留学美国学习计划 篇1
一、顾左右而言他，目标不明确
有些申请人在文书中没有很清晰地描述出自己的目标专业以及未来的研究方向和职业规划，而是对一些与专业无关的事情高谈阔论，让招生官看不到申请人对目标专业的理解和研究，必然以申请失败收场。
提醒：申请文书顾名思义就是要帮你获得申请结果的材料，那么这个申请必然要围绕一个专业来进行，这个专业就是你的目标专业。既然以这个专业为核心开展，那么我们的文书都要围绕着这个主题来体现。也就是说，在你的文书中要利用有效的文字去告诉招生官你在专业上有过怎样的建树，你以及你的推荐人对于你个人的专业研究潜力是怎样评价看待的。
二、脱离实际、弄虚作假、乱假设
个别同学把别人的科研实习经历都安在自己的身上，从材料上看，这个学生看似有着极为出色的背景，他也可能会被一个不错的大学录取甚至获得全奖，但是到校一学期后他的真实水平就会显现出来。美国大学对于这种弄虚作假的行为甚为愤慨，会责令其退学。
提醒：美国大学教授希望通过申请文书了解真实的你，而不是一个编造的虚假人物。因此我们要本着诚实的态度去写自己的申请文书。除此之外，千万不要在文书中假设太多，因为假设永远只是在一定条件允许的情况下才能成立。文书还是要回归实际，以强有力的客观依据让学校认识到你的实力。
三、信息主次不分、取舍不当
有些硕士项目的申请人在简历里的教育背景部分罗列出自己在初中和高中的学习经历，而在工作经历或研究经历部分，却一笔带过，没有对工作经历或研究经历进行任何详细的描述，这种主次不分、取舍不当的简历，很难得到美国名校招生官的青睐。
提醒：很多美国大学在筛选、录取申请人时，往往把简历放在第一位。因此，申请人，尤其是商科的申请人，在制作简历时一定要做到信息取舍得当。此外，很多申请人在文书中加入了对所申请专业的介绍，这种做法在某种程度上是可取的。但有些申请人从网上抄袭对于某个专业的介绍，并占据很大的篇幅，而对问题里职业规划部分却轻描淡写，草草带过，这显然非常不可取。因为这会让招生官认为申请人完全没有*思考过自己以后要从事什么职业，如何一步一步地实现规划的职业目标，觉得申请人和所申请的项目不匹配。
四、长篇大论、拖沓冗长
有申请人在写个人陈述的时候，思绪一打开就收不住，写完就超过1500字了。要知道，在招生官审核材料的最忙碌的阶段，过长的文章是没有人愿意也没有时间耐心读下去的。
留学美国学习计划 篇2
本人出国期间研究的题目是：英语学习者语用能力和语言能力的性别差异。本研究是语用学、社会语言学和二语习得的交叉性研究。此次出国有三个目的：
第一，学习和收集国外语用学、社会语言学和二语习得的ZUI新研究理论和研究方法；
第二，学习国外的语言教学方法，当前中国ZUI需要的是“英语+专业”的复合型人才，如何使学生的语用能力和语言能力齐头并进，杜绝英语学习者高分低能现象成为当前中国二语习得领域的研究热点，因此，学习国外的教学方法将对我国英语教学和学习有很大启发；
第三，此次出国带回的国外语用学、社会语言学和二语习得ZUI新理论和研究将会为我国语言学界注入新鲜血液，起到增砖添瓦的作用。
性别做为个体差异的一个重要组成部分，国内其相关研究基本集中在社会语言学领域，其中较为关注的是社会生活中男女的话语行为方式差异。在二语习得过程中性别差异的研究并不多，尤其是对于学生语言能力和语用能力的性别差异研究更是屈指可数。国内关于英语语用能力的重要性已得到一直认可，但如何提高英语语用能力实证研究的研究在中国还处于起步阶段。作为语言学发源地的美国，具有优越的语言学研究环境和基础，拥有诸多世界的语言学家，代表着世界语言学研究的发展方向。
本人选择的托来多大学是一所美国知名的公立综合大学，该校的英语学院开设有语言学方向的本科生和研究生教育，具有坚实的语言学教学和研究团队。本人选择的导师是托莱多大学英语学院语言学团队的MelindaReichelt教授，她主要从事社会语言学、二语习得和语用学研究，主要教授语言学专业的相关课程，她对英语学习者语用能力和语言能力的性别差异这个题目有着极大的兴趣，本人其他的在研项目也几乎都和MelindaReichelt教授的研究方向一致。此前，本人通过电子邮件的方式已经和她进行了很多交流，并且在国内已经做了一些前期的实证研究，收集到一些一手数据。Melinda教授对本人的研究方向和方法也非常感兴趣，认为我的研究方法对他的很多课题也非常有帮助。赴美后，我们将对美国环境下的英语专业学生的语言能力和语用能力性别差异作进一步研究，具体研究安排如下：
20xx.2.1—20xx.4.1：查找和收集语用学、社会语言学和二语习得相关资料，熟悉当前语言学ZUI前沿的研究，尤其是和本人研究题目相关的；观察和学习托莱多大学的教学模式。
20xx.4.2—20xx.5.1：和Melinda教授共同制定语言能力和语用能力测试工具和方法，对她教授的学生进行测试，收集数据。
20xx.5.2—20xx.6.10：在Melinda教授指导下撰写研究报告。
20xx.6.11—20xx.6.20：整理美国语言学界的ZUI新研究成果和理论，收拾行李准备回国。
留学美国学习计划 篇3
留随着奖学金申请人数的增加，奖学金增多并不意味着申请人都可以轻易获得，不主动申请，奖学金很少会自己找上门来。要想获得成功，努力提升自己的专业背景，细心把握好申请中的每一个环节尤为重要。
出国专家介绍说，充分的准备美国留学奖学金申请书可以体现在：
全面了解美国大学的录取人数和奖学金发放比例;
在文书写作中有效地挖掘升华自己的优势，在现有基础上加强竞争力;
与教授及导师保持积极到位的沟通，让自己在数以千计的申请者中脱颖而出。
美国留学奖学金申请书合适长度为600~800个英文单词。必须紧扣所要申请的那个专业来写，主线要明确，不要盲目地个性化。让招生者知道你选择该专业的明确和强烈的动机，同时具备充分的条件完成该专业的学习。结构简单，衔接紧密，主线明确，便于理解。许多申请人将简历放在PS中，这会弱化了PS应起的作用。语言表达一定要用地道的英语。
对于美国留学奖学金申请书的写作技巧本文就为大家介绍这些，希望通过本文的介绍，大家都能够写出一份充满信服力的留学奖学金的申请书来。
留学美国学习计划 篇4
Ⅰ专业选择
如果你不确定你的职业规划，那么你可能可以放心，因为超过三分之一的毕业生职位对任何专业的毕业生都开放。无论你学什么，诺丁汉大学都会帮助你发展你批判性接受知识的能力、独立学习的能力、研究意识、能够帮助你获得在就业中可以取得成功的技能。
诺丁汉大学所有科目的毕业生一直以来都很受雇主们的欢迎。牢记这一点，也许最好的出发点就是选择一个你自己真正感兴趣的科目进行申请。这可以帮助你在课程学习中保持激情饱满的状态。一些像医学、物理疗法、建筑以及医药专业等的学位课程应该要根据你的职业愿景进行选择。这些课程为这些职业提供非常重要的一部分练习。
Ⅱ通过大学入学申请办事处（UCAS）进行申请
如果你正在申请第一个全日制学位课程（即使你已经有一个学位了），你必须通过大学入学申请办事处（UCAS）进行申请。有关申请的信息可以在UCAS的官网上进行查看，或者从你的学校或者当地职业中心获得。
1.完成你的UCAS申请
请确保完成UCAS申请中的所有部分，并且所有的信息（包括过去以及未来将要获得的资格证书的详情）都要百分百正确。如果没能做到完全正确的话，可能会导致延迟获得决定或者录取通知书被取消。你在UCAS进行申请的时候，系统会要求你填写一个校区代码。只有你的课程在多个校区都有授课的情况下（比如护理专业），那么你才需要填写这个代码。
2.让你的UCAS申请变得脱颖而出
接下来的这些内容可以帮助你把你的UCAS申请变得脱颖而出：通过你的普通中等教育证书（GCSE）或者同等水平的证书以及预测的或者已经实现的考试成绩表现出来的你的学业能力和潜力；有选择诺丁汉大学的强烈理由以及对特定课程学习的强大动力；有相关的工作或者志愿经历来展示你对某一选择的领域职业的追求（对于有着职业诉求的课程这一点是尤为重要的）；课外活动、成就和兴趣。
3.学校会在你的UCAS申请上寻找哪些信息呢？
诺丁汉大学的招生工作人员会在你的UCAS表格上寻找以下信息：通过你的普通中等教育证书（GCSE）或者同等水平的证书以及预测的或者已经实现的考试成绩表现出来的你的学业能力和潜力；你所获得的成绩详情；有选择诺丁汉大学的强烈理由以及对特定课程学习的强大动力；课外活动、成就和兴趣；一些与你选择的课程相关的其他因素，比如相关的工作或者志愿经历来展示你对某一选择的领域的职业追求，以及对于某些相关的事件保持着持续不断的批判性看法。
Ⅲ你的个人陈述
个人陈述是你让自己在众多申请者中脱颖而出的机会。学校想要知道你对所选课程感兴趣的地方是什么，你希望在学习这个课程的过程中能够收获什么。想想你真正感兴趣的科目内容，提到你已经学习过的话题以及你对这一领域的更宽泛的兴趣所在。同时，你也可以提一下你在这个科目方面所阅读过的东西，你有过的任何与之相关的工作经历和课外活动，这一点也是很重要的。如果你的个人陈述不是关于你正在申请的课程，那么学校可能会要求你提交一份额外的个人陈述。有关完成个人陈述的进一步指导可以在UCAS官网上的入口档案部分进行查看。
Ⅳ学校的推荐信
你的推荐信应该由你最近接受教育的学校的老师来完成。如果你正在学习A level后的课程（比如说预科班），那么你的推荐信应该由现在的机构而不是你进行A level学习的学校或者学院的老师来完成。如果你不能提供当前学校提供的推荐信，那么你应该提供联系信息，这样学校就可以与他们联系，告知你当前的申请进度。如果你已经毕业有段时间了，那么学校也可以接受你的工作或者相关工作经历方面提供的推荐信。接下来，我们来了解一下学校推荐信有什么用。
1.学校推荐信的作用
申请者所提供的学历范围和广度可能各不相同（上文提到过的），这使得学校的推荐信成为学校的招生人员了解学生能力和学习背景的一个关键方面。诺丁汉大学要求写推荐信的工作人员在推荐信中确认任何可能影响申请者成绩的因素（如果知道相关因素的话）。这些因素可能与学生的个人情况和背景或教育背景有关。详情请查看学校官网的政策部分内容。
如果一所学校没有提供足够的范围，让学生学习超过三科的AS/ A level的科目，那么就应该在推荐信中进行说明。这将使所有学生得到公平对待。如果你是一名国际学生，你应该也要看看学校官网的从特定国家进行申请的相关信息。
Ⅴ关键截止日期和相关时间
为了确保你的课程对你的申请进行平等的审查，申请下一年九月份入学的申请必须要在九月一日到一月十五日之间提交到UCAS。有关医学和兽医学课程的不同截止时间的信息可以在学校官网的相关页面进行查看。不论是国内还是欧盟申请者，或者是国际申请者，申请的截止时间都是六月三十日。然而，由于英国学生获得平等申请审查的申请截止时间是一月十五日，并且学校的课程申请竞争十分激烈，所以学校建议欧盟和国际申请者在一月十五日之前进行申请。
也请注意学校有许多课程在一月十五日之后就不会再接受任何申请了。所以如果你在这个截止时间之后进行申请的话，请和招生办取得联系或者在UCAS官网上查看课程现在是否还可以进行申请，课程是否还会审查现在提交的申请。
Ⅵ你的申请会怎么样呢？
一旦你通过UCAS提交了申请，那么学校会自动接收你的申请表的复印件；你会收到学校为申请者专门准备的邀请和有关登录的个人信息以及MyNottingham的学生入口；你的申请会由招生老师或者工作人员进行查看，根据你正在申请的课程，他们要么对你的申请做出决定，要么会邀请你参加面试。学校会通过UCAS告知你关于你的申请决定。你可以从学校了解到有关你的申请决定、面试邀约或者现有进度的有关信息。如果你的费用状态不明确的话，学校会和你取得联系。
学校许多课程的申请者数量远远超过该课程的招生名额，在这些情况下，你的申请决定可能要到二月末才能出来，这样是为了确保所有一月十五日之前的申请都能获得公平对待。如果你属于这种情况的话，那么在你提交申请的时候会得到这一通知。在给学校写关于你申请的东西时，一定要记得标明你的名字和地址（像在申请表格上写的一样），你的UCAS个人ID号码、代码以及你正在申请的课程名字。
追踪你的申请
登录UCAS Track可以查看你的申请并且了解你的申请状态。在申请周期之后，信息会在上面进行更新，以方便让你了解有关申请取得的任何新的进展。
Ⅶ申请医学和兽医学课程
如果你正在申请医学或者兽医学课程以及科学课程，你应该在十月十五之前把申请提交到UCAS。学校建议你在UCAS申请上输入医学或者兽医学以及科学课程的四个选择。最后一个选择应该用来申请另一个学位课程或者直接空在那儿。你应该知道，如果你在医学或者兽医学以及科学课程选择了超过四个选项，那么UCAS会和你取得联系要求撤销一个选项，而这会对你的申请造成延迟。
Ⅷ延迟入学
学校通常会乐意接受超过入学时间前12个月的申请，如果有正当理由的话。比如说，如果你即将获得相关的工作经验，出国提升你的语言水平或者在获得产业赞助之前需要获得学校的一个入学名额。
Ⅸ申请者类型
1.本地学生
学校欢迎住在本地的学生提出申请，并积极与附近的学校和学院建立紧密联系，以鼓励更多的申请者提出申请。你可以在学校官网的有关页面上找到更多信息。
2.非全日制的申请者
可能进行非全日制学习的申请者需要通过MyNottingham在线入口进行申请。招生工作人员会对你的申请进行评估，有些工作人员可能想要对你进行面试。学校会通知你你的申请结果。如果你没有登录MyNottingham系统的信息或者你已经忘记了你的登录信息，请在英国工作时间内拨打+44 （0） 115 9514749寻求相关帮助。
3.残疾申请者
拥有身体残疾、长期医疗状态、特定学习差异（SpLD），比如阅读障碍、运用障碍、注意缺陷多动障碍（ADHD多动症）、感官受损或者心理健康问题的申请者可以在学校官网的支持页面找到额外的申请信息。
4.国际申请者
如果你想要了解更多关于作为国际学生或者欧盟学生申请诺丁汉大学的信息和指南，请查看学校官网的联系信息和国家特定信息。
Ⅹ招生政策
你的考试成绩对于学校来说是很重要的。学校用考试成绩来优先考虑申请者，但其他因素也很重要。学校会考察一系列的其他因素，目的是让每个人都有平等的机会展示自己的成就；学校以个人为基础对待每个人；学校收到的申请往往会超过学校设定的招生名额。这意味着，即使你在某门课程上取得了合适的良好成绩，你也可能不会被学校录取；某门课程的招生人员可以向所有申请者提供一个标准的录取通知书，也可以提供各自不同的录取通知书。这意味着，根据申请者的其他成绩，一些申请者可能会获得机率更大的录取通知书，而另一些申请者可能会获得机率更低的录取通知书。
1.灵活多变的招生政策
鉴于申请者的不同经历和教育途径，学校采用灵活多变的招生政策。如果学校认为你的情况对你的成绩有负面影响，那么学校会在评估你的学术潜力时考虑这一点。如果你想在你的个人陈述中提到你的经历，那么你应该让写你推荐信的老师或导师确认你写了什么。学校可以要求进一步的证据，并可以考虑一系列的因素。
学校可能会考虑一系列的情况，包括以下例子：
①在收入、教育、经验等方面家庭环境较差。学校通常使用邮政编码工具来评估，但有些课程可能会考虑：你的家长是否曾经读过大学；你或者你的家人是否收入不高或者获得经济状况调查的福利或税收抵免；
②来自学业成绩优异为罕见情况的学校或大学；
③受当地政府的照顾或者受监护至少三个月；
④负责患病或残疾家庭成员的长期护理；
⑤要负责儿童照管；
⑥有漂泊背景或教育中断；
⑦拥有庇护者身份。
然而，如果你因为生病、伤残或丧亲之痛而受到了影响，除非你的推荐人另有说明，否则学校会假设你已经获得了评核成绩的考试委员会的特别考虑。当学校审查课外活动、成就和责任时，学校意识到申请者能够获得的机会是不同的。学校正在寻找那些充分利用了他们所能获得的机会，并且能够明智地反思他们经验的申请者。这些可以包括，例如，家庭、学校或社区的责任；体育或音乐成就或参与爱丁堡公爵等计划。你可以描述一下你是如何积极地面对困难以获得成绩的。
2.额外要求
诺丁汉大学的招生工作人员只会使用UCAS申请上已有的信息对许多申请者进行评估。某些课程会对所有或者某些申请使用额外的评估方式。这一情况的原因有很多，包括：评估你对所选专业未来职业的适应程度（比如护理学专业或者兽医学专业）；阐明你的资格证书包含的材料，或者作为其他学习认识的一部分（之前称APL）；聘雇你的成绩、动机以及学习潜力；区分其他和你情况相似的申请者。
额外的评估方式可能包括面试或者考试。某些课程可能会要求申请者提交书面作品的样本。如果课程使用额外的评估方式，那么招生办工作人员会将这一信息发送给申请者，解释评估的本质，招生办工作人员想要获得的信息以及申请者应该如何准备等方面的信息指导。
留学美国学习计划 篇5
北京外国语大学留学预科项目
北京外国语大学，教育部直属211大学, 985大学，被誉为“外交官的摇篮”。现有在校生七千多名，含两千多名海外留学生，是我国国际化程度最高的高等学府。北外也是中国教育部留学服务中心最早与高校合作开展的出国留学培养基地。
北外国际商学院成立于20xx年，现为北外计划内本科招生规模最大、最富有活力和发展最快的一级学院，目前拥有在校本科生、研究生、国际项目学生和外国留学生两千余人。学院目前拥有六个计划内本科专业、四个计划内硕士学科和两个专业硕士学科，还设经济管理国际项目，该项目涵盖了三个双学士学位课程，预科、本科、硕士三类留学基地课程及复语型高级经济管理人才实验班，。
北京外国语大学所开设留学预科项目可申请：英国、美国、韩国、法国、意大利、日本、德国、俄罗斯、西班牙等等。
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对外经济贸易大学留学预科项目
对外经济贸易大学信息学院第15届IAC(International assessment certificate)国际本科项目是国内首个国际化人才培养项目，也是迄今为止办学规模最大、历时最长、学生就业和深造情况最好的国际项目之一。 截至20xx年，信息学院IAC国际项目已经向英国、美国、澳大利亚、加拿大、新西兰等知名高校输送约2500名优秀学生，专业涵盖商科、计算机、媒体、文学、工程、理学等多个领域，学生的学术表现和学习能力得到了海外大学的充分肯定。
对外经济贸易大学开设的留学预科项目可申请：英国、美国、加拿大、澳洲、法国、意大利、德国等多个国家。
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北京师范大学留学预科项目
北京师范大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程” 重点建设的高校之一。北京师范大学对外交流广泛、在国际上享有重要影响，先后与美国、英国、加拿大、日本、韩国等30多个国家和地区的近300所海外大学及一批国际组织建立了经常性的交流与合作关系。
北京师范大学开设的留学预科项目可申请：英国、美国、加拿大、澳洲、意大利多个国家。
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中国人民大学留学预科项目
中国人民大学是教育部直属全国重点大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设的高校之一，也是国内外学术文化交流的重要平台，先后同美国哈佛大学、耶鲁大学、英国剑桥大学、牛津大学等54个国家和地区的211所大学建立了学术交流关系，开展了一系列重要的交流合作项目。
去英国小编推荐：英国莱斯特大学定向班
中国人民大学所开设的留学预科项目可申请：英国、美国、澳洲、加拿大等多个国家。
除此之外，还有很多不错的留学预科开办院校，例如：北京大学、中国传媒大学、中国海洋大学、哈尔滨工业大学、北京师范大学等等。如此多的院校到底该选哪家好呢?小编建议大家还是根据所选国家，所选专业来确定选哪个院校就读。
另外，在这里小编提醒大家，英国的学校对国际留学生的名额是有一定限制的，录取制度采取先到先得的形式。一旦名额满了，即使学生的条件再优秀，学校也不会再录取学生。所以，如果决定去英国留学，那么尽早递交申请是非常重要的。
留学美国学习计划 篇6
英国留学申请材料清单
1、英国大学申请表格（University Application Form）；
2、毕业证和学位证（中英文，学校盖章），或在读证明（中英文，学校盖章）；
3、大学成绩单，要求中英文件，并盖有学校教务处或大学公章；
4、英语能力证明复印件，如雅思成绩等；
5、学习计划或个人自述，内容涵盖期望申请的课程、个人学习能力及学术成就、工作表现及工作业绩、个人对所申请课程的理解和申请动机、选择该学校的理由、个人学术背景、经济能力、职业发展计划等等；
6、两封推荐信，一般指一封公司推荐信，一封学校推荐信。在校生可以是两封学校推荐信，毕业多年的学生也可以是两封公司的推荐信；
7、所有获奖证书的复印件，同时一些职业证书也对申请有帮助；
8、学术背景和实践经验：包括相关的实习经历，论文发表，项目研究等；
9、护照首页复印件申请当时没有的话，一定要后补；
10、艺术类学生需要准备相关作品；
11、部分学校、专业还要求申请人提供GMAT成绩。
申请材料注意事项
1、学术材料：在读证明、成绩单
学术材料是学校判定是否录取的关键指标。
所有学术材料要提供中英文，文字清晰可见且盖学校公章。
如果成绩单不显示均分，则需要额外提供均分证明。
如果学生是特殊专业，没有毕业论文则可能需要提供无毕业论文证明等其他材料。在读证明、成绩单可以去教务处或者档案馆开。
2、PS个人陈述
PS也叫个人陈述，也是申请材料的重中之重。PS和推荐信写的好能够突破学校对分数的限制冲到理想院校。
“最好的个人陈述信，肯定能让阅读者感受到你对这门专业的热情”
列出你想报考这门专业的具体原因，说出它在哪一点上吸引了你。曾经有什么经历，能证明你对这门专业的热情？比如参加过的社团、夏令营、实习、或者读过书籍文章等等。找出那些让你印象深刻，思如泉涌的例子来。
是否为了得到心仪的学校的录取，有过提升自己的经历，或是培养了自己哪方面的能力？是否当过志愿者，或是实习经历？如果曾经参加过好的科研项目一定要写在PS里，录取有如神助。科研的力量是神秘的且不可抗拒的，会让学生的材料在众多申请者中脱颖而出，有很多学生都会选择在校期间参加一些科研项目，提高竞争力。
3、推荐信
英国硕士申请一般要提供2封推荐信。
推荐人建议选择分数高的专业课老师，老师授课专业与学生申请专业相关。推荐信内容可以与老师协商，具体剖析学生的优点和能力，最好有1-2个实例证明一下，这样的推荐信更有力度。
对于已经毕业很久的学生来说，也可以请工作上的领导作为推荐人，学校要求的条件是不固定的，要根据自己的情况和顾问老师协商之后再做决定，提前做好完全的准备。
4、实习/工作证明
工作证明在英国申请中能起到锦上添花的作用。长期的工作经验才会起到雪中送炭的作用。据立思辰留学介绍，一份实习证明虽然无法突破学校的分数限制，但是如果学生名企实习，且实习期间收获颇多足以打动招生办老师的眼球。实习经历也是英国择优录取的判定条件之一。
5、其他材料
荣誉奖项、护照、简历、信用卡。
信用卡用于支付申请费和缴纳押金。办理能刷外币的Visa或者Master的信用卡。
6、特殊专业额外要求的材料
英国部分学校和专业要求递交申请要带合格雅思。
要注意如果学生申请预科或者想配语言课，请考UKVI雅思。
G5金融类专业建议提交的GMAT，GRE，或者学校要求提供额外的Essay等。
设计类专业要求提供的作品集，或者部分专业和学校要求参加面试。
领取生物信息卡
BRP （Biometric Residence Permit）也就是我们所谓的“生物信息卡”，这是英国UKVI实施的签证新政，如果学生申请超过6个月以上的签证，申请人需要在抵英的10天内，前往邮局领取个人的生物信息卡。
这张卡上的信息包括：姓名、出生地、出生日期、指纹信息和照片、允许居留的时长，以及能否使用英国的社会公共福利和医疗。卡片虽然包含的信息多，但是可以简单的把这张卡理解成你在英国的身份证。
那么如何申领BRP卡？据记者了解，待学生申请签证成功后，便会收到申请材料、入境许可证和一封英国移民局开的签证申请决定信，这封信里写了你的BRP卡的到达时间，以及领取时的地址。领取BRP卡时需要带上护照和入境许可，如果在入境10天内没有领取，可能会被罚款，英国只有部分学校可以在校内领取，所以大家千万不要忘记。
留学美国学习计划 篇7
本人拟留学专业为教育社会学，具体希望研究课题为中外对比视角下的义务教育均衡发展理论与实践研究。
19世纪后期，义务教育陆续普及之后，教育发展的不均衡问题日益凸显出来，成了世界各国共同面临的难题。于是，世界各国开始关注义务教育均衡发展，众多发达国家开始引进市场竞争机制，实行父母自由选择学校的制度，在一定程度上促进了义务教育均衡发展;部分发展中国家经过不懈的努力也取得了一定的成绩;捷克更是在个性化教育方面表现突出。
20世纪末，中国基本普及九年义务教育，从根本上保障了广大儿童少年接受义务教育的权益。但由于中国仍处于社会主义初级阶段，各地经济社会发展不平衡，城乡二元结构矛盾突出，城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在，不同人群之间受教育的机会还存在显著差异，已经成为教育发展中需要高度关注的问题。20世纪80年代末，部分地区开始进行义务教育均衡发展探索;学术界的探究，可以从苌景州1994年发表的论文《建立有利于义务教育均衡发展的资金保障体系》算起;20xx年1月，翟博等教育学者在《教育研究》杂志上发表教育均衡发展笔谈，同年4月，顾明远、谈松华等教育学者在《人民教育》杂志上发表基础教育均衡发展笔谈，引发了中国教育均衡发展大讨论;20xx年中国修订的《义务教育法》中明确提出“促进义务教育均衡发展”，使教育均衡发展上升到法律层面，掀起了中国教育均衡发展研究与实践的高潮。
但是，目前国内外比较成熟的研究成果不多，多数研究成果仍然停留在经验总结与基本理论探讨上。从义务教育均衡发展的理论体系建构来看，国内外的研究尚不够完善;从实践上看，只是部分地区取得了一定的成绩，整体状况仍然差强人意，城乡之间更是相距甚远，亟待探索较为完善的城乡教育均衡发展模式。所以，本人希望通过留学项目，更多地了解世界各国的教育均衡研究成果，促进中国教育均衡发展。
一、留学捷克查理大学原因
查理大学始建于1348年，是莱茵河以东中欧地区最古老的大学之一，也是东欧最好的大学之一，培养出了从人文科学到医学、自然科学各个领域的数百名学者，而且始终如一地坚持教学与实践相结合。这种优良传统可以给我很好的熏陶，这种教学模式正是我的追求;同时，该校在大教育家夸美纽斯的影响下，有着优良的教育学积淀;另外，查理大学的教育学、社会科学等专业刚好是英语授课专业，且外国留学生众多，有利于我适应环境，及早获得专业发展。
地理位置上，查理大学位于捷克共和国的首都和最大的城市布拉格，该市是全国最大的经济中心、重要的文化中心和旅游中心，市内拥有为数众多的各种风格建筑，而且剧院、博物馆和美术馆众多，可以提供优良的人文氛围，给自己全方位的熏陶;同时，该市地处欧洲大陆的中心，与周边国家联系相当密切，便于本人对多个国家的教育进行对比研究。
二、预期目标、计划与可行性
本人拟出国学习的目的就是在学习参考国外研究经验的基础上，梳理国外义务教育均衡发展的理论体系，回国后进行系统的中外义务教育均衡发展对比研究，构建中国的义务教育均衡发展理论体系和生态化的良性发展模式。国外研修时间预计需要8个月：2个月用于语言适应与提高，4个月进行理论学习与研究，2个月进行教育考察与实践研究。
本人目前正在从事西部农村教育均衡发展的课题研究，而且本科学历为英语专业，从专业基础和语言上都具备完成研究任务的条件。回国后，将继续在延安大学工作，单位能够提供继续研究的科研条件，也支持本人继续从事该课题研究，肯定能够有所突破。
留学美国学习计划 篇8
英国留学艺术专业申请攻略一——专业课成绩及奖项
在校学习成绩优秀是竞争好学校的必要条件，一般要求百分制80%以上，好的在校成绩对于申请综合类大学的艺术类专业是尤其有优势的。另外，学习艺术类专业的同学一般都是有很多专业奖项的。对此申请人一定要进行仔细的筛选，比如国际类的大奖是极有说服力的，有时候尤其针对专业类艺术院校，甚至可以让学校对你“网开一面”从而获得录取。除了很少有人能获得的国际性大奖，其它奖项也可以进行有针对性的提供，这些同样可以证明你的优秀。
英国留学艺术专业申请攻略二——文书准备
1) 推荐信。申请艺术类专业，据360教育集团了解一般学校都会要求两封推荐信。推荐信的内容包括推荐人的姓名、职称、单位、联系方式、同申请人关系等。好的推荐信不需要很多的内容，关键是要说明你的专业特点和潜力，一个未来能为老师争光的学生相信是没有人会拒绝的。另外，一个很有声望的推荐人往往会起到很好的效果。毕竟艺术圈尤其当具体到某一领域时，业内的认知度都会很高，在一定程度上这类推荐信也都能引起录取老师的关注。
2) 个人陈述。由于是艺术类专业的申请，所以一定要结合自己的以往经历，个性的、有特点的表达出自己对于申请专业的理解，从不同角度反映你的专业背景、文化背景和相关经历等。
英国留学艺术专业申请攻略三——作品
部分艺术类专业的申请是需要额外提供作品的。此时作品的优劣往往成为了申请的核心，是决定申请成功与否的最关键一步。所以相关作品的准备越早越好，准备地越完备越好，并且要尽可能的突出自己在专业领域的优势。
英国留学艺术专业申请攻略四——语言
IELTS：一般来说IELTS 6-6.5分是直接入读大学的标准。在国内学艺术专业的同学普遍英语不是很好，对于专业好但语言不好的申请人，可以选择提前去学校的国际学习中心学习有针对性的学术预科或语言课程。一方面可以在国外学到纯正的学术用语，另一方面还可以找到自己未来的专业老师进行专业课辅导，这样会给你未来的正式学习打好坚实的基础。
英国留学艺术专业申请攻略五——费用
总体来说，专门的艺术类院校普遍学费比较贵，而综合类大学下属的艺术学院则学费较适中。如果你的留学经济预算不是很充裕，那么你可以考虑选择一个专业排名不错的综合类大学。也可以选择在大城市就读，虽然大城市会有较高的生活成本，但尤其是针对演奏类(中国乐器演奏在国外尤其受欢迎)专业的同学，大城市也有更多的打工机会，而且往往薪酬不错。
英国留学艺术专业申请攻略六——申请时间
艺术类专业的申请时间和其它专业没有什么明显区别，只是申请周期比较长。一般9-11月份是最佳申请时间，而作品集的准备则更要提前、花大精力去做好，一般建议在9月前完成。一些学校会在每年的春季在国内举办面试说明会，或者对申请人进行电话、视频面试。申请人可以给自己制订一个申请周期表，控制好每一个环节的进度，不错过任何心仪的院校。
留学美国学习计划 篇9
我叫***，出生于****年**月**日，是20xx年高中应届毕业生并参加20xx年全国统一高考，并被金华一专科学校汽车销售与维修专业录取。
被录取后虽然成为一名大学生，但是没能被自己所向往的计算机专业所录取。而且现在进入信息化时代，使我觉得将来计算机专业的就业前景将比汽车销售与维修专业的就业前景好更容易得到一份好的工作。法国是一个我很喜欢的国家不仅有美丽的城市，而且是一个高度信息化的国家。所以我选择留学法国。
我知道的中国的传统教育体制还是学习方法及思维方式与国外有着很大的不同点。国外那种重视素质教育，培养学生思维创新的教育体制正是我所向往的那种教育体制，但我知道将会有很多的困难出现在我的面前。因此我会努力去掌握语言，去适应新的学习环境，以及适应法国的文化。
在做出留学法国的决定前，我与家人进行多次意见交换得到父母的支持，这更加坚定我的去法国留学的信念。并且给自己制定留学计划：
首先，要在最短的时间内掌握法语并适应法国的文化，努力在去法国的第一年学好法语并通过语言测试。
其次，学习我所喜爱的计算机专业知识并尽快地适应法国的学习环境与法律法规，并在预算的3—4年的时间内顺利完成学业，学成回国。
完成学业回到中国后，我将在中国的计算机领域中找一个适合自己的工作并把自己在法国所学的计算专业知识运用在该工作中，我相信法国将是我人生的另一起点，我会在这个美丽的国家完成学业，为以后的成功奠定基础。
留学美国学习计划 篇10
问：上大学一定要雅思成绩吗？
答：如果您在英国有英国本科的Degree，包括国内2+2,3+1，甚至Top-up最后一年毕业的学生，如果您继续就读英国的硕士课程，只要您有英国本科学历，是不需要任何雅思成绩用于签证的。（部分顶尖学校仍然需要以便衡量学生英语能力）另外，部分学校对于已经在英国的学生采用内部测试，UKBA也是接受其申请签证的。如果您的语言成绩不够，想申请本科课程，大学内部的三个月语言课程也是不错的选择。另外，UKBA已经接受4分，也就是B1水平就读1年ACCA和CIMA课程，根据我们的经验，一般能申请到大约1年半的签证。另外，PSW签证学生，继续读Master也不需要雅思成绩。
问：成绩没有合格，需要补考，补考成绩9月才出，怎么办？
答：英国大学遵循先来先得的政策。留学专家强烈建议您提前申请，获得一个有条件录取通知书，占一个有利的位置。很多补考的本科学生只有三等或者Ordinarydegree，就读三个月或者半年的硕士预科课程就成为了您最佳的选择。由于并不是所有英国排名靠前的学校都接受OrdinaryDegree学生申请硕士预科，少部分接受的学校名额也有限，需要的同学应该尽快报名了。对于在一些Foundation学校，比如INTO没有能达到最终学校要求的朋友，1年的大二直通车课程也许是您不错的选择。Keele大学，NottinghamTrent大学，Sussex等都开设有这种课程。一般这些学校都是到开学前仍然接受您换取无条件录取通知书的。只是您的签证需要准备完毕，因为部分学校是需要看到您的新Tier4签证后才能注册。
问：我到底应该准备多少资金呢？
答：如果您的旧课程到新课程开学时间不超过4个月，您是续签学生签证，您只需要2个月生活费外加未交清的学费。伦敦以内是800英镑一个月生活费，以外是600英镑一个月。如果您是从PSW签证转学生签证，仍然需要9个月生活费外加未交清的学费。如果您的旧课程签证到期日和新课程开学时间超过1个月，UKBA会建议您回到中国续签。UKBA认可SavingAccount和CurrentAccounting提供的证明，所有的资金必须存在个人名下至少28日，如果有存在父母名下，必须要求父母提供担保信，亲属关系证明等。
问：我前几年总是在各个College间转学，会影响到我的新签证吗？
答：这个问题需要具体问题具体分析了。首先新课程最好是HighlyTrust的学校，其次，最好比之前的课程级别要高，同时，最好让律师代为面签以免Caseworker怀疑您留下来的动机和目的。
留学美国学习计划 篇11
第一步：列提纲
动笔之前，要给PS列一个大的框架。明确具体要写什么，如何组织素材，如何凸现闪光点。所以，一开始组织整理素材的时候，可以养成随时做笔记的习惯，把突现的灵感，自己的闪光点随时记录下来，最后列成大纲，整理出写作思路，最终形成一个完整的写作提纲。提醒大家需要注意的是，在这个过程中，要注意挖掘自己的闪光点，发现自己的独特之处，由此定下写作主题。
第二步：开头
一定要写一个“龙头”。我们平时阅读文章的时候会注意到，如果一篇文章的开头写的很好的话，我们会很有兴趣往下读，但如果对文章的开头就不感兴趣的话，根本不可能再接着读。一个好的的开头肯定非常吸引人，让人有读下去的欲望。而不是模仿别人的写法，给人毫无新意的感觉，这样不管你后面的内容有多精彩，读者都不会有心情看下去了。因此，开头要与众不同，要精炼，不用太长，要推出主题句，即全文的中心。然后在下文中环环相扣，层层推开，有跌宕起伏，有起承转合。
第三步：主题
文书的主体部分应该是铿锵有力的“金刚身”，有逻辑，有说服力，详略得当，重点突出。当你的文书开了一个好头，吸引人看下去的时候，就是主体部分起作用的时候，读者要通过文书的主体部分来进一步了解你是什么样的人，你具备哪些品质和能力等。主体部分通常包括个人经历、教育背景、工作经历、科研经历等，具体写什么内容，突出哪些部分要依个人情况来定。在写这些经历是，不要平铺直叙，仅仅罗列出你有过什么经历，你的角色和你具体做了什么，更重要的是要展现出你从这些事件或经历中学到了什么，这些经历对你的申请起到什么作用，如何去看待和评价这种经历。
在主体部分，一定要突出自己是个什么样的人，一定要能展现出你的特点、长处、未来的目标、以及它们之间的相关性。但不要一味的夸自己，或写出很狂妄的句子。
第四步：结尾
需要有一个“凤尾”。龙头凤尾，首尾呼应，才算是一篇优秀的文书。文书的结尾应该是一个起到一个总结陈词的作用，呼应全文主题，让文章的主题更加鲜明。提醒大家要注意，文书的结尾要避免简单复述文章内容，应简洁明了，不要过分啰嗦，要有说服力，起到画龙点睛的作用。
