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幼儿园元宵节活动邀请函精选

2024-06-02 11:00:36 幼儿园元宵节活动邀请函

幼儿园元宵节活动邀请函 篇1

活动主题:良辰美景共赏,佳节游园齐乐

一、活动目标

1.知道农历正月十五是我国的传统节日――元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等);

2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,

初步了解灯谜的结构。

3.积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。

二、活动准备

(一)物品准备:

自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。

(二)人员安排:

1、咨询接待:x老师、x老师

2、灯笼展示:x老师(家长可以为喜欢的灯笼贴贴画、准备售带、贴画或便利贴)

3、中班教室展示元宵节动画片(x老师、x老师)

4、催场:x老师

5、吃元宵碗、勺子(x老师、x老师、x老师)

6、音乐播放(xx)照相(x师)

7、元宵节故事讲述:xx

8、米奇扮演:xx

9、场外布置:全体老师

三、活动流程

1、主持人致开场词

2、故事讲述:元宵节的由来(老师提前准备故事生动的讲述)

3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵(米奇和老师领小朋友跳舞庆祝)

4、亲子游戏:看你笑不笑

规则:“米奇”和“开心老师”作出搞笑的动作或者表情来逗家长和孩子,家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽量保持不要掉落,老师宣布开始后家长铅笔掉落或者孩子发笑,都视为失败,坚持到最后的家庭为获胜家庭,发放礼物。

5、欢乐元宵蒙眼画灯笼

规则:老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图画,参赛家长在规定时间内蒙上眼睛凭记忆内容作画,规定时间内灯笼画的最好的家庭获胜。

6、欢乐元宵提灯笼游戏

规则:爸爸妈妈在规定时间内,用提灯杆在指定路线往返运送灯笼(旺仔易拉罐),规定时间内宝宝筐里瓶数最多者获胜,赢得奖品。

7、欢乐元宵猜灯谜

规则:老师将家庭分组,每组5-10道谜题,答对题数最多者获胜,获胜者可以扎“幸运气球”赢大礼。

8、欢乐元宵和我一起吃元宵(后勤人员提前做好糕点及元宵和大家分享)

幼儿园元宵节活动邀请函 篇2

各位家长朋友:

大家好!

这个星期四就是中国传统的元宵节了,也是我们农历新年最后一个活动了,过完元宵节后我们的年就真正的结束了。看花灯、猜灯谜、吃元宵是元宵节必不可少的活动。为了让孩子们过一个有意义的节日,我们定于2月17日开展“元宵节猜灯谜活动”,需要家长和孩子一起自制漂亮的花灯,个数不限哦!您可以利用纸盒、烟盒、药盒、食物包装盒、方便面桶等材料进行制作,并在花灯上贴上灯谜(注意贴的时候能让猜灯谜的人方便取下)。明天下午4:00活动就正式开始了,猜得越多奖品越多哦!

为保证活动的正常进行,请家长明天早上将花灯带到班级(勿忘)

感谢您的支持!

幼儿园元宵节活动邀请函 篇3

活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等);

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受;

3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐

4、愿意积极参加活动,感受节日的快乐。

5、让幼儿知道节日的时间。

活动准备

1,师幼共同布置活动室,悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品;

2,面粉、盘子、小碗、小勺等。

3、在网上收集花灯和元宵节的视频。

具体活动过程

1.各班欣赏各种各样的元宵节的视频,了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。

2,欣赏花灯,初步感受其不同的.造型、色彩和图案。

3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点,体验说一说、玩一玩的快乐。

4.知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。

5.通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。

6.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

幼儿园元宵节活动邀请函 篇4

一、活动主题

小新星元宵大狂欢,一起猜灯谜!

(主题可以根据自己学校特色进行设置)

二、活动时间

可在元宵节前两天左右开展

(具体可根据学校实际安排而定)

三、活动目的

1、利用元宵节的传统习俗,提高家长&孩子对于品牌文化沉淀的认知度;

2、通过元宵节的相关游戏设置,提高孩子的参与度,分享活动成果;

3、为春季班续班、招生、老带新提供强有力的基础;

4、促进亲子关系;

5、提高品牌周边影响力;

四、活动地点

可在校区内进行布置或其他场地面积较大的地方

五、活动参与人员

校区全体在读学生&家长,周边学生&家长

六、活动形式

活动形式可以划分为三个场,两个区:

猜灯谜场、手工制作场、制作元宵场;

签到区、领奖区;

七、活动准备流程

1、前期准备

(1)至少提前两天电话邀请本校在读学生及家长,或者发出邀请函邀请参与活动;

(2)准备签到需要有的签到信息表;

(3)物料提前准备:包含活动&课程宣传单、活动海报、优惠海报等;

(4)手工制作材料:例如花灯需要准备皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等;

(5)元宵制作材料:糯米粉、已做好的馅、厨房用具、一次性餐盒、一次性手套;

(6)礼品;

2、场地准备

(1)猜灯谜场:

①提前准备灯谜提问板(或者提问卡);

②悬挂有灯谜的花灯供学员与家长选猜;

(2)手工制作场(花灯为例)

①提前放置成品图片纸,以便于学生按照实际制作;

②桌椅准备;

③需要有一名提前熟悉了手工制作的老师进行相应的指导;

注意:星创会提供线上猜灯谜活动,为各位节省灯谜提问板的准备步骤了哟~!

(3)制作元宵场

①放置相应的制作流程打印图,以便于学生按照实际教程制作;

②桌椅准备;

③厨房用品准备;

④需要有一名提前熟悉元宵制作的老师进行相应的指导;

3、活动流程

(1)入场

活动入口处,设有签到处,可安排2-3名课程顾问在此等候家长,并区分在读学员及邀请的新学员,新学员应尽可能填写详细信息后参与活动,以便课程顾问后期跟进。

场内老师按照学生年级进行分组,活动开始前,可以利用歌曲律动进行暖场。

(2)主持人开幕

(3)校长致辞

(4)活动开始

家长可带领学员按照闯关卡进行活动步骤的体验及游玩,同时注意活动期间学员的安全。

(5)注意事项

①学员每参与一个活动,负责相关活动板块的老师应在闯关卡中盖章以表示鼓励;

②孩子们制作的手工、元宵可以有各自带回家,与家人分享劳动的果实;

③孩子们的劳动成果上应提前贴有学校的联系方式,加强被动联系率;

④机动人员应时刻在场地的四周保证安全;

⑤全程应该要有背景音乐进行持续暖场;

⑥相关人员拍照记录,方便以后宣传提供素材;

幼儿园元宵节活动邀请函 篇5

一、活动主题:

元宵花灯喜乐会

二、活动时间:

20xx年2月19日

三、活动目标:

1、 幼儿充分感受正月十五元宵节的乐趣,激发幼儿自制花灯的兴趣。

2、欣赏各种各样的花灯,进一步感受花灯丰富的外形、色彩、图案等特点。

3、 通过制作花灯,锻炼幼儿的手工制作能力,同时让幼儿了解废物再利用的意义。

4、 知道元宵节的由来。

5、 与家长一起制作花灯,增进亲子亲情。

6、 通过活动,建立鱼塘,收纳周边幼儿名单,扩大幼儿园招生宣传。

四、活动地点:

可选择公园、幼儿园操场、幼儿园各班活动室。

五、活动人员:

全体师生、家长、周边社区的幼儿及家长。

六、活动形式:

场地分为知识区、制作花灯区、制作元宵区、观赏区、灯谜区、舞龙区、许愿区、休息区、领奖处,家长自带幼儿进行游玩。

七、活动准备

一)前期准备

1、 给本园家长发放活动通知及邀请函,园外幼儿到现场领取邀请函参加活动。

2、 幼儿登记表(用于现场领取邀请函时登记)。

3、 如在公园里,须提前和有关人员联系好场地。

4、 活动需要准备的背板。

5、制作条幅:xx幼儿园元宵喜乐会。

6、 准备许愿树(幼儿园可自制、也可用幼儿园的较大棵的盆栽树,数量可根据情况,准备1—2棵),许愿卡片。

7、 制作花灯的材料(皱纹纸、彩色卡纸、宣纸、剪刀、胶棒、胶水、塑料瓶、多色毛线、彩笔等)。

8、 做元宵的材料(做元宵的专用糯米粉、馅3—6种、盆3—5个、笊篱(ZHAO LI) 3—5个、一次性餐盒、一次性手套)。

9、 提前准备或幼儿园自制一条布龙,长短最好是可以让10名幼儿舞动,同时考虑到间距。

10、 班级进行美术活动《花灯》:小班以花灯(教师做好轮廓)装饰为主;中大班以线条画为主,将作品布置成展板,在本次活动的欣赏区进行展示。

11、 班级内提前向家长收集花灯图片、花灯、饮料瓶(矿泉水瓶、露露瓶等)、多色毛线/细绳,将其中收集的图片做成展板进行展示。

12、 教师收集幼儿以前学过的灯谜,再搜集一些没学过较简单的灯谜,制作有灯谜的花灯。

13、 制作以“元宵节的由来”为内容的展板。

14、 提前制作各区标牌和区域规则提示板。

15、 选定一位教师为采访员,在活动中对幼儿进行采访。

16、 由幼儿园后勤人员(3—5名),组成安全小组。

17、 准备活动中发放的小奖品,各区(休息区除外)准备小印章。

18、 准备音响设备,准备欢快的音乐,幼儿园早操或课间操音乐、广场舞音乐、节日的歌曲等。

二)场地布置:

公共场地用气球、彩带、彩旗、灯笼、彩灯装饰,在突显的地方挂好条幅。

1、 知识区:展示“元宵节的由来”的展板,可供家长讲给幼儿听。

2、 制作花灯区:

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放制作花灯的材料;

③ 每桌前安排一位会制作花灯的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

3、 制作元宵区:

① 放置区域规则提示板;

② 摆好桌椅(根据场地大小,桌椅可连放也可分放)、投放做元宵的材料、一次性餐盒;

③ 每桌前安排一位会做元宵的教师,从而协助提醒家长及幼儿顺利制作。

4、 欣赏区:

① 放置区域规则提示板;

② 在本区内放置各班级“花灯”展板、花灯图片展板,悬挂收集的花灯。

5、 灯谜区:

① 放置区域规则提示板;

② 悬挂有灯谜的花灯供幼儿与家长选猜。

6、 舞龙区:

① 放置区域规则提示板;

② 投放布龙。

7、 休息区:摆放椅子供幼儿、家长休息。

8、 许愿区:

① 放置区域规则提示板与水彩笔;

② 放置许愿树,该区负责教师备好许愿卡,由家长帮助幼儿填写幼儿祝福的话或愿望的话。

八、活动详细流程:

1、入场

在场地入口处,设有登记处,招生办人员专门负责。家长带着幼儿凭邀请函入场,不是本园的幼儿,填写登记表领取一张邀请函(一个孩子一张),即可参加活动。

以班级为单位,各班班长首先组织家长、幼儿在各自班级指定的场地等候。在活动开始之前,全园统一由各班级教师带领本班幼儿及家长跳律动。

2、主持人开幕

3、园长致辞

4、主持人宣布活动开始

家长可带领幼儿自由游玩儿。班级教师提示家长注意幼儿安全。

5、家长带幼儿在各区自由游玩

注意事项:

① 每参加一项活动,负责教师就在邀请函上加盖印章以示鼓励。

②允许孩子将花灯作品、自制元宵带回家,与家人分享劳动果实。

③在孩子做好的花灯上贴上有幼儿园联系方式的小卡片。

④安全小组随时巡视、提醒,在场地出入的地方设固定的安全人员看守。

⑤活动中全程播放欢乐的节日的音乐。

⑥采访员在活动中进行采访。中大班主要采访元宵节的由来以及花灯的制作种类及方法。可以把自己学到的知识、手工,分享给没有来参加活动的小伙伴!小班主要是采访今天是什么节日?开不开心?都看到了哪些花灯?漂不漂亮?

幼儿园元宵节活动邀请函 篇6

一、指导思想:

元宵节是我国传统的重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长自制灯笼、做元宵、猜灯谜等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。

二、目标:

1、能与家长积极参与赏灯、猜灯谜、搓元宵等活动,体验集体过节的快乐。

2、知道元宵节是中国人的传统节日之一,感受节日的欢快气氛。

三、活动准备:

1、搓圆子的材料。

2、大盘子、一次性小碗、汤匙。

3、幼儿与家长自制元宵灯一盏。

4、猜灯谜谜面,悬挂操场。

5、每班准备十个谜语贴在花灯上。

6、发出邀请,家长参与。

四、活动安排:

时间:

地点:各班教室、大操场。

五、活动流程:

1、和幼儿一起观赏花灯和玩花灯。

2、各班教室做元宵。

(1)谈谈说说:我吃过的各种元宵。

(2)幼儿与家长共同制作元宵。

(3)品尝元宵,感受劳动带来的快乐。

3、家长带领幼儿猜灯谜。

4、活动结束。

幼儿园元宵节活动邀请函 篇7

活动目标:

1、知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵;

2、愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛

活动时间:

20xx年x月x日上午9:30

活动地点:

小二班教室

活动准备:

1、灯谜

2、活动器具:橙子、汽球

3、教室内新年布置

活动过程:

一、家长带领幼儿参观园内和教室内的布置,感受新年欢乐的气氛

二、猜灯谜

三、教师简单介绍元宵节的来历以及含义

四、幼儿才艺表演

1、集体表演唱《新年好》

2、沪语儿歌《糖宝宝》、《小八腊子开会咯》、《摇啊摇》

3、集体英语表演唱

五、亲子游戏

1、吹泡泡

2、踩泡泡

六、家长携幼儿一起做圆子并品尝

七、做宫灯

八、活动小结

幼儿园元宵节活动邀请函 篇8

亲爱的家长们:

元宵节是我国传统的重要节日,为让儿童感触浓郁的节日空气,增加对元宵佳节的传统文化和风俗习气的了解,进一步促进亲子间的情感沟通。xx儿童园诚挚邀请您参加20xx年2月x日在园举行的“亲子逛庙会,佳节闹元宵”活动,和宝贝儿一同感触风俗文化的魅力,感触元宵节空气,体验元宵风俗、享受元宵高兴。

活动流程:

1、8:10———9:00

甘旨早餐

2、9:30———10:30精彩节目表演(舞龙舞狮、采莲船、踩高跷等风俗风情展示)

3、10:30———11:10

逛庙会(美食街、年货街、猜灯谜、游园乐)

4、11:30———12:00活动结束、午饭

温馨提示:

1、具体需求家长支撑配合事项请详询班级教师。

2、期待宝宝带新兄弟(5岁以下)来参观,有惊喜礼品哦!

3、老生家长带过来的新兄弟当天预订学位,现场老生家长将取得万婴教育组织赠送的奥秘大礼!

此致

敬礼

姓名:

日期:

幼儿园元宵节活动邀请函 篇9

一、活动目的:

1、初步了解元宵节的民风民俗。

2、欣赏花灯,感受花灯的美。

3、愿意参加活动,感受节日的快乐。

二、活动准备:

经验准备:请家长帮助幼儿丰富元宵节的相关知识。

物质准备:有关元宵节的由来及只要活动的课件,谜语若干。

环境准备:收集各种花灯,布置灯展。

三、活动过程:

1、结合课件讲解元宵节的由来和只要活动。

2、引导幼儿参观灯展,说一说:最喜欢那盏花灯?为什么?花灯美在哪儿?

3、欣赏儿歌《做彩灯,闹元宵》

4、猜灯谜。

出示事先准备好的谜面贴在花灯上,教师读谜面,幼儿来猜。

四、小结:

每年的正月十五这一天是元宵节,元宵节是中国传统的节日,这一天不仅要欣赏花灯、猜灯谜,还要品一种美食——元宵。

幼儿园元宵节活动邀请函 篇10

亲爱的大朋友小朋友:

农历正月十五日,是我国的传统节日元宵节。按我国民间传统,人们观灯,猜灯谜,吃元宵,合家团圆,其乐融融。

此次元宵节我们诚挚的邀请您参加热闹的元宵亲子活动,让孩子充分了解元宵节的由来,每组家庭都有机会参与制作元宵、糖葫芦、做灯笼、等活动,亲子共同感受元宵乐趣,让我们共同感受中国的传统节日,激发幼儿对中国文化的兴趣。

“听元宵,往岁喧哗,歌也千家舞也千家。”元宵佳节即将到来,xxx幼儿园预祝每一个家庭幸福美满,合家欢乐,幸福安康。祝我们的大朋友心想事成走好运,万事如意心气顺。祝我们的小朋友分秒充满朝气,时时开心欢喜,月月无忧无虑。

xxx幼儿园

20xx年2月xx日

幼儿园元宵节活动邀请函 篇11

元宵节是我国传统重要节日之一,民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们以幼儿与家长做元宵,猜灯谜,舞龙等亲子活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐。我园邀请各位家长孩子参加我们的元宵节活动。期待你们的加入!

一:活动时间:

20xx年2月19日

二:活动地点:

xxxx幼儿园

三:联系电话:

xxxxxxxxxx

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