护理科工作总结【篇1】
临床实习是护理教育的重要阶段，是一个从理论到实践的进程，是踏入医疗护理活动的第一步。怎么使护理成为技能过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教教师值得沉思的一个问题，现就怎么带教提出自己的领会。
1、带教教师的定位
带教教师首要有必要具有杰出的医德医风，有丰厚的临床护理专业常识和经历，护理操作技能规范、娴熟，法制观念强，一起还要有必定的人文社会科常识和技能。
2、科学组织带教方案
实习护生在每个科室轮番实习的时刻不长，在比较短的时刻内要完结学习使命，到达教育大纲的要求，取得预期的作用，就有必要有一个缜密的切实可行的带教实习方案。
3、要严厉一马当先，规范护理操作规矩
带教教师的劳作具有示范性特色，带教教师一言一行所表现出的常识水平、专业本质直接影响到护生身心开展和教育作用。作为带教教师应该仔细重复对护理施行如下带教内容：
（1）了解环境、规范礼仪
对新来的护生首要介绍本科室的环境及作业特性、物品摆放与存放处、医院的规章制度、作业的时刻次序组织等。严厉护生着装冰清玉润规范，恪守院规科规，严厉恪守劳作纪律，准时上下班。操作时做到“四轻”：操作轻、开关门轻、说话轻、走路轻。说话温文、尊重患者、微笑服务，垫付法制观念，加强责任心。
（2）要理论结合实际，稳固专业常识
带教教师可采用教师问、护生答的办法或师生互问互学的办法，使两边对患者的病况护理问题有全程了解和把握，提出护理问题及时处理。真实实现以病人为中心的主旨，也到达师生对专业理论常识和护理技能不断提高的意图。
（3）要把握技能操作规程
带教教师有必要娴熟把握技能操作，严厉恪守操作规程，一马当先，严厉要求学生、严厉带教，做到甩手不放眼。
（4）要严厉轮科出科查核
每实习一个科室，带教教师应根据科室拟定的方案对护生在科室实习期进行一次阶段性考评，包含基本技能操作、理论等。对照规范严厉评分，带教教师给护生一个正确的点评，诚实地指出缺乏。
4、要加强护生各种才能培育
（1）培育护生动手才能
培育护生动手才能是一个长时间的进程，也是一个按部就班的进程。作为带教教师应将一些杂乱的操作技能分红简略简单的操作程序，以促进回忆和操作，然后到达理论和实践紧密结合。
（2）交流才能的培育
带教教师在临床作业中应留意与患者之间有用交流，使学生从中得到启示，了解与患者交流的必要性与重要性，即护患交流有助于护理了解患者思想动态、病况及护理问题，有利于患者把握本身疾病及有关常识，活跃合作医治和护理作业。
（3）培育调查、处理问题的才能
总归临床教育是护理专业教育的重要环节，是培育护生剖析、处理问题才能及临床操作技能的最佳途径之一。经过临床实习护生能够将专业理论常识应用于处理患者的临床实际问题，为护生今后的专业生计打下杰出的根底。因而，严厉临床带教是带教教师义无反顾的责任，是护理教育不行忽视的一个问题。
护理科工作总结【篇2】
这一年很快过去了，通过学习，科室要求每位责任护士了解掌握服务内涵、服务项目和工作标准。在临床护理工作中为了锻炼患者的生活自理能力，对于病情稳定的康复期患者要求护理人员耐心的给予指导、协助，对于一些生活不能自理、病(危)、卧床等患者要求我们护理人员定期为其理发、修剪指甲，每天定时为其洗、擦、喂水、喂饭，协助其大小便等。通过对《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务规范》、《常用临床护理技术服务规范》的学习，规范了基础护理的范围，强化了基础护理的落实，提高了护理服务的质量。
科室认真落实护理部—科室两级网络的护理质量管理，在科室内抽选部分有责任心的护理人员参加科一级的护理质量管理，每周、每月坚持自查、抽查，对自查及抽查的结果及时反馈，特别是在简化护理文书之后，科室加大了对简化后护理文书书写的规范的自查，发现问题及时反馈给当事人。
除此之外，还加强了对科室中、夜班、双休日、节假日的查房，以便于及时发现科室护理工作中的不足及缺点，并及时给予纠正。
针对科室患者的特殊性，为了提高患者的生活自理能力及社会适应能力，科室经过精心的准备、组织，先后开展“包粽子”大赛，象棋、麻将、扑克竞赛，洗脸、刷牙、洗衣、整理床单位等训练，通过这些活动及训练极大地提高了患者的生活自理能力。
科室根据收治患者的特点定期开展相应的业务学习，在每月的护理工作会上护理人员之间相互交流这一段时间护理工作感受、经验，包括对不同患者应该怎么样护理，某项操作怎么做更有利于患者的舒适等等，特别是外出学习、进修、参观的护士，回来就要向其他同事回报学习的感受极其经验，不同形式的学习使护理人员之间得到了很好的交流，与此同时也提高了护理队伍的整体素质。
为了很好的落实临床护理工作中的各项工作，针对科室人员分布的特点科室制定了《五病区护理人员考核细则》，《考核细则》包含了劳动纪律、护理质量、护理安全、服务态度等内容，《考核细则》中不光有明确的处罚金额，也涉及到了对规避了护理安全、风险及表现出色受到医院、护理部等各级表彰人员的奖励措施。总之，奖惩兼并制度的实施定不但促进了管理，同时也提高了大家的积极性。
虽然20xx年的工作很顺利，没有发生任何医疗纠纷及投诉事件，但是，工作中也存在一些不足，表现如下：
1、个别护士无菌观念不强，无菌操作时不带口罩，一次性无菌物品用后处理不及时。
2、学习风气不够浓厚，撰写学术论文较少。
护理科工作总结【篇3】
老年护理是在人口老龄化趋势不断加强的时代，一份值得所有人关注和重视的工作。随着年龄的增长，身体机能逐渐下降，老年人的生活和健康等各方面也面临着很多挑战。因此，老年护理工作成了一项至关重要的工作，我们需要充分认识这项工作的重要性，并落实到切实可行的行动中，为老年人服务。
作为一项服务尤其重要的领域，老年护理不仅需要关注到疾病治疗，还要重视到老年人的心理需求。只有当老年人的身体健康和心理健康得到充分关注和照顾，他们才能感受到生活的温馨和幸福。因此，在老年护理工作中，我们需要注重细节，才能让老年人感受到关心和温暖。
老年人是很脆弱的群体，他们身体较为虚弱，需要更多的关注和照顾，我们应该从健康饮食、身体活动、陪伴关心、及时就医等方面为他们提供基本保障和帮助。除此之外，我们还需要关注老年人的情感需求，让他们感受到来自社会的尊重和关爱。
林先生是一位老年人，基本失去了独立自主的能力，他需要家人或护工的照顾，因此我们可以从以下几个方面为他提供服务：
健康饮食 确保充足的饮食营养素和水分对于老年人的身体健康至关重要。我们需要关注到林先生的膳食构成和口感口音的好坏，从而为他的饮食健康提供重要保障。
身体活动 足够的锻炼对于老年人的身体健康也是非常重要的。我们应该根据林先生的身体情况推荐适合的锻炼方式，让他的身体得到充分运动，保持良好的机能状态。
陪伴关心老年人需要关心和关爱，让他们感受到来自社会的温暖。我们可以与林先生不间断地沟通，学习他的兴趣爱好和生活习惯，从而帮助他建立良好的心理状态。
及时就医 当林先生身体出现问题时，我们应该尽快为他安排就医，让他得到及时的治疗，避免病情恶化。
总结起来，老年护理是一项高度专业且需要全面关注的工作。只有当我们注重到老年人身体和心理的方方面面，才能达到服务他们的目的。在这里，我们需要提高专业知识和关注度，从而为老年人的晚年生活贡献自己的一份力量。
护理科工作总结【篇4】
护理课题申报工作总结
作为一名护理师，我们的职责不仅仅局限于照顾患者的身体健康，还包括推动并参与护理研究的工作。因此，我与我的同事们一起，参与了护理课题申报工作。我在此总结与分享我的经验与体会。
一、申报前准备
在申报之前，首先要对自己具备的专业知识进行充分的了解和掌握，对当前的学术研究动态进行了解，对所涉及领域的发展趋势及目前的课题研究热点进行分析。管理好自己的时间和精力，制定出全面可行的研究计划。同时，确保所选题目符合政策和规定，不违反法律法规。在此基础上，才能够真正做好申报准备。
二、申报过程中的心态
在申报过程中，我们需要面对各种各样的挑战，要做好应对各种困难的准备。首先需要的是准确定位自己想要研究的问题，展示研究的意义与价值以及解决方案；其次是坚持原创和创新，不能走一条已有的路，而应该跳出固有的思维，寻找新的视角和方法，创新解决问题；最后，还需要具有良好的心理素质和对集体的责任感，彼此配合，团结协作，才能共同完成研究项目。
三、申报过程中的团队协作
护理课题申报是一项团队工作，需要集体协作，谦虚与合作的精神。因此，要让团队的成员之间互相信任、互相尊重，并明确分工，充分发挥各自的专业能力。互相讨论沟通，不断完善提高课题的研究方案，找到最合适的研究方法和流程，获得更加精准的研究数据。把众多的想法和意见进行汇总和整合，最终确定一个稳妥可行的课题研究方案，开始申报工作。
四、申报结果和收获
通过这次申报课题的经历，我们的专业知识得到了全面的提高。通过团队协作的方式，我们不断地吸取大家的经验，相互学习和借鉴，提高了自己的研究质量和水准。最终，我们很荣幸地被评为优秀课题，并得到了赞赏和认可。
总之，护理课题申报工作是一项相当重要的任务，需要我们踏实认真、精益求精、默默耕耘，并在实践中不断革新与创新。带着一颗虚心谦逊的心态，团结协作、勇于探索，才能够充分发挥出我们的研究能力和创新思维，为推进护理事业的发展作出积极的贡献。
护理科工作总结【篇5】
我是一名护理工作者，从十年前踏上这个平凡的工作岗位，就注定了我的不平凡。病人是个特殊群体，他们都是带着悲伤和疾病来到医院；而作为医务工作者的我们应该义无反顾的用尽我们所学的知识解除他们的痛苦。
从普通话服务到微笑服务，再到现今的优质服务，都离不开服务，所以我们的工作也是特殊的服务工作
有人说用自己的左手温暖自己的右手是一种怜悯，而用自己的双手去温暖别人的双手，却是一种奉献。
作为一位年资尚浅的责任护士，虽然时间不长，但在这几个月的工作中，我比以往更清晰的意识到我的工作的重要性！因为我知道，病人把自己的生命交给了我，而我有责任也有义务对他们负责；其实对待病人就像对待孩子一样，他们是那样的脆弱，是那样的渴求知识（疾病相关知识）有时我的一句问候的话，一个抚摸的动作，甚至一个微笑，这些对于我的病人来说都是莫大的鼓舞。
从科室开展“优质服务”以来，科室每一位同时都比以往积极向上了，工作时也充足了劲。对着病人的疑问也能比以往更耐心细致的解释；像计费的刘老师每天面对无数查费的病人都能耐心细致的一一回答他们的疑问；刚到科室上班的小妹妹也认真的为病人讲解所用的药物；上耳科责任的雷老师也仔细的一边为病人换药一边给病人讲着鼓励的话语。大家都积极的为着优质服务作着最美的诠释！
记得有一位五保户潘婆婆，从到眼科的第一天就是她邻居的好心人送她入院，她没有陪伴，没有钱买饭吃（她的钱只够治病），而我作为她的责任护士，就更应该对她的疾病，身体，生活多加关照！没人陪她做检查，我们的护士陪着去，没人陪她上厕所，我们的护士扶着去，没人给她买饭吃，我们的护士自己掏腰包给她买着吃，甚至到出院差钱结账也是我们护士给的，而且，还准备好了婆婆出院后的营养品。潘婆婆出院后第一次复查，还专程回病房看了照顾她一个礼拜的孙女们。这让我非常的感动，一位八十多岁的老人因为我们的付出，而让她感激，从而我们也为之感动！
“灿烂的微笑”，也是我们优质服务的主题，当护士长给我看到这样一张照片：一位妈妈抱着刚刚恢复健康的孩子给我的照片上贴笑脸娃娃。这让我很是高兴，因为我的付出得到了别人的肯定。其实仔细想想，我并没做什么事，只是常规的护理，多了些问候，多了些微笑，多了些简单的抚摸，就是这平常的简单，让人感觉温暖，我也为之骄傲
作为一名医务工作者，面对患者渴求的目光，我们义无反顾；面对工作的一贯平凡，我们从容不迫；面对肩负的神圣职责，我们兢兢业业；面对时代的召唤，我们一往无前，因为我们的双手撑起的是希望，因为我们的双手托起的是明天的太阳。
眼睛是心灵的窗户，耳朵能听见世上最美妙的声音而我们眼耳鼻咽喉科的工作者正是打开心灵的窗户，传送美妙声音的使者。我为我身为科室的一员而自豪！
如果说无私的奉献精神是白衣天使永恒的追求，那么，高尚的医德风范则是我们珍视的生命！在平凡的岗位上成就我们不凡的业绩，爱与奉献是我们白衣天使永恒的主题！
护理科工作总结【篇6】
本次在icu培训的急诊专科学员共两轮，学员11个，每批学员学习一个月。学员都来自各家医院的急诊科或icu，他们有非常丰富的工作经验。在护理部的领导和严格要求下，在护士长的大力支持以及icu每位老师的共同努力下，现总结如下：
一、操作内容齐全
根据实习手册的要求，本着培养专科人才的宗旨，我科安排了专科操作技能2项(简易呼吸器的使用以及呼吸机的使用及维护)作为操作示范内容，并对学员进行了严格的考试，一次通过率100%、对多功能心电监护仪的使用、输液泵微量泵的使用及维护、意识状态的评估、股动静脉及桡动脉的穿刺等操作也进行了正规的示范，每位学员都在工作中进行了实际的操作，大部分学员都能很好的掌握。
二、理论知识丰富
由于本科涉及的病种多，病情复杂，针对学员的实际情况，我们安排了血气分析报告的阅读、有创压监测的护理、人工气道的护理等理论教学内容，通过小讲座或床旁查房的形式教授给学员。通过这些形式的教学，使学员们对icu的专科护理以及危重病人的病情观察和护理有了感性和理性的认识。
护理科工作总结【篇7】
【摘要】目的探究妇产科疾病合并糖尿病围术期的临床护理效果。方法选取我院于201*年3月～201*年3月收治的妇产科疾病合并糖尿病患者34例作为本次医学研究的对象。入院后让其自行抽签进行分组分为观察组和对照组，各17例。对照组患者采用常规的护理方法进行护理，观察组患者在常规护理的基础上采用护理干预进行护理。治疗结束后对比两组患者的住院时间、术中出血量以及护理满意度。结果观察组患者的住院时间以及术中出血量均优于对照组，并且前者的护理满意度明显高于后者，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论妇产科疾病合并糖尿病患者围术期时采用护理干预进行护理具有良好的效果，值得在临床中推广和借鉴。
选取我院于3月～3月收治的妇产科疾病合并糖尿病患者34例作为本次医学研究的对象。将其分为观察组和对照组，各17例。其中对照组年龄26～52岁，平均年龄为（39.14±1.94）岁；病程1～10个月，平均病程为（5.81±0.81）个月。对照组年龄27～54岁，平均年龄为（39.68±2.02）岁；病程2～9个月，平均病程为（5.63±1.11）个月。通过比较两组患者的年龄、病程等，差异无统计学意义（P＞0.05）。
术前护理：患者入院后为患者做好常规检查，护理人员还需要根据患者的实际心理情况来为患者制定有效并且具有针对性的心理护理方案。关注患者的血糖变化情况，并且需要对患者的饮食做好合理的安排和控制，尤其是盐类物质的.摄入[1]。护理人员需要叮嘱患者科学合理用药，以将患者的血糖控制在合理范围之内。术前3天，让患者采用臭氧来清洗阴道，对其做好清洁工作，避免出现感染。手术前一天，护理人员需要做好导泻工作，让患者将肠内的粪便。术中护理：护理人员在手术中需要准确将医生需要的医疗器械，并且需要时刻观察患者的生命体征，一旦出现异常情况就立即告知医生。除此之外，还需要对患者进行有效的心理护理，以提升患者对抗疾病的信心，转移患者的注意力。术后护理：护理人员需要时刻观察患者的生命体征变化，合理并且科学让患者用胰岛素，以帮助患者恢复健康。每天需要叮嘱患者擦洗会阴部，保持清洁，防止出现感染[2]。此外，护理人员需要加强对尿管的留置护理，必须保证留置尿管的卫生和清洁工作，避免出现感染情况。手术结束后，可根据患者的实际情况来鼓励患者合理进行运动，避免出现并发症[3]。
治疗结束后对比两组患者的住院时间、术中出血量以及护理满意度。1.4统计学方法采用SPSS19.0统计学软件对数据进行分析，以“x±s”表示计量资料，采用t检验，以百分数（%）表示计数资料，采用x2检验，以P＜0.05为差异有统计学意义。
观察组患者的住院时间以及术中出血量均低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。
观察组患者的护理满意度为94.12%，对照组患者的护理满意度为64.71%，数据差异有统计学意义（P＜0.05）。
糖尿病在一定程度上会对妇科疾病患者的手术效果形成较为严重的影响，如果对患者的血糖并未进行有效的控制，患者在妇科手术中极易出现酸中毒以及昏迷等情况。我院发现采用护理干预对妇科疾病合并糖尿病患者具有显著的效果，能够提升患者的生活质量。由此可知，观察组患者的住院时间以及术中出血量均低于对照组，观察组患者的护理满意度为94.12%，对照组患者的护理满意度为64.71%，差异有统计学意义（P＜0.05）。因此，妇产科疾病合并糖尿病患者围术期时采用护理干预进行护理具有良好的效果，值得在临床中推广和借鉴。
[1]朱红梅.加强妇科手术合并糖尿病患者的围手术期护理策略探讨[J].糖尿病新世界,,(16):140-141.
[2]杨秀.合并糖尿病妇科肿瘤老年患者的围术期护理[J].糖尿病新世界,,(21):102.
[3]贾艳焕,李育玲.妇产科疾病合并糖尿病病人围术期临床护理分析[J].护理研究,2014,28(10):3535-3536.
护理科工作总结【篇8】
作为一名美容护理师，工作主要围绕外貌美丽和身体健康展开。在日常工作中，我们需要为客人提供全方位的美容护理服务，包括皮肤护理、身体护理、脱毛服务、化妆等等。
首先，皮肤护理是我们工作中最重要的一项工作。我们需要了解每个客人的皮肤类型和需要，然后为他们提供最适合的护理方法，以帮助他们保持健康的皮肤。这可能包括深层清洁、按摩和面部蒸气护理。我们还需要根据滋润、抗衰老和防晒等方面的要求，推荐最适合的护肤品和日常护理方法，帮助客人保护皮肤，在日常生活中更加美丽和自信。
其次，身体护理是我们另一个重要的工作领域。这可能包括按摩、身体磨砂和湿敷等服务，在保持身体健康方面帮助客人。这需要对身体结构和运动学有深入的理解和掌握。我们还需要推荐最适合客人的护理品和方法，以帮助他们保持健康的身体，缓解他们的压力。
脱毛服务是我们工作中的另一个重点。这需要专业知识和技术，以确保脱毛过程安全和有效。我们需要根据皮肤类型和脱毛区域推荐最佳的方法，例如剃刀、蜜蜡、电动除毛剂等。我们还需要咨询和建议客人，以确保他们在脱毛后仍保持良好的皮肤健康和美观。
最后，化妆也是我们工作的一部分。化妆技巧的熟练掌握和个人化妆产品的推荐至关重要，这可以帮助客人更好地展现自己的美丽和个性。我们考虑到客户的个人需求，推荐最适合的化妆产品、颜色和化妆风格，使他们在特殊场合和日常生活中都能自信地表现出色。
总之，作为美容护理师，我们需要不断更新知识和技能，以更好地服务客人并提高服务质量。我们通过推荐适合的护理产品和方法、提出建议和咨询，为他们提供更好的个人服务，帮助他们感到更自信和美丽。我们的工作是以客户为中心的，提供满意、安全和专业的护理服务。
护理科工作总结【篇9】
属病变早期。病变多只限于黏膜和黏膜下层。阑尾外观轻度肿胀，浆膜面充血并有少量纤维素性渗出。显微镜下各层均有水肿，以黏膜和黏膜下层明显。临床症状和体征均较轻。
多由单纯性发展而来，阑尾肿胀增粗，浆膜高度充血，表面覆以脓性渗出物，腔内亦有积脓。镜下各层有小脓肿形成。临床症状和体征较重。
是一种重型阑尾炎。其管壁坏死或部分坏死，呈暗紫色或黑色。阑尾腔内积脓，压力升高，阑尾穿孔。如未能被局限包裹，则可引起急性弥漫性腹膜炎。
阑尾化脓坏疽或穿孔，若进展较慢，可被大网膜、肠管包裹并形成粘连，形成炎性包块或阑尾周围脓肿。
部分急性单纯性阑尾炎经及时治疗后炎症可消退，但多数可转为慢性，易复发。其他三种类型如未予及时手术切除，又未被包裹局限，炎症扩散可引起弥漫性腹膜炎、化脓性门静脉炎、感染性休克等。
2.1.1腹痛 典型表现为转移性右下腹痛，始于上腹，逐渐移向脐周，数小时(5.8h)后转移并局限在右下腹。70％一80％的病人腹痛有此特点。部分病人开始即在右下腹痛，若腹痛波及中下腹或全腹，是阑尾穿孔并发腹膜炎的表现。
2.1.2胃肠道症状 发病早期可能有厌食，恶心、呕吐也可发生，但较轻。盆腔位阑尾炎刺激直肠和膀胱，引起排便里急后重症状。弥漫腹膜炎时可致麻痹性肠梗阻，腹胀、排气排便减少。
2.1.3全身症状 一般低热，体温在38℃以下。如有阑尾穿孔、脓肿、腹膜炎、门静脉炎，体温可达40℃左右，并出现中毒症状，心率增快等。
2.2.1右下腹压痛 右下腹痛是急性阑尾炎最重要的体征。压痛点通常在麦氏点，可随阑尾位置改变而改变，但始终固定在某一个位置上。病变早期腹痛尚未转移到右下腹时，右下腹便可出现固定压痛。压痛程度与病变程度相关。
2.2.2腹膜刺激征 可触及反跳痛、腹肌紧张，且有肠鸣音减弱或消失。这是壁层腹膜受炎症刺激出现的防御反应。提示出现化脓、坏疽或穿孔。
2.2.3右下腹包块 右下腹扪及压痛性、边界不清而固定的包块，应考虑阑尾周围脓肿。
2.2.4可作为辅助诊断的其他体征 如腰大肌试验、结肠充气试验、闭孔内肌试验、直肠指检等，均有助于诊断。
白细胞计数升高到(10～20)×109／L，可发生核左移。
如B超、X射线等，一般不必要，当诊断不肯定时可选用。
有许多急腹症的症状和体征与急性阑尾炎相似，在确定阑尾炎诊断时，常需排除这些疾病，特别是诊断困难时。如消化性溃疡穿孔、右侧输尿管结石、异位妊娠破裂、急性输卵管炎、急性盆腔炎、儿童急性肠系膜淋巴结炎、胆囊炎、局限性回肠炎等。
4.1急性单纯性阑尾炎，最好行阑尾切除术，也可在严密观察下行抗炎等保守治疗。
4.2急性化脓性、坏疽性阑尾炎，急诊手术治疗。
4.3阑尾周围脓肿，一般应先行抗生素、中药等非手术疗法，可使包块缩小、消失，待3个月后再行手术治疗，但也可直接行手术治疗，以引流为目的。
4.4值得提出的是小儿急性阑尾炎、妊娠期急性阑尾炎、老年人急性阑尾炎，一经确诊，应及早手术。
术后潜在并发症有切口感染、腹腔脓肿、粪瘘，与阑尾穿孔、切口污染、机体抵抗力下降有关。
5.1预期目标 切口愈合良好，无感染及粪瘘发生。
5.2.1重视术前准备，严格遵守无菌技术。
5.2.2术后早期活动，术后24 h可起床活动，促进肠蠕动恢复，增进血液循环，利于腹腔渗出吸收，利于伤口愈合。
5.2.3遵医嘱应用抗生素，化脓性或坏疽穿孔阑尾炎，应联合应用抗生素。
5.2.4做好腹腔引流管护理，保持通畅，观察和记录引流量、颜色及性质。
5.2.5严密观察，及时发现伤口感染、腹腔脓肿和粪瘘并发症。
(1)伤口感染 阑尾坏疽、穿孔或腹腔积脓者易发生，多因手术时污染伤口所致。病人术后3～5d体温逐渐升高，伤口红、肿、热、痛，应及时报告医师处理。
(2)腹腔脓肿 阑尾坏疽、穿孔者，术后腹腔残余感染可出现腹腔脓肿，多为盆腔脓肿。常发生在术后5～7d，表现为发热或体温下降后又上升，腹痛及里急后重等。B超或直肠指检可明确诊断。除了采取半卧体位、坐浴等护理措施 外，应报告医师做进一步处理。
(3)粪瘘 粪瘘少见。由阑尾残端处理不当或手术误伤肠管所致。感染较局限，低热、腹痛、切口不能愈合且有肠内容物从伤口排出，或形成腹腔脓肿。应及时更换伤口敷料，保护伤口周围皮肤(涂氧化锌软膏)。如长期不愈，则需手术治疗。
护理科工作总结【篇10】
健康护理工作总结
作为一名健康护理专业人士，我认为在护理过程中最重要的是为患者提供高质量和安全的护理服务。在此过程中，护理师需要具备多项专业知识和技能，以确保患者的安全和健康。
首先，护理师应该了解和熟练掌握各种疾病的病因、发病机制、诊断和治疗方法。这些知识能够帮助护理师更好地理解患者的病情，制定更有效的护理计划。此外，护理师还需要了解各种医疗设备的操作和维护，以及各种药品的使用和副作用，以确保患者的安全和健康。
其次，护理师需要具备良好的沟通和观察能力。与患者进行有效的沟通，了解他们的需求和疼痛程度，能够帮助护理师更好地了解患者的情况，提供更贴心的护理服务。此外，护理师还需要观察和记录患者的病情和反应，及时通知医生对病情作出调整。
同时，在护理过程中，护理师需要注意保护患者的隐私和尊严。如患者需要进行生殖器检查等敏感操作，护理师需要以谨慎的态度，确保患者的隐私不被泄露。护理师还应该将患者放在第一位，尽最大努力满足患者的需求，提供舒适和人性化的护理服务。
最后，护理师需要时刻保持警觉，预防和避免医疗事故的发生。如防止医疗设备的故障和误操作，避免药品的错误使用和过敏反应等。只有护理师时刻保持警觉和谨慎，才能够确保患者的安全和健康。
总之，健康护理工作是一项专业性极强的工作，需要护理师具备多项专业知识和技能。同时，护理师还应该具备良好的沟通和观察能力，注重患者的隐私和尊严，并时刻保持警觉，预防和避免医疗事故的发生。只有这样，才能够为患者提供高质量、安全、舒适和人性化的护理服务。
