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学生企业实习报告总结收藏七篇

2024-10-01 14:39:37 学生企业实习报告总结

学生企业实习报告总结 篇1

一、实习目的

我们从实际生产中获得知识和技能,培养劳动观念和务实作风,最重要的是通过实习锻炼自己的能力,学到在课堂中学不到的东西,以及将理论联系实际,巩固在学校中所学的知识,提高处理实际问题的能力,了解一些关于服务实操的主要内容,这些对于我们在今后的工作和学习生活中都有及其重要的作用,也让自己在毕业后能够较快适应社会,处理好人际关系与社会顺利接轨做好准备。

二、实习单位

我实习的单位是xx酒店。它位于xx市xx开发区,由xx集团投资兴建的一家大规模的四酒店,由xx集团旗下专业公司xx酒店管理有限公司全权经营管理。酒店占地6万平方米,含有中餐、西餐、客房、娱乐、国际会议中心及8万平方米的生态园等设施。

xx酒店力争打造成具有世界水平的、配套设施最齐全和最现代化的四知名旅游酒店。酒店管理服务理念推崇现代专业管理和尊崇人性化服务,倡导以客为本和服务贴心。主打健康、绿色、时尚、温馨概念,限度满足多层次客户需求。酒店实行部门经理负责制,由经理统筹安排,各分部主管管理本部门事务,与其它部门密切配合,合作完成工作。

三、实习内容

作为一名刚刚走出校园的实习生,我深知自己要学习的东西有很多很多,面对即将踏入的工作岗位,又有着太多的陌生和神秘,在这种矛盾的心理的促使下,我满怀着信息和期待去迎接它。刚到酒店的时候感觉什么事都新鲜,毕竟离开学校步入社会是第一次每个人多挺激动的,多有一股儿使不完的劲,都把酒店看成是施展自己才华的舞台,想把自己的理论知识和自己的想法付诸实践中,那时负责人对我说:“在客房做服务员是体力活,为何不选择餐饮呢?”我是这样回答的:“餐饮服务员我曾在暑假时有尝试过,我想尝试没做过的事,是因为好奇,也是因为感兴趣。”但是理想和现实毕竟是有差别的,当我们正式走上工作岗位之后,发现很多事情并不是我们想像中的那样简单,渐渐的我们的激情熄灭了。

我在酒店客房部实习,在上岗之前是要经过培训的,而培训的主要内容就是怎样铺一张床。教我们铺床的就是我们的主管,铺床时每一步都有要求,而整个铺床的过程包括:甩单、套被子并铺平、三线合一和套枕套都必须在3分钟内完成。

首先是甩单就很困难,一般要求是一次完成,并且保证传单的中线要和整张床的中线重合。然后是给床单包角,即把床单整齐的包进上下两个床垫之中,这里要的是不能让床单和床垫之间有空隙,否则床单将不能保持平整。接下来开始套被子,这个也很讲究,也很有技巧性,即只要把被子和被套的角相对应,然后用力甩几下就行,其他可以细节整理,应该主要的是被子的中线要和床、被单的中线重合,这就是铺床过程中的“三线合一”。

做完了这些,最后一步是把枕头放进枕套里,要保持饱满的一面朝向床尾,而且枕套的开口的方向朝向窗户,在酒店行业中,这是很有根据的,曾经就看过一个案例说,一个女客人误把项链放进枕套里了,这就是因为枕套开口的方向不符合规定。培训该记得都记得很清楚了,该怎么铺床也学会了,主管就让我们独自干活了,可是当我正式去客房部工作时才发现客房部服务员的工作还不仅仅是铺床那么简单。客房服务员的首要任务是清理客房,清理客房也是有一定规范可寻的.。

实习期间了解到,服务员进房间首先要敲门,进门之后第一步是打开窗户,然后收拾垃圾,倒掉,接下来就是开始整理床,要撤下已经被客人用过的被子、床单和枕套等,按照铺床程序一一换上,这一切结束后,开始打扫卫生,要注意的是这里湿布一般擦木制家具,干布则擦金属和玻璃制的家具,每一个小地方都不能放过,整体上擦拭次序呈环形,整个过程中还要把各种家具器皿归回原位,还有检查房间里消耗了多少日用品,很细节的事情,如电话应该摆放在床头柜之间,放在便条纸上的笔头如何朝向,擦镜子时应注意斜着看几眼,来检查镜子是否干净等等。房间里都打扫完之后,最难的就是收拾卫生间了,这也是我最不愿意干的,卫生间的玻璃上都不能有水印,五金上也一样,更难的是地上不能有头发丝,这一切都结束后,要把卫生间的东西补齐,擦拭时,不能放过任何细节的地方。

在整个清理过程中都要认真对待,打扫过之后,要用吸尘器清理地毯,这里还要让吸尘器的吸口顺着地毯的纹理移动,这样就既不会损坏地毯又能打扫干净地毯。最后一步就是把房间消耗掉的物品补上,如果有丢失的物品,则要记录,并上报主管,实习期间就发生了一件客人弄丢了一块小方巾的事情,由于客人还没走,当客人回来时,由服务员向客人说明情况,最终是要客人赔偿的。在客房服务员工作时,我还了解到每个员工都要有安全意识,服务员要知道,一般的消防意识,额外地服务员还应对本酒店和本市比较了解,这样会为客人提供更多意想不到的服务,让客人满意。

学生企业实习报告总结 篇2

一、实践岗位简介

本次实践岗位为一家互联网金融公司的市场运营部门,主要负责为公司产品进行推广及运营工作。公司主要提供P2P定期理财、消费分期等金融服务,产品遍布全国各地。

二、工作内容及体验

1.市场调研

在公司的市场调研中,我和团队成员做了大量的市场调研。我们主要通过对于产品市场现状、竞争对手情况的调查以及用户需求的分析,为公司产品的开发及推广提供了大量有价值的信息。

在市场调研的过程中,我们不仅要了解市场竞争对手的产品及运营情况,还要了解用户在购买理财或分期产品前的需求和关注点,以便公司能够及时推出适应市场需求的产品及服务。通过这份工作,我不仅学习到了如何进行市场调研,还提高了我的市场分析能力。

2.营销策划

在推广公司产品的运营策划中,我和团队成员一起参与了多个营销活动的策划及执行。我们根据市场调研结果,针对不同的产品特点及受众群体,在市场推广中选择不同的营销方案。我们的一些营销思路及策划如:

①定向营销

该活动针对这家公司的理财产品而设计。通过分析客户消费特点,我们根据客户特殊需求,推出符合他们需求的理财产品,使客户更好的投资及回报。在多次活动中,该营销方案得到了非常好的回报。

②社交网络营销

通过社交网络进行在线营销,由团队成员主导并承担营销策划和执行。我们选择了一款人气颇高的社交产品,在社交产品中推广公司的产品。这种营销方式极具效率,可以快速覆盖到大量的潜在客户,该模式得到了用户的高度认可和回报。

3.与客服合作

市场运营部门与客服团队合作密切,我们按照客户需求和反馈推出适合的产品及服务。我们的团队成员通过学习客户服务的技巧和方式,不仅可以提供用户需要的服务,还能更好的进行个性化推荐和诊断。

4.数据分析

数据分析是市场运营的一个非常重要的环节。在此,我学习了如何使用不同的工具,进行数据的收集、整理和分析。我使用Excel来支持数据的调整并生成报告,同时运用PowerPoint、表格之类的工具与团队成员共享。通过对数据的分析,我们可以提高我们的'运营效率,让我们能够更好地了解市场,从而能够及时推动公司优化自己的产品,达到更好的商业效益。

三、实践心得

通过近一个月的实习,我获得了很多的经验和知识。我学习了如何进行市场调研和数据分析,以及如何策划并执行营销活动等。在实践中,我收获了很多和技能、认识和人际关系等方面的收获。

在市场营销方面,我认为市场规划和执行是非常重要的。市场规划需要我们详细的了解市场情况,另外团队成员之间的合作、服务态度以及互动,都需要我们有很好的执行力。此外,我们在与用户交流的过程中,也要注重人际关系和销售技巧,为用户提供优质服务。

四、收获

通过实践,在市场、客户服务、数据分析等方面有了不同程度上的提升,以及在团队合作和沟通方面都得到了学习和提高。接下来我将继续努力,学习市场运营的更多知识,提高自身能力,并希望能获得再次实习的机会。

学生企业实习报告总结 篇3

中国农业银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成部分。农行网点遍布城乡,金融实力雄厚,服务功能齐全。中国农业银行xx支行位于xx商圈,领导杨浦区所有营业网点。

在ABC实习一个半月,客观上对在校所学有了感性认识,使我充分理解了理论与实践的关系。我实习的内容主要是第三方存管业务,其他的一般了解储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。工作包括首先简单的录入和统计,然后是前台营销和接待工作。

实习流程

本次实习的目的是通过在农业银行的实习,掌握银行业务的基本技能,熟悉银行日常业务的操作流程和工作制度。实习过程主要包括以下几个阶段:

(一)了解实习单位的基本情况、机构设置、人员配备等

(2)学习银行的基本业务流程和操作方法

(3)学习银行卡业务的操作流程和录入

(四)推进第三方存管业务

实习内容

实习前两周,在xx分行电子产品部学习了最基础的银行工作,如录入、统计、制表、复检等。通过这些简单的工作,我了解了银行卡业务的基本操作流程。一张看似简单的信用卡,在银行工作之前,必须经过评估、审核、录入、复检、归档、编制、打印等一系列完整、严格的程序。任何一个环节出了问题,都会带来繁琐的整改工作。一开始以为自己完全能胜任简单的电脑操作,渐渐意识到最重要的不是速度,而是精度。除了银行卡的操作流程之外,在做一些杂事的时候,比如电话联系各种业务人员和大堂经理,我也深深体会到,银行不是一个简单的存取款渠道,而是一个权威的、完整的金融机构。银行的后台业务也是包罗万象,每个部门都有自己的操作流程。这次和电子产品部有联系,主要研究第三方存管业务。

经过两周的学习,我有幸被分配到xx网点,在前台办理第三方存管业务。每天我一个银行操作员和一群三个实习生来到xx路的中央建设投资证券学院推广第三方存管业务。“第三方存管”是指证券公司客户的证券交易结算资金由银行存管,由存管银行按照法律法规的要求负责客户资金的存取和交付,证券交易业务保持不变。我们应该做好在这个国家刚刚推出的新业务的介绍和营销工作。在证券交易所,接触的大部分都是退休员工,老年人也不在少数。除了耐心讲解,我们还会根据他们的需求为他们提供各种便利,帮助他们应用和使用。介绍、答题、填表、复印、装订、上跑下跑,这些看似简单的任务拼凑在一起,比办公室的电脑录入工作难多了。但这种“亲民”的实习,让我学到了很多,收获也很多:要做好一份工作,甚至是一项业务,真的要站在客户的角度为他们着想,用真心打动他们,尤其是银行的公众角色,时刻要求自己以认真严谨的态度服务大众。

第三方存管,作为一项新业务,不仅给了我证券市场的新气象,也给了我全新的实力。我收获的不仅仅是简单的商业操作方法,更是工作背后深刻的认知体验——如何成为一名优秀的银行家。

实习的收获和经验

这次实习,除了让我对农行的基础业务有了一定的了解,能够进行基础操作外,感觉在其他方面也收获了不少。作为一个一直生活在简单的大学校园里的人,这次实习无疑成为了我踏入社会之前的一个平台,为我以后踏入社会打下了基础。

首先,我觉得学校和事业单位的一个很大的区别就是进入社会后一定要有很强的责任感。在工作中,一定要有强烈的责任感,对自己的岗位负责,对自己的事业负责。如果我们没有完成当天应该完成的工作,员工必须加班;如果一个错误不小心发生了,它必须被改正。

其次,我认为每个人都必须坚持自己的职业道德,努力提高工作后的职业素质。俗话说,要做一份工作,他们必须了解工作的规则。关于这一点,我有实习单位同事的深刻理解。比如有些企业需要身份证件。客户虽然可能是认识的人,但也会要求对方出示证件。对方有几句话的时候,总是耐心的解释为什么一定要这么做。现在银行和服务业差不多。

最后,我认为在实际工作之后,学历不是最重要的,最重要的是个人的专业能力和交际能力。任何工作做久了都会做,实际工作中实践能力更重要。

所以我意识到,如果我们把大学里学到的知识和更多的实践结合起来,用实践检验真理,让一个本科生有很强的处理基础实践和系统专业知识的能力,这才是我们实习的真正目的。

很感谢实习单位给我这么好的实习机会,让我学到了很多,成长了很多,收获了很多。

学生企业实习报告总结 篇4

一、企业实践培训收获

30年的职教生涯,任教许多专业课程,毕业了许多学生。但是存在许多的困惑:近年来很多毕业的学生不受企业的欢迎,动手技能差,专业知识贫乏。问题在哪里呢?

回想过去我教授专业课程,总是先讲理论知识,举几个实例,再让学生做一遍。而现在这一套不灵了。

经过反思,我觉得:过去中职的专业是以学科体系为架构的,采用的就是“先理论后实践”的教学模式,实际上理论与技能严重脱节。而现代企业注重的是生产的过程和生产的结果,以实际操作为主,理论知识和操作技能紧密联系。

那么,我的课程教学应该如何注重现在学生的特点,贴近企业实际,培养出有一定专业知识的技能型人才呢?带着这些困惑,这次到上海中软公司——这样一家知名的IT大企业参加企业实践,给了我一个很好的学习和解惑的机会。

我在中软公司跟随带教老师顾经理,参加“奉贤政务网提升工程项目”。在参加项目实施过程中,我发现:即便是我一个30年的老教师,还有许多不明白的、需要不断学习和了解的。例如:项目采用的网络拓扑有什么好处?使用的各种设备起什么作用?为什么使用这种路由协议?等等。顾经理并没有一上来给我讲一大堆的理论知识,而是在实际操作的过程中,耐心地给我讲解有关的知识。我明白了:

这些知识其实是在不经意间,一点一滴积累和串联起来,对整个项目的实施起到了指导作用。

那么,我今后的专业教学,能否也像企业的项目实施一样,有多个任务过程积累和串联,将专业知识和操作技能很好地结合起来呢?可以说,企业实践给我了极大的'启迪。

二、对改进教育教学工作的 (体会和做法)

回到学校后,我开始思考:如何将企业实践的收获应用到教学中,如何将“任务引领,项目教学”。在“网络技术”课程的教学中,我主要从以下几个方面入手:

1、兼收并蓄,融会贯通

在备课过程中,我注意打破课程界限和隔阂,整合知识和技能。一项工作,可能需要的是多方面的技艺和才能。我根据企业实践的感受,将“网络技术”课程的内容划分为:网络搭建、网络配置和管理、网络应用、系统升级等5个部分。这种课程内容的安排,基本上按照企业网络建设的实际过程,由浅入深。根据学生掌握的情况,灵活选择和调整课程内容,分阶段逐步提高。

在课程进行中,我还注意将其他相关课程的技能结合起来,融进“网络技术”课程。例如:在“Web服务器配置”任务中,要求学生根据要求制作网页,发布网站。这样既掌握了Web服务器的配置技术,又将“网页制作”课程的部分知识和技能结合起来,使学生学以致用。

2、集中与分散,改变形式

在教学中如何体现“做中学”的教学特点,根据网络工程建设过程,我在教学过程设计中既注重相关内容和技能由浅入深,同时考虑到知识与技能的结合,将相关的知识分散到特定操作步骤中进行介绍。例如,网线制作过程有剥线、网线排序、切线、压线和测试等步骤,以前我的教法是先带领学生制作完成网线后,再集中给学生介绍相关知识。现在我将这些相关知识分散到各个操作步骤引入,如在剥线时给学生介绍网线的种类;在网线排序时给学生介绍布线专业标准。在内容的编排上,既介绍相关技能所需的知识,又保留某些知识点,让学生自主学习,自己寻找答案,从而加深对相关知识和技能的理解与掌握。

3、让学生体验企业工作的真实

从一个阶段的教学情况来看,这种教学方式的改变收到了一定的成效,学生自主学习的自觉性有所提高。但是课堂教学毕竟不同于企业的真实情况,因此我在进一步思考,将企业的文化和工作场景引入课堂,或让学生到企业参加专业实训,使学生真切感受到:自己现在不仅是一个学生,而且是未来企业的员工,在校期间就应该树立起这种意识。

对我自己而言,如何将30年的经验和最新的企业实践体会,融入教学,为学校的专业建设和发展贡献微薄之力,需要不断地努力。

学生企业实习报告总结 篇5

一、实习时间

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

二、实习单位

1、天津安维数控设备有限公司

2、中西培训实训中心

三、实习目的

与企业专家员工进行交流,切实了解企业对数控行业人才培养的实际要求,学习企业在实际工作中对专业知识的要求和应用,寻找授课教学过程和实际操作过程的不同点,为数控专业下一步的专业课程教学做准备。

四、实习内容

在实践期间,我们始终保持积极主动、严谨勤勉的工作态度,虚心接受天津安维数控设备有限公司管理人员和技术员工的指导和要求;自觉遵守企业各项规章制度,遵守劳动纪律,发挥了团队协作精神,经历了一次深刻的职业道德教育和培训。学习和了解天津安维数控设备有限公司的工作流程和内容,在工作任务实践过程中,全面了解了企业经营管理状况、业务范围、运作方式;学习管理制度、业务流程、操作规范、行业标准等基本情况;实践企业的真实工作环境、 岗位职责、任职条件;熟悉企业所应用的专业知识,吸收专业的新知识、新技能、新工艺、新方法;掌握了数控设备维修操作和调试作业的技术技能。

五、、实习单位简介

天津安维数控设备有限公司是专业化数控机床维修企业,企业有员工40余名。技术人员20余名,得到意大利帕玛公司、西门子公司等公司的认可和技术支持,已进行了长期合作并且成为战略合作伙伴。公司有维修基地3000平方米并装备有10吨单梁起重机和50平方米精装车间,72平方米喷漆间以及导轨磨床、车、铣、平磨等常用金切设备确保修理质量和周期。采用现场抢修和运回基地大修的方式为众多数控机床相对密集的加工企业服务。

六、企业实习体会

1.教学一定要贴近企业的`实际情况 现在的数控行业有很多比较精密先进的机床,在实际教学中没有,而且学生毕业的时候,到用人单位手里面的证书也没有几个,用人部门的主管问几个简单问题,很快就发现在学校基本上什么也没有学,到了工作岗位还得从头学起。

带我们的师傅这样说:不管什么学校毕业,只要肯吃苦,在一线学三年,肯定比在学校学三年管用。不过也有遗憾:十个学徒,三年后剩下的顶多一两个,其他的要么吃不了这个苦,要么就是自己觉得翅膀硬了跳槽了。

2.课程设置要根据企业实际需要

下企业实践,像企业工作人员一样上班下班,从事企业员工相同的工作。在实践的过程中,不仅使教师们体验了企业工作的艰辛,更重要的是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离,熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度,在教学理念上有了更深的认识。这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构通信专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工作过程为导向的符合职业能力形成规律中职教育新模式奠定了良好的基础,明确了中职教育教学改革的方向,从而实现教师重构课程教学内容能力的新提高。

七、实习心得

1、提高了教师实践动手能力

作为专业课教师,首先自己必须具有过硬的实际操作技能才能教好学生,故我们要求参加实践锻炼的教师踏踏实实从生产一线做起,抓住一切机会自己动手操作,积累经验,切实提高自己操作能力和知识应用能力。下企业锻炼教师参加了企业的技术改造、设备的安装调试、电气设备故障检修等工作,不仅提高了自己的实践技能,也对以前所教理论课程有了更深一步的理解,使理论教学的针对性、应用性和实践性大大增强,提升了自主技术开发研究和指导学生解决技术难题的能力。

2、熟悉企业生产工艺流程,了解行业现状与发展方向。

通过企业实践锻炼,熟悉了解企业生产工作流程,了解与自己所教专业相对应企业、行业的生产、技术、工艺、设备的现状和发展方向,有利于他们在教学中及时补充反映当前生产现场的新技术、新工艺,从而丰富教学内容,提高教学质量。在课程教学中,把行业现状和特点如实地展现给学生,让学生尽早与社会接轨,不至于让学生走出校门,与行业实际脱离太远,从而产生种种不适应。

3、改变了思想观念,提高了教师学习技能积极性

在没有下厂实践锻炼时,很多青年教师,尤其是从城市来的本科毕业生、硕士毕业生看不起企业普通工人,认为自己理论水平比工人高,接受能力比工人强,又是教师,要向一个只有初高中水平的普通工人请教,心理很难接受,下厂实践锻炼积极性不高。自已下厂与工人师傅接触后才知道自己动手能力远不如操作工人,并被工人师傅的精湛技艺与敬业精神所折服,彻底改变了青年教师的思想观念,激发教师学习专业技能积极性。

学生企业实习报告总结 篇6

一、实习单位概况

中国第一汽车集团公司(原第一汽车制造厂),1953年7月15日破土动工,中国汽车工业从这里起步。50年来,第一汽车肩负中国汽车工业发展重任,经历了建厂创业、产品换型和工厂改造、上轻型车和轿车三次大规模发展阶段,产品生产由单一卡车向轻型车和轿车方面发展。1991年,与德国大众汽车公司合资建立15万辆轿车基地;20XX年,与天津汽车工业(集团)有限公司联合重组,与日本丰田汽车公司实现合作。目前,产品结构已形成以轿车为主的新格局。

第一汽车拥有全资子公司30家,控股子公司15家,其中包括一汽解放汽车有限公司、富奥汽车零部件有限公司等全资子公司和一汽轿车股份有限公司、天津一汽夏利股份有限公司、一汽四环股份有限公司等上市公司及一汽-大众汽车有限公司、天津一汽丰田汽车有限公司等中外合资企业。在东北、华北和胶东、西南、华东形成布局合理的生产基地,以及在国内汽车行业具有产品开发和工艺材料开发领先水平的技术中心。固定资产总额1100亿元,员工12.6万人。50年来,第一汽车累计产销中、重、轻、轿、客、微型各类汽车600余万辆,在巩固和发展国内市场的同时,不断开拓国际市场,逐步建立起全球营销和采购体系。

遵循“第一汽车、第一伙伴”核心价值观和“用户第一”的经营理念,努力践行“让中国每个家庭都拥有自己的汽车”的产业梦想。一汽人正在为建设“规模百万化、管理数字化、经营国际化”的新一汽而努力奋斗。

二、实习过程及内容

我们通过参观、学习以及向专业人士请教来完成此次在一汽的实习,并通过专业人士的介绍学习了很多有关汽车方面的知识。在本次实习过程中,我们参观了一汽的装机生产线,了解到一汽企业严格的管理方针及严谨的工作态度,并获得了初步的生产管理认知。然后我们参观了展台,并请教了一些有关一汽企业的知识,在实习中我们了解到一汽用激光焊接钣金、PVC胶防止车身外部腐蚀以及车内安全气囊等有关的汽车知识。领略了大企业的精神,体会到一汽深厚的文化底蕴。

虽然实习时间短,但在恢弘的一汽管理模式下,还是让我们领略了大企业的气魄井然有序的加工、安装,认真工作的工人,板组安全目视板,设备检测和检测的不合格产品区。庞大的生产车间,每个工人都做着分内的工作,以保证产品的顺利下线和完成每天的任务数量。专业人士的讲解让我们对一汽的管理模式有了更加深入的了解,也深深体会了汽的企业宗旨打造中国最优秀的汽车合资企业。

三、实习体会

(一)对工商管理的了解

工商管理是综合性比较强的经济类科目,作为工商管理专业的我们,要想更好的学习好本专业的知识,我们必须学会理论与实践的结合,我们要在学习本专业的同时学着去观摩学习实际上的公司企业的管理方面的知识。

作为一名工商管理专业的学生,实习是我们在学校期间一个重要的综合性实习环节。通过实地实习,能够培养我们的实践理解能力,获得更多的感性认识,把专业课与实际生产更好的联系起来,为以后能够灵活的运用理论知识解决实际生产中的问题,同时综合我们所学知识,并使我们进一步了解企业、社会、国情。

(二)实习的意义

针对我们这方面的需求,学校专门安排了时间让我们进行专业认知的实习,本次专业认知实习,以使我们对工商企业及其生产管理有基本的了解。我们通过对企业的生产流程参观及专业人员的介绍,对企业经营管理及其运作有一定的认知。

这次进行的专业认识实习是我们进入大学的第一次有意义的社会实践。通过社会实践我们对社会的认识,对当前我们所处的社会的经济情况以及对所实习企业的各种发展状况有了更深的体会,同时这次实习,让我们对工商管理也有了基础的认识,对于以后我们的发展方向也有了确切的认知。

四、建议

(一)改革实验、实践教学手段和方法

为了提高实践教学效果,教学团队老师应积极开展实践教学体系。在实践教学中,一般老师们在前一段布置知识预习,并在设计和实习的开始阶段多介绍背景知识,有时用案例导入。

(二)多种教学方式相结合

在实践环节训练中,有计算机模拟训练,有软件应用训练学生,也有管理游戏,调动学生学习积极性,使学生积极参与教学过程。一般情况学生在实践的课程上表现非常积极投入,知识掌握效果也非常好。指导学生参加各种活动,沙盘模拟大赛等,开辟第二课堂。

(三)愉快学习,严格考核

在各实践环节设计中,不仅强调知识的科学性,也强调学习的趣味性,使学生全身心投入训练中,如模拟沙盘推演实验、企业商务沟通等实践课,具有很强的趣味性。一般考核学生在课程设计中掌握知识程度是通过答辩来进行。学生认为这种考核方式比较严格,所以在训练过程中比较认真。同时通过答辩,老师的提问与讲解,也是学生一个提高过程。对于实习考核,采取全过程跟踪评价。为不断完善效果评价体系,要求参加实习的学生撰写实习日记、实习过程跟踪单以及实习报告,并明确具体要求,实习结束由专业老师对其质量时行评价。

学生企业实习报告总结 篇7

我在南宁康宁物流公司实习,南宁康宁快运运输有限公司是从事公路运输在京注册的专业运输公司。我公司是一家专业性的货运物流服务企业,地理位置优越。公司以开拓的思路、超前的意识,塑造崭新的形象,用在实践中探索出来的管理制度和工作程序为各类企业提供优质高效的服务。 多年来公司一直致力于为大中型生产企业、原材料供应与成品销售的供应链提供服务,为商业连锁企业多点进货,多点分送的配送系统提供服务。在广大新老客户和各界友人的支持与关心下,公司内强素质,外树形象,综合服务能力。 本公司具有运输部,客服部,仓储部,车队,财务部等一套完善的管理体制!为您提供最完美的物流方案、最方便快捷的服务、最低廉的运输价格和最高效的供应链。

1、在实习期间的表现:

在实习中,能够灵活的将理论和实践连接起来,我工作认真,态度诚恳,勤劳勇敢,严格遵守公司的规章制度。性格开朗,亲和力强,知错就改,能够坦然的接受上司的批评和教诲,具有良好的团结精神,获得同事们的欢迎和喜爱,业绩突出,受到领导和上司们的重视和欣赏。热情和友好的态度,赢得顾客的喜欢和帮助。

2、在实习中获得的收获和体会:

入世以前并不知道社会的繁杂,入世之后让人不得不震惊,在此我发现其实社会是一本书,而且是一本让人很难读懂的一本厚厚的书,这本深刻而内涵的书中蕴藏着人生的真谛,当今社会人才的竞争激烈,能力表现的机会,社会的神奇,要读懂这本书,我必须保持有一颗热情的心,一颗好奇的心和一颗坚定不移的自信心的三心合一。

实习以来我从中学到了很多知识:

①学会做人的基本本领,“严于律己,宽以待人。”他教会我处理好人际关系,他帮我建立了友谊的桥梁,他帮我建立事业的根基。

②实习验证了我的能力,要做好人生的第一步,就得先学会认识自己,常言“旁观者清”之词,所谓的“旁观者清”能读懂别人未必就能认识自己,就如在校我曾是一个优秀的学生,我原以为我是一个很有能力的人,太过于自信,反而显出我的自悲。但一回到现实中,才发现我的这一点点能力是没法跟别人比的, 远远的微不足道。

③实习锻练了我,锻练我的能力,让自己变得更强更壮,锻练我的口才和为人处事,锻练我的灵活性和智商等等。

在这次实习的时间,我学到了很多东西,不仅有学习方面的,更学到了很多做人的道理,对我来说受益匪浅。

作为一个刚踏入社会的年轻人来说,什么都不懂,没有任何社会经验。不过,在同事的帮助下,我很快融入了这个新的环境,这对我今后踏入新的工作岗位是非常有益的。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的最重要的基石。

实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。实习的这段时间,我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的 “特点”,现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生,主要的工作是学习;现在即将踏上社会,显然,自己的身份就有所变化,自然重心也随之而改变,现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。

这3个月,好比是一个过渡期——从学生过渡到上班族,是十分关键的阶段。回想自己在这期间的工作情况,不尽如意。对此我思考过,学习经验自然是一个因素,然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处,应该还算是及时吧,因为我明白了何谓 。

在接下来的日子里,我会朝这个方向努力,我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲,我从中受益匪浅。不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会。“曾经真的想过放弃了,不过最后我还是咬牙挺过来了。

我想我的工作还没什么起色,这么走了丢人是小,可我心有不甘却是真的,我不想就这么走了,虽然是个实习的大学生,但也要对得起自己的工作,在其位谋其政嘛!别就这么稀里糊涂地浪费了这次实习的机会。”通过那一次下定决心,我又回到工作间开始了自己的工作。我在实习的时间里懂得了怎么于同事相处与怎么样工作,这对我以后的工作中会有很大的帮助,现也就谈谈我的见解:

1、与同事相处的第一步便是平等。不管你是职高一等的老手还是新近入行的新手,都应绝对摈弃不平等的关系,心存自大或心存自卑都是同事间相处的大忌。

2、和谐的同事关系对你的工作不无裨益,不妨将同事看作工作上的伴侣、生活中的朋友,千万别在办公室中板着一张脸,让人们觉得你自命清高,不屑于和大家共处处。

3、面对共同的工作,尤其是遇到晋升、加薪等问题时,同事间的关系就会变得尤为脆弱。此时,你应该抛开杂念,专心投入工作中,不耍手段、不玩技巧,但决不放弃与同事公平竞争的机会。

4、当你苦于难以和上司及同事相处时,殊不知你的上司或同事可能也正在为此焦虑不堪。相处中你要学会真诚待人,遇到问题时一定要先站在别人的立场上为对方想一想,这样一来,常常可以将争执湮灭在摇篮中。

5、世间会有君子就一定会有小人,所以我们所说的真诚并不等于完全无所保留、和盘托出。尤其是对于你并不十分了解的同事,最好还是有所保留,切勿把自己所有的私生活都告诉对方。

6、最后再提醒你一句:同事间相处的最高境界是永远把别人当作好人,但却永远记得每个人不可能都是好人。

在我的努力下,我取得了成绩,其实这些比给多少报酬还叫人高兴!不要怕困难,做了也许没机会,但没做肯定没机会,所以我还是坚持做了。我始终相信是这次的实习给了我很多感悟,虽然艰辛,但收获颇丰,甚至认为对他以后的道路都有很深远的影响,因为我在实习时学会了坚强和坚持。

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