员工代表入职发言稿200字 篇1
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
在这辞旧迎新的日子里，我们迎来了每年一次的年会，我心情特别激动，而且非常荣幸的在这里发言。我在威翔公司任职会计工作一年有余，这是我第二次参加公司的年会，在职期间公司的各位领导和同事们给了我很多指导和帮助，在此，我深表感谢，谢谢大家!
首先，我们用心工作。在日常工作中用心努力地做好每件事，争取把问题想周到，尽量使自己能做到事半功倍的效果。在财务工作中我始终以提高工作效率和工作质量为目标，力争做到总公司和分公司财务制度统一，积极主动地了解各分公司财务工作中出现的问题，及时上报，及时解决。使得各分公司人员按照公司的制度和标准完成每项工作，熟练掌握工作流程，坚持按财务制度办事，保持头脑清醒，及时掌握各公司签订合同和收付工程款项等情况。在工作中发现问题，解决问题，采纳大家提出的合理化建议。
其次，我们态度端正。财务部门是为大家服务的部门，坚持按原则办事，加强个人责任心培养，履行会计职能，勇于负责，积极主动，虚心向各位同事学习，配合公司各位领导完成每项工作，严格遵守公司的各项规章制度，不能马虎，不能怕麻烦，也不能怕得罪人，认真审核每笔业务，本着对事不对人的态度工作。
在工作和学习中，我坚持取人之长，补已之短。因为我深知财务工作始终贯穿于企业生产经营的每个角落，需要不断的学习，不断的更新专业知识，结合本企业实际情况，向领导提出合理化建议，争取找到更好的方法为企业服务。
经过一年多的工作，我在不断的改正缺点，完善自己，也希望大家多给我提出宝贵意见 公司是平台，我们每个人都是主人，把企业的事当自己的事来做，把企业的财当自己的财来理，从大处着眼，从小处着手。在新的一年，我对财务工作有几点想法：计划控制财务成本、审核监督费用开支、积极配合销售安装、保证财产物资安全、准确及时进行财务分析。服务于公司，服务于员工，服务于客户，以促进公司开拓市场、增收节支、从而谋取利润最大化，以最优的人力配置谋取最大的经济效益。
最后，让我们全体员工以高度饱满的工作热情、积极端正的工作态度，不断提高自己的业务水平和业务素质，努力奋斗!相信在全体员工的努力下，我们公司的明天会更好!相信公司的明年会更加灿烂辉煌!再次祝大家新年快乐!全家幸福!
谢谢大家!
员工代表入职发言稿200字 篇2
转眼之间，我来到新乡宝龙公司已经九个月了，从宝龙城市广场各项工程有条不紊地展开，到现在的环湖商业街一个个商铺的成功交付，我不断地从宝龙企业文化中摄取营养，摒弃自身缺点和糟粕，取其精华，提升自我。期间，给我印象最深的就是宝龙的学习氛围，公司不但组织了多项专业知识的培训，而且还有情商心态等方面的培训。这些丰富多采的培训，简捷实用，让我受益匪浅。
记得第一次参加公司为我们举办集体生日会，领导和同事们热情的掌声和挚诚的祝福，令我久久难忘！生日，对每个人来说，都是意义深远的日子，公司非常用心而认真地为我们举办庆祝会，足以证明对员工的重视和关爱。在这样的团队中，我找到了家的温馨，集体的温暖。
同事们无微不致的关心，领导的悉心指导，让我在工作中如鱼得水，左右逢源。宝龙的企业文化造就了和谐的氛围，这种氛围催人奋进，令人斗志昂扬。公司倡导诚信、恭谦、创新、敬业核心价值观，为我们指引了职业的发展方向和做人做事的准则；公司推动建立的公平高效的绩效文化，又为员工提供了提升的空间和平台。精细化的管理，人性化的关爱。显示宝龙深厚的文化底蕴。宝龙的管理理念不但适用工作，同样也融入了我的生活。随着时间的流逝，一种潜移默化的亲切感和归属感，在内心蔓延生长。在这样有潜力有活力的公司发展，值得我们尽情地挥洒青春的汗水。
今年四月十五日，公司又组织了关林——国花园一日游，同事们能够在紧张工作之余小聚，这种情谊显得弥足珍贵，同事间轻松愉快的交流，不但增进了了解，也消除了隔阂。公司心系员工，为员工提供了宽松的环境，组织了多彩的业余活动，中秋的薄饼活动，年终的新年晚会，洋溢着青春的激情，澎湃着阳光的活力。
在宝龙短短的几个月，我实现了职场的初步雕琢，在成长的过程中，总免除不了错误与不足，非常感谢领导与同事对我的教导与诤言，以后我会更加努力地学习，认真地工作。宝龙目前正处在大发展，大跨越时期，展未来，看今朝，我信心十足，因为我相信，宝龙的未来会更美好！
员工代表入职发言稿200字 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的各位同事们：
大家下午好！我是来自电化厂的刘晓明，毕业于广东的茂名学院，很高兴能和大家相聚在巨化，也很荣幸能够在这个地方和大家一起分享融入巨化这个大家庭的兴奋与自豪！同时，也很感谢我们公司给了我这个难得的机会，让我与大家一起来交流、学习。
十几年的学生生涯匆匆而过，现在我的身份也发生了彻底的改变，由一名学生变成了一名国企员工，这一转变意味颇多。学生时期，我们只要学好专业知识就可以了，而现在走上工作岗位之后，我们必须在掌握技能之外搞好各项人际关系，应对各种挑战，承受各种压力。
如今的就业形势十分严峻，就业难已成为不铮的事实。感谢我们公司给了我们这样一个宝贵的工作机会，更感谢各位领导在百忙中抽出宝贵时间为我们举办这样隆重的欢迎仪式。所以，在此请允许我斗胆代表2008年入职的新员工，表示对我们公司的由衷感谢！感动之余，感受最多的还是紧张，因为我们要担负起更多的责任，在企业的发展中发挥自己的作用。虽说，我们读过大学，学过多年的知识，但是对于我们这些刚迈出校门踏进社会的年轻人而言，如何尽快退掉学生时代的散漫天真，尽快融入到全新的工作环境中，如何将在校所学的书本知识更好地运用到工作实践中，如何将自己个人的发展与企业的发展相统一，这些都是我们需要思考解决的问题。
正所谓“进取无止境”，对巨化了解越多，我越能感觉到自己在许多方面的欠缺与不足。巨化给了我们空间，给了我们舞台，巨化的前辈们为我们搭好了梯子铺好了路，我们应当趁着这大好时机赶快行动，在各方面得到充分的发展，把“巨化”两个字印在心里，把自己的利益和我们公司的利益高度统一起来，和各位同事一道，人人努力，天天努力，人人学习，天天学习，开拓创新，争创一流，为了我们共同的目标而奋斗！
最后，我坚信，今天，我们公司是我们的骄傲，明天，我们必将成为我们公司的骄傲！谢谢大家！
员工代表入职发言稿200字 篇4
尊敬的x总、尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
大家上午好！
今天我代表公司新员工在这里发言，首先我很激动。也很荣幸此刻有机会能够站在这里给大家汇报我半年来的工作，在此我衷心的感谢公司领导对我工作的肯定，感谢各位领导的栽培和厚爱，感谢各位同事对我工作的支持和帮助！
在半年的博士后工作站的工作中，我认真学习业务知识，积极的提高个人能力，不断的完善自我，无论在思想上还是业务素质上，都得到了相应的提高。为公司开发适应市场需求的新产品，保证公司现有产品安全可靠的运行是我们技术部的重要职责。在分析仪器行业始终站稳脚跟是公司长久发展的战略目标。所以，我作为公司的青年员工，更应该为实现公司的共同目标添砖加瓦。
在部门领导和老员工的亲切关怀和照顾下，我们开始从刚刚毕业的学生慢慢的熟悉业务知识，逐渐融入这个群体，沐浴着勤勉细致的工作作风，感染着诚实谦逊的为人处事之道，感受着“底蕴厚实而又朝气蓬勃的独特企业文化。在这个过程中，我们已经从最初的激动和兴奋中冷静下来，开始以主人翁的心态积极思考我们的优势和不足，关心我们的内部改革、体制创新，了解我们的营销理念和市场竞争力，并开始认真思考如何在我们发展的整体态势下，定位自己的目标，发掘个人的潜力。
回首瞻望，我们一直在不断地努力和锐意创新，皆是为了一个永远不变的追求和承诺：“仪器报国，追求卓越。在这十五年的发展历程中，我们已与石油、化工、水泥、冶金、电力、环保等重点行业用户结成长期的战略合作伙伴关系。
我公司在同行业中率先获得iso9001:20xx质量体系认证、iso9001:20xx环境体系认证，一个个新的起点，新的征程。但一切的成绩和荣誉都已成过去，只是一个逗号。在20xx这崭新的一年里我们必定克尽职守，为我们公司明天的宏伟蓝图添一份色，我们一定再接再励，奋发向上，不辜负公司及大家对我们的信任。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。只要我们立足专业优势，加强合作，创新理念，整合资源，打造精品，引领主流，形成人才和公司优势，就一定能开拓出一个更为广阔的空间！作为新员工，我们对自己的未来充满信心！我们会继续努力学习专业知识，提高业务素质，同时，也期待发挥自己的专业特长和个人价值，为我们公司的发展和个人境界的提升而不懈奋斗！
我们有理由相信20xx年北麦公司在x总领导下又将是辉煌的一年。
最后衷心地祝愿大家在20xx新的一年里工作顺利、身体安康、阖家欢乐、万事如意！
谢谢大家！
员工代表入职发言稿200字 篇5
尊敬各位领导、各位同事：
晚上好！
今天，我作为房产员工代表发言，感到非常荣幸。我十分感谢各位领导厚爱，感谢各位同事对我信任与支持！
俗话说：有工作就有挑战，有挑战才有超越！我们依然记得，从报到第一天起，公司领导和顾问及时为我们新员工进行了入职培训、指导，使我们了解了旗滨经营管理理念，也使我们懂得提高员工综合素质，既是集团领导寄于厚望，也是每位员工应具备素质。从此，我们进入新角色，适应新岗位，逐渐融入这个群体，沐浴着勤勉细致和严谨履行岗位职责工作作风，体验着诚实谦逊处事之道，感受着“不经风雨，怎见彩虹”豪迈激情。通过旗滨这个崭新舞台逐步实现我们远大理想。在这个过程中，我们已经从最初激动和兴奋中冷静下来，开始以主人翁心态，定位自己目标，挖掘个人潜力。作为旗滨一员我们，对自己未来充满信心！我们会继续努力学习专业知识，提高个人综合素质，同时，也期待发挥自己专业特长和个人价值，为公司发展和个人境界提升而不懈努力！
一年来所见所闻所获，让我们心得以沉静，也让我们心灵变得明净。我们在工作中学习，在学习中反思，在反思中总结，在总结中提升。我认为，作为一名旗滨员工应该做到：
一、踏实做事。作为企业员工，首先学好企业工作流程，做好本职工作。在日常工作实践中只有“责任在心，品质在行”理念，才能保证工程质量。在今后日子里，只有不断提高自己综合素质，才能充分地把自身原有理论知识与现场实际结合起来。要学会分解工作任务，确定责任主体，明确工作要求，密切配合协调，以求真务实作风，精益求精态度，做好各项工作。
二、开拓创新。我们年轻人应在工作中懂得应用特有冲劲、敏锐头脑和接受新鲜事物快等优点去开拓创新。创新来源于主动思考、用心琢磨、对工作认真负责态度，创新要求我们对待工作要高度负责，要用心用脑去对待工作，只有这样，才能保证在激烈市场竞争中立于不败之地。
三、学习进取。目前，我们所面临是知识日益更新时代，仅仅靠现有知识，不能解决新出现问题。我们不仅要向书本学，更重要是，要在工作实践中不断总结经验，采用直接和间接方式，掌握各种本领，争做企业精英，为各级领导献计献策。在工作中，要注重三个结合：所学知识和工作实际相结合；坚持继承传统和开拓创新相结合；岗位竞争和团队协作相结合。 虽然工作有困难也有艰苦，但它却能段练我们意志和耐力。只要我们同心同德、全力以赴，以主人翁心态来认真做好该做每一件工作，以迎接明天挑战心态来努力学好该学知识，我坚信，我们旗滨房产一定能够劈风破浪顺利到达理想彼岸！
最后，我祝愿在座所有领导、同事新年快乐，工作顺利，身体健康，合家幸福！
员工代表入职发言稿200字 篇6
亲爱的各位青年员工代表及新员工们：
大家好！
看到朝气蓬勃、充满活力的新员工，听了你们有想法、有态度的入职发言，我感到非常高兴和欣慰。在此，我代表行党委和全体职工，对新加入的XX名新员工表示热烈的欢迎。你们的到来为单位注入了新的血液，添加了新的希望，未来，我们将在相互尊重、相互理解、共同信任的基础上，一起并肩同行、共同奋斗、共创佳绩。
单位是一个只要你想干、有能力干好，就会给平台、给机会的企业，新员工们今后能不能有所建树，关键在于自己。本次会议之后，大家将奔赴各个工作岗位，正式开始全新的工作和生活。在此，向大家提四点希望：
一、要珍惜工作，爱岗敬业
作为同龄人中的优秀者，你们通过笔试、面试层层筛选，“过五关斩六将”来到单位。大家进入的是一个充满活力和希望的群体，面临的也将是充满挑战与机遇的工作。我相信，你们都为此充满了期待，做好了准备，但需要大家注意的'是，综合我们以往招录新员工的表现来看，有的新员工刚进单位时充满了激情和信心，时间一长可能会因纪律规矩等约束感到不适，或因现实与自己的心理预期不符，进而导致工作倦怠、信念动摇，产生各种各样的想法。在此，我希望大家要忠于职场选择，珍惜已有工作，做到干一行、爱一行、专一行。无论将来你们在什么样的工作岗位，唯有信念坚定、爱岗敬业，主动将自己的人生理想与企业发展方向同频共振，才能不断实现自己的职场抱负。成长成才的道路，有坦途也有曲折，需要努力也需要好的心态，希望新员工们不仅要尽快融入工作，更要牢记入职初心。
二、要适应转变，廉洁从业
无论大家之前毕业于哪个学校，就读于什么专业，取得了怎样的成绩，今后出发的起点是一致的。企业与校园不一样，有明确的商业目的，一切要以服务客户为中心，要靠你们用专业的知识和熟稔的技能来创造商业价值。在学校，大家基本上是“单兵作战”，独自完成学习、课业和，但在工作中，几乎所有的任务都需要通过团队协作来完成，因此希望大家及时转变思想、尽快适应环境、调整生活习惯、遵守劳动纪律、主动加强学习、培养团队意识，做到尽快适应、和谐融入、优秀扎根。
此外，我还要重点提醒大家，银行业是与金钱打交道的行业，是经营风险的行业，也是考验大家政治底线的行业。年轻人思想敏锐、思维活跃，但由于缺乏定力、缺少自控，尤其是面对复杂社会思潮的影响容易“犯迷糊”，面对形形色色的诱惑容易“跟风跑”。你们入职之后，担任的岗位或多或少有一定的职权和便利，希望你们能常怀敬畏之心，保持清醒头脑，严格遵守国家法律和单位规章制度，把品德放在做人第一位，廉洁从业坚持自律；把规矩放在处事第一位，坚守底线不触红线。新员工们要谨记：绝不能沾染不良嗜好，养成错误惯性；绝不能有借职务便利“广开财路”的思想，莫让自己的职场“黄金期”变成失职“危险期”。
三、要不懈努力，实干担当
在单位，一切凭实际能力与责任心定位。我们对员工的评价以及应得的回报主要取决于对单位的贡献度。我们尊重那些踏踏实实、认真努力、恪守职责，并不断改进自己的员工，帮助他们进行工作适应性调整，使他们在合乎自己能力的岗位上发挥作用。希望新员工们今后要立足本职，脚踏实地走好每一步，倾尽全力做好每件事；要摆正心态，简单的事情重复做，做专做精，重复的事情认真做，做优做强；要勇于挑战，不惧困难，努力把不可能变成可能；要扬长避短，争先创优，用努力与实干绘就青春色彩。
四、要加强学习，以学促行
受政策、市场、环境等因素影响，银行业面临的竞争与挑战不断，身为银行人，需要匹配与时俱进的学习能力与专业素养。我们力图为每个年轻人提供成长成才的学习机会，但更需要大家思想上自觉、行动上落实，才能学以致用，为XX发展、为个人进步添光添彩。目前，城区、机关、中层副职及以上岗位等都是通过竞聘上岗的，还有不少职称考试直接影响着大家的岗位工资，行里还不定期地组织业务技能竞赛、征文比赛、演讲比赛等活动，这些制度和措施的推行，既是我们发现人才、培养人才的需要，也是督促大家重视学习、检验学习的手段。新员工们普遍接受了比较系统的高等，具有较强的学习能力，希望大家在今后的工作和生活中都要注重学习，继续保持学习的热情和习惯，带着自己的实力和自信在各类“舞台”上展露风采；树立“梦想从学习开始、事业靠本领成就”的观念，工作期间多学习理论知识、业务技能，工作之外多花点时间，有地安排学习，不断丰富自己、提升自己。这里我强调下，工作之外可以自由安排一些缓释压力的休闲活动，但禁止一切“黄赌毒”行为，行纪委、人事等部门将对此明察暗访，一经发现严肃处理。
为帮助新员工们更好成长，行里会组织各种培训。培训是贯彻全行发展战略、推动经营管理进步的重要手段，也是培养干部、培育人才的重要实践。新员工们要充分利用这些培训，不断提升个人政治素养，努力学习先进知识、管理技能、科学思维和工作方法，并运用于工作实际，不断积累有效的工作经验，以学促行，推动XX银行高质量发展，实现个人职场价值。
星光不问赶路人，时光不负奋斗者。企业人才辈出之日，亦是企业兴旺之时。希望新员工们结合今天的会议精神，回去好好思考自己接下来的路要怎么走，期待大家在单位的惊喜蜕变与惊艳成长。祝愿大家工作顺利、生活幸福！
员工代表入职发言稿200字 篇7
尊敬的各位领导、广大同仁：
大家好，首先感谢领导给与我这个难得的机会汇报职教中心的工作，我汇报的题目是：理清思路抓重点，寻找差距求突破，努力实现职业教育的新跨越。
容城职教中心是河北省重点中等职业学校，河北省服装专业特色校，学校占地122亩，教职工145名，学校现开设：服装设计与制作、财会电算化、多媒体技术与应用、测量工程技术、道路与桥梁、电子技术应用、机电一体化等九个专业，在校生（含联办校）1507人。学校秉承“以服务为宗旨、以就业为导向、以质量为中心“的办学宗旨，几年来取得了一定的成绩。
20xx年工作回顾：
20xx年，我校以实施以质兴校战略、提升学校整体形象为主题，扎实而富有成效地开展了各项工作。以重建学生的精神家园为主题的德育工作主题鲜明、扎实有效，以就业为导向的教学管理改革稳步推进，招生就业工作成效显著，学校办学规模取得历史性突破，学校其他各项事业得到同步发展，学校的整体形象得到进一步提升，各项工作得到了各级领导的充分肯定与社会的广泛认可。具体地：
1：立足环境育人，进行校园环境的综合整治，改变校容校貌。从去年暑假到年底，对校内环境进行了综合治理，除了使学校具备了花园式学校的特点外，我们还加强学校安全稳定工作，学校全方位安装了实时监控设备，并聘请了专业保安员四名，负责学校日常保卫工作，彻底改变了师生的学习生活环境。校园文化建设取得新突破。
2：招生工作有了新的突破。在县委政府以及文教局的正确领导以及各中学的大力支持下，职教中心全体老师发扬“三千“精神，走家串户，宣传职教招生政策，扭转人们的就业观念，动员学生入学，20xx年的招生工作取得历史性突破，招生351人，较上年翻一番。
3：加强师资队伍建设，锻造高素质教师队伍。为了使年轻教师迅速成长起来，我们积极选派教师参加国家级和省级骨干教师培训，学科带头人的培训达18人次，鼓励教师参与说课、评课、技能比赛等活动，提高教师的整体素质，同时选派教师定期到企业一线实习，不断学习新工艺、新方法、新技术、努力打造双师型教师。
4：突出抓好实训设施建设，满足专业需要，提高办学水平。20xx年11月，学校利用上级拨付的100万元专项资金，进行实训设备的改造更新。对服装专业的高速平缝机进行了更新换代，购置了锁眼机，扦边机，平整工作台等相关设备，建成cad设计室、汽修车间、数控仿真模拟实训室各一个，平面设计室两个，以及相关的实训设备。大大满足了各专业的教学和实训的需要
各位领导，老师们，新的'一年，新的希望：新的起点，新的跨越！20xx年我们将全面落实去年教育工作会议上提出的“一年打基础、两年变面貌、三年争先进”的要求，通过专业归口管理深化学校内部体制改革：通过对接京津市场调整和优化专业结构：通过引进、培训和转型来提高教师的整体水平：通过实训楼工程建设项目的实施进一步优化学校办学条件。为此，20xx年我们的具体工作思路是：深化改革、开拓创新，努力打造职业教育的品牌。
1、创新职业教育的办学体制。
一是要把我县的职业教育当作产业来办，吸收更多的资金兴建校舍、添置设备，逐步改善职教中心的办学条件，具体的办法和途径是第一、争取上级专项资金和通过银行信贷加快学校10584平方米的6层实训楼的建设。第二、把职教中心的后勤服务推向社会化。二是拓宽职业教育的办学途径：首先要因材施教、分类指导，在初中搞好3+1教育和职业教育的提前渗透，对学生进行实用技术培训，使学生学有所长，在毕业前掌握一门以上的实用技术，增强学生毕业后在社会上的生存能力和自我发展的能力；其次要与一些乡镇农民文化技术工作站联合起来办学，实行“农民知识化工程”。全面启动农民工培训
计划，扩大职业教育培训的覆盖面。大力进行一产、二产、三产适用技术培训，为农民外出务工、本地入厂、从事商贸流通和农业产业化经营提供实用技术、技能培训。最后继续做好同北京昌平职业学校、天津市政工程学校的联合办学，积极抢抓对接京津市场的大好机遇，扩大办学规模。今年开学初我们已经同北京密云职教中心和北京工业技术学院、天津涉外工业学校联系磋商，联合开办了现代信息服务、军队服务、地铁安检、电梯维修、计算机外设维修等专业作为今年春季招生的五个专业，目前春季招生正在进行中。春季招生过后，我们还将进一步考察京津市场，把京津对接做大做活，以此不断调整和优化专业结构。三是改革办学形式。要把相关联专业的工厂、车间引建在学校，或者把学校的相关专业的实训基地建在工厂、车间。
2、创新职业教育的管理体制
（1）在专业设置、教学内容和学制改革方面
一是合理调整、灵活设置各种专业。要重新调整一些专业，如逐步淡化和取消数控专业；要增加一些专业，如电脑维修、物业管理、旅游、要重点打造2个以上品牌专业，将我校一些原有的影响比较大的专业，做大、做强、做优。
二是改革学制和学习方式。即根据不同的专业、不同培训项目和学习者的需要，实行灵活的学制和学习方式，为学生半工半读、工学交替、分阶段完成学业等创造条件。
三是以实施职业技能训练为重点，积极推进课程改革和教材改革，要根据一些专业实际，开发和编写反映这种新知识、新技术、新工艺和新方法并具有职业教育特色的课程，并重点强化职业技能教学，加强学生的职业道德教育、文化知识教育、职业能力教育和身心健康教育，全面推进素质教育。
（2）在师资队伍、评价体系方面
一是加强师资队伍建设，着力建设一支即有教师资格证又有技术等级证的“双师型”教师队伍。要积极开展以骨干教师为重点的全员培训，提高教师的职业道德、实践能力和教学水平，培养一批高水平的骨干教师和专业带头人。鼓励现有教师通过内部转型过渡为专业教师，鼓励学校教师在职攻读相关专业学位、提高学历层次。有计划地安排教师到企事业单位进行专业实践和考察，提高教师的专业水平。要广泛吸引和鼓励企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员到职业学校担任专、兼职教师，提高具有相关专业技术职务资格教师的比例。进一步深化学校人事制度改革，今年暑假学校将把相近专业归口划分成专业部或者系，积极构建学校宏观控制，微观搞活，重心下移，规范管理、责权利一致，精简高效的管理体制，不断增强专业部的办学活力，拓宽专业部办学空间。二是加强常规管理，建立一整套突出职业教育特点的学校评价体系，充分调动教职员工的积极性。
（3）在职业教育招生办法、措施方面
职教中心的发展，招生工作是学校的首要工作。今年起学校开始实行两季招生，实行春季初三分流和秋季招生两种招生办法。我们将加大宣传力度，使国家的职教政策深入人心，通过内强素质，外塑形象，逐步吸引更多的学生来我校就读，争取三年内实现实际在校生1200人的目标。
以上是我校一年来所做的一些工作以及今后的一些发展思路，有不妥之处望请批评指正，虽然取得了一定的成绩，但跟兄弟学校相比差距还很大，希望各位领导和广大同仁一如既往地关心和支持我县的职业教育，为我县职业教育的发展献计献策，并提出宝贵的意见，使我县的职业教育能早日进入一个快速发展的轨道。
谢谢大家！
员工代表入职发言稿200字 篇8
在学校这个大家庭里，有这么一个特殊的群体，每天的学校生活从他们的哨声和叫早所打动的晨曦中开始，在他们查寝后的夜色中结束。学生的衣食住行，无不得到他们的精心照顾，无论是寝室、餐厅还是操场，凡是学生生活、活动的地方总能看到他们忙碌的身影。他们是学生生活的照料者，是学生安全的看护着，是学生成长的指导者，他们就是我们的生活老师。他们默默无闻，不被许多人关注，也许还被一些人以为是无足轻重，无关紧要，但当我们重新审视，会发现他们的工作举足轻重，他们也是在学校发展中的功臣，他们中的很多人，把平凡的工作做得不平凡，在平凡中显出伟大。
一、生活老师工作的特点
1、生活老师工作的重要性：寄宿制学校的责任担当。
我校是一所有大型寄宿制民办学校，寄宿制教育是我校的重要品牌和核心竞争力之一。与一般公办学校相比，我们的学费相对高昂，但仍有较为充足的生源，这除了得益于我们办学理念和办学特色外，寄宿制是重要原因。
与一般学校相比，寄宿制学校担负着更多的责任，学校不仅是教育的场所，还成了学生生活的空间。教育的责任主要由任课教师承担，生活这个重担就交给了我们生活老师。全体教职工，同样背负家长重托，一起担当重要责任，共同撑起学校的蓝天。
2、生活老师工作的复杂性：
当今学生的“独生子女综合症”，难以适应集体生活，给寄宿制带来许多问题。比如，娇气，惟我独尊，自我中心，缺乏互助合作意识。
寄宿生的结构多元化，“问题生”增多，使管理和教育面临挑战。特别是高中段部分民办生让我们的生活老师受了不少的委屈。
3、生活老师工作的特殊性：
工作时间长。早起晚睡，晚上睡觉时间难以保障。
任务较繁多。招呼学生起床，服侍学生睡觉，卫生打扫，内务整理，带队跑步，照看用餐，晚寝纪律，学生安全。林林总总。
没有正常生活。工作时段错乱，白天黑夜颠倒，错乱和颠倒在这里成了褒义词。平常住宿学校，周末才能回家。
适应时代和学校发展的需要，管理之外，要担负更多的育人的责任，给生活老师带来了
新的挑战。
二、把平凡的工作做的不平凡
生活老师的很多人，热爱学校，关心学生，用心做事，踏实肯干，把把平凡的工作做的不平凡：比如，
小学：翁爱叶、翁过意老师，为了孩子的健康成长，尽心尽责做好每件事；邵文君老师用心、服务、好学；张安飞老师，做每项工作都认真细致；田海琴老师用真心和责任心呵护学生健康成长；在开学准备中，他们象清洁工、搬运工，一身灰一身汗，任劳任怨。当学生生病时，他们象妈妈，量体温，看医生，煎药端饭，无微不至。
初中： 劳晓红老师，在两任生活主管交接过程中，顾全大局，高风亮节，积极配合，热心帮助；孙安兵、刘晓红、邓月香老师服从安排，勇挑重担；周霞、沈海焦、胡艾红等老师团结协作，能以老带新。
高中：欧阳艳、夏翠花等老师都是视学生为己出的放心看护着，他们宽爱学生，有时遭到学生误解、辱骂，仍一如既往，关爱学生。
老师们，学校发展的历程上，留下你们的印记，学校的功劳簿上，镌刻有你们的'名字，学校的发展成果，理应与你们共享，近年来，职工绩效工资的开展和实施，打造三个团队被写进第二个十年规划等等，都体现了学校对后勤工作的重视，对广大职工的关注。毕竟，是全校教职工共同撑起学校的蓝天，共同托起明天的希望，毕竟我们都是一家人，手心手背都是肉。
三、希望和要求
因为我们可以做的更好，活的更加精彩。
前段时间，南京某大学宿管员吴阿姨的事迹广为传诵，没有多少知识和文化的她，在最近这所大学举行的毕业典礼上，她的演讲被学生热情的掌声打断了11次！吴阿姨的演讲刚结束，更意想不到的事情发生了，学生齐刷刷地全体起立，高呼“吴阿姨，我们爱你！我们永远记得你！”就连坐在主席台上的校长都偷偷擦眼泪。吴阿姨成了当之无愧的“人气王”。
所以，我们还可以做的更好。针对当前生活老师队伍文化层次、立德育人水平、管理能力亟需提高的现状，提以下希望和要求：
1、加强学习，提高业务素质。
学习生活区管理常规，明晰工作职责和业务范围。尤其是新生活老师。
学习学生的心理和个性特点，掌握与问题学生、特殊学生打交道的技巧和艺术。
吴阿姨的演讲：“和你们相处，你们的淘气让我感到年轻；和你们沟通，我看懂了韩剧
的悲欢离合，学会了植物大战僵尸，偶尔也在半夜?偷偷菜?。但是无论游戏多么给力，神马都是浮云！”------这里我们看出吴阿姨的秘笈：爱学生，与学生沟通，与学生打成一片。
学习基本的安全和卫生常识，及必要的应急办法。等等。
2、立德育人，注意自身修养。
关爱学生，不歧视、不体罚、不心罚。
尊重家长，不训斥、奚落、冷落、刺伤家长。
洁身自好，廉洁奉公，不收受家长礼金，不贪占学校小便宜。
以身立教，文明着装，文明语言，言谈举止显示修养。
团结协作，不造谣，不传谣，不说不利于团结的话，不做不利于团结的事。
3、严格管理，树立良好作风。
严在哪里？
严在细节上，小学低段大便记录，关注细节，深切感人。
严在环节上，学生就寝后，清点人数；学生离开后，水电检查。
严在规范上，违纪处理规范，加分奖励规范，公平公正，有理有据；内务整理规范，卫生打扫规范，有棱有角，干净整洁。
严在执行力上，不推诿，不纵容，不拖延，不迁就。
4、大胆探索，创新管理模式。
一定不能满足于做清洁工，扣分员。
各学段特别是小学，学生自理能力培养要有明确目标。
小学内务整理由生活老师包揽，与培养自理能力目标不一致，需改革。
生活老师的生活礼仪课要更上水平；
更多的生活老师要能做生活保健、逃生技能、心理辅导、青春期教育、家校沟通、与班主任沟通等方面讲座；
开展充满活力的生活区文化建设：环境布置、学生活动等；
如何使生活老师的作息制度更加富于弹性和人性化？探索中。
总之，作为德育工作者：
突出一个“爱”字：热爱学生是德育工作的灵魂；
突出一个“严”字：严格学生管理和队伍建设是德育工作的保障；
突出一个“乐”字：重视校园文化建设，让学生快乐生活是德育工作的出路；
突出一个“实”字：工作作风扎实，落到实处是德育工作的关键。
底色是温馨的，不是阴沉的。
各位老师，本届伦敦奥运会有这么几个令人感动的细节，开幕式之前，导演用了4个小时与参与开幕表演的一万多名志愿者握手，感谢他们的支持与付出。举牌手裙子上印着落选志愿者的照片；火炬进入赛场时，让500名奥运建设者分享这荣耀的时刻。学校学校也会给每个参与者以尊重和荣耀。
员工代表入职发言稿200字 篇9
各位：
在“双减”政策背景下，我校坚持立德树人根本任务，以“重塑有自豪感的宁都教育”为奋斗目标，秉承“静以治学，雅以修身”的校训，通过研训提能、课堂提质、活动提涵三条途径，凝聚集体智慧、加强教师培养、创新活动形式，真正让课堂“活起来”、质量“提起来”、素质“强起来”，全面提升学校教育教学质量。
一、聚焦质量，以上率下正导向
我校将进一步强化“质量是中心、是根本、是命脉”的思想认识，把提高教育教学质量作为学校发展的核心任务和目标追求。作为校长，必须要有严管理的勇气、跟我上的底气、排万难的正气。我校校级领导、中层干部带头上语、数主课，带徒弟结对帮扶，坚持以品行好、会管理、会教书“一好两会”好干部标准严格要求自己，工作中有魄力、有作为、有担当，以出色的教学能力和管理水平成为教师学习的榜样，真正做到“一级做给一级看，一级带着一级干”。
二、以校为本，研训结合提师能
教育大计，教师为本。我校立足校本，不断完善校本教研制度，加大教师培训力度，致力提高教师专业水平和教学能力。
（一）严管理、聚合力，抓实集体备课
1、严格落实“三定”。“三定”即定内容、定要求、定主备人。学校规定每周一、二、三的'一二节课，各年级各学科以备课组为单位依次开展语、数、英集体备课活动。研讨内容以“课标学习”“高效课堂构建”为切入点，重点突破“作业设计”。一是集思广益，统一作业。凝聚备课组集体智慧，精选作业内容，布置科学合理有效作业，并做到各备课组每天作业统一。二是分层布置，有的放矢。关注学生个体差异，对作业量、作业难易进行分层，面对不同层次的学生布置不同层次的作业，调动学生积极性。
2、严格落实“三步走”。“三步走”即个人主备——集体议课——二次备课三步，各备课组安排组内经验丰富的骨干教师为主备人，要求做到“六备”（备课标、备重难点、备学情、备教法、备教学媒体手段和板书设计、备作业设计），同组教师在集体备课充分研讨的基础上再根据自己班级的学情进行二次备课。
（二）强引领、搭平台，做优教师培训
1、大力实施“名师工程”。一是积极开展校际交流活动，达到经验共享、优势互补的目的；二是创设“与名师同台竞技”平台，引导教师学“名师”、成“名师”。
2、大力实施“青蓝工程”。建立以省、市、县、校级学科带头人、骨干老师，县名师工作室成员等为核心的名师队伍，发挥传帮带作用，大力开展师徒结对活动。同时，加强师徒结对考核，确保“青蓝工程”实效，加快各梯队教师的培养。
三、创新实践，关注课堂提效率
课堂是教育教学的主阵地，打造高效课堂，是学校教学工作中的重中之重。我校通过多层次、全方位的课堂实践、课堂研究来提高教师新课程改革实践水平。
（一）巩固阵地，追求高效课堂。
1、抓岗位练兵。以备课组为单位，要求新教师上好一堂汇报展示课。新教师在备课组学科教师打磨好课的基础上，学校名师骨干成员再一同参与听课评课，针对重点把握、难点突破、教学语言、肢体语言、提问技巧等方面进行细心指导，让新教师尽快成长。
2、抓示范引领。根据学科特点和需求，充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用，安排县、校两级名师团队成员和各级骨干教师上好示范课，以课促研，实现一课一得，全面提升我校教师教育教学水平。
3、抓以赛促训。深入开展校级青年教师优质课竞赛、片区优质课选拔赛，大力提高教师尤其是青年教师解读教材、处理教材和驾驭课堂的能力。
4、抓教学反思。大力倡导“一思一得”反思性教学，把反思作为开展校本教研的重要途径和手段，要求教师每月提交一份精品“教学反思”，从自身的教学实践中寻找发现问题，让教研有深度、有热度，从而改进教学，提升教学质量。
（二）研教结合，打造学术校园。
坚持“科研先导，课题带动”的策略，促进教师发展，提高课堂质量。一是积极推进“微课题”研究，每学期年级组实施“肢体语言管理课堂”“思维导图”等微课题研究。学科教师在课堂上组织开展整本书阅读、各学科单元知识点梳理等系列“思维导图”活动，引导学生用图导引思维，使思维可视化，减轻学生学习过程负担。二是不断完善课堂教学模式，坚持开展数学“问题导航”、英语趣味教学高效课改模式探讨，落实学生的主体地位，改进学生的学习方式，打造高效课堂。
四、五育并举，立德树人提内涵
学校坚持以“静雅”文化为核心，紧盯“品行好、学识高、能力强”育人目标，广泛开展学科、体艺等方面多彩实践活动，致力培育“静雅”好少年。
（一）依托课服，全面开花。本学期开始启动“5+2”课服、托管模式，达到全面覆盖，提供了以作业辅导、劳动教育、学科特长、体艺活动等“菜单式”课后延时服务、周末校内托管服务项目和内容，供学生和家长自愿、自主选择。
（二）书香阅读，终身奠基。坚持开展好“每周背一首古诗词”“每月读一本经典好书”及“阅读素养提升”活动，努力营造“书香校园”氛围。
（三）以赛促学，夯实基础。积极开展学生语文阅读写作素养、数学素养、英语绘本阅读等“学科素养”竞赛活动，并评选学生佳作编入校刊《星光》，提升学生综合素质，促进学生协同发展。
征程万里风正劲，使命千钧再奋蹄。我校将继续凝心聚力、奋勇争先，积极营造“讲质量，做教育振兴的推动人；讲担当，做肯干会干的奋斗人”干事氛围，做有温度、有情怀、有品质的教育，让我们的教师爱岗、爱生，敬业、勤业、精业，为“重塑有自豪感的宁都教育”贡献力量！
员工代表入职发言稿200字 篇10
一、基本情况
20xx—20xx学年，全镇共有校点6所，其中完小两所，学生共计1234人。其中，学前班60人，一年级239人，二年级189人，三年级220人，四年级181人 ，五年级164人，六年级181人。
20xx—20xx学年，**镇小学六年级在全市统测中，教学质量取得一定的成绩，语文、数学两个科目获得县级第二名，科学科目获县级第五名，三科综合为县级第三名。虽然六年级成绩在前列水平，但是其他年级在全县质量检测中处于中间水平，个别科目甚至处于后位，与我们的期望差距较大。目前学校总体的发展不尽人意，对于抓管理，促质量工作非常紧迫，发展存在很大的隐患。
二、原因分析
1、没有引领好我校教师认清当前的形势，提高政治思想素质、转变工作作风，勤研、善教，乐教。
2、行政班子对教学管理督促检查要求不力，对于教育教学常规的执行还不到位；深入教学一线交流指导少、督查少；部分班子成员有待提高业务素质，做好带头作用。
3、学校管理对教学质量的提高认识不足，办学没有特色，没有长远发展规划意识。满足于近年取得的小成绩，裹足不前，以人员老化，素质弱化，心理堕化为借口，缺乏积极进取的精神。
三、提高教育教学质量的.措施
1、抓管理，促质量。学校管理工作重点突出德育为先、安全为基、质量为本的理念。落实市县会议精神，以四项制度”为依据，落实教育教学管理。
2、抓好师德师风建设， 正教风、学风、树校风，让学校管理发展风清气正。
3、加强学习，转变观念，向课堂40分钟要质量。组织教师加强对新课标的学习，认真把握课标精神，提高课堂效率，讲、议、练有机结合，激发学生学习的积极性，提高学生的学习效率。
4、加强常规管理，增强质量强校意识，做好月测抽擦制度；坚持做好单元、期中、期末公正测评工作。做好成绩进步学生的表彰奖励，激发学生高昂的学习发展兴趣。
5、加强对教师备课、上课、作业布置批改、辅导、评价、辅差、培优等督促检查工作。
6、加强教育科研工作，做好课题研究，开展好教研活动。组建骨干教师团队，以省级、县级、校级骨干教师为龙头，开展好研讨活动，上好研讨课、示范课、指导课；抓好老、中年教师常规工作落实；培养好青年教师、入职教师，提高从教能力。
7、继续推进每学期不少于2次的各村小学督导检查制度，督促各村小学抓好安全、养成教育、绿化美化工作，创建平安校园，和谐校园。
8、打造办学特色，继续强力推进学生每天30分钟的课外阅读实施督查，拓展学生知识面，夯实基础，推进可持续性发展。
9、加强校园文化建设，结合实际，因地制宜，让学校发展有新的亮点呈现。
10、开展好丰富多彩的文体活动，促进学生生动活泼的发展。
总结过去，留下诸多遗憾；展望未来，希望和困难并存。学校管理发展任重道远，但我们坚信，在教育局领导的坚强领导下，在各级各部门的关心支持下，我镇全体教师一定以脚踏实地，开拓创新，锐意进取，的精神，为**教育再上新台阶而努力奋斗！
员工代表入职发言稿200字 篇11
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！能够再次站在这里向各位领导、老师们汇报一下我的班级管理工作，我深感荣幸！今天我汇报的题目是“工作贵在创新，创新贵在落实”。下面我就近三个月有关教学方面的班级管理心得向各位领导、老师们汇报一下：
第一，采用分层次任务驱动的教学模式。
明湖高一四个A班，其实力并非多强，尖子生的确尖，但是后进生也不少，任课教师要兼顾整体，于是出现了“尖子生吃不饱，后进生吞不下”的尴尬局面。为解决这个问题，我采用分层次任务驱动的教学模式：
1、根据考试成绩，分学科把各科成绩按照降序排列，分ABC三个系列，每个系列选择一名同学作为该科课代表，这样每个学科就有了三个课代表，分别代表三个学生团体的利益。我给这三个课代表分配不同的任务，使其各司其职，职责分明地成为任课教师的左膀右臂。
2、任课教师根据课标加大课堂容量，无论课上讲授还是课下作业布置也分ABC三个等级，使不同系列的同学完成不同任务即可。
3、张贴每个学科的ABC分层表，让每个学生知道自己在哪个系列，然后用统一的表格打印填写后贴在自己课桌的右下角，这样自己哪个学科属于哪个系列也就一目了然了。
4、每进行一次大型考试系列更换一次，这样学生就明确知道了自己哪个学科差，进而制定目标向更高系列前进。
第二，进行感恩励志教育。
学校平均每两周过一次大周末，即学生回家一次，学生周日返校后晚上前两节课播放感恩励志电影，如《暖春》、《阿甘正传》、《肖申克的救赎》等，第三节课利用提前准备好的作文纸写观后感，第四节课开主题班会时要把电影评论作为班会的一部分，让学生登台自由发表见解。周一把作文交给语文老师，待语文老师精心批改后选取前十五名优秀作品更新教室外墙励志宣传栏，我把该宣传栏命名为“捻手书规范，信手铸经典”，每两周更新一次。
第三，加强班级学习小组建设，开展切实有效的“班级青蓝工程”。
班级共分六个学习小组，为前后八位同学组成，设一位大组长，前后四人为一个小组，设一位小组长，大、小组长均为品学兼优的好学生。这样班级内就有了六位大组长，十二位小组长，每三个同学就有了一位老师，有了疑难问题先小组内讨论，无果后交由大组长，再无果交由课代表，课代表为学科优秀者，如再无解题思路直接交由老师讲解。所谓班级“青蓝工程”是指小组内三个同学向小组长拜师，组长坐在前面椅子上，组员站在椅子后面拍照，做出大的宣传栏对外张贴。然后根据每次考试组员的进步情况进行量化给于该组相应的奖励，比如组员三盒纯奶而组长要发两盒，以此激发学生勤学好问的品质。
第四，全面落实全员育人教育活动。
1、按照学科互补原则给学生分配导师，比如英语单科相对差的按照3：7比例分配强弱，即30%学员为英语优秀者，70%为英语较差者。这样英语较差的同学就可以更大程度上接近其任课老师进而增强该学科的学习兴趣。
2、体育课每周都有，利用隔周的一节体育课搞全员育人活动，一般和没课的任课老师一起按照级部既定安排在操场搞一些师生交流活动，如跳绳比赛，踢毽子比赛，足球赛，篮球赛，定点投篮，螃蟹走等活动。
第五，努力打造高效课堂，尽量减少课堂精力流失率。
学生成绩的提高离不开每天七节正课，但是不少同学课上极易走神，无法保证紧跟老师思路。在老师提问时，原本记得很好的知识点一站起来大脑一片空白，不少老师会说这是紧张所致，我认为不全是。我做了详细的调查，学生走神的直接原因是没有带着问题进课堂，即课前根本没有系统预习。学习效率低下，光复习和作业时间都不够用，根本没时间预习。所以课下复习功课的效率至关重要！我给该“效率”下了个定义：单位时间内领悟并掌握的道理的个数就叫做学习效率。所以三分钟见不到解题思路就要与同学交流，绝不能死死咬住一个难点不动，实在不会也可看一下同学的作业，我认为把别人的作业写在自己的本子上并搞懂了不叫“抄袭”，这叫“借鉴”，抄了却不搞懂只是应付老师批改才叫“抄袭”。这样就能提高课下复习效率，进而有了时间进行学科课前预习，然后带着问题进课堂，课堂之上就能牢牢抓住老师思路，努力捕捉老师在什么地方解决自己课前预习的盲点和疑点。
第六，结合主题班会进行理想教育，然后确立远期和近期目标。
1、我们的学生缺乏理想的可不在少数，近几年来“大学无用论”、“大学毕业即失业”、“大学生就业难”等的消极言论风靡互联网，不少学生也深受影响。所以帮助学生尤其是高一的新生树立考取211或985等重点名校的理想是班主任工作的首当要务。我在网上下载了很多高一新生励志理想课件，进行精心的整合，同时下载一些励志理想视频插入其中，如：北大才女刘媛媛演讲视频，撒贝宁主持的开讲啦，一些全国名校的宣传视频等。学生看了深受教育，然后趁热打铁帮助同学树立远期目标：选择一所自己心仪的大学作为目标写在专门准备好的便签上，然后贴上自己的一寸照片贴在外墙宣传栏里，以此进行理想教育。
2、帮助学生树立近期目标，如：距离两个月后的年终期末考试，自制纸片包括年级进步名次，每科的前进计划如要进入ABC哪个系列等，然后自定如果没能达到的自罚措施，最后张贴在外墙宣传栏里。
第七，认真落实家长会和家长听课制度。
每次考试后，分批次召开家长会，每次来六位家长，这样能够更方便地和家长面对面交流学生情况。根据学校要求安排家长到班听课制度，家长可能听不懂，但是家长的到来给学生和老师带来了些许的压力和信心，老师会更精心地备课，学生会更用心地听课，这在无形中提高了课堂效率。
第八，狠抓两休和三餐。
两休和三餐是学生学习的生命线，两休的质量直接决定学生的学习效果，所以中午12:30和晚上的.10:30必须要求学生静静地躺在床上休息，假若睡不着就在脑海中“放电影”，回忆当天从上午第一节课到下午最后一节课老师所讲的内容，努力去回忆，部分回忆不起来的就隔过去，这样慢慢就睡了。三餐也是学习的生命线之一，不少学生早晨起床直接去教室，随便让同学捎些食品就在教室凑合了，这是绝对不允许的。没有足够的营养学习一定跟不上，所以我要求学生一日三餐必须在餐厅就餐，一天至少要吃两个鸡蛋外加一盒奶，所以我要求家长每月至少给学生送两箱奶。班级成绩的取得证明我的这种做法是正确的，学生生病的越来越少，而学习精力却越来越好，学习效率明显提高。
第九，实时掌控班情，定期召开协调组班级交流座谈会，形成正规简报下发给各位老师并在班级内张贴。
每次大型考试后，比如月考后，选择一天下午课外活动时间召开师生交流座谈会。分别在ABC三个系列中各选五名同学作为班级代表，事先让这些代表同学在班内召开各系列会议，把大家的意见和想法提出来形成文字，然后由代表在座谈会上提出来与老师们交流，共同寻求最好的教学思路，我认为班和班之间和自己的孩子一样绝对是不同的。每个班有每个班的班情，同一个班不同发展时期班情也是不同的，作为班主任必须时时把握自己班的班情，就像了解自己孩子的喜好一样找到自己班级的平衡点，于宏观处统领全局，于微观处细分差别，因势利导，循循善诱，科学合理地推动班级工作的开展。
总之，一个好的班主任不光可以决定一班孩子的命运，还可以左右协调组全体任课老师一年的荣辱。无论一个多么优秀的任课教师面对一个不成器的班级也只能望洋兴叹，无论一个原先多么消极的任课教师面对一个激情洋溢、斗志昂扬的班级也会为之感染，进而在成就整个班级的同时成就自身。学校把明湖最好的班级交在我的手中，这是一份信任，更是一份期待。我将义无反顾，责无旁贷地把班带好，竭力不让五十八个家庭失望，竭力不让跟随我干的九位任课老师失望；竭力不让信任我的领导失望。我将继续全力以赴，在开拓中创新，在创新中落实，在落实中进取，我的价值将为之而实现！ 我的汇报完毕，谢谢大家！
员工代表入职发言稿200字 篇12
各位领导、同事：
大家好，其实入司以来我所经历的印象比较深的事有很多，无论是参加银保新人培训班，老师们对于银保理念销售技巧实战演练的精彩讲解，还是在我所在的营业七部客户答谢会和内部夕会的主持经历，或者说是部门团康活动的策划与参与都给我留下了很深的印象。但印象最深的还是在最近我作为公司的一名普通的银保客户经理在银行网点驻点销售和支持的过程中的一些感受。其实无论是从初到网点的生涩的`与客户沟通与银行人员或同业人员沟通与在同一个渠道的业务前辈门的学习。还是在销售出第一张保单，设身处地的与客户在午休时间进行了进2个小时的讲解后客户离开又返回最终决定去选择国寿时的喜悦。或者说作为公司在一线基层网点的眼睛和耳朵，将可能出大单的信息反馈给部门，最终在部门和集体的努力下在我所在的网点出了1张150万的单子的自豪感。都使我明白了一个优秀的公司，部门和集体的力量。其实在谈到入司以来我的变化和收获，变化的是身份，从校园人转变为了一个职场人，并且在不断的学习和工作经验的积累中更加适应和完善自己职场人身份的定位。收获的则是在人与人的交往中和工作中，那些不可多得的经验和阅历，在基层的一线中增加自己对于工作行业的理解。我学到了如何与客户沟通，与同事配合。理解到表面上我所销售的一张张保单，其实真正销售出去的是客户对于公司品牌和我个人的信任。也许我理解的不太全面，但是从银保的角度来说，在当今产品高度同质化和客户越来越了解银保产品的现在，销售技巧固然重要，但更重要的还是得到银行工作人员的认可和客户的信任，设身处地的为客户着想，诚信销售，既无后顾之忧，也增加了自己的人脉。其实谈及自己的职业理想和规划，我觉得刚刚进入公司不到一年的我来说没什么发言权，但自己能做到的就是脚踏实地，勤奋工作，完成好部门和领导布置的任务，端正态度，努力向职场中的前辈虚心学习，丰富自己的知识面，积极参加公司的各项活动，从小事着手，从细节做起，努力为公司尽自己的一份力。
最后对公司的建议这块，其实建议谈不上，身为全国保险行业龙头企业国寿的一员，我已十分感激并以此为骄傲，也希望公司能够给予新人更多发展机会，就像之前通过轮岗就大大拓展了视野，增进了对于行业的了解，更多的专业的培训机制，也会让我们增加知识，更加热爱公司。 以上就是我入职不到一年以来的一些感受，谢谢。
1、简述入司以来你所经历的印象最深的一件事
2、入司以来你发生那些变化？收获了什么？学到了什么？
3、你的职业理想是什么？怎样实现？
4、你对公司有何意见、建议和希望？
大家围绕上面4个题目按照顺序发言，每人10分钟。
收到邮件请回复！！！
员工代表入职发言稿200字 篇13
各位领导、各位老师、同学们：
兔岁已去春风暖，猪年乍来喜气浓。值此新春佳节之际，我们在这里隆重召开20xx年喀左县初中教学质量监控总结表彰大会。首先，我代表教师进修学校向刚才受到表彰的四初中等三个优秀单位及葛泽昊等51名优秀学生表示热烈的祝贺!向辛勤工作在教学一线的各位老师及付出心血和汗水的各位学生家长表示衷心地感谢!
今天所表奖的优秀学生，凭借自己的智慧和汗水，取得了可喜的成绩，为学校、老师、家长争了光，更为今后的学习生活奠定了坚实的知识、能力、健康心理的基础。希望各位同学，继续努力，注重德智体全面发展，成长为社会栋梁材。
优秀学生的成长，也离不开家长悉心呵护和学校领导、老师的教育培养。今天到会的家长是优秀家长的典型代表，你们的工作岗位、家庭状况、文化背景各有不同，但，能肯定一点：你们都是合格的家长，是你们给了孩子良好的启蒙教育、学习环境，特别是给了孩子拼搏的勇气、力争上游的性格和勇于夺冠的信心。
喀左县中小学教师是一个优秀的群体，今天到会的教师特别是班主任老师，是他们杰出的代表，正是你们模范遵守师德规范，对教育事业、对自己的学生有一种博大精深的爱，所以展现出超越常人的爱岗敬业，甘于奉献，潜心研究业务，全身心投入教书育人，才培育出了高素质的学生。在此，让我们大家以掌声向他们表示崇高的敬意!希望各位老师再接再励，加强自身专业成长，提升施教和创新能力，以培养更多健壮、善良、正直、睿智的现代公民；各校要结合监控情况，认真总结经验，查找不足，改进工作，为进一步推动我县的课程改革做出新的贡献。
20xx年喀左县初中素质教育质量监控工作，在教育局的直接领导下，在教师进修学校的认真组织下，在各校领导和广大教师的大力支持下，经过共同的努力，已经圆满结束。本次监控工作，共分两个阶段进行。第一阶段：教学质量监测(于20xx年11月12、13日进行)；第二阶段：教育教学管理、课堂教学检查评估。
本次教学质量监测，我们选取了八年级学生全员做为检测对象，参加考试的学生总计4572人，我们从中抽取了10%(计457人)做为样本，使用A类考卷集中到县城进行统一考试，由师校研训员监考、评卷。其他考生使用B卷由各校组织统一考试评卷。全程工作准备充分、组织严密、成绩真实、规范高效。
从抽样成绩看，考生各科总平均分81.32分，平均分超过优秀标准的141人，占样本总数的30.9%，(20xx年，95人，占18.4%)，平均分80分以上的学生352人，占样本数的77%，及格率达100%，受表奖的前10名(学习标兵)，平均分都在90分以上，(其中四初中的葛泽昊同学总成绩为740分，平均分为92.5分)。从考卷情况看，总体成绩是令人满意的。但校际间还存在着一定的差距，最高平均分为85.49，最低平均分为77.05，总分最高740分，而最低分为540分，相差200分之多。这里除了学生基础差距外，很大程度上说明校际间在教学方面还存在较大差异，希望各校根据本校成绩，认真查找原因，总结经验教训，研究制定具体措施，改进教学，以进一步提高教学效率和质量。关于考卷的具体情况，各科研训员一会要分别进行详细分析，这里不再缀述。
根据喀左县教学质量监控方案，在对学生进行检测后，20xx年1月初我们抽调部分主任和研训员组成检查组，分别深入八所初中对各校的教学管理和课堂教学情况进行了全面的检查。从总体情况看，各校的教育教学管理水平、课堂教学水平均有较大程度的提高。特别是经历了省普九验收这一过程，各校进一步建立健全了各种规章制度，制定并完善了课改方案，加大了课改的力度，各校领导对课改认识有了进一步的提高，教师的教学观念有了新的转变，课堂教学方式方法有了一定程度的改变，教学效率和质量在逐步提升。总之，在过去的一年里，我们付出的很多，收获的不少，我们以最优异的成绩顺利通过了省普九验收。成绩只能代表过去，我们在看到成绩的同时，必须查找自己的不足。从监控检测和检查、听课等系列活动中发现，我们的教育教学方面还存在着很多问题：
一、教育教学管理方面缺乏一个"实"字
根据监控和平时了解的情况我们发现，尽管各校在工作中强化了管理，各种规章制度都非常健全，但在具体执行过程中落得不实，有些任务有计划、有布置，无检查、无记录。做为学校的中心工作课堂教学这一块抓得不实。
二、教师队伍建设重视不够
建设一支合格且稳定的教师队伍，是提高教育教学质量的根本保证。教师素质的高低，教学能力的强弱，直接决定着每一个孩子的未来，一生的命运，决定着学校的生存和发展。就目前状况看，我们的教师学历层次不同，基本素质各异，个体间教学能力和工作态度存在差距，我们就应该在现有的条件下，研究采取有效的措施，利用本校的有利条件，通过互帮、互学、校本教研、校本培训等方式提高教师素质和能力，使其尽快适应课改要求，跟上时代步伐。
三、课堂教学改革发展不均衡
从全县八所初中看，各校对课堂教学改革十分重视，各校长亲自抓课改，广大教师全员参与课改，各校已形成良好势态，结合外地经验研究制定了适合本校实际的课改方案，完善了各种课改规章制度，努力践行着课改模式。如：蒙初中，校长任组长亲自抓课改，领导小组反复研究制定出了适合本校的"分组合作，讲导结合"的教学模式，利用学案代替教案，课上真正把时间、空间交给学生，让学生积极主动地参与学习，充分地展示，完美地表现，人人体验参与中的快乐和成功后的'喜悦，他们的改革已收到了明显的效果。这方面，三初中做得好也是有声有色。经过一年多的努力，我县的课堂教学改革已有新的起色。但总体看来发展不均衡。其表现为：
1、名改实未改。
从听课和检查中看，部分教师仍延用陈旧的教学方法，注入式，满堂灌，黑板上讲实验的现象还很明显。
2、想改不会改。
有些教师从思想上有改革的意识，但苦于无路，心里没底，怕改了后完不成教学任务，结果还是回归于教师讲，学生听，课后背的被动课堂。
3、教学方式变了，教师课上没事干了。
从拉练检查和听课情况看，部分教师课上将导学提纲发给学生后，整堂课没说几句话，没写一个字，所有的任务均由学生小组完成，课上教师对学生学习中的困惑，学习的效果一无所知，从根本上失去了教师本身的组织，引领和指导作用，使课堂教学从一个极端误入到另一个极端。
四、对非中考学科缺乏应有的重视
从检测和检查情况看，部分校对非中考学科缺乏足够的重视。一是教师配备不足，个别小科没有专业教师和专任教师；课节开设不足。从课表安排看，开设全面，但实际没人或没真正按课表上课。由于对小科的轻视而造成整体监控成绩的落后。
五、对实验教学重视程度有所减弱
20xx年、20xx年，我县初升高考试中，增加了理化实验操作内容。共20分，当时，各校领导、教师对实验十分重视，多数校自筹经费购买仪器设备，重装实验室，平时教学中，实验的开出率超过100%(全开实验，反复训练，增加课外实验，开放实验室).因此，前两年的监控测试中，实验探究题的得分率明显提高，中考实验题丢分较少。20xx年，由于种种原因，取消了实验操作考试项目，各校对实验教学有所轻视，有的教师上课根本不做实验，黑板上讲实验，学生背实验的现象时有发生。造成20xx年监测时实验探究题得分率仅为58.0%(抽样数据)，丢分非常严重。
我们在总结经验，肯定成绩的同时，分析发现了上述问题，这些问题在今后的改革实践中必须逐渐解决。
