下雨的书店日记 篇1
今天早上，天空乌云密布，不一会儿，下起了雨，雨像丝一样，又轻又细，听得见淅淅沥沥的响声，轻柔的滋润着大地。
路上有许多行人。有的披着雨衣，有的打着雨伞，有的在屋檐下避雨。有的慢跑在雨中，有的在雨中匆匆行走。虽然下着雨，却让人感觉不到一丝凉意。我站在雨中，看着来来往往的人们。
忽然一阵风吹来，一片非常大的乌云从天边忽涌来。顿时，弹珠大的雨珠从天空中劈打在人们的身上，把窗户打得“啪啪”直响。欢快的雨珠打在小草上，从草尖滑落，好像一颗晶莹剔透的宝石。
过了一会儿，雨停了。天空恢复了微笑的脸庞，而雨姑娘也羞涩的跑回家去了。天空欢乐的交响乐被休止了。太阳也绽开了昔日的笑脸。
我想到了雨后田野的风景，田里有火红的高粱，也有一大片金灿灿的谷穗，果树上结出了红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，等等的果实。这一切的一切都是雨的功绩，农民伯伯们看见肯定笑的合不拢嘴。
下雨的书店日记 篇2
昨天，心情闷沉闷沉的，天气也和我的心情一模一样，我总感觉今天会下雨，就和自己打起赌来。
中午，到了餐厅，我就赶紧跑到生活王老师身边，问，今天我们晒不晒被子？”王老师指着外面，说：“你看这天气，能晒么！”我点了点头，心想：都怪这鬼天气，好不容易今天出来晒一回，天气又阴了，而且张佳硕把篮球也带来了，唉~白高兴一场……
下午刚来到教室我坐在教室，望着窗外的蒙蒙细雨，什么事情也不想做，一句话也不想说，突然，王老师出现在了教室门口，我一下子精神起来，知道王老师是来听写词语的，很快纸就发到了我们每一个人的手里（除了三个迟到的）一刻也不能停，我心里很烦，而且又是这种天气，有种不想写的感觉，但是，没办法，他是我们的老师，我们就应该服从他的命令。
刚听写完，我就对同桌付贺峰说：“又下雨了，已经连续两三个星期五下雨了，这是怎么回事啊？付贺峰的脸上露出疑惑表情……
最后一节课的下课铃在我耳边响起，终于可以回家了，我赶紧收拾后书包，收拾一下个人卫生，拉着箱就往外跑，在那个窗户那里等了大约七分多钟，爸爸拿着雨伞来了，我赶紧跑到教室跟王老师说一声就走了，我和爸爸很快的到了大门口，在去停车的地方虽然不算很远，但路边的积水足以把我的鞋弄湿，我就忍着湿，坐着车回家了。
下雨的书店日记 篇3
满天的乌云黑沉沉地压下来，树上的叶子从树上落下来，蝉一声也不叫。闪电像青龙在天空中游动，仿佛在张牙舞爪地抓怪兽。忽然一阵大风，吹得树枝乱晃，一只蜘蛛从网上垂下来逃走了。
下雨天真好玩。我穿了雨衣和雨鞋，带上了雨伞，我和同学在雨中玩跳水洼。操场边一排屋檐是我们玩雨的好去处，屋顶上一条条水柱落下来，好像是瀑布，我把雨伞倒过来接水玩。小狗昂着头翘着尾巴好像在喊：“主人我好冷，给我穿点衣服吧。”小鸟在电线上排成一个“一”字。它们叽叽喳喳地叫，好像在说：“能帮我挡一下雨吗？”
雨下了一会儿，变小了，成了银线一样，被风一吹，歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。雨点汇聚起来，变成小河，在地上流淌，它冲到了下水道。慢慢地，变成了毛毛雨，行走的人们不再打伞了，有的`甚至连帽子也不戴了。
又过了一会儿，太阳升上来了，嫩绿的树梢闪着金光。蝉叫了，蜘蛛也坐在网上，空气变得清新起来，青蛙在水里跳来跳去。
雨天可真美啊！
下雨的书店日记 篇4
星期天，在家里没有事做，爸爸妈妈也都不上班，我们就商量着一起去市中心的图书馆去看书。
一进去书店，里面有很多的小朋友呢，大家有坐着的，有站着的，都在聚精会神的读书呢。哇，书店里的书好多呀！各种各样的，我先随便拿了一书翻着看了起来，我看了一本有意思的《哪来的噪音》非常有好看，我看得津津有味！
这本书讲的是一个关于寻找噪音的故事。一天不知哪里发出了哐里哐当的声音，让人无法安静的看书学习，于是大家就开始寻找这个声音是哪里发出来的呢？大家不约而同的怀疑是一群淘气的小男孩在折腾出来的，他们找呀找，原来是柜子里一群小动物吵吵闹闹的，大家都哈哈的笑了起来。
这个故事告诉我们，小朋友不能太调皮，要不然会容易被人误会，另外有事情不能随便怀疑别人，要调查清楚。
时间不早了，下午我还要上吉他课，我就和爸爸妈妈一起把没有读完的书借回家读，今天真是高兴呀！
下雨的书店日记 篇5
去书店做什么？当然是买教辅。一听到要买教辅，你肯定会头大。但是，今天我要给你推荐一个不卖教辅的好地方——苏州诚品书店。
书籍、文化、艺术、观光……苏州诚品书店拥有强大的功能，你是不是很想跟我一起去看看呢？
诚品书店书籍的种类繁多，图书涉及方方面面，但唯独不出售教辅书，在这里你可以阅读自己喜欢的书。每次我都是先浏览一遍各类图书，然后挑选几本最爱的故事书，再选一处有特色的座位，津津有味地看起来，谁也别想来打扰我。其中《苏菲的烦恼》就是我在诚品书店里发现的宝贝。
去年春节时，妈妈又带我来到了苏州诚品书店，我看见书店进门处的墙壁上印着一句话：“诚，是一份诚恳的心意；品，是一份专业的素养。”我喜欢诚品书店，我喜欢它那独特的设计感，我还喜欢它那纯粹的、安安静静的、不急不燥的读书氛围。
这个“没有教辅书”的书店，是不是深得你心呢？
小作者是上海宝宝，学校要求把这篇作文写成说明文，在写好的基础上，她又改了一版，成为现在这个版本。这篇作文用词干脆利落，短句斐然，全文一气呵成。小作者是新生，她的文风和写作习惯我还在继续了解中，了解越多帮助越大。孩子们多分享自己喜欢的电影、书、事物，会给我将来的辅导提供灵感，这也是我一向鼓励大家私下多跟我“侃大山”的原因。
苓雅，恭喜你成为我们班第一个上公众号的同学，老师希望你再接再厉，坚持打卡，写出更多优秀作文。加油！
下雨的书店日记 篇6
任何人都希望自己生活中打开一扇门后里面充满的是温馨和快乐，没有黑暗，没有邪恶，没有歧视，无论你身份高低，也无论你贫富贵贱，人人平等。也许你认为这是不可能的，这样的门除非是上帝开的。可是就有这样的一扇门24小时为你开着，它即不是上帝，也不是救世主，他们就是些普普通通的人，是一家24小时书店，可是他们不拒绝一切走进书店的客人，无论是读书或者是取暖，只要你需要，你都可以走进这扇门，享受温暖，享受同等的待遇。
其实，生活中要进的门实在是太多，我们很难顾忌，因为并不是所有的门都像这家24小时书店那样开着。记得刚上小学的时候，我到了上学的年龄，就背上母亲为我缝制的小书包和小伙伴去上学了，可是我却没能如愿，没机会进入村里办的小学，为什么呢?我回家问父亲，怎么其他小朋友都能上学而我不能呢，父亲低垂着头，像个犯错的大男孩一样。后来我知道了，因为我们是半工半农家庭，落户到这个村，没有资格在这村里上学，除非父亲的单位交联办经费，可父亲的单位是不会向村里交这部分钱的。就这样，我舍弃了在村子里读小学的机会，到了父亲的单位附近的一所联中读小学，这样就要多跑十几里的路。可村子里的这扇门是不为我打开的，我不知道这是不是不公平，也不知道是不是被村子里的人歧视，可我心里感到不公平。没事的时候，我会偷偷地去村子的学堂看看，透过窗棂，里面简易的课桌让我向往，黑板上线条清晰的汉字痕迹深深地刻在我的心里，可这里不是我的天堂，虽然近在咫尺。
后来母亲在村子里当了民办教师，我也顺其自然地有了走进村办学校读书的资格。走进了村校，我并没有感到欣喜，因为母亲的缘故我受到了特殊的待遇，坐最好的课桌，在最好的位置听课，看着有的小伙伴偎在墙角，其实我心里很难受的。我不知道世界上有多少这样那样的门，又挡住了多少这样那样的人，可我是多么渴望世上多一些温馨的门，像那家24小时书店那样，打开是满满的温馨。
走上社会后，我习惯了走进各种各样的门，也学会了打理好自己的门，把心扉打开，把空间擦亮，留一扇温馨的门给别人，让走进我空间的人感觉幸福。
下雨的书店日记 篇7
“滴答，滴答……”雨娃娃蹦蹦跳跳，打在玻璃窗上啪啪直响，那声音真像美妙的旋律。窗外，一阵微风吹过，轻轻吹动着窗外粉红色的窗帘，轻轻碰击着那串白色玉石风铃，轻轻地抚摸着我的脸庞。路上，行人渐渐少起来了，他们有的穿着五颜六色的雨衣，有的撑起轻巧玲珑的雨伞……
细雨如丝，细细的、密密的，在风当中随意的飘洒，一层层薄薄的纱轻轻柔柔地笼罩着这个美丽的城市。路边的小草小花显得那么的精神，那么的满足，它们舒展着柔嫩的身躯去迎接细细的雨丝，犹如年幼的孩子在母亲温暖的.怀中吮吸着洁白的乳汁。小雨轻轻洗去树叶上的灰尘，轻轻洗去往日的喧嚣。叶子就像换了件新衣裳，绿得那么的新鲜，绿得那么的醉人……渐渐地，外面的雨声越来越大，犹如千万匹战马并驾齐驱，浩浩荡荡地飞奔而来。这时，我想变成仙子，走到雨的身旁，悄悄地对雨说—
雨啊!你要轻轻地下，不要吵醒上夜班的人，不要扰乱作家的思绪，当我们早已经进入甜蜜的梦乡时，他们正默默地坚守在自己的岗位上，用执着和忘我赶走疲劳和倦意。
雨啊!你要轻轻地下，不要吵醒正在熟睡的婴儿，不要打扰这些柔弱的小生灵，让他们在自己的世界中领略人生的千般爱、万种情，因为他是未来和希望。
雨啊!你要轻轻地下，让花儿洗一个快乐的澡，在雨的世界里感受温暖和幸福……让这个世界永远充满爱，永远拥有真善美……
下雨的书店日记 篇8
最近，我迷上了一本有意思的书，书名就与众不同：《下雨的书店》。
这是一家神奇的书店，它的天花板下着雨，不同的雨水浇灌着的那些残缺未尽的故事，最后养育成一个个风格迥异的书本故事——有趣的书，愉快的书，悲伤的书，不可思议的书……里面的角色也十分奇妙：有胆小害羞的幽灵作家，有脾气古怪的店长渡渡鸟古本先生，有心灵手巧的“精灵使者”舞舞子，还有我们的主人公——勇敢正气的璐子，和她聪明可爱的妹妹莎拉。
这个故事开始于书店忽然来了一位特殊的客人——狂躁的骨架龙“嗜读先生”。他固执武断地认定这家书店里所有的书本都不完美，不应该存在，就用魔法让书店的一切灰飞烟灭，还带走了妹妹莎拉。为了找回书店的“雨水”和救回莎拉，小伙伴们分别经历了种种奇遇，最后在“雨神”的帮助下恢复了书店。而璐子也成功救回了莎拉。后来在大家的努力下，还帮嗜读先生解开了心结，得到了一个开心的大结局。
读着读着，我也忍不住冒出了大写的问号：究竟什么样的书，才能被称得上“最好”的书呢？
嗜读先生说：“对爱书之人来说，有瑕疵的书根本就不该存在”。他觉得必须让所有读者都喜欢的，完美无缺的书才能存在于世上。可店长古本先生却觉得，只要是花了心血认真写成的书，每一本都很了不起。书有没有趣，很大程度不在于书本身，而在于读者。
我想啊想啊，目光落在了手里的书本上。在我读《下雨的书店》时，总是不知不觉就忘了自己身处何时何地，仿佛身临其境一样和主人公们在这家神奇的下雨书店奇遇，跟随他们欢笑，跟随他们紧张，跟随他们烦恼，也跟随他们琢磨思考。合上书本的时候，我还深深地沉浸在故事气氛里，任凭自己的思绪飞翔，幻想着结局之后还会发生些什么呢。
我想啊想啊，目光落在了我的书架上：优美经典的散文集，神奇迷人的魔幻小说，严谨风趣的科普杂志书籍，刀光剑影的武侠小说，惊心动魄的悬疑故事……直到现在我看着书名，还可以想起自己阅读时的不同心境和感悟。
我想啊，“好书”，应该就是这样能够吸引读者眼球的书，能够让读者津津有味捧着不舍得放下的书，能够激发读者思考和共鸣的书吧。这样子的书，无论写着什么样的故事，都是世界上“最好”的书！
下雨的书店日记 篇9
若干年后，如果让我开一家店铺，我会开一家书店。
如果可以，我会开设于公园等安静且令人放松的场所周围。当人们运动、游玩疲劳时，可以来看书、休息；反之，在人们集中精神看书后，也可以去公园呼吸清新的空气，放松大脑，强身健体。
书店分为三个区域。一是最主要的阅读区域，里面是许多张桌子，四人的、两人的还有一张长桌，供一个人阅读。一旁摆放一个大书柜，分为许多正方形格子，供读者放置稍候阅读的书。
另一个区域是借阅、购书区。按书仔细分为几十类，先是学习与文学两大类，再将学习类书籍分为科目、年级、版本。而文学类型的书籍分类可就复杂了，需要分为教育类、小说类、科普类再将小说分为科幻类、文学类将每个板块儿都划分起来，既井井有条，读者也方便。最后是休息区，内有茶、饮料，人们可以在这里聊天、玩耍。
进入店门，便是购书借阅区，将休闲区与阅读区隔开，让阅读区的人有一个极安静的环境，让人们可以一进门即可挑书、借书。
借书分两种，在店内可以无条件阅读，但想要借回家，需要登记电话号码、日期、书籍名称，并办理借阅卡在内缴纳押金。门口还有专门放置书籍的地方，当你读完书后，将不外带的书放进去，有工作人员摆放好，放进原来的位置。
假如我有一家书店，我会把它办得很好，让人们舒适的阅读。
下雨的书店日记 篇10
“有一家24小时营业的书店。深夜，当大部分顾客离去，有一些人却悄悄走进书店，在座椅上安然入睡。书店工作人员说，在这过夜的很多是拾荒者和无家可归的流浪者，也有离家出走的人和在自习的学生，书店从来不驱赶任何人。”
这则高考作文材料，当我一口气读到最后一个句号时，我的脑海里本能地浮现出一个结论：卑微者的高尚与高尚者的博爱。这家24小时营业的书店给卑微者与高尚者在人性最温暖的部位提供了同床与共眠的机会。
无疑，这家书店的作为是高尚的，相对于拾荒者、无家可归的流浪者和离家出走的人来说，书店的高尚是强者的高尚，它的高尚赋予了博爱的内容。它之所以博爱，是因为在它义务范围内容之外给需要帮助的人提供了服务。而且这样的服务与金钱无关，只与博爱血脉相连。
书店，是集中汇集精神财富的场所，每一本书，文学的、历史的、教科类的、工具类的.等等，无一不是使人长知识、长能力，无一不是使心灵得以净化。每一个漆黑的文字就像每一粒种子，深入心灵的土壤，使生命蓬勃葱郁。
拾荒者、无家可归的流浪者和离家出走的人，他们来到书店不看书，是来休息的，他们躺在深夜的座椅上，这个貌似不和谐的场景其背后有着深刻的禅意。书店，这个宗教般神圣的地方容纳了他们，书店这种博爱与宽容的态度是与其宗旨相一致的。
其实，他们躺下或坐着都像一本书。他们是有生命活动的书，拾荒者也好，无家可归的人也好，流浪者也好，从他们身上可以阅读到书本里没有的东西。他们为什么深夜里来，大部分顾客走了他们再来，悄悄地来。深夜之前他们在哪里?或许，冬日的雪花知道，酷夏的蚊虫知道，春天的桥洞知道，秋天的树林知道。
他们悄悄地来，他们深夜来，他们等大部分顾客走了以后再来，他们小心地来，他们怕因为他们的行为扰乱了读书的人，他们想到了别人，他们的这种谨慎为人的行为难道不可以说高尚吗?有家的人，谁还愿意来这里呢?他们没有在书店读书，可是，他们在书店学到了什么是善良和博爱。
一个社会如果多一些卑微者的高尚和高尚者的博爱，这该有多么美好啊!
下雨的书店日记 篇11
好久没买书了，今天爸爸妈妈带我到爱客家去逛书店。这里是淄博最大的图书市场，也是我第一次逛这么大的书店呢！到了书店，我是完完全全被那一本本书吸引住了，也不顾爸爸妈妈了，自己在人群中穿来穿去，急得爸爸在人群中塞来塞去地跟着我。看到喜欢的'书，我是毫不含糊，拿着就走。当然，按照惯例，妈妈是一定让我自己去结账的，每次结账后我还不忘对阿姨说声“谢谢！”
在一个书店看见了《青蛙弗洛格》的书，我非要不可，而且嘴里说着：“我的找不着了！”妈妈不明白怎么回事，还一个劲地给我解释那些书和家里的是一样的，弗洛格正在挖宝藏呢！回到家以后妈妈才明白，原来我的《青蛙弗洛格挖宝藏》找不着了，只可惜，在书店看到的不是有声读物，而我的是与易读宝配套可以说话的。看来，只得慢慢找了。
从书店出来，妈妈问：“今中午吃什么呢？”我想了想说：“金针菇鸡蛋！”一会儿又说“去吃肯德基吧！”只可惜我在车上睡着了，肯德基没有吃成！
下雨的书店日记 篇12
今天下午下了一场倾盆大雨。而这大雨居然把雷公公给吵醒了。
这时，雷公公正在教训雨弟弟呢！不信，你听：“轰隆隆！轰隆隆！”胆小如鼠的雨弟弟被怒气冲冲的雷公公吓得一声不吭、战战兢兢。
过了一会儿，雷公公教训完雨弟弟之后，又继续去睡他的美容觉。而那个活泼好动的雨弟弟又开始张牙舞爪了。
“呯！”天上突然闪过了一道亮光，好像天上爆炸了似的。原来是雨弟弟又闯祸了——雨弟弟居然把雷公公最爱不释手的花瓶给打碎了！这下雷公公更加生气了！叫的.声音比狮子吼还要大声！
“轰隆隆！”“哗啦啦！”那声音惊天动地，把雨弟弟都给吓哭了。
雨更大了，雷声更响了！最后，渐渐的，雷公公的教训才停了下来。
下雨的书店日记 篇13
在下午离放学还有一段时间，但天空就像是一个调皮的孩子，说变脸就变脸。刚刚还是万里无云的天气，立刻从万里无云变成雷雨交加了。
正在学校里认真听课的学生们，被这突如其来的旁沱大雨，吓得直打哆嗦，视线都被窗外的景象所吸引过去了，而且每个人的心里都在想：这讨厌的雨，早不下晚不下偏偏这时候下，要到什么时候停呀!这些小朋友看到下雨的表情 、动作都各不相同，我们现在就一起去看看吧!在还没下雨之前，教室里静得连根针掉到地上得声音都能听得见。突然，一个穿着花连衣裙的小女孩坐在凳子上号啕大哭，这是为什么呢?原来是因为听见了响彻天空的打雷声。老师听见哭声后，放下了语文课本暂停了课程，然后走下讲台，闻声走向了女孩的课桌旁。老师及其耐心的安慰着女孩，可她就是不领情，而且越安慰她，她就哭得越凶越大声，连隔壁班都能听得一清二楚。“轰隆隆”又一声巨响，班上部分女孩听见了这次比上次还大的打雷声，并且都哭得稀里哗啦的，弄得全班炸开了锅一样。
有一个男孩子他穿着夏季校服，又坐在窗边，再加上他又弱不禁风，冷地直打寒战，YJBYS用充满希望的眼神望着校门口，那眼神仿佛在说：爸爸你一定要来接我呀!还有一个男孩子带了一把雨伞，当他看见他的好朋友眉头紧锁着一副愁眉苦脸的模样，于是就问他带了伞没?没带借他的。他的朋友听到这番话，到高兴地手舞足蹈了起来;还有一对同桌她们面无表情，因为他们打算用今天穿的校服来遮脑袋，冲回家去;还有一个男孩子，因为听到打雷声，吓得直躲到桌子下头。
原来每个人听到下雨声和打雷声的表情、动作都是不一致的。
下雨的书店日记 篇14
天灰蒙蒙的，要下雨了吗？天上一朵朵云慢慢地，慢慢地聚集到一起，结果变成了一块黑色的布。太阳像玩捉迷藏似的躲了起来。小蚂蚁们搬着家具和食物去高处，小蜻蜓飞到水面上休息。马上就要下暴雨了。
“呼……呼……呼……”几阵风刮了起来，在街上行走的人跑起了步，树叶宝宝像脱离了妈妈的怀抱，“咔嚓”一声，一棵树上的`树枝掉了下来。
“啪啪啪”声音响起，下雨了！在街上的人们看到下雨了，加快了步子跑回家，由于他们没带雨伞，被淋了个落汤鸡。雨点儿越来越大，到后来跟黄豆一样大了。“哗哗哗……”雨越下越大，树叶一片接一片地掉下来，像一个个跳伞的士兵。路面上的积水越来越高，要是你们仔细看，还有几个小圈圈呢！过了一会儿，有几辆小汽车被困在了水坑里，几个人在推车。远处，高楼大厦越来越模糊，都快要看不见了。“呼……呼……咔嚓”几根树枝掉了，溅起了水花。一辆越野车快速地开了过来，在一旁行走的人们被溅湿了。
雨慢慢的小了。远处，出现了一道彩虹，雨天真美好。
下雨的书店日记 篇15
3月28日 星期六 雨
昨天下了一场雨。
这场雨浠浠沥沥地下着。中午放学，我隔着栏杆向外看，下面尽是伞——犹如一个个黄色的蘑菇，兰色的粉色的，绿色的，紫色的蘑菇。我也撑着伞和大家一起走，俨然也成了一朵蘑菇。
回到家，我正写着作业，听着那雨发出的声音，犹如听着大自然那优美的旋律，听着十分心醉。雨水打在玻璃上，一个个色彩鲜艳的蘑菇在玻璃窗前慢慢流动，十分好玩。
当雨不再下得起劲的时候，写完作业，我忍不住走了出去，呼吸这清爽的空气。在雨中，草儿花儿显得更加精神。草上花上到处沾满了雨珠，用手一摸，湿漉漉的，冰凉凉的。大树的枝叶挂满了雨珠，像颗颗珍珠。
我禁不住在雨中踢起了毽子。兰色的毽子羽毛在雨中飞舞着，不一会我的毽子也沾着一粒粒的珍珠。
雨渐渐停了下来，听不见雨点有节奏的歌声了。剩下的只是阳台上滴水的声音。小花小草经过了风雨的洗礼，不再柔弱地缩在了一边。瞧！它们正欢乐地挺直了身子。
得回校了，我上楼拿起书本疾步走去。感觉舒畅极了。
