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幼儿园社团活动方案

2024-10-12 10:00:10

幼儿园社团活动方案 篇1

1、指导思想

为了丰富我园教职工的业余生活,促进交流,增强团队凝聚力,树立互相配合、互相协作的团队精神和整体意识,增进情谊。金叶花园幼儿园工会组织教职工与20xx年10月26日赴南京玄武湖开展秋游活动,具体活动方案如下:

2、活动主题

与秋天拥抱和快乐同行

3、活动目的:

丰富教职工的文化生活,增添了生活的乐趣。

感受集体的温暖,进一步激发了教职工的工作热情。

4、活动时间:

20xx年10月26日上午(周六)

5、活动参加人员:

幼儿园全体教职员工(金叶幼、岱山第一幼、蓝光幼)

6、活动地点:

南京玄武湖

7、活动过程:

1.出行方式:早晨统一乘坐大巴车(注:自行返程)

2.上车时间:8:00出发

3.9:00拍集体合照

4.9:30—11:00集体组织活动

5.11.00分组活动:分为小班组、中班组、大班组、后勤两组、行政组。(班组长、保育组长为小组负责人)

8、注意事项

1.参加活动人员自己准备食物、工具。

2.活动过程中注意安全。

3.统一服装。

幼儿园社团活动方案 篇2

活动要求:

1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。

2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。

3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。

活动准备:

1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。

2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.

3.球类运动VCD,磁带

4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。

活动过程:

一、认识各种球类

1、(进行曲)师与幼儿手持球入场

2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球

3、说说同伴带的球

4、引导幼儿说说不同球之间的区别

二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式

1、观看VCD

2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作

3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?

4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)

4、延伸:你还知道其它的球吗?

幼儿园社团活动方案 篇3

活动名称:

快乐成长,共同探索

活动目的:

1.增强幼儿园师生之间的互动与沟通,促进团队合作精神的培养。

2.培养幼儿的团队意识和合作能力,提升他们的社交技巧和自信心。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

室内和室外活动场地

活动流程:

上午:

1.晨间活动:全园师生集合,进行热身运动和欢迎仪式。

2.团队拓展活动:分成若干小组,进行一系列团队合作游戏,如拔河、传球比赛等。通过这些活动,培养幼儿的合作意识和团队精神。

中午:

1.野餐:在室外设立野餐区,为幼儿准备健康美味的午餐,让他们在户外享受阳光和自然的美好。

下午:

1.创意手工活动:幼儿团队合作制作一幅大型拼贴画,每个小组负责一部分。通过这个活动,培养幼儿的创意思维和团队合作能力。

2.户外游戏:进行一些趣味的户外游戏,如踏板车比赛、绳索攀爬等。这些活动既可以锻炼幼儿的身体素质,又可以培养他们的团队合作和竞争意识。

傍晚:

1.活动总结:全园师生集合,回顾一天的活动,分享幼儿们的收获和感受。同时,表彰表现优秀的小组和个人,并颁发奖品。

2.晚会表演:安排幼儿园师生精心准备的节目,包括舞蹈、歌曲、小品等,展示幼儿们的才艺和团队合作成果。

活动收尾:

1.活动纪念品:为每个幼儿准备一份小礼物,作为活动的纪念品,让他们带回家与家长分享。

2.感谢信:向参与活动的幼儿家长发放感谢信,感谢他们的支持和配合。

注意事项:

1.活动中要确保幼儿的安全,提前做好各项安全预防措施。

2.活动中要注重幼儿的参与感和快乐体验,尽量避免竞争过激和排除现象的发生。

3.活动过程中,要注重对幼儿的引导和鼓励,帮助他们克服困难,培养积极向上的心态。

通过这样的团建活动,幼儿园师生之间的关系将更加紧密,幼儿的团队合作能力和社交技巧也将得到有效的提升,为他们的成长奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇4

活动名称:

快乐成长,共同前行

活动目的:

1.增进幼儿园师生之间的感情,促进团队凝聚力和合作精神的培养。

2.提升幼儿的社交能力和团队合作意识。

3.培养幼儿园师生的创造力和想象力。

活动时间:

20xx年xx月xx日

活动地点:

幼儿园室内和室外场地

活动流程:

1.晨间活动:组织师生一起进行晨间运动,以活跃气氛,增强体质。

2.团队建设活动:分成若干小组,进行团队合作游戏,如拔河比赛、接力赛等,以培养团队合作精神。

3.创意手工活动:组织幼儿进行手工制作,鼓励他们发挥想象力和创造力,可以制作简单的手工艺品或者画画。

4.亲子活动:邀请家长参与活动,组织亲子游戏,增进家长和幼儿园师生之间的互动和沟通。

5.野外拓展活动:带领幼儿园师生一起进行户外拓展活动,如野餐、追逐游戏等,以锻炼幼儿的体能和勇气。

6.集体晚会:举办小型晚会,组织幼儿进行才艺表演,展示他们的特长和能力,同时增进师生之间的交流和欢乐氛围。

活动准备:

1.确定活动日期和时间,提前通知家长和幼儿。

2.准备活动所需的器材和材料,如绳子、球、颜料、纸张等。

3.安排活动的带队老师和志愿者,确保活动的顺利进行。

4.准备食物和饮料,如水果、小吃等,以满足幼儿和家长的需求。

活动评估:

1.活动结束后,组织师生进行反馈和评估,了解活动的效果和意见。

2.根据评估结果,总结活动经验,为下一次的团建活动做准备。

通过这样一次团建活动,幼儿园师生之间的感情将得到增进,团队凝聚力和合作精神也将得到培养。同时,幼儿的社交能力和团队合作意识也将得到提升,创造力和想象力也将得到锻炼。这样的活动不仅能够让幼儿快乐成长,还能够为他们的未来发展奠定良好的基础。

幼儿园社团活动方案 篇5

活动目标:

1.通过游戏发挥幼儿的动手力、创造力。发展幼儿动作的协调性和灵敏性。

2.积极参与体育活动,乐意与人合作,体验合作的快乐。

3.通过游戏中抛球、接球、赶球、滚接球的练习,培养幼儿反应能力及眼手一致的能力,能够发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力,锻炼幼儿的握力、手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。

活动准备:

彩色纸球、自制接物器、自制推球器、纸箱

活动过程:

(一)开始部分

热身活动(自由玩球)幼儿听音乐做顶球走、绕球跳、滚球等动作,活动身体各部位。

(二)基本部分

规则:

(1)幼儿在合作抛接球的时候,要注意眼手一致,不要把球抛到小朋友的头上。

(2)赶小猪的幼儿要注意把纸球一步一步赶到箱子。不能拿赶球的棒子打闹。

(3)滚接球游戏的幼儿要注意是滚球,球要在地面滚动而不是拍打球和抛球,注意安全。

玩法:第一组抛接球的幼儿两两分成一小组合作,一个抛球一个接球,然后互换。

第二组赶小猪的幼儿幼儿有序把纸球一个一个的赶回纸箱。

第三组滚接球幼儿两两分成一小组,一个滚球,一个接球,注意距离的长短及两人的合作能力。

(三)结束部分

放松游戏:

1.集体做吹气球游戏,调整呼吸,放松身体各部位肌肉

2.配着音乐小鸟飞绕场一周轻松离场

幼儿园社团活动方案 篇6

活动名称:

快乐成长,共同探索

活动目的:

通过团建活动,增进幼儿园师生之间的互动与交流,培养团队合作意识和团结友爱精神,促进幼儿的身心发展。

活动时间:

20xx年xx月xx日上午

活动地点:

室内或室外场地

活动流程:

1.活动开场(10分钟)

-主持人介绍活动目的'和流程

-介绍活动规则和安全注意事项

2.团队合作游戏(30分钟)

-分成若干小组,每组5-6名幼儿和一名教师

-进行团队合作游戏,如传球比赛、搭积木、拔河等

-强调团队合作、沟通和协调的重要性

3.创意手工制作(30分钟)

-每个小组准备一份手工材料和工具

-幼儿和教师一起制作创意手工,如折纸、绘画、剪纸等

-鼓励幼儿发挥想象力和创造力,展示自己的作品

4.亲子互动游戏(30分钟)

-邀请幼儿的家长参与活动

-进行亲子互动游戏,如三脚踢、捉迷藏等

-加强家长与幼儿园的联系,促进家园合作

5.团队拓展活动(30分钟)

-进行团队拓展活动,如绳网穿越、盲人接力等

-培养幼儿的团队意识、信任感和合作能力

-强调团队中每个人的重要性和贡献

6.活动总结(10分钟)

-教师带领幼儿回顾活动内容和收获

-鼓励幼儿分享感受和体会

-表扬幼儿的积极参与和团队合作精神

活动要求和准备工作:

-保证活动场地的安全和整洁

-准备团队合作游戏和手工制作所需材料和道具

-安排足够的教师和家长参与活动

-活动期间保持良好的秩序和氛围

-活动结束后整理场地,做好清理工作

活动效果评估:

-观察幼儿在活动中的表现和参与度

-收集幼儿和家长的反馈意见

-教师进行活动总结和评估

-根据评估结果,及时调整和改进活动方案

幼儿园社团活动方案 篇7

为了丰富教职工的文化生活,增进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,学校工会拟利用本周五下午组织开展教职工健身趣味活动。特制定活动实施方案如下:

活动目的:

1、增强教职工的健身意识,带头参加体育活动。

2、缓解工作压力,愉悦身心,增强体质。

活动主题:

强身健体营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园

活动口号:

活力青春运动无极限

组织机构:

行政、工会委员

总裁判:xxx

裁判:xxx

记录:xxx

摄像(照相):xxx

活动时间:20xx年xx月xx日下午

活动地点:

我园运动场

参加人员:

部分教职员工

活动项目:

阳光伙伴齐步走、一反常态、拔河

活动形式:

以小组为单位,速度最快者获胜。

活动规则:

1、阳光伙伴齐步走:每组参赛选手为2人,绑腿齐步走,先向前走,到达第一个目的地,然后侧向走到终点,速度最快的队伍取胜。

2、一反常态:每组选出2人参与比赛,游戏开始,上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作,做错动作或者反映慢一拍则此人淘汰,速度最快且动作无误者获胜。(注意左和右、上和下、跑和跳始终相对),比如主持人说举右手,队员则举左手;主持人说用右手摸左耳,则应用左手摸右耳。

物料准备:

1、维达卷纸10提。

2、牙膏12支。

3、绑腿带5根。

备注:

1、活动期间无重要事情,教师不得请假。

2、活动由工会负责,名单中加粗的为每组的小组长,请组长督促本组成员穿好运动鞋准时参加活动。

每位教职工至少参加一项你喜欢的活动

未尽事宜待以后补充,解释权归九原区第二第三幼儿园工会。

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