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最新讲礼貌演讲稿

2023-07-24 11:09:34 讲礼貌演讲稿

讲礼貌演讲稿【篇1】

各位老师、各位同学:

大家好!

今天我讲话的题目是《让文明礼貌成为个人习惯》。

如果我问同学们:“怎样才算是一个讲文明礼貌的人?”或许有的同学会说,那是在得到别人帮助时说一声“谢谢”,在打扰别人时说一声“对不起”。然而,我认为并不仅仅是这些,更应该包括尊重他人的劳动成果,热爱集体等。对个人来说,文明礼貌代表着个人的素质,对班集体,文明礼貌意味着凝聚力,对学校,文明礼貌更体现着学校的进步。

当我们站在国旗下,抬头仰望着国旗冉冉升起,我们庄严的宣誓,这是文明礼貌的体现;当我们就餐排队,严格遵守规章制度,这也是文明礼貌的体现;当我们在教室认真听课,积极回答问题,这还是文明礼貌的体现。

同学们不难体会,每天你走进教室,听到同学们的一声问候,看见同学们的一个笑脸,或许就能给你带来一天的好心情。同时,潜移默化中,我们都会更加热爱这个班集体。这样,同学们的友好相处,相互关爱必将促使我们在德智体各方面共同进步。

我国是一个具有5000年历史的文明礼仪之邦,学校是培养良知的殿堂。我们青少年是未来的主人,让我们从小处着手,从身边事做起,讲文明,讲礼貌,让文明礼貌成为我们每个人的行为习惯!

谢谢!

讲礼貌演讲稿【篇2】

老师们,同学们:

新学期好!今天,我讲话的主题是“讲文明,懂礼貌,人人争当礼仪星”。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国,也是一个举世闻名的礼仪之邦。在几千年的发展历程中,形成了代代相传的传统美德。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道。那么,怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢?

我想,文明的学生,是个爱学习的孩子。他总是对知识充满渴望,上课积极思考,爱提问题,勇于发言。做到小手直举,小眼发光,小脸通红。

文明的学生,是个懂礼貌的孩子。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边。

文明的学生,是个讲卫生的好孩子。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,看见垃圾会随手捡起。因为他懂得,美化环境,人人有责。

文明的学生,是个爱护公私财物的孩子。他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为。

文明的学生,是个遵守纪律的孩子。他会将自己的物品摆放整齐,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

文明的学生,是个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……

一声谢谢,等于一次情感的交流;一声对不起,能化许多生活中的矛盾;一个不要紧,等于给人吹去一阵温暖的春风。文明礼貌,重在表现;良好习惯,重在平时;社会公德,重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为,重塑一个更加文明,更加礼貌的新小学子形象。最后祝愿老师们新学期工作愉快,万事顺意!同学们身体康健,学习快乐!

讲礼貌演讲稿【篇3】

学好礼仪美化形象

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

当代的青少年有理想,有热情,他们向社会寻求理解和信任,渴望施展自己的才华。然而在这变革和迅猛发展的时代,真正在探索中获得成功的青年,毕竟是少数的。为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊,落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。

浑圆瑰丽的梦想,固然充满了鲜活的诱惑,但创造精彩的过程,更会滋养你不屈不挠的创造情怀。一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就,他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起,构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。

在座的各位同学,你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过:“生活中最重要的是有礼仪,它比最高智慧比一切学识都重要。”正确认识形象的重要是获得成功的基石,想想那些事业上的成功者,哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利,开始踢球时,有一次上台自我介绍,由于衣服穿戴搭配不得体,人家骂他“黑货色搞不出什么名堂,连最基本的形象也处理不好”,这句话给了他很大打击。但他毫不气馁,一边刻苦训练,一边美化自己的形象,即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。功夫不负有心人,他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星,成为人们崇拜的足球英雄。可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件,是通向成功的阶梯。

同学们,激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。

讲礼貌演讲稿【篇4】

三月的天空虽阴雨绵绵,却依旧阻挡不了草长莺飞,桃李争艳,三月的世界,满眼生机盎然。沐浴着和风,浸润着甘甜,收获着希望,芬芳美丽的宁天中又迎来了迷人的春天。今春的校园里,伴随着知识与智慧的种子发芽的还有学生的文明习惯。“讲文明,树新风,讲团结,促和谐”使我校校园文化永恒的理念。今天我们借三月“文明礼貌月”活动的春风,将文明礼貌的行为习惯在全校广泛传播,培养学生良好的行为习惯,争做优秀学生,让文明之花开遍校园。

我国伟大的教育家孔子曾说过:“少成若天性,习惯成自然”一个人从小养成的习惯与他的天性一样自然,习惯一旦养成,无论学习还是生活,无论为人还是处事,都将受到习惯的深刻影响。文明行为习惯如同鲜花,既美丽了自己,也给别人留有余香。

近年来,我校一直重视对学生思想品行和行为习惯的养成教育,始终把学生的文明行为习惯培养作为德育工作的重要切入点,采取多种教育方式提升学生的文明素养,提升学生的综合素质,让文明之种根植于每位学生心中,让文明言行装点学生学习生活的每个瞬间,使全体学生成为学习的佼佼者,做人的好榜样,构建,在全校“求高雅、求博识、求上进”的良好氛围。

一、养成文明行为习惯的重要意义

1、养成文明行为习惯是做合格高中生的基本要求

高中阶段是学生智力和接受能力迅猛发展的时期,高中生由未成年走向成年,他们的思想意识、行为习惯和认知能力逐渐由幼稚走向成熟,因此此时的他们也是最叛逆、最个性的群体,学校老师的正确引导显得尤为关键。因此学校通过各项规章制度严格约束他们的言行,通过定期开展“道德讲堂”活动提升他们的修养,通过观看《感动中国人物》感染他们的心灵,通过广大教师们的言传身教,帮助学生逐渐摒除恶习,努力根植文明行为的种子,遵守校纪班规,讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲诚信,讲原则,将正义,做到“语言美,环境美,行为美,心灵美”,严于律己,宽以待人,对人坦诚,对事细心,善待他人,感恩父母与师长,敬畏知识与生命。只有养成文明行为习惯,才算是一位合格的中学生。

2、养成文明行为习惯是巩固我校省级文明校园成果的基本要求

经过宁天中人近几年的辛苦经营,我校现在环境优美、设施一流、教师敬业、学子勤奋、学风浓郁、文明和谐、团结奋进,教学活动蓬勃开展,高考不断创造辉煌,一切呈现欣欣向荣的景象,这些都得益于我校文明校园的成果。因此,要巩固我校文明校园成果,唯有继续加大学生文明行为习惯的养成教育,一批批学生的文明习惯和优秀品格在校园传承和延续,持续丰富校园文化,开辟多种途径,不断提高学生的综合素养,“让德智行伴随学子人生,让真善美唱响汉源羌氐”使学生为我校增光添彩,让我校因学子而倍感自豪。良好行为习惯的养成是我校巩固省级文明校园成果的题中之义。

3、养成文明行为习惯是促进高中生终生发展的基本要求

行为形成习惯、习惯影响性格,性格决定命运。播种一种行为,收获一种性格,播种一种性格,收获一种命运。现代高中生多受网络信息的负面影响,思想不成熟,言行缺乏克制力,极易滋生不良习气,最终害人害己。而文明习惯则会把人带入一种全新的气象,言辞得当了,人缘就好了;举止文雅了,境界提升了;习惯变好了,精神爽朗了。文明行为习惯,是随手拾起地上的一片纸屑;是面对师长的一声“谢谢”;是同学擦肩时的微微一笑;是餐厅排队的耐心等待;是课后下楼时的文明礼让;是绕过青青小草走大道;是校外弯腰搀扶艰难行走的老人;是别人夸赞自己时的恭敬谦和......文明行为习惯规范着学生的言行,陶冶着学生的情操,净化着学生的心灵,提升着学生的修养,促成了学生良好的人格品质,铸就着学生的人格魅力,为学生成长成才搭桥,为学校长远发展奠基。

二、认真排查全体同学中存在的不文明现象

要认真开展文明习惯养成教育,就要求全体师生要提高认识,要十分明确在全体学生不文明行为的具体表现,分析其实质和危害。并要求大家在校内和校外养成自觉的文明习惯,坚决摒弃各种不文明的言语和行为,努力争做一名合格的高学生和合格的社会公民。目前,我校许多学生仍然存在的不文明行为主要表现在以下几个方面:

(一)、卫生习惯方面:

1、乱买零食,乱扔纸袋、杂物、垃圾。

2、大风中吹,满校园碎纸、碎袋,不能及时清理。

3、乱倒污水:教学楼前后,公寓楼前后,餐厅周围。

4、教学楼走廊、楼道清理不及时,公寓楼楼道经常不清扫。

5、楼后墙壁和厕所内乱写乱画

6、餐厅内水池中乱倒剩菜饭,值日学生清理不及时,造成下水道堵塞。

(二)、行为习惯方面:

1、追逐嬉戏,上课睡觉,吃东西。

2、站队集合队伍乱、吵嚷。体育课、微机课、音美课学生秩序乱,队伍乱。

3、没有请假条和校徽,随便出入校门闲逛、买东西。

4、不走硬化路面,随便穿越草皮,践踏草皮。

5、出校不走大门,翻越围栏出入。

6、晚休后不按时休息,结伴溜出宿舍上网吧。

7、同学间冷漠,不热心助人。

(三)、公物爱护方面:

1、教室人走灯未灭,饮水机未关,卫生间水管只开不关

2、门窗管理不善,开大力关门,门面损坏较多。

3、在教室楼道打球,楼道噪音大;无故踩踏墙壁,教室污渍斑斑。

4、教室牌、把手、灯具、开关、玻璃,校园内灯具及标识牌等小公物破坏严重。

5、学生公寓楼门经常有踢破,墙壁脏,污损严重。

6、车棚中学生自行车摆放不齐,经常有车歪倒。

7、餐所内门帘、学生宿舍内窗帘要细心爱护。

(四)、生活习惯方面:

1、打水、打饭不守秩序。

2、乱买零食,浪费粮食。

3、被褥不叠或叠放不齐,宿舍内物品乱放,垃圾不及时清理。

4、男生留长发,女生染发,染指甲,戴首饰。

(五)、语言习惯方面:

1、对教师无礼貌,见面不打招呼,不诚信。

2、乱说脏话、粗话,经常骂人。

3、教室内、宿舍内和楼道内吵嚷喧哗,影响别人。

三、学生文明行为习惯养成教育主要内容:

(一)举止文明的习惯

举止是指一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势和表情等。文明的举止是一种修养,是一种财富。:

高中生应做到:

1、热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。

2、见到老师、客人主动问好。

3、自觉使用“请”、“您好”“谢谢”、“对不起”、“再见”等礼貌用语。

4、在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

5、向别人请教,态度要诚恳。

6、不打架,不骂人,公共场所不喧哗。

7、不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。

8、当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。

9、集合做到“快、静、齐”,观看比赛文明喝采。

(二)诚实守信的习惯

对一个人来说,“诚实守信”既是一种道德品质和道德信念,也是每个公民的道德责任,更是一种崇高的“人格力量”。

高中生应做到:

1、诚实守信,说了就要努力去做。

2、答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。

3、借了别人的东西要按期归还,说话要算话。

(三)尊重他人的习惯

要想赢得他人的尊重首先要尊重他人。与受人尊重一样,尊重他人是我们的需要。

高中生应做到:

1、耐心听他人说话,不随便打断他人说话。

2、用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。

3、听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。

4、不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。

5、未经允许,别人的东西不乱动。

(四)守时惜时的习惯

养成良好的时间观念,从小懂得“时间就是金钱”、“时间就是效率”,从小养成守时惜时的良好习惯。

高中生应做到:

1、晚上按时睡觉,早上按时起床。

2、放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。

3、回家后,马上完成老师布置的作业。

4、做事有计划,不盲目、不拖沓。

(五)懂得感恩的习惯

学会感恩是人性的体现,懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。

高中生应做到:

1、听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。

2、体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。

3、主动替父母干一些力所能及的家务活。

4、孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。

5、要尊重环卫工人、交通警察的劳动。

(六)勤俭节约的习惯

勤俭节约是中华民族的传统美德,目前培养学生养成勤俭节约的好习惯刻不容缓。

高中生应做到:

1、爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。

2、不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。

3、珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。

4、节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。

5、对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写、乱划、乱贴。

(七)遵守秩序的习惯

规则和秩序是社会公共生活中的基本准则。没有秩序任何集体活动都无法开展。

高中生应做到:

1、在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。

2、上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。

3、上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。

4、购物、上车时自觉排队,不加塞,开会时按指定位置就座。

5、爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。

(八)勤于动手的习惯

自己动手可以提高学生自理自立能力。

高中生应做到:

1、自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。

2、利人利已,用过的东西放回原处。

(九)锻炼身体的习惯

健康的身体,是学习、工作、成才的基础。锻炼身体不但能让身体结实健康,还能磨炼人的意志。

高中生应做到:

1、积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,做好“两操”。

2、学习运动常识,做好自我保护。

3、在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。

(十)讲究卫生的习惯

讲究卫生是每一个人应有的生活习惯。在现代社会中,小学生养成讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现,既体现了良好的个人面貌,又包含了对他人的尊重。

高中生应做到:

1、勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。

2、饭前便后洗手。

3、定期整理和清洗书包。

4、爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。

5、不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。

6、不在小摊上买零食,不吃变质食物,不喝生水。

亲爱的同学们,文明礼仪作为在人类历史发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类文明进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

我们学习文明礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,文明行为习惯从言行举止中来,言行举止又从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的文明言行。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,因为时间的一切真知都是从学习做人开始的,只有先立人,才能立业,进而才能顶天立地!

今天,我们在此向全体同学发出倡议,希望大家做到“四个五”:

“五无”——地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。

“五节约”——节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。

五带”——把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。

“五提倡”——说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

同学们,你们披着祖国花朵的光环,你们未来将承担起家庭及社会的重担,无论过去的你是是否高尚,都请从此刻起,用你们文明言行诠释你们无愧于宁天中的一员,无愧于新时代的天之骄子,无愧于祖国未来的栋梁。用你们的真善美回报师长的谆谆教导和父母殷切期盼的眼神,用你的健康身心和光辉人格昭示你正在走进人生的春天。

同学们,你们的生命画卷刚刚展开,如果说人生是一条河流,你们的文明素养就是托起你身体的坚实河床;如果说生命是辽阔无垠的天空,你们的文明言行就是一抹绚烂无比的彩虹;如果你的人生是一片茂密苍翠的森林,你们的文明习惯就是万千扎根底下的种子。抹去岁月之尘,让文明的珍珠在心中凝结成晶莹圆润的琥珀,让文明高雅的道德风尚浸润心田,让谦恭友爱的情怀定格成永恒,让尊师重教的传统汉源热土生根发芽,让文明习惯为宁天中莘莘学子插上梦想的翅膀,让学校因你们的博识高雅而光彩绽放。

正值我校争创省级示范高中之际,学校正抢抓高中教育发展机遇,规范办学,科学管理,民主决策,切实转变教育观念,狠抓教育教学质量,不断完善教学设施,努力建设高水平师资队伍,营造高雅文明、严谨谦恭的校园文化氛围。为学生创造文明舒适的学习环境、为学校高考再创新佳绩、教育发展再造新局面而不懈奋斗!衷心希望广大教师依托我校各方面资源优势,以学校发展为重,不断提升自我,敬业爱生,学高为师,身正为范;广大学生刻苦钻研、奋力拼搏,明礼诚信,自信友爱。学校也将继续加大学生行为习惯养成教育的力度,对德育工作常抓不懈,努力做到“以人为本,关注生命”,充分运用校园文化资源营造良好育人环境!

同学们,让我们乘着和煦的春风,沐浴着文明之花的馨香,在宁天中这片知识的原野展翅翱翔。让我们从自己做起,从现在做起!让文明不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

最后,请允许我用这样三句话作为我今天的结束语——人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!文明习惯,受益终生,成就未来!热切希望你们个个养成文明习惯,人人争做栋梁之才!

我的讲话完毕,谢谢大家!

讲礼貌演讲稿【篇5】

亲爱的老师、同学们:

我从呱呱坠地的婴儿,到天真烂漫的少年,文明美德始终围绕着我。文明美德像一泓泓甘泉,滋润我心田,哺育我成长。

微笑镌刻脸上

校园里,不免有些打打闹闹,我时常和同学发生激烈冲突。老师让我与同学和解,握手言和时的微笑,让同学之间的矛盾烟消云散,化成了美好的友谊。慢慢地,我学会了微笑,微笑时常溢于我脸上,对老师灿然一笑,对同学宽容一笑,对困难淡然一笑。微笑就像春水,荡涤冬寒,愉悦我心。

孝心留在心中

父母给了我们生命,给了我们无微不至的关怀。对长辈的辛苦付出,我总是见惯不惊。爸爸妈妈让我看《感悟父爱,感悟母爱》,教我领会“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归”的含义,教育我要有一颗孝心,要孝敬长辈。慢慢地,我懂得了孝敬,为父母提一点东西,与父母分享美食,给婆婆倒一次洗脚水,小小报答虽不足挂齿,但孝心总在心中一点一滴地汇集。

勤俭印在脑海

我喜欢的东西,不论有多贵,总是缠着爸妈买。大手大脚地花钱,不懂得珍惜。爸爸妈妈教育我要节约,反复给我讲童年“苦难史”,讲“敝帚自珍”的道理。慢慢地,我知道了要勤俭,买东西不再吵着要最贵最好的,牙膏总要挤到最后,懂得将钱一分一分地攒起来。勤俭让我更朴素自然。

也是这样,我学会了宽容,学会了诚实,学会了爱护环境,学会了……一个个文明的习惯在我身上潜移默化。我是一棵小树苗,正沐浴着文明美德的春风雨露茁壮成长。

讲礼貌演讲稿【篇6】

大家好!我今天演讲的主题是《播撒现代文明 构建和谐社会》

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。” 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭:在咱们的城市街头、园林景区以及长城上,都留下过外国人捡拾垃圾的身影。他们或是一人或是数人乃至数十人,为我们的环境保护充当“义工”。 而我们国人乱扔垃圾,却成了自然,因此即便到外地旅游,也照样与陋习一路同行。前不久香港迪士尼乐园开幕,在迎客首日,内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟,横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队,种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。再比如到国外旅游,中国游客大声喧哗,不排队,不遵守公共秩序,没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习,在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。

作为中国人,我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时,也更应该为自己的行为感到惭愧。中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光,更有“礼仪之邦”的美称。然而秀丽风光今天仍在,美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。

再来看看我们的孩子们吧。在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女,在文明礼仪方面也存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说一些时髦的脏话,穿一些奇特的衣服,留着时尚的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。这些行为直接影响同学们的健康成长,也影响了学校的形象。孔子云“已所不欲,勿施于人”。文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在,我们的行为会相互影响,人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系!

其实,要想成为一名“讲文明,树新风”的时代青年并不是一件很困难的事情。只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯。

讲礼貌演讲稿【篇7】

我们中华民族是礼仪之邦。自古以来,我们就强调“作为一个孩子,当你年轻的时候,你应该亲吻你的老师和朋友,学习礼仪。”如果一个人想在学习或事业上取得成功,他首先应该学会礼貌。

有礼貌意味着尊重和包容他人,否则会对人造成伤害,阻碍我们与他人的正常交流。

尊敬的周总理对自己要求很严格,对别人也很有礼貌。有一次,他去一家照相馆拍工作照。拍照的师傅正在给几个解放军战士拍照。士兵认出了他,说:“丞相工作忙。请先拍照。我们等着吧。”周总理握了握他的手,笑着说:“不,大家都一样忙。谁轮流就拍照。”在他的坚持下,大家照了照原来的顺序。周总理的伟大在于他的人格魅力、礼貌和对他人的尊重。

有一个故事:一个傲慢的人经常对周围的人发脾气。有一天,他爸爸给了他一袋钉子,让他每次“无礼”的时候,在篱笆上钉一颗钉子。第一天就钉了31个钉子,粗暴伤了自己。过了几天,男孩逐渐学会了自我反省和调整,行为也发生了明显的变化。这时,他父亲对他说:“如果你能坚持一天不发脾气,就从篱笆上拔一根钉子。”男孩做到了。过了一会儿,篱笆上的钉子都拔掉了。父亲把儿子带到栅栏前,说:“儿子,你做得很好,但是你看,钉子留下了这么多洞,栅栏已经不一样了。当你对别人无礼时,你的言行会在人们心中留下像钉子一样深深的伤疤。无论你说多么抱歉,伤疤永远存在。”因此,我们不应该对他人无礼,避免对他人造成伤害。

;">孔子经常教育他的弟子们说:“不学礼,无以立。”他认为,礼是社会生活中最重要的东西,是人立足于社会最基本的途径。但是,在当今社会,人们出口成脏的现象已经是司空见惯了,动不动就是把家中的亲人挂在嘴边,骂得唇干口燥;作为学生,有的甚至直呼老师的名字,在老师背后比动作打老师,或者跟老师顶嘴,一副玩世不恭的样子,实在是荒谬之极。

面对那些不礼貌的行为,首先我们自己应该学会以礼待人,我们讲礼貌,心胸宽阔,就不会与人大动干戈。我们对人有礼貌,只要做到《颜渊》中的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动,”那是最好不过的了,其次,还需从身边点点滴滴做起,做到语言文明,说话和气,态度亲和,不盛气凌人,举止端庄······

俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”学会讲礼貌,无需花费一文而赢得一切,让我们共同做一个文明礼貌的人吧!只要人人做到文明礼貌,我们将会拥有一个温馨和谐的社会!

讲礼貌演讲稿【篇8】

亲爱的老师和同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是“文明礼貌”。

“文明礼貌”这个词大家已经不熟悉了,但是谁知道这个词的确切含义呢?

路上人来人往,车流如潮。一个拄着拐杖的老人停在路边。一个小伙伴跑过来,扶着老人,一步一步向对面走去。路上看到车辆,都给爷爷让路,爷爷顺利地走过马路。在公交车上,一个阿姨带着宝宝上车,车上的人赶紧给他们让座。这些标志不是文明的标志吗?

看,一个孩子出来玩。他见到了老师,亲切地叫道:“老师好!”老师心里暖暖的。

看,又一个孩子出去过年了。他对一路上遇到的每个人说:“新年快乐!”“新年快乐!”这些行为不都是文明的吗?

这些看似很小的事情,其实都是“轻松的工作”,但是这些“轻松的工作”放在一起,会对我们的社交有所帮助。

我的演讲结束了,谢谢!

讲礼貌演讲稿【篇9】

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

“新时代,讲文明,好少年,树新风,懂礼仪,在言行……”听,这是那里传来的读书声呢?哦,原来是在背文明礼仪三字歌呀!在我们的生活中,礼仪无处不在,它不但可以表现出一个人的道德修养,还可以增进人与人之间的友谊。只有学会讲文明、懂礼仪,这样才更能得到人们的尊敬和爱戴。可是这人人都知道、都懂得的道理,在我们的身边又有多少人能够真正做到这一点呢?就从以下这几个方面说起吧:

如果我们在大街上看到一片废纸,那么会有多少人能主动捡起来呢?大家想一想,就因为这一片纸,不仅使我们的城市少了一分美丽,还会从而反映出一个人的文明素质。如果我们在观光游览的时候,正好有一块儿绿油油的草坪挡住了我们的去路的时候,那么又有多少人能够绕道而行呢?朋友们,小草也是有生命的呀,它也知道疼呀,每当我们那一只只无情的脚从它身上踩过时,它该有多么伤心呀!我们难道就只为自己的一时方便,而不为小草想一想吗?再有,小草那嫩绿的颜色,像一只只绿色的小精灵装点着我们的城市,使我们的城市更具有一片生机勃勃的景象,我们何必又去伤害它呢?如果你看到有人乱扔果皮纸屑,那又有多少人能够上去阻止呢?假如我们人人都这么不讲文明,那么我们的生活环境将变成什么样的呢?如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座位,而那一排排老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占座着,你会怎么想呢?就是我们不为老人想一想,那也该为我们自己想想吧,也许再过上几十年,在公交车上站着的那位老人,也许就是我们自己。

讲文明懂礼仪不仅在我们的社会生活中起到很大的作用,而且在我们的日常生活中也是必不可少的,很简单的“你好”两个字,也会拉近你我之间的距离,使大家有一种特殊的亲切之情,但是,一句脏话也有可能会让你最亲密的朋友为此而离你远去。可见,我们的言行也是多么的重要。

既然不文明有这么多弊端,那我们为什么不将自己触手可及的事情认真做好呢?假如人人都能这么想,那么,我们的天空将会变得更蓝,水变得更清,草变得更绿,人与人之间也会变得更加和谐,我们的世界也会变得更加美好。

虽然我们从小接受着文明礼仪的教育,许多同学都可以按照学校的要求大声地背诵文明礼仪三字歌,但是又有多少同学能够真正做到里面的每一条呢,恐怕,答案是否定的。

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的翅膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们虽然拥有了高深的科学文化知识,但是对我们自己对社会又有何用?学习就是应当先学会做人,学做文明人,学做社会人,从我做起,从生活中的每一件点滴小事做起,让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

谢谢大家!我的演讲完毕。

讲礼貌演讲稿【篇10】

同学们、老师们:

“文明礼仪伴我行”主题教育活动已圆满结束。通过这次活动,老师发现同学们的语言更文明了,行为更规范了,心灵更纯洁了:每周一的升旗仪式上,咱们能听到许多有关同学拾金不昧的事迹;课间,咱们能看到许多同学文明活动的身影;校门口、走廊上、楼道里、校道上,咱们能听见许多同学们礼貌问好的话语;老师还发现学校里还有一道美丽的风景线:有好些同学都养成了主动弯腰捡纸的好习惯,地上有一点点纸屑都要捡起;还看到有同学能主动帮助有困难的同学的好行为......这些好习惯,好行为就是同学们文明的体现,但校园里也还有一些不文明的现象存在,如:大声喧哗、嬉戏打闹的'现象在我校少数同学身上还偶尔会有发生,老师希望“文明在口中,文明在手中,文明在脚下,文明在心中”能成我们全体师生共同的努力的目标,形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。

这次活动,学校少先队开展了一系列的活动,有宣传礼仪、学习礼仪、践行礼仪、展示礼仪等方面。在这次活动中,各班主任和班干部充分发挥了自身的职能作用,我提议,咱们先把热烈的掌声献给辛苦的班主任及班干部们;其次,这次活动中,我们校园里涌现出了一大批文明之星,他们的文明事迹已公布在校门口接待区的宣传栏上。我建议,咱们再次把最热烈的掌声送给文明之星们。一个校园的文明和谐,离不开同学们的努力,老师希望同学们能向这些文明之星们学习,从自己的一言一行做起,从身边的小事做起,争当我们二小的礼仪先锋。

我们的活动是阶段性的,但校园文明建设是不分阶段的,是持续不断的。学校衷心希望通过全体老师和全体同学们的共同努力,一个更文明、更和谐的二小能够展现在我们面前。

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