校园景色周记 篇1
在我们的校园里，有许多美丽的风景线，如高大的教学楼、宽敞明亮的教室、美丽的小花园……而我心中最美的校园风景线就是——假山。
进入学校的大门，首先映入眼帘的就是高大的教学楼，往东北方向看就是美丽的假山了。假山的建筑丰富美丽，假山上，有一条弯弯曲曲的石阶小路，绕着假山盘旋而上，一路绿坪浓郁。两座具有民族特色的凉亭起立在山顶上，亭内的游人有的坐在石凳上休息，有的正兴致勃勃地欣赏着四周景色，还有的在休闲地下着棋。
假山上几只白鹭在自由自在的飞翔，小鱼在水里嬉戏打闹，有三个穿着蓑衣，带着箬笠的渔夫正在钓鱼，这让我想到了一首诗：“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。” 现在假山的建筑虽然丰富美丽，但是也有不足，如果未来让我设计的话，一定会设计的更好，我觉得鱼太少了，可以多放几条鱼，水底有沙子，应经常清理一下，还可以在假山上多放一些小花小草，这样我们的假山才会更美丽，更吸引人眼球。
如果你来我们学校，可别忘了参观这美丽的风景线。
校园景色周记 篇2
一走进校园，最引人注目的是塑胶运动场，它是我最爱的一道校园风景线。
塑胶运动场座落在校园的中心，它是椭园形的。塑胶运动场由红、白、绿三种颜色组成。经色的是跑道的内圈；白色的是跑道的外圈；绿色的中央是草坪，像一块地毯。同还们最喜欢上体育课啦！体育课时，同学们就排好队来到塑胶上进得有趣的活动。瞧！四(六)班准备进得五十米短跑的测试。班级老师一声令下，同学们像一支支离弦的箭，部了出去，看，哪个同学腿像生了风似的轻而易举地获得了冠军。轮到一个小胖子出场了，他跑得很吃力，但他没有泄气，他坚持跑完了全程。我们四(四)班的同学有的`在踢足球，他们一个个生龙活虎；有的同学在打太极拳，那一招一式有板有眼。有的同学玩累了，坐在草坪上休息，好不惬意！
每天放学后，塑胶运动场就成了体校基地__体育爱好者的快乐天堂，他们为实现自己的梦想而努力着，每到周一的旱晨，同学们就会精神抖搂来到塑胶运动场举得庄严的升国旗仪式……
我爱校园塑胶运动场，它不但美丽，而且带给我们无穷的快乐。
校园景色周记 篇3
我的校园美丽而和谐。走进校园，首先映入我们眼帘的是两幢四层高的、造型像城堡的教学大楼，里面配有先进的教学设备。每间教室都打扫得非常整洁，教室里有洁净如新的黑板、灰色的窗帘、排列整齐的桌椅等等……温暖的阳光透过玻璃窗照射进来，在照亮了我们的教室的同时，也照亮了我们几十双渴望知识的眼睛。
花草掩映将校园点缀得五彩斑斓，显得更有生机。看，那花圃上的花朵有的'含苞吐蕊，有的欣然怒放，美丽而和谐。我和同学漫步在校园里，凉爽的风迎面扑来，闻着夹杂其中的阵阵花香我便能感受到浓浓的春的气息，真是好不惬意。
盛夏来临，太阳公公用火辣辣的光芒燃烧着大地，知了也不停地在树上长吟，高大的樟树为我们撑起绿色的大伞，同学们在树荫下欢快地玩着嬉戏玩闹。
金秋时节，校园一角的桂花树枝缀满了花蕊，好似一位穿着花衣的妙龄少女，羞涩的低着头，真可谓是“千朵万朵压枝低”！坐在教室里，一阵阵淡淡的清香沁人心脾，整个校园都沉浸在醉人的花香中。
冬天，校园里银装素裹，树木、房屋都穿上了雪白的棉袄。银白色的雪地上还印着一串串大小不一的脚印呢！那是同学们打雪仗、堆雪人留下的痕迹，远远望去真是一幅青春洋溢的画卷。
极具现代气息的人文建筑，先进而整洁的教室，四季缤纷的校园风光，能在如此美丽的校园中学习与成长，我感到非常荣幸，我爱我的校园！
校园景色周记 篇4
校园里有两株茶花，红色的花朵满满地挤在枝桠，这个时候正开得洋洋洒洒。光是凋落的花朵就在茶树底下铺了厚厚一层，每天都会有小孩子拾起一些新鲜一点儿的，在修剪得整整齐齐的灌木上摆出一些图形。太阳一出来这一片天地便显眼得很。木棉花也开了，同样是红色的花朵，在光秃秃的枝桠上，大朵大朵的却不妖艳。木棉花落地的声音很响亮，“啪”地一声，有时候会砸在头上。今天捡毽子时偶然拾得一朵，掂了掂挺有重量感的。从下面看它们长在枝桠上笔挺挺的，很像塑料做的假花，给人的`感觉却很温暖很庄严，没想到拿在手里确实有厚实感。开在高处的花儿都是温暖和庄严的，因为它们更靠近阳光。
这几天突然在茶花树旁边发现一棵盆栽样儿的古木，嶙峋的老树干和枝桠上奇迹般地盛开着冰清玉洁的小花朵，嫩绿色的，是细细碎碎的一片，给人很清爽的感觉。“它叫继木”梅说它叫继木。我想这个名字的意思也许就是当它所有的枝干都枯老都腐朽之后便会开出许许多多稚嫩淡雅的花碎儿来继续它的青春和生命。这个即将衰老又刚刚开始的生命，也有自己灿烂绚丽的春天。
校园里开得最不惹人注意又最不能让人忽略的，是含笑。每天于宿舍和教室间往返都可以闻到含笑花的香味，虽然浓郁却让人神清气爽，是使人很飘逸的味道。就是和含笑花离得很远也可以嗅到它的芬芳，远远的，更有了一种神秘感。都说香花不艳，照含笑看来的确如此。含笑虽然香气逼人却并不起眼，没有绽放的花蕾有一层绿色毛茸茸的外衣，是椭圆形的。展开之后便露出乳黄色的花瓣，有些淡黄，像小型的玉兰花。喜欢隐藏于叶间，让我联想到幸福。幸福也是一样，喜欢隐藏在人们看不到的地方，却分明可以感觉得到。
天桥旁边有几株杜鹃，粉红色的花瓣薄如蝉翼。虽然是去年刚栽下的，却与诸花争奇斗妍毫不逊色。大概是因为不常见到这种花卉的原因吧，对它没有太多不感情。只记得小时候上山看见了就会折下来拿在手里把花瓣一片片撕下来吃，味道甜甜的。但长大后就再没有见过野杜鹃了。在电视里看过“啼血杜鹃”的故事，里面说杜鹃是悲剧爱情的象征，大片大片的杜鹃便是爱情的惨烈死亡。越是鲜艳的杜鹃越是危险，如果长期待在一个放置着许多杜鹃花的房间就会得精神分裂症，不断地出现幻觉并钟情于某个人。而依据古时的传说，杜鹃是蜀国望帝杜宇与其妻所化，有同名鸟杜鹃。杜鹃啼血，血洒在杜鹃花上即有血样斑点。似乎关于杜鹃，都很凄凉。这灿烂的花儿。
校园景色周记 篇5
我们的校园很美丽。
夏天，校门口的荷塘里长着一片片大大的荷叶，荷叶上盛开着一朵朵粉红色的荷花，它们在金灿灿的阳光下竞相开放，就像一个个小姑娘穿着粉红色的连衣裙坐在碧绿的荷叶上面，在比谁更美呢！
荷塘边长着许多柳树，微风一吹，柳树就开始在空中摆动着它的柳枝，就像一个个披着长发的小姑娘，在梳理着她的小辫子。
走进校门，我们首先看到的是一幢幢雄伟壮丽的教学楼，教学楼一共有五层，教学楼旁边的草坪绿油油的，花坛里盛开着五颜六色的鲜花。校园里，常常能听到同学们朗朗的读书声。
我们的校园很美观！
校园景色周记 篇6
走进校园，首先看见的就是那排婀娜多姿的桃树，整齐地排成一排。桃树的花是小小的、粉红色的，有的含苞待放，好像害羞得不敢绽放；有的还没完全开放，一半身子躲在家里不愿意出来；有的已经全开放了，仿佛在得意洋洋的展示它那漂亮的花裙子。你凑近一闻，一股清香进入你的鼻腔。
再到食堂边的花坛，一排排的果树映入你的眼帘，有苹果树、樱桃树、橘子树等。我最喜欢的是樱桃树，这时樱桃大部分都长出来了，有的红，有的青，一幅和谐的画面，你轻轻摘下几颗成熟了的`红樱桃，清洗干净，慢慢的放进嘴里，一种又酸又甜的感觉进入你的味蕾，让你吃了一颗还想吃一颗。
再走到草坪，让你感觉很养眼、很清新。草坪上一片绿色，中间掺杂着一些星星点点的小花，有白的、红的、蓝的，漂亮极了！一阵微风拂来，整个草坪的花和草都一起翩翩起舞。
再上楼梯走进教室，同学们的笑声回荡在校园里。他们到底在干什么呢？原来在玩游戏啊！在玩什么游戏呢？原来在玩连词成句啊！有些同学的句子特别搞笑，把我们的大牙都快笑掉了，笑得在地上直打滚，笑得肚子都痛了。
校园里真是欢乐多多，美丽多多，我爱我的校园，希望它越来越美丽！
校园景色周记 篇7
我的校园很美丽，它有一个U型的教学楼，中间有一个很大的操场，铺着绿色的地毯，摔上去一点都不疼。一到下课时间，同学们都冲到了操场开始做游戏，有的打乒乓球、有的玩跳绳、有的在打篮球、还有的同学和老师一起玩丢沙包，可热闹了。
到了春天，校园的花坛里花团锦簇，姹紫嫣红，迎春花开放了，金灿灿的笑脸露了出来，好像在告诉我们春天到了，还有白色的梨花，那是怎样的白啊，如瀑布和山泉撞击的白，月季花的粉红色如织女用朝霞和云朵一起织成的。
到了夏天，校园后门旁边喷泉喷出的'水美极了，有时还形成一个个水晶球，晶莹剔透，非常漂亮，喷泉后面的墙上还有许多水珠滑落，形成了一个小小的瀑布，在水的中间还有几座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象几个小孩在里面玩耍。
秋天，金黄的树叶都纷纷飘落，只有校园的万年青是绿色的，不愧为万年青，四季常青。 我最喜欢的是冬天的校园，纷纷扬扬的雪花从天而降，漫天飞舞，不一会，就给校园盖
上了一床白色的大棉被，轻轻的，软软的，校园的树枝上也都挂着毛茸茸的银条儿，像白色的珊瑚，常青的柏树上挂满了蓬松松的雪球，非常可爱，每到下雪，我就和同学们在操场上打雪仗，任雪花钻进我的脖颈，快乐极了。
这就是我美丽的校园，我非常喜欢它。
篇五：美丽的校园
我拥有一个美丽的学校。
进入校园，校门左边是一片高大挺拔的红豆林。夏天，枝繁叶茂，绿树成荫，同学们来到红豆林看书、做游戏，快活极了。秋天，红豆成熟了，同学们三五成群地来捡红豆，红豆多像一颗颗红宝石呀。此时，我便想起王维地诗“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”
红豆林地右边是大花坛，花坛里载满了各种各样地鲜花，鲜花盛开的时候，最引人注目的是菊花，它的花有很多种颜色，黄的、白的、紫的就像漂亮地花仙子在秋风中频频点头，走近一点，你会被菊花散发的那股清香而陶醉。
通过花坛，就来到大操场。操场上，人很多，有的在球场上打篮球，有的在单、双杠上做引体向上，有的在跑道上慢跑整个校园生气勃勃，充满了生命的气息。操场边长着一排长青树，它四季长青，像一列威武的战士呵护着我们。
操场的北面是一座庄严地教学楼，是我们学习的主要场所。上课时，琅琅的读书声回荡在整个校园。教学楼的第二层阳台上镶嵌着我们学校的校训：“诚实进取，全面发展”。南面是图书馆，是我们课外增长知识的小天地。操场的东面是学生宿舍，是学校休息的地方。
啊，这就是我美丽的学校，它呵护着我，陪伴着我快乐成长。
校园景色周记 篇8
在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，它们像一群顽童，争先恐后地让人们来观赏自己的艳姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命也一定很想让人们来欣赏自己吧？可惜它们太弱小，所以，只能生存在那些群芳争艳的桃花下面了。当夏天来临时，花坛顿时又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周。这一株株柳树就像一个个新娘,头上垂挂着串串碧绿的珍珠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑。不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那股热意，早已消散得无影无踪了。阵阵萧瑟的秋天来临了，花坛里到处是枯枝败叶。可就在这落叶中间，几株姿态、色彩迥异的菊花随风摆动，不时散发出一阵阵沁入心脾的幽香。花坛中的菊花虽然为数不多，但却受到我们同学的称赞，这是因为它们有着傲霜斗雪的性格。一年的末季——冬天来临了。雪花纷飞，白花凋零，在这寒冬腊月里惟独红梅坚强不屈生存着。那一棵棵红梅像一个个钢铁战士挺立在大雪之中，难怪人们要用红梅来比喻那些顶风傲雪的英雄豪杰。我们校园的这个花坛中，就像有一个技巧高超的魔术师，根据一年四季变换着各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
校园景色周记 篇9
一幢四层高的教学楼加上两排平房。还有几棵学生自己种的小树。及一个操场，所谓操场，就是一个土地坝上面支两个破旧篮球架。这些就组成一个学校，它就是我们的校园。虽然我们校园简陋。不及其它校园美丽，但我还是很喜欢。就因为简陋，所以树便成了我观察的对象了，它伴我走过春夏秋冬。
春天，当外面的花争先恐后的开放时，我们学校的小树才把小脑袋露出来，这漫不经心的一露。让它急了，因为它迟到了，所以它要弥补。那就是它很快的生长，长大了才能和小伙伴玩耍。我最喜欢的就是看着小树发芽，长叶和长枝了。它可是我们校园的一大风景线。夏天，当我们在操场上玩耍热了时，就到小树下乘凉。知了在树上不停的叫，它被太阳晒得发亮。我喜欢看它在太阳下微风起舞，然后闪着亮点跳的时候，一会像天上的星星，一会像一颗水晶树，不！它更像是一个永远守着学生的老人在晨练。秋天，它像一个调皮的孩子。当我们费劲的把地扫干净时，它调皮的一眨眼，地上又落下叶子了。我们气急的时候，也会拿着扫帚一挥，铲下它的叶子。可还是斗不过它，最后还得干干净净的扫。冬天，只要听着它嗖嗖的响，就知道气温又下降了。下雪就更好玩了。它会把落下的雪全都披在身上，让我们看到雪的美。用手捧着从它身上刷下的雪，直接放入嘴里。像是吃雪糕。这几棵小树会长成参天大树，我们也会长大成人。
树啊树！你陪我们走过春夏秋冬。看着我们一点一点长大，你心里一定会有很大的成就感，不管我们以后走到哪里，我们都会记住你的。
校园景色周记 篇10
远远望去，校门高大雄伟，两扇巨大的扇门，像威武的军人严密把守着我们美丽的校园，不能让外人进去，走进仰望校门，上面放着一个又大又圆的球，他们顶天立地，给校门添上了一丝恢宏感。校门对面有非常多的吃食，每日清晨都会氤氲着食物的香气。
从校门走进，两旁伫立着雄伟的树。它们日复一日的站立在那里。春天万物复苏，树儿们抽出了嫩绿的新芽，长出了绿油油的叶子。夏天，树儿们已经长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶遮住了烈日艳阳，我们同学每次下课都会在树下从遮阳，玩游戏，上体育课。树儿们就像一位温情的妈妈用它宽厚的手掌，扇着扇子为我们的同学扇风。秋天，树上的叶子来时变成黄色的了。一片片的从树上落下来，像一只只黄色的蝴蝶在空中翩翩飞舞。地上满是从书上落下的叶子，踩在脚下舒舒服服的，就像踩在柔软的云朵上一样，这样我们的城东的秋日美景。带来了许多的美景，冬天树儿们就全都光秃秃的，头上全都是雪，看着像一位圣诞老人依然挺立在风雪之中，与寒风作斗争。上课时，我有时会玩着外面的大叔出神，伸出自己蜷缩在衣袖的僵硬的手指，心里暗暗想：我还有厚厚的冬衣可以抵御严寒，而大树却只有自己薄薄的树皮，但它从来没有倒下。我想我应该向他学习。
我的校园不仅有美景，也有闪耀的精神。
校园景色周记 篇11
我们学校一年四季非常美。它在城市的南区，是我们学习成长的快乐园地。
冬天大步走了，春天悄悄来了，春天也是一年的开始。春天的校园万物复苏，各种植物一起准备好要争奇斗艳。学校一束束迎春花从泥土里钻了出来，轻轻摇曳着，好像在对我们说：欢迎回到校园。我一眼望去，啊！好美！学校的各个角落，都长满了植物，有正在打扮自己的柳树姐姐，有吹着小喇叭的紫白渐变的喇叭花，还有很多不知名的小花和嫩绿的小草，它们一起复苏生长出自己的色彩，就连在墙上的绿蔓藤都十分好看。闻一闻整个校园都是新鲜纯净的空气，中间还夹着一丝甜甜的香气。这些都是为了学校那两棵千年银杏树而做点缀，一眼望去两棵银杏树高耸入云，十分强壮，在它们周围的小银杏树，还真有点不起眼儿了。学校为这两颗银杏树建了一个花园，这里是同学们聊天、玩耍、欣赏风景的最好乐园，枝上也长出了嫩叶枝桠，时不时飞来小燕子和蝴蝶萦绕在周围。
夏天到了，鸟语蝉鸣，万亩葱茏，绿树成荫又骄阳似火。小草长高了，花儿更美了，柳树姐姐辫子长了，银杏树也枝繁叶茂。同学们在操场上顶着炎炎烈日你追我赶，渴了喝点甘甜的`凉开水，再去水龙头冲一把脸，然后去花园休息会儿，如果还热，就去我们的秘密基地了。那是我们偶然发现的小路，因为大树一棵接一棵的连在一起遮住了太阳，我们在里面感到无比的清爽。夏天在这个秘密花园里，你可以找到无尽的乐趣。有时，你还可以找到燕子的羽毛呢！
夏姑娘红着脸，羞答答的回去了，秋姑娘金发飘飘，风飞一般地跑来了，校园的菊花开始比美，五颜六色的花园里，小草变成了金灿灿的地毯，落叶像空中的蝴蝶慢慢落了下来，学校里的果树挂满了可口果实，硕果累累，金色的银杏果也挂满了枝头秋高气爽的秋天是我们喜欢的季节，脚踝在落叶上发出脆脆的响声，十分好听。秋天的校园里总能听到爽朗的诵读声和欢快的笑声。
寒冷的冬天也不紧不慢地来到了，下雪时校园的每一处都铺上了一层雪白的棉被，整个校园白茫茫的一片，阳光一照，到处发出耀眼的光芒。下课了，同学们快速地跑出教室，来到操场上堆雪人、做雪球、打雪仗等，玩得不亦乐乎，整个校园都升起了温度，沸腾了起来。我一看，啊！真美！
我们学校十分美，我十分喜欢它！
校园景色周记 篇12
它，让我们的童年变成一首歌，旋律中跳动着快乐的音符；它，让我们的童年变成一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月；它，让我们的童年变成一首诗，字里行间充满了梦想与坚持……它就是我们的校园，我深深爱着的——武汉育才行知小学。
来到校门前便可以看见几个苍劲有力的大字“中国陶行知研究会实验学校”。在它的下方紧接着就是我们的校名“武汉育才行知小学”。我们学校的前身是“武汉育才第二小学汉口国际部”，20xx年12月31日正式更名。
和着秋风的脚步，阳光透过树叶的缝隙，星星点点地撒落下来。菊花泼泼洒洒，秋风中正开得热烈。刚下过一场雨，清新的空气使人陶醉，踏进校园的大门，脑子里的一切都净化了，单单的剩下一个字——美。
走进大门，首先引入眼帘的就是陶行知爷爷的雕像。看着陶爷爷的雕像，透着一种崇敬的美。陶行知是中国现代教育史上著名的.人民教育家。毛泽东主席曾赞扬他是“伟大的人民教育家”，周恩来总理曾评价他是“一个无保留追随党的党外布什维克”，宋庆龄赞颂他是“万世师表”。陶爷爷在教育理念上主张“通过四通八达的教育，建立四通八达的民主社会”；在教育准则上奉行“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育箴言；陶爷爷的“真”与孔子的“仁”在教育理念和道德目标上是一脉相承的。雕像上的陶爷爷面带微笑，仿佛在谆谆教诲我们这些学子：你们要快快乐乐的去面对学习、面对生活，微笑着面对生活中的一切……
向雕像的右前方放眼望去，那儿便是我校的花坛了。花坛向我们展示的是一种天然的美。春天，金灿灿的迎春花早早的来到了校园，它们吹着小喇叭告诉所有的人们春姑娘来了；夏天，只见一片淡紫色的藤萝像瀑布从半空中垂下来，不见其发端也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动、在欢笑、在不停地生长……在阳光的照耀下叶片泛着点点的银光，就像迸溅的水花，和着阳光互相挑逗；秋天，那一朵朵五颜六色、千姿百态的菊花，黄的花淡雅，白的花高洁，紫色的花热烈而深沉，在微风中摆动着婀娜的身躯，跳着优雅柔美的舞蹈；冬天，梅花傲霜斗雪，迎着这刺骨的寒风在冬天里展现最美的姿态和最浓烈的花香。
花坛的右边就是我们学校的操场了，那里是展现的是我们的活力美。每当下课铃声响起，同学们纷纷涌出教室争先恐后地来到操场上：玩起跳绳、踢毽子、老鹰捉小鸡……操场被枣红色的跑道围绕着，田径队的队员们在这里挥洒着汗水。运动员们的一次次跌倒，一次次流泪换来了一次次的欢笑，一次次的胜利。他们不仅仅为自己的班级争得了荣誉，更重要是的让我们都懂得了：重要的不是胜利而是参与。
又下起了雨，淅淅沥沥的雨点落在小坑里，泛起一圈圈涟漪，落在地面上，发出“嗒嗒嗒”的响声，像钢琴一样弹奏着雨天校园的乐章，朦胧的校园，美丽的校园……当我再一次深情的望着她时，我真想为它高歌一曲：美丽的校园，我的育才行知小学。
校园景色周记 篇13
有一天晚上，我正要做数学作业，可是我把书包翻了个底朝天，愣是没找到那本《数学每课一练》。这时，一个恐怖的想法在我心里“萌生”了：我把作业放在教室里了！这个想法像一颗定时炸弹，把我炸得晕头转向。没办法，看来我得连夜赶往学校找书了。
我拉完小提琴后，已经9：30了，我以闪电般的速度向学校冲去，这速度，绝对比刘翔还快！我来到校园门口，向保安说明了原因，保安就放我进去了。这时天上已是一片漆黑，虽然我知道这世上并没有鬼，可是我还是怕得两腿发抖，双手无力。突然，一股“阴风”吹来，把这个情景模仿得更逼真，吓得我一下瘫坐在地上，心像一只兔子，扑通扑通乱跳。我冲到教室里，打开了灯，这才松了口气。我跑到座位上一看，咦？书怎么不见了？那作业只能明天再补做了。关门后，我突然发现有一双“眼睛”在盯着我，难道是同学们说的大礼堂的“鬼”？我不由地吸了口冷气。细一看，呦，原来是两盏照明灯呀！我吸取了经验，以百米冲刺般的`速度冲下楼，又飞奔回家，我的“夜游校园记”才结束。
这次“夜游校园记”真是有惊无险呀！
