中班居家活动视频教学计划【篇1】
中班居家活动视频教学计划
随着疫情的到来，许多幼儿园停课，家长不得不在家照顾孩子。对于中班孩子而言，他们正处于成长和发展的关键期，怎样在家中科学、有趣地帮助孩子学习、生活呢？为了解决这一难题，我们制定了《中班居家活动视频教学计划》，旨在帮助孩子在家中健康快乐地度过这段特殊时期。
一、活动目标
1.帮助孩子掌握正确的生活习惯，养成健康的生活方式；
2.培养孩子的观察能力和思维能力，提高思维品质；
3.开发孩子的动手能力和动脑能力，在学习的过程中体验快乐；
4.增进家庭情感和谐，促进亲子关系发展。
二、活动内容
1.生活习惯养成类
①每日口腔护理。教授正确的牙齿刷洗方式，介绍常见反面情况，如龋齿、口臭等，并通过小游戏巩固知识点。
②家庭早操。推送家庭早操视频，让孩子在家中做一些简单的体育运动，增强体质。
③家务劳动。引导孩子参与家务劳动，如清理垃圾、拖地、擦家具等，锻炼动手能力和责任感。
2.观察思考类
①自然观察。推送各种自然景物的照片和视频，教授孩子识别不同的树、花、草等植物，认识不同季节的变化，从而增进孩子对自然的认知。
②绘画创作。引导孩子通过观察和想象创作，画出自己的想象世界，发现周围的美好，从中得到心灵上的满足。
③图形识别。教授孩子各种基础图形的认识和绘制方法，让孩子学会通过简单的步骤画出多种图形，并进行简单的小游戏巩固知识点。
3.动手体验类
①手工制作。提供简单的手工教程，如剪纸、折纸、手工胶布、彩泥制作等，让孩子在制作中体验快乐，提高动手能力和细致度。
②烘焙学习。家长和孩子共同参与烘焙，让孩子动手制作蛋糕、饼干等糕点，锻炼动手能力和口味感，同时也促进亲子情感和谐。
③游戏互动。借助各种儿童故事、游戏等教学素材，和孩子一起玩游戏，增进互动沟通，促进幼儿语言的表达和理解能力。
三、活动方法
我们将为家长定期推送有关教学视频、图文教程、互动游戏等，家长可根据孩子的情况选择适宜的教学内容，进行带领孩子进行学习。还可通过线上互动平台与老师进行互动交流，得到更为详细的指导和帮助。
四、活动总结
《中班居家活动视频教学计划》旨在帮助孩子在家中健康快乐地度过特殊时期，帮助孩子发展智力和经验，促进亲子关系的发展。在家长的指导和帮助下，孩子可以在轻松愉悦的氛围中学习、成长。我们期待孩子在接下来的日子里能够更加自信地面对未来，成长为自立、自强、自信的人。
中班居家活动视频教学计划【篇2】
中班居家活动视频教学计划
一、引言
新冠病毒疫情持续蔓延，学校停课、家长忙于工作，孩子们在家时间较长。为加强中班幼儿家庭教育，促进幼儿全面发展，特制定本计划。
二、活动目的
通过视频教学，引导幼儿认识生活中的事物，增强动手能力，培养观察力和分析能力，促进思维发展和语言表达能力，为幼儿提供一种自主、积极、快乐的学习方式。
三、时间和周期安排
本计划为速学型计划，每个主题时间不超过1周，包括视频课程、家庭练习、互动交流、家长反馈等环节。
四、活动内容
（一）主题1：知性+动感=风火轮
活动目的：让幼儿了解风火轮的特点，培养幼儿的动手能力和观察分析能力。
课程安排：
1、认识风火轮：播放视频，让幼儿看图认识风火轮的外形和特点，指导幼儿制作风火轮。
2、制作风火轮：家庭练习，幼儿在家和家长合作制作风火轮，锻炼动手能力。
3、互动交流：家长通过微信、电话等方式与老师互动，分享孩子的成果。
4、家长反馈：家长反馈孩子在制作过程中的表现和困难，帮助老师调整教学内容和方法。
（二）主题2：手偶玩转小马
活动目的：让幼儿了解手偶的特点，培养幼儿的观察力和动手能力。
课程安排：
1、认识手偶：播放视频，让幼儿了解手偶的外形和特点，培养观察力。
2、制作小马手偶：家庭练习，幼儿在家和家长合作制作小马手偶，锻炼动手能力。
3、学唱儿歌：老师视频教学，教幼儿唱《小骏马》，培养语言表达能力。
4、互动交流：家长通过微信、电话等方式与老师互动，分享孩子的成果。
5、家长反馈：家长反馈孩子在制作过程中表现和困难，帮助老师调整教学内容和方法。
（三）主题3：植物知识大比拼
活动目的：让幼儿了解植物的种类和生长环境，培养幼儿的观察分析能力和想象力。
课程安排：
1、植物种类认识：播放视频，让幼儿了解植物常见的种类和分类，培养观察力。
2、植物知识大比拼：老师视频教学，教幼儿认识植物的性质和用途，开展互动QA活动。
3、植物观察与描绘：家庭练习，幼儿在家观察植物的生长环境，并用画画记录。
4、互动交流：家长通过微信、电话等方式与老师互动，分享孩子的成果。
5、家长反馈：家长反馈孩子在观察和描绘过程中表现和困难，帮助老师调整教学内容和方法。
五、活动总结
通过视频教学，以游戏性的任务引领幼儿观察、思考、操作，让幼儿在家中得到了寓教于乐的体验，并能够通过与家长的互动交流来分享成果，促进了亲子关系的提升及教育的互动。
中班居家活动视频教学计划【篇3】
中班居家活动视频教学计划
近年来，随着家庭教育的逐渐兴起，越来越多的家长开始注重孩子的居家教育。在幼儿园教育中，中班是一个非常重要的年级，正是在这个阶段，孩子开始逐渐独立思考、学习社交技能和探索世界。为了帮助家长更好地居家教育中班宝宝，本计划制定了一套中班居家活动视频教学计划，旨在帮助中班宝宝更好地完成家庭教育任务、锻炼身心、丰富生活。
第一课：探索自然
在这个视频中，我们将带领孩子们一起走出家门，探索大自然。孩子们将看到植物、昆虫和其他小动物，在自然中感受到新鲜空气、阳光和自由的气息。视频中，我们将展示如何安全地在小树林、草地和花园中探索，如何欣赏各种自然景色，如何观察和保护小动物的生命。
第二课：健康饮食
这个视频将重点介绍健康饮食的重要性。孩子们将看到许多天然的水果和蔬菜，并学习它们对身体的益处。我们还将教授孩子们如何在家中做一些简单的小零食，如:水果沙拉、自制果酱或水果饮料，这些小零食不仅美味营养，还可以让孩子们感觉到他们可以做很多事情来保持健康。
第三课：艺术创作
在这个视频中，我们将学习艺术创作。艺术是一个极好的形式，可以让孩子们表达自己的想法和情感。通过观察视频，孩子们可以看到许多不同的艺术形式，如:画画、手工艺品制作等。我们将鼓励孩子们自由地发挥他们的创造力和想象力，不断创造出新的作品和创意。
第四课：识字认字
通过视频，我们将帮助孩子们学习认字和识字。孩子们将看到不同字母和单词，这将帮助他们理解那些难以理解的单词，同时也能提高他们的识字能力。我们还将建议一些适合中班宝宝的单词游戏及练习。
第五课：情感交流
这个视频将介绍情感交流。在这个年龄，孩子们通常需要闪烁自己的情感和想法。我们将鼓励孩子们学习和家人及朋友进行交流。通过视频，孩子们可以了解如何沟通、信任及理解彼此的观点和感受，以及如何掌握情绪管理和决策技巧。
总结：
通过这个中班居家活动视频教学计划，孩子们可以在家里得到很好的锻炼和学习。学习自然、健康饮食、艺术创作、识字认字和情感交流等一系列社交与学习技能，可以让中班宝宝更安全、更健康、更有创意地成长。希望这个计划能够帮助家长们更好地了解中班阶段的宝宝，并为家庭教育提供帮助。
中班居家活动视频教学计划【篇4】
中班居家活动视频教学计划
一、活动简介
随着疫情的影响，许多幼儿园暂停上课，幼儿在家中学习和玩耍。随着时间的推移，许多家长感到难以安排幼儿的活动时间。因此，我们特别设计了一系列的中班居家活动视频教学计划，旨在帮助幼儿学习基础知识，锻炼身体，培养自信心和独立性。
二、活动目标
1.帮助幼儿学习基本的数学、语言和文化知识。
2. 注重幼儿的身体发展，锻炼幼儿的大肌肉和小肌肉。
3. 通过游戏和活动激发幼儿的好奇心、创造力和想象力。
4. 培养幼儿的自信心和独立性，帮助幼儿学习解决问题的能力。
三、活动内容
1. 数学活动视频
我们将通过一系列的数学视频教学，来帮助幼儿学习和发展他们的数学技能。例如：教育幼儿数数和识别数字，教育幼儿简单的加减法，以及教育幼儿认识不同的图像和形状。
2. 语言/文化活动视频
在这些视频中，我们将为幼儿提供英语（或其它语言）视频，让幼儿能够学习新的单词和语音。此外，我们也会分享一些文化的信息以及有趣的故事，帮助幼儿更好地了解世界。
3. 医学/健康活动视频
在这些视频中，我们将帮助幼儿了解自己的身体和健康。他们将学习如何快速洗手、如何保持良好的口腔卫生以及如何锻炼身体。我们还会跟幼儿分享一些关于健康饮食的知识，让他们能够在饮食方面做出更健康的选择。
4. 科学活动视频
在这些视频中，我们将介绍一些具有挑战性和创造性的实验和活动，帮助幼儿探索自然世界的奥秘。例如：幼儿可以学习如何制作一个简单的火箭或者如何设计和构建小型桥梁。
5. 拼图/构建活动视频
如果您希望帮助幼儿提高他们的空间认知能力，这些活动视频是您不可缺少的。视频中介绍了许多拼图游戏和构建活动，这些活动将有助于幼儿在空间认知和手眼协调方面的发展。
四、总结
中班居家活动视频教学计划，其实是希望为家长们提供方便，同时让幼儿在居家环境中不仅顺利完成学习任务，还可以得到更多的乐趣。在此计划中，您不仅将能够发现许多有趣的活动，而且还能够培养和加强幼儿的学习能力和个人品质。我们希望，这些活动视频将为您和您的幼儿带来愉快和收获！
中班居家活动视频教学计划【篇5】
中班居家活动视频教学计划：让孩子在家也能玩转学习
随着新冠疫情的影响，全国很多地区的幼儿园都纷纷停课，家长们的孩子也只能在家里度过这个特殊的时期。对于中班的孩子来说，这个阶段在学习和成长方面都非常关键，在家里怎样开展适合中班孩子的活动教学呢？在这篇文章中，我们将针对中班儿童所进行的居家活动视频教学计划做详细的介绍。
1.卫生习惯教育
良好的卫生习惯可以帮助孩子预防疾病，更好地保护自己的健康。在家里，我们可以通过一些简单的游戏来帮助孩子学习卫生习惯，例如洗手游戏、打喷嚏游戏等。我们可以通过视频的形式为孩子们做示范，同时还可以让孩子们跟着视频进行练习。另外，我们可以通过亲手为孩子制作一些卫生文具如肥皂液、橙皮清洁剂、口罩等教材，来更好地为孩子们传递卫生习惯的重要性。
2.动手DIY
中班儿童正处于动手能力发展的关键时期，因此我们可以利用一些简单的手工艺及DIY游戏来调动孩子们积极性。例如通过制作玩具、卡片、折纸等DIY游戏，让孩子们在动手的过程中加深对所学知识的理解和记忆，也可以培养孩子们的动手能力和想象力。
3.阅读与故事讲解
阅读是中班儿童非常重要的一部分，在家里如何组织孩子们参与到有益的阅读活动中来呢？我们可以通过一些互动式的故事讲解方式，让孩子们更好地参与到课堂中来。通过播放各种音乐、过场动画视频讲解，可以使得这些平时独自静静阅读的小学员更加容易理解故事情节。故事讲解、阅读带动孩子们的阅读能力同时也培养他们的语言表达能力和判断力。
4.户外活动游戏
虽然在家里，但也不妨设置一些户外游戏环节，既能锻炼孩子们的身体也可以丰富他们的生活。户外游戏可以包括一些大肌肉运动，如爬山、跑步、球类运动等等。这些游戏可以通过视频方式演示，老师和孩子们一起来进行，或是通过视频通话方式体验等等。
5.网上学习
在居家教育中，学习虽然要尽量争取孩子们的自由之里，但也需要有一些具体而有计划的学习内容进行指定，可以针对孩子们当前的学习情况设计一些专门的网上学习任务要求。例如，课本中学过的内容、习惯养成、能力培养等方面的学习。通过具体指导和反馈，带动孩子们的思想创新力、思辨能力和表达能力等多个方面的提高。
总结：
通过居家活动的形式，不仅可以让中班儿童在学习和成长中得到不同的体验，还可以增加孩子们与家长之间的沟通方式和互动，扩大家庭教育的影响力。视频教学可以帮助孩子们加深对所学知识的理解和记忆，也能使教学过程变得更加生动、有趣。我们希望这份中班居家活动视频教学计划可以为家长们带来一些启示和参考，帮助孩子们在家里也能玩转学习，快乐成长。
中班居家活动视频教学计划【篇6】
中班居家活动视频教学计划
第一单元：语言发展
主题：认识字母A
范文：
教学目标：在本单元中，我们的目标是让孩子们认识字母A，并能够在日常生活中辨认和使用它。
活动一：介绍字母A
为了让孩子们更好地认识字母A，我们可以通过一堆有趣的介绍帮助他们记忆。我们可以在纸上写下大写字母A和小写字母a，然后向孩子们介绍每个字母的形状和发音。你可以用一些简单的词语模仿A的形状和声音来引导孩子学习，比如“将一条线下面画圈来”或者“向上一直画一个箭头”。
活动二：字母A的认识
接下来，我们会在纸上打印出一些有字母A的图像，并要求孩子们在这些图片中认出字母A。开始的时候要保证图片较为简单和易认，例如苹果和\verb1carrot1。孩子可以在图片上圈出字母A的部分，然后在视频教学中以口头方式加强他们对字母A的记忆。
活动三：玩转字母A
为了让孩子们更好地掌握字母A，我们还可以给他们安排一些与字母A有关的游戏，在游戏中大量接触字母A，从而提高其记忆和学习能力，以及对字母A的掌握。
1. 使用字母A做手工：我们可以让孩子们用纸或者其他材料，自己动手做出一些有趣的东西，如画一只手上拿着一个苹果的手，用卡片上粘贴楼梯状，做成一个大写字母A。
2. 让孩子们玩字母A贴画：让孩子们尝试从杂志或照片上找到“字母A”形状，然后将它们贴到一张大纸上，创造出一个有趣的贴画作品。
以上是中班居家活动视频教学计划课程相关主题之一，内容详实有趣，让孩子们能够在家中轻松认识以及掌握字母A，其他主题等还有更多视频上逐一讲解，如数字认识、颜色识别、物质分类等，让孩子们在家中也能快乐学习。
中班居家活动视频教学计划【篇7】
中班居家活动视频教学计划
一、前言
近年来，随着社会发展和家庭教育改革的快速推进，各类教育平台和教育形式不断涌现，居家教育成为了越来越多家长的首选。特别是在当前新冠疫情防控的特殊时期，居家教育更是被广泛推荐和应用。
中班阶段是孩子成长的重要时期。中班阶段的孩子正处于“试错”时期，他们的思维和判断能力日益发展，对新事物的好奇心和探索精神也逐渐增强。为了帮助中班孩子更好地成长，促进他们的身心健康发展，教育工作者和家长需要采取多样化、合理化的教育方式。本计划设计了一系列寓教于乐的居家活动视频教学，旨在帮助中班孩子增强认知能力、提高学习兴趣和好奇心，更好地开启探索和发现的人生之旅。
二、教学目标
1. 激发中班孩子的好奇心和探索精神。
2. 帮助中班孩子建立自信心和独立思考能力。
3. 增强中班孩子的认知能力和学习兴趣。
三、教学内容
1. 创意手工：发现身边的美。
创意手工是一项非常有趣和可贵的教育方式。通过手工制作，不仅可以培养中班孩子的动手能力，提高创意思维能力，同时也可以让孩子对身边的事物有新的认识和感悟。比如利用纸杯、纸板和彩笔等材料，孩子们可以制作自己的“小花园”或“小动物”，发现身边的美丽景物和生物，激发自己的好奇心和创作欲望。
2. 益智游戏：开启大脑的智慧门户。
对于中班孩子来说，益智游戏是一种非常受欢迎的教育方式。通过简单又有趣的游戏，可以让孩子们在娱乐中学习，激发他们的学习兴趣和好奇心。比如物品分类游戏，让孩子们通过触摸、听声、看色等方式学习物品分类方法，提高认知能力和分类思维能力。
3. 动态科普：体验世界的神奇。
在丰富多样的科学知识面前，中班孩子总是充满好奇和探索欲望。利用视频教学平台，可以让孩子通过图像、动态模拟、音效等形式感受到科学知识的神奇性和趣味性，进一步激发他们对科学知识的认知和理解。比如动物世界系列，让孩子们了解各种动物的习性、行为习惯和生存环境，拓宽他们的知识面和视野。
四、教学方式
1. 由教师或家长利用视频设备录制视频进行教学。
2. 充分利用儿童动画、游戏、科学知识等多种形式，增强视频教学的趣味性、互动性和创新性。
3. 针对中班孩子的认知特点，精心设计教学内容，让孩子在视频中学到新知识、提高技能和经验。
五、教学评估
为了评估教学效果，可以针对每个视频设定一些问题和任务，让孩子参与互动和讨论，检查学生对视频内容的理解程度和吸收能力。另外，可以设置一些小测验和测试，让孩子反映自己对新知识的认知水平和技能运用能力。通过评估结果，及时对教学过程进行调整和改进，提高教学质量。
六、教学总结
居家教育是一种非常重要的教育方式，对孩子的成长和发展具有不可替代的作用。通过视频教学，可以让孩子在家中享受到优质的教育资源和教育服务，提高他们的学习兴趣和好奇心，帮助他们更好地成长和发展。中班居家活动视频教学计划是一项非常有价值和实用的教育资源，希望家长和教育工作者们可以积极倡导和应用，为中班孩子的成长和发展贡献自己的力量。
中班居家活动视频教学计划【篇8】
中班居家活动视频教学计划
一、课程概述
本教学计划旨在帮助家长和孩子一起度过居家隔离时间，通过视频教学的方式，让孩子能够在家中参与各种丰富多彩的活动，充分发展自己的视、听、说、读、写等能力，增强自主学习的能力，更好地打破孩子的孤独感和无聊感，同时，也能有助于家长和孩子之间的沟通和交流，感情更融洽。
二、教学目标
1.帮助孩子适应居家生活，培养安逸情感；
2.提高孩子的语言理解能力，开拓视野；
3.培养孩子的数字认知能力，提高数学计算能力；
4.提高孩子的运动能力和动手能力；
5.提高孩子的自主思考和创造能力；
6.加强孩子与家长间的沟通，增进亲子关系。
三、教学内容及形式
教学内容将涵盖安全、语言、数学、运动和创意五个方面，包括参观视频教学、亲子互动、家长分享等环节，内容涉及如下：
1. 安全：如何在家中保证孩子的安全，避免生命财产损失；
2. 语言：家长故事课堂，讲述《小蝌蚪找妈妈》；
3. 数学：让孩子学会工作需求率和了解数学概念，如“大、小、多、少”等；
4. 运动：让孩子学会踢足球，并进行比赛，让孩子锻炼体魄，发展身体机能；
5. 创意：进行开放性创意课程，让孩子的创造力得到充分发挥，包括画画、手工制作、音乐欣赏等。
形式将采用采用视频来进行讲解与展示，并加入亲子互动、知识问答、反馈沟通等环节，让家长和孩子能够共同参与其中，充分获得乐趣和成长。
四、教学步骤
1. 视频讲解和教育介绍，对家长和孩子进行相关安排，准备教学资料和工具。
2. 亲子互动环节，家长和孩子共同备齐材料和工具，并进行互动学习。
3. 观看视频学习，家长和孩子跟着视频的节奏学习，进行理论和实践的结合。
4. 问答环节，回答家长和孩子的问题和疑惑，加强亲子交流。
5. 家长分享，家长和孩子分享当天学习经历和感受，加深亲子关系。
五、教学评估
1. 考核孩子对安全、语言、数学、运动和创意的掌握情况。
2. 通过亲子互动、知识回答、反馈收集等方式，了解家长和孩子对教学的认同和评价。
3. 教学结束后进行总结和回顾，对孩子的成长和发展进行评估。
六、教学条件
本教学计划需要具备以下条件：
1. 教育培训机构或家庭环境。
2. 安全、舒适的学习环境。
3. 视频学习资料和工具。
4. 能够进行亲子互动和沟通的家庭成员。
七、教学成果
1. 对孩子的影响：能够更好地适应居家生活，在语言、数学、运动和创意等方面得到全面和均衡的发展。
2. 对家长的影响：能够更好地和孩子交流和沟通，增进家庭关系和亲子关系。
3. 对机构的影响：能够提供高质量的家庭安全、教育和培训服务，增加机构的市场竞争力。
4. 对社会的影响：能够为家庭和社会做出贡献，让更多的家庭和孩子得到正确的教育指导，为未来的发展打下坚实的基础。
综上，本教学计划通过视频教学的方式，让孩子能够在家中开展各种有趣的活动，让孩子的学习更加轻松有趣和有成果，加强家庭和亲子关系，为孩子的将来发展打下坚实的基础。
中班居家活动视频教学计划【篇9】
中班居家活动视频教学计划
一、主题介绍
中班居家活动视频教学计划是给中班的家长提供一些家庭活动的视频教学，帮助他们更好地辅导孩子，提高孩子的生活技能。
二、教学目标
为了让孩子在家里也能得到良好的教育，在此我们制定以下教学目标：
1、让孩子体验生活
通过一系列的实践活动，如种菜、洗菜、剁菜等，让孩子感受生活的乐趣，增强他们对生活的热爱。
2、让孩子锻炼身体
为了让孩子在家也能锻炼身体和增强体质，可以通过一些有趣的身体运动来帮助孩子增强体质，比如让孩子做一些简单易学的瑜伽动作、冬季运动、户外娱乐运动等。
3、让孩子学习语言
在家可以让孩子多接触外界信息，多跟家长沟通，学会表达自己的想法和情感，提高孩子的语言表达能力。
4、提高孩子的动手能力
家居可以更加简单直接的让孩子参与到一些家务事务中，如洗菜，做饭，处理垃圾等，通过这些活动让孩子提高动手能力，大力发挥他们的想象力，并且还能够增强孩子的自信心。
三、教学内容
以下为本居家教学计划的具体内容：
1、体验生活
通过这些活动，孩子可以更好地了解生活的本质，增强生活体验。
1）、从家庭小菜园中种植花卉、蔬菜、小苗等，给孩子们创造一个亲手制作、亲手种植的体验。
2）、让孩子们动手做菜、洗菜、切菜等，让孩子们在这个过程中学习烹饪技能，增强他们的动手能力。
3）、陪孩子们去附近的花坛里采花、抓虫子，感受大自然的美好。
2、锻炼身体
通过一些身体活动，孩子可以得到更多的锻炼，增强体质。
1）、让孩子做一些简单易反复的瑜伽动作。
2）、让孩子在冬季进行户外娱乐运动，在家里进行一些踏板运动、跳跃活动等来锻炼。
3）、在家里可以进行跳舞运动、家庭运动等，让孩子积极参与，增强体质。
3、学习语言
家长通过一些互动游戏和故事阅读可以提高孩子的语言表达能力。
1）、家长可以与孩子们一起玩语言游戏，如认字游戏、对话游戏等，让孩子积极参与，逐渐提高语言表达能力。
2）、通过阅读故事书来丰富孩子的情感，增强他们的语言表达能力。
3）、让孩子们看小动画片、小动画片等，激发他们的好奇心，提高他们的语言表达能力。
4、提高孩子的动手能力
通过一些家务活动可以提高孩子的动手能力，并且增强他们的自信心。
1）：让孩子参与做家务活，如把垃圾倒进垃圾桶、清洗桌子、洗碗、清理阳台等，让孩子接受简单的家务经验，逐渐提高他们的动手能力。
2）：让孩子在水域、泥土等场合的黏度和松散性的体会，逐渐增强他们的观察力和判断力，以及想象力。
四、教学总结
通过一系列的家庭活动视频教学，让孩子们在家庭中学习到更多的生活经验和技能，满足孩子的好奇心和探索性，让孩子们更快乐健康成长。家长也因此能够更好的辅导孩子，提高与孩子们的沟通能力，共同营造温馨和睦的家庭氛围。
中班居家活动视频教学计划【篇10】
【关于“中班居家活动视频教学计划”的主题范文】
尊敬的家长朋友们：
现在，我们正处于一个特殊的时期，疫情的影响让孩子们无法如常上幼儿园，也让您们的家庭生活面临了很大的挑战。我代表幼儿园，为了让孩子们在家中也能继续学习和成长，特别为您们提供了一份“中班居家活动视频教学计划”，希望能够在某种程度上为大家解决生活难题。
1.活动主题
为了贯彻“以儿童为本”的教育理念，我们的活动主题包括“我爱阅读”、“我爱自然”、“我爱音乐”和“我爱手工”，每个主题下面都有一些视频教材，让孩子们在家中也能和老师一起学习和互动。这些教材既简单又有趣，适合中班儿童的认知和兴趣。家长朋友们可以根据孩子的特点、时间和兴趣进行选择，让孩子们在玩耍的同时也开展他们的学习生活。
2.活动内容
在“我爱阅读”主题下，我们提供了一系列的动画、绘本和情境故事，从孩子们能听懂的简单故事开始，逐渐提高难度。学习的内容包括字母、词语和故事知识。同时，您也可以根据孩子的喜好教授他们认知天空中的飞行器、各种生物和地球自然景观。
在“我爱自然”主题下，我们的视频教材介绍了植物、昆虫和动物等自然事物，让孩子们了解自然的生态环境和人类的关系。孩子们可以在家中观察、收集自然物品，并借助视频教材来学习相关知识。
在“我爱音乐”主题下，我们的视频教材包括儿歌、音乐表演和简单的乐器演奏，让孩子们了解音乐的魅力，提高其音乐审美和艺术表达能力。
在“我爱手工”主题下，我们提供了一系列的手工制作视频教材，让孩子们了解手工艺术的基础知识、培养动手能力和创造力，同时也是进行亲子互动的好方法。
3.视频应用
为了便于家长的使用和观看，我们视频教材采用了多种形式，例如短片、涂鸦和动画等，让孩子们能够轻松而有趣地学习。视频课程对于家长朋友们来说，不仅仅是一个孩子的消遣，也是一个家庭进行亲子互动、帮助孩子成长的重要工具。在观看视频时，建议家长朋友们要陪伴孩子，时刻进行交流，帮助孩子理解和加深对所学内容的记忆。
最后，我代表幼儿园祝愿家长朋友们度过这个特殊时期。相信通过您们的陪伴和指导，孩子们一定能够在家中继续学习和享受成长的乐趣。
谢谢大家。
以上为我的范文，希望对您有所帮助。
中班居家活动视频教学计划【篇11】
中班居家活动视频教学计划
一、活动主题及意义
“小小魔术师”——发掘孩子的潜能，培养孩子的思维能力，提高孩子的自信心和表达能力。
二、教学目标
1、学会简单的魔术技巧，培养孩子的观察力、想象力和创造力。
2、提高孩子的合作精神，锻炼孩子的交际能力和表达能力。
3、增强孩子的自信心，让他们在表演中体验成功的快乐，增加亲子间的互动和交流。
三、教学内容及活动设计
1、准备物品：纸牌、魔术道具、帽子、披肩、项链、玫瑰花、气球等。
2、教学内容：
（1）纸牌魔术：教孩子如何翻拍纸牌、脱牌、换牌、神奇变色等魔术技巧，激发孩子的学习兴趣和动手创造能力。
（2）变魔法师：让孩子穿上黑色的魔术帽子、外套和白手套，学习西洋魔术中的“连环奥秘”和“手绢变鸽子”等魔术表演技巧，提高孩子的表演技巧和自信心。
（3）魔法宝盒：让孩子学习如何使用魔术宝盒中的道具，在舞台上表演惊人的魔术，增加孩子们的观众体验和亲子间的沟通交流。
3、活动设计：
一、《翻牌魔术》
1.材料准备：A4大小的纸质牌各两副
2.操作方法：
使用一副纸巾牌和一副斗地主牌
（1）翻拍纸牌
第一步：把牌拿在手中，让观众看一下，然后放在桌子上。
第二步：让观众选一张牌，然后把牌面朝下放在桌上。
第三步：再把纸牌放在观众选择的牌上，摆放位置不要太乱。
第四步：让观众说“翻牌”，就可以把纸牌拿开了，露出观众选择的那张牌。
（2）脱牌
第一步：让观众先选一张牌。
第二步：然后，拿出一张牌，把它放在观众选的牌上面。
第三步：做完第二步后，拍两下手，就可以把观众选的那张牌从牌堆中拿出来了。
（3）换牌
第一步：偷摸把观众选的那张牌放在牌堆底部，然后让观众选一张牌。
第二步：把那张牌从牌堆底部找出来，放到手的下面。
第三步：手把手教孩子找到观众换过来的那张牌替换自己手中的牌。
（4）神奇变色
把黑色皇冠牌朝上摆好，让观众选定一张。
教给孩子如何让黑色皇冠牌变为红色的方法。
二、《变魔法师》
1.材料准备：
（1）黑色帽子
（2）黑色外套
（3）白色手套
（4）白色兔子耳朵
2.操作方法：
（1）连环奥秘
把戒指和绳子找出来，左手拿住戒指灌进绳子中，右手顺势掌握住绳子，一年手一拍即成。
将一个现金硬币变成一个金币。
（2）手绢变鸽子
用手中的鸽子魔法道具，在手绢中召唤出鸽子。
在表演结束后，告诉孩子做魔术的时候，魔术师必须自信、鲜明、自然地表现自己，告诉孩子们，只有相信自己和深夜的练习，才能成为魔术大师。
三、《魔法宝盒》
1.材料准备：
（1）真空瓶
（2）魔法披肩
（3）项链
（4）真正的玫瑰花
2.操作方法：
（1）真空瓶魔术
孩子先拿出一个空瓶子，并且在屏幕前宣布一个数字。此时，您可以让孩子先试图将空瓶子变成另一个物品，并且观察，如果成功变出，则孩子获得惊喜想法奖励。
（2）披肩魔术
首先假装把一块披肩放在手中，然后突然“消失”，再用魔法让它出现。
（3）项链变化
教孩子如何把一条铂金项链变成一条黄金项链。
（4）真正的玫瑰花
最后，孩子可以在屏幕前使用魔法盒子中的玫瑰花，变出一朵真正的鲜花。
四、家长陪伴
1、亲子间的互动和交流
家长可以作为孩子的小助手，一同参与魔术表演，增强亲子互动和家庭氛围。
2、为孩子提供支持和鼓励
在孩子表演魔术时，家长应该给予孩子鼓励和赞扬，帮助孩子建立自信心。
五、教学总结与反思
“小小魔术师”居家活动中，孩子们学习了纸牌魔术、变魔法师和魔法宝盒等多个魔术技巧，不仅锻炼了孩子的手指灵活性，而且培养了孩子的创造力、表达能力和自信心。同时，本次活动也促进了家长和孩子之间的沟通交流，增强了家庭的凝聚力和温馨氛围。但是，在教学过程中也需要注意操作的细节和安全性，并且适当提高难度，让孩子在不断超越自己的过程中，获得越来越多的成功体验。
中班居家活动视频教学计划【篇12】
中班居家活动视频教学计划
一、教学背景及目的
随着新型冠状病毒疫情的爆发，为了保护幼儿的健康和安全，许多幼儿园宣布推迟开学。然而，幼儿在家中长时间呆着，容易感到无聊，无法有效地学习和健康成长。此时，我们需要通过有效的家庭教育方式，为幼儿提供更为丰富、有趣、具有启发性的学习体验，增加他们的兴趣和自信心，促进幼儿的身心健康成长。本教学计划旨在帮助家长与幼儿共同度过居家期间，提供多元化的学习内容，给予幼儿愉快和有意义的学习体验。
二、教学内容与方法
本教学计划采用“视频教学”方式进行，通过视频的形式以幼儿关注的方式，向幼儿家长传授相关教育知识和技能，在家庭环境中实现幼儿的学习和成长。
1. 视频内容与形式设计
(1) 视频内容：本教学计划覆盖幼儿上托班至小班的常见学习领域，包括语言表达、数学认知、艺术欣赏、生活自理、游戏体验等。具体视频内容如下：
① 语言表达：包括幼儿童谣、诗歌、故事、英语等内容，用温馨、生动的语言描述丰富多彩的世界，激发幼儿的听说能力和语言表达兴趣。
② 数学认知：主要包括数值、形状、颜色等基础数学知识，通过有趣的数学游戏和绘画等方式，提高幼儿的数学认知水平，培养逻辑思维能力。
③ 艺术欣赏：包括音乐、绘画、手工艺等艺术领域内容，展示多元化的文化艺术特色，引导幼儿感受自然之美、人文之美和艺术之美。
④ 生活自理：主要包括饮食、卫生、安全等知识和技能，通过直观的生活示范和实践，培养幼儿的独立自主能力。
⑤ 游戏体验：包括体育锻炼、角色扮演、社交游戏等内容，通过多种有趣的游戏体验，增强幼儿的动手能力和团队协作意识。
(2) 视频形式：本教学计划旨在为幼儿打造一个互动、有趣、有趣且具有教育意义的学习环境，视频录制时应该注意：
① 视频语言：简单易懂的语言，口音纯正，声音明亮、生动有趣。
② 视频画面：视觉效果生动并激发幼儿注意力。
③ 视频节奏：家长和幼儿可随时暂停和回放。
2. 家长的角色与配合
(1) 家长的指导与监督：家长的陪伴与监督，需要配合视频教学，关心幼儿的学习进展、巩固家外教学的内容。
(2) 家长的互动与反馈：鼓励幼儿表现出自己的想法和行动，及时和详细地反馈幼儿的情况，与幼儿一起分享成果和快乐。
三、教学效果与评价
(1) 教学效果评估：可以结合记录和评估，家庭与幼儿园相互协调，保证幼儿的学习质量和进展。
(2) 教学成效评价：注重家长的反馈和幼儿的表现，最终目的是盼望家长和幼儿的共同满意和发展。
四、教学心得与总结
居家期间，家长和幼儿一起参与教育，探索的方法和乐趣。本教学计划旨在通过视频教学为幼儿提供多元化的学习内容和方法，帮助幼儿在家庭环境中实现自我增长和身心健康成长。与此同时，也因此推进“家校协同”的教育方式，促进教育领域的创新与发展。最终，其产生的效果将会是，多个方面的互动与共同的体验，使得幼儿能够在成长过程中获得更多的自信和勇气，向未来的学习与人生的发展更为美好。
