中医内科课件 篇1
为了进一步加强中医药科普宣传活动，营造本地区中医药事业发展良好的社会氛围，更好的.为广大人民群众身体健康服务，把“中医中药文化”面向基层，深入群众这一举措落到实处。20xx年以来，院领导高度重视，成立组织机构，明确人员分工，协调有关部门，经过紧张筹备，使整个活动有条不紊，顺利推进，取得了良好的效果。现将活动总结如下：
以党的十八大精神为指导，加强中医药文化建设和科学普及工作，使广大人民群众充分认识和利用中医药在维护健康、防治疾病、养生康复等方面的基本理念和知识方法。为中医药发展营造良好的社会环境，使中医药更好的服务于广大人民群众。
1、培养中医药科普宣传人才
由院内资深中医药专家轮流为各临床科室医护骨干进行中医药科普知识培训，全年共计开展培训4次，培训人数达200余人，初步行成了一支院内稳定的中医药科普宣传队伍。
2、定期开展中医药文化科普巡讲活动
全年共计开展中医药健康教育知识讲座进校园活动38次，电视台中医药健康教育知识讲座4次，受益群众达7000余人次。
3、积极创作中医药文化科普作品
制作中医药科普宣传碟片6种，分别是辅助降压的“六多三少”、适量吃橘子皮，祛病增食欲、中老年人养生保健知识、吃太饱容易吃出10种病、卫生保健，预防疾病等，印制中医中药中国行“三进”系列宣传手册5万余本，分别是中医基本常识、高血压中医保健手册、糖尿病中医保健手册、妇女中医保健手册、儿童中医保健手册、孕产妇中医保健手册、老年人中医保健手册、中医生殖保健手册、常见病及治疗手册等。
4、积极组织开展“服务百姓健康行动”等中医药文化科普宣传活动。
认真开展中医中药中国行—“进乡村、进社区、进家庭”义诊活动和法定疾病日义诊等活动，全年共计开展义诊咨询活动33次，发放蒲城县中医医院健康教育宣传资料12000余份，义诊群众达6600余人次。
5、建设中医药文化宣传教育基地
院内建设中医药文化展室1个，内容涵盖医院发展历程，医院中医药文化建设，常见中药饮片展示，中医药科普书籍等。定期制作中医药健康教育宣传栏，根据每月疾病高发特点及气温变化，定期出中医药健康教育宣传栏8期，每期都有特色和侧重点，并有相关记录。
中医内科课件 篇2
1、接待日常门诊、急诊等医疗工作，认真检查患者病情，细心诊断，正确处方，合理用药，杜绝误诊;
2、根据安排做好防病宣传，普及防病和救护知识;
3、定期对妇科的各种医疗器械消毒、更换;
4、严格遵守单位所规定的工作职责和规范;
5、热爱医疗事业，工作认真负责，有团队精神及集体的'责任感。
中医内科课件 篇3
岗位职责:
1.全面负责中医馆管理工作(医疗、教学、预防、人事、保卫、设备、财务、总务等);
2.贯彻落实国家中医药管理局中医政策，严格遵守国家有关法律法规及公司颁布的管理制度，防范医疗事故发生，对医疗事故进行及时有效的处理并解决，培塑医院在社会上的良好形象;
3.根据公司总体战略，制订医馆的工作计划，按期布置、检查总结工作，诊疗常规和操作规程的执行，并达成医馆全年工作目标;
4.负责医馆工作人员的任免、聘任、辞退、奖惩、调动及合同签订等工作;
5.检查督促财务收支，审查预决算;
6.完成上级交办的其他工作。
任职资格:
1.馆长的任职年龄一般为65岁以内，身体健康。
2.中医医学专科以上学历，具有中医医师资格证和职业证书，中级以上卫生专业技术职称，3年以上医疗行业管理经验;或3年以上市级医院中医科室主任/副主任，或县级以上中医院院长/副院长经验。
3.具有良好的责任心、抗压能力和工作主动性。
4.具有开拓精神和能力，且具有较强的风险管控意识。
5.具有号召力和人格魅力，能够带领全院员工团结一致完成本院工作目标。岗位职责:
1.全面负责中医馆管理工作(医疗、教学、预防、人事、保卫、设备、财务、总务等);
2.贯彻落实国家中医药管理局中医政策，严格遵守国家有关法律法规及公司颁布的管理制度，防范医疗事故发生，对医疗事故进行及时有效的处理并解决，培塑医院在社会上的良好形象;
3.根据公司总体战略，制订医馆的工作计划，按期布置、检查总结工作，诊疗常规和操作规程的执行，并达成医馆全年工作目标;
4.负责医馆工作人员的任免、聘任、辞退、奖惩、调动及合同签订等工作;
5.检查督促财务收支，审查预决算;
6.完成上级交办的其他工作。
任职资格:
1.馆长的任职年龄一般为65岁以内，身体健康。
2.中医医学专科以上学历，具有中医医师资格证和职业证书，中级以上卫生专业技术职称，3年以上医疗行业管理经验;或3年以上市级医院中医科室主任/副主任，或县级以上中医院院长/副院长经验。
3.具有良好的责任心、抗压能力和工作主动性。
4.具有开拓精神和能力，且具有较强的风险管控意识。
5.具有号召力和人格魅力，能够带领全院员工团结一致完成本院工作目标。
中医内科课件 篇4
为更好地适应人民群众日益增长的健康需求和社会经济发展、医学技术进步的形势，促进护理事业全面、协调、可持续发展，提高护理质量和专业技术水平，维护人民群众健康，护理理念、工作内涵、专业技术和服务领域得到一定发展；护理教育从单一层次的中等护理教育逐步转向为中专、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系；建立了护士执业准入制度。高职教育是现代高等教育的重要组成部分。中医护理是在中医基本理论指导下的护理工作，它是中医学的重要组成部分，有着悠久的历史和丰富的内涵。在新形势下对《中医护理学》这门课程进行改革以适应社会发展的需求是一个应该积极探讨的问题。
1、人才培养的方向决定《中医护理学》课程的教学改革方向
护理人才培养方向，现阶段乃至今后相当长的一段时间内，仍将是以市场为导向，以能力培养为本位。随着医学科学的进步和高新技术在诊疗工作中的运用，临床护理专业技术水平显著提高，护理在急危重症、疑难症患者的救治方面发挥着重要作用。为满足人民群众的健康服务需求，护理服务不断向家庭、社区延伸，家庭护理、临终关怀、老年护理、日间病房等多样化的社区护理服务有所发展；面向农村基层及城镇社区，面向各医药行业，面向各级医疗机构的医技岗位，面向各级各类康复保健机构，以职业教育和岗位培训为中心，培养技术应用型、高级技能型、劳动服务型的全方面发展的专门护理人才。而衡量高职教育毕业生素质的标准主要是毕业生的应用能力和技能及综合素质。由此可见，高职教育的生命力在于及时满足社会生产的需求，其发展的动力源于行业对劳动者职业技能的要求和变化。
在我国广大农村，仍普遍存在技术力量薄弱、设施简陋、人才匮乏等问题。这就决定了高职护理专业毕业生在广大农村有着广阔的就业前景。而培养适合农村基层工作、能中能西、能医能药、能防能护的“学得广、下得去、留得住、用得上”的实用型人才就是势在必行。
2、《中医护理学》课程改革的思路
2.1在教学计划的制订上要特别突出技能培训，加强实践性教学环节
基础理论教学本着“必需、够用”为度。要使学生明确自己毕业后的职业定位，使学生明白学习这门课程可以使自己拓宽就业渠道，从而使其认识到这门课程的重要性，并达到增加学习兴趣的目的。同时又能使学生自觉地早实践、多实践。亦可根据中医学的特点，边学习理论，边实践。或直接从临床见习入手，再学习理论知识。通过带领学生深入基层，参加社区医疗保健服务等途径，强化能力培养。使《中医护理学》课程从以往的知识―能力型，向知识―能力―素质型教学模式转变。
2.2授课形式多样化
教师课程讲授应改变传统主动教、被动学的单一模式，应以课堂讨论、启发式提问、角色扮演、多媒体教学等多种方式，开拓学习思路，增加学习兴趣，在理解中记忆，活跃课堂气氛，避免学习过程中的枯燥乏味。采用多种教学模式。除常用课堂教学外，还可带学生参观中药标本实验室、药用植物院、甚或是中药种养殖生态基地等形式，使学生在课堂外也能学习。在生产与学习实践中搭建桥梁，不但能拓宽知识面，加强记忆，更能方便学生更早地参与到实践中，走向社会后就能更快地适应社会发展的需要。利用多媒体课件，使学生能通过图片视频看到中药的鲜药、成药、饮片等性状以及中药的产业化发展，便于通过形象记忆加深印象。俗话说“药补不如食补”，所以还应根据中药性能的分类，讲授相关的常用食物的性味和中医食疗的基本知识。
2.3增强实用技术的教学
作为康复保健的重要手段，推拿技术具有适用范围广、经济实惠、疗效显著、针对性强、无毒副作用等优势而深受广大群众的喜爱。可以毫不夸张地说，几乎所有的人都要或多或少、主动或被动地接触到这门技术。而作为一名强调动手能力的社区医疗保健工作者，一点推拿知识都不会是不可想象的。除保证正常教学外，还可以通过开设选修课的形式，使学生学习到常用手法的规范动作，并掌握一些常见病、多发病的手法诊治。
发挥中医护理特色和优势为主线，注重中医药技术在护理工作中的作用。要根据中医护理防重于治、注重养生的思想，发挥中医护理在老年病、慢性病防治和养生康复中的作用，突出中医整体观和辨证施护，加强中西医护理技术的有机结合，促进中医护理的可持续发展。高职学生大部分来源于高考，其毕业后是高级实用型人才，满足社会职业的需求。以后随着社会需求的变化，可根据个人的能力进一步深造，向更高层次发展。作为高职教育工作者，更应在教学改革的实践中，紧扣时代脉搏，开拓进取，为“人人享有卫生保健”而努力奋斗。
中医内科课件 篇5
岗位职责:
1、诊断顾客的.身体健康情况，采用专业理疗减轻疾病症状、改善健康状况;
2、通过亲情沟通，建立与顾客的良好关系，提高顾客满意度;
3、配合开展理疗项目销售。
任职资格:
1、具有中医学、中医针灸、中医推拿、中医养生及其他中医相关专业学习背景者;
2、中医基础理论扎实、经络脉穴能准确掌握;熟练操作针灸、推拿、按摩、等临床技术;
3、二年以上推拿、理疗工作经验;
4、具有良好的沟通能力，爱岗敬业，责任心强;
5、具有中医执业证书。
中医内科课件 篇6
中医主治医师岗位职责:
1.参加中医门诊坐诊;
2.做好患者服务管理和教育工作,提升国医馆品牌效应,强化患者黏性,提高复诊率;
3.参与医务管理工作;
4.接待参观及演示,能对国医馆进行简要介绍。
岗位要求:
1.执业中医师,主治医师及以上职称;
2.执业地点注册;
3.能较熟练运用word、excel、等计算机办公软件;
4.具有较强的.理论基础和专业能力,学习能力强;
5.具有较强的计划与执行能力、沟通和协调能力;
6.具有医院行政管理经验者优先。岗位职责:
1.参加中医门诊坐诊;
2.做好患者服务管理和教育工作,提升国医馆品牌效应,强化患者黏性,提高复诊率;
3.参与医务管理工作;
4.接待参观及演示,能对国医馆进行简要介绍。
岗位要求:
1.执业中医师,主治医师及以上职称;
2.执业地点注册;
3.能较熟练运用word、excel、等计算机办公软件;
4.具有较强的理论基础和专业能力,学习能力强;
5.具有较强的计划与执行能力、沟通和协调能力;
6.具有医院行政管理经验者优先。
中医内科课件 篇7
根据基层常见病多发病中医药适宜技术推广技术要求，为了推进中医药服务体系建设，提高中医药服务能力，充分发挥中医药适宜技术防治常见病多发病的优势和作用，更好地为广大人民群众健康服务，推广中医适宜技术。现将中医适宜技术实施情况汇报如下：
1、科学制定中医适宜技术推广实施方案。按照卫生局要求制定了中医适宜技术推广实施方案，确保中医适宜技术实施有序、有效推进。
2、实施中医适宜技术推广全面培训，确保推广工作有序推进。根据基层常见病多发病中医药适宜技术推广中医适宜技术要求，结合我院中医药现状和实际情况，逐步建立基层中医药适宜技术推广的有效机制，我院推广不少于15项中医药适宜技术，全面提高医务人员中医药专业技术水平,在要求时限内完成中医药适宜技术推广应用工作。
3、培训效果评价：促进和发展中医药事业，对于深化医药卫生体制改革、提高人民健康水平、弘扬中华文化、促进经济社会发展都具有十分重要的意义。通过学习提高了西医人员中医药基础理论、基本知识和基本技能，与现代医学知识、技能和临床经验有机结合，熟练地运用中医药、中西结合方法防治疾病。提高我院医护人员的中医药理论水平，为人民群众提供更加安全有效的中医医疗保健服务奠定了良好的基础。
4、是发放实用的中医治疗器具，我们购买了大量的火罐、针灸针、艾灸盒、艾条等实用器具以方便将实用的技术在基层推广。
5、存在的困难问题：一是中医适宜技术培训教学的教材、资料组织不够；二是参训人员水平参差不齐，一些学员欠缺中医药基本理论、基本知识和基本技能；三是培训的多，下去到现场指导的少，学员学完了以后能否很好的开展，并应运于临床这还是个未知数。
