培训完致词(篇1)
同志们：
今天，**年全县公务员培训班正式开班了。参加这次培训班的县直党政群机关和各乡镇干部共有120多人。首先，我代表县委、县政府对认真组织和关心支持本次培训的各位领导和相关单位表示衷心的感谢，同时对大家积极前来参加教育培训表示热烈的欢迎。
随着我国社会主义市场经济建设和政治制度建设的不断发展和日臻完善，对公务员队伍提出了新的更高的要求，使得在当前的经济社会形势下，大力加强对公务员进行政策理论、专业技能和行政能力的更新教育培训，造就一支高素质、专业化的公务员队伍成为当前经济社会发展的客观要求和迫切需要。近几年，通过各类考试录用和教育培训，全县公务员队伍的综合素质和行政能力整体上有了较大提升，为人民服务的意识和本领也有了较大提高。但用发展的眼光和从适应经济社会形势不断变化的角度看，我们还存在很多与现实工作需求不相适应的地方。当前，我们正处在经济社会持续快速发展和全面建设小康、和谐、活力新关键时期，党和国家的大政方针需要吃透，而且新事物层出不穷、新知识日新月异、科学技术突飞猛进，这些发展变化都时刻要求我们在思想观念、政治修养、工作作风、行政能力等方面也必须与时俱进，不断进取，永葆先进性。希望大家能够正确认识这次培训的现实意义，切实高度重视，真正做到学有所得，学有所用。如何使这次培训学习取得实实在在的效果？我想，大家应该努力做到“三个紧密结合”：
一要把学习内容与学习目标紧密结合起来。培训是提高工作能力的重要手段，是提升工作水平的有效方式。所以说，参加培训学习是一种责任、一种义务，是解决新问题的有效途径，是推进工作的需要，是难得的机会。因此，希望大家必须明确学习目标，要带着任务学、带着压力学、带着目标学，强化学习的针对性和实效性。
二要把学习与深入研究本单位的实际情况紧密结合起来。培训学习的落脚点是要能够指导实践，推动工作。从这次参加培训的人员情况来看，年轻干部居多，大多参加工作不久，相对缺乏工作经验，对本单位的情况还缺乏了解。这次培训紧密结合我们当前的工作实际，安排了好几个专题，内容很丰富也很有针对性。但是，这些内容对每个人所在单位产生的指导作用的侧重点可能不同。因此，大家在学习时，要把所学的内容与本单位的实际紧密结合起来，认真地分析研究。根据学习培训内容，对照检查自身工作中存在的问题和不足，认真总结经验，改进工作方法，提高工作水平，切不可囫囵吞枣。真正使这次学习培训达到学用结合、学以致用的目的，使学习培训工作起到“加油站”和“充电器”的作用。
三要把学习与加强交流、深入思考发展思路紧密结合起来。观念影响发展，思路决定出路。培训学习是获取新知识，新技能，更新观念，启发思路的有效途径。参加这次培训班的人员，平时大都各自在自己的小范围内工作、学习、思考，思想观念难免会有局限性和思维惯性。同时，由于大家工作都比较繁忙，平时坐下来集中理清发展思路、认真思考的时间比较少。这次培训，为我们提供了一个彼此学习的机会和相互交流的平台。因此，大家要开阔视野、拓宽思路、开动脑筋，认真学习，相互切磋，共同探讨，取长补短。通过交流，努力寻找培训内容与实际工作中突破难题的切入点，找准培训内容与提升工作档次与水平的突破口，做到对症下药，为推进我县经济社会又好又快发展注入新活力。
此外，大家来参加培训班，能不能确保学习效果，时间、精力的投入和遵守纪律至关重要。为此，希望大家务必做到以下两点：
一要排除干扰，全身心地投入学习。目前大家的工作任务都很重。在这种情况下，大家集中三天时间来参加培训学习是很不容易的。县委组织部、县人力资源和社会保障局、县委党校为了办好这期培训班投入了很大的精力、付出了不少努力。因此，大家要珍惜学习机会，努力排除各种干扰，全身心地投入学习。
二要严守纪律，自觉遵守各项制度。大家一定要有高度的自觉性，自觉完成从工作到学习、从干部、职工到学员的转变。学习期间，要严格要求自己，严守纪律，自觉遵守各项培训制度。俗话说“磨刀不误砍柴工”，只要我们大家认真努力，即使是短期的“充电”，也会对我们今后的工作产生积极的作用。党校要对这次培训工作周密安排、精心组织，组织部、人力资源和社会保障局要严格考勤、严格管理，切实做到以组织纪律的严要求，保证学习培训的高质量。
同志们，希望大家能够通过这次培训，进一步明确各自的目标任务，增强做好本职工作的信心和能力，勤奋工作，与时俱进，开拓创新，以饱满的精神、昂扬的斗志、良好的作风，满腔热忱地投入到工作中去，在各自的工作岗位上做出新的成绩，为我县经济社会又好又快发展做出更大的贡献！
最后，祝同志们身体健康，学习愉快，工作进步。
谢谢大家。
培训完致词(篇2)
诸位同仁、各位学员同志们：
凤凰涅磐日，必是再展新图时。在今天这个特殊历史时刻，让我们以这句经典语言告慰四川地震失去宝贵生命的数万在天之灵，让他们在安息中将生命的意义在我们这些生者的境界中得以延续、升华，而我们这些生者也一定要在珍惜生命的奋斗中去完成他们人生的未竟事业——不懈奋斗，努力去征服自然，以实现人类的共同理想，最终能建成一个人与自然和谐相处的理想世界。
我真诚地希望，TIP全体结业学员要在今后生活中正确对待人类对自然灾害尚存在的暂时无奈，迅速从地震灾害阴云的笼罩中走出来，挺起胸膛，挽起臂膀，昂起头颅，勇敢地向自然力挑战，奋勇向科学进军，努力为人类赢得在自然界中的生存位置，争取人类在宇宙中获得更大自由，赢得更加高贵的尊严，做出新的贡献，让人类的生存价值永远在浩淼的银河中闪烁出耀眼的光辉，人类的生命之火永远燃烧在广褒的星空之中，人类所创造的文明成果也永远耿介在浩瀚宇宙的显著位置
“天道酬勤”，上帝也会永远眷顾那些不懈奋斗、忘我工作、大爱无私、勇于进取的坚强者。我们的人生价值、生命的意义也将在这种为人类共同理想而奋斗的历程中不断升腾
衷心祝愿TIP班全体同仁，全体学员和所有的人阖家幸福安康，事业兴旺发达，人生一路平安！
培训完致词(篇3)
同志们：
前几天，我们对集团“十二五”规划进行了第一次集体讨论，初步提出了集团的“十二五”的战略目标，即到“十二五”期末，集团销售收入超100亿元，税利超10亿元，拥有建筑、房产、工业、服务业四大板块的大型综合性民营企业。对于未来，我们信心百倍，完全有实力、有能力完成既定的战略目标。但是，这一切必须建立在安全生产的基础之上！
如果不重视消防安全，一旦发生类似于上海“1115”特大火灾事故，那么不要说企业发展，就连自己的家业和生命都守不住，一切都将成为空话。
因此，今天把集团及各公司主要负责人集中起来，召开集团消防安全工作会议，其主要任务是认真汲取上海“11·15”火灾教训，深刻分析当前消防安全生产存在的问题，研究部署下一步的消防安全工作，严防消防事故发生，确保集团安全稳定生产的良好局面。下面，我讲几点意见。
一、思想上务必高度重视
我们都知道一句话，叫做“星星之火，可以燎原”。这句话被毛泽东用来说明共产党的革命火种具有强大生命力，比喻十分恰当。但这句话的本意也说明，燎原大火往往由星星之火所引发。大多的重特大恶性火灾事故也反复验证，麻痹大意、放松警惕、细小的失误，往往造成重大的生命和财产损失。像央视大楼火灾、上海“1115”火灾事故，都带给我们极其惨痛的教训。一场大火，致使许多家庭在一夜之间家破人亡，多少年辛苦积累的财产在一夜之间化为灰烬，血淋淋啊！
方远集团，作为一家集建筑、房产、工业、服务业为一体的大型企业，我们辛苦奋斗了30年，积聚了几十亿的财富，我们有庞大的员工队伍，我们还有更加辉煌的美好明天，所有这一切，无不建立在企业安全运行的基础之上。因此，我们的每个产业、每个单位、每位员工无不与消防紧密相连。尽管我们一直重视消防工作，近年来没有发生大的消防事故，但这并不代表没有隐患，特别是曾经发生过的三起典型的消防事故，更值得我们深刻反思。一起是多年前在建高椒江国土局大楼时，因为烧电焊不慎，电焊渣脱落到易燃物上，引发火灾；一起是前不久发生在路桥项目工地的，一工人因在木工间吸烟，引发大火，还有一起是厨房人员未及时检查煤气管道，煤气管道发生松动，引发的火灾。所幸的是这三起火灾现场都有人及时发现，及时扑救才避免了更大事故的发生。但这已经充分暴露出我们的消防安全工作存在不少漏洞和薄弱环节。主要表现为：有些单位和相关负责人思想认识不到位，认为只要抓好生产就万事大吉；有些甚至错误地认为，我这么多年还不是这样过来的，从来都发生过什么事故，心理上存在严重的侥幸心理。由于思想上对消防安全工作没有引起足够的重视，导致有的项目经理消防安全的责任意识不强、措施不到位，个别严重的甚至从项目施工至今连工地都没去过一趟；还有的施工项目部片面追求经济效益，舍不得在消防设施、安全设备和防护设施上多投入；还有一些单位安全责任制不健全、不落实，管理不严，部分消防员消防知识欠缺，对违章操作的情况既无知，又不制止。酒店和物业公司，虽说做到了定时定期有人检查，但是仍有不少被遗漏的死角。
二、措施上务必落实到位
消防安全工作涉及到我们企业的方方面面，贯穿于生产经营的每个环节，涉及面广，工作量大，任务艰巨，极易疏漏。为此，我们要突出重点，统筹兼顾，狠抓落实。
（一）强化全员消防意识，筑牢安全意识防火墙。消防工作不能仅有几个领导担心，仅靠个别人走走过场。我们的.住宅
小区、建筑工地、企业车间、酒店都是人员密集区域，一旦发生火灾，后果不堪设想。必须动员各单位的每一个员工，高度强化消防安全意识。俗话说：“火烧当日穷”。对于一个员工来说，因为一把小小的火，失去的可能是生命，更给亲人带来痛苦和灾难；对于一家企业来说，如果发生重特大火灾事故，不仅是企业几十年经营毁于一旦，更会造成群死群伤，引发各种各样的社会问题。作为企业单位的负责人、事故的责任人，是必须承担法律责任的，是会判刑坐牢、倾家荡产的，其后果十分严重。到那时，想后悔都来不及了。同时，我们的生产各个环节，只有靠广大员工的同心协力才能完成，由于作业战线很长、人员庞杂，管理工作量大面广，势必会留下隐患死角。这些隐患死角，往往会引发大问题。这正是特别令我担忧的。而要克服这些隐患死角，必须动员全体员工都十分重视消防安全，学习消防安全知识，掌握相应的消防技能，把消防安全工作融入各自工作岗位的每一个环节。当然，各单位负责人是消防安全的第一责任人，“责任重于泰山”。各位负责人必须要牢固树立消防法律意识、危机意识和责任意识，自觉克服侥幸心理和麻痹思想，时刻绷紧消防安全这根弦，以对员工生命和企业财产安全高度负责的态度，重视和抓好消防安全工作。
（二）深入开展专项排查，集中消除消防隐患。各单位要明确目标责任，制定专项排查方案，采取有力措施，深入开展消防安全排查活动，确保整治取得实效。要突出抓好几个重点部位。一是抓好对建筑工地、施工现场、“三合一”场所、酒店、生产车间、地下室、停车库、员工宿舍、会议室等公共场所的检查。这些区域人员密集，易燃物品多，容易引发问题；二是加强对建筑工地的临时木工间、油漆间、机具间等检查，查看消防水管、消防栓箱等消防设施是否配臵齐全。上面讲到的其中一起火灾，就是因为木工在临时木工间吸烟引起的。三是加强现场消防管理。随着国家节能政策的实施，施工现场、生产车间等区域的保温材料使用日益增多，现场火灾隐患增大。必须加强现场消防管理，设臵必要的消防器材，架设消防专用管道，对于易燃易爆物品，要专库存放。四是生产区域内不违章动用明火，不乱扔可燃物，不吸烟，凡需要使用电焊、气割、动用明火的，必须有经相关部门批准的动火申请书，施工操作人员必须持有特种设备作业上岗证，并明确现场责任人，对于发现的问题应采取措施，督促整改。五是坚决制止在施工场地、生产车间、生活区等场所随意安装、拆改各种电器设备、电源线路、开关、在电源线路上乱加负载以及使用未经批准的各种电器设备的情形，一旦发现必须立即停业整改，直至安全合格。
（三）加强基层基础工作，在源头上控制消防事故的发生。搞好消防安全工作，关键在落实。落实的重点在一线，在各基层单位。一要建立规范有效的消防安全生产管理制度。各单位是消防工作的主体，建立健全安全生产管理机构，配足配全消防管理人员，严格落实消防安全各项措施，建立起严密、完整、有序的消防安全管理体系和各项规章制度，使消防安全工作日常化、规范化、标准化。
培训完致词(篇4)
同志们：
今天我们召开全校师德师风建设动员大会，对我校20xx年师德师风建设工作进行部署。百年大计，教育为根本;教育发展，教师是关键;教师素质，师德最重要。教师在传播人类文明、启迪人类智慧、塑造人类灵魂、开发人力资源、弘扬和培育民族精神方面发挥着重要的、不可替代的作用。教师是青少年学生成长的引路人，教师的地位、作用和职业特点，决定了教师必须具备较高的素质。提高教育质量，关键在教师质量。没有高水平的教师队伍，就没有高质量的教育。全面实施素质教育，对教师的整体素质提出了新的更高的要求。师德是教师最重要的素质，师德水平是人民群众对教育工作满意与否的一个重要标尺。
加强教师职业道德建设，是加强教师队伍建设的'重要内容。《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调，“要切实加强教师职业道德建设”。“爱岗敬业、关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的殷切希望。他特别指出：“高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。广大教师要自觉坚持社会主义核心价值体系，带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师”。政治局委员、国务委员刘xx在全国教育系统抗震救灾先进集体和先进个人表彰大会上强调指出：要进一步加强师德建设，突出思想政治教育，提高教师的职业道德水平。要坚决克服教师队伍中的不正之风，净化校园风气。要把师德作为重要内容，纳入教师的考核评价范围，建立健全师德建设的长效机制。广大教师要把崇尚师德内化为自觉价值追求和行为取向，自尊自立，自警自省，真正做到学高为师，德高为范。要做学生健康成长的指导者和引路者，做科学知识的传播者和创造者，做教育改革创新的倡导者和实践者，做良好社会风气的的引领者和带动者。这为我们加强师德修养指明了方向，提出了要求。
几年来我们始终将师德建设放在教师队伍建设的首要位置，20xx年我们将按照局党委的要求开展了师德师风教育活动，掀起了向仙游一中省杰出教师刘金星老师学习的高潮。全体教师严格遵守职业道德规范，业务水平和师德修养不断提高，涌现出许多师德高尚，敬业奉献的教师。刘老师工作兢兢业业，一丝不苟。他工作责任心强，知识掌握准确，把知识准确无误的传给学生，受到学生的好评。为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，学习英模教师，弘扬伟大师魂，本学期我校还积极开展“加强师德修养，做优秀职教教师”主题教育，主要围绕“我们应以怎样的心态行走在教育的路上;我们应以怎样的形象站立在学生心中;我们应以怎样的素养从事我们的职业;我们应以怎样的眼光看待我们的学生;我们应以怎样的行动体现我们的价值;我们应以怎样的标准衡量教育的质量”等6个方面展开讨论，教育全体教职工树立正确的人生观、价值观、职业观、学生观和质量观。
针对我校的实际，我对全体教职工提几点希望和要求。希望全体教职工：
高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。作为教师要自觉带头实践社会主义荣辱观，不断加强师德修养，把个人理想、本职工作与祖国发展、人民幸福紧密联系在一起，树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
好的教师就像一盏明灯，温暖着孩子的心灵，照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，当爱岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。针对职业学校学生的生理和心理特点，我们要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育，教育他们成人成才，这就要求我们教职工首先要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。根据学生自己爱好特长和综合素质，教育学生能升学的升学，不能升学的安置就业，办适合学生发展的职业教育，引导学生走好职教之路。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
3、投身教育实践，用于创新，奋发进取。
教师从事的是创造性的工作。富有创新精神，才能培养出创新人才。因此，要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来，我们在专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步，但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确，适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来，这都需要我们紧紧围绕市场需求，围绕学生就业的导向不断探索，不断改革，不断创新。
教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己。如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。对我们职业学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。从全国来看，凡是办得好的职业院校，都有着自己的办学特色，都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的“双师型”教师队伍。我校要想在内涵建设上取得重大进步，在教育教学质量上取得更大提高，就必须打造一支德能双馨的“双师型”教师队伍。只要我们善于学习，勤于钻研，甘于奉献，我们就一定能走在全省甚至全国的前列。
老师们，加强师德建设是一项长期工程，是加强“双师型”教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从职业教育发展的大局出发，从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养。自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，大胆改革，锐意进取，再创辉煌，为创办一流名校，打响我校教育品牌而努力奋斗!
培训完致词(篇5)
尊敬的各位老师，大家好！
今天我们聚集在一起，是为了探讨和学习如何更好地践行师德这一重要的职业责任。作为教师，我们不仅要注重学术的培养，更要具备杰出的素质和道德标准，以示范给学生和社会更好的行为方式。下面，我将分享如何向学生展示榜样和维持道德标准的一些经验。
首先，作为老师，我们需要着手建立正确的人生观和价值观。这些价值观应该基于人类社会的道德标准，如诚实、宽容、耐心、友爱、勤奋、自控、负责、正直等等。这些道德标准是建立在我们对人类自由和尊重的崇高理念之上的，并能够使我们在教学和对待学生的过程中保持意识清醒、情感稳定的心态，也能让我们更好地指导学生从各种角度展示良好的人际关系和独立思考能力。
其次，我们要认识到，教师的角色是传授知识，更是培养人才。这意味着我们需要在课堂教学、外出实习、管理学生、与社会交往等方面，发挥好师德的光辉作用。为了提高学生的学习能力和掌握各种学科，需要我们不断关注和研究教育方法和技巧，以持续改进教学质量和效果。同时，我们还要时刻保持心态平和、自信坚定的态度，摒弃抄袭、作假等不诚实的行为，向学生和社会呈现一个道德标准高尚、责任心重的榜样。
最后，为了确保高品质的教学环境，还需要我们维护师生之间的互动并加强精神上的联系。在课堂上，我们应该积极互动和融入学生，同时也需要当好学生的导师和支持者，帮助他们解决问题。鼓励学生自主探索和思考，并促进他们实施和处理他们的行动。同时，我们要在工作生活中清醒认识到自己的缺点和不足，并寻找专业培训和进修等机会，不断提高自身的能力和水平。
总之，师德培育是一项具有长期性和不断积累的工作。我们应当始终保持人格清正、业务扎实的基本原则，以提高学生的学习，增加和培养他们的技能和知识领域。只要我们时刻保持谦卑、踏实的态度，不断完善自身知识和能力，与同行合作，和学生沟通，就一定能够合理发挥和维护我们作为教师的权利，为世界提供更好的教育、为学生提供更好的学习环境和支持。
谢谢大家。
