师生的节日气氛，培养学生的集体荣誉感，同时也加深对中国传统文化的理解。以下我将分大致的时间轴和不同活动类型，详细阐述各类活动内容。
二、除夕前夕：
1、中国传统文化讲座：通过专题讲座的方式，让学生对中国的新年习俗、年味食品等有一个全面的了解。
2、年画、对联、窗花手工制作比赛：除夕前夕组织学生进行年画、对联、窗花制作比赛，比赛结果将作为校园装饰，增加新年气氛。此外，通过活动也能让学生深入了解并传承中华优秀的传统文化。
三、除夕当天：
1、春节联欢晚会：由各班级自主准备节目，展现各班级的团队精神和艺术才华。节目内容多样性，包含歌舞、小品、相声、戏曲等，同时还有教职工表演的节目，增强师生的互动。
2、猜灯谜：在晚会间隙，将进行猜灯谜的活动，旨在挑战学生的思维解题能力，并了解中国古代文化。
3、年味食品制作：在午餐时间，我们将会举行学生手工制作饺子、年糕等年味食品的活动，让学生在动手做中收获快乐，同时也让他们感受到家的`温暖和新年的温馨。
4、元宵灯会：晚上，学校将会举行元宵灯会。学生可以欣赏到各类美丽的花灯，体验传统的情趣。
四、活动收尾：
在活动结束后，我们将评选出所有活动中的优秀作品和表现，颁发证书和奖品，以鼓励学生们在未来的学习和生活中，持续保持这种积极、向上的精神风貌。
五、结语：
这次的新年活动策划方案主要目的是为了增强学生对中国的传统文化的理解和欣赏，从中感悟社区的合作精神和激发学生的创新潜力。让每个学生在这个喜庆的节日里，都能有所收获，感受到传统文化的内涵。
我们盼望通过这一系列活动，学生们能充分体验到祖国传统节日的气氛，也让他们在繁忙的学习生活中寻找到快乐，激发爱国热情。在新的一年里，我们希望所有的学生和老师们能够在明亮的灯火和热烈的欢笑中，迎接美好的新年。
请大家予以关注，我们携手共同为我校的学生成长创造一片欢乐而充满文化气息的天地。贵任何建议和意见，我们都非常欢迎，让我们共同为推动学校的发展，助力学子们更好地成长，尽人所能，尽职尽责。
