党校实践活动总结 篇1
按照县委组织部的统一安排，我于20xx年xx月xx日参加了中共聊城市委党校组织的为期10天的20xx年度秋季培训班，透过学习，有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确领导的认识，增强了干好本职工作的动力。现将有关学习心得小结如下：
一、认真学习，做到三个用心
一是用心端正学习态度，做好主角转换。为了自始至终的把全部心思致力于学习培训上，参学前移交了全部工作和事务，保证了排除干扰，集中精力学习，实现了学员主角的转换，珍惜这次难得的学习机会，借助这个难得的平台，真正做到学有所得，学有所悟，学以致用。
二是严格遵守学习制度，全力搞好学习。开班以来，能够始终规范自我的言行举止，严格遵守各项纪律，做到不迟到、不早退、不旷课，用心参加班群众组织的学习交流、调研活动，顺利完成了此次培训的全部学习任务。学习期间，始络坚持授课与自学相结合，学习理论与参与实践相结合的办法，实现了理论水平和潜力素质“双赢”的目的。
三是用心参与学习活动，维护群众荣誉。在学习培训中，坚持做到休息服从学习，个人服从群众，用心参加班委会组织的各项活动，听从安排，搞好服务，加强了交流，增进了友谊，并为维护班群众形象和本次培训班的圆满成功做出了应有的努力。
二、深刻领会，增强三个意识
一是增强了学习意识。透过本次培训学习，我更加深刻地领会到，仅有不断更新知识，不断完善自我，才能更好地做好本职工作，新的时代对我们提出了新的、更高的要求。一方面要为自我定好位，做好承上启下的工作，进一步发挥领导干部带头作用。另一方面要从大局出发，结合本单位的实际状况，拓宽思路，多出点子，想好办法，当好参谋助手，为领导决策带给依据。我们务必不断地透过学习或培训等各种方法来提高自我，才能更好地完成各项工作任务，才能提高工作质量和效率。
二是增强了宗旨意识。透过学习，更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的内涵，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持“群众利益无小事”的观点，牢固树立“执政为民，立党为公”的理念，真正做到诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不懈为民做好事，努力让人民群众共享改革发展成果，得到实实在在的利益，过上舒心满意的日子。仅有这样，才能彰显共产党人的高风亮节和人民公仆的政治本色。
三是增强了职责意识。东阿县委县政府立足现实，提出了“生态立县”、“工业强县”发展战略，我们要紧紧围绕这一战略思路，立足本职，胸怀全局，端正思想，摆正位臵，坚定信念，在自我的工作岗位上，以优质高效的服务，以求真务实、勤奋敬业的工作作风，出色的完成各项工作任务，为实现东阿加快发展贡献自我的力量。
三、消化吸收，提高三个潜力
一是提高了政治鉴别的潜力。在改革开放和社会主义市场经济体制下，应对错综复杂的国际国内形势和不稳定、不确定因素的冲击，要求我们每个共产党员在大是大非面前务必持续清醒的头脑，牢固树立正确的人生观、世界观和价值观，并做到在思想上、政治上与党中央持续高度一致，坚决维护党的路线和方针政策，保证中央政令畅通，树立全局观念，服务于大局，始终持续共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。
二是提高了拒腐防变的潜力。首先是从思想上筑起拒腐防线，时刻以“自重、自省、自警、自励”来严格要求自我，做到防微杜渐，警钟长鸣，堂堂正正做人，老老实实做事。其次严格遵守党章、准则以及廉洁自律的各项规定，坚持原则，实事求是，公道正派，自觉做到“三不”，即不该吃的坚决不吃、不该拿的坚决不拿、不该去的地方坚决不去。其三加强道德修养，以平常心处世，多利用业余时间读书学习，充实提高自我，参加健康文体活动，修身养性，陶冶情操。
三是提高了学以致用的潜力。此次的培训虽然结束了，但我们的学习还未结束。我们将满载着丰硕的学习成果回到自我的工作岗位。在今后的工作中，将以崭新的姿态、饱满的热情投入到工作中去，不断开拓创新，勤奋工作，争做学习型、实干型、廉洁型的党员干部。
党校实践活动总结 篇2
9月6日，镇安镇举行了2021年“万名党员进党校善洲故里先锋行”第四期培训活动。此次培训内容丰富、形式多样，采取了理论学习与现场教学的方式，让党员重温了中国共产党波澜壮阔的百年历史，学习了***总书记的重要讲话精神，对国家的“十四五”规划乡村振兴也有了更加深刻的了解。乡村振兴，产业必须要先行。省委党校社会与生态文明教研部潭鑫教授的讲课让我们印象深刻。他从产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕五个方面对如何推动乡村振兴发展进行了全面深刻地解读。产业发展是乡村实现可持续发展的必要因素。当前我镇的许多村（社区）普遍缺乏产业，结构也非常单一，这是推动乡村振兴起步缓慢的根本因素。大多数村（社区）产业规模小，没有形成集聚效应，无法对现有资源进行优化利用，造成了坐拥丰富资源却仍无从下手的局面。从教授的讲解中，我们明白了只有拓展农业的功能，抓好宣传，发展好线上、线下两个市场，明确经营主体，抓好品质、做好品牌，农村经济才能大发展,乡村才会有活力。
乡村振兴，产业必须要因地制宜。产业项目选择的科学合理性直接关系到农村产业发展的成败，因此产业不但要做大做强，更要利用现有资源，做到因地制宜。很荣幸在此次的培训过程中，我们能够有机会前往镇北社区乡村振兴示范点进行观摩学习。镇北社区地势平坦，交通便利，环境宜人，适合大棚蔬菜、螃蟹养殖、花卉种植、水稻等产业发展，又因有天然的温泉资源，带动了镇北社区旅游业、农产品销售的发展。而对于我们一些地势相对崎岖的村（社区）来说，发展类似于大面积地种植大棚蔬菜确实行不通，只有根据各村（社区）环境、气候、地理位置等客观条件考虑发展思路，才能收到良好的效果。八〇八社区地处高寒山区，根据自身气候、地理条件规划在未来五年大力发展社区青菜、核桃、川芎、茶叶、洋芋等传统产业，发挥地方资源优势，形成特色产业。
乡村振兴，产业必须顺应自然。良好的生态环境是农村大的优势和财富，村（社区）要发展产业，就必须尊重自然，顺应自然，保护自然，推动乡村自然资源开发，拓宽增值渠道。因此推行生态宜居，实施乡村振兴计划，要从根本入手，层层递进，从农民入手，从自然入手，逐步推动村（社区)美丽乡村建设。乡村振兴以生活富裕为根本、以生态宜居为关键、以产业兴旺为重点。基于此，八〇八社区将依托八〇八水库天然资源和红色旅游线路优势，大力发展观光旅游业、林下养殖业，带动农家乐、鱼塘垂钓产业的发展。
此次培训，受益良多。今后我们要以实践为抓手，发挥好村（社区）独特优势，不断丰富村（社区）村民精神文明生活，在乡村振兴道路上帮助村民富口袋，富脑袋，提高群众的幸福指数。产业先行，绘就乡村新风貌。
党校实践活动总结 篇3
学员来自完全不同的领域和行业，可谓是人才济济，每个人都有着不平常的经历，也都是各部门的行家里手，大家齐聚一堂，在一起互相学习，共同研究，取长补短，在完成学习培训任务的同时，也建立了深厚的感情，结下了深厚的友谊，也成为我一生的财富。路漫漫其修远兮......党校一个月的学习虽然是短暂的，但是它对我今后的工作乃至以后人生的影响却是深远的。党校学习的结束，并不终意味着终点，而是开启我人生的另一个起点。离开党校，回归单位，我要把我在党校培训期间养成的良好的思想作风，刻苦扎实的学风带到实际工作当中来，把在党校学习的新方法新理论转化为工作的智慧和能力，立足本职，，砥砺前行。
党校实践活动总结 篇4
时间过得很快，转眼一学期又将过去，回顾一学期以来的工作，感触良多，开展趣味数学活动要按课堂教学要求，选择生动有趣的活动内容，激发学生的学习兴趣，提高学习兴趣就是要唤起和保持学生对知识的追求和好奇心，充分利用外部因素影响学生的学习动机。我们选择的活动内容来自课本、高于课本，又联系生活实际，由此引起学生的学习兴趣。我们的主要工作现小结如下：
一、通过开展形式多样的数学课外实践活动，学生综合素质得到很大的提高。学生观察生活、运用数学知识解决实际问题的能力得到提高。
数学课外实践活动，让学生在活动中学习数学，在现实生活中应用数学，使学生感受到数学与现实生活的密切联系，提高了学生应用数学的意识和解决实际问题的能力。从下面的例子就可以看出学生的变化。李卓贤家最近买了一台电脑，学生都很羡慕，但买电脑不上网，就失去了它的价值，于是他们到电信局去调查，结果有两种上网收费方式：一种是每月无论上网时间多长均为65元;另一种是计时式，每小时3元，那么采用哪种上网方式更适合他们家呢?同学回来把两种收费整理成两种收费Y元与X小时的函数：Y=(0
二、改变原有的课堂教学方法，组织生动有趣的实践活动。开展活动，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”、“故事会”、“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备策划到具体实施，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，能得到全面锻炼。开展活动，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依赖感知觉进行思维，形成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，同时学生在活动中得到自我表现和发展的机会。因此，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫。
根据我们的设想，还要让同学们学会银行利息的计算(附调查、理论依据、计算方法)、几何体的手工制作，以图片的形式展现数学的图形美……不过，因第一次进行走出教室，走出校门的社团活动，我们会在实践的基础上不断完善，使得学生的动手能力，合作意识，创新意识再上一个新的台阶。
三、组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学习兴趣保持长久学生的学习兴趣如果只停留在表面的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久保持。到目前为止，我们已经让学生测量了自行车的车轮以及旗杆的高度，当我们告诉她们活动的内容时，大家难以掩饰兴奋和激动的心情，看着她们为了减小误差一遍遍测量，而且一边测量，一边纪录，一边修改、完善，还不时地蹦出来新的方法，新的方案，此时此刻，我们这些指导的老师会被同学们的兴奋所感染，一同分享着她们的快乐。在活动的同时，我们会针对活动的进度适时地告诉他们误差的分类，如何减小误差?哪些误差可以消除?哪些误差不
能改变?如何计算误差?……比如在测量旗杆的高度时，还适时地给她们介绍了正余弦定理与三角函数之间的联系的基本知识，真正体验到了寓教寓乐的意境，看着同学们专注的神情，快乐的表情，我真的希望时间永远定格在这一瞬间……
通过组织数学社团，激发了学生学习数学的兴趣，陶冶了情感、磨炼了意志、增进了同学间的友谊，数学爱好者和特长生的队伍扩大了。组织数学社团活动可以使学生乐学、会学、健康发展。
党校实践活动总结 篇5
组长：许鹏鸿
成员：蒋子奇 夏仕超 姚光远 高婷婷 陈君 胡超明 胡建生 黄迎春 刘剑 刘明俊 舒宇 王灵玉 谭彩虹 刘廷婷 赵春雨
活动时间：20xx年5月22日星期六
活动地点：大学生服务中心6号板房
活动形式：以歌颂党和国家为主题的诗歌朗诵，红歌大家唱的形式开展
前期准备：
1、首先，我们开了小组会议，确定了实践活动的形势及方案，力求新颖，突出主题。取得一致意见后，就开始活动的具体分工和活动资料的准备。
2、我们党小组的组员按照活动方案，每个人都积极准备所需的各部分资料，尽自己最大的努力为活动做准备，以达到满意的效果。
活动过程：
20xx年5月22日下午两点，虽然天气阴冷，还下着雨，但是生科1组组员们准时在大学生服务中心6号板房聚齐，开始了“党旗下的心声”为题的朗诵、红歌会，组员们积极踊跃的参与，活动由许鹏鸿主持，有男声三人小合唱的形式，把一曲《黄河大合唱》唱的慷慨激昂，歌曲中融入他们对党的无限崇拜，女生的小合唱《让我们荡起双桨》，带着我们回到童年，让我们体味到了党给我们创造的幸福生活。
“我为你骄傲，我为你自豪，你永远是国旗上的一颗星，时刻闪烁着光芒”，两位女生用饱满的热情，铿锵有力的读出了自己内心的话语
同学们都积极发言，并且朗诵了那些深受触动的诗歌，如《祖国，我爱您》《建国伊始》等
同学们由共产党以前的奋斗谈到总设计师小平同志谈到现如今的幸福生活，感慨万千，面对着我党今天的辉煌，大家更坚定了自己入党的决心与信心，更加体味到了中国共产党的内涵。活动在集体的歌声中圆满结束。
活动反思：
总体来讲，我们这次的活动是取得了预期效果的。活动前期的充分准备为我们活动的成功开展奠定了基础;在整个活动中气氛非常活跃这不仅是一次党课的实践活动，更是对精神的一次洗礼与升华。生活这个时代的我们是幸福的，我们生活在和平年代，没有战争，没有硝烟。但是作为当代大学生，我们不能忘记是谁为我们创造了这样的幸福生活，是谁为我们遮挡住了有可能出现的阴霾。这次党课实践活动所感受到的一些红色景点中向我们传达的历史精神，革命真谛，文化人文都是我们一生珍贵的精神财富。
当代大学生是精神最好的传递者，更应该肩负起自己的使命，将这种红色精神代代相传下去。我们大学生是未来中国伟大复兴的最大动力，应该更加谨记自己的任务，不断丰富自己的文化知识，自觉接受党风党纪的熏陶，以一个共产党的标准严格要求自己，继续中华民族的伟大复兴之路。
党校实践活动总结 篇6
本学期，四(1)班围绕着主题《我的游戏我做主》开展了一系列的综合实践活动，现将本学期开展情况做一总结。
一，主题的生成
调查显示，我国学龄儿童九成以上不爱参加运动。他们不爱玩、不会玩，更谈不上创造性地玩，超重、肥胖、近视等现象屡见不鲜。闲暇时和节假日，他们热衷于看韩剧捧超女，沉溺于上网络打电玩，偏爱于阅读动漫书、口袋书，出现了性格内向、不善交际、和周围同学相处不和谐等不良倾向。传统游戏多为集体活动，运动量大，富有情趣，游戏规则又可潜意识地教育学生如何与伙伴相处。因此，有必要让传统游戏回归儿童生活，从而弥补家庭教育和学校教育的不足，矫正学生人际交往的误区，养成良好的健康行为和生活方式，促进学生身心和谐发展。
传统游戏是农村课程资源的一朵奇葩，具有丰富的文化内涵。重视发掘、保护、开发、利用这一乡土资源，必将极大的丰富学校的教育内容，拓宽学生的生活视野，密切学校、家庭、社区的关系，协调城乡教育差距，促进农村非物质文化遗产的继承和发展，为社会主义新农村建设注入了新的内涵。
二，活动的实施
1，“听妈妈讲那过去的故事”
要使传统游戏进入学生视野，让他们觉得好玩，就要用心地去挖掘整理带着乡土气息的课程资源。
首先，通过图书、影视、网络等现代传媒收集、整理滚铁环、跳皮筋、玩陀螺、丢沙包、跳房子、下对角棋、舞狮子、划龙船、赛龙舟、耍猴拳等已消逝在学生视野的传统游戏。以摘抄资料、绘示意图、写读书笔记等活动培养学生收集处理信息的能力。其次，采访不同年龄、不同地域的人，了解不同时代、不同环境下传统游戏的种类和玩法。学生自拟采访提纲，写出采访笔记，整理游戏方法，感受社会的发展进步。第三，请相关专家做报告，讲述体育、卫生、健康知识，了解游戏的健康价值;讲述游戏的起源、发展、变化、衰落的历史(如足球起源于宋朝的蹴鞠，武术起源于华佗的五禽戏)，通过当小记者采访，写听后感等方式使学生受到传统文化的教育，增进民族自豪感和自信心。最后，针对专家报告，通过查阅资料，调查走访，就传统游戏的文化内涵、现代体育的竞技精神、卫生健康知识等进行综合性研究，办奥运知识专刊，开疾病防御主题班会，进一步使游戏进入学生生活。
2，“我的游戏我做主”
要让传统游戏在学生中流行，还要让他们会玩，善于玩。
首先，引导学生对收集的游戏进行统计、整理和分类。如跳类有跳房子、跳皮筋、跳绳。针对学生的体质和兴趣，自由组合成若干小组，保证人人参与。其次，邀请家长和社区人士做示范，引导学生掌握游戏工具的制造方法。至于玩法，则充分发挥学生的主动性和创造性，让他们在尝试中摸索，在体验中成长，在游戏中得到快乐，在参与中感受幸福，在合作中学习相处。第三，在教师的指导下统一道具制作方法，统一游戏规则，并且利用课余时间大力开展“快乐十分钟”活动，放手让学生玩。全员训练，提高游戏的训练水平。
3，“盛夏的果实”
要通过各种形式让学生玩得有收获，玩出成果，进而爱玩。
首先，举行传统游戏比赛，过传统游戏节。学生自己想点子，自己策划组织，人人参与，改变以往运动会、艺术节只有骨干分子参与的局面，使人人得到展示的舞台，在合作游戏中享受游戏的快乐。其次，将传统游戏带入社区，如春节期间组织舞狮队、高跷队给社区拜年，端午节参与社区划龙舟比赛。学校的游戏节也可以采取亲子游戏的形式进行。第三，举行传统游戏、现代体育知识竞赛，深入探究传统游戏的文化内涵和现代体育的竞技精神。
4，“希望”
要让传统游戏进入儿童生活，还要发挥学生的创新精神，创编、创新游戏，使学生玩出新意，玩出成就感。
学生的创新可以是改变游戏的工具及制造方法(如陀螺由木制变成其他材料制作)，也可以是改变游戏的玩法(如踢毽子)，或者是将几种游戏结合创编出新游戏(如跳皮筋与歌曲结合)，或者是自己创造出独特的游戏种类(如奥运操，看不见的跳绳等)。要让传统游戏散发出时代气息，真正进入学生的心灵深处。
此外，也要深入挖掘传统游戏的文化内涵，使棋文化、武术文化、球文化等游戏文化形成独立的综合实践课程。
三，活动反思
1，教师要有强烈的资源意识，要善于挖掘、整理“传统游戏”这一宝贵的课程资源，进行有效的资源整合及课程开发。有了资源意识，漫山遍野都是可用之材，顺手拿来的短棍，石头，都可以成为帮助学生开发智力，陶冶情操的工具。
2，要大力加强校本课程的建设，使“传统游戏进入儿童生活”的研究系列化，系统化，使校本活动形成特色。在开展活动的同时，也要把农村中优美的自然环境、丰富多采的风俗人情、掌握各种技能的人才等课程资源引入课堂。
3，在活动开展的过程中，要广泛邀请家长和社区人士的参与。学校应当冲破封闭的办学模式，增强社区的教育意识，主动争取社区对学校教育的支持，为社会主义新农村的建设注入活力。
党校实践活动总结 篇7
20xx年4月23日至6月6日，我有幸参加了今年上半年乡科级干部培训班，一个半月的时间一晃而过。这是解放思想，积累知识的一个半月，是开阔视野，提升境界的一个半月，也是增进友谊、终身难忘的一个半月！在这含金量很高的一个半月时间里，我扩宽了思路，丰富了知识，提高了能力，升华了境界，建立了友谊，学思共进，收获满满！回忆总结这期培训班，我觉得有“五个忘不了”。一是忘不了共产党员的初心和使命。通过学习《xx大<党章>解读》《新形势下关于加强干部作风建设的思考》《***新时代中国特色社会主义思想三十讲》《巡视条例及五年规划》等党性教育内容，进一步增强了党性意识，明白了信仰共产主义是做一个合格党员的基础，是加强党性锻炼的根本；进一步树立了为民意识和奉献精神，明白了无论在何时何地都要牢记自己是一名共产党员，高标准严格要求自己，始终保持清醒的头脑，始终保持党的先进性，，为中华谋复兴，为人民谋幸福；进一步增强从事的巡察工作意义，明白了党要管党，必须全面从严治党，巡察监督是落实管党治党责任的一项重要举措和手段，作为一名有担当的巡察干部，必须挺直腰杆，对不正之风敢于亮剑，对问题线索勇于发现，敢于担当、敢于较真、敢于碰硬，坚持原则、实事求是、客观公正，绷紧纪律规矩这根弦，负责地开展本职工作。
二是忘不了风景如画、设施一流的优美校园。说实话，本人是第一次上党校，以前虽偶尔到党校参加过会议，但真正静下心来参加一个半月的学习还是头一次。在没来上党校前，就听过以往学员的介绍，对新党校充满向往，耳闻不如一见，来到新党校，为优雅的环境、大气的建筑、完备先进的教学设施和规范高效的专业化管理所折服，彻底*了我多年来对党校的固有印象，这也从一个侧面证明改革开放四十年综合财力的变化，证明是中央对党校建设的大投入和对党政干部教育培训工作的高度重视。我们生逢其时，何其幸运！
三是忘不了县委党校领导和老师们的精心安排的热忱服务。这次培训内容丰富精彩、格式多样、寓教于乐教，校内校外统筹兼顾，文体活动丰富多彩，各项活动松弛有度、环环紧扣，可以说充满匠心，堪称经典。不论是六位县委常委莅临授课，还是校长老师率领我们县内县外参观美丽乡村建设、工业强县的重大项目现场，更有襄南监狱警示教育的强烈震撼，特别是本人从事的巡察工作进入党校课堂，更对自己从事的事业充满信心和自豪，也彰显县委培养教育干部的一片良苦用心。活泼开放的教学尝试给学员们以触动、启发和升华。活动中郭校长鸣哨亲当裁判，参观中老师忙前忙后安排食宿，演出中师生同台高唱红歌，学员们感动心头。
四是忘不了授课老师的精彩讲义。这次培训，共有二十多位老师、校领导、县委领导为我们授课，每一位讲课者都是认真准备、耐心讲解、真心交流。这些讲课既有广度、宽度，又有高度、深度，既有新的前沿政治理论，又有对实际工作的彻底分析，旁征博引、语言风趣、引论精辟、各有千秋，从他们身上领略了严谨的工作态度，精湛的领导艺术和渊博知识，给我印象深的是李云部长在开班会上的讲话，深刻阐述了领导干部什么是担当、为什么要担当、怎样担当。更有许杰峰书记通过分析当前反腐斗争的形式、如何认识xx大以来反腐思想和策略创新深入浅出的讲解，让我们更加坚定理想信念、加强自警自律，永葆清正廉洁的政治本色。
五是忘不了亲如兄妹的同学深情。我们这个班共有48名学员，其中女生8名，男生40名，大家来自全县各个单位和乡镇。上学前，部分熟悉，有些认识但不熟悉，还有的根本不认识，但在党校这个凝聚友谊的平台，让我们来自各行各业、各个层次的领导干部在此相聚、相识、相知。一个半月的学习交流，让我学到了更多的为人处世道理、领导艺术等，让我明白了只有不断提升自我，才能顺应时代的发展、跟上时代的步伐，才能做到与时俱进。党校学习虽然短暂，但我们结下了深厚的师生情、同学谊，我们要以此为新的起点，将这种珍贵的情谊传承下去，在以后的工作中和生活中常来常往、相互帮助、共同进步。
总之，一个半月的培训班学习，让我思想上受到洗礼、境界得到拓展、政治上进一步提高。在今后的工作中，更加坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，以***新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提升个人综合素质，立足巡察本职工作岗位，为我县政治生态又好又快发展作出自己应有的贡献！
党校实践活动总结 篇8
业余党校实践活动是属于业余党校学习中不可缺少的一部分，通过实践使学员之间相互学习，进一步加强学生之间的交流与合作，共同分享党校学习的成果心得。从身边小事做起，全心全意为人民服务。树立清晰明确的人生目标，提高自身的自制力，踏踏实实地学习、生活，体现出大学生风采，为祖国添彩，为世博加油。人文旅游分院党总支组织实践活动总结如下：
一、准备工作：
为了有效完成实践工作我们分院党总支提前做好了充分的准备：
1)开会，确定实践时间、实践地点、实践内容以及实践负责人员名单。时间确定在20xx年5月15日下午8：00-11：00，实践地点是青岩刘教师公寓。
2)需要工具：扫把、畚箕、拖把、脸盆、水桶、抹布等。
工具准备：按照活动安排表自带自己工作所需要的工具。
二、实践工作：
实践当天学员们准时在新公寓一幢底下集合，随身准备了我们打扫公寓必需的工具，各个学员都准备了与工作有关的工具，虽然出门前就开始下毛毛雨可一点也没有降低学员们的实践的积极性，有些没有带伞的同学冒着雨一起走去青岩刘教师公寓。到了目的地同学们快速的按之前的分组行动起来，各组的小组长认真负责，工作安排的仅仅有条。在有序的安排中，同学们再脏再累，学员都没有抱怨过半句，认认真真的做好清洁，让老师们有一个良好的居住环境。
虽然天下着雨，但本次社会实践活动学员积极性依旧很高，成果较为显著，学员们不怕脏，不怕累，每一小组分工都明确而又不失团结协作以及奉献精神。相机记录下了这次社会实践的点点滴滴。大家的汗水、努力永远被珍藏。
此次实践再一次检查了各位业余党校学员的品格、入党动机以及对党的认识。希望各位学员在离开课堂离开组织的实践在个人生活学习上都能更好的做到积极靠近党组织维护党，一切都以集体利益为重，一切都从身边小事做起，成为身边未加入党组织和未学习过的同学树立良好的榜样!
党校实践活动总结 篇9
为加强党建工作，促进学院的全面建设，十五期党校二大班第十四小组于20xx年10月26号全面展开了社会实践活动，小组全体成员积极参加了此次活动。
此次活动的主题是"上海20xx年世博会"，在小组组长冯莎的带领下，此次活动取得圆满成功。一朵鲜花打扮不出美丽的春天，众人先进才能移山填海。活动初期，小组长建立了一个QQ群，也就是建立了一个属于本小组的温暖小家，大家可以在这个小家里畅所欲言，任意翱翔。在短短一个星期之内，我们小组能够设想出并且完成规模这么庞大的任务，难道没有体现出一个党员应该具备的团队合作精神吗?中午12点多钟，大家下课后饿着肚子还来不及吃饭就直接奔往宣传现场。现场的道具有两张从食堂借来的桌子，桌子旁边有一张大的宣传板，桌子后面拉了一条"书相伴和谐，微笑迎世博"的横幅。有的拿着调查表热心地发给路过的同学，有的拿着传单耐心地为填表的同学介绍，有的发送纪念品给填过表的同学，还有的就给我们拍照做纪念....活动期间，小组长邀请刘继平老师来到了现场，在小组长的带领下，大家与刘老师集体合影，刘老师对我们的评价非常高，感谢刘老师对我们的指导和支持，也感谢辅导员谈冰莹老师赐予我们小组这次党校学习的机会。
活动期间，大家都积极而默契地配合着，整个场面充满了欢声笑语，不知不觉中，我们手上打印的100份调查表已经填写完毕，虽然大家又累又饿，在这秋高气爽金桂飘香的天气累得满头大汗，并且还要赶着去上下午的课，但是大家觉得很开心，很充实，因为我们以身做则，在平凡的生活中发挥了先锋模范作用，以潜移默化的力量感化着周围的人，团结带领广大同学共同进步。
在这次实践中，我们组的本色就是激情和团结，每个人都拥有火一般的激情和樱花一般的团队合作精神。一个国家的团结就是国富民强，一个企业的团结就是双赢满归，一个家庭的团结就是家和万事兴，那么一个小组的团结是什么呢?我认为一个小组的团结就是共同奉献。在建设中国特色社会主义实践中，我们小组将以实际行动争取早日入党。
活动中，我们小组设计了一块大气并且内容充实的宣传板，宣传板的正中央展示着八个醒目的大字"汇聚上海，博览世界"，同时介绍了关于世博会的申请时间和举办时间，在最下面写了一条"支持上海，支持中国"的标语，整幅图案以淡蓝色和白色做为底纹，一条耀眼而明亮的彩虹贯穿其中，衬托出一种祥和而宁静的气氛，勾勒出一幅温馨而美好的画面。像雨后的彩虹那样多娇，中国好风光;像春天的桃花那样俊俏，中国好地方。这幅宣传画让全院所有的同学可以一目了然地掌握关于世博会的基本信息。
我们小组还拉了两条宣传横幅，从选择标语，制作横幅，选择场地，申请位置，以及最后的实施，各个成员各司其职。第一条横幅的内容是"文明从我做起世博因你精彩"，第二条横幅的内容是"书香伴和谐，微笑迎世博"，这两条横幅的标语充分展示了在新时期，大学生党员要树立良好的党员形象，发挥先锋模范作用必须做到的几点，要努力成为"爱学习"的模范;要努力成为全心全意为人民服务的模范;要努力成为自觉遵守校纪校规的模范。最后我们将这两条横幅分别挂在了五教和一教的大门口，伴随每天忙碌而充实的华夏学子,让全校同学都有机会看到和了解到20xx年中国世博会。
我们小组设计了关于世博会的传单和调查表。传单的标题是"关于世博会，你了解多少"，然后下面介绍了7段关于世博会的信息，有世博会申请之前的历史，有世博会的意义及背景，还有人们对世博会的期待。调查表不仅页面非常精致，而且内容充实，分为8道题和3道问答奖励题。调查表最上面的标语不仅写了对29届北京奥运会的欢送，而且写了对20xx年上海世博会的期待，他们都是我们中华民族的骄傲。调查表的8道选择题分别是(1)20xx年世界博览会选址在何处?(2)20xx年世博会何时申办成功的?(3)20xx年世博会召开时间?(4)20xx年世博会的主题是什么?(5)20xx世博会会徽图案的形状形似什么汉字?(6)20xx年世博会吉祥物的名字叫什么?(7)1851年第一届世博会在哪个城市举行?(8)20xx年，中国是作为第几个发展中国家举办世博会?调查表的三道问答奖励题分别是(1)20xx世博会要实现的目标是什么?(2)何为世博会?它为什么备受关注?(3)作为东道主，我们能为世博做些什么呢?调查表的最下面写了对华夏学子的祝福，写了对中国人民的祝福，更写了对中华民族的祝福。
党校实践活动总结 篇10
为进一步推动中等职业学校教学改革，加强中职学校学生职业技能训练，提高职业技能水平，根据《重庆市教育委员会等11部门关于举办重庆市第三届中等职业学校职业技能大赛的通知》(渝教职成[20xx]47号)精神，江津区教委会同区人力资源和社会保障局、区总工会于20xx年1月成功举办了我区中职学校第二届学生职业技能大赛暨重庆市第三届中职学校职业技能大赛选拔赛。现就大赛情况总结如下：
一、明确思想高度重视
(一)活动指导思想：本次大赛以科学发展观为指导，发挥职业技能大赛对职业教育的引导、展示、检验、激励作用，不断强化“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的办学理念，推动我区职业教育改革与发展，促进职业技能大赛与学校专业建设和教学改革密切结合，促进中职学校人才培养与就业需求和岗位能力标准密切结合，全面提升我区中职学校专业教学和技能培训水平，培养适应江津区经济社会发展需要的技能型人才。
(二)成立组织机构：为确保竞赛活动顺利有效举行，区教委与相关部门多次召开专题会议研究、部署竞赛活动，对整个竞赛日程作反复研究，并成立了以区教委主任王忠荣为组长的大赛组委会;成立了区教委副主任张庆平为组长的大赛仲裁委员会及大赛赛场督查工作组。组委会成员职责明确、分工合作，各司其职，为我区第二届中职学生技能大赛及重庆市第三届职业技能赛选拔赛的成功举办提供了有力的组织保障。
二、大力宣传营造氛围
(一)首先，竞赛前，教委积极向区领导汇报此项赛事，努力争取领导关注、关心;其次，职成教科还在教委机关会议上向大家作了工作汇报，以求得到教委领导的了解和支持;最后，召开全区职业学校校长、分管校长会议，布置赛事及宣传工作。
(二)竞赛期间，区教委通过区电视台、江津报等宣传媒体广泛宣传我区13所职业学校学生参与的职业技能大赛，使全区广大市民普遍形成“普通教育有高考、职业教育有技能大赛”的共识;各职业学校通过各种形式在学生中、在社会上加强赛事宣传，扩大赛事影响。
三、内容丰富参赛面广
本次大赛按照重庆市中等职业学校职业技能大赛组委会的要求和我区实际情况，共设九个大类包括企业网搭建及应用、园区网互联及网站建设、动画片制作、网络综合布线技术、电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、数控车工、车工、钳工、汽车二级维护、汽车维修基本技能、女式休闲上装(夹里)现场电脑样板制作与缝制、中职学生模特表演、工程测量、工程算量、会计实务;财会电算化、点钞、客房铺床、模拟导游等共22个竞赛项目。
各学校高度重视、积极性高，全区参赛人数共达1552人次，其中旅游类参赛学生共230人次、财经类216人次、计算机类321人次、电子类341人次、建筑类123人次、机械类321人次。
四、效果显著成绩喜人
本次大赛的成功举行在全区各学校及参赛学生中产生了较大影响，也取得了较好的成绩。全区共-产生一等奖80名，二等奖160名，三等奖320名，获得一等奖的选手将代表我区参加重庆市的比赛。本次大赛，还有很多参赛指导教师都取得了较好成绩，教育行政部门将获奖教师的成绩作为职称评定的重要条件，在骨干教师培养、学科带头人选送和名师评选等方面给予优先，这极大的鼓舞了教师的积极性。
本次大赛体现了职业学校“技能育人”的办学思想，更展现了我区职业学校的办学水平，提高了学生的实践动手能力和学习兴趣。技能比武显身手，通过此次大赛，广大学生展现了智慧、显示了才华，提升了专业技能水平，更树立信心;职场竞技比高低，我们相信，参与本次大赛的学生能在以后职场竞赛中游刃有余、更胜一筹!
党校实践活动总结 篇11
党校学习自我总结一个人，来到这个世上，与人玫瑰，手有余香，一味的索取远没有无私的奉献来得安然。
一个人，活在这个世上，不能没有信仰，也不能没有追求。———我时时暗暗地告诫自己
一、回顾党校学习
党校学习机会原本来之不易，在我身上更是显得珍贵。虽然学习的课时很少，虽然讲授的内容有限，但是每堂课我都在发现，都在自省，都在汲取;每堂课我都能深深感受到讲台上的党员前辈对我们党的款款深情、对我们的殷切期望。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想。
中国共产党党员必须是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士;***必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。毛主席曾说过：组织上入党之前，思想上先得入党党校学习自我小结5篇。确实，组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。实现共产主义不是一朝一夕，它需要我们几代人甚至十几代人的奋斗，这就需要我们坚定信念，充实自我，一门心思追随党。入党为什么?是为公还是为私?这个入党动机问题，关系到共产党员的先进性，关系到理想信念的实质和核心。说到底，根本的入党动机只有两条：愿意为实现共产主义奋斗终身;愿意全心全意为人民服务。作为当代大学生，我们更严肃对待入党动机这一问题，端正、纯洁自己的入党动机，因为能力越大，责任也就越大。
二、党校学习的体会
党校的学习，对我的理论水平和思想觉悟的提高帮助颇大，我更透彻地理解马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想的精髓，更深刻地体会到我党的先进性，更坚定了加入中国共产党的信念与决心。
第一，我们伟大的中国共产党是无产阶级的党，要永保先进性，就必须紧跟时代的步伐，敏锐的洞察和把握生产力的发展趋势，始终代表先进生产力的发展要求。
第二，我们党所从事的伟大事业，所制定的方针政策都必须以广大人民的利益为出发点。
第三，我们党对文化的态度应该是批判的继承，取其精华，去其糟粕，不断吸收一切优秀的文化成果，做到古为今用，洋为中用，为我所用。
三、坚定入党的信念榜样的力量，坚定了我入党的决心。
经过这段时间的集中学习，入党的决心没有变，但在为什么要入党的问题上，我又有了新的认识，觉得入党不仅仅是一种光荣，更是一种责任和使命。中国是一个大国，现在还处于经济不发达的社会主义初级阶段，而我们青年学生总怀有一腔报效祖国的热情，总想以自己的能力为社会做一点贡献。所以我觉得，加入到党组织中去，在党的直接领导下工作，有助于我更好地成长，有助于更好地为国家建设多做贡献。
四、我要争取早日入党
党校的学习，也使我明确了今后的努力方向.我将更加切实地履行副班长的职责，团结带领全班同学开展各项有意义的活动，配合学院、班级做好各项工作，在工作中起先锋模范作用，谦虚谨慎，戒骄戒躁，严于律己，不断提高自己的组织能力、协调能力、沟通能力和工作能力。
在这次党校的学习中，我聆听了时代的乐章，也更加深刻地认识到中国共产党的先进性，入党愿望也更为强烈、更为迫切了。我将真诚地接受党组织的考验，不断地完善自己，争取早日成为我们伟大、光荣、正确的中国共产党组织中的一员!
