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竞赛演讲稿优选

2024-04-20 11:33:59 竞赛演讲稿

竞赛演讲稿 篇1

各位领导、同志们:

大家下午好!

在XX的统一组织和精心策划下,在Xx各部门领导及XX的积极筹备下,经过参赛Xx的刻苦操练,我们迎来了今天的广播操比赛。

广播操比赛不仅可以强身健体和消除职业倦怠,它更是我们广大干部职工展示精神风貌、突出思想道德、陶冶高尚情操的载体,它有助于我们增强集体意识,培养团体协作的能力,举办此次广播操比赛,是推动全民健身活动、努力提高广大干部职工的身体素质、促进XX又好又快发展的重要举措。

同志们,这次广播体操比赛是对你们集体荣誉感和个人审美情操的一次大检阅,希望你们以饱满的激情,昂扬的斗志,团结的精神迎接这一考验,用实际行动来证明自己和所在集体是优秀的、有活力的、朝气蓬勃的。更希望你们通过参与各类健康向上的文体活动丰富自己的生活,提高自己的素质,做一个不断追求进步的合格人才!

最后,我代表XX向为比赛作出辛勤工作的同志们表示衷心的感谢,并预祝各参赛队赛出风格,赛出水平!预祝本次XX比赛获得圆满成功!谢谢大家!

竞赛演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

这匹马,只有跑了千里之后,才能知道这是不是好事;人们,只有通过竞争才能知道它是否是一个支柱,我很高兴站在这里参加选举。拿破仑曾经说过:不想成为元帅的士兵并不是好士兵。我认为我不仅会成为一名元帅,而且还会成为一名优秀的,成功的,元帅的学生会主席,让每个人都受益。

我是第二(4)班的。性格活泼开朗,冷静果断,能够处理大局。我来这里竞选学生会主席,不是为了追逐学生会的职位,而是主动承担责任,有责任为学校建设做出贡献。我现在是男部长。从工作中,我学会了如何成为一个人,如何学会耐心,如何解决一些矛盾,如何协调学生之间的关系,如何处理每个部门。两者之间的关系,如何调动所有可以团结的力量,如何促进和利用人才,如何应对学习与工作之间的矛盾。所有这一切证明:我有能力成为学生会的主席,并有能力推进学生会。如果我有幸当选为学生会主席,我会做以下事情:

首先,我会严格地问自己,无论是在学习,工作还是生活中我要发挥模范作用,必须经得起领导,师生的监督和考验。其次,我上任后,将与部长和负责人一起对各部委的工作进行全面深入的调查,找出不足之处和存在的问题,找到亮点。并且值得发扬光大。良好的继承方法,良好的策略。宣传和发展好的方面,整理出那些问题和不足,将它们编制成工作计划,然后逐一解决。其次,对于每个部门的问题,部门将进行重组,每个班级将被分配到固定负责人的负责人。

我知道更聪明的话语只是智慧和激情的时刻,而简单的行动就是走向成功之路的鲜花。希望是自信的动力。自信是成功的源泉。我坚信,通过今天的洗礼,我将从明天开始受益匪浅。在学生会的工作中,一只少年小鸡肯定会有完整的翅膀。我也坚信青春的舞台会更好地由我控制!最后,真诚地请大家支持我并投票给我!

我的演讲完毕,谢谢大家!

竞赛演讲稿 篇3

这是一个云涌星驰的时代,这是一个浩气充盈的时代,这是一个热血沸腾的时代。时代呼唤我们要做合格中学生,我们要用自立,自信,自制来换得时代的喝彩。

常言道:大树底下好乘凉,然而庇护在大树下的小树苗,是永远也长不成参天大树的。作为成长中的少年,我们要从点滴做起,自己的事自己用心去做,这是人生起步必经的一站,唯有如此,我们才能在社会这个大学里得以生存和发展,所以,我们要努力摆脱父母那过分的关爱,飞向属于我们自己的天空。自立是石,能激起你奋发的星星之火;自立是火,能点燃你理想的盏盏明灯;自立是灯,能照亮你前进的漫漫长路;自立是路,能引导你攀登人生的巍巍高峰,用激情演绎轰轰烈烈的壮美人生。

中学生在这一时期求知欲很高,在学好课本知识的同时,多学些对自己有用的知识极为必要。当今世界是人才知识竞争的世界,但我们是奋发的`一代,是继往开来的一代,是担任四化建设的一代,要想我们的祖国长足发展,就要求我们具备众多的科学文化知识,更多的智慧,“登上山峰采仙草,深入海底获骊珠”,要做时代的弄潮儿,就让我们用美国物理学家费因曼的画来共勉:知识是人类进入天堂的钥匙。让我们努力学习,去实现知识的真正价值,以合格的资态来创建理想的风光楼台。

学习需要好的学习环境,这就要求我们自律,个人自制。自制,就是要严格要求自己,自觉消除不良习惯。威灵顿说过:习惯十倍于自然。可见习惯力量之大,自制之难。中学生应该多一些自制,不浪费宝贵的时间,才不会在白发苍苍时为自己的碌碌无为而叹息。人生多一份坚定,未来就多一份惊喜;人生多一份执着,未来就多一分辉煌。人为理想而奋斗,崇高的理想来自于历史的责任感的使命感,要达到理想,就要不怕嘲讽,不怕挫折。“不到长城非好汉”,有不屈的信念,有永恒的梦想,才可以弹奏出摇曳生辉的青春乐章。

做一个合格中学生,画一道斑斓的七彩虹。哪怕有风雨,但为了心目中的理想,让我们排除万难,去争取胜利。相信我们一定会成功。

竞赛演讲稿 篇4

各位领导、各位老师,同学们:

大家上午好!

过去的一年中我校在全国、全区各类科技创新中均取得优异成绩,为了进一步加强学生创新意识,增强学生创新精神,提升学生创新理念,提高学生创新能力,使同学们在参与创新活动的思维、方法、习惯上取得了收获,特举办我校第六届结构设计大赛。首先,我代表学院向参加本次大赛的各位领导及参赛选手表示热烈的欢迎,向在筹办结构设计比赛活动中付出辛勤劳动的老师、同学们表示衷心的感谢!

结构设计大赛是以推进教育创新,以培养同学们创新能力为目的的创造性教育形式的活动,大赛主题科学合理、趣味性强。大赛主旨是为了推动我校实施素质教育,培养学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风,加强学生动手能力的训练,提高学生实践能力,吸引、鼓励广大学生踊跃参加课外科技活动,为我校全面人才的脱颖而出创造条件。

为了保证大赛的顺利进行,学校高度重视、积极支持,我院认真准备,周密安排,提前对活动的日程安排,比赛分组原则、评审细则、奖项评定设置等方面都做了详尽规划。

希望参赛同学以结构设计大赛为平台,充分展示自己,在将创新思维转变成实际作品的过程中,不断加深对专业知识的理解和把握,不断加强动手实践能力、培养创新能力与团队协作精神。

最后,预祝内蒙古农业大学第六届结构设计大赛圆满成功。

竞赛演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、亲爱的同事们:

在我准备这篇演讲的时候,我想,我应该讲得大气磅礴、震撼人心,可是,辅导员的工作都是细碎朴实的,恐怕很难波澜壮阔;回想这三年的辅导员生活,有太多太多美好的回忆,也有太多太多难忘的点点滴滴,我喜欢我的学生,更热爱我的工作。我想,就让这些最真实的师生情谊串联起今天的演讲,因此,我把今天的演讲又加了一个副标题“激情点燃梦想责任凝练价值我的学工梦。”

XX年9月,刚刚毕业的我来到xx系成为了学工队伍中的.一名辅导员,当军训时第一次有学生喊我老师并向我寻求帮助,当我第一次以老师的身份走上讲台召开主题班会,告诉他们大学应该读什么,当第一次有学生因为家境贫困想要退学向我诉说心中痛楚的时候这些都使我深深地感到责任二字的重量,此时,作为辅导员的神圣感也由心而生,于是,我开始实现自己的学工梦:一个做好学生工作,引导学生成长成才的梦。

梦想的实现需要真心真情真奉献,为了实现这个梦想,我和其他辅导员一样,坚守着信念,坚持着付出。记不清有多少次,在办公室和宿舍与学生促膝长谈,记不清有多少次,记不清有多少次,晚间安全排查后打车独自回家,也记不清有多少次,望着不争气的学生暗自伤神。两年多的时间,开过无数的班会,接过数不清的电话,苦口婆心地劝导过多少位学生,忙过,累过,但是,这些不都是为了担起肩上的责任,对得起辅导员这个响当当的称号么?

在刚刚过去的毕业季,一位患有小儿麻痹的男生因为求职屡屡受挫,整日把自己关在宿舍,情绪也濒临崩溃。那些日子,不上课的时间我就陪着他,帮他强化求职技能,并通过招就处龚向哲老师,帮助他抓住每一次求职的机会,然后把他打扮地精神地去参加面试。终于,这个男孩在上个月签订了就业协议,虽然是个小公司,但是足以让他重拾信心。感恩节的那天,他早早地给我发了一条短信,虽然只有简单的几个字“老师谢谢你对我的关心”,但足以让我欣慰和感动。原来,心怀梦想,行动关爱,在引导学生成才的道路上,辅导员的作用是那么的重要。

三年时光匆匆而过,军训的口号余音绕耳,毕业的歌声便接踵而来。当年的花样少年马上就要走上社会去施展才华,看着他们的进步和成长,心里装的是满满的幸福,我想,这也算是对我辅导员工作一个很好的肯定吧。前几天,学生送毕业照的时候笑嘻嘻地对我说,辅导员,你看,你是这里面最漂亮的,虽然不知道调皮的孩子说的是真还是假,但心里却是满满的幸福,学生成材了,学生喜欢老师,不正是做学生工作想要实现的最珍贵的梦想么?

以梦之名,真心奉献,方有收获。因学生而喜,因学生而乐,这就是我的学工梦。明年学生毕业的时候,我想,我会非常舍不得他们,因为我早已把他们当做了自己的亲人,是他们让我懂得了“除却骨肉亲,但有师生情”的那份真情。一路相伴,一路成长,感谢我的可爱的学生,是他们让我拥有了一个很美好的梦,更让我实现了一个珍贵的梦!

我的演讲完毕。

谢谢。

竞赛演讲稿 篇6

难道是通宵达旦的泡在网吧,白天上课就睡觉?难道是穿着花花绿绿的衣服,大嚼着口香糖在公共场合说着那些奇怪的话?还是把头发染成五颜六色谈着所谓的恋爱?有些人一直在十字路口徘徊、迷茫。但是,我要问:难道青春就只剩下这些了吗?

不,不是的!青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转,披荆斩棘,举步探索的毅力。青春不仅是一声声的赞美,它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。如果奋斗是信念,那青春则是基石。它为我们的生命添上了浓重的一笔,因为青春的绚丽,一个个飞舞的思绪汇聚成一首悲壮的挽歌。

我今年二十岁,正处于尴尬的年纪——学业未完,事业未就,有同学说过,能来这学校的,无非是三种人——中考失利,高考失利和工作失利。我正是这其中工作失利的那一种。

在外面工作的几年,让我有了很多思考的问题:是碌碌无为,虚度韶华?还是踏踏实实,拼搏奋斗?这取决于自己!光阴何其宝贵,当人们还没省悟过来之时,时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。而现在这是个多元化的;现代化的信息时代;没有知识和技术是不行的,我必须让我短暂的青春不虚度。

所以我选择了新华,选择了某某的省会城市——南昌,这个四季分明,温暖舒适的江南城市。我想将这个城市的每个季节幻化成一张张照片,想在这个城市为我青春的`尾巴奋斗。

初来时的满腔热情,在见到了班上将相处两年之久的同学之后,实实的打了个折扣。因为他们年龄是那么的小,思想是那么的不成熟,还有那么多的青春可以给挥霍。我怕,我惶恐,怕自己会显得那么的格格不入;怕自己不能很好的融入他们。但我想到了自己当初来新华的目的和信念,我如同被当头棒喝,这些问题立马都不是问题了。

在渐渐的相处之后,慢慢的发现他们的可爱。也渐渐的适应了由社会到校园生活的转变,做着该做的事,努力的对每一个人微笑。有规律有计划的过着每一天,加入各种社团,参加各种活动。为我以后的工作生活打下基础,我想在新华努力两年, 能让我在以后的二十年,三十年甚至更多年能少奋斗一点。 对于未来,对于生活,我们每个人或多或少都有一些想法。可能是期望能找一份好的工作;或者是想要一种安逸的生活。这一切,都取决于我们的态度,取决于我们对青春的认知。

我们看那一部部名人传记,他们事业的成功,没有不是经过奋斗而来,就一般平庸的生活,也莫不是从奋斗中得来。有人说:出名要趁早!在我认为,奋斗也是在趁早的,在我们最美好的年华,努力的在这个城市,在每个季节的照片上,有你的回忆!

可能奋斗了,你不一定就会成功;但如果你不去奋斗,不去为自己的理想努力,那你是一定不会成功的。在奋斗的路上,可能会遇到阻碍我们前进脚步的石头,会让我们摔的头破血流,但那也是一笔宝贵的财富,若干年后,我可以对自己说,“我的青春没有虚度,虽然我们总是遇到这样那样的困难,但是没关系,我们都一步一个脚印走过来了!”那也是一笔谈资,当步入暮年,我会对自己的儿女回忆我在这个城市的一切;亲爱的老师和那一帮可爱的同学,还有那些磕磕绊绊一起走过的日子。

生命对每个人只有一次,而青春则是这仅有生命中最易逝的一段,我坚信:流星虽短暂,但在它划过的那一刹那,已经点燃了最美的夜空。这让我们不得不为之奋斗。

竞赛演讲稿 篇7

一、活动目的

深入推进语文“主题学习”实验,全面提高学生的语文素养,让主题阅读陪伴学生快乐成长,同时给广大学生提供一个展示自我、提升自我的机会和舞台,促进学生良好阅读行为习惯的养成和演讲水平的提高。

二、活动主题

主题阅读快乐成长

三、参赛范围

八年级学生均可报名参加比赛,分七年级和八年级两个比赛小组。

四、程序安排

分班级比赛和校级比赛两个层次进行。

班级比赛由各班的语文老师组织,每小组推荐2人参加班内的演讲比赛,分别评选出班级比赛一、二、三等奖。获奖名额,七年级依次是2、4、3人,八年级依次是3、2、2人。4月30日前完成,

校级比赛由各级部语文备课组长组织,由各班的一等奖获奖同学参加。各班推荐1人担任评委,七年级5月12日进行,八年级5月13日进行……按照成绩,分别评选出校级比赛一等奖。5月14日,用电子表格报送获奖学生及辅导教师名单,同时报送学校和班级组织初赛活动的图片。

五、演讲要求

1、要围绕本次活动主题确定演讲内容,畅谈自己在“主题学习”实验中的阅读体验、内心感悟、收获提升以及难忘经历等。演讲题目自拟,时间不超过6分钟。

2、演讲稿要求主题突出,内容充实,思想鲜明,感情真挚,语言优美,感染力强,具有教育意义。须为原创作品,不得抄袭。

3、要求演讲者采用站立式脱稿演讲,使用普通话,抑扬顿挫,富有激情,恰当使用肢体语言,能够对学生学习、生活、成长等起到正面宣传和引导作用。

六、评分标准

评分采用10分制,计分去掉一个最高分和一个最低分后取平均分。具体评分标准如下:

1、演讲内容(4分)。主题鲜明,思想性强,格调积极向上;内容能结合演讲主题,富有真情实感与文采。

2、演讲技巧(3分)。语言标准,口齿清晰,感情丰富,抑扬顿挫,姿态变化,停顿恰当,鼓动和感召力。

3、气质形象(1、5分)。感染力强,表情自然,举止得体,肢体语言使用恰当,上下场致意答谢。

4、服装(0、5分)。演讲选手服装得体,仪表大方。

5、演讲时间(1分)。不少于3分钟,控制在6分钟以内,超过规定时间和少于3分钟的,按每10秒扣0、1分的标准进行扣分。

希望各级部认真组织此项活动,并以此为契机,引导教师和学生积极参与语文“主题学习”实验研究,有效整合语文教学资源,创新语文教学模式,提高语文教和学的效益,为学生的终身发展奠基。

竞赛演讲稿 篇8

尊敬的各位评委,各们领导,同志们:

你们好!

我叫x x x,是来自xxxxxx公司一名普通职工,我演讲的题目是:《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

说到安全,记得读小学时,老师教了我们一首《红绿灯》:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走人行横道,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡,没有一条大马路,更不用说红绿灯了,但儿时的我,依然与小伙伴们一起,欢快的吟诵着《红绿灯》,在每天所经过的路上,期待着能有一次“红灯停,绿灯行”的小小实践。时光荏苒,当我走出家乡小镇,来到繁华都市的时候,终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。

只是,这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次,身边的人告诉我,过马路时,看什么红绿灯呀,闯就是了,谁有胆量来撞啊!这话说的是多么的潇洒,但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧,刚开始审判时,他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视,判为死刑,也才让他稍微意识到事态的严重,然后是上诉,终审,由死刑改判为无期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悦,还是终于体会到生命的可贵呢?已经都不重要了,对于他,悔悟已经太晚。人生苦短,来去匆匆,生命对于我们来说只有一次,当回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞耻,这样的生命才有意义。

而孙伟铭,用一时的潇洒输掉了自己一生的时光,这代价未免太过沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做个胆小的傻瓜又如何呢?走上工作岗位,来到了新峰水泥,进入生产一线,我第一次直观的认识到了“安全生产”这四个字的分量有多重!我每时每刻在和运转的机器打交道,和高温设备打交道,重复攀登着100多米的楼梯和高台,稍一不留神,就会悔恨终生,尤其是在设备维护和检修时,在水泥清仓、原料清库时,如果你没有办理停电手续就会有触电和受到机械伤害的危险,如果你没有正确的使用安全带和防护绳,就会有坠落的危险;在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。

在我进厂的第一天,安全培训授课老师,曾经给我们经过一个真实故事,那是前几年的事了,我们武安有一家水泥厂,在水泥清库的时候,由于违规操作,安全措施不到位,一个将近40岁的中年人,跌落到水泥舱内,被水泥完全所吞噬,当他被救出的时侯,鼻孔、嘴巴、耳朵里全部灌满了水泥,停止了呼吸。

亲爱的朋友们,美好的生活来之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中若无安全存放,平安哪会轻易驻留!

让我们把安全放于心中,让平安相伴我们一生!

我的演讲完了,谢谢大家!

竞赛演讲稿 篇9

尊敬的各位来宾,女士们、先生们:

今天,“xx”——繁花似锦、锣鼓喧天。来自xx县后乡片区的9个乡镇的兄弟姐妹,将在这里共同见证xx县后乡片区“公仆杯”职工篮球运动会。在这激动人心的时刻,我谨代表xx镇党委、政府及全镇6。5万人民,对来自各乡镇的运动员、教练员和朋友们表示最热烈的.欢迎!

美丽的梦想已经启航,宏伟的画卷正在展开。让我们携手谱写xx县后乡片区“公仆杯”职工篮球运动会崭新的历史篇章!

我们热切地期盼:充满青春活力的体育健儿在运动场上展现实力,超越自我,创造辉煌,共同缔造一届成功、精彩、难忘的体育盛会!我们真诚地希望:相聚于xx的各方朋友在美丽的xx镇伸出双手、拥抱你我,尽情分享篮球运动会的激情与欢乐,共同体验xx镇改革开放成果和悠久灿烂的历史文化!我们由衷地祝愿:后乡片区9个乡镇在活力xx传承健康、友谊、和谐、进步的体育精神,共同栽下希望之树,缔结友谊之花,加强交流合作,促进xx县后乡片区乡镇之间和谐进步、繁荣发展!

朋友们:xx欢迎您!

预祝本次运动会圆满成功!

竞赛演讲稿 篇10

今天,同学们终于盼到了自己心心念念的演讲比赛。比赛分两节课进行,第一节课是每组里派出两名代表来参加班里的比赛。我们组做好了充分的准备,并选出两名评委。大家都积极申请当参赛选手,除了害怕的几名同学:“别选我,千万别选我!我的演讲稿写的不好”。机会可不是人人都会有的,我们组派出的是我们的管理组长关路凡和副管理组长陈芃伯。

时间飞快的流逝着,很快就到了第二节课。演讲开始了,第一个演讲的是喻子豪,他一上台,就引起大家的注意,他的声音很小,这样是拿不到高分的。然后上场的是崔一迪,她可是个种子选手啊,她一上台,与喻子豪比,真的是一个天上一个地下。演讲中还带着动作,声情并茂。演讲完毕,台下就发出犹如排山倒海的掌声。第3、4、5号选手大概是没有希望夺冠了,6号选手是关路凡,虽然中间有一点不好,但是我永远支持她,因为她是我们组的管理组长。妥牧原上场了,我开始本以为她也能夺冠,但她读完才知道,她真有点临时抱佛脚,演讲的文章不但短,而且演讲得很无趣。最后一位是陈芃伯,他的感情很充沛,声音也很洪亮,应该有机会卫冕冠军。

随后,老师根据评委们的打分。冠军是崔一迪和陈芃伯。放学了,同学们都在说崔一迪和陈芃伯可真棒,我真羡慕他们,虽然我没有参加这次演讲比赛,但是在他们的演讲当中我学到了许多知识。以后有机会的话我也要踊跃参加演讲比赛。在比赛中锻炼自己,充实自己。

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