大学生班长演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
我叫xx，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。
我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
对待班内活动，我又将如何做呢？
首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。
其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的'凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。
最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。
也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。
谢谢大家！
大学生班长演讲稿 篇2
老师们，同学们：
大家上午好！
首先我先做个简单地自我介绍：我叫xx，来自xx，是一个名副其实的xx姑娘。爱山爱水，爱大自然的一切。
别看我是个姑娘，我上中学时候一直都是当的班长，但这一次我想竞选的职位却是副班长。这么一说，大家肯定要对我的选择表示疑问了，明明我可以继续竞选班长，或许可以把班长领导贯彻到底呀，为什么要改成竞选副班长呢？
也许跟大家的疑问如出一撤，我在思考竞选哪一个职位时，思考了一下副班长的职责。这个时候我的大脑却出现了空白，我不知道副班长都做些什么，也不知道以前我的副班长为了我付出了哪些，为我做过些什么。这是一件很可怕的事情，如果不是我一贯当班长产生了骄矜的思想，我又怎么会对副班长的所作所为毫无印象呢？做学生干部如是，那出了社会当管理层领导呢？如果我还要考公务员，要是当上了国家干部，那会出现什么后果呢？我想，如果有一个这样视自己的下属如草芥的领导，那么这个组织一定会是失败的。哪怕在表面上看起来像是红红火火，有所成效，但实际上就是“金玉其外败絮其中”，在人事管理中，是没有人会真正服气这样的领导的，长期工作下去，大家的士气以及斗志是会消失不见的，在这样的环境下，要想共同创造出什么，是不太可能的'。
基于这样的思考，我决定这次竞选的职位是副班长，我希望长期当班长当惯了的我能够重新从零开始，在副班长的职位上体会不同的工作，也在副班长的视角上更好地思考班长的职责与领导。从小我就胆子大人缘好，但我现在想想可能这只一种好运气，如果我想一直当领导，却又不能从根本上解决骄矜的问题，这种好运气也会随着我的成长而消逝，在那一天到来之前，我希望自己能够通过当副班长明白当一个最高领导的下属以及当所有下属的一个副级领导所做到的一切，也希望自己可以通过这次当副班长明白领导的真正含义。我以为一直当班长是不会了解下面的情况的，只有自己亲自“下基层”，做“人民”的干部，才会真正明白为“民”的意义。
和大家讲了一大通我对班长、副班长等领导的思考，我有些不好意思了，但我今天还是讲了，是因为我相信不想当将军的兵不是好的士兵，既然我有这样的勇气，我就应该同大家分享。说不定有人就会因为我的演讲而重新思考自己活着的意义，我相信每一个人分享自己内心的意义。
我的演讲完毕，谢谢大家！
