寒露节气插画图片内容

寒露节气插画图片内容 篇1

教案目标：

让幼儿了解寒露节气的特点和意义。

培养幼儿对寒露节气的认知和记忆能力。

培养幼儿合作学习和创造力。

教学内容：

寒露节气的特点和意义。

寒露节气的习俗和活动。

寒露节气的食物和饮食习惯。

教学准备：

寒露节气的`图片、视频和资料。

寒露节气的相关习俗和活动资料。

寒露节气的食物和饮食习惯的图片和资料。

绘本故事《小鸟过冬》。

教学过程：

导入（5分钟） 展示寒露节气的图片，引导幼儿谈论和描述图片中的内容，让幼儿了解寒露节气的特点和意义。

学习（15分钟）

a. 讲解寒露节气的习俗和活动，如：赏秋叶、晒秋太阳、吃寒露葡萄等。通过图片、视频和资料的展示，让幼儿了解和记忆寒露节气的习俗和活动。

b. 通过绘本故事《小鸟过冬》，让幼儿了解动物在寒露节气中的生活变化和适应能力。

活动（20分钟）

a. 分组让幼儿合作制作寒露节气主题的手工作品，如：寒露葡萄串、秋叶画等。

b. 分组让幼儿合作制作寒露节气的食物，如：葡萄干饼干、栗子糕点等。

总结（5分钟） 让幼儿回顾和总结今天学习的内容，鼓励幼儿分享自己的收获和体会。

教学延伸：

继续探究其他节气的特点和意义。

组织寒露节气的户外活动，如：赏秋叶、晒秋太阳等。

组织寒露节气的美食制作活动，让幼儿亲自动手制作寒露节气的食物。

教学评估： 观察幼儿在学习过程中的参与度和表现，检查幼儿对寒露节气的理解和记忆能力。

寒露节气插画图片内容 篇2

活动目标

知道寒露节气天气变寒冷的气候特点。初步了解寒露节气“鸿雁来宾”、“菊有黄华”的物候特点。

活动准备

1、对寒露节气有一定了解。

2、活动前，教师可开展《我们的祖国真大》这一活动，引导幼儿了解我国的南北差异。课件准备：“露水”图片；《寒露》故事视频及图片；

活动过程

出示图片“露水”，激发幼儿兴趣。小朋友们，你们有见过露水吗？是在哪里看到的？是什么时候看到的？

小结：清晨的时候，如果你用心观察，可以发现植物上有许多露水噢。

播放故事视频及图片《寒露》第一段，引导幼儿了解寒露时气温下降、露水变冰冷的气候特点。今天一早，爸爸就带着熊猫奇奇和熊猫妙妙出门爬山了，他们在山里会发现露水吗？我们一起去看看吧。露水冰冰的、冷冷的，是哪个节气到啦？（寒露）寒露时，为什么露水会变冰冷呢？这时的气温怎么样？

小结：寒露是二十四节气之一，是秋天的第五个节气。寒露到了，气温下降，露水也变得冰冷，都快结成霜了，因此人们常说“寒露寒露，遍地冷露”。

播放故事视频及图片《寒露》第二段，引导幼儿了解寒露时“鸿雁来宾”的物候特点。

爬到了半山腰，奇奇和妙妙遇见了谁？（大雁）这些大雁要飞去哪里呢？（大雁们从寒冷的北方飞到温暖的.南方过冬）爸爸说这是最后一批从北方往南飞的大雁，爸爸是怎么知道的？（寒露节气有个说法，寒露一到，最后一批大雁就开始从北方往南飞）最后一批到达南方的大雁被人们称作主人还是客人呢？（客人）那主人是谁呢？（早到的大雁）

小结：从早些时候的白露节气开始，大雁们就会从寒冷的北方飞到温暖的南方过冬。到了寒露节气，最后一批大雁也开始从北方往南飞了。

等这些大雁到了南方，早到的大雁会像主人迎接客人一样欢迎它们，这便是寒露节气特有的“鸿雁来宾”。

出示组图“菊花”

1、出示组图“菊花”，引导幼儿欣赏、观察菊花造型。寒露时菊花都开了，真漂亮！奇奇和妙妙拍了好多照片，小朋友们一起欣赏吧。这些菊花都有哪些颜色呢？菊花的花瓣、花杆、叶子是什么样子的？

2、播放《寒露》手势舞，让幼儿跟着老师一起动起来吧！