空空日记 篇1
今天经理让我去管理一个网站的后台,里面有些数据需要更新,最新报表要打印出来,我从师傅那里拿到了登录的账号和密码之后,我便进入了网站的后台。我发现后台的管理页面很美观,很容易操作,我试着提取最新的订单,并打印出来,交给了经理。这项工作很简单,但要求我们必须要认真,不能马虎,如果造成数据错误的话,会给公司带来损失的。
这段时间一有时间,我就在熟悉公司的系统管理软件,也了解的差不多。今天师傅过来问我对这个系统掌握的怎么样?刚开始我回答说,还可以,掌握地差不多了,应该不会有什么问题。没想到,师傅马上要我进行现场演示,根据他的要求来操作,他一边看我操作,一边问我这些功能是怎么实现,真的被他问蒙住了,有些地方我之前根本没有接触到,特别是专业方面的知识,他后来对我说,学习一个系统软件,必须要认真对待,要了解其中是怎么实现的,特别是对于你们学计算机专业的,更要严格要求,不能含糊,感觉师傅教导的是,很正确,自己确实在有些地方没有认真学习,这是一堂深刻的教育课。今天的心情很沉重,不过感觉自己很幸运,能够遇到这样的好师傅,能够指出我的不足,让我能够更快地进步。
空空日记 篇2
经过这几天的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!多动手实践!一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题时,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。另一方面,要发扬团队精神。每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流,互相帮助,合力完成共同的目标,团结众人的智慧才能够发挥的效能。这些都是经历过,才明白的实习经验!
空空日记 篇3
今天我们懂得了下载不了程序该怎么办,线路的每条线如何接对,驱动有没有安装,没有的话就需要重新安装,程序有没有错。相关元器件的优缺点,比如:M系列:低功耗,低成本,处理能力强等。模块一、LED:所谓的32代表寄存器是32位。输出:需要推挽,驱动能力强,直接驱动LED。认识到了如何驱动LED的步骤:1输出模式;2输出推挽;速度设置;3输出电平。
空空日记 篇4
工作也两三天了,员工也已熟悉,可惜他们都不是编程高手,要不我就可以直接向他们问一些我在做网站时遇到的难题了。唉,谁叫我找一个与专业不怎么相干的单位来实习呢!可说归说,事还得做:与客户交谈,打电话询问相关事宜,遇到好心的客户还好,不会刁难你,要是来了一个挑三检四的就不好应付了,至少你得耍点小聪明,当然不能惹客户不高兴,要不过后会接到老板的“呼叫”的。其实最简单的对付办法也很简单:你只管顺着客户的意思,点头即可!
最近到网上找了些视频资料,看后很过瘾,可看归看,一动手写代码就伤神了。忘说内容了,其实看的就几个与Java编程相关的开源框架 (Struts+Spring+Hibernate)而已,不过涉及到的东西就多了,开发平台用的是Eclipse+MyEclipse,这个还好应付,装上设一下环境变量就搞定,跟JDK差不多。难的是在这之上的插件的应用,要知道开源的东西特多,很多其实多差不多,但你却不得不花时间去了解,而且版本的兼容性问题有时会让你不知从哪处理是好。开源而且集成的东西用起来是好,感觉就是复杂了一点!尤其是面对一大堆英文文档或者官方英文指导手册时候,砸电脑的冲动都有呀!
空空日记 篇5
【一】
今天在师傅的指导下,重新全面学习了网络服务器的相关知识。
网络服务器是局域网的核心,根据它在网络中所起的作用,还可以进一步分为文件服务器、打印服务器和通信服务器。文件服务器能讲大容量磁盘空间提供给网上客户机使用,接收客户机提出的数据处理和文件存取请求,向用户(客户机)提供各种服务。打印服务器接收来自客户机的打印任务。通信服务器主要负责网与网之间的通信和提供各种调制解调器等多种接口。
空空日记 篇6
在学校总以为自己学的是物联网工程,和实际很脱轨,但是在两年的xx大学生活中学到的点点滴滴很多都能代入工作过程中。譬如如何与人相处、真诚对人,譬如不论干什么都需要本着踏实的态度不断学习,此刻在实习中我才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的,必须要通过实际工作来积累与强化。
空空日记 篇7
【二】
今天我来到,开始了我为期三个月的工作实习。
晋城煤业集团成庄矿信息中心是为加强我矿信息网站的建设、管理与应用,确保网站安全、高效运行,成为政务信息公开、对外宣传、互动交流、在线办事的重要平台,提高全矿政务信息化水平而设立的一级组织。负责我矿网络信息化、办公自动化的全面管理,全面维护我矿网络服务器,及全矿网络的信息安全。
空空日记 篇8
【三】
因为公司在发展阶段,而我又是新来的,所以所做的工作就相对比较杂而多。可是,我一点也不害怕,因为我是抱着学习的态度来的,工作多一点没关系,会很充实的,而且公司还让一位师傅带着我工作,他教会了我很多事情,工作中应该注意的事情,作为一名设计师应有的技能,还有软件的操作,设计思维,等等。