科技创新演讲稿 篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：大家好!
从只知温饱的原始智人，到追求物质精神享受的新新人类;从过去靠一味苦干完成工作，到今天在空调下进行远程操控亦能完成任务……可以说，人类的进步得益于科技的发展。
科技之光，点亮未来。科技不断创新，在科技之光的照耀下，蓝天变得更蓝，草地变得更绿，我们赖以生存的环境变得更加优美，我们的生活条件越来越好，我们的精神生活有了更高的追求……统而言之，科技之光点亮了我们的未来，点亮了人类文明的未来。
四、五十年代的中国，一贫如洗，祖父辈们只梦想能有物质的丰足，再后来，随着伟大祖国的发展，父辈们在物质享受的追求上有了更深层次的追求，但这也仅是极少数人才有的人生追求;反观当下，世界日新月异，科技的发展
下诞生了大数据时代，我们早已不再只是浅层满足于祖父辈们的物质追求，在科技的引领下我们不断地沿着需求的金字塔向上攀登，追求更高层次的物质、精神享受。
工业革命为我们带来了飞速发展的同时，也产生了极大的副作用——环境污染，天不再是蓝色的，它被蒙上了一层厚厚的雾、粉尘;河水开始变得污浊;空气里弥漫着刺鼻、恶臭的“臭鸡蛋”味……我们亟需以前的绿水青山，绿水青山才是真正的金山银山。
科技的发展为我们带来的绝不只是个人肤浅的享乐。科技在不断地发光发热，为我们赶走了阴霾、减少了污染，我们得以再度观赏祖国的大好河山。嫦娥的背月着陆，高铁的快速，共享单车的便利，还有不久将“飞入寻常百姓家”的北斗导航系统，无一不是得益于科技的发展。
科技的发展增强了我们内心的尊严感、幸福感和安全感，让我们得以自信昂扬;科技的发展使祖国有了更强大的力量，让祖国的底气更足了，腰杆更硬了，有了更多的主动权;科技的发展让我们与中国梦无限地拉近距离!
科技之光，点亮未来。我们的辛福生活得益于科技的发展，人类文明的进步得益于科技本身的飞速发展。身处新时代的新青年当肩负起自己的使命与担当，助力民族、祖国的发展，当积极学习、参与到科技的发展中，为时代的进步贡献一己绵薄之力，传递科技之光，点亮未来。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
科技创新演讲稿 篇2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
翻开科学发展史的漫长书卷，我们会发现正是有了这些科坛巨匠树立的座座里程碑，我们才拥有了今天这样发达的科技，也正是有了他们的创新精神才为不断发展的科技输入新的血液，注入新的活力，让我们的生活发生了翻天覆地的变化。
古今中外，人们都是在不断创新中逐步探索科学的。试想：如果中国古代的科学家不敢大胆创新，怎么会有造纸术、印刷术、火药、指南针这伟大的四大发明？如果法拉第看到电能生磁后而不敢大胆逆思维创新，怎么会发现磁也能生电？如果当年牛顿被一个成熟的苹果砸到而不把它当一回事，又怎么会有今日的万有引力这一学说呢？
袁隆平的研究成果是伟大的，他让全世界的人们告别了饥饿，走向了温饱。他说：“作为一名科学工作者，要尊重权威但不迷信权威，要多读书但不能迷信书本，也不能害怕冷嘲热讽，害怕标新立异。如果老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远也创不了新，永远只能跟在别人后面。”
“科技创新既需要仁者的胸怀、智者的头脑，更需要勇者的胆识、志者的坚韧。我们就是要敢想敢做敢坚持，相信自己能够依靠科技的力量和自己的本事自主创新，做科技创新的领跑人，这样才会取得成功。”袁隆平深有感触地说：“科学研究最基本的特色，就是要创新，要不断地创新，不断向新的领域、新的高峰攀登，这才是科学研究的本色。只有敢于探索敢于创新，才能成果迭出，常创常新。”
几千年来，从马车到轿车、火车、飞机；从煤油灯到白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯到近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活到学会烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，都是科技创新的结果！只有创新科学，才能使明天的生活更美好！
新中国成立以来，我国的科技发展突飞猛进，人工合成胰岛素、断手再植、杂交水稻、爆炸原子弹和氢弹、发射人造卫星和飞船等等，这些令世人瞩目的科技成就，大大缩短了我国和先进国家的科学技术的差距，为我国的现代化建设注入了活力。邓小平爷爷说“科学技术是第一生产力”，的确如此，科学为我们祖国的腾飞插上了翅膀。毛泽东主席曾对青年说，世界是你们的，也是我们的，但归根结底是你们的。这句话，饱含了长辈们对我们的殷切期望。如果说长辈们用辛勤的劳动建设了20世纪的祖国，那么，我们就应该以知识、以科学担起新世纪的重担。
谢谢大家！
科技创新演讲稿 篇3
《节能环保房屋设计》
制作团队：绿钥匙
主讲人：陈辉
引言：随着能源短缺的出现，节能已成为人们普遍关注的话题。房屋的耗能是非常巨大的，为了减少能耗，建筑业必须担负起应该担负的责任，发展节能化建筑，不断的研究新技术，解决新问题，使可持续发展战略能够更好的实施。
目前，解决建筑消费问题的最好办法是发展节能建筑。
1、 世界能源现状
2、 我国能源状况
3、 建筑物日常耗能巨大：采暖、制冷、空调、照明、烹任、家用电器用能，以及维修管理用能，筒称建筑日常运转用能
4、 各国把建筑节能的重点，放在建筑物日常运转耗能上面。
节能房屋设计意义
由于我国能源严重短缺，建筑日均能耗巨大，能源供需矛盾十分突出。为了满足人们日益增长的物质文化需求，我们必须采取切实可行的措施。节能建筑的提出为解决能源消耗问题提供了新的动力。
节能技术作为解决能好问题的技术，不仅能够缓解能源供需矛盾、改善人们的生活环境、减少环境污染、促进可持续发展战略，还可以减低成本，提高经济效益，促进建筑业的长足发展。我们的节能环保房屋设计正要向这利国利民的事业迈出探索。
当能源如此紧张，建筑能耗如此之高，
初步想法
1.合理选址
建筑选址在建筑将节能中使十分必要的，在建筑设计中，要充分的考虑建筑建设整个过程中与周围环境适应问题，还要考虑到在其基础上达到节能的目的，在不破坏整体生态环境的同时，又可以合理利用自然资源，使建筑与自然达到和谐的状态。在选址过程中，通常根据当地土壤质量、水质、地形、气候等因素进行综合分析，合理选择。
2.合理体型设计
造型设计在现代建筑中占有重要地位，能够有效地适应恶劣的环境。合理的体型设计主要考虑建筑体型与周围建筑体型、建筑体积、建筑朝向、日照条件等的结合。例如，蒙古包的圆锥形屋顶和圆形平面是为了适应当地草原的恶劣气候而建造的。
这种设计方法不仅可以减少沙子的侵入，而且可以保证蒙古包的热量。沿海潮湿地区建筑设计必须考虑自然通风的作用。
3.合理规划
有必要对建筑物进行合理的规划。在规划中，要考虑建筑物的通风条件、采光条件和朝向选择。要想使建筑物形成良好的通风效果，并使节能技术得到有效的实施，就必须以建筑向阳、向阴方向形成的气压为依据，在体型设计上形成自然风洞，并使自然风在其中回旋建筑，使其达到自然通风的目的；为了减少太阳辐射，夏季可以采用自然通风，在采光和选择是必须避开主导风向；要解建筑物的风向问题需要考虑的因素比较多，不仅要考虑地形、环境等自然要素，还要考虑历史文化、道路及城市规划等人文要素，要想通过建筑物的朝向问题冬暖夏凉问题还是比较困难的。只有把各个要素综合起来，参照不同的方案选取其中朝向较好的方案进行设计。
4.门窗节能设计
在围护结构设计中，门窗的保温功能远不如屋面及墙体的保温功能，而且门窗还是冷风进入及散失热量的主要通道。针对上述现象，采取了相应的措施。
（1）减少热量渗透
所谓减少热渗透是指减少室内热（冷）空气和室外冷（热）空气的直接流动
为了增加空调等设备因能量交换而产生的负荷，常用的技术措施是提高门窗的气密性。
（2）降低热量传递
减少传热是指尽量减少室内外温差引起的传热。常用的技术措施是选用节能门窗。以窗户为例，一般的窗户由玻璃、窗框以及扇型材构成，而节能型窗户采用的是中空玻璃、断热铝型框等材料，使得室内外温度隔绝而降低能量的传递。
（3）太阳能热量辐射
这种技术措施所选用的是遮阳系数较低的玻璃，如low-e 单银玻璃、low-e、银玻璃等。 当前门窗的节能已经有了长足的发展，当前房屋建筑已经普遍采用了双层外围护式结构节能技术，尤其是双层玻璃的应用非常广泛
5.屋面节能
（1） 在建筑设计过程中，需要选择合适的屋盖结构。由于屋顶接触的上升气流，热损失相对较快。（2） 由于不同屋盖结构的特殊技术措施，在屋盖结构设计中应区别对待。
如果要是有阁楼的屋面构造，就应该在屋面顺坡方向设好隔热材料，利用自然通风的手段与其保温材料一起调整夏季热的问题。如果没有阁楼，可以使用绿化带，既可以降低能耗和气体排放，又可以节省资金，增加经济效益。
6.气流引导
合理布置房屋内部结构，可以更有效地利用气流，在夏季保持室内凉爽透明！
科技创新演讲稿 篇4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我们身边无处不有创新。如果人类不创新，就不会有今天的生活。人类发展了千万年，才有了今天的成就。设想一下，如果我们的祖先不创新，不去追求更美好的生活，那我们现在可能还是原始的状态，就更不可能有今天的繁荣。
创新的来源都不是刻意的，能创新的并不都是发明家，也许是生活中平凡的不能再在平凡的一件小事，就能激发你创新的灵感。
当看见爱迪生的一个小故事时，创新这个词深深地印在我的脑海里，让我着迷：
爱迪生新招了一个助理，有一天，爱迪生得到了一个形状不规则的容器，拿到办公室，吩咐他的助理立刻量出这个容器的体积，说完便离开了。他的助理立刻拿出一把尺子，量这个容器的体积，可左看右看，也不知从何下手。
爱迪生回来了，见助理还没有量出这个容器的体积，非常生气。于是，他把容器抢过来说道：“你太死板了，只会用老办法，难道不会动脑筋想一想吗?”说完便端来一杯水，倒满容器，再将容器里的水倒入有刻度的杯子里，轻而易举的就将容器的体积算出来了。他的助理看到后惊呆了，真恨自己没有想到。
科技创新演讲稿 篇5
各位领导、老师、学生：大家好！创新之路
吾将上下而求索！从小，我就是个对任何事物都怀有强烈好奇心的孩子，当我得知东方魔稻惠及几亿人民，当我看到神舟飞船直冲云霄，我便产生了对于科技创新的无限向往。进入学校以来，学校浓厚的科技教育氛围给了我解决困惑的机会，我逐渐爱上了科技创新。
我也曾心生困惑，创新究竟是什么？我应该如何创新？我反复问自己，反复思考。
我觉得技术创新就像空中楼阁。在思考的过程中，我想起看过的一档名叫《异想天开》的电视栏目，专门播出青少年制作的创新发明。我至今还对那个把小风扇安装在筷子上，用来给热面条降温的创意记忆深刻。
在数学课上，老师鼓励我们用许多不同的方法解决同一个数学问题。我喜欢在解决几何问题时加上不同的辅助线；我喜欢学习化学，特别是做试验，因为在实验中我会发现世界是如此美好。突然，我好像感悟到了什么，也许我给了创新过深的含义，创新并不是一项深不可测的领域，创新其实就是发现创造价值的新方法，创新是可以溶入我们的日常生活的。虽然发明家不是合每个人，但技术创新应该是每个人的能力。
八年级时，我们开始接触物理，这让我大开眼界。其中，我对电磁学产生了浓厚的兴趣，经过反复琢磨，多次论证，自己撰写篇《电磁跑道》的科技小**，并因此而获奖。一时兴起。 让我第一次尝到科技创新的乐趣。
之后，我的创新热情进一步高涨，《电磁式“内燃机”》，《火车发电设想》，《树干为什么是圆的》这些科技**陆续参与科技**比赛的征文。同时我也喜欢进行小制作，这些小制作可以便利生活，营造乐趣，我相信“小想法”将成就“大作为”。今天的我们，虽然时时刻刻享受着发明，却仍然对发明充满陌生。
有职业的教师和科学家，却没有“发明”这种职业，没有人为发明家付薪水。世界因发明而辉煌，发明家个人常常在逆境中孤苦伶仃。他们经历着科学技术攻关上的艰难攀登，经历着成果开发上的艰苦跋涉，他们是一个在为社会进步而奋斗着的群体，他们是伟大，无私的，我立志也要成为一名伟大的发明家，让我更多的幻想变成现实，让科技服务于人民。
这个科技迅猛发展的时代是属于我们广大青少年的，面对广阔的明天，我们应当努力学习先进的科学文化知识，提高科学素质和创新能力，打破思想的禁锢，冲破习惯势力的束缚，在世俗中发现新大陆，为社会主义的四个现代化建设作出贡献。
科技创新演讲稿 篇6
演讲稿同学们，大家好：
我们是矿院学生会科联部的，今天把大家召集到这里就是想问问你们知道自己是谁吗？说到这里可能有的同学会说“我就是我，不一样的烟火”，没错，你就是你，但你也是个大学生，是21世纪的知识分子，身为90后，你们是国家未来的主人，同学们，你们准备好了吗？
同学们，看看你们身边人手中的手机，看看有多少人用的苹果，苹果每年售出一亿多台，iphone的**商来自全球，其产品设计在美国，关键零部件的生产在日本，由韩国制造核心芯片和显示屏，再有台湾厂商**另外一些零部件，然后在深圳富士康的工厂内组装完成，最后卖到全球各地。中国也参与了制造，在苹果的硬件**链中，核心技术含量高的关键芯片设计和制造**、资本密集型的核心零部件生产和**都由国外的厂商占据着，并获得产业链中最多的利润。切入苹果产业链的中国**企业是劳动密集型制造业，在产业链中处于弱势地位。
这一切的源头是什么呢，创新，我们中国缺乏创新，创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个国家要想走在时代前列，一刻不创新思维，就阻止不了各种创新。创新在经济、技术、社会学和建筑学研究中占有重要地位。
那么谁来负责创新呢？我们啊！我们是21世纪的知识分子啊！
同志们，祖国需要你们的大脑！与其一起打游戏不如开发一款游戏，与其一起从电视上看机器人不如创造一个机器人！不要觉得自己做不到，你的能量超乎你想象！
科教兴国，人才强国，说的就是我们啊，2015年，国家知识产权局共受理发明专利申请110.2万件，同比增长18.7%，连续5年位居世界首位。
还记得我们以前的教科书吗，我们的科技创新总是比不过美国和日本，现在我们已经是世界第一啦，而且数量上遥遥领先！同学们，纸面上的成绩有多少是在座的同学们贡献的，你可以说，科技创新是大神们的特长，他们一个能顶十个，那我们呢？我们为什么不能成为为大的上帝，超越为大的上帝！
那么，有的同学就要问了，我们一点基础都没有，该从何谈起呢？不用担心！矿院科联帮你解决！
我们矿院科联创建了一个**群，里边有优秀的学长学姐带你们飞，还有专业的老师莅临指导，各种科技创新大赛资讯第一时间掌握，还在等什么？快来加入吧！
矿院科联
2016/5/15
科技创新演讲稿 篇7
在历练中成长，在创新中进步
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好！
今天我竞聘的岗位是项目开发部门负责人。
首先，我要感谢各位领导和同事给我这次参加演讲的机会。
我叫***，现年xx岁，本科学历，工商管理硕士在读，工程师，2007年至今担任科技中心***x部负责人。
***部门随着科技中心的发展，部门的职责更为明晰，要做好部门工作，必须坚持“服务业务、服务基层”为导向，摆正位置，良好的服务态度是基础，专业化的测试、产品需求分析是部门价值的体现，只有这样才能赢得单位和同事的认可：
首先，要做好内部信息技术线路的用户测试、需求分析、应用支持等服务工作。二是做好业务部门技术与业务的衔接和沟通服务。三是针对县级联社在业务发展中的信息科技需求，主动采集，积极引导，通过信息科技手段开发新产品服务和支撑业务营销。
部门负责人既是部门小团队的组织者，又是员工，具有经理和下属的双重身份。所以部门负责人既要做好具体的业务，也要按照管理层的要求，做好团队的管理工作，在工作中必须起到承上启下、承前启后、承点启面的中间作用。
通过三年多的部门建设，新产品部从日常管理、重要工作流程、用户测试、新产品开发等四个方面建立了规范的部门工作规则，并形成了部门工作手册文档，已成为员工的日常工作最有效的指南。始终按照it项目管理的要求控制部门的任务计划，实现对部门员工关键指标的考核核评价。
在过去的三年，经历了综合业务系统从零开始到5000多个网点的全面上线，从最初大家对综合业务系统的不理解不认可，到一名信合老员工撰文感谢年终决算不停业，我们倍感欣慰；经历了网内汇兑、现代化支付、农信银、银联、柜面通等渠道的全面接入以及***卡系统、atm系统的陆续上线，基层联社不由感叹“xx农信驶入了结算业务高速公路”,我们倍感荣耀；经历了开出第一张实时出单的太平洋人寿保单，第一批通过直连系统完成的xx烟草代付和xx烟款代扣业务，第一张通过直连系统处理完成的财政集中支付凭证，以及率先运用城镇居民医疗保险、新型农村养老保险等重大民生工程的**业务系统，这些借助信息科技平台的中间业务为基层联社稳固了重点客户的合作关系，带来巨大的低成本留存资金，获得了可观的手续费收入和资金业务收益，回顾这些，我们倍感责任。在这些成己的背后，我们正致力于充分发挥全心全意为基层和企业服务的能力。
在今后的工作中，还将迎来更多的挑战与机遇，我们必须充分汲取工作中的经验与教训，逐步将其转化为部门知识，做到少犯错误甚至不犯错误，同时发挥创新思维获得更好的部门工作业绩。
一是谨记安全生产是首要目标，通过引入流程监督，优化测试工艺，提升人员素质，提供高品质和高质量的测试服务。
二是继续做好团队建设工作，始终保持部门的活力和战斗力，营造轻松工作氛围、严谨的工作态度和高效的工作习惯，避免团队成员花费大量时间来与内部隔膜和流程缺陷做斗争。
三是根据开发板块项目化管理改革的需要，积极调整部门内部运作模式，做好项目调研、需求分析、用户测试、上线推广等项目服务工作。
四是要做好业务和技术的持续培训和学习，确保为业务部门提供最好的技术服务，为技术部门提供最有效的业务支持。
在此，我代表我个人及部门感谢中心各位同事及领导，长期以来对我们工作的理解与支持，特别是在我们遭遇挫折时对我们的鼓励与帮助。在过去的三年，我在历练中逐渐成长为一名科技中心合格的员工，汇聚点滴灵感，创新永不间断，在新的一个三年，我希望能获得一个在创新中不断进步的机会，谢谢大家!
科技创新演讲稿 篇8
老师、同学们：
早上好!
今天我讲话的题目是《愿文化艺术之花香满校园》。上周六，学校政教处，团委、学生会在学校操场隆重举行了我校第五届校园文化艺术节开幕式暨学生会社团成立仪式。由此，为期一个月的校园文化艺术节拉开帷幕。
本届校园文化艺术节以“构建和谐校园，树立规范的校园风气，繁荣校园文化，展示青春风采”为指导思想，开展以“迎奥运，树新风，展风采”为主题的系列活动，它为展现我校师生的艺术才华和精神风貌提供了广阔的舞台。整个活动由两大板块10多个项目组成，这些活动有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示。
内容上设计了武夷论坛系列讲座、歌手大赛、漫画展、跆拳道展示、班级文化展示、棋艺大赛、3人篮球赛、迎奥运图片展等，形式上采用以学生为主，师生共同参与活动相结合的模式，以此展示全校师生“放飞个性，共绘灿烂的积极进取精神和艺术素养。
我希望全体同学能以“主人翁”的精神，以“我为一中绘明天”的自觉态度，积极投入到本届校园文化艺术节活动中，我们有理由相信：
办好本届文化艺术节，有利于挖掘出同学们的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于开阔视野，锻炼能力，培养团队精神，增强集体荣誉感;有利于丰富校园文化生活，促进校园文明建设，营造良好的学习氛围，从而为我校创建省一级达标校的目标打下坚实基础。
江山代有才人出，谁持彩练当空舞?
让我们每一双手都学会创造，每一颗心都流淌歌声，让我们在武夷山下奏响时代的强音! 愿文化艺术之花香满校园。
谢谢!
科技创新演讲稿 篇9
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我今天演讲的题目是《科技创新助我成就梦想》。
夸父逐日的故事，你们知道吗？那是对光明的探索；精卫填海的神话，你们听过吗？那是高峡出平湖的渴望。上下五千年，纵横九万里。我们的祖先从未放弃对未知的追寻，对科技的探索。
我们有伟大的四大发明，我们有伟大的数学家祖冲之，我们有伟大的科学家张衡，我们有伟大的航海家郑和，我们曾经骄傲地领先世界两千年，这是源于什么呢？是他们对科技的不断探索与创新。但是我们也曾经落后世界一个世纪。我们的四大发明成就了西方列强的坚船利炮，他们，用我们自己的发明击穿了中国破败的大门。历史一次又一次的证明，落后就要挨打。
于是我们低下骄傲的头，我们卧薪尝胆，我们披荆斩棘，我们用自己的土作坊造出了原子弹、氢弹，在遥远的太空也能听到中国的“东方红”，嫦娥一号奔月了，神六、神七、神八发射成功了，我们的科技奥运实现了。我们的中国进步了，发展了，富强了，我们中华民族强大起来了。
现在我们的生活中出现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机，连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。有一次，我的书本落在了家里，眼看就要上课，回家拿是来不及了，在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机！我用它联络了家人，解决了这个燃眉之急。
我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈们说，他们那时候用信件联系，到达对方的手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里，最快的也就是发“电报”了。后来，到了“电话”时代，通讯就方便多了。如今，网络时代，消息传播速度更快，人们不管大小事情，只要一上网，就能把事情说得明明白白。这不正是科技创新在生活中最有利的体现吗？没有科技创新就没有发展。
同学们，时代告诉我们，祖国需要有知识、有文化的接班人。我们应该奋发图强，好好学习知识，将来做一个对国家有用的人才，把祖国建设得更加繁荣富强。
谢谢大家！
科技创新演讲稿 篇10
篇一：演讲稿(解放思想突破创新服务三农)
解放思想突破创新服务三农
各位领导、嘉宾、评委：下午好！
当前，解放思想大讨论活动正如火如荼地开展，通过认真学习市委书记徐孟加的讲话精神，使我更加深刻地体会到解放思想的必要性和重要性。作为一名农业工作者，在这喜人又逼人的新形势下，我不止一次地扪心自问“我们该做些什么？”答案是明确的，那就是“解放思想，突破创新，服务三农”！
回首“十一五”心情振奋，荥经的农业发展形势喜人。粮食生产持续增收、“三个万亩基地”不断扩大、“五大特色产业”迅速发展、新村建设朝气蓬勃、技能培训热火朝天！等等这些都为我们进一步发展荥经农业打下了坚实的基础，然而我们不能有“小进则止、小富即安”的思想，更应该进一步“解放思想，真抓实干，强力推进，创新突破”，促进农业农村的新起步、大发展！
那么联系荥经实际，该如何“解放思想、创新突破，服务三农”呢？通过学习、讨论和思考，我认为应该从三个方面入手：一是工作思路的创新和突破。
大家都知道思路决定出路，只有具备领先一步的观念，才会有棋高一筹的结果，因此荥经农业的发展就是要打破固有的思维套路，紧紧围绕“职能工作更强化、项目工作更扎实、亮点工作更突出”这一新思路，来开展各项工作，为三农服务打好基础。其次，工作思想的创新突破。简单来讲，主要是转变干部职工的工作思想，将干部职工固有的“要我干”转变为“我要干”，在干部职工中倡导“业务工作第一时间干、具体工作提前干、临时工作马上干、突击工作想办法干、重点工作创新干”的工作理念，同时，优化各项规章制度的基础上，引入考核奖惩机制，从而激发干部职工的工作热情，推进工作落实力和发展力。
最后，工作方法的创新突破。具体来讲，就是在强化各项工作措施，狠抓落实的基础上，重点做好“五个方面”的突破：一是在龙头企业培育和引进上求突破；二是在特色产业基地建设上寻求突破。
积极探索特色产业基地建设发展新模式，切实加大项目与资金的整合力度，推进特色产业基地建设；三是努力实现农民专业经济组织建设的突破。积极建立和规范各类产业协会，充分发挥专合组织、协会在连接市场与农户的桥梁纽带作用，促进农业产业化经营。四是在农业品牌创建上求突破。
切实抓好荥经中药材、茶叶、猕猴桃、林竹、长毛兔等农产品品牌认证工作，着力打造一批有特色和知名度的农产品品牌，增强农业的市场竞争力；五是在基础设施建设上求突破。利用项目资金的引导作用，鼓励农民加大自己受益的基础设施建设投入力度，夯实农业基础，提高抗御自然灾害的能力。亲爱的朋友们：
有了这些，燕经农业硕果累累的秋天还能远去吗？让我们共同关注荥经农业农村农民的未来，关注荥经的十二五，我相信，那将是继往开来的五年，与时俱进的五年，科学发展、前所未有的五年，而我也将用青春的激情和智慧为建设荥经新农村贡献自己的一份力量！我的演讲结束，谢谢大家！
科技创新演讲稿 篇11
学校第三次科技工作会议即将胜利闭幕。这次会议对于全校师生员工进一步深刻领会科技工作的神圣使命，准确把握科技工作的目标任务，着力深化科技工作的体制机制改革，全面提升学校科技创新的能力和水平，奋力推进研究型大学建设，具有十分重要的意义。
老师们知道，上半年我们胜利召开了第三次党代会，学校党委认真学习调研、凝聚师生智慧、反复研究论证，作出了转型发展的战略部署，提出“开启高水平、有特色、国际化研究型大学建设”的奋斗目标。我曾多次强调，这一奋斗目标在学校发展史上具有里程碑意义。现在，目标已经确定，关键在于落实。不抓好落实，任何宏伟的蓝图、美好的愿景，都只能是空中楼阁。建设研究型大学，任务非常艰巨，涉及到事业发展的方方面面，需要做的事情很多。从哪儿入手?学校党委和行政的意见高度一致，就是把科技工作作为转型发展的切入点和突破口。所以，我们把转型发展的第一个条线会议确定为科技工作会议。
今天上午，袁校长作了很好的工作报告，全面总结了学校科技工作五年来所取得的显著成绩，深刻分析了科技工作在研究型大学建设中的地位和作用，明确提出了今后一段时期科技工作的指导思想、总体要求、主要目标和重点任务，具有很强的前瞻性和可操作性，我完全赞同。刚才，几位同志的交流发言，非常感人，听后很受启发很受鼓舞。在分组讨论中，大家畅所欲言，提出了很多建设性的意见建议。总的来说，这次会议主题鲜明、重点突出、内容丰富，开得很成功。在此，我和袁校长一起，代表学校党委和行政，向受表彰的先进单位和个人表示热烈的祝贺!向为学校科技工作、事业发展付出辛勤劳动、作出无私奉献的同志们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
关于今后一个时期学校科技工作，我再强调几点意见：
一、统一思想，明确使命，充分认识科技工作的重要意义
高校的科技创新是国家创新体系的有机组成部分，具有非常重要的地位和作用。可以说，高校科技创新活动与高等教育质量和国家经济社会发展密切相关。我们要充分认识高校科技工作的重要意义。
第一，做好科技工作是国家创新驱动发展战略的必然要求。 党的作出了实施创新驱动发展战略的重大部署。这是党中央综合分析国内外大势、立足国家发展全局作出的战略抉择，具有十分重大的意义。今年 9月，中央政治局以实施创新驱动发展战略为主题举行第九次集体学习。在学习会上指出，从全球范围看，科学技术越来越成为推动经济社会发展的主要力量，创新驱动是大势所趋。新一轮科技革命正孕育兴起，一些重要科学问题和关键核心技术的革命性突破，有助于加快国家经济发展方式的转变。大家知道，高校是培养高层次创新人才的重要基地，是基础研究和高技术领域原始创新的重要源头，是国家实施创新驱动发展战略的重要力量。相关统计显示，近 10 年来，高校承担国家科技攻关项目占全国总数的三分之一，承担“ 863 ”项目三分之一以上，承担“ 973 ”项目三分之二以上，每年高校作为第一完成单位在国家科技三大奖中占 50% 以上，高校发表 SCI 论文数占全国的 80% 以上，高校基础研究经费支出占全国的55% 左右，横向科研经费十年增长了 4 倍占总拨入经费的 33% 。从以上数据可以看出，高校科技创新在国家科技进步和经济社会发展中占有举足轻重的位置。所以，我们要充分认识高校科技工作的巨大作用，敏锐把握当前科技创新的发展趋势，紧紧围绕国家创新驱动发展战略，牢牢抓住国家科技发展的“黄金期”，自觉承担起高校应有的责任和使命。
第二，做好科技工作是全面提高高等教育质量的迫切需要。 高等教育作为科技第一生产力和人才第一资源的重要结合部，在国家发展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技发展中心研究显示，美国拥有 120 多所世界一流的大学，这些大学教育质量的提高，主要是依靠其强大的科技创新来实现的。大家知道，高等教育的根本出发点和落脚点是人才培养，人才培养特别是创新型人才的培养离不开科学研究的支撑。一所大学的科研质量、科研实力、学术水平决定了这所学校人才培养的优势和特色。可以说，科学研究是目前高校最丰富的资源之一，是支撑高等教育质量全面提升的强大动力。当前，迫切需要我们推动科学研究与人才培养的有效协同，使科研成果真正转化为人才培养、学科发展和社会服务的资源，实现科教结合。只有实现了科教结合，科学研究才能有效促进大学生创新精神和实践能力的提升、促进育人氛围的优化和学生科研水平的提升、促进教师学术水平和教学水平的提升，最终促进高等教育质量的全面提升。
第三，做好科技工作是推进研究型大学建设的必由之路。 党的强调指出，科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑，必须摆在国家发展全局的核心位置。同样，对学校来讲，要实现第三次党代会提出的建设研究型大学的奋斗目标，就要牢牢抓住科技创新这个关键支撑，牵住了这个牛鼻子，就走好了先手棋，就能占领先机、赢得优势。从世界范围看，研究型大学都具有一流的科技创新能力和水平，依托科技创新，他们形成了一批处于世界领先水平的学科及研究领域，产出了具有划时代意义的研究成果，培养了大批杰出创新人才。可以说，没有高水平的科技创新，就难以培养出高素质创新人才，就难以培育出重大原创性科研成果，就难以支撑高水平学科(领域)的形成。因此，我们必须清醒地认识到科技工作对学校事业转型发展的重要意义，通过提升科技创新能力和水平，加快推进研究型大学建设。
二、突出重点，把握关键，推进学校科技工作再上新台阶
关于今后一段时期学校的科技工作，袁校长已经作了一个很好的报告，这里不再重复。我要强调的是，科技工作要认清发展形势，瞄准科技前沿领域，服务国家重大需求，突出人才队伍建设，深入推进科技体制机制改革，全面提升我校科技工作水平。
一是着力提升原始创新能力和水平。 袁校长在报告中提出科技工作“做大体量、做亮特色、做高水平、做强能力”四个方面的总体要求，我非常赞同。其中很重要的方面就是做高水平和做强能力。大家知道，基础性、原创性的研究在科技竞争中具有制高点的地位。大学特别是研究型大学，是基础研究原始创新的重要源头。可以说，原始创新的能力和水平，是检验我们能不能跻身研究型大学的重要标准。怎样提升原始创新能力和水平?就学校来讲，要面向国际学术和科技前沿，聚焦国家重大战略需求，要敢于面对一些难题甚至是世界级的难题，加强基础性研究。要重点在国家重大科学研究计划、杰青、国家自然科学基金重点项目、国际重大合作项目上下功夫，在国家重点实验室、国际合作联合实验室、国家工程技术研究中心、协同创新中心等高端平台上下功夫，争取在基础研究领域和高新技术领域产生一批原创性、标志性的研究成果。
二是瞄准重大需求协同创新。 创新驱动发展战略实施以来，国家提出了 20__ 年前高校科技工作的总体思路，其中有“三个转变”：高校科学研究要超越学科导向，逐步向需求导向为主转变;科研组织要从个体、封闭方式，逐步向开放、协同的机制转变;科研要素和资源要突破孤立、分散的制约，逐步向汇聚、融合的方向转变。通过这“三个转变”推进高校科技发展方式的根本改变，从而提升高校科学研究的创新能力、支撑教育质量提高的能力、服务经济社会发展的能力。我从这“三个转变”中提炼出两个关键词：需求和协同。这两个关键词对我们有什么指导意义?就是坚定不移地推进“ 20__ 计划”。目前，国家相关部委把“20__ 计划”作为高校科技体制改革的总抓手，放在各项重点改革任务之首。据了解，国家将在 20__ 年之前建设 80 个国家级协同创新中心，去年首批认定了 14 家，今年认定了 24 家，目前江苏高校共牵头 5个。就我校研究型大学建设以及在全国所处的位置来看，我们应当有一席之地。因此，协同创新中心的建设只能加强不能削弱。目前，学校已经获批 1 个省级协同创新中心和 1 个省级培育中心。“现代农业装备与技术协同创新中心”今年也曾奋力冲击国家级中心。下一步怎么办?就是我刚刚提到的两个关键词：需求和协同。协同创新中心认定的第一标准是：国家急需。我们已经获批的省级中心、培育中心还是准备筹建的中心都要切实领会“国家急需”这个第一标准，首先要充分证明我们所建设的中心是真正的国家急需，要系统思考国家急需什么、我们的优势是什么、预计取得哪些显著成果，从而真正解行业、区域等最急需解决的难题。其次，要加强协同，通过创新机制整合资源、汇聚队伍，不断凝练、组织完成重大协同创新任务，用实实在在的成果来证明我们能牵好这个头。做到这两点，我们的协同创新中心才能成为“国家急需、制度先进、水平一流、贡献突出”的中心，才能不断提升学校科技创新能力和水平，才能大力助推学校研究型大学的建设。
三是突出人才队伍建设。 人才队伍是加快科技进步和创新的根本保障，是科技创新的第一资源。在今年两院院士大会上强调，要把人才资源放在科技创新最优先的位置。对学校来说也是如此，我们必须把人才队伍建设放在最优先的位置，作为科技工作持续发展最重要的源泉。因此，我们要以更大的气魄和胆略招揽高层次人才，要改革人才选聘和培育机制，尽快实现院士的突破，要集聚更多的长江、杰青、千人等高端人才。要创新人才管理机制，采取与国际接轨的模式，实行“一人一议”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，确保能承担重大项目，产出重大成果，培养杰出人才。要创新国家级科技创新团队建设途径，推进“大师 + 团队”模式，形成“以人才引人才”的集聚效应。要大力培养学术基础扎实、发展潜力突出的中青年学术骨干，形成一支规模适度、结构合理、具有很强创新能力的人才梯队，不断增强科技工作持续发展的活力与动力。
四是大力推进体制机制改革。 加强学校科技工作，最根本的是要增强自主创新能力，最紧迫的是要推进体制机制改革。大家知道， 20__ 年以来学校科技创新能力和水平大幅提升，在重大科技项目、国家级科技奖励、高水平科研论文等方面取得了显著成绩，这都得益于前些年我们科研政策和制度的调整。因此，在学校事业转型发展的关键时期，科技工作要围绕提升自主创新能力、服务社会发展能力以及激发广大科研人员积极性主动性创造性等方面进行更深层次的体制机制改革，充分挖掘潜力激发活力。去年以来，国家深入推进科技体制机制改革，出台了一系列重大制度和政策，比如中央财政科研项目和资金管理若干意见、改革中央财政科技计划(整合 973 、 863 、国家科技支撑计划，新设国家重点研发计划等等)、建立公开统一的国家科技管理平台和科技报告制度、修订科技成果转化法律法规等。我们要尽快熟悉、理解、吃透这些最新政策的精神，并结合学校实际推进科技体制机制改革。学校党委会已决定，请袁校长牵头，用一年左右的时间，按照“继承、完善、创新、提高”的原则，进行新一轮规章制度的修订完善。这里我着重强调三个方面，一是加强科研项目和资金管理的改革。今年 3 月，国务院出台《关于改进加强中央财政科研项目和资金管理的若干意见》，这一《意见》在科研项目分类管理、经费预算、结余经费使用、劳务费开支、科技成果处置收益、项目承担单位法人责任等方面对高校科技工作提出了严格要求，同时也为解决高校科研“重申报、轻管理”、完善科研监管体系等提出了明确任务。广大科研人员和科技管理工作者都要认真学习研究，主动谋划我校科研管理体制的改革完善。二是进一步完善科技评价体系。去年 11 月，教育部印发《关于深化高等学校科技评价改革的意见》，对重大科研项目、重点实验室、工程中心、新世纪人才、创新团队、科研奖励等评价体系进行了全面的改革，进一步突出质量、贡献和能力提升，突出科研和经济、教育教学的紧密结合。我们要以此为契机，完善我校科技评价标准和评价方法，健全科技评价制度体系，把科研人员引导到加强基础研究提升原始创新能力上来，引导到加强技术创新服务经济社会发展上来，引导到促进教学提升教育质量上来。三是进一步推进专职科研机构的建立。科技创新平台是科技创新体系的重要支撑，是提升自主创新能力的重要途径。我校已有的几个专职科研机构已成为学校科技工作的排头兵，为学校整体科技实力的提升作出了很大贡献。今后，我们要继续围绕国家重大战略和产业创新需求，整合学科、学院和科研团队的优势与资源，继续组建一批校级专职科研机构。各学院也要结合自身特点，找准学科的发展方向和突破点，瞄准经济社会发展需求，成立相应的院级专职科研机构，在全校形成科技创新工作的新格局。这次会议后，学校会尽快根据大家讨论的意见，修改出台相关科技政策。
