优秀的校园之星演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家好！我来自xx小学xx班，现任xx;我的名字叫xxx。
回忆在xx小学的xx年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的开展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。今天我能够走上这个讲台，参加这次“xx市三学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次时机，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全全方面成长开展的小学生。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的`认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名
“三学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！
谢谢大家！
优秀的校园之星演讲稿 篇2
尊敬的辅导员：
您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我是吴小玲，09级公管专业的一名学生。我想要竞选的职位是学习总班。我想通过这封自荐书来表达我希望参加班委竞选的愿望，希望您能够给与我这个展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。
首先，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必需的组织、协调与领导能力。在大学阶段，我曾担任过军训临时负责人、09公管专业团支书、学习部副部长、学习会会长等多项职务。在这个过程中，我的个人能力得以不断提升，特别是组织、协调与领导能力。正是基于这些经验，我坚信自己能够做好这项工作。
其次，我认为学习班长的任务不单是班长本人学习成绩拔尖就够了，作为一个学习班长，不能忘记服务同学的理念，给年级同学传递最新的自考辅修或是讲座信息，耐心为同学解析各种报考程序，以及准确及时的公布同学们的学期成绩和各等级奖学金的名单〃〃等等，这些在我看来，都是作为一个学习班长的基础工作，除此之外，学习班长还要配合其他班委在年级开展一些对同学的学习有帮助的活动，本人在上个学期的成才起航——司法考试交流会中担任主持，个人认为这种活动对同学们的学习生活很有益。尤其在大三阶段，同学对待各类学习信息的需求量增加，能否及时传递信息，开展对年级同学有益的活动成为学习班长当前最重要的工作。虽然我的学习成绩不是最拔尖的，但是我有踏实的工作态度。再加上我曾经在学生会学习部的工作经历，与学习班长的沟通交流较多，对这方面的工作算是比较熟悉，所以希望能够竞选学习总班。
再次，我坚信自己拥有作为一名班委成员所必需的个人品质。在工作中，我能够严格自律，遵章守纪；生活中与同事友好相处，团结同事，共同完成工作。服从组织的领导，听从上级的指示。相信这些都能够帮助我克服学习工作当中遇到的问题。开展活动的过程中，一定要树立高度的安全意识，责任到人，明确分工，确保各项活动安全有序地开展，以达到预期目的。
希望老师能够给与我这个机会，我将以满腔的热忱开展工作，同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误。如果我失去了这次当选的机会，说明我还与其他优秀的同学存在着较大的差距，我也一定会倍加努力，向他们学习。同时积极参加各项活动，以实际行动支持班委的工作，为集体的发展，为班级工作的顺利进行贡献自己的智慧与力量。
再次感谢老师们能够在百忙之中阅读我的自荐书。鉴于个人水平有限，言语之间如有不当，还请见谅。
真心祝愿您身体健康，工作顺利！
优秀的校园之星演讲稿 篇3
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
一种美，令人惊艳令人回味令人追求，这是一种可以吸引目光的美，它——光彩夺目。
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它——深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美——无时无刻与我们同在。
她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐，竟妙不可言。
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。和谐就是融洽和睦、协调发展。
要构建我们的和谐校园，同学之间应建立起相互尊重、相互激励、共同进步、互相学习和平等互助的新型同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
优秀的校园之星演讲稿 篇4
各位老师、各位同学：
早上好！
我叫xx，是一班的同学。今天，作为校园之星，站在国旗下演讲我非常自豪。
上小学快一年了，上学总让我感到快乐和充实。由于在学校里，我总能感触感染到老师的关心和同学的热情。我还学到了许多许多的知识。
当真的立场和良好的学习方法让我取得了优异的成绩。我连续八次获得语文考试一百分，最近又获得一年级数学口算竞赛一等奖。
我积极参加学校各项流动，在上学期卡拉OK比赛中，获得了三等奖。我还参加了贺卡制作比赛，越野跑比赛。在比赛中，我学会了团结，学会了竞争。
我喜欢朗读，喜欢写话，我的日记老是得四颗星，常常被老师当范文读。老师还说我是位能替父母分忧解难的好孩子，别看我小，在家里我还能常常帮助妈妈照顾一岁的`小妹妹。
我喜欢我们的学校，我喜欢在这里学习。老师们同学们，在鲜艳的国旗下，我向你们保证，我一定以更大的热情投入到学习中去！让我们一起努力吧！
优秀的校园之星演讲稿 篇5
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是“争当阅读之星，争创书香校园”。
莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀”，他用巧妙的比喻告诉我们读书的重要性。从本学期开始，我们大家已经看到了我们的校园已经焕然一新，我们的学校到处散发着书香，从我校的阅读课到课前十分钟，班级的读书角、学校的走廊等都展示出我校的读书成果和学生的读书活动。我校营造的书香环境，让我们在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神，让我们真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的'启迪。
同学们，现如今读书是我们学习生活必不可少的一部分，想一想当我们打开书卷，那一股清幽的书香扑鼻而来，书中世界，洋洋大观，尽收眼底，我们尽可以在书中观宇宙之大，察人间之盛，神交古人，觅今知音，这是多么让人心旷神怡的事情。
同学们，“同沐四季风，共享读书乐”，让我们与书交朋友吧，我们在今后的时间里可以利用每天早晨、中午、晚上固定时间、规定内容、灵活形式地读书、写作，日积月累，让习惯成就素养，让素质奠基人生。最后希望我们xx市二小的全体师生争先阅读，共建我们美好的书香校园。
优秀的校园之星演讲稿 篇6
尊敬的学校领导，老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是一年（4）班的xx。当选“校园之星”我深感荣幸。同时，我明白更要严格要求自己。
一个优秀的学生，不仅要有优秀的学习成绩，更要有好的行为。前段时间，学校组织我们观看了电影《雷锋》，使我对雷锋叔叔更熟悉了！我找到好行为的'榜样。我要向雷锋叔叔学习，学习他生活上朴素，学习上认真，待人真诚并且乐于帮助别人！
“学雷锋”光说不做可不行，我来说说我是怎么做的吧！
国学课上，老师教我们朗诵经典诗文，布置作业让我们课后练习。班上有些同学朗诵得不是很有感情。我想到课上老师常夸我朗诵得好，于是，我主动对他们说：“我们一起练习吧！”同学们都非常乐意。到了下一节国学课，老师请同学们上台表演朗诵，那些一起练习的小朋友都受到老师的表扬。我当时觉得比自己受到表扬还要开心！
原来，可以像雷锋叔叔一样帮助别人是那么的快乐！那一刻，我明白了什么是雷锋精神！
同学们，你也可以当一个小雷锋！只要我们愿意主动去帮助他人，雷锋就在我们身边！
我希望我们二中实验学校处处都有小雷锋！
我的演讲完毕，谢谢大家！
优秀的校园之星演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
微笑是淡淡的，像轻云一样，揉在心窝里。
天阴沉沉的。北风呼呼地吹，道路两旁的树在风中微微摇摆，几滴雨珠从空中掉落，在寒风中的人们渐渐奔跑起来。但家里却洋溢着幸福的温暖。今天是妈妈的生日，我和爸爸早就准备好了生日蛋糕，我望着窗外，等待妈妈的身影。一会儿，一个熟悉而亲切的身影出现在我的眼帘，我也渐渐吐了口气。妈妈到了家，望着桌上丰盛的晚餐，微笑着看着我，摸了摸我的头便走了。我站在原地，心像抹了蜜似的，甜甜的。一会后，我们一家人变围在了餐桌旁。简单的庆祝后，大家变津津有味的吃起晚饭。
我无意间看到了妈妈一直隐藏的手，心里不禁一阵酸痛。在我印象中，妈妈的手，是何等的甜美，像春天般温暖，夏天般热烈，秋天般丰硕，春天般纯洁。但由于繁重的劳动，使妈妈的手指关节变形，十个又粗又细的指头，微微地弯曲，像已经干枯的树枝，再也回不到当初的水灵灵的。妈妈为了正在读书的我付出了多少心血，受尽了多少心酸!我的嘴巴再也抑制不住我内心的伤感，对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!”妈妈微笑着看着我，抚摸着我的手，对我说道：“不累，不累。”我望着微笑着的母亲，眼角慢慢洋溢出泪花，直到泪水挡住我的视线……
大雪纷飞，狂风像锋利的刀片，刺痛人们的脸庞。爸爸在雪地开车带我去买衣服。现在回想起来的我，心里充满深深的歉意，明知道爸爸工作辛苦，还要硬拽着他带我去买衣服。到了超市门口，我便兴奋地跑到买衣服的地方，爸爸也在我后面，慢慢跟了过来。“看中什么，自己选。”爸爸微笑着对我说。我迈着欢快的脚步，来回的跳着。东看看，西看看，终于挑中了自己中意的衣服。爸爸来回打量这件衣服，并没有对我说这说那。站在一旁的服务员，也让我爸爸买一件衣服。爸爸朝四周看了看，摸了摸挂在衣架上的大衣，他禁皱着眉头，眉头间似乎没有一点空隙。过了一会，爸爸微笑着看着我和服务员，拍了拍，我的肩，对我说：“家里衣服还多着，不用买。”我望着爸爸朴实的双眼，孩提时的我，心里似乎有了一点懂悟。爸爸将我的衣服结完了帐，便带我离开。每当我穿起爸爸为我买衣服，想起爸爸的微笑，心里格外温暖。
“起床!起床!”我从梦中朦胧的醒来，听到那熟悉而响亮的声音。我洗漱后，便坐在餐桌旁。窗外的天气好低沉。爷爷从厨房慢慢颠抖着走来，给我端来碗馄饨后，便在旁边喝起了粥。“今天考试，我帮你做了碗馄饨，快，趁热喝了。”爷爷微笑对我说。我轻轻吃了个馄饨，心里便涌进一股暖流。我望了望一旁的爷爷，白花花的头发，满脸的皱纹，颤动着双手，我放下了手中的碗筷，爷爷说了声谢谢。“快吃!快吃!”爷爷生气的对我说道。一滴细小的泪珠渐渐从我脸颊滑落，我用袖子擦干后，看着爷爷脸上挂着的微笑，吃起了香喷喷的混扽……
微笑是淡淡的，像轻云一样，揉在心窝里。
优秀的校园之星演讲稿 篇8
大家好，我是某某某号，是一个光荣的共青团员，是一个活泼爱笑、自立自强的女孩，作为一名中学生，学习是最重要的任务。自从去年九月份进入正阳中学，我的成绩就一直名列班级第一。好的学生成绩，源于良好的学习态度。课堂上，我认真听讲，仔细记录，积极发言，与同学一起探讨学习上的问题。我是班级的语文课代表，协助语文老师的工作是我的责任，为了帮助同学积累语文知识，我坚持每天在小黑板上摘抄成语。时间久了，成语抄得多了，我们班的同学都积累了很多成语，并且还学会了使用，例如我班的苏航整天就把“惨绝人寰”挂在嘴边。看到同学们的进步，老师很高兴，我也为自己的贡献感到自豪。
学习外，我还是一个兴趣广泛的女孩：唱歌、绘画、舞蹈、体育我几乎参加了学校组织的各项活动。进入中学以来，我参加了绘画社团，班级足球队，体育周活动、校园歌手大赛，活动的参加，使我获得了一些荣誉——初中部舞蹈一等奖，广播操比赛二等奖。更主要的是在活动荣誉的同时，我培养了兴趣、锻炼了能力、收获了快乐，体味到了集体的幸福。
生活中的我是一个独立自主的女孩。我是一名留守儿童，父母都在上海打工，爷爷奶奶照顾我的生活和学习。在家里，我自己的事情自己做，同时也帮爷爷奶奶做一些自己力所能及的'事情，让他们少一些劳累，也让父母不为我操心，更放心地在上海工作。
我还是一个有梦想的女孩。梦想这颗种子，早就在我心中扎根。现在的我正踏踏实实走好每一步，认真地做好身边的每一件事情。正如我的座右铭那样：现在走好每一步，都是将来的铺路石。我会对自己负责，我会在这正确的道路上坚持下去。
优秀的校园之星演讲稿 篇9
敬爱的老师，亲爱的同学们：
作为一名学生，我觉得沉浸在校园生活中是一件非常幸福的事情。在这里，我们可以享受到美丽的风景和温馨的氛围，与众多同学一同成长、学习和交流。同时，在这片校园里也孕育着不少青春活力和未来希望，这些正是我们所需要的，也是我们努力追求的。作为一个年轻的青年，我非常荣幸能够加入校园之星的行列。今天，我想和大家分享一些我的`想法和体会，与各位共勉。
首先，我认为，成为校园之星并不是一件简单的事情。不光要有学业成绩优异，更需要具备各种才华和品质。比如，能够承担一定的社会责任感，能够在公共场合自如演讲和表达自己，同时也具备情商高、善于沟通和合作的能力。这些都是必备的素质。而所谓的校园之星并不是在一个领域中独占鳌头，而是在多方面都有所建树，才能真正被称为光彩照人的“校园之星”。
对我来说，加入校园之星是一个难得的机会，同时也带给了我无限的激励。在校园之星的舞台上，我不仅可以表现自己的才华和品质，还可以和其他优秀的同学相互切磋、相互促进。在这里，我获得了极大的成长，更获得了自信和勇气。
其次，作为校园之星，我们应该如何发挥自己的优势，在校园中发挥更大的作用呢？我认为，要做到这一点，我们需要做到以下几点：
一、有一颗爱心。校园之星不仅仅是学生中的佼佼者，更是学校中的模范。我们需要关心和帮助身边的同学，不放过一切可以借助帮助他人的机会。
二、有创造力。校园之星的舞台是无限的，我们要发挥自己的团队和创意，为同学们带来更多的精彩和收获。
三、在学业上做到领先。校园之星需要在学业上有很高的造诣，因此我们要时刻保持好的心态，不断攻读知识，为学校和同学们树立榜样。
四、保持健康的身心状态。身体健康、心理平衡与我们的表现有着密切的关系，所以我们要学会调节自己的身心状态，维持好健康的状态。
以上几点为我在校园之星的演讲中的主要内容。既然成为一名校园之星，那么我们就要前行，我们一定能够超越自我，获得成长和收获，成为一名值得学习的“校园之星”。最后，我再次表达对校园之星的感激之情，也希望所有同学在今后的学习和生活中都能够更加出色，更加精彩，同时更加健康和快乐！
优秀的校园之星演讲稿 篇10
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级四班的XXX。今天，我来参加“校园之星”竞选活动。我自信在同学们的帮助下，能当选这个称号，感到信心百倍。转眼间，已经是五年级的学生了。几年来，在老师的辛勤培育和谆谆教导下，渐渐长大了，成了一名优秀的少先队员。我是一个体贴他人.乐于助人的女孩。古人云：“己所不欲，勿施于人”，所以，要求同学们做到的，我首先要做到，而且要做好。做为一名班干部，在班里处处做到以身示范，处处做同学们的榜样。做好班内事物的同时，帮助需要帮助的同学，调动同学们的学习积极性和互帮互助的意识，使我们班成为一个积极进取，团结合作的集体。
我--还有广泛的兴趣爱好呢！比如唱歌.画画.还喜欢看课外书籍哦!我家有一个小小的书籍阅览室，每天放学回到家第一时间就进去随意翻阅一本书，一看就是1-2个小时，连吃饭都要妈妈提醒，有时会随意打开电脑看看里面的作者又有什么新出版的书籍.每到周末还经常到图书馆看书，这里是知识的海洋，各种各样
种类繁多，有少儿文学.作文.笑话书等，虽说要肃静，但每当我看到精彩，好笑的`情节时，会情不自禁地笑起来.阅读不仅增加了我的知识，而且使我得到了成长。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话说得一点儿也没有错，只有读了书，我们的学习成绩才能更上一层楼。只有读了书，我们的生活才能更充实，只有读了书，我们的视野才能更开阔。歌德说：“读一本好书，就是在和高尚的人谈话。”当我们用心地读一本好书时，书本就像一位无声的老师，默默地将自己所拥有的全都奉献给读者。
同学们，就让我们做一个爱书的人吧！爱读书是一种美德，世界上大有成绩的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃、聪颖智慧；读书，使人思维插上翅膀，感情绽放花蕾；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远！就让我们在书香中幸福地成长吧！如果我成为了“校园之星”，一定会勇于探索，勇于创新，开展丰富多彩的少先队活动。从做好每一件小事做起，帮助最需要帮助的人，做好眼前最需要做的事，采纳老师和同学们最好的建议。要通过各种各样有益的活动，丰富大家的生活，锻炼大家的能力。用我的实际行动，赢得大家对我的信任，让我们少先队
的工作登上一个新的台阶。如果，我落选了，我也不灰心。这说明自己离目标还相差一段距离，我要取他人的长处来弥补自己的短处。不断地完善自己，发奋图强，参加下次的竞选。我认为，是花，就要开放；是树，就要长成栋梁；如果是石头，就要去铺出大路；团结互助，德，智，体，美全面发展，事迹能够充分体现新时期少年儿童的精神风貌。
谢谢大家！
优秀的校园之星演讲稿 篇11
我是来自六年级三班的xxx。这次有幸被同学们推选参加“校园劳动之星”的竞选活动，我心情十分激动。 我热爱集体，诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护公物，保护环境，有良好的劳动习惯，勤俭节约，积极参加学校组织的各项劳动活动。
我还是一个上进心特别强，任何事情“不做则已，做则一定要做到最好”的'学生。我经常发现同学们把教室搞得乱七八槽，打扫卫生也不认真，每次我都主动留下来，帮助同学们打扫卫生，摆放桌椅，整理读书角等。也时刻严格要求自己做好个人卫生，有时也提醒其他同学做好自己个人卫生及保护周围环境卫生等。我平时在家积极地参加劳动，帮助父母做家务。饭前饭后帮忙摆好碗筷，给父母盛饭，擦桌子，刷锅洗碗等。同时，一有空就清扫楼道里的小广告！
我还是老师的得力小助手，同学们的好伙伴。我会积极帮助一些成绩差的学生，给予他们信心和鼓励，让他们从此可以摆脱“我是一个差生，一定学不好”的观念。我一直本着“严于律己，宽以待人”的态度。但是“金无足赤”，我还是有缺点的，那就是粗心，因为它我也吃了不少苦头呢，但是，我已经改正了这个缺点。
最后，请你们为我投上神圣的一票，你们的支持是我永远的动力，谢谢大家！
优秀的校园之星演讲稿 篇12
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是126班的沈xx。今天，我要为大家演讲的题目是《争做孝心少年，弘扬传统美德》。
从前，认为什么最美呢？无非是一些花花草草，一条清澈见底的小河，就能让我惊讶万分；后来，认为什么是美呢？太阳升起的壮观，小桥流水的缠绵，或是感人肺腑的爱与关怀；而现在，经历过一些风雨，又被社会所感染，突然觉得原来最纯朴的孝心，最美……
早就听说了”最美孝心少年“这个活动，它寻找了一个个心存孝道的优秀少年，把孝道传承万千。古人云”百善孝为先“。而孝字，是老在上，子在下，身为少年的我们，是否更应该孝顺我们的父母呢？
一位名叫黄凤的小女孩，乐观开朗的她本来拥有一个幸福美满的家庭，突然有一天，爸爸从楼上摔下来，打碎了她那片和平宁静的心灵，爸爸脊柱摔断了，妈妈也走了，小黄凤拿着家里仅有的钱，用一架铁板车推着爸爸，想到500公里外的上海医治爸爸，结果却以失败告终。从此，年仅6岁天真可爱的小黄凤肩上扛起了巨大的担子。每天早上早起，为爸爸翻身……就这样，她坚持了10年。如今，她已16岁了，懂事的她依然做着她该做的事。孝在她的心中生根发芽，从未间断。
像这样的故事还有很多：乖巧的.女孩，在炎热的夏夜里帮妈妈卖烤串，身上叮得都是包，却不肯离去；坚强的男孩总是微笑着，在家与医院之间不知疲倦地推着妈妈；另有一个帅气的男孩，献出自己的骨髓，让母亲的生命再次开出绚烂的花朵。看完后，我已泪流满面，是啊，多么真诚的孝，多么朴实的孝啊！
一个个孝的故事已传遍华夏，一颗颗孝的心灵已感染万千百。中华民族的传统美德，又一次在少年心中传承并发扬光大！
”谁言寸草心，报得三春晖“，连小草都懂得报答，更何况是我们人类呢？
从现在开始，让孝存在我们心中。
送一份孝心给家人，送一份关心为父母。
孝，存在少年心！
谢谢大家！我的演讲完毕。
优秀的校园之星演讲稿 篇13
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫xx，就读于乌市第九中学。我今年15岁了。我有许多的兴趣爱好，但我最执着的一项，便是看书了。每当有人进入我的房间，便会情不自禁的说：“真是不可思议!”我的书种类繁多，有漫画类，有少年文学类，有参考书，还有励志类小说。只要看书，我便会全神贯注的游入书海，从中获取知识，欢乐与感动。那才叫神游其中，怡然自得呢!
关于成绩，有人说，我是好学生，因为我聪明，一点就通，而且学习成绩也不错;有人说，我是坏学生，因为我学习从来不认真，刻苦，而且一考试就发挥失常，名落孙山。上了中学了，我一定不会再像小学一样自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成绩一定不会差的!
关于性格，有人说，我是个文静的的小女孩，无论什么时候都在安安静静的看书;有人说，我是个疯狂的小丫头，爬高上低绝不在话下。
有人说，我是一个有爱心的女孩，喜欢小动物，憎恨日本人，‘喜欢路见不平一声吼’，讨厌以大欺小，或以强压弱;有人说，我是一个心狠的女孩子，我以前养过许多动物，但却都因为我的照顾不周而死掉。
对，这就是我，一个近乎双重人格的人。我时而开朗，活泼，喜欢交朋友;时而忧郁，爱把自己关在书海里。
这就是我，一个多变的眼镜妹，一个活泼的书呆子，一个心理充满大爱的女孩。希望大家能在“校园之星”评选活动中投我一票，谢谢！
