小学扫黑除恶工作总结 篇1
本学期，本科室深化课程改革、深入实施素质教育、切实减轻学生过重课业负担、提高教育质量，在校本培训方面以校本研训为主线，以学生发展为根本，夯实教学质量过程管理，提升教师专业素养，通过教研活动的开展和常规管理，不断提高教师专业水平，实现教育观念和课堂教学行为的变革，提升教师驾驭课堂的能力和实施课程的本领，全面提升本校教师的教育教学管理水平，具体工作如下：
1.加强教学规范管理
抓实、抓细教学常规管理，提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上突出重点，全面实施新常规要求，着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。三要加强教学常规工作检查，实行月查，期中查和期末查三管齐下。
2.全力建设教师队伍。
1、本学期组织教师"促进有效学习"课堂变革专题培训学习，各学科组开展"新常规"解析式培训，提高教师教学实践能力；在县教育局骨干教师评选中，各学科教师积极参与，其中何林老师被评为县骨干教师、金静琼老师被评为县骨干班主任。
2、注重教师继续教育培训，到本学期止，所有教师全部完成90学时培训，5年一轮的学时培训全部完成并合格。
3、加强教育科研工作。
通过广泛宣传、发动，组织教师积极参加上级、优秀案例、优秀论文评选、课题研究和公开课、观摩课、研究课送教下乡等活动，运用案例分析、问题解决、调查研究、实践探索、区域交流等多种方式，调动全体教师的积极性，带动和促进教师专业整体水平的提高。
1、积极组织全校教师参加教师读书活动，推荐优秀作品参加县级评比。
2、组织教师参加县优秀案例评比，新常规教学设计评比。
3、利用"一师一优课"平台，组织老师进行晒课，本学期晒课率达到40%,超额完成任务。
4、继续推进3+X结对帮扶工作活动，4月份和5月份分别和枫林福和希望小学、金瓯学校进行了教学联谊活动。并与他们学校的老师进行了名师帮扶结对活动，为后续的活动搭建平台。
5、承办为期两天的县首届语文骨干教师研修班活动。
6、继续开展家长开放日活动，全校老师分别向家长开出了精彩纷呈的课改课堂，得到了家长的高度认可。
7、持续推进新课改，作为新课改基地学校，尝试每级段各推出一个班级进行课改实验。并把本次课改作为学校课题循序渐进推进。
小学扫黑除恶工作总结 篇2
为贯彻落实中央、省、市、区委关于开展扫黑除恶专项斗争的重大部署，按照xxx扫黑办关于加强扫黑除恶专项斗争宣传舆论引导工作要求，xxx林业和草原局高度重视扫黑除恶宣传舆论引导工作，现将区林草局扫黑除恶宣传舆论引导工作总结如下：
一、强化组织，压实责任
为确保扫黑除恶专项斗争工作取得实效，我局成立了区林草局扫黑除恶专项斗争工作领导小组，由党组书记任组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设办公室，负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调。局属各单位成立了以支部书记为第一责任人的工作小组，确保扫黑除恶日常工作有人抓，有人管。
二、传达学习，领会精神
一是在在日常学习中，将扫黑除恶有关文件精神纳入学习范围，定期组织学习，深刻认识扫黑除恶工作重要性和紧迫性；二是在全局党员干部中组织学习，利用党员活动日、支部主题党日，在党员干部中开展扫黑除恶专项斗争的学习，进一步提高党员干部与黑恶势力作斗争的决心与勇气。
三、广泛宣传，营造氛围
为增强群众对扫黑除恶专项斗争工作的了解和参与积极性，林草局充分利用宣传标语、横幅、微信群等深入广泛宣传，全力做好“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。一是向全局干部职工发放了《最高人民法院、最高人民检察院、公安部司法部关于依法严厉打击黑恶势力违法犯罪的通告》的宣传资料100余份。二是召开专题会议宣传8次，对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。三是设置了举报箱，公开举报电话，畅通了信息渠道。
四、下一步工作计划
进一步加大宣传力度，让扫黑除恶深入人心，在林业系统范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围，设立举报信箱，加大群众监督和举报力度。
小学扫黑除恶工作总结 篇3
在过去的一个学期里，我校在上级教育主管部门的正确领导下，坚持“以人为本，促进学生全面发展；打好基础，培养学生创新能力”的办学宗旨，把落实党的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本教研，扬长避短，内实外扬，顺利地完成了本年度的各项任务。学校上上下下齐动员，对照规范的标准，进行了全面的分析与规划，找出自身不足，制定落实措施，取得了很大的成绩。以科研兴教为先导，着重提高教师素质，努力提高学校的教育教学质量。教职工思想稳定，士气旺盛；教科研工作向纵深推进，对外交流进一步扩大，校园文化氛围充溢着时代的气息，办学特色日俱明显，现代化管理与运用成为学校最新的亮点。学校工作取得可喜的成绩。目前，学校全面落实管理规范的要求，实行精细化管理，努力创建现代化学校，为培养各行各业优秀人材而努力。
一年来，学校以年度工作目标为指导，以强化学校管理为切入点，以提高教师课堂教学水平，全面提升教育教学质量为中心。自加压力、创造条件、顽强拼搏，在困难中求发展，在发展中求创新，在创新中求实效。学校初具现代化学校的规模，强管理、重科研、育名师、创名校已经成为竹林桥小学的未来发展思路。
一、强化目标管理，提高学校管理水平
竹林桥小学在信息技术教育方面取得了骄人成绩。学校确立了“以科研为先导，以规范为根基，以质量求生存，以创新求发展，全面提高教学质量，努力创建现代教育技术学校”的办学思想。明确了学校未来几年的发展思路，在学校经费紧张，办学条件困难的情况下，上下一条心，齐抓共管，自加压力、负重发展。
学校一贯坚持依法治校，充分落实校长负责制的要求，积极进行学校的人事制度改革，每学期进行量化考核。学校定期召开教职工大会，积极听取教职工的意见与建议，及时调整发展目标，为学校工作全面落实打下了坚实的基础。学校领导班子团结协作，凝心聚力，工作责任心强，掌握一定的教育理论，胜任相关学科的教学工作，有强烈的责任感、事业心，工作中求真务实，与教师同甘共苦，管理中注重科学化、规范化、民主化，是教师信服的领导集体。
二、打造教师队伍，提高教师课堂水平
振兴教育的关键在教师，振兴学校的希望也在教师。因此我校将建设一支政治与业务素质过硬的教师队伍，始终放在学校工作的重要位置。我校现有教职工32人，全体教师学历合格，教学能力过硬。为了使这样一支教师队伍适应现代化教育发展的需要，学校首先狠抓师德规范教育，为进一步贯彻落实教师职业道德规范，提高教师的职业道德水平，增强教师对规范的认识，使教师牢固树立依法执教，文明从教的意识。严格要求广大教师认真学习《师德基本要求》，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教。
学校还充分开展“请进来、走出去、搭台子、压担子”的方式培训广大教师。让教师有充分发展的舞台，组织青年教师分学科、分年级开展汇课、赛课活动，；在教师中积极开展“拜师结对”等活动；学校先后派出老师去外地听课学习，还组织了全体教师参加信息技术整合培训。利用我校网站加强交流互动。通过培训学习，教师的教学行为发生了深刻变化，一大批在教科研和教学第一线的青年教师脱颖而出。尊重学生、关心学生、教学民主、创设良好的课堂氛围，已成为了教师的自觉行为，课堂教学有力地促进了学生的个性发展。
三、面向全体学生，全面提高学生素质
学校首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《日常行为规范》通过结合身边的事等多种形式的教育贯穿始终。每周一的升旗仪式成为亮丽的风景，多方位切合学生实际的讲话成为榜样的召唤，是每一个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义教育的具体化。
永安小学通过开展丰富多彩活动，全面提升学生素质。本学期开学以来，学校积极组织学生开展作文征文、安全手抄报、美术绘画、六一汇演、大课间等竞赛和活动，通过竞赛和活动，既丰富了学生的课余生活，又锻炼了学生动手动脑能力，全面提升了学生素质。
四、强化教学科研工作，提高教学质量
教学、科研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。本学期我校认真贯彻和落实市教育局的规范办学文件精神和要求，深化教育管理，积极建构规范有序的长效管理制度，并扎实、创造性的开展课堂有效教学，全面提升我校教育教学质量。
1、狠抓教学，提高质量，切实提高课堂教学有效性
（1）扎实开展青年教师课堂教学展示活动
我们举办了青年教师课堂教学展示活动，经过大家的精心准备，集中研讨课展示。为了让活动开展地扎实有效，不流于形式，每节展示课教导处都组织本教研组的教师前去听课、记录，听完课再进行集中评课、说课。此项活动我们通过听、记、说、评、议的一系列教学活动，不仅提高了教师们自身的课堂教学能力和教科研能力，也从多方面提高了其他业务素养。活动的开展对于教师的个人成长和学校的教育教学综合水平的提高也是大有帮助的。闫春辉、姚瑞瑞等教师在授课中认真准备，仔细推敲教法，受到了学校领导与老师的称赞。
（2）改革备课内容，落实集体备课
集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。本学期我们竹林桥小学积极响应县教育局教研室的号召，开展了集体备课活动。开学初制定了详细的计划，各学科备课组确定了每周的主备人，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题，写好教案初稿，并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。我校强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动，让每一个教师都能真正参与到这一活动中。
（3）积极开展课外阅读，营造书香校园
这学期，我们学校积极实施“加强课外阅读提高语文素养”工程。开学初,我们制定了课外阅读教学计划，各备课组进行了积极的研究、探讨。一学期下来,各班学生品读课外读物已蔚然成风，课外阅读的开展开阔了学生的视野，发展了学生的智力，陶冶了学生的情操，为孩子奠定了书香人生。为了使学生有书可读，有好书可读，学校专门建立了图书室，为学生提供优质的课外读物。为方便学生借阅，学校还安排了专人管理，引进了先进的电子借阅系统，让学生随时都能看书、借书。图书室的建立，使各班学生的读书热情更高了。我校规定每天学生在校要有20分钟的课外阅读时间。除了规定学生在校的读书时间外，还要求老师家庭作业要以阅读为主。让课外阅读延伸到家庭，保证了孩子有充足的课外阅读时间。
2、扎实开展校本培训和教研活动
（1）加强备课组和教研组的管理
备课组坚持每周定期开展一次活动，两周开展一次教研组活动。通过集体备课、上课、评课、反思等形式总结教学中的得失，教师通过交流，能认真把自己新的教学方式、好的教学经验展示出来，能及时发现教学过程中的不足，共同讨论找出改进提高的方法。本学期随着新课程改革深入开展，学校对教研组活动的管理也大力加强了，做到开学有计划、记录，期末有总结，时间、内容、主持人早落实，教导处每次进行督促检查。
（2）加强教学理论学习和业务学习。
为提高教师的教学能力，教导处利用教研活动时间引导教师认真学习新课改，新课程等有关文件精神，用新理论来指导我们的教学工作，认真组织教师学习新课标，进一步增强教师的质量意识，促进教学手段的科学化，教学过程的规范化，教学效果的最优化，努力探索适合我校学生实际的，提高教学质量的成功教法。学校经常安排老师出外听课学习，利用外校教学观摩活动达到取长补短，共同交流，共同提高的目的。如今，参加教研活动、听课、评课已成为教师的常规工作，教研活动的次数增多了，内容更丰富，教研气氛更浓了。
五、营造育人氛围，创建现代化学校
学校紧紧围绕建设整洁的校园环境为基本出发点。以校园文化建设为突破口，创建和谐校园。办出有特色、有内涵的城区学校，做到科学规划，整体实施。在资金非常紧张困难的情况下，千方百计筹措资金，争取外援，配齐了各项电教设备，开通了学校网站，完成“农远”二期工程的装配。“绿化、净化、美化、育人化”在这里得到鲜明的体现，让校园真正成为育人的乐园。
我校成立了校园环境管理工作领导小组，把学校的环境工作纳入了学校工作计划，并作为学校工作考核、评比的重要内容。坚持定期研究、部署、指导、检查和总结学校环境工作。学校管理工作领导小组负责对全校的教学、卫生、环境设备、学生的体育锻炼作总体部署。总务处、少先队负责全校卫生保健的教育与检查工作、定期为学生作健康讲座。加强对学生的卫生知识宣传工作，帮助学生养成良好的卫生保健习惯，教师在平时作学生的表率。学校制定每月、每周的评比制度和每天清扫制度。学校将卫生区划分到各班，定期和不定期地进行检查，强化学生的环境意识。学校还将卫生工作作为评优的重要条件之一。每个班教室做到坚持每天清扫，消灭纸屑，消灭痰迹；桌椅摆放整齐，教学设置安放整齐，教室布置大方整齐，每周评选，激励学生良好习惯的培养。
六、总务后勤统筹规划，服务教学做好保障
1.进一步规范学校财务管理。财务后勤人员早计划、早动手、早安排。办事本着精打细算，货比三家，质比三家，价比三家的购物原则，以最低的价格购进最优的商品，计划开支，节约经费，加大对教学基本设施的资金投入，完善相应的硬件，为学校的教育教学工作做好了有力的保障。
2.不断改善学校办学条件。学校从实际出发，本着大的建设慢慢筹，小的改进常常有的指导思想，对校园环境进行了进一步的优化，进一步提升了学校的办学品味，校园更具现代化气息。
3.加强综合治理，创建安全学校。牢固树立“安全第一”的思想，把尊重和确保生命安全放在最重要的位置。一是健全制度明确责任，学校制定了《安全工作制度》和《安全应急预案》，并层层签定责任书，明确要求和责任。二是定期进行安全排查，及时消除安全隐患。三是通过专题讲座、黑板报、宣传资料和警示标志等对学生进行安全教育。四是通过避震演习等活动培养了学生减灾自救的意识和能力。
七、工作中存在的不足
在一年的目标管理当中，我们也清醒地看到发展中存在的不足，主要有：
1、学校的校舍还比较陈旧，尤其是教室的内墙与地面急需要维修改造，专用室的设备不能满足师生的教学需要。校园文化的层次急需要提升。
2、教育教学质量需要提升，部分教师的课堂教学水平有待提高，教师的专业结构与小学教学存在明显的不协调现象。严重影响学校的教育教学成绩。
3、教育科研工作与教学工作衔接不紧，教科研不能充分发挥效益。需要解决的重点工作是让教科研能力转化为教育教学成绩。
八、下学年工作重点
为了更好更快地发展，我校领导班子对学校情况进行仔细分析，研究出明年的工作重点与工作思路，即：一个中心、二项工程、三项任务、四项措施。以教育教学为中心；完成质量提升工程和教师打造工程；完成县规范化管理示范校、教育信息化示范校、市特色学校的创建任务。
主要措施是：
1、强化规范管理，着力构建良好的激励机制，完善学校的奖罚条例，完善师生的评价制度，以规范促管理，向管理要效益。
2、打造品牌教师，重点培养骨干教师，继续抓好师德师风建设，打造一支思想品德好、业务过硬的师资队伍。
3、努力提升教育教学质量，科学安排校本课程。积极开展课改、科研活动。强化特色教育，探寻学习新途径。落实好各项制度，使学校特色更明显。一年一个台阶，力争教学质量有新的突破。
4、整治校园环境，改善办学条件。调整教师办公室，更新校园文化，提高办学品味。
在过去的一年里，竹林桥小学的广大教师锐意进取，不断努力，有多少教师忘我工作，舍小家为大家，为学校的发展尽心尽力，为学校的振兴献计献策；有多少次面对困难和挫折不气馁，奋勇向前，勇攀新的高峰；在目标完成过程中，也存在诸多的问题与不足，但同进也看到了希望与信心，我们愿继续努力，在今年的工作中争取更大的成绩。
小学扫黑除恶工作总结 篇4
今年以来，xx镇认真贯彻落实中、省、市、县关于“扫黑除恶”相关会议精神，严格按照上级文件精神进行工作落实，紧密结合两会安保工作，强化措施，狠抓落实，形成声势，扎实开展了一场扫黑除恶的正义行动，现将相关情况汇报如下。
一、加强组织领导，压实工作责任。
我镇成立了以党委书记为组长、班子成员任副组长、相关干部为成员的“扫黑除恶”工作领导小组，领导小组下设群众工作中心办公室，负责“扫黑除恶”日常工作及部门协调，各村成立以支部书记为第一责任人的工作小组，确保扫黑除恶日常工作常态化运转。
二、加强动员宣传，营造良好氛围。
我镇充分利用宣传标语、横幅、村喇叭、微信群等深入广泛宣传，全力做好了“扫黑除恶”宣传工作，营造良好的社会治安氛围。向全镇群众发放了扫黑除恶的宣传资料共xx余份，在全镇主要道路和各行政村显著位置悬挂横幅12幅，对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行宣传。公开举报电话，畅通了信息渠道。
三、加强摸底排查，突出重点管理。
对辖区内的重点人群进行突击检查，坚决做到“黑恶必除，除恶务尽”，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为xx镇提供和谐稳定的社会环境。由班子成员牵头，组织派出所人员、驻村干部、相关工作干部对所驻村、分管领域、重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排，做到心中有数、目标清晰，切实为社会大局稳定“保驾护航”。
四、目前存在问题
一是宣传形式和内容比较单一，宣传力度还不够大，覆盖还不够全面;二是摸排力度亟待加强，台账资料需更加完善;三是部门联动性不强，工作开展机制不够够健全。
五、下一步工作打算
1、进一步加大宣传力度，让扫黑除恶深入人心，在全镇范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围，设立举报信箱，加大群众监督和举报力度。
2、继续加大摸排力度，对摸排出的涉黑涉恶线索进一步深挖，坚持对涉黑涉恶行为“零容忍”态度，营造一个风清气正的环境。
3、加强干部队伍管理。加大力度、坚决打击对农村把持和操纵基层政权、侵吞农村集体财产、横行乡里以及在农村组织从事涉“黄、赌、毒、抢”的严重败坏社会风气、危害社会治安的黑恶势力。
4、建立健全工作台账，对涉黑恶势力发现一起，处置一起，对相关涉黑人员进行重点监控，重点处置。
5、加大与各部门相互协作，加强联动机制，实现资源共享，打好扫黑除恶这场攻坚战。
小学扫黑除恶工作总结 篇5
学校高度重视，于6月18日成立了扫黑除恶工作领导小组，召开了扫黑除恶专项工作会议，制定了工作工作计划，对扫黑除恶工作进行部署和推进。学校制定了《xx市职业学校扫黑除恶斗争工作方案》，明确各职能部门工作职责和工作内容。
7月4日，该校召开“扫黑除恶”专项工作部署大会，组织广大教职员工认真学习上级的文件精神，对具体的工作事宜进行了详细部署。并且在学校操场对所有所有学生进行了宣传和教育，要求广大师生积极行动起来。
自专项斗争工作开展以来，学校不断加大宣传力度，大力营造浓厚氛围。学校通过宣传栏、电子屏滚动播放、宣传标语、展板、张贴公告、两操评语、国旗下的演讲、班主任会议、主题班会等多种形式大力开展扫黑除恶斗争及校园防欺凌相关政策、知识的宣传。
在新生入学教育期间，学校举行了“开学第一天，安全第一课”的主题活动，给新生宣讲校园安全、校园防欺凌、法制教育等安全知识课。
充分调动社会资源，联系相关部门来我校做“扫黑除恶”讲座等教育工作9月3日，市人民检察院一行来我校进行“深化扫黑除恶，建设平安校园”的`知识宣讲活动，并向学校发放宣传资料，公布举报电话等。
强化校园管理，展开校园安全大检查，消除安全隐患，防患于未然。对校园欺凌、学生矛盾的隐患进行认真排查，做到及时处理，化解矛盾，排除隐患。
积极配合上级有关部门检查，坚决落实工作要求，力求专项工作做好、做实。通过广泛深入的开展工作，不断促使该校“扫黑除恶”专项斗争工作走向深入，人人知晓、人人参与，营造文明、和谐、健康、有序的良好校园风气，共同创建平安校园。
小学扫黑除恶工作总结 篇6
为积极响应国家、省、市“扫黑除恶”专项整治行动的号召,切实净化校园环境，从源头上治理校园暴力、最大限度减少黑恶势力对青少年的影响，我市各学校多措并举，积极开展了“扫黑除恶”专项斗争，为师生营造了安全和谐的工作学习环境。就活动情况总结如下：
扫黑除恶斗争开展以来，xx中学开展了一系列宣传教育活动。学期开始，就针对扫黑除恶和校园欺凌做了专项部署，召开大会，从宣传、预防排查和长效机制上做具体安排。在班级中，老师们通过主题班会的.形式，向同学们讲解什么是黑恶势力、黑恶势力的种类、违法犯罪给社会带来的危害等相关知识。
xx五中召开扫黑除恶斗争工作推进会，对全校教职工进行了专题教育。学校还通过主题班会、宣传版面等形式，大力宣传扫黑除恶工作，坚决杜绝以大欺小、以强凌弱的校园欺凌行为，坚决杜绝黑恶势力在校内的渗透滋生，营造和谐稳定的校园环境。
在xx九中，“打击校园欺凌守护平安校园”的版面摆放在校园的显要位置，教学区悬挂着条幅。学校成立了领导组，出台了学校扫黑除恶工作实施方案、学生欺凌防治工作方案，组建了由家长、学生、心理教师、班主任组成的校园欺凌治理委员会，制定相应的岗位职责，动员同学们争做“扫黑除恶”小卫士。
xx二职还采取问卷调查的形式组织全校教职工进行大讨论，把学校存在的问题一一列出清单，进行下一步的整改，通过活动促进学校办学规范有序，给学生创造一个安全和谐的学习环境和周边环境。
通过开展扫黑除恶和校园欺凌净化等一系列活动，各学校师生进一步增强了责任感和紧迫感，从而有效地预防侵害师生利益的黑恶势力问题，全面推进我市各学校“平安校园”建设工作，提升师生校园安全感。
小学扫黑除恶工作总结 篇7
按照市委、区委关于开展扫黑除恶工作的安排，区人社局认真贯彻落实上级决策部署，全面履行单位工作职责，积极开展扫黑除恶工作，多举措营造良好氛围。
一是强化组织领导，落实责任机制。
进一步完善综合治理工作责任机制，全面落实扫黑除恶责任，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓”的责任体系。
二是强化队伍建设，提高综治意识。
积极组织干部职工学习相关法律法规和人社部门业务知识，统一思想、提高认识，不断增强干部职工的法律意识和综治意识。
三是强化宣传引导，营造创建氛围。
组织开展形式多样的综治平安建设和扫黑除恶宣传活动，在单位明显地方张贴扫黑除恶相关海报，进一步提高广大干部群众对综治和平安建设的知晓率、参与率，营造良好的扫黑除恶浓厚氛围。
四是强化职责履行，促进社会和谐。
将综治平安建设贯穿于人社部门各项工作中，扎实配合相关部门开展扫黑除恶、打击违法犯罪等一系列工作，不断提升群众安全感，促进社会和谐稳定。
小学扫黑除恶工作总结 篇8
为贯彻落实中央、省、市和区扫黑除恶 专项斗争的工作部署，xx区财政局迅速召开会议，认真部署、广泛宣传、严密摸排、主动作为，并根据财政职能做好经费保障。
一、强化领导，压实责任。
迅速成立由局长任组长，分管领导任副组长，各股室(办)负责人为成员的扫黑除恶 专项斗争领导小组，领导小组下设办公室，负责扫黑除恶日常工作及部门协调。制定扫黑除恶 专项斗争工作方案，建立扫黑除恶 专项斗争工作台账，明确每个阶段的工作目标，有计划、有步骤地推进扫黑除恶各项工作。召集局机关各业务股室主要负责人召开动员会议，认真梳理各业务股室的职能和管理领域，落实责任目标与职责分工，确保相关工作不留死角。
二、加强宣传，营造氛围。
采取悬挂横幅，发放宣传资料，现场摆摊讲解法律、说明危害等多种形式，对扫黑除恶专项行动工作的意义、打击重点进行广泛宣传，使人民群众对黑恶势力犯罪有更全面的认识，进一步提高广大人民群众的法治观念和防范能力，增强群众积极提供涉 黑涉恶问题线索意识，构筑最广泛、最强大的人民扫黑除恶战线，为开展扫黑除恶 专项斗争营造了良好的法治环境和舆论环境。
三、摸底排查，突出重点。
在财政系统开展线索摸排工作，并由班子成员牵头，组织工作人员对扶贫驻点村、分管领域、重点群体开展“问题”和“苗头”的双重梳理和摸排，每周对财政管辖的相关领域开展线索排查，按时报送线索统计数据，坚决做到心中有数、目标清晰，做到黑恶必除，除恶务尽，确保扫黑除恶专项行动取得实实在在的成效，为xx大局稳定保驾护航。
四、配合工作，保障资金。
在区级年度预算中统筹安排扫黑除恶 专项斗争工作经费，落实区直各扫黑除恶 专项斗争领导小组成员单位的'必要工作经费，配合区扫黑除恶 专项斗争领导小组，深入了解开展扫黑除恶工作相关经费需求，如机构运转保障、社会宣传、举报奖励等，并就有关经费问题进行研究下达，做好财力保障，监督经费使用，保障扫黑除恶 专项斗争顺利开展。
五、目前存在问题
一是宣传形式和内容比较单一，宣传力度还不够大;
二是摸排力度还有待于加强;
三是与各部门联动机制不够健全。
六、下一步工作计划
一是加强宣传力度，让扫黑除恶深入人心，在我局两个宿舍区设置扫黑除恶宣传栏，配合区扫黑除恶 专项斗争领导小组在全区范围内形成人人知晓、人人喊打的氛围，加大群众监督和举报力度。
二是加强摸排力度，对摸排出的涉 黑涉恶线索进一步深挖，坚持对涉 黑涉恶行为“零容忍”态度，营造一个风清气正的环境。
三是加强信息报送，对平时的摸排行动加强信息的报送，一经发现有涉 黑涉恶的行为，第一时间向上级汇报，及时向县扫黑除恶办报送工作开展情况。
四是加强联动机制，加大与各部门相互协作，实现资源共享，打好扫黑除恶这场攻坚战。
