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小升初简历自我评价(收藏十三篇)

2024-04-09 13:18:50 小升初简历自我评价

小升初简历自我评价 篇1

尊敬的班级老师:

您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是班级老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的时候,班级老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

时间过得真快,在班级老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的班级老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让班级老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请班级老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为班级老师争关,为学校添彩!热切期望班级老师您的回音!

此致

敬礼!

学生: xx x

20xx年1月20日

小升初简历自我评价 篇2

一、基本信息

出生年月:1998年4月

取名:

就读学校:xx附小

户口所在地:

联系方式:

二、学习经历

20xx.9—20xx.5 xx附小1—3年级学生,大队委,中队长,文明礼仪小标兵。

20xx.5—20xx.5 xx弗吉尼亚州Mantua小学3—4年级学生,优秀学生。

20xx.5—20xx.7 xx附小4—6年级学生,大队委,中队长,优秀少先队员。

三、获奖和证书

四、特长

英语:通过三一口语九级考试,三一口语七级良好、六级优秀;北京市英语水平考试BETS2优秀89分;“xx杯”20xx年英语赛第25名;美国首都华盛顿DC口音,为东田出版公司录制小学生英语磁带;在美国的学习测评都在90分以上;20xx.7—20xx.1在xx“人大四中目标班”(英语)1班学习。

美术:练习素描、速写、卡通画、版画等,获全国“艺术之星”美术大赛三等奖。

科技:善于动手,航模、陶艺好,获海淀区航模竞赛一等奖。参观酒泉卫星基地火箭发射、参加美国科技实验课外班、参加北航附小航模制作、了解北航科技专家成就。

写作:两篇文章入选正式出版物,获得20xx全国“春蕾杯”作文竞赛二等奖。

五、兴趣爱好

乐器:英国钢琴三级优秀(92分),练过口风琴、小号、长笛、小提琴

摄影:曾有两幅作品在《北航报》和北航新闻网发表

主持:北航幼儿园50周年文艺汇演主持人

阅读旅游:践行“读万卷书,行万里路”。阅读广泛,在美国一年内读了100多本英文图画书和100多本英文原版小说;游览美国、法国、瑞士、意大利、梵蒂冈、马来西亚等国风景名胜,尽享祖国各地壮丽山河。

动物:热爱动物,以狗为甚,自己学习交流,俨然一个狗专家:)

六、综合评价

班主任评价(引自综合素质评价手册):

四年级:“老师为有你这样的学生而自豪”、“要相信自己,你是最棒的”

五年级:“你是出类拔萃的.”

六年级:“你将成为凤毛麟角之才”

家长评价:视野开阔、素质全面、学习优异、富有潜力

小升初简历自我评价 篇3

简历,顾名思义,就是对个人学历、经历、特长、喜好及其它有关情况所作的简明扼要的书面介绍。简历是个人形象,包罗资历与能力的书面表述,对于面试者而言,是必不行少的一种应用文。

简历核心内容

资深专家认为写的简历应该言简意赅、实事求是介绍学生的基本情况和获奖情况、联系方式即可。家长情绪化的东西少暴露为好,因为学校只从中筛选这些重点参考。

简历必然要介绍清楚孩子所获奖情况,这是整份简历中的重头戏,但切忌不要太过冗长,简明扼要即可。

简历范本

1、简历封面

(1)基本要素:电话

一个封面,个人觉得最好留有家长的联系方式,便于通知面试的老师第一时间联系你。

PS:第一个纷歧定非是爸爸,建议把一直以来关心孩子学习的妈妈(或爸爸)写在前面,届时不要老师通知面试,一问三不知,如果错过了,真的可能是一失足成千古恨(有点夸张了,哈哈!),同时最好不要留座机,留手机。

(2)拓展要素:孩子照片、学校名称

如果可以的话放一张孩子的照片,并写上某某学校入学简历等等类似。

PS:看见去年有家长把洗出来的照片直接帖上去,看上去真的很不协调,建议找一个略懂psfirework等图片编纂软件的帮助弄一下,同时在照片选择上可以选择可以或清晰、或活泼、或可爱、或文静的自然照片,不提倡艺术照。

2、简历内页

(1)基本要素:家庭主要成员介绍

(2)基本要素:成长手册

一般情况是四下五上(不外建议把整个四、五年级都找好)。

(3)拓展要素:班主任评语

如何可以的话,让班主任给你孩子写张评语加盖章。

(4)拓展要素:各类证书

按主到次排序,差别学校有所区另外,可以先简单打听一下。

小升初简历自我评价 篇4

一年的初中生活转瞬即逝。它在期待中开始,在高兴中结束。这期待中满怀美好的憧憬,这高兴中也有些许遗憾。直到今天,我还没有真正总结一下这一年紧张而又快乐的学习生活。现在,让我给它画上一个美丽的花环吧。

我们刚刚送走残酷的期中考试,又面临着可怕的月考。时间在我们认真学习和欢声笑语中嗖嗖地飞过,转眼就到了期末,大家都在紧张的备考。“周乐群,帮我看一下这道题,我不太明白答案是怎么出来的。”邓潇拿着一本书跑过来焦急地问我。我仔细看过这道几何题后,心揪了一下,汗唰地从额头顺着脸颊流了下来。这道题我以前竟没做过类似的,现在也不会做。但我暗自庆幸,这回我又多见了一种题型。我把题目记了下来,利用空余时间认真思考。我把题目给的所有条件都顺了一遍,又把所有的.公式、定理、方法在脑子里过了一遍,在这堆乱线中理出了头绪,抓住了线头。终于,我找到了这道题的关键,解出了答案。然后,我又理了一遍思路,清楚明了地给邓潇讲了一遍。这样三遍下来,这类题我已牢记在心了。邓潇也对我投来感谢和钦佩的目光。

我的数学便在这一次次的讲题中突飞猛进。这就是我这一年来最大的得。当然,有得也有失。初一中,我主要失在写字上。这是从小就有的失。我相信,在我吃了这么多亏后,一定会奋起直追,这失就会一点点暗淡,直到消失。

这就是我初一的学习生活。它有一个充满幻想的开始,也有一个圆满充实的结尾。整个初一生活只是中学生活的一个小小的分号,接下来的生活会比它更加绚丽多彩。

小升初简历自我评价 篇5

一、本人及家庭基本信息

(略)这个就不说啦

二、学习情况

我在班上的学习成绩名列前茅,4~6年级连续三年三好生。20xx年取得剑桥英语三级证书(13盾),后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱,我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好,能自觉进行预习和复习。

三、家长的`评价

###同学有以下特点:

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名,并有突破的潜力。

2、爱好体育运动,身体健康,性格开朗。

3、求知欲强,爱好外语、奥数,并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业,连续被评为三好生和优秀生,并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作,深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时,都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动,如:《北京少年报》小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班,英语夏令营等活动,兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习,并通过她自己的努力和拼搏,在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

以上就是我们为大家提供的小升初个人简历范文,希望能够满足大家的需求!同时预祝大家考入自己心目中理想的中学!

小升初简历自我评价 篇6

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

小升初简历自我评价 篇7

简历如何制作呢?都需要哪些步骤呢?下面是简历制作步骤指导,希望对的家长们有帮助。

一、整理孩子小学阶段的所有获奖证书,复印;市区级的复印件附上,校级的不用了,但是在简历里可以提及,显示孩子德智体全面发展。如果孩子没有获得过区级以上获奖证书,学校里的获奖证书也是孩子成长的足迹。

二、列出目录,按科目或获奖时间排列;

三、撰写个人简历,重点在自我介绍;(也有例外的,有的`孩子简历上将父母的单位也印上去的,非常有效果)

四、成长手册复印五年级上学期的语数外成绩,包括老师家长孩子有评语的一页;

五、选取孩子有代表性的照片1-2张,制作封面,包括姓名,毕业学校;

六、装订成册,存档,投递。最好是快递,因为需要签收可查询。如果自己送最好能认识关键人物。一般学校都由教导处负责招生工作,寄校长办公室也行。

制作简历的经验谈:简历不是越厚越好;言简意赅、实事求是;只附上含金量高的获奖证书复印件;制作一个简洁大方美观的简历封面,或者直接把目录页作为首页;针对不同的学校招生标准,制作几个简历的模板;最后一点尤为重要:家长的联系方式一定写清楚,保持手机24小时畅通。

最后,预祝同学们都能取得优异的成绩,进入理想的中学!

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小升初简历自我评价 篇8

你们好!

我叫×××,来自于××××中心小学,是一名即将迈出小学校门跨入初中之旅的小学生。时间如清风,不经意间,它已从指间悄然飘过。刚入这所学校时的懵懂,也被六年的学习知识时光拭去。从小学到初中,我将勤奋地奔跑于知识与知识之间的道路上。我对贵校神往已久,渴望成为校园内琅琅书声的一名学子。今天,我怀着一颗赤诚的心和对贵校的憧憬,真诚地向您推荐自己。

在学校里,我热爱学习知识,思维活跃,待人诚恳,与大家相处十分融洽,得到了同学的关心与信任,是一名在德智体三方面都有优异表现的学生。在家里,在自己力所能及的范围里为父母分忧,具有适当的独立生活的能力。其实,学习知识与生活一样,免不了困难和挫折,可我总以乐观之心对待。有难题,我一丝不苟地尽量攻克;遇不懂,虚心向老师同学求教。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,人们熟知的名言,正是我恪守不渝的学习知识志向。当然,除了学习知识,我也非常爱好运动,跳绳、跑步、羽毛球……在学校的运动场上,常常可以看到我的身影。成绩只代表过去,勤奋才是真实的内涵。对于今后的学习知识生活,我依然充满了信心,我会不断地努力学习知识,不断地完善自己。

衷心感谢老师能在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的小学生开启一扇希望之门。

小升初简历自我评价 篇9

您好!

我叫XXX,是来自于XX区宜XX小学的学生。

时间如清风,转眼间,身旁的杨树又增添了六个年轮,而刚入小学时的懵懂,也被六年的学习时光拭去。今天,我怀着一颗赤诚的心、对贵校的憧憬以及对学习的执着追求,真诚地向您推荐自己。

母校良好的学习氛围,优秀的老师培养了我科学严谨的思维方法,更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的实践、扎实的基础知识和开阔的视野,使我不断充实自己,全面发展,赢得老师、同学的信任和赞誉。

我品德良好,担任三年大队长职务,曾获得市级三好学生、市级文明学生,区校级三好学生等。

我酷爱写作,在第六届XX作文“全国总决赛”中获小学组作文一等奖,XX市大田杯“党在我心中”征文比赛三等奖,XX区“心中的太阳”诗歌创作比赛中荣获一等奖,“XXX”中获征文一等奖等。

我喜爱钢琴,XX年顺利通过XX考级委员会六级考核,成绩优秀。今年四月通过艺术特长生钢琴考核。

我喜爱朗诵,在XX第九届艺术比赛中获朗诵一等奖,XX区“祖国,我为您喝彩”比赛中获小学二等奖。

良禽择木而栖,士为知已者而搏。XX中学治学有序,管理有方,是我梦寐以求的学习胜地,我非常渴望在此度过我的中学时光。愿您的慧眼,开启我学习的新旅程。衷心感谢您能在百忙之中浏览我的自荐信,这对我来说,将是一份莫大的鼓励,是为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。祝您工作顺心!期待您的垂青!

小升初简历自我评价 篇10

姓名:XXX

性别:男

出生日期:19xx年9月

身高:160CM

户籍:北京市海淀区

就读学校:XXXX附属小学

家庭地址:海淀区学院南路XX号

电话:136XXXXXXXX(父亲—XXX) 136XXXXXXXXX(母亲--XXX)

学习情况

20xx年9月至今 就读于xxxxxx附属小学。

成绩 班级成绩较好,总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程 数学、英语、语文、计算机

自我评价 积极乐观 热心帮助同学 良好的人际关系 学习有自制力。

兴趣广泛 做事认真踏实 尊重师长。

课外学习培训情况

1. 20xx年2月—20xx年12月于北京师范大学海威教育培训中心学习奥数、英语、作文。

2. 20xx年7月—至今,于XX附小参加每周一次的奥数学习。

3. 20xx年9月—至今,于北京X中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4. 20xx年初至今,于XX附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1. 自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳,目前游泳技术较好,获得竞赛第二名。

2. 8岁—10岁学习小提琴,熟悉乐理和基本技法。

3. 自10岁始,在父亲引导下学习心理学知识。

家庭成员介绍

父亲: XXX 国际职业培训师 国家心理咨询师 职业讲师

母亲: XXX 北京XX中学在职教师

自我评价:

我是个活泼可爱、外向开朗的女孩,从来不扭捏造作。我待人诚恳、尊师爱长、聪明热情、团结同学,通常成为同学之间感情沟通的桥梁,多次评选为班里的爱心天使;我热爱集体,乐于助人,挚爱公益活动,特别在奥运会期间利用课余时间到繁华区域,发挥我的英语交际能力对外国友人做一些微薄的服务性工作,并获得社区奥运志愿者光荣称号。我热爱学习,积极参加学而思的数学、语文教学培训。我酷爱英语,擅长口语交际,曽荣获北京市英语考试一级证书、英语口语等级考试四、五级证书(六级证书等待中),至今仍在杰睿英语培训部继续就读。

另附:自荐信

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫xxx,家住??我们家现在有?.个人,爸爸,妈妈,?我们一家人相处很和睦,我也感到很幸福。

我是一个活泼开朗的阳光男孩。在家里,我是妈妈的小帮手,我经常帮助妈妈拖地、洗碗。在学校,我是老师的好学生,是同学的好朋友。我总是积极参加学校的各种活动,我也乐于帮助同学。所以,在班级组织活动或者同学们需要帮助的.时候,老师和同学们总是会想到我。比如出黑板报、大扫除、帮同学代买书本文具等等。在课堂上,我总是积极举手发言,从不胆怯。我还当过升旗手,每当我把鲜红的五星红旗冉冉升起时,我就感到无比的骄傲——我是中国人。通过努力,我在各方面的学习都取得了很大的进步,同时也获得了很多奖励和证书。在学校每年举办的体育比赛中我都获得了前三名的好成绩;还多次被评为教学活动积极分子;08年参加“爱满天下杯”第五届全国中小学创意作文大赛获得三等奖。

我还有很多兴趣爱好,比如围棋、篮球、跆拳道、游泳、画画和葫芦丝等等。在这其中,我最喜欢下围棋,因为它让我善于思考,沉着冷静,同时给我的学习带来很大帮助。我已经取得围棋业余一段证书、跆拳道八级证书、软笔书法贰级证书、上海市通用外语等级考试(少儿英语口语)三星级证书等等。

时间过得真快,在老师和父母的教导下,我不知不觉小学就要毕业,离开我的母校了,在此,我非常感谢我的老师和同学,同时也感谢我的父母。毕业后,能升入理想的初中,

开启我另一段精彩的人生画卷,成了我每天的渴望。为了让老师更好的了解我,我选了几组照片来介绍自己(见附件:我的小学生活剪影),请老师考虑我的入学申请。如果能进入贵校学习,我一定会成为更棒的自己,为老师争关,为学校添彩!热切期望老师您的回音!

此致

敬礼!

学生:xx x

20xx年1月20日

小升初简历自我评价 篇11

尊敬的学校领导:

您好!

我们是王嘉玮的家长,我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量,贵校一直是我们向往的目标,在此,我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——王嘉玮。

王嘉玮是个阳光的孩子,品行端正,乐于助人,具有良好的学习习惯,自理,我们都非常喜爱他。我们的家庭教育偏向于开放型,和孩子平等交流,尊重孩子的兴趣爱好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展,但作为父母,我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。

龙应台说,父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的`背影渐行渐远,但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐,您能够给我们的孩子一个机会,进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。

非常感谢!

王嘉玮家长: xxx

20xx年12月8日

小升初简历自我评价 篇12

个人资料:

姓 名: xx

性 别: 学 历:

年 龄: 系 别:

民 族: 专 业:

藉 贯: 健康状况:

◆ 知识结构:

主修课:

实习:

◆ 主要社会工作:

小学:班劳动委员、班长。

◆ 兴趣与特长:

☆喜爱文体活动、热爱自然科学。

☆小学曾进行过某某训练,参加过几次重大演出。

☆喜爱什么运动,

◆ 个人荣誉:

小学:xxx优秀学生。 xxx优秀团员、三好学生、优秀干部。 xxx英语竞赛三等奖。

◆ 主要优点:

★有较强的`组织能力、活动策划能力和公关能力,

★有较强的语言表达能力,如:小学至今,曾多次作为班、系、校等单位代表,在大型活动中发言。

★有较强的团队精神,如:在同学中,有良好的人际关系;在同学中有较高的威信;善于协同作战。

◆ 自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

小升初简历自我评价 篇13

尊敬的学校领导:

您好!

我们是x的家长,我们深知好的中学教育对孩子今后的一生都起着至关重要的作用。我们久仰贵校的严谨校风和教学质量,贵校一直是我们向往的目标,在此,我们满怀期待的向您推荐我们的孩子——xx。

xx是个阳光的孩子,品行端正,乐于助人,具有良好的学习习惯,自理,我们都非常喜爱他。我们的家庭教育偏向于开放型,和孩子平等交流,尊重孩子的兴趣爱好,注重孩子的品德和情商教育。王嘉玮虽然没有全面地发展,但作为父母,我们倍感骄傲的是他已成长为一个品德优秀、自信自立、受人欢迎的阳光少年。

龙应台说,父母和孩子的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远,但我们总期望在孩子关键的人生时刻能助上一臂之力。希望通过我们的推荐,您能够给我们的孩子一个机会,进而通过孩子自己的努力去赢取更广阔的天空。

非常感谢!

x家长:

20xx年x月x日

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