大学社会实践(篇1)
大学社会实践研究活动
龙柳雯原创投稿 6月26日至7月3日，华中师范大学文学院赴恩施暑假社会实践队以“调研恩施精准扶贫与留守儿童以及恩施非物质文化遗产”为目的，在恩施沐抚镇展开了为期八天的调研活动。期间走访了“闲来乐”葡萄庄园、木贡村村委会、沐抚办事处等地，采访了沐抚办事处书记黄向前、沐抚办事处文体服务中心主任唐登清以及葡萄种植合作社负责人佘运雄等。并在此基础上，针对此次调研的“两个主题”作了相应的调研报告。
26日下午抵达恩施沐佛后，实习队带队老师于蕾对考察活动进行了安排。 27日上午，实践队前往沐抚镇“闲来乐”葡萄庄园进行参观调研，并就当地的精准扶贫政策和葡萄种植与葡萄种植专业合作社负责人佘运雄进行访谈。她先生介绍了合作社的历史，规模和管理。
她说，合作社是在**政策的支持下，以合作持股的方式成立的。在葡萄园的管理上，从一个方面采取合作社和专业人员的指导。葡萄园合作社的经营管理模式，既解决了部分农户的贫困问题，又提升了当地的经济发展水平，是当地落实精准扶贫政策的具体体现。
28日上午，实践队队员组织活动走访留守儿童，了解到当地留守儿童现象严重。在与留守儿童聊天过程中，当队员张阳问小明（化名）
“你父母常年不在身边，对你的学习和生活有什么影响吗？”小明显得很沉默，回答得很冷淡：
“没有”。28日下午，实习队来到沐抚办事处牟贡村委员会，采访了七名非物质文化遗产传承人。访谈从老艺人们唱山民歌开始，歌宋冬菊老人为大家演唱民歌《郎在高坡打伞来》，随后，5位民间艺人进行了花锣鼓表演和薅草锣鼓表演。
在谈到沐抚**对于非物质文化遗产保护的相关问题时，唐主任表示，沐抚当地**对于文化遗产保护工作采取了一些初步措施，但是仍然有很多方面要继续努力。29日下午，在沐抚办事处会议室，实践队就当地的非遗保护、古镇建设、基层管理以及旅游扶贫与沐抚办事处党委书记黄向前进行了座谈。谈到沐抚未来的发展规划，“沐抚正在努力发展旅游业，争取实现村村寨寨是景区，家家户户做宾馆，人人个个做旅游。
”黄书记说道。通过这次论坛，实践团队对沐抚的发展现状和规划又了更深入的了解。目前，木佛古镇定向扶贫政策正在有序实施，非物质遗产保护还需有关部门进一步建立和落实。
附：大学社会实践团队基本调查交流
大学社会实践队基层调研通讯
大学社会实践队基层调研通讯本文作者：
李淑婕原创投稿 6月26日至6月30日，华中师范大学文学院赴恩施社会实践队已在沐抚古镇进行了为期五天的调研，期间走访了闲来乐葡萄园、沐抚中心小学、木贡村委会、沐抚福利院、沐抚办事处等地，采访了葡萄种植园总经理佘运雄、沐抚办事处党委书记黄向前、文体中心主任唐登清以及多名当地老艺人、留守儿童、福利院老人，围绕“非物质文化遗产”、“精准扶贫与留守儿童”两个重要主题作出了相关调研报告。26日安全抵达沐佛后，实习队领队于蕾和学生们共同确定并讨论了未来几天的调查日程和相关对象。27日实践队的调研有条不紊地展开，上午实践队全体人员徒步到达闲来乐葡萄园，访谈葡萄种植合作社的总经理佘运雄，同学们纷纷为佘运雄的实业精神所折服，在与他的对话中，同学们也了解到葡萄种植并非种苗施肥的容易事，更包含了非常严密的产业结构和组织结构，技术、资金、管理等都是沐抚葡萄特色发展过程中必不可少的环节，葡萄种植发展前景良好，佘经理也积极响应**的精准扶贫政策，拿出部分利润回馈社会、造福当地百姓，访谈结束后，同学们还在他的带领下实地参观了葡萄园。
28日，实践队则走上沐抚街头，发放调查问卷，采集与调研相关的重要信息，并进入沐抚中心小学一对一与留守儿童谈心交流，了解留守儿童的成长环境、心理需求。下午，实践队来到木贡村委会，听老艺人演唱沐抚特色的山歌和花锣鼓，同唐主任一起从现实效益出发，**花锣鼓的发展走向及保护、传承。翌日，同学们来到沐抚福利院，为老爷爷们表演精心准备的节目，陪爷爷们聊天。
爷爷们都非常喜欢王睿卿、王梓语共同演唱的恩施民歌《六口茶》，还跟着一起哼唱，王雪听爷爷讲述了自己年轻时的故事，更加懂得了老有所养的重要意义。 沐抚天气最好的三天，实践队完成了调研的主体任务，29日因大暴雨实践队留在住处进行了调研总结和问题反思。带队老师于蕾老师简要概述了这几日调研的情况，随后展开了实践队第一次素质拓展活动，同学们按照各自选择的主题进行材料梳理和录入，并进一步补充和完善调研报告。
短短五日的实地深入基层调研，每位同学都感受到了恩施沐抚浓浓的人情味、质朴的民风和深厚的民族文化，同时也在每一次访谈中获益匪浅。
大学社会实践(篇2)
x月x日对于我来说是特殊的一天，那天我们班集体做了一件对社会有意义的事情——xx海滩捡垃圾，下午一点半，我们准备就绪，大家拿好塑料袋和手套，到胜利桥，踏上去xx的征程，我们坐着公交大巴到达目的地，车上人很多，也很挤，但是令人欣慰的是，老人们都有座位，因为有人主动为他们让座，一路颠簸我们到达xx，到达海滩，大家心情格外激动，海滩，当然能够看到海了，内心不免涌动起来，大海真的很大，一望无垠，水上烟波浩渺，好美啊！看着波涛汹涌的大海，迎面的是清爽些许微凉的海风，吹得人神清气爽，可是，唯一美中不足的是海水不是我在电视上看到的那样——蓝蓝的，而是浑浊的，像黄河的水一样，而且水上飘着许多的难以分解的垃圾，细细闻一下，有微微的臭味。大家马上投入这次活动的主题——清洁海滩，我们按照原先的活动策划，以宿舍为单位开始捡垃圾的志愿活动，舍长为小组长，每宿舍出两个人向游客宣传保护海洋的重要性，其余人每个人戴着手套拿着个垃圾袋沿着海边捡垃圾，先说说捡垃圾的状况吧，海边游客较多，许多游客带着帐篷，也带着许多零食，大多数游客还是有环保意识的，吃完零食主动把垃圾袋扔进垃圾桶中，但是有些游客却是随手扔到沙滩上，我们走过去将垃圾捡起来，并且耐心给他讲解爱护海洋重要性，不要随便乱扔垃圾，海洋是大家的，保护海洋每个人都有责任，而且塑料不易降解，不仅会破坏海滩，更有甚者被风吹到海里，会危害海洋生物的生命，同时乱扔垃圾也是有损公民素质的表现。经过我们的劝告，他们也为自己的行为表示愧疚，并答应为保护海洋贡献自己的一份力量。海滩上的垃圾也是各种各样，我们有点目瞪口呆，好多垃圾啊，除了树枝之外，还有很多难以降解的塑料盒、塑料袋、塑料鞋等等。我们并不是抱怨，只是心痛、悲伤。垃圾是脏的，对于平时爱干净的我来说，这未尝不是一次考验。但我知道，要想重见海滩的美丽，就得牺牲我们个人的利益，而这一点又算什么呢！垃圾都藏在沟里面，必须得用手去掏出来。沟内表面的垃圾比较好处理，但是有的垃圾一半裸露在外面，一半埋在了海沙里，要想捡起来，必须得用力，即使这样我们仍然感到很开心，因为我们做了一件好事。就这样，我们一边捡垃圾，一边欣赏着大海的美丽壮阔，唯一让我耿耿于怀的就是海水发出一股微微的臭味。
不仅我们捡垃圾捡得很认真，我看到其他的人也捡得很认真、很干净。我看到一对外国大学生情侣，他们捡了一下午，基本上都在同一个地方捡，等到差不多回去的时候，我去他们那看了一下，只见沟里没有任何的'垃圾，包括小垃圾也没有，多认真的人啊！这确实值得赞美一下。我还看见一个捡垃圾队伍，他们好像是有备而来的，他们手上拿了好多的垃圾袋，他们的队员捡到什么，他们的负责人就记录下来，只见一下午，他们就捡满了所有的垃圾袋，真是让人佩服啊！我们六个人塞满了我们拿来的垃圾袋之后，我们继续捡，并把我们捡得垃圾塞到别组的垃圾袋里，当然他们也很乐意。就这样，我们捡了一下午，到下午四点左右，我们把所有的垃圾集中到海滩边的大道上。过了一会，来了一辆处理垃圾的车，许久，这辆车才把把所有的垃圾“吃掉”，随后我们都在欢呼，为我们捡了一天的的成果而感到无比的高兴。最后，我们和其他组的同学拍了一张合影，当留作纪念，这又一件美事。也正因为这样，我很庆幸我能为大海的美丽尽自己的一份力。
在这个过程中，虽然大家都比较累，但是我们却学到了很多，也感悟了很多。以下便是我的一些感想：
1、强化了我的环境保护意识
以前在电视上看到的大海都是蔚蓝蔚蓝的，可是当我去了xx海滩后，方知世界上还有许多的大海看起来并不都是蓝蓝的，在捡垃圾过程中我们游人宣传保护海滩不乱扔垃圾的重要性，海风也并不都是清新舒适的。正因为如此，我意识到大海需要我们的保护。不仅如此，对于周围的环境我们亦要保护好，这毕竟是我们生活的地方，如果环境受到严重污染，最终受害的是我们自己。所以，对于我们大学生来说，我们应该节约用水、用电，少使用含磷洗衣粉、含汞电池，少使用一次性筷子、饭盒、塑料袋，相反，我们应该多参加一些像植树造林、清洁海滩之类的保护环境的公益活动。
2、丰富了我的经验，让我明白更多的道理
在捡垃圾的过程中，我们了解到树枝之类的垃圾是有助于其他较难降解的垃圾分解的，所以我们不捡树枝。还有，在这过程中，让我明白：实践是检验真理的唯一标准。像之前说的，一直以来，我都认为大海都是蓝蓝的，可是当我去了大海边，才知道事实并不如此，只有看过后才知道。
3、加强了我的团队协作意识
以前，我一直以为做什么事都得靠自己，可是我发现我错了。其实，有时候，合作才是最重要的，尤其是在现代社会。现在，企业讲的都是“cooperation”，还有篮球赛也是一样，比赛不光只是靠个人能力，队员之间的“默契”才是重要的，这就是合作。
4、我们应该坚持科学发展观，坚持人与自然和谐发展
曾经黄渤发过一条微博“那日帕劳潜水，正为上帝的奇作美景唏嘘不以，突看见水面漂浮一个烟盒，心中暗骂哪来的无德之人，这么干净的水怎丢的下手！突然看见烟盒上两个大字‘中华’！臊的我上去一把捏在手里，像做贼一样生怕被别人看见、一直带回岸边，朋友啊，去别人家做客咱客气点，这俩字的脸丢不起啊！”是啊，作为一名有思想，有道德的中国人，我们应该有所为有所不为。时刻以保护环境为重，在保证当代人需求的同时顾及子孙后代的需求，可持续发展，建设环境友好型社会。中，“美丽中国”的字眼引起社会各界的广泛关注，山清水秀但贫穷落后不是美丽中国，强大富裕而环境污染同样不是美丽中国。党和国家领导人在指出：面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。只有这样，我们的子孙后代才能继续欣赏到祖国五千年奔流不息的黄河，滚滚东逝的长江，巍峨的喜马拉雅，辽阔苍茫的大草原，山水甲天下的桂林。美丽中国的自然之美才得以保存下去。
总而言之，这次社会实践活动受益匪浅，我希望以后能多参加一些类似上的活动，同时我呼吁大家，尤其是大学生们，一定要树立“保护环境，人人有责”、“保护环境，刻不容缓”的意识。
大学社会实践(篇3)
从乱放的商品堆中，顾客会花太多的时间去找想要的东西，因此不愿到这样的地方购买东西。只有整齐的摆放，让人一目了然，节约购买的时间。
由于我家的百货店与超市不同，为此，我做了比较。
一、百货店空间一般没超市大，超市有自由选购的时间和空间，让顾客有舒适感。
二、百货店里的商品一般可以讨价还价，而超市的商品是定价的，且会比较贵些。
三、百货店比较单一，如要么是日常用品，要么是食品或副食品。而超市则兼有多种，比较齐全。
家里的百货店虽小，却是我开始了解社会的窗口。在小店这一个多月的实践使我增长了见识，也懂得了许多做人的道理，也使我更清楚地认识到自己的不足和缺点，所以我要在今后的学习和生活中严格要求自己，提高自己的素质，努力学好自己的专业技能，将来回报父母，回报一切关心我的人。
大学社会实践(篇4)
在实践过程中，团队成员通过问卷调查留守儿童，让留守儿童写下自己最想说的话，走访于都县教育局基教股(主管留守儿童教育部门)尹股长，上谢村村支书张继荣、妇女主任葛顺秀，上谢小学副校长肖万良等形式，获得大量第一手资料，得到当地部门的一致好评。
于都县上谢村是红色革命根据地的村子之一，地理环境恶劣，人均耕地面积不到全国的三分之一，并且大部分都干旱。村子有762户人家，3100人口，据不完全统计，有1800多名青壮年去外面打工。上谢小学有460多学生，其中留守学生就有300多名，有不少还是一切生活自理的小孩。
社会实践成员在交谈中发现不少留守儿童缺乏正确的心理引导，在性格上普遍比较内向，要不特别想和人聊天(玩伴比较少)，要不就有自闭的倾向(比较自卑);留守儿童还特别想父母，希望能够到父母的身边。村支书对于农村的经济建设很是无奈，由于交通不便，不能建工厂，导致劳动力的流失;副校长表示政府对留守儿童工作很重视，但是老师很辛苦却没有补贴，对国家义务教育中的“两免一补”政策则表示这远远不能解决留守儿童的问题。
调查角度独特新颖挖掘留守儿童身上闪光点
在社会实践之前，团队就有创新的`思想指导，成员们一致表示一定要有自己的新发现，不要和其他人相同。
在社会实践过程中，团队成员发现很多的留守儿童很听监护人的话，能够吃苦干活，孝顺奶奶，在学习上也能够努力认真取得优异的成绩。其中有一名学生放弃去重点高中读书的机会，只是为了读普通高中给的一些补贴。他说，是金子在哪里都会发光，再说还能得到一些钱减轻家里负担，我当然选择去普通高中了。
今年是红军长征胜利70周年，也是全国大学生志愿者暑期“三下乡”10周年，中南大学暑期社会实践团深入调查，得到第一手资料，总结出了相应建议，成员也在社会实践过程中学到许多的东西。社会实践团团队负责人肖芳斌说：在实践过程中我们深深感到留守儿童所面临的困难，希望相应的政策能够及时颁发及时实施，希望社会各界能够伸出援助之手，解决留守儿童的问题，我们相信留守儿童也会拥有一个美好的明天
大学社会实践(篇5)
时间如流水般，一眨眼之间，我们却已经走过了大学一年级。在这一年的大学生活当中，让我们学到了很多的东西，不仅仅是知识更有很多的实践知识以及许多的作人、做事的道理。通过此次实践，我初步了解掌握一些软件的实践操作，公司的部分职业流程。此次实践意义重大，为我们以后的学习、工作以及进一步深化专业知识打下基础。这次的实践时间虽然很短，但在这一个月的社会实践活动中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，受益非浅。
大一暑假才刚开始，就有同学到处忙碌起来了，关注通告，招聘，为的只是不想浪费这黄金般的二个月，充实的安排好这大学期间的第一个暑假，想合理利用，磨练自我！
作为一名在校学生，能在大一期间参加社会实践，是一次难得的机遇。使我们在掌握基本理论知识后，迅速的加以实践运用。巩固学习成果。这是学业上的优势。更为可贵的是，我们在实践中成长的更加成熟，无论是思想还是心理上。由于我们习惯生活在校园中，时刻有老师、家长和同学关爱，生活得无忧无虑，很少接触社会，也很少吃苦。在实践中，困难时刻严峻的考验着我们。
二、实践目的：通过实践，了解生存方式、电脑中心的运行方式和作为助教培养感性认识，培养自己吃苦耐劳的精神，为学好专业课打好基础，同时获得一些报酬为家里减轻负担。
大学社会实践(篇6)
根据学校暑期阶段实习的要求，本人于xx年8月9号到8月31号期间在交通客运旅游有限公司财务部门进行了为期4周的阶段实习，大学生社会实践报告范文。实习期间在学校老师和单位指导老师的帮助下，我熟悉了单位的经济业务活动，系统地学习并掌握了该公司的会计实务工作，理论水平与实际工作能力均得到了很大的锻炼和提高，现将暑期阶段实习的具体情况及体会作一系统的总结。
一、实习单位简介交通客运旅游有限公司是xx年杭州市驾驶协会共同评为"杭州市安全文明先进集体"的称号。
二、实习过程第一周：
熟悉该公司的普通业务包括交通客运及旅游运输这两方面的业务，了解该单位的公司机构设置，掌握该公司的日常会计、出纳的普通规章制度。处理些日常的报销业务，出纳工作。
第二周：
开始学习现金、银行存款，应收票据的核算，了解该单位的现金管理制度，现金的日常使用范围等使用情况，单位帐簿跟银行日记帐的核对等等，各种业务的简单会计处理。
第三周：
学习应收帐款、固定资产的简单会计核算，入帐价值的计算与帐务处理的核算等等。
第四周：
学习预付款项的帐户核算及其简单的会计处理，税金的初步计算和单位会计电算化的学习。
三、实习内容章程等等，为接下来的正式实习工作做好基础。在接下来的几天里，我认真研读了有关的公司制度，也熟悉了公司的基本业务，对财务部门的机构人员的设置也有了一定的了解，明确了公司相关负责人的审批权限以及公司的审批程序，通过这几天的学习与询问我基本弄清了以上需要掌握的内容。于是单位的指导老师便教我了些最基本的会计凭证报销手续、流程，并且有意识的让我独立的处理些凭证。原来看似简单的原始凭证处理也有不少的学问，在大一学的会计知识例如对写错的会计凭证该怎么处理到实际应用中去却全部忘记了，更令人惭愧的是由于各种业务人员拿来的凭证后期手续是要上帐的，而上帐的数额又是大写的，说说一个大学生却在大写数额上摘了很大的一个跟头，把"玖"写成了"仇"，"捌"写成了"扒"，这样的低级错误出现了好几次，尤其是一次在开发票的时候，由于写错了，又未被领发票的人发现错误，到月末结帐的时候业务人员找了上了门来反映由于书写金额的字写错了，导致票面金额和书写的大写金额对不上号，无法报销。自己被指导老师严厉的批评了一顿，经过这一次的教训我决定一定要痛改粗心大意的这个毛病，否则以后这个坏习惯带到工作中去会给自己吃尽苦头的，也会给别人到来不必要的麻烦。在第二阶段，我开始接触一些现金、银行存款、应收票据、应付帐款、固定资产核算等等一些简单的会计科目的核算，了解了该单位的现金管理制度，现金的日常使用范围等等，现金的支付手续的编制与制作，财务处理等等。单位的帐簿与银行日记帐的核对，对税金的交纳与计算有了一个大概的初步的了解，原以为自己写的会计分录在学校学了两年肯定没有什么问题的，但是到了指导老师手中却是漏洞百出：科目不对、格式不对、书写不对等等。在跟指导老师学习后自己才知道会计的记帐本按一定的格式写是有一定的根据的，一是便于领导查阅，二是便于税务机关等部门的翻阅，三是为了便于跟银行日记帐核对等等。第三阶段是对指导老师所教的知识以及自己日常所学习的东西进行巩固和加深。由于到月底，公司的会计事物的频繁，涉及现金的金额也越来越多、越大，我也帮上了忙。尽管仍然只是些简单的会计凭证的处理，但是对于现在的我来说却是得心应手了，对会计或者凭证、票据的报销等要紧遵：对凭证或者是票据的审核上面是否有单位的签章，再看书写的大小写金额是否一致，凭证或者票据的日期，金额是否有涂改，是否属于报销的时期范围之内，是否得到了有关上级领导的批示等等，对于支票的审核还应该注意的是：出票的日期、出票的金额，收款人、出票期限，还有支票是否透支，是否有背书等等。
四、实习的收获与体会这一次的暑期阶段实习时间并不是十分的长，虽然只有短短的四周的时间，但对自己两年以来大学所学的知识却是一个很好的检验与巩固，使我自己认识到了很多的不足，但对自己的专业知识与实际的结合应用有了一个质的飞跃。从当初对各项工作的生疏与不懂，到最后在指导老师的帮助下，能独立的进行一些简单的处理，这对我而言就是一种巨大的收获。从当初抱着完成阶段实习任务的心态，到现在已经能初步掌握简单的会计业务了。实习的过程是单调乏味的，但是当你真正的深入其中的时候却会发现是乐趣无穷的，自己的事业感和对这份工作的责任感也不禁油然而生。其次，我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素质，正所谓做一行要懂得这一行的行规，在这一点上我在实习的单位老师和同事处那里有很深的体会，个人的工作能力跟为人的交际能力也是十分重要的，这样才可以把自己的工作完成的更加出色。这次实习给了我很好的学习与时间的机会，对我的人际交往还是处事能力都有了很大水平的提高，这次实习也为我将来的工作、生活打下了良好的基础。
大学社会实践(篇7)
大学生社会实践有哪些?
家教、零工等更侧重经济利益，是一些家庭困难学生的首要选择; 支教、支农，既锻炼了能力，又奉献了爱心; 手工、电脑、户外拓展等进行训练。
我的梦，助推中国梦
2014年春运期间，我参加了“青春，与铁路同行”大学生记者体验春运大型联合采访活动，我作为大学生记者深入春运，体验与报道铁路青年的真实生活。
我印象最深刻的是T从北京到福州的临时客车，担负着送2000多名旅客回家的重任。列车上的53名工作人员，从车长到列车员，所有成员都是团员，他们从北京铁路局的各岗位选拔而来，组成一支临时客运队伍，一支充满战斗力的小分队。
不体验不知道，列车上有各种各样的突发情况，作为列车员，要有随机应变的能力、体贴周到的服务，更要有不厌其烦的耐心。
一路上，我看到，有人坐过了站，列车员需要想办法将他送上最早的一班返程列车;有旅客小孩子走丢了，需要通过广播找到他的父母;有人烫伤了，列车员需要挤过人群给他送去药膏。许多年轻列车员都是第一次跑车，但是他们的热情和责任感却不输任何人。
在余光中的诗中，乡愁是一张船票，而现在，乡愁就是一张满含希望的火车票。“共青团号”只是众多春运列车中的一辆，他们承载着一颗颗满载思乡之情的心。
对铁路部门而言，春运中压力最大的是迎来送往的车站。在北京站，大厅的一名引导员每天要说几千句“您好，您坐哪一趟车”，一名检票员要核对几千人的身份证与车票，一名搬运工要装卸几百件行包。在春运采访中，我见到了很多顶着大大黑眼圈的铁路职工，自1月份以来，北京站的所有职工全部停休。40天的春运，他们坚守着的，是奉献，更是一份责任。
铁路上的人们都有一种牺牲精神。一位乘务员告诉我，进入铁路部门后，会和原有的圈子慢慢脱离，“别人周末可以一起聚会，但是铁路工作人员没有周末，只有倒班轮休。”春运中，铁路人的辛苦是为了能让旅客回家过个团圆年，但对大多数铁路人来说，大年三十晚上和家人一起吃顿饺子，都是一种奢望。
联想到自己，我也曾因为买不到车票而抱怨过，也因为列车的晚点而愤怒过，但当我亲身经历后，我才体会到铁路人为了“送旅客到家”这个看似简单的目标所付出的努力。面对正在不断改革的铁路行业，理解与宽容是我们能给他们的最好支持。
铁路人的工作是平凡的，但是他们却守护着13亿中国人回家的`梦。我的梦是什么?我想，不远的将来，当我走上工作岗位之后，我个人的梦想，也要与宏大的中国梦相契合。用我的梦，助推中国梦的实现!
大学生实践日记
为了加强对农民工子女生活的深入了解与认识，关心他们的点点滴滴，南通大学志愿者们成立了“农民工子女医疗服务团”.此次社会实践的主要内容是“自护与自救，礼仪与修养，成长与梦想”.炎炎夏日列日当头，虽然一个月的时间活动让大家觉得很累很辛苦，但大家从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过几天的实践，使我们有了些关于农民工子女生活的心得体会。
6月29日
“农民工子女医疗服务团”的队员们在启秀校区学生会办公室开展了出征仪式。队长李珍宇再次强调了本次实践的主要内容，“自护与自救，礼仪与修养，成长与梦想”.这次讨论，充分调动了大家的热情与积极心，为以后实践开启了良好的开端，奠定了坚实的基础。我们也非常有感触，作为当代的一名大学生，将爱心传递下去，做个对社会有贡献的青年，在不断筑梦追梦的同时帮助更多需要帮助的人也去实现他们的梦想，让爱与责任温暖更多人的心灵。
6月30号
服务团小分队的队员们来到了虹桥社区，小分队队员积极与小区负责人员交流沟通，队长还根据孩子们生活与学习情况制定了实践的具体行程。下午，虹桥社区青少年暑期活动正式拉开帷幕，为了让孩子们过上一个安全、愉快、充实的暑假，南通大学“农民工子女教育医疗服务团”特别为农民工子女开设“爱心课堂”. 在课堂上，队员们通过“急救超人”动漫视频，教授农民工子女日常生活中的急救措施。随后，他们还利用自己所学习到的知识教授孩子们量血压、怎样测体温。在大家的一起努力下，今天的活动顺利完成，为服务团之后的实践拉开了成功的序幕。
7月2号
农民工子女教育医疗服务团全体成员来到虹桥社区举行了“希望来吧”暑期夏令营开班仪式。首先虹桥社区顾书记讲话，她大体介绍了社区孩子们的生活状况与暑期时间安排，她对这次活动寄予厚望，希望孩子们能平安度过暑假，并能够在活动中增进友谊。之后南通大学护理学院团委书记赵欣老师讲话，具体介绍了团队的工作人员和服务内容，并号召孩子们积极参与本次社会实践。最后仪式结束时，“农民工子女医疗服务团”与顾书记和赵欣老师合影留恋。
不知不觉，几天很快就过去了，到现在那种活跃的场面仍浮现在我的脑海中。在带给孩子欢乐的同时，我们也收获了很多很多，其中最令我感触的就是我们要珍惜时光，活在当下。虽然我们已过了疯疯癫癫的年纪，但是我们仍需保持一份童真快乐，无忧无虑的心情。最后引用一句话：“再不疯狂，我们就老了。”
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大学社会实践(篇8)
我们必须主动努力才可能继续干下往。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，固然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。
可是在社会中，优越劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验往处理。
尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验往调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉醉于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
有个事实众所周知，学生的实际操纵能力与在校理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，学习的理论知识很多很多，几乎是面面俱到;而在实际工作中，很可能是书本上的知识一点都用不上。或许工作中运用到的只是很简单的题目，只要套公式似的就能完成一项任务。
有时候我会想，实际操纵这么简单，但为什么我们要学习那么深奥的知识呢?现在的教育真的存在很大的弊端，严重的脱离了社会实际应用吗?实在不然，在学习这些吃力的知识的同时，我们的学习能力进步了，理解能力和逻辑思维能力也增强了。
更在很多书本中教我们如何往做好自己，教我们树立自己远大的理想，这将更好的为我们社会实践打基础。作为大学生，我们的年龄也不小了，离走向社会工作也不远了，我们应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上发生的各方面的事情，这就意味着我们必须得重视社会实践。究竟毕业以后我们不能再带着幼稚、茫然的眼神走进社会，就像我们当初走进大学一样。我们要带着实实在在的能力走进社会，为社会服务。
而现今一个事实却被很多人误读了，大学生越来越不值钱了。甚至某些人开始看不起大学生，以为读大学没什么用了，一些没读书的人在社会上混得更好。现在的大学生已经不包分工了，也确实很多大学生找不到好工作。这正说明了现在社会对大学生素质、能力要求越来越高了;当然也说明了某些大学生的确不过关。大学生不是全值钱，但社会上值钱的还是大学生。
这就为什么还是有很多人打工之后还想读书，甚至有部分人也确实再次进进校园学习。我们在校园里学习到的先进的科学知识能为社会作出更大的贡献，也能为自己带来更多的收益。而要成为值钱的大学生正要求了我们扎实把握专业知识还有社会实践能力与经验。这次冷假社会实践我以“善用知识，增加社会经验，进步实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用这段宝贵的时间参加有意义的实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在这，我总结以为以下四点是在实践中不可缺少的。
大学社会实践(篇9)
有一次，刚好心情不好，无心情做生意。此时一位老顾客来买东西，那时，我黑着脸跟她谈价格。快谈好了，她却不买了。我就随口应了一句：不买就算了，别问东问西的。哪知父亲刚好回来，顾客向我的父亲投诉:态度这么差，还做什么生意啊。结果弄得生意做不成，还得赔不是。经过自我的反省：作为一个服务行业，顾客就是上帝，良好的服务态度是必须的，要想获得更多的利润就必须提高销售量。这就要求我们想顾客之所想，急顾客之所急，提高服务质量语言要礼貌文明，待客要热情周到，要尽可能满足顾客的要求。真诚地为他人服务才是正确的经商之道。
大学社会实践(篇10)
大学2016寒假社会实践活动方案
篇一：大学2016寒假社会实践活动方案
为引导我院青年学生亲身体验社会实践，在实践中体验基层、充实自我、感悟人生，进一步加深对于中华民族伟大复兴梦想的理解。院团委决定号召全院青年学生积极参与2016年寒假社会实践活动，现将有关要求安排如下：
一、活动开展时间：
2016年寒假
二、活动面向人群：
法学与公共管理学院所有在校学生(其中大一、大二学生必须参与，可采取团队合作的形式开展实践活动，并撰写实践报告)
三、实践活动开展范围：
扶贫开发，新农村建设，关注困境未成年人，空巢老人，环保，志愿者公益项目，科研立项课题调研项目之类均可，或本人觉得有意义，值得关注的社会热点亦可。
四、具体要求：
科学性和一定的理论水平;
2、调研报告3000--5000字;
国家需求结合紧密，取得的实践成果有一定学术价值、经济价值或社会影响，社会实践感想要真实，不得抄袭;
4、若实践成果在活动中为实践地做出具体的贡献，并能够有一定的新闻报道，则予以优先考虑
5、如果涉及到单位实习的，请根据实习中发现的新问题，遇到的困难开展和行业发展前景的思考以及个人的心得体会撰写实践报告，不停留于对实习或打工生活的简单日常生活的描述。
6、需要严格按照所要求的格式填写，需要制作一份电子档和纸质档。格式要求请参考附件1，材料要求请参考附件2，3，4
五、评比方式：
1、所有的学生都必须按照格式上交社会实践，社会实践表与接受地证明。由各班青年委员收齐交至青服队。
2、由青服队和团委办公室挑选出30份优秀的暑期社会实践作品于2016年3月中旬进行寒假社会实践答辩，地点时间另行通知。
3、评选出3名寒假社会实践一等奖。5名寒假社会实践二等奖，7名寒假社会实践三等奖，并予以奖励。特别优秀的可推荐参加省级竞赛。
4、参加评比的人员可以准备ppt，演讲稿等材料在答辩中展示。
篇二：大学2016寒假社会实践活动方案
各学院团委、各级学生组织：
为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，引导广大青年学生深入基层，利用寒假返乡时间投身社会实践。在总结往年经验的基础上，校团委决定继续组织开展2016年学生寒假社会实践活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题
志愿服务在行动 xx青年暖寒冬
二、活动对象
在校全日制本科生、研究生
三、活动内容
寒假社会实践活动要以学习贯彻十八大、十八届三中、四中五中全会精神、积极践行社会主义核心价值观为主导，以志愿服务春运、文化习俗收集、科普知识宣传、家乡变化调研、高中母校回访等形式为载体，组织广大青年积极开展社会实践活动。具体内容如下：
(一)开展“守望家乡青春建功”主题服务月活动。各级团组织充分利用春节前后青年学生返乡、农村青年相对集中的有利时机，广泛联系、服务和引导青年，进一步扩大团的工作有效覆盖面，不断提高团的吸引力和凝聚力。可开展青年新春分享会、真情助困、走访慰问、结对帮扶、交友联谊等活动，切实走进青年学生中，与青年交朋友。
(二)开展“服务春运志愿暖冬”主题志愿服务活动。动员广大青年学生在寒假期间，积极响应团中央开展志愿服务春运“暖冬计划”的通知精神，主动参与武汉地区及全国各地的.春运志愿服务行动，各单位需重视活动相关图片及成果的收集和推广。同时针对春节前后学生买票难的问题，主动争取相关部门支持、整合社会资源，帮助青年学生完成购票，顺利返乡。
(三)开展“心的感受家的年味”主题传统文化寻访活动。结合我校“中华优秀传统文化的弘扬与教育”团中央创新试点项目的相关工作，号召广大学生在寒假返乡期间，广泛收集具有家乡特色、地域风情的传统习俗、文化产品及民俗活动等，鼓励大学生以图片采集、视频记录、文字介绍等多种形式，记录家乡优秀传统文化内容，形成相关实践成果，优秀成果将在开学后在学校范围内进行展示。
(四)开展“科普暖寒冬调研谋发展”主题科普及社会调研活动。号召广大学生利用寒假，深入基层开展社会科学知识普及活动、家乡发展相关社会调研活动，通过科普知识宣传、发展情况调研等形式，深入了解家乡变化、服务家乡发展，以实际行动为家乡做实事。活动成果积极形成相关报告、论文等，为推进家乡发展建言献策。
(五)开展“感恩母校激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”主题实践活动。联合学工部招生办公室开展第三届“xx师范大学大学生活分享活动”，号召全体青年利用寒假时间回访高中母校、探访高中老师，在送去温暖与祝福的同时，宣扬华师精神，进一步扩大我校的影响力和吸引力。活动具体要求、支持政策、报名信息详见《附件3：“感恩母校激励成长”第三届“xx师范大学大学生活分享活动”招募通知》。
四、活动要求
(一)高度重视，加强领导
各学院要高度重视，积极指导，在学院党政领导的关怀下，切实把本次寒假社会实践活动纳入寒假工作日程，做到有计划、有动员、有指导，有成果，有反馈。
(二)加强宣传，扩大效果
各学院实践团队和个人在开展寒假社会实践活动的过程中，要注重做好校内外宣传报道和信息报送工作，加强与校内及各地媒体联系。相关活动宣传稿件报送请发至指定邮箱，学校将择优进行宣传报道。
(三)保障安全，严防意外
各项志愿服务活动按照就近就便原则，在学校周边、学生家庭所在的城镇社区或者邻近村社开展。各学院要提前做好活动安全预案，切实增强广大青年学生的安全意识，认真落实好安全管理工作，严防意外事故的发生，保证整个实践活动的安全顺利进行。
(四)总结经验，及时上报
假期结束后，以学院为单位及时汇总本学院社会实践总体情况，包括基本参与情况、各类主题实践成果等内容。
