跑男游戏方案(篇1)
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子共同用卡片和火柴制作卡片陀螺，再进行转陀螺比赛，转的时间最长者为胜。
游戏材料：做鼻子用的瓶盖，黑板上用水粉画好的脸谱，布条。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子站在起点，两人三足准备(用布条系住相邻的腿)，孩子拿好瓶盖。听口令，一同向前走到黑板位置，由孩子把鼻子贴在脸谱上，再返回起点，先完成的家庭为胜。
游戏材料：人手数张糖纸、娃娃图片、剪刀、胶水、本子。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听口令，幼儿和家长一起用糖纸为图片上的娃娃装扮裤子，最好最快的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行。5个家庭为一组。听口令，让家长和孩子同时用筷子夹石子给小动物喂食。在规定的时间内，夹石子最多的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。每个幼儿10粒瓜子或花生。听口令。幼儿手剥瓜子或花生给家长吃，速度最快的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长与孩子隔着规定的距离对面站立。听口令。孩子将沙包投向家长，家长用帽子将沙包接住，在规定时间内接沙包最多的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长和孩子听到口令后，一起吹倒8只空矿泉水瓶。用时最少的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。家长蒙上眼睛。原地旋转三圈，孩子手拿小棒牵引家长过小桥到终点处，能最先一棒敲响铁皮罐的家庭为胜。
游戏规则：以小组比赛形式进行，5个家庭为一组。听到口令后，家长和孩子分别从绳子两头同时串纽扣，在规定的时间内，串得最多的家庭为胜。
跑男游戏方案(篇2)
为隆重庆祝20年元旦，活跃广大干部职工节日文化生活，展现我局职工风采，增强单位的凝聚力和向心力，经研究，拟于元旦前夕开展一系列职工文体活动，具体方案安排如下：
一、领导小组
组长：陶国华
副组长：缪中领
成员：秦标、吕鹏飞、周劲松、李正红
二、具体活动安排
(一)拔河比赛
1、比赛时间：12月25日上午9：00-10：00
2、比赛地点：办公楼前广场
3、裁判长：缪中领、施怀东
裁判员：朱建、吕建春
4、比赛规则：
(1)拔河道为地上画3条直线，间隔为1。5M，居中的线为中线，两边的线为河界，绳子中间系有红色标志。比赛中，当一方将绳上的红色标志拉过己方的河界线为获胜。比赛时，除裁判、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。
(2)参赛人员按科室、基层所分6组。
(3)比赛以抽签的方式，采用“三局两胜”制，获胜的3队进入下一轮。进入第二轮的3个队通过抽签，产生1、2、3队，1队和2对进行比赛，胜者再和3队比赛，连胜两队者，为一等奖，其余两队为二等奖，第一轮淘汰的三队为三等奖。如第二轮出现三队各赢一场的局面，再次抽签重新比赛。
5、比赛要求
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
(二)跳绳比赛
1、比赛时间：12月25日上午10：00-11：30
2、比赛地点：办公楼前广场
3、裁判长：吴仕军、周小平
裁判员：吕鹏飞、周劲松、曹君君、葛淑莉
4、比赛规则：
(1)参赛人员分男队和女队2个小组，比赛时参赛者摇绳(单摇)，双脚起跳身体腾空后，跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期，计为一次，如未完成计为一次失误。
(2)男裁判员为女队计数，女裁判员为男队计数。
(3)在比赛指示口令(或哨声)响时起跳计数，到再次口令(或哨声)停止，为时1分钟。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次，次数多者名次列前;次数相同，以失误次数少者名次列前，如仍相同，则名次并列。跳绳过程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。
(三)掼蛋比赛
1、比赛时间：12月25日下午13：00-18：00
2、比赛地点：局机关八楼会议室
3、裁判长：王立喜、于海堂
裁判员：李正红、张阿全、洪艳、戴海霞
4、比赛规则：
(1)自由凑对，比赛中不能重复组队，比赛抽签进行，无人凑对的作弃权处理。
(2)比赛采用淘汰制，一局定胜负。第一轮淘汰14队，获胜的14队进入第二轮;第二轮淘汰7队，获胜的7队进入第三轮;第三轮通过抽签产生1个晋级队，直接进入第四轮，6队中落败的3队为三等奖，获胜的3队和晋级队争夺冠亚军，获胜的2队为冠军，落败的2队为亚军。
(3)每局45分钟，从2打过A，赢1局算胜;如1局未打完，时间到，者胜;如级别相同，台上一方算胜。
5、比赛要求
(1)比赛中均不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的信息。双方违反一次给予警告，再次则判对方胜出。
(2)参赛队员需谦虚有礼、不相互埋怨指责，保持赛场安静，自觉服从裁判，遵守竞赛规则，
(3)比赛十五分钟未到，作弃权处理，判对方获胜。
三、奖项设置
拔河比赛设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个;跳绳比赛设男女奖，各设“一等奖”一个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。掼蛋比赛设“一等奖”二个、“二等奖”二个、“三等奖”三个。
一等奖价值为400元的奖品、二等奖价值为300元的奖品、三等奖价值为250元的奖品、凡参赛选手都将获得价值200元的纪念奖。
四、未尽事宜，另行通知。
跑男游戏方案(篇3)
活动细则：
附：1、“众里寻他”游戏规则介绍——
（1） 每组站成半个圆圈，两个组长站在半个圆圈的前面。一方为攻方，找出神秘人，一方为守方，保护神秘人，并将神秘人姓名写在一张纸上，交给小组指导老师，用猜拳的形式决定攻守方队（队长作为代表）。
（2）攻方可以问守方10个问题，守方有5次如实回答和5次拒绝回答的机会，只有组长才有权利提出或回答问题。通过提问或回答问题，攻击方应尽量缩小调查范围，而辩护方应尽量扩大调查范围。
（3）攻方的问题只能是是非题，小组工作人员宣布问题有效后，守方才能回答问题，若小组工作人员宣布问题无效，守方不用回答。第一次犯规，队里的工作人员会警告进攻方，第二次犯规时，进攻方将减少一个问题。
（4） 每组有两次暂停，每次一分钟。
（5） 如果攻击者在10个问题之前找到神秘人，攻击者获胜；否则，防守方获胜。
跑男游戏方案(篇4)
1、）各队代表到主席台来，培训师：“我将给你们看一个数字，你们必须把这个数字通过姿体语言让你全部的队员都知道，并且让小组的第一个队员将这个数字写到讲台前的白纸上（写上组名），看哪个队伍速度最快，最准确；”
2、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
3、回过头,彼此找找对方的变化
4、给每位学员发一张纸
5、活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
6、双方均为对方指定一个人物角色，对方通过提问让对方回答来确定自己的角色，每次猜人物或者问五个问题后，轮到对方提问。
7、兴奋点：这个游戏的乐趣在于双方的动作大，非常滑稽
8、兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。
9、通不许问问题所以才会有误差）
10、操作程序：
11、告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是一个大圈，另外一种是套着的环。
12、游戏方法：
13、内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
14、游戏方法：两人一组（如A和B）
15、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。
16、每队4个人，两人相向站着，另外两人想向蹲着，一个站着和蹲着的人是一边；
17、在桌子的一端放1只铅笔盒，盒上横放10支铅笔，另一端放1只纸叠蓬蓬船，大小如同铅笔盒，再配备30厘米长的细绳拴住的钥匙圈2根。游戏每组两人，分别站在桌子两边，拿起带圈的绳子，发令后，用圈插进铅笔两头，保持好平衡，把铅笔一支支抬到船上，圈不许碰到桌面或铅笔盒，否则重做。栽判员记时，哪组完成得最快为优胜。参加游戏的人数较多时，可布置几个课桌，同时进行比赛。
18、这个游戏有两个同学就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精！”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：1·抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。2·双手插腰，两腿侧开为白骨精。3·双手合掌于胸前为唐僧。这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
19、5”的话，2当时就是自己的代号，5则是自己想传达者的代号，此数字可以自由选择。
20、你认为哪一位名人提问者最有逻辑性？
21、游戏名称：循环相克令
22、游戏名称：猜五官
23、这是一些我自己和朋友一起玩的比较多的游戏。（不喜勿喷）
24、课间十分钟休息的时候，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动呵！
25、两个人面对站着一定距离，互相推手，不能推手掌以外的地方，看谁先移步或者跌倒。这是一个无需任何道具．并且具有竞争性的快速体力游戏。如果有人身体的柔韧性较差，不适合参加这个游戏，那么可以让这些人来计时，或是充当监护员。
26、如果场地比较小，人数较少，可以玩的游戏就比较少。像“萝卜蹲”，“真心话，大冒险”，“成语接龙”这一类的就比较适合，又有简单趣味性有比较强。
27、训练一线管理人员，或参加培训的销售人员熟练使用封闭式问题的能力，利用所获取的信息缩小范围，从而达到最终目的。该训练让学员在寻求YES答案的过程，练习如何组织问题及分析所得到的信息。
28、讲解景点特色，历史故事，一些以往景点遇到的有趣的事。注意事项，安全第一。
29、规则：学员相隔一臂站成几排（视人数而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步；喊五时，不动。
30、游戏名称：衔纸杯传水
31、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。
32、输方轮换位置，即站着的人蹲下，蹲着的人站起来；继续开始下一局；
33、如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。
34、都不是绝对的，它依赖于沟通者双方彼此的了解，沟通环境的限制等，沟通是意义转换的过
35、A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。
36、猜拳、摇骰子、推手。
37、操作程序
38、用具：无
39、游戏名称：串名字游戏(新人培训使用)
40、适合对象：全体人员
41、每组选一名代表为名人坐在椅子上，面对小组的队员们。
42、最后问题解决以后，你是否感觉很开心？
43、游戏名称：数字传递
44、物。第三个问题是：说出你最爱说的口头禅。说了一圈后，你再说：“我们接下来做一个连环游戏。大家记得自己刚才说的话吗？现在我们将自己刚才说的答案连成一句话。这句话的格式是这样的：我乘做着。（最喜欢的那个交通工具），遇见了。（最爱的那个动物），我对他说：。我爱你。那个动物说：。（你的那个口头禅）
45、游戏名称：交换名字
46、培训师给做在椅子上的每一位名人带上写有名人名字的高帽。
47、两人面对面
48、小猴捞月
49、您好，我是野原博之助。
50、站着的两个人进行猜拳，猜拳胜者，则由猜拳胜者蹲着的人去刮对方输的蹲着人的
51、方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行。
52、小组讨论：
53、问三个问题第一个问题是：说出你最喜欢乘坐的交通工具，第二个问题：说出你最喜欢的动
54、活动目的：
55、找一个你身边的学员结成伙伴(partner)
56、形式：20人左右最为合适
57、培训师必读：
58、鬼的代号是从1开始，所以当鬼换人的时候，则所有人的代号重新更改。
59、自我介绍，分享自己的旅途故事，分享旅行经验，唱歌，做小游戏等
60、如此一直进行比赛。
61、游戏名称：开火车
62、将学员分成若干组，每组学员5名-8名左右，并选派每组一名组员出来担任监督员；
63、适用对象：所有学员
64、当解开一点以后，你的想法是否发生变化？
65、打字不易求点个赞
66、“有没有更好的办法让时间变得更短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以向所有小组提出挑战。（参考思路：用手围成一个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时间仅为4秒！这是一个绝妙的想法！当然可能还有更快的方法，培训师需要不断启发学员去思考新的方法。）
67、站到大家面前先鞠一躬，举起右手高声说：“对不起，我错了！”
68、游戏名称：代号接龙
69、眉目传情。
70、你开始的感觉怎样，是否感觉思路混乱？
71、诗句或表现一个小节目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的角色，游戏重新开始。
72、材料：四顶写有名人名字的高帽
73、内容：这个游戏乃在于训练个人的反应力和记忆力，以最快的速度判断自己的所在位置。
74、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换。
75、2、3号球
76、翻花鼓、解股等等。这是一种利用绳子玩的玩意，只需灵巧的手指，就可翻转出许多的花样。
77、）全过程不允许说话，后面一个队员只能够通过姿体语言向前一个队员进行表达，通过这样的传递方式层层传递，直到第一个队员将这个数字写在白纸上；
78、姓名，第二名队员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名队员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
79、谁先猜出自己是谁者为胜。培训师应准备一些小礼物给赢队。
80、时间：15分钟
81、清楚。另外万一指令有错，信任很难重建。
82、时间：15-20分钟
83、面额部接毽等。也可以选一人拍翘，让另外的抢接，接到者可得1分并当拍翘者。
84、最后剩下的一个人就是胜利者。
85、2”，其意思就是由第1个人传给第2个人的意思。
86、介绍风景，唱唱歌，做做游戏。
87、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
88、分析：活跃气氛，打破僵局，加速队员之间的了解
89、为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样？
90、准备好多气球，和一个长绳。选一男一女参加（可以抽签），两人背对背夹气球，到达另一侧，把气球抛过长绳（起跑线需要有人帮忙放气球），最后比气球的数量。
91、—全过程不许问问题
92、共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。
93、游戏名称：沟通能力
94、参加者围成一个圆圈坐着，先选出1人做鬼。
95、说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。
96、方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则表演节目。
97、球掉在地上一次额外加10秒
98、教员用语言描述一样东西，让队员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考.
99、缺点：只是两个人的游戏
100、参加者，以鬼的位置为基准，从鬼开始算来的数字，就是自己的代号，每个当鬼的人都是1号，鬼的右边第一位是2号，依次为3号??
101、玩法简单的游戏，通常这类游戏以休闲益智类为主，有单机版有网页版，在网页上嵌入的多为FLASH格式。当下小游戏主要是指在线玩的flash版本游戏，统称小游戏，其实小游戏还包含单机游戏，小型游戏机等。一般游戏大小小于10m的游戏都统称为小游戏，一些街机类小游戏。因其游戏安装简便，耐玩性强，无依赖性而广受白领及小朋友的喜爱。
102、在工作场所中，如何解决这一问题？
103、唱戏，还是讲笑话、朗诵诗歌，都是可行的。六是要掌握节奏，注意留有大家休息的时间。
104、你比我猜（竞技型）。老游戏了，两两一组，拿一些词语，一个人看不到，一个人看得到，说提示让他猜。
105、呢，差异依然存在，虽然有改善，但增加了沟通过程的复杂性。所以什么方法是最好的？这
106、人数：无限制
107、形式：分5人一组，20人一个班最为适合，这样就有4个小组
108、在教室前面摆四个椅子。
109、如：向前走。迈台阶跨东西向左或右拐。
110、游戏名称：瞎子走路
111、让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。
112、“5秒”、“4秒”，最快的居然只用了0.58秒！
113、参加者围成一个圆圈坐着。
114、二纺机、豫园商城等。游戏开始，股民把一枚硬币朝头后高高地抛出，说：“炒股票喽！”当股票者其中一人就近拾起藏在手内，与此同时股票要同声对股民说：“什么股票最看好？”股民要马上猜出是何种，对了就算发，继续炒，错了由拾者当股民，重新再玩。
115、很多需要根据场地和人数来决定，我先给你提几个小游戏吧~~如果场地够大，你们可以玩些趣味性的。
116、兵、贼”字样的四张小纸
117、用一根绳子结成绳套，一人以手指编成一种花样，另一人用手指接过来，翻成另一种花样，相互交替编翻，直到一方不能再编翻下去为止。这个游戏最大的乐趣在于翻出新花样，展现自己的聪明才智。
118、游戏名称：圆球游戏（没有不可能）
119、通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。
120、围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
121、—把纸对折
122、形式：10人一组为最佳
123、通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不可能的事情摆到面前时，这种“不可能”的心理定势，使每个人都会想到放弃。做了才能成功，但最终的成功不是因为你做了，而取决于你怎样去做。发挥团队智慧，集合团队的创意，一件不可能完成的事情奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思维可以指导人们的行动，同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。
124、以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床！”?
125、培训师让每组圈着站成一个向心圈
126、游戏名称：解手链
127、装卸木材
128、杀人游戏（适合八到十五人，较熟的时候玩）。这个相信大家不陌生，在这里就不详讲了，有一个凶手可复活，一凶手一警察，两凶手两警察等。
129、规则：用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。
130、为了说明我们平时的沟通过程中，经常使用单向的沟通方式，结果听者总是见仁见智，
131、人数在10个人最适合
132、游戏名称：拍七令
133、再背对背,给你们3分钟,在身上做10个变化
134、每组的组员除了坐在椅子上的自己不知道自己是什么名人，其他人员都知道，但谁都不能直接说出来。
135、当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
136、重点：这个游戏的乐趣与否，乃决定于参与者的反应速度之快慢，所以应当培养良好的灵敏反应。
137、搜捕逃犯
138、兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制
139、游戏名称：勇于承担责任
140、P（计划）D（实施）C（检查）A（改善行动）循环中，在这个游戏中如何得到体
141、人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好，因为看得见，是这样吗？在日常工作中我们自然是睁着眼的，但为什么总有些东西我们看不到？当发生这；些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛，试着闭上眼睛，也许当我们闭上眼睛时，我们的心敞开了。
142、翘板接毽
143、—大家闭上眼睛
144、欢乐猜拳
145、游戏名称：蒙眼作画
146、缺点：人数不易过多。
147、如果你是名人，你回怎样改进提问的方法？
148、游戏说明：
149、背对背,给你们3分钟,在身上做3个变化
150、狗熊、枪赢狗熊、狗熊赢猎人，动作相同则重新开始。
151、90
152、游戏规则：
153、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
154、人数：两人
155、现在开始猜，从1号开始，他必须要问封闭式的问题如“我是…..吗？”如果小组成员回答YES，他还可以问第二个问题。如果小组成员回答NO，他就失去机会，轮到2号发问，如此类推。
156、—争开眼睛，把纸打开
157、培训师点评：
158、四个循环中，哪个步骤更为重要？
159、—再对折
160、纸、笔，所需时间10-15分
161、这时培训师可以请一位学员上来，重复上述的指令，唯一不同的是这次学员可以问问题。
162、个人按照自己的理解来执行，通常都会出现很大的差异。但使用了双向沟通之后，又会怎样
163、回过头,彼此找找对方的变化双方都找出10个变化的,请举手！
164、人数：两人以上，多多益善
165、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手
166、培训师发出单项指令：
167、三打白骨精
168、材料：准备总人数两倍的A4纸（废纸亦可）
169、游戏步骤：
170、一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
171、车上的互动是必须的，不过也要分情况而定。一般分类如下几种：散客团，老年团，团体团。再细分一下就是：散客家庭团，团体单位团，老年组队团。以上分类只是本人自己经验之谈。针对不同的团队，你作为导游必须要有不同的对待方式，比如散客拼团，上车后大家都彼此不太熟悉，互动性确实很难把握，所以可以根据实际情况先介绍一下本次的行程及注意事项。如果只是短途游，那介绍好后就可以让散客先休息休息，如果是中长途的，那在接下来的行程中和散客混得有点熟了后可以适当在车上做几个小游戏，如果有小孩的更佳，可以比赛唱歌或者快速问答之类的等等；如果是老年团，那一般走行程的都是老年人自组的，彼此都很熟悉，你作为导游可以根据老年人的喜好进行游戏或活动，一般老年人都很开朗，出来旅游的大多数都是很懂生活的，所以你只要嘴巴甜一点一般都不会有问题，对待老年团最重要的一点就是一定要展现自己的真诚，为了你接下来购物的行程做好铺垫，当然，如果你确定要这么做的话。所以，在车上注意嘘寒问暖，唱唱老歌，夸夸叔叔阿姨年轻，自己讲讲笑话就行，能逗乐他们的方法很多，也不一一叙述了；团体团，也是团队团，一般都是单位组织旅游的，这种团也分好几种，1，一般劳动密集型企业组织的员工福利，这种团一般做好服务工作就行，介绍介绍行程，讲讲笑话唱唱歌或者放个影片啥的，如果反应都不强烈，一个个都自顾自玩手机或者睡觉，那你就可以早点注意了。2，国企单位或者政府部门那种集体疗休养的团队，一般出行时间都是5-7天左右，像这种团队，导游要根据本车的年龄结构来安排合适的游戏节目，如果中年人比较多，男女搭配也很合理，那就不妨说点荤段子活跃一下气氛，如果反应挺好，导游也可以让他们做点男女搭配的小游戏，至于啥游戏，你也可以跟着老导游学习一下就知道咯。我想告诉你的就是，作为一名导游，你要学会察言观色，首先不能把游客当成你赚钱的工具，你不能带很强的目的性去接触游客，现在的游客都不傻，那种威胁人的导游其实是最low得，往往是偷鸡不成蚀把米。你要做的是把游客当成自己的亲人，当你让游客感受到了，你觉得亲人间礼尚往来是不是就正常多了？说得有点多，总而言之，君子爱财取之有道！
172、游戏名称：找变化
173、对一家企业而言，也许你的条条框框为你的发展立下了汗马功劳，但一味的遵循就易沦为守旧。为员工建立一种启发创造性和“冲破框架”的环境条件：鼓励创新精神，从而开发突破性的解决方案与策略，也就为企业创造更多地意想不到的机会。
174、完成第二步之后又问大家，为什么还会有误差（希望说明的是，任何沟通的形式及方法
175、怎样是这些工作更容易些？
176、适用对象：最适用于训练销售人员及一线管理人员
177、方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开？”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。
178、面对错误时，大多数情况是没人承认自己犯了错误；少数情况是有人认为自己错了，但没有勇气承认，因为很难克服心理障碍；极少数情况有人站出来承认自己错了。
179、当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床？”时，真正的张三不可
180、自己击一下掌；
181、有关讨论：
182、我觉得逛三园不错吧，逛动物园，就每人说一种动物，轮流说，逛植物园花园什么的也行，比较的简单易懂，不管是小朋友还是年老一点的人都可以很快的适应这个游戏，说不上来的可以给大家唱一支歌或是讲一个笑话什么的，可以给在车上无聊的时光添一点乐趣。
183、—把右上角撕下来，转180度，把左上角也撕下来
184、时间：20分钟
185、要依据实际情况而定。作为沟通的最佳方式要根据不同的场合及环境而定。
186、记名字（适合人多初认识时）：围成一圈，第一个人说“我叫XXX，我喜欢打篮球”，第二个人必须说，“我是站在喜欢打篮球的XXX旁边的喜欢吃醋的YYY”，第三个人就必须说前面两个人的特性和名字了，排在最后那老兄就惨了，要说十几个人，不过他也听得最多，所以还是说得出的。这样一圈，名字就都记住了，接下来可以更熟一点，坐更多的游戏了。
187、游戏名称：官兵捉贼
188、培训师会发现各种答案。
189、然后交换角色，B闭眼，A指引B
190、做几个回合后，提问：这个游戏说明什么问题？
191、游戏名称：猜人名游戏
192、人数在10个人以内最适合
193、游戏名称：责任
194、里。在传递过程中，每一人都必须触及到球，所需时间最少的获胜。
195、"走一步，扭一扭，见到一棵柳树搂一搂”,“走两步，扭两扭，见到两棵柳树搂两楼”……以此类推，如果客人多的话，到十六步时返回从一开始。要求是客人必须用普通话讲，前面一个人说完，后面的人要紧跟着讲，并且不允许停顿，导游也要参加，谁说不下来，就要表演一个节目！(这个游戏一般带汽车团时用，看客人的表现！导游一定要在气氛比较活跃的时候做，效果才会好。比如讲完一个笑话之后）3，吃鸡或者吃其他的什么游戏规则：有一只鸡，在大家面前，每个人轮流去吃，要说清楚每个人要吃的具体部位，前面吃过的，后面的人就不可以再说，到最后，没的吃的人就要出节目。（要是认识的人或一个公司的才好玩）4，洞房花烛夜"的游戏先叫客人每人说一个一字成语,然後你在他们说的成语後加一句:洞房花烛夜,我+一字成语.有些客说:洞房花烛夜,我一箭双雕.洞房花烛夜,我一心两用.（要是认识的人或一个公司的才好玩）5，说一个连词比如：红彤彤，软绵绵等等，让客人在前面加上：我的脸蛋几个字，有的毁损一点，让客人加上我的屁股……，还要一个一个地说出来，这个游戏也是有的时候效果好，有的时候也是不行6，连环游戏Version1.0（广为流传的版本）
196、人数：4个人
197、18秒和50秒。
198、完成第一步之后可以问大家，为什么会有这么多不同的结果（也许大家的反映是单向沟
199、材料：无
200、成语接龙。相信这个大家都不会陌生了，这个游戏不仅能调节气氛，更能拓展孩子们的词汇量。
201、以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
202、如果自己的代号被叫到而却没有回答的人，就要做鬼。
203、所有参赛的组员排纵列排好，队列的最后一人到培训师处，培训师向全体参赛学员和监督员宣布游戏规则
204、规则：围观者只能笑，不得暗示。
205、使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
206、个人认为狼人杀是目前最适合多人娱乐的游戏，即便不用手机的也可以自己买一套牌来进行娱乐。并且对于朋友之间增进交流有一定好处。也是十分适合活跃气氛的一款游戏！
跑男游戏方案(篇5)
2016年火强化月知识竞赛
1.智勇大闯关：
（a） 游戏简介：场地是接近近10米空地，但在赛道无规则放置5个障碍物，这一关需要双人合作完成，其中一队员蒙住眼睛，站在出发点，另一人在一侧提醒指引队友跨越障碍物。
（b） 游戏规则：队员不得碰到障碍物，每碰到一次赛时加5s， 5个障碍闯关完成后,另一名组员随机选择一张答题卡答题，每次答题卡加5秒，答对5题即视为通关，五关通过完成答题用时最少者为最佳成绩。
（c） 游戏道具：3个纸箱，20个饮料瓶，1个篮球，1个塑料篮子，操场羽毛球网测试箱，秒表
（d） 工作人员： 需要2个
注：通关时间超过5分钟，按5分钟计算
2. 保龄球大作战
(a) 游戏简介：与人相距10米处放置10瓶饮料，用篮球击倒10瓶饮料后抽取一张答题卡需正确回答5题，用时最短者为胜，每多抽取一张答题卡总成绩加5s。
(b) 游戏规则：两人合作，一人击打，一人终点为队友摆放饮料瓶、捡篮球
(b)游戏道具：现场场地划线、饮料瓶10个、篮球 1个、试题箱1个
(c)工作人员：2人
3.双人合作运气球
(a)游戏简介：场地为10米赛道，赛道上不规则的放置有5张答题卡，两人共同协作，用后背运送一气球，手臂要放置胸前，不得碰触气球，途中两人轮流捡取赛道答题卡，终点回答途中捡取的试题，全部正确回答则完成通关，回答错误要随机抽取试题箱内题目回答，每抽取一次加10s，通关用时最少者为最佳成绩。
(b)游戏道具：现场制作赛道、答题卡片、气球
(c) 工作人员：3人（一人赛道放置答题卡及试题箱，1人计时）
4.水带接龙
(a)游戏简介：
(d) 运动员站在起跑线要求：消防水带平行向南铺开，中间无打结；消防水龙带的一端连接到消防转换头，另一端连接到洒水喷头。裁判员判定合格后，应将其全部收起来；以上项目完成后，进入答题环节，一名组员随机选择一张答题卡答题，每次答题卡加5秒，答对5题即视为通关，比赛成绩以完成项目的时间记录。
(b)游戏道具：消防水带卷，喷头，答题卡片
(c)工作人员：2人
5.灭火战神
(a)游戏简介：
(e) 发令哨响后，开始计时a运动员提灭火器从起点出发，将灭火器交给b运动员（距起点30米）跑至着火点，将火扑灭同时举手喊好，计时员报出时间火未灭者，总成绩加5s，未在上风向灭火者加60s。一名组员随机选择一张答题卡答题，每次答题卡加5秒，答对5题即视为通关
(b)游戏道具：灭火器，火盆，秒表，哨子
(c)工作人员：3人
跑男游戏方案(篇6)
一、活动目的：
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流，加强彼此间的联谊和沟通，塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛，形成正确的价值观，增强团队意识，增进大家的友谊。
二、活动意义:
通过趣味活动的举办，展示自律各部门的魅力和风采，展示全体学生干部的青春活力，培养团队合作精神，相互学习，扬长补短，有利于自律委员会的长远发展。
三、时间地点
1地点：自律委员会办公室
2.活动时间：第九周(具体时间视情况而定)
四、参加人员：自律委员会全体学生干部(以部门为单位)
1.主持人：勒荣荣
2评委：自律委员会全体学生干部
三。货物责任：自律委员会秘书部
5、 设奖：由自律委员会秘书部负责
六、活动内容：
1主持人开场白，主办方宣布比赛规则，宣布
比赛开始
2.“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹，战鼓擂”、“我爱记歌词”
3.颁奖仪式
4.领导讲话
5.活动结束
七、活动安排：
1.朗诵《玩转大话西游》
规则：共分为6个版本，各自小队抽签决定，每组各派1人参加，先有创意且新颖化的自我介绍，再进行朗诵，以投票评分分出高低.(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)
2.“心有灵犀”
规则：每组3男3女，分为2组。脸对脸夹气球，以气球最多为胜，计时5分钟(要求：球不能掉下来;手不能碰到球，否则此球作废，从头开始)
3.“僵尸保龄球”
规则：每组各派3男2女参加，没人投2次，累计总数，球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶，否则此球作废)
4.“猪八戒背媳妇”
规则：每组各派3男3女参赛，男生需要用布条蒙住眼睛背着女生，由女生指挥快速到达目的地，将女生放下，女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地，第二组迅速接上，7分钟，瓶子最多者为胜(要求：一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)
跑男游戏方案(篇7)
幼儿园亲子游戏活动方案1
活动时间：20xx年10月30日(星期日)
早上8：30—10：00(1小时30分钟)
目的活动：
促进孩子与父母的密切合作，增进彼此之间的感情。
活动过程：
一：开场白：
生活在于运动！在这快乐的日子里，我们幼儿园的孩子们迎来了第一次亲子运动会。今天，最让人欣慰的是，我们幼儿园邀请了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!
在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!
)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。
二：下面进入我们的亲子游戏环节。
1、游戏名称：活板桥
游戏玩法：
比赛分为两对，每队人数相同
每家两块硬纸板，家长搬纸板，孩子轮流跳上木板，绕着终点线，再跑回和家长同一个地方，最快为赢家送货
游戏规则：
前进时脚不离纸板。
2、二人三足
游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一起，站在起跑线后，听到口令，一起跑向终点，然后返回，先返回终点的为胜利者。
3、游戏名称：踩气球。
游戏玩法：
家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。
4、小树熊
幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一起跑，绕过弯处，接着往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。
5、打保龄球
游戏准备：2个水瓶，2个球
游戏玩法：孩子们在指定的位置，用力推球，击倒矿泉水瓶。然后同家长跑回起点就算贏。
6、运西瓜
游戏准备：若干个西瓜球、棒子、5个大可乐瓶。
游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜。
7、袋鼠跳
游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。
8、推小球
父母把球推到拐弯处，然后孩子把球推回起点成为赢家。
9、夹球跑
游戏玩法：孩子们把球从起点举到终点，把球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。
10.快乐一家人
游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中1个后，爸爸妈妈孩子返回，以先返回到起跑线者为胜。
三：结束语指导
在欢乐的气氛中，我们的活动应该结束了。通过这次亲子运动会，我们一定有很深的感情。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。
我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
幼儿园亲子游戏活动方案2
亲子游戏是幼儿园教育教学活动的一部分。和谐温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进;另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。
一、活动目标
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
三。通过活动，促进家长与孩子、家长与家长的沟通与交流，加强家庭联系，形成共同教育的合力。
4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。
二、活动时间
14： 20xx年12月13日20-16:00
三、活动地点
幼儿园教室楼前
四、活动人员
大中小班所有儿童、家长和老师
五、活动准备
1通知家长到幼儿园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织
策划：渠敬华
组员：于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠丽红、苏俊华、王士静
摄影：邵景科
主持人：于相芹
安全工作：范章为、马景彪
后勤：渠建武
七、活动流程
1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：
(1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
(2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
(3)请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
三。家长带领孩子参加亲子游戏。
4、幼儿才艺展示。
5主持人致闭幕词，活动结束。
八、亲子游戏介绍
(一)小班亲子游戏
1、大脚小脚
玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长
准备：5-6张小椅子，5-6张眼罩。
玩法：幼儿5-6人，蒙眼坐成一排，父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。
注意：1.孩子们在猜不到的时候可以听被猜的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
(二)中班亲子游戏
1、袋鼠运蛋
准备：沙包若干个
游戏：父母站在起点，孩子站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足
准备：绳子若干
玩法：一个家长和一个孩子将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到命令后，两个人一齐向前跑，谁先跑到终点赢了。
(三)大班亲子游戏
1、接力跑
准备：接力棒若干个
玩法：亲子两人游戏。听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑
准备：一些乒乓球和球拍
玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。
幼儿园亲子游戏活动方案3
一、活动准备：
1各班教师提供亲子活动的理念，设计亲子活动的想关材料。
2、幼儿园诚邀全园家长参与此项活动，并说明此项活动对于幼儿发展的重大意义，寻求配合，共同为幼儿的发展努力。
三。做好活动准备，策划相关流程，安排。
4幼儿园邀请市教育局领导参加。
二、活动地点：
1、亲子游戏活动地点设在本园户外活动场地。
2亲子活动开幕式设在公园室外场地。
三。亲子活动闭幕式在库尔勒广场举行。
三、活动目的：
我园通过本次亲子游戏积极引导家长与幼儿亲密接触，形成互相关爱的感情氛围，为幼儿全面发展创造好的环境，为幼儿一生的良好发展打下基础。
四、活动类型及规则;
1、小班组游戏：
游戏1：《戴帽子》
游戏材料：大帽子若干
游戏玩法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一起返回。
游戏规则：如果帽子中途掉了，妈妈拿起帽子戴在孩子头上继续放回。
游戏2：《兜兜水果》
游戏材料：小床单水果模型果篮
游戏玩法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可移动兜兜来接水果，但不超过平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：
在规定的时间内，水果是赢家，双方不能越过平行线。
游戏3：《跳圈》
游戏材料：小呼啦圈
游戏玩法：每个家庭两个呼啦圈，孩子依次在两个呼啦圈内跳过，爸爸(妈妈)立即将后面的圈放在前面，连成一条路，先跳到终点者为胜。
游戏规则：孩子们必须从圆圈跳到终点。
游戏4：《小蚂蚁》
游戏材料：地毯
游戏玩法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前面，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一起爬行，快者为胜。游戏规则：手不能松开，如果松开，继续攀爬。
2、中班组游戏：
游戏1：《抬花轿》
游戏材料：无
游戏玩法：家长双手交叉，孩子坐在上面，家长把孩子从起点抬到指定的座位上，孩子自己跑回去。
游戏规则：家长必须把孩子抱到指定的座位上，把孩子放下，由孩子自己跑回来。
游戏2：《投篮》
跑男游戏方案(篇8)
瞎子背瘸子
参赛规则：参赛规则：参加人员3男3女，纱巾3条，气球、鲜花、椅子等障碍物若干年会游戏规矩：年会游戏规矩：男女组合，男生背女生，男生当“瞎子”用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”为“瞎子”指引路，绕过障碍物抵达结尾，做早抵达者取胜。其间，路障设置可摆放椅子，需绕行；气球，须踩破；鲜花，需捡起，递给女生。
扮时钟
参赛规则：参赛规则：参加人员≥3，白板1块，异样长度的棍子或其他长条物3根年会游戏规矩：年会游戏规矩：在块白板上画一个时钟的模子，以3个参加人员为一组，手上拿着异样长度的棍子扮演时钟的秒针、分针和时针。主持人随意说一个时辰，要3个参加人员敏捷的将代表指针的道具指向正确的方位，仅仅过错或仅仅慢的人受罚，还被筛选，由其他人员代替。坚持到最终者，或坚持工夫最长者可取得相应奖赏。
高兴传真
参赛规则：参赛规则：参加人员12—16人，秒表1个年会游戏规矩：年会游戏规矩：见参加人员分为两组，每组6—8人，横向排列。每组的榜首个同学用举措和表情来表明一种高兴的心境（含简略剧情），然后传递给下一个同学，一次传递下去，看哪一组传的又快又准。取胜的一组可取得相应的奖赏。
“五毛一块”年会游戏引见：
参赛规则：以宴会的一桌为一组（最棒有男有女）道具：布景disco音乐在年会游戏中，男人是一块钱，女士则是五毛钱。年会游戏开端前，咱们悉数坐好。主持人宣告年会游戏开端，并喊出一个钱数（比方5块、7块或11块这样的），裁判一旦喊出钱数，年会游戏中的人就要在最短的工夫内组成那个数的小团队并站起来，打比方说喊出的是5块5，那就需求五男一女、三男五女之类的小团队。坚持到最终的可以得到相应的奖品。不符合参赛规则的团队整组歇息。每组有一次抢答翻身的时机。问题出自约请函、现场物料、碧修堂产物等。答复正确，该组持续玩年会游戏，抢夺奖品。答复过错，只能玩下一轮年会游戏。
“东拼西凑”年会游戏引见：
参赛规则：以宴会的一桌为一组（最棒有男有女）道具：托盘、布景disco音乐每组先选出一名接收者，手持托盘站起来。其它小组人员按照主持人的参赛规则供给物品放到托盘中。最先集齐物品的小组取胜。布景音乐起，主持人开端宣读物品，每一个相隔必定工夫给队员预备，渐渐加速。收集物品来自平常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，必定要有比拟难的放在最终如药片、糖块、一毛钱聪明的主持人还可以暂时挑选一些东西。
“心中的佳人”年会游戏引见：心中的佳人”年会游戏引见：
参赛规则：参加人员为在场悉数女人和一名男士（领导）道具：无年会游戏开端前让在场的悉数女士起立，参加年会游戏的改名男人背对咱们。主持人依据年纪、身高、体重、肤色、头发长短等问题，别离对男人进行体发问，工夫不符合男人参赛规则的女士坐下，直至最后只剩余一名女士，就是男人“心中的美女”。年会游戏工夫男人不行转身或回头，直至只剩一名女人，男人才可转身看他“心中的美女”。
萝卜蹲年会游戏
“萝卜蹲”年会游戏是指几小我（超越两人）别离代表一个蔬菜或生果，一人先开端，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带的生果或蔬菜名）”被叫到的人继续说，若未说出则被筛选。就是每小我是一种蔬菜榜首个萝卜先说萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲接着是茄子的那小我说茄子蹲茄子蹲茄子蹲完谁谁蹲
天气预报年会游戏
小雨拍肩，中雨拍腿，大雨拍手，狂风暴雨跺脚。先本人拍，再两三人一组相互拍。异样作用比拟，30’考虑，协作的作用。再做一遍。
偷天圈套年会游戏
2人一组拉一根绳子，由几组人员拉几根绳子拉成不规矩的一个网子，由一小我不许身体触摸绳子的任何当地，从一边钻过另一边。之后，将此人眼睛蒙住，由一小我说明，通知他向前几步，腿抬多高级，让此人在说明下蒙住眼睛再从网中钻一次，但此刻拿绳子的人员可以悄悄撤下，实际上他蒙住眼睛钻的时分并没有网子了。东西：长绳子、蒙眼布。
占据阵地年会游戏
每队六人参赛规则年会游戏开端后先一同站在一张报纸上，各人身体的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半报纸站，接着再撕去一半……直至失利，最终以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。
跑男游戏方案(篇9)
撕名牌游戏方案
撕名牌游戏是一种常见的派对游戏，它的玩法简单却富有刺激和互动性。在这个游戏中，每个参与者的头上都贴着一个名牌，上面写有一个名字或一个角色。通过相互交流、观察和推理，参与者需要尽快猜出自己的身份，并利用策略去揭穿其他人的身份。下面将介绍一种撕名牌游戏的方案，以帮助你有一个成功而有趣的派对活动。
首先，我们需要准备游戏所需的材料。每个参与者都需要一张名牌，上面写有一个名字或一个角色，可以是真实人物、虚构的角色或各种不同的事物。名牌可以事先准备好，或者在现场让每个参与者自己写上自己的名字或角色。
游戏开始前，为了增加整个活动的气氛，可以选定一个主题，让名牌上的名字或角色与之相关。例如，如果派对的主题是明星，那么每个名牌上可以写着不同的明星名字。或者，你也可以选择其他主题，如动物、超级英雄或电影角色等。
在每个参与者头上贴上名牌后，游戏正式开始。参与者们可以自由地相互交流和观察，但不能主动透露自己的名字或角色。通过与其他人的对话和观察，参与者需要尽可能早地猜出自己的身份。
为了增加游戏的乐趣，可以设立一些额外规则和挑战。例如，可以约定每个参与者只能问其他人一个问题来获取信息，或者只能说出三个字来描述自己的名字或角色。这些限制会增加游戏的难度和紧张感，同时也让参与者需要更多的思考和猜测。
与此同时，参与者也要不断地观察其他人的言行举止，以推断出其他人的身份。他们可以留意其他人所说的话、所做的事情，或者是他们的表情和动作。这些细节可以提供重要的线索，帮助参与者们更快地揭示其他人的身份。
一旦参与者猜出自己的身份，他们可以通过自己的策略和推理去揭穿其他人的身份。可以让参与者一个接一个地发布自己的猜测，并解释自己的推理过程。其他人可以选择是否承认自己的身份被揭穿，或者保持沉默以保护自己的身份。
游戏的胜利条件可以根据参与者的人数和时间而定。如果参与者较多，可以设定当第一个揭穿他人身份的人获胜。如果时间较长，可以设定在一定时间后，揭穿他人身份最多的人获胜。
撕名牌游戏的乐趣在于它能激发人们的观察力、思考力和策略性。参与者们需要不断地思考和推理，在与他人的互动中找到线索，最终揭示出身份之谜。这个游戏不仅能增进人际关系，还能让人们在欢乐游戏中收获快乐和满足感。
总之，在举办派对或集会时，撕名牌游戏是一种简单却富有趣味和互动性的选择。通过准备好名牌、选定主题以及设定一些额外规则和挑战，你可以让这个游戏更加丰富和刺激。希望这个撕名牌游戏方案能够帮助你在下一个派对上获得成功和欢乐。
跑男游戏方案(篇10)
游戏名称：传苹果
游戏道具：苹果一只
玩法规则：
首先，一男一女隔开站成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一个接一个的传递，最先将苹果传一个来回的获胜。
游戏名称：丑小鸭赛跑
游戏道具：气球
玩法规则：
每个人用膝盖夹住气球，进行接力赛跑，快者为胜。球不能落地，不能夹破。
游戏名称：吹牛皮大比拼
游戏道具：若干气球;
玩法规则：
游戏要求参赛者在一分钟内吹气球，以气球吹爆数量最多来进行排名，然后一次给予分值。
游戏名称：瞎子觅食
游戏道具：水果葡萄，需要一串一串的;
玩法规则：
游戏中以布蒙眼，找到自己的葡萄串，先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。
游戏名称：吃果冻比赛
游戏道具：果冻;
玩法规则：
每组2人，一男一女，男的负责拨，女的负责吃，和以往的不同，女的吃绝对的好看哦，固定15个，看谁快。
游戏名称：夹乒乓球
游戏道具：乒乓球若干;
玩法规则：
参加游戏的人在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围，球跳出重夹，先夹完为胜
以上的`这些小游戏如果能组合到一起进行，那么效果绝对不错，每一个小游戏都根据名次给予相应的分值，最后得分最多的队伍获胜，这可是真正的团队性晚会游戏哦。
跑男游戏方案(篇11)
游戏教学是大学教育的教学方式之一，但主要应用于相对基础的课程，如外语和体育，其他课程应用较少。营销类课程的内在属性使得游戏教学在此领域会有广泛的应用，本文主要将围绕营销专业课程的游戏教学问题展开分析。
目前，游戏并没有统一的定义。赫伊津哈认为：“游戏是在某一固定时空中进行的自愿活动或事业，依照自觉接受并完全遵从的规则，有其自身的目标，并伴以紧张、愉悦的感觉和有利于平常生活的意识”。本文将游戏界定为自愿参加的并自愿遵守相应规则的特定的非功利性活动。
教学活动有广义和狭义之分，广义的教学指的是人类社会中一切经验的传授和获得的活动，不拘泥于特定的形式。狭义的教学，指的是在学校教育中，由教师教、学生学的统一活动，具有目的性、组织性和计划性。本文涉及的教学活动是狭义的教学活动。综合游戏和教学活动的内涵，本文认为游戏教学是指灵活的应用游戏，以实现教学目标的特定的活动。
做游戏不仅是儿童的重要活动，也是成年人生活中的一部分，如体育竞赛、外出旅游和网络游戏。游戏可以使人们充分的放松，所以非常普及。教育界针对这种现状，将游戏和教学相结合，使游戏教学有了新的发展。1976年，日本的索尼公司首先创造了管理游戏，从此以后游戏教学与经营管理类课程的联系逐渐紧密，管理游戏已成为MBA教学的重要方法之一。从开始，我国高校的管理游戏教学开始逐渐普及，取得了不错的成绩，但对营销专业的游戏教学并没有针对性的研究。
市场营销学科具有交叉学科的性质，既是一门社会科学，又应用了自然科学的相关理论。市场营销学科也是科学性和艺术性的统一，一方面必须遵循通用的营销理论，另一方面又要求学生能够将相关的理论与具体的环境结合，拥有分析问题和解决问题的能力。营销专业课程教学的特点使游戏教学在教学中有着广泛的应用。
(一)游戏教学可以实现情境模拟，提高学生解决实际问题的能力。营销专业主要是为企业培养具有营销专业技能的人才。学生将来面临的工作环境是复杂的，会遇到大量的突发性的、非程序化的问题。要想解决这些问题，必须具有较强的判断力和行动力。而游戏教学可以通过设立挑战性的目标，最大限度的模拟真实的工作情境，将实际问题的复杂化、多样化，不确定性展现给学生，让学生运用相关的分析工具来解决这些问题，从而提高学生解决问题的能力。
(二)可以提高学生的沟通能力和团队意识。市场营销最基本的任务就是帮助企业满足消费者的需求，实现企业的目标。为了完成这个任务，营销人员必须具有很强的沟通能力，能够与企业的利益相关者进行有效的沟通。为了实现这个目标，营销人员还必须具有很强的团队合作能力，在社会化大分工的背景下，单一的个体很难具备所有的技能，比如客户经理擅长与客户打交道，品牌经理精于品牌的策划和管理。所以，要完成一个特定的任务，往往依赖员工的团队合作能力来实现1+1>2的目标。游戏教学可以通过相应的游戏的设计，使学生以团队和角色扮演的形式来完成某项任务。从而通过团队成员之间的沟通交流，甚至是碰撞和冲突，可以提高学生的沟通能力和团队合作能力。
(三)可以提高学生的营销创新能力。目前，企业面临着复杂的外部环境，只有拥有强大创新能力的企业才能基业长青、在市场竞争中取胜，如苹果、雅虎。在21世纪，企业最渴求的是具有创新能力的人才。为了适应时代的要求，满足企业的需要，营销专业必须着重培养学生的营销创新能力。但我国的教育体制是以应试教育为主，学生具有很强的考试能力，却缺乏创新能力。在游戏教学中，学生处于主导地位，教师是促进学生独立思考的催化剂；整个教学过程富有趣味性、挑战性和开发性，鼓励学生突破传统的束缚、发挥想象力；游戏教学不存在一成不变的结果，有利于学生激发创造力，拓展思维。
(一)拟定教学目标。游戏教学的目标，就是通过游戏教学，学生可以掌握哪些技能和知识。只有界定了明确的目标，才能围绕着这个目标选择合适的游戏，确定游戏的规则，并对教学效果进行评价和改进。目标的设定应符合教学大纲的要求，与市场营销专业的人才培养目标一致，与既定的教学内容形成有机整体。
1、角色扮演游戏。角色扮演法不需要复杂的设备和安排，在简单的场地里就可以进行，但却能够模拟任何的情境。可采用有组织的角色扮演、自发的角色扮演和单组角色扮演等多种形式。
2、借鉴企业营销技能的培训游戏。企业营销技能的培训游戏已成为企业培训的重要方式。我国企业营销技能的培训游戏种类繁多，是高校营销专业教学的重要资料库。学校可以根据自己的条件和教学目标，采用恰当的培训游戏，比如训练学生沟通能力的拼图游戏。
3、借助相关教育培训软件。教育培训软件是以计算机、网络为媒介的软件。游戏中计算机常常扮演竞争对手或是裁判员的角色，并设立虚拟的情境，强制游戏参与者遵守游戏规则。开展营销游戏教学有多种教学软件可供选择，比如网络营销模拟教学软件、市场营销模拟教学软件和市场营销决策系统软件等。如仿真课程软件Maristart，可以模拟商战的实际过程，使学生在对现实有着极大拟合度的虚拟环境里，做出相应的营销决策。
(三)准备游戏道具，布置游戏场地。有些游戏的道具和场地非常简单，只要几张纸，或是一条绳子在教室中或运动场就可开展，有的游戏甚至不需要任何道具即可进行，如角色扮演游戏。但有的游戏却比较复杂，对场地和道具有着严格的要求。比如网络教学游戏，只有配备了相应的教学游戏软件和特定的实验室里才可以进行。
(四)讲解游戏规则，引导游戏顺利进行。游戏教学给学生提供了广阔的空间，但不意味着游戏教学的进行没有任何的规则，恰恰相反，规则是保证游戏顺利进行的重要条件。游戏规则是为了实现游戏教学的目标，界定每个游戏参与的权利和责任、游戏的整体流程和游戏的主要内容，以及对每个游戏参与者的奖惩措施。规则要简单、公平、全面，并准确的传达给学生。在游戏教学中，教师要引导学生参与游戏，不要对游戏“撒手不管”，使教学偏离正确的方向，变成纯粹的只为玩乐的游戏。
(五)分享游戏体会。游戏教学还要重视分享游戏的体会。很多游戏教学不可能保证每个学生都参与到游戏过程中，很多学生会以观察者的身份来参与游戏，因此让游戏的参与者和非参与者共同的分享游戏的心得就很重要。参与游戏的学生可以谈谈在游戏中成功或失败的经验，没有参与游戏的学生也可以从第三方的视角来阐明自己的观点。教师也可以从理论的高度总结游戏的结果，让学生对课程的内容有更深入的认识。
跑男游戏方案(篇12)
团队室内互动游戏
叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止．
交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话．
三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩．
转移空水瓶：一个空的矿泉水瓶，用头和脖子夹住，不用手接触就可以绕过去
警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击．喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动．做错的做蹲起．
坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏．1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上．（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2、四人手"桥"手，然后要他们一同站起来．很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难．最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了．
户外互动游戏
一、做鬼脸．
步骤：1。所有队员，包括你在内，站成一个圆圈，面向中心
2先挑选一半志愿者进入圆圈，面朝上，趴在地上
3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动．4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币．
5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来．你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布．
6在那之后，另一半人将切换并重复游戏
7．一些队员成功完成动作后，让他们平躺在地上围成一个圆，头朝圆心(最好头挨着头)，看谁最先把硬币弄下来．
为了让游戏更有趣、更具挑战性，志愿者们在鼻子、额头和下巴上放了三枚硬币
二，背摔：学会相信同伴
具体要求：背摔又叫“信心跌”做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去．下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住．
训练目的：体验站在下面看上面的人时和自已站在上面时完全不同的感觉，从而理解每个人在工作中的位置不同，感受也不同的道理．同时学会战胜自已和敢于相信同伴、信任部下．
点评：信任是合作的基础，合作是成功的前提
三，结对而行
道具:绳子若干
参加人员：两人一组或多人一组
游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜．本游戏要求参加者的配合默契．
四，顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参与者：两组对抗（通常每组3-7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球．体现配合能力和竞争能力．（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
五毛和一块
道具：不需要；
地点：只是稍微宽敞一点，没有特殊要求；
人数：10几个人就可以，人多些更好玩的
工作人员：肯定有男有女。比例没有限制
裁判：一名，负责发号司令
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱．
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上．裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8块5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队．请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块．
游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求；动作也要快，抓五毛踢一块要快而猛
箩卜蹲将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指．
以一实例加以说明．有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲．”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆．红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜．
